SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
1
FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA
SEPTEMBER 2014
HBHE3203
KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
TUTOR
PUAN ISRAH BINTI ARIPIN
NAMA PELAJAR : SAIRUN BIN NAMING
NO KAD MATRIK : 801011125213001
NO TELEFON : 013-8883157
EMEL : sairunyun1980@yahoo.com.my
PUSAT PEMBELAJARAN : SABAH LEARNING CENTRE
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
2
1.0 TEKS CERAMAH KEPENTINGAN AMALAN KEBERSIHAN DAN
KESELAMATAN DI SEKOLAH
Assalamualaikum W.B.T dan salam sejahtera,
Terlebih dahulu saya amat bersyukur dan mengucapkan terima kasih kepada
pihak penganjur kerana sudi menjemput saya untuk menyampaikan sebuah ceramah
bertajuk “kepentingan amalan kebersihan dan keselamatan di sekolah sebagai salah
satu cara untuk mempromosikan sekolah yang sihat dan selamat”. Bersempena
dengan Program “Sekolahku Syurgaku” saya ingin mengambil kesempatan ini
untuk merakamkan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada PIBG, guru-guru
dan pelajar-pelajar kerana sudi melapangkan masa untuk menghadiri majlis pada pagi
ini. Kehadiran guru-guru, para ibubapa dan pelajar-pelajar pada pagi ini
menunjukkan sokongan, satu semangat dan komitmen yang amat berharga dalam isu
penjagaan kebersihan dan keselamatan terutamanya apabila berada di sekolah.
Persekitaran sekolah yang indah, ceria, bersih dan selamat bukan sahaja
menyenangkan mata memandang, bahkan ia juga dapat memberi keselesaan kepada pelajar
dan seterusnya membantu dalam proses pembelajaran. Menyedari hakikat ini, pihak
pengurusan sekolah telah menubuhkan Jawatankuasa 4K bermula sejak pada tahun 2006 lagi.
Ini adalah bertujuan agar segala gerak kerja pengurusan perancangan dan pelaksanaan
program peningkatan keselamatan, kebersihan, keindahan dan keceriaan alam sekitar sekolah
(4K) dapat dilaksanakan dengan lebih teratur dan bersistematik.
Faedah yang kita boleh dapati daripada pelaksanaan Program Peningkatan 4K
Sekolah ini hampir berjaya dilaksanakan sepenuhnya. Program ini dapat memberikan banyak
faedah untuk jangka pendek dan panjang kepada sekolah kita khasnya. Antara faedah-faedah
yang dapat diperolehi daripada pelaksanaan program ini ialah dapat mewujudkan suasana
institusi persekolahan yang baik, pelajar-pelajar dapat menumpukan perhatian terhadap
pembelajaran. Suasana yang indah dan cantik mampu memberi keyakinan dalam diri pelajar
dan juga para guru dalam mewujudkan sistem pendidikan. Selain itu, dengan adanya program
ini “Sekolah Dalam Taman” mampu menarik perhatian sekolah-sekolah lain malah juga
orang ramai. Ini juga sekaligus dapat menambahkan keyakinan pihak sekolah dalam
melaksanakan Dasar Falsafah Pendidikan Negara.
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
3
Tuan-tuan dan puan-puan yang saya kasihi sekalian,
Seperti yang kita ketahui, badan manusia merupakan satu mekanisme yang kompleks
dan ianya sangat mengagumkan. Kesihatan badan khususnya kesihatan fizikal melibatkan
fungsi fisiologi dan anatomi badan. Kesihatan badan turut merangkumi kesihatan mental,
emosi, rohani dan sosial. Justeru itu, mengamalkan gaya hidup sihat membantu kita mencapai
tahap kesihatan yang optimum seterusnya dapat menjamin kesejahteraan hidup kita. Oleh itu,
sebelum melangkah dengan lebih jauh, kita harus mengenal pasti erti sebenar apakah yang
dikatakan dengan gaya hidup yang sihat.
Hadirin yang saya hormati,
Dalam kerangka gaya hidup sihat, komponen utama yang harus dititikberatkan ialah
pemakanan yang seimbang. Secara amnya, makanan berfungsi sebagai pembekal tenaga dan
berperanan dalam perkembangan mental dan fizikal seseorang. Diet yang seimbang
mengandungi kesemua tujuh kelas makanan dalam kadar yang betul sejajar dengan keperluan
tubuh manusia. Namun, implikasi pengambilan makanan yang berkolestrol dan berparas
glukosa tinggi secara berlebihan pula ialah penyakit-penyakit popular pada masa kini.
Contohnya, kencing manis dan tekanan darah tinggi. Ekoran daripada itu, kita perlu peka dan
mengamalkan sikap berwaspada dalam pemilihan barangan makanan. Aspek-aspek mikro
seperti pengambilan makanan secara teratur serta mengelakkan makanan ringan tidak harus
dipandang enteng terutamanya bagi pelajar yang kurang mengamalkan pengambilan makan
yang seimbang.
Saudara dan saudari sekalian,
Sementara itu, kebersihan diri dan persekitaran juga perlu dititikberatkan. Ibubapa
memainkan peranan penting dalam memupuk tabiat menjaga kebersihan khusus dalam diri
anak-anak dan masyarakat umumnya. Pepatah melayu ada mengatakan “Melentur buluh
biarlah dari rebungnya”. Boleh diaplikasikan dalam hal ini. Persekitaran fizikal di dalam dan
di luar rumah seharusnya bersih dan menunjukkan taraf kesihatan yang membanggakan.
Pelbagai jenis penyakit dapat dielakkan jika amalan ini telah dibudayakan. Semua hal ini
membuktikan kepentingan menjaga kebersihan diri dan alam sekitar demi menyejahterakan
hidup.
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
4
Para hadirin yang mulia,
Seperkara lagi ialah kita perlu selalu menerima rawatan doktor. Melalui rawatan
seperti ini, segala penyakit kronik dapat dikesan lebih awal. Sesungguhnya, mencegah adalah
lebih baik daripada mengubati. Justeru, kita harus membuat rawatan untuk mengenal pasti
lebih awal akan penyakit yang kita hidapi. Kemudian, barulah kita dapat mengawal penyakit
tersebut.
Para hadirin yang dihormati,
Pokoknya, kesedaran diri setiap individu perlu disertai dengan pegangan agama yang
mapan merupakan akar umbi dalam mencapai kesihatan dan kehidupan yang sempurna.
Penyakit-penyakit berbahaya dapat dielakkan. Kadar hayat yang lebih berkualiti dapat
dinikmati. Oleh itu, usaha-usaha yang dilancarkan oleh pihak kerajaan dalam meningkatkan
taraf kesihatan negara adalah sia-sia tanpa penglibatan tuntas oleh ibubapa, guru-guru dan
pelajar itu sendiri. Tuntasnya, saya ingin mengingatkan kepada hadirin sekalian agar
mengamalkan gaya hidup yang sihat demi kebersihan, keselamatan, keceriaan dan keindahan
dalam hidup yang lebih baik. Sebelum saya mengundur diri, saya ingin mengambil
kesempatan untuk menyusun sepuluh jari , memohon ampun dan maaf sekiranya terdapat
sebarang kesilapan yang tidak disengajakan dalam penyampaian ceramah saya untuk kali ini.
Akhir kata “Sihat Sepanjang Masa”.
Sekian, terima kasih.
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
5
2.0 BORANG MAKLUM BALAS PEMANTAUAN DAN PEMERIKSAAN TAHAP
KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DALAM SEKOLAH
BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 1
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
6
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
7
BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 2
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
8
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
9
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
10
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
11
BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 3
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
12
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
13
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
14
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
15
BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 4
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
16
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
17
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
18
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
19
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
20
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
21
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
22
3.0 ANALISIS DAN LAPORAN LENGKAP HASIL PEMANTAUAN DAN
PEMERIKSAAN KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DI SEKOLAH
LAPORAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT (4K) 2014
TARIKH
24 Oktober 2014
HARI
Jumaat
MASA
8.30 – 12.00 tengahari
POPULASI/SASARAN
Kebersihan Sekolah (Bilik Darjah/Kantin atau ruang makan/Tandas)
Keselamatan Sekolah (Pagar Sekolah/Pendawaian Elektrik/Bangunan Sekolah)
Kebolehgunaan Peralatan PdP (Peralatan ICT/Peralatan Sukan)
TEMPAT
SK LIMAU-LIMAU BELURAN
Unit Bimbingan dan Kaunseling, SK Limau-Limau dengan kerjasama Ahli
jawatankuasa 4K (KESELAMATAN, KEBERSIHAN, KEINDAHAN DAN KECERIAAN)
telah mengadakan satu Program Sekolah Selamat seperti ketetapan di atas. Seramai tiga
orang guru telah turun padang untuk memberikan penerangan dan tunjuk cara yang betul
berkaitan dengan pemantauan dan penilaian tahap kebersihan serta keselamatan warga
sekolah. Sasaran pemantauan dan penilaian pada kali ini melibatkan beberapa buah bangunan
yang terdapat disekitar kawasan sekolah dan juga melibatkan pelajar tahap 1.
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
23
Program bermula pada tepat jam 8.30 pagi di Dewan Terbuka dengan ucapan
daripada Guru Besar iaitu Encik Omar Ali Bin Momiran@Muniran. Beliau mengucapkan
ribuan terima kasih atas jemputan pihak sekolah dan memberikan taklimat, pesanan dan
ingatan yang berguna terutama berkaitan aspek kebersihan dan keselamatan di sekolah.
Beliau juga memberi panduan dan tips-tips yang berguna kepada semua warga sekolah
bagaimana mengindari penyakit yang berbahaya yang berpunca daripada tahap penjagaan
kebersihan dan keselamatan yang tidak diuruskan dengan betul dan cara bagaimana
menanganinya dengan betul. Program pada pagi itu diteruskan dengan ucapan daripada
Cikgu Sairun Bin Naming merupakan Penyelaras Program 4K turut menyampaikan ucapan
dan beberapa taklimat ringkas berkenaan perjalanan program itu nanti dan seterusnya
merasmikan program tersebut.
Bermula jam 8.30 pagi program diteruskan dengan memantau kawasan bilik darjah
Tahap 1 sambil beberapa orang guru ikut sama mengiringi kawasan pemeriksaan dan
beberapa catatan rekod pemantauan dan penilaian telahpun dibuat untuk dianalisis tahap
kebersihan dan keselamatannya. Beberapa orang murid dan guru kelas secara sukarela telah
turut membantu dalam memudahkan lagi proses pemantauan ini. Hasil daripada pemantauan
bilik darjah didapati terdapat beberapa peralatan yang sudah tidak lagi digunakan masih
disimpan didalam bilik darjah tersebut dan ianya takut membahayakan keselamatan para
pelajar. Maka dengan itu, peralatan tersebut dipindahkan ke kawasan yang selamat serta-
merta untuk mengelakkan sebarang kecederaan daripada berlaku. Namun tahap kebersihan
ketiga-tiga bilik darjah tahap satu berada dalam keadaan yang bersih dan selesa.
Seterusnya, kawasan kantin juga turut diperiksa akan kebersihan dan keselamatannya
terutamnya dari segi pembekalan bahan mentah untuk program Rancangan Makanan
Tambahan (RMT) sekolah rendah. Pelbagai alatan dan kemudahan diperiksa terutamanya
kawasan singki, tong sampah, tempat pembuangan bahan sisa makanan, tandas pekerja dan
meja makan. Hasil pemantauan mendapati keadaan sekeliling bersih dan tidak ada sebarang
haiwan perosak seperti tikus dan lipas didapati merayap disekeliling kawasan kantin kecuali
lalat yang didapati berterbangan dan tindakan yang dibuat ialah menutup semua makanan dan
minuman yang hendak dihidangkan dengan penutup saji agar makanan dan minuman yang
dihidangkan kepada para pelanggan bersih dan tidak tercemar daripada ketiga-tiga haiwan
perosak dan berbahaya ini LILATI.
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
24
Kawasan Pondok Jaga tidak terlepas daripada program pemantauan ini dan beberapa
pemerhatian telahpun dibuat dan mendapati kawasan persekitaran pada tahap yang
memuaskan dan mempunyai kemudahan dan peralatan yang cukup untuk memastikan
keselamatan warga sekolah terjamin setiap masa. Seterusnya, kawasan tandas sekolah juga
turut diperiksa dan didapti berada pada tahap yang bersih dan terkawal manakala tahap
kebersihan pelajar tahap 1 didapati hanya sebahagian sahaja murid yang kurang
mempraktikkan amalan kebersihan dari segi penjagaan kuku, kebersihan hidung dan telinga
serta rambut.
Akhir sekali, program ini ditamatkan pada tepat jam 10.30 pagi dengan aktiviti gotong
royong secara besar-besaran untuk mempromosikan lagi tahap kesihatan dan amalan gaya
hidup sihat sepanjang masa.
Laporan disediakan oleh,
(SAIRUN BIN NAMING)
Ketua Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling,
SK Limau-Limau, Beluran
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
25
ANALISIS DAN KEPUTUSAN LENGKAP HASIL PEMANTAUAN DAN
PEMERIKSAAN KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DI SEKOLAH
BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 1
Dimensi 3: (Kebersihan Sekolah)
Bil. Kawasan Sasaran
Pemantauan
SKOR Gred Skor Peratus
1. Bilik Darjah 3 Bersih/Kemas 100
2. Kantin/Ruang Makan 2 Bersih/Tidak
Kemas
75
3. Tandas 3 Bersih/Kemas 100
Dimensi 4: (Keselamatan Sekolah)
Bil. Kawasan Sasaran
Pemantauan
SKOR Gred Skor Peratus
1. Pagar Sekolah 1 Tidak Selamat 50
2. Pendawaian Elektrik 2 Selamat 100
3. Bangunan Sekolah 2 Selamat 100
Dimensi 5: (Kebolehgunaan Peralatan Pdp)
Bil. Kawasan Sasaran
Pemantauan
SKOR Gred Skor Peratus
1. Peralatan ICT 1 Tidak boleh
digunakan
0
2. Peralatan Sukan 1 Tidak boleh
digunakan
0
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
26
LAMPIRAN
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
27
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
28
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
29
HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN
801011125213001
30

More Related Content

What's hot

Pembinaan uks
Pembinaan uksPembinaan uks
Pembinaan uksArry Arie
 
Kertas kerja jom hidup sihat
Kertas kerja jom hidup sihatKertas kerja jom hidup sihat
Kertas kerja jom hidup sihatMuhd Tarmizi
 
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangSanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangReza Hendrawan
 
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihat
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihatDocuments.tips kertas kerja-jom-hidup-sihat
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihatwan muhd nazari
 
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...Oni Zainal
 
kesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program ukskesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program uksZakiah dr
 
Pengembangan program uks
Pengembangan program uksPengembangan program uks
Pengembangan program uksJoni Iswanto
 
MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL Zakiah dr
 
Usaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolahUsaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolahKagawa Mayumi
 
Juknis usaha kesehatan sekolah
Juknis usaha kesehatan sekolahJuknis usaha kesehatan sekolah
Juknis usaha kesehatan sekolahMuchtar Nurdin
 
Edit minggu kesihatan
Edit minggu kesihatanEdit minggu kesihatan
Edit minggu kesihatanxary1983
 
Pelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilPelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilDonny Wahyudi
 

What's hot (20)

Segak2016
Segak2016Segak2016
Segak2016
 
Uks dokcil
Uks   dokcilUks   dokcil
Uks dokcil
 
Pembinaan uks
Pembinaan uksPembinaan uks
Pembinaan uks
 
Kertas kerja jom hidup sihat
Kertas kerja jom hidup sihatKertas kerja jom hidup sihat
Kertas kerja jom hidup sihat
 
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi GemilangSanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
Sanitasi Sekolah Sehat Menuju Generasi Gemilang
 
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihat
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihatDocuments.tips kertas kerja-jom-hidup-sihat
Documents.tips kertas kerja-jom-hidup-sihat
 
uks
 uks uks
uks
 
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...
(A143710 haironi bt zainal abidin)hhhc9301 set 40 kemahiran pengurusan maklum...
 
3 PEERS.ppsx
3 PEERS.ppsx3 PEERS.ppsx
3 PEERS.ppsx
 
kesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program ukskesehatan olahraga dalam program uks
kesehatan olahraga dalam program uks
 
Pengembangan program uks
Pengembangan program uksPengembangan program uks
Pengembangan program uks
 
MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL MATERI UKS -DOKCIL
MATERI UKS -DOKCIL
 
Amalan kebersihan sekolah
Amalan kebersihan sekolahAmalan kebersihan sekolah
Amalan kebersihan sekolah
 
Uks
UksUks
Uks
 
kertas-cadangan
kertas-cadangankertas-cadangan
kertas-cadangan
 
Buku saku uks 2014
Buku saku uks 2014Buku saku uks 2014
Buku saku uks 2014
 
Usaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolahUsaha kesehatan sekolah
Usaha kesehatan sekolah
 
Juknis usaha kesehatan sekolah
Juknis usaha kesehatan sekolahJuknis usaha kesehatan sekolah
Juknis usaha kesehatan sekolah
 
Edit minggu kesihatan
Edit minggu kesihatanEdit minggu kesihatan
Edit minggu kesihatan
 
Pelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilPelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecil
 

Similar to KESELAMATAN SEKOLAH

PPT_Promkes_di_Sekolah.pptx
PPT_Promkes_di_Sekolah.pptxPPT_Promkes_di_Sekolah.pptx
PPT_Promkes_di_Sekolah.pptxRoronoaZorro7
 
Power Point Kesehatan Olahraga.ppt
Power Point Kesehatan Olahraga.pptPower Point Kesehatan Olahraga.ppt
Power Point Kesehatan Olahraga.pptssuser37b6a0
 
Promkes di sekolah
Promkes di sekolahPromkes di sekolah
Promkes di sekolahom_wiez
 
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.ppt
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.pptPENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.ppt
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.pptDinaAdlinaMallappa
 
phbs-di-sekolah.pdf
phbs-di-sekolah.pdfphbs-di-sekolah.pdf
phbs-di-sekolah.pdfNida325582
 
Nakes teladan 2020 bu angga format baru
Nakes teladan 2020 bu angga format baruNakes teladan 2020 bu angga format baru
Nakes teladan 2020 bu angga format baruanggasarisiringoring
 
Panduan Opsi Sarana CTPS
Panduan Opsi Sarana CTPSPanduan Opsi Sarana CTPS
Panduan Opsi Sarana CTPSReza Hendrawan
 
UKS STRATIFIKASI.ppt
UKS STRATIFIKASI.pptUKS STRATIFIKASI.ppt
UKS STRATIFIKASI.pptvarianadewi
 
UKS ANERA P3P.pptx
UKS ANERA P3P.pptxUKS ANERA P3P.pptx
UKS ANERA P3P.pptxericmutu1
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptindahnovilia2
 
Td10003 latihan 2 jenry saiparudin
Td10003 latihan 2 jenry saiparudinTd10003 latihan 2 jenry saiparudin
Td10003 latihan 2 jenry saiparudinJenry Saiparudin
 
Promosi Kesehatan di Sekolah
Promosi Kesehatan di SekolahPromosi Kesehatan di Sekolah
Promosi Kesehatan di SekolahFeraVeronika
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptFatmawatyali
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptTriNuriana
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptdrfaizalfahmi
 

Similar to KESELAMATAN SEKOLAH (20)

Rencana program UKS
Rencana program UKSRencana program UKS
Rencana program UKS
 
PPT_Promkes_di_Sekolah.pptx
PPT_Promkes_di_Sekolah.pptxPPT_Promkes_di_Sekolah.pptx
PPT_Promkes_di_Sekolah.pptx
 
Power Point Kesehatan Olahraga.ppt
Power Point Kesehatan Olahraga.pptPower Point Kesehatan Olahraga.ppt
Power Point Kesehatan Olahraga.ppt
 
Promkes di sekolah
Promkes di sekolahPromkes di sekolah
Promkes di sekolah
 
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.ppt
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.pptPENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.ppt
PENINGKATAN_PHBS_PAUD_AISYIYAH_BARU.ppt
 
phbs-di-sekolah.pdf
phbs-di-sekolah.pdfphbs-di-sekolah.pdf
phbs-di-sekolah.pdf
 
Nakes teladan 2020 bu angga format baru
Nakes teladan 2020 bu angga format baruNakes teladan 2020 bu angga format baru
Nakes teladan 2020 bu angga format baru
 
Keperawatan Sekolah.pptx
Keperawatan Sekolah.pptxKeperawatan Sekolah.pptx
Keperawatan Sekolah.pptx
 
PPT DOKTER KECIL.pptx
PPT DOKTER KECIL.pptxPPT DOKTER KECIL.pptx
PPT DOKTER KECIL.pptx
 
Panduan Opsi Sarana CTPS
Panduan Opsi Sarana CTPSPanduan Opsi Sarana CTPS
Panduan Opsi Sarana CTPS
 
UKS STRATIFIKASI.ppt
UKS STRATIFIKASI.pptUKS STRATIFIKASI.ppt
UKS STRATIFIKASI.ppt
 
UKS ANERA P3P.pptx
UKS ANERA P3P.pptxUKS ANERA P3P.pptx
UKS ANERA P3P.pptx
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
 
Td10003 latihan 2 jenry saiparudin
Td10003 latihan 2 jenry saiparudinTd10003 latihan 2 jenry saiparudin
Td10003 latihan 2 jenry saiparudin
 
Materi uks dokcil2
Materi uks dokcil2Materi uks dokcil2
Materi uks dokcil2
 
Promosi Kesehatan di Sekolah
Promosi Kesehatan di SekolahPromosi Kesehatan di Sekolah
Promosi Kesehatan di Sekolah
 
LIRP6-2016
LIRP6-2016LIRP6-2016
LIRP6-2016
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
 
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.pptbahan-sekolah-sehat-uks.ppt
bahan-sekolah-sehat-uks.ppt
 

More from zhalini samy

Pertandingan menulis esei bm bi (1)
Pertandingan menulis esei bm   bi (1)Pertandingan menulis esei bm   bi (1)
Pertandingan menulis esei bm bi (1)zhalini samy
 
Online storytelling for primary schools
Online storytelling for primary schoolsOnline storytelling for primary schools
Online storytelling for primary schoolszhalini samy
 
Online public speaking competition 2020
Online public speaking competition 2020Online public speaking competition 2020
Online public speaking competition 2020zhalini samy
 
Maklumat tambahan tentang cir i ciri ha
Maklumat tambahan tentang cir i  ciri haMaklumat tambahan tentang cir i  ciri ha
Maklumat tambahan tentang cir i ciri hazhalini samy
 
Kerja lapangan geografi
Kerja lapangan geografiKerja lapangan geografi
Kerja lapangan geografizhalini samy
 
Pengurusan buku stok spbt 2014
Pengurusan buku stok spbt 2014Pengurusan buku stok spbt 2014
Pengurusan buku stok spbt 2014zhalini samy
 

More from zhalini samy (11)

Pertandingan menulis esei bm bi (1)
Pertandingan menulis esei bm   bi (1)Pertandingan menulis esei bm   bi (1)
Pertandingan menulis esei bm bi (1)
 
Online storytelling for primary schools
Online storytelling for primary schoolsOnline storytelling for primary schools
Online storytelling for primary schools
 
Online public speaking competition 2020
Online public speaking competition 2020Online public speaking competition 2020
Online public speaking competition 2020
 
Pengenalan
PengenalanPengenalan
Pengenalan
 
Maklumat tambahan tentang cir i ciri ha
Maklumat tambahan tentang cir i  ciri haMaklumat tambahan tentang cir i  ciri ha
Maklumat tambahan tentang cir i ciri ha
 
46345
4634546345
46345
 
45698
4569845698
45698
 
Peribahasa 1
Peribahasa 1Peribahasa 1
Peribahasa 1
 
Kerja lapangan geografi
Kerja lapangan geografiKerja lapangan geografi
Kerja lapangan geografi
 
E mateks 2014
E mateks 2014E mateks 2014
E mateks 2014
 
Pengurusan buku stok spbt 2014
Pengurusan buku stok spbt 2014Pengurusan buku stok spbt 2014
Pengurusan buku stok spbt 2014
 

Recently uploaded

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 

KESELAMATAN SEKOLAH

  • 1. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 1 FAKULTI PENDIDIKAN DAN BAHASA SEPTEMBER 2014 HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN TUTOR PUAN ISRAH BINTI ARIPIN NAMA PELAJAR : SAIRUN BIN NAMING NO KAD MATRIK : 801011125213001 NO TELEFON : 013-8883157 EMEL : sairunyun1980@yahoo.com.my PUSAT PEMBELAJARAN : SABAH LEARNING CENTRE
  • 2. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 2 1.0 TEKS CERAMAH KEPENTINGAN AMALAN KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DI SEKOLAH Assalamualaikum W.B.T dan salam sejahtera, Terlebih dahulu saya amat bersyukur dan mengucapkan terima kasih kepada pihak penganjur kerana sudi menjemput saya untuk menyampaikan sebuah ceramah bertajuk “kepentingan amalan kebersihan dan keselamatan di sekolah sebagai salah satu cara untuk mempromosikan sekolah yang sihat dan selamat”. Bersempena dengan Program “Sekolahku Syurgaku” saya ingin mengambil kesempatan ini untuk merakamkan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada PIBG, guru-guru dan pelajar-pelajar kerana sudi melapangkan masa untuk menghadiri majlis pada pagi ini. Kehadiran guru-guru, para ibubapa dan pelajar-pelajar pada pagi ini menunjukkan sokongan, satu semangat dan komitmen yang amat berharga dalam isu penjagaan kebersihan dan keselamatan terutamanya apabila berada di sekolah. Persekitaran sekolah yang indah, ceria, bersih dan selamat bukan sahaja menyenangkan mata memandang, bahkan ia juga dapat memberi keselesaan kepada pelajar dan seterusnya membantu dalam proses pembelajaran. Menyedari hakikat ini, pihak pengurusan sekolah telah menubuhkan Jawatankuasa 4K bermula sejak pada tahun 2006 lagi. Ini adalah bertujuan agar segala gerak kerja pengurusan perancangan dan pelaksanaan program peningkatan keselamatan, kebersihan, keindahan dan keceriaan alam sekitar sekolah (4K) dapat dilaksanakan dengan lebih teratur dan bersistematik. Faedah yang kita boleh dapati daripada pelaksanaan Program Peningkatan 4K Sekolah ini hampir berjaya dilaksanakan sepenuhnya. Program ini dapat memberikan banyak faedah untuk jangka pendek dan panjang kepada sekolah kita khasnya. Antara faedah-faedah yang dapat diperolehi daripada pelaksanaan program ini ialah dapat mewujudkan suasana institusi persekolahan yang baik, pelajar-pelajar dapat menumpukan perhatian terhadap pembelajaran. Suasana yang indah dan cantik mampu memberi keyakinan dalam diri pelajar dan juga para guru dalam mewujudkan sistem pendidikan. Selain itu, dengan adanya program ini “Sekolah Dalam Taman” mampu menarik perhatian sekolah-sekolah lain malah juga orang ramai. Ini juga sekaligus dapat menambahkan keyakinan pihak sekolah dalam melaksanakan Dasar Falsafah Pendidikan Negara.
  • 3. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 3 Tuan-tuan dan puan-puan yang saya kasihi sekalian, Seperti yang kita ketahui, badan manusia merupakan satu mekanisme yang kompleks dan ianya sangat mengagumkan. Kesihatan badan khususnya kesihatan fizikal melibatkan fungsi fisiologi dan anatomi badan. Kesihatan badan turut merangkumi kesihatan mental, emosi, rohani dan sosial. Justeru itu, mengamalkan gaya hidup sihat membantu kita mencapai tahap kesihatan yang optimum seterusnya dapat menjamin kesejahteraan hidup kita. Oleh itu, sebelum melangkah dengan lebih jauh, kita harus mengenal pasti erti sebenar apakah yang dikatakan dengan gaya hidup yang sihat. Hadirin yang saya hormati, Dalam kerangka gaya hidup sihat, komponen utama yang harus dititikberatkan ialah pemakanan yang seimbang. Secara amnya, makanan berfungsi sebagai pembekal tenaga dan berperanan dalam perkembangan mental dan fizikal seseorang. Diet yang seimbang mengandungi kesemua tujuh kelas makanan dalam kadar yang betul sejajar dengan keperluan tubuh manusia. Namun, implikasi pengambilan makanan yang berkolestrol dan berparas glukosa tinggi secara berlebihan pula ialah penyakit-penyakit popular pada masa kini. Contohnya, kencing manis dan tekanan darah tinggi. Ekoran daripada itu, kita perlu peka dan mengamalkan sikap berwaspada dalam pemilihan barangan makanan. Aspek-aspek mikro seperti pengambilan makanan secara teratur serta mengelakkan makanan ringan tidak harus dipandang enteng terutamanya bagi pelajar yang kurang mengamalkan pengambilan makan yang seimbang. Saudara dan saudari sekalian, Sementara itu, kebersihan diri dan persekitaran juga perlu dititikberatkan. Ibubapa memainkan peranan penting dalam memupuk tabiat menjaga kebersihan khusus dalam diri anak-anak dan masyarakat umumnya. Pepatah melayu ada mengatakan “Melentur buluh biarlah dari rebungnya”. Boleh diaplikasikan dalam hal ini. Persekitaran fizikal di dalam dan di luar rumah seharusnya bersih dan menunjukkan taraf kesihatan yang membanggakan. Pelbagai jenis penyakit dapat dielakkan jika amalan ini telah dibudayakan. Semua hal ini membuktikan kepentingan menjaga kebersihan diri dan alam sekitar demi menyejahterakan hidup.
  • 4. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 4 Para hadirin yang mulia, Seperkara lagi ialah kita perlu selalu menerima rawatan doktor. Melalui rawatan seperti ini, segala penyakit kronik dapat dikesan lebih awal. Sesungguhnya, mencegah adalah lebih baik daripada mengubati. Justeru, kita harus membuat rawatan untuk mengenal pasti lebih awal akan penyakit yang kita hidapi. Kemudian, barulah kita dapat mengawal penyakit tersebut. Para hadirin yang dihormati, Pokoknya, kesedaran diri setiap individu perlu disertai dengan pegangan agama yang mapan merupakan akar umbi dalam mencapai kesihatan dan kehidupan yang sempurna. Penyakit-penyakit berbahaya dapat dielakkan. Kadar hayat yang lebih berkualiti dapat dinikmati. Oleh itu, usaha-usaha yang dilancarkan oleh pihak kerajaan dalam meningkatkan taraf kesihatan negara adalah sia-sia tanpa penglibatan tuntas oleh ibubapa, guru-guru dan pelajar itu sendiri. Tuntasnya, saya ingin mengingatkan kepada hadirin sekalian agar mengamalkan gaya hidup yang sihat demi kebersihan, keselamatan, keceriaan dan keindahan dalam hidup yang lebih baik. Sebelum saya mengundur diri, saya ingin mengambil kesempatan untuk menyusun sepuluh jari , memohon ampun dan maaf sekiranya terdapat sebarang kesilapan yang tidak disengajakan dalam penyampaian ceramah saya untuk kali ini. Akhir kata “Sihat Sepanjang Masa”. Sekian, terima kasih.
  • 5. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 5 2.0 BORANG MAKLUM BALAS PEMANTAUAN DAN PEMERIKSAAN TAHAP KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DALAM SEKOLAH BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 1
  • 6. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 6
  • 7. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 7 BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 2
  • 8. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 8
  • 9. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 9
  • 10. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 10
  • 11. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 11 BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 3
  • 12. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 12
  • 13. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 13
  • 14. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 14
  • 15. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 15 BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 4
  • 16. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 16
  • 17. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 17
  • 18. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 18
  • 19. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 19
  • 20. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 20
  • 21. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 21
  • 22. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 22 3.0 ANALISIS DAN LAPORAN LENGKAP HASIL PEMANTAUAN DAN PEMERIKSAAN KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DI SEKOLAH LAPORAN PROGRAM SEKOLAH SELAMAT (4K) 2014 TARIKH 24 Oktober 2014 HARI Jumaat MASA 8.30 – 12.00 tengahari POPULASI/SASARAN Kebersihan Sekolah (Bilik Darjah/Kantin atau ruang makan/Tandas) Keselamatan Sekolah (Pagar Sekolah/Pendawaian Elektrik/Bangunan Sekolah) Kebolehgunaan Peralatan PdP (Peralatan ICT/Peralatan Sukan) TEMPAT SK LIMAU-LIMAU BELURAN Unit Bimbingan dan Kaunseling, SK Limau-Limau dengan kerjasama Ahli jawatankuasa 4K (KESELAMATAN, KEBERSIHAN, KEINDAHAN DAN KECERIAAN) telah mengadakan satu Program Sekolah Selamat seperti ketetapan di atas. Seramai tiga orang guru telah turun padang untuk memberikan penerangan dan tunjuk cara yang betul berkaitan dengan pemantauan dan penilaian tahap kebersihan serta keselamatan warga sekolah. Sasaran pemantauan dan penilaian pada kali ini melibatkan beberapa buah bangunan yang terdapat disekitar kawasan sekolah dan juga melibatkan pelajar tahap 1.
  • 23. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 23 Program bermula pada tepat jam 8.30 pagi di Dewan Terbuka dengan ucapan daripada Guru Besar iaitu Encik Omar Ali Bin Momiran@Muniran. Beliau mengucapkan ribuan terima kasih atas jemputan pihak sekolah dan memberikan taklimat, pesanan dan ingatan yang berguna terutama berkaitan aspek kebersihan dan keselamatan di sekolah. Beliau juga memberi panduan dan tips-tips yang berguna kepada semua warga sekolah bagaimana mengindari penyakit yang berbahaya yang berpunca daripada tahap penjagaan kebersihan dan keselamatan yang tidak diuruskan dengan betul dan cara bagaimana menanganinya dengan betul. Program pada pagi itu diteruskan dengan ucapan daripada Cikgu Sairun Bin Naming merupakan Penyelaras Program 4K turut menyampaikan ucapan dan beberapa taklimat ringkas berkenaan perjalanan program itu nanti dan seterusnya merasmikan program tersebut. Bermula jam 8.30 pagi program diteruskan dengan memantau kawasan bilik darjah Tahap 1 sambil beberapa orang guru ikut sama mengiringi kawasan pemeriksaan dan beberapa catatan rekod pemantauan dan penilaian telahpun dibuat untuk dianalisis tahap kebersihan dan keselamatannya. Beberapa orang murid dan guru kelas secara sukarela telah turut membantu dalam memudahkan lagi proses pemantauan ini. Hasil daripada pemantauan bilik darjah didapati terdapat beberapa peralatan yang sudah tidak lagi digunakan masih disimpan didalam bilik darjah tersebut dan ianya takut membahayakan keselamatan para pelajar. Maka dengan itu, peralatan tersebut dipindahkan ke kawasan yang selamat serta- merta untuk mengelakkan sebarang kecederaan daripada berlaku. Namun tahap kebersihan ketiga-tiga bilik darjah tahap satu berada dalam keadaan yang bersih dan selesa. Seterusnya, kawasan kantin juga turut diperiksa akan kebersihan dan keselamatannya terutamnya dari segi pembekalan bahan mentah untuk program Rancangan Makanan Tambahan (RMT) sekolah rendah. Pelbagai alatan dan kemudahan diperiksa terutamanya kawasan singki, tong sampah, tempat pembuangan bahan sisa makanan, tandas pekerja dan meja makan. Hasil pemantauan mendapati keadaan sekeliling bersih dan tidak ada sebarang haiwan perosak seperti tikus dan lipas didapati merayap disekeliling kawasan kantin kecuali lalat yang didapati berterbangan dan tindakan yang dibuat ialah menutup semua makanan dan minuman yang hendak dihidangkan dengan penutup saji agar makanan dan minuman yang dihidangkan kepada para pelanggan bersih dan tidak tercemar daripada ketiga-tiga haiwan perosak dan berbahaya ini LILATI.
  • 24. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 24 Kawasan Pondok Jaga tidak terlepas daripada program pemantauan ini dan beberapa pemerhatian telahpun dibuat dan mendapati kawasan persekitaran pada tahap yang memuaskan dan mempunyai kemudahan dan peralatan yang cukup untuk memastikan keselamatan warga sekolah terjamin setiap masa. Seterusnya, kawasan tandas sekolah juga turut diperiksa dan didapti berada pada tahap yang bersih dan terkawal manakala tahap kebersihan pelajar tahap 1 didapati hanya sebahagian sahaja murid yang kurang mempraktikkan amalan kebersihan dari segi penjagaan kuku, kebersihan hidung dan telinga serta rambut. Akhir sekali, program ini ditamatkan pada tepat jam 10.30 pagi dengan aktiviti gotong royong secara besar-besaran untuk mempromosikan lagi tahap kesihatan dan amalan gaya hidup sihat sepanjang masa. Laporan disediakan oleh, (SAIRUN BIN NAMING) Ketua Penyelaras Unit Bimbingan dan Kaunseling, SK Limau-Limau, Beluran
  • 25. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 25 ANALISIS DAN KEPUTUSAN LENGKAP HASIL PEMANTAUAN DAN PEMERIKSAAN KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN DI SEKOLAH BORANG PEMANTAUAN DAN PENILAIAN 1 Dimensi 3: (Kebersihan Sekolah) Bil. Kawasan Sasaran Pemantauan SKOR Gred Skor Peratus 1. Bilik Darjah 3 Bersih/Kemas 100 2. Kantin/Ruang Makan 2 Bersih/Tidak Kemas 75 3. Tandas 3 Bersih/Kemas 100 Dimensi 4: (Keselamatan Sekolah) Bil. Kawasan Sasaran Pemantauan SKOR Gred Skor Peratus 1. Pagar Sekolah 1 Tidak Selamat 50 2. Pendawaian Elektrik 2 Selamat 100 3. Bangunan Sekolah 2 Selamat 100 Dimensi 5: (Kebolehgunaan Peralatan Pdp) Bil. Kawasan Sasaran Pemantauan SKOR Gred Skor Peratus 1. Peralatan ICT 1 Tidak boleh digunakan 0 2. Peralatan Sukan 1 Tidak boleh digunakan 0
  • 26. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 26 LAMPIRAN
  • 27. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 27
  • 28. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 28
  • 29. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 29
  • 30. HBHE3203 KEBERSIHAN DAN KESELAMATAN PERSEKITARAN 801011125213001 30