Lezione riassuntiva che da' per acquisite le conoscenze di base della prospettiva diretta (senza utilizzo della pianta preparatoria). Iniziando dalla rappresentazione prospettica di un piano, di cui viene richiesta una certa posizione ed inclinazione, la prospettiva si arricchisce di solidi retti ortogonali al piano, utilizzando l'omologia di ribaltamento, i punti misuratori e il punto antipolo della retta limite del piano.
2. Tour
Nozioni fondamentali sulle
trasformazioni geometriche
Fare clic sull'argomento desiderato.
Esci
Le trasformazioni nel piano
Definizioni e proprietà
Risorse e materiale aggiuntivo
Obiettivi, schede operative,
valutazione
MENUMENU
5. Menu
Nei quadri di Escher:Nei quadri di Escher:
Esci
Nella prima figura, ogni cavaliere viene trasformato in
un altro effettuando uno spostamento secondo una certa
direzione. Nella seconda figura, le immagini sono
ottenute mediante rotazioni lungo la linea orizzontale.
7. MenuEsci
Le simmetrie sono presenti
anche in natura:
Nelle molecole
Nei fiori
Nelle stelle marine
Negli animali.
8. MenuEsci
Profili o bicchieri?
La risposta dipende da
come interpreti lo sfondo -
se bianco o nero. Il
fotografo Zeke Berman ha
creato questo disegno
usando silhouettes di
persone vere.
…e persino nelle illusioni
ottiche.
9. MenuEsci
LE SIMMETRIE SONO TRASFORMAZIONI
GEOMETRICHE
Consideriamo una figura geometrica contenuta in
un piano, ad esempio un triangolo, e uno specchio
perpendicolare a questo piano
10. MenuEsci
Vediamo nello specchio un’immagine che
assomiglia al triangolo e che tuttavia non è
del tutto identica; infatti anche se sono
identiche le dimensioni, la sinistra e la
destra risultano invertite.
L’immagine risulta speculare e cioè è
simmetrica del triangolo dato rispetto al
piano dello specchio.
11. Menu
Analoghe considerazioni valgono perAnaloghe considerazioni valgono per villa Foscarivilla Foscari
a Mira (la malcontenta di Andrea Palladio)a Mira (la malcontenta di Andrea Palladio) riflessariflessa
nello specchio d’acquanello specchio d’acqua
Esci
12. MenuEsci
I matematici dicono che esiste una
corrispondenza biunivoca tra i punti
della figura data e i punti dell’immagine.
Risulta che alcune caratteristiche sono
comuni alla figura iniziale e alla sua
immagine (ad esempio, le dimensioni),
mentre altre differiscono (ad esempio,
l’orientamento dei punti dovuto allo
scambio della sinistra con la destra).
Le proprietà comuni sono chiamate
invarianti.
13. MenuEsci
Consideriamo una grata e la sua ombra
proiettata dai raggi solari che possono essere
considerati tutti paralleli tra di loro. Anche qui
esiste una corrispondenza biunivoca tra i punti
della grata e la sua ombra, ma non si
conservano né il parallelismo né le dimensioni
della grata.
14. Esci
Possiamo quindi dire che: “Una trasformazione
piana è una corrispondenza biunivoca tra i
punti del piano che fa corrispondere ad ogni
punto uno ed un solo punto del piano stesso”.
P P’
DEFINIZIONE DI
TRASFORMAZIONE PIANA
Fine
15. Fare clic sull'argomento desiderato.
MenuEsci
La traslazione La simmetria assiale
Le omotetie
I vettori
La rotazione
La simmetria centrale
LE TRASFORMAZIONILE TRASFORMAZIONI
La composizioneLa similitudine
16. Esci Menu
I VETTORII VETTORI
Un vettore è una classe di segmenti orientati aventi la stessa
direzione, lo stesso verso e la stessa lunghezza, Un vettore è
indicato con la lettera in grassetto v, oppure con B-A, dove
B è l’estremo e A è l’origine..
17. Esci Menu
Le componenti di un vettoreLe componenti di un vettore
2
3
=
=
y
x
u
u
2
2
−=
=
y
x
z
z
18. Esci
La somma di due vettoriLa somma di due vettori
regola del parallelogrammaregola del parallelogramma
Fine
19. Esci Menu
LA TRASLAZIONELA TRASLAZIONE
Una traslazione è una trasformazione del pianio in sé
completamente individuata da un vettore, ossia da:
una direzione
(lungo la quale avviene lo spostamento di ogni punto)
da un verso
su tale direzione (a ogni direzione si possono associare
due versi di percorrenza, l’uno opposto all’altro)
da una lunghezza (che
rappresenta la misura dello spostamento che subisce
ciascun punto)
20. Esci
GLI INVARIANTI DI UNAGLI INVARIANTI DI UNA
TRASLAZIONETRASLAZIONE
L’allineamento dei punti
La lunghezza dei segmenti
L’orientamento dei punti
L’ampiezza degli angoli
Il parallelismo
Le direzioni
Il rapporto tra i segmenti
Menu
22. Le equazioni della traslazioneLe equazioni della traslazione
di vettoredi vettore vv
Esci Fine
y
x
vyy
vxx
+=
+=
'
'
23. LALA ROTAZIONEROTAZIONE
Esci
O
P
P’
α
La rotazione di centro O e ampiezza α è la
trasformazione del piano in sé che al punto O fa
corrispondere O e a ogni punto P≠O associa un
punto P’ in modo che d(O,P) = d(O,P’) e che
l’angolo PÔP’ abbia ampiezza α
Il centro O è l’unico
punto unito in una
rotazione
Menu
24. Invarianti della rotazioneInvarianti della rotazione
• L’allineamento dei punti
• La lunghezza dei segmenti
• L’ampiezza degli angoli
• Il parallelismo
• L’orientamento dei punti nel piano
• Il rapporto tra segmenti
Esci Menu
Non sono invece un invariante le direzioni!!!
25. Un esempio di rotazione inUn esempio di rotazione in
senso antiorario di centro Osenso antiorario di centro O
Esci Menu
O
α=45°
26. Rotazione di 90° in sensoRotazione di 90° in senso
antiorarioantiorario
Esci Menu
O
27. Rotazione di 90° in senso orarioRotazione di 90° in senso orario
Esci Menu
O
29. Le equazioni della rotazioneLe equazioni della rotazione
Se l’angolo di
rotazione è 90°, le
equazioni sono:
Se l’angolo è di
180°, le equazioni
sono:
Esci Fine
=
−=
xy
yx
'
'
−=
−=
yy
xx
'
'
30. Esci Menu
La simmetria centraleLa simmetria centrale
Per simmetria centrale di centro O si intende una
trasformazione che ad ogni punto P, diverso da O,
associa un punto P’, allineato con P ed O, in modo che
PP’ abbia O come punto medio. Il centro
O è l’unico punto unito di una simmetria centrale.
Una simmetria centrale di centro O è una rotazione di
180° attorno ad O.
Oltre agli invarianti della rotazione, la simmetria
centrale conserva le direzioni.
34. Le equazioni della simmetriaLe equazioni della simmetria
centralecentrale
Rispetto all’origine O
di un sistema di assi
cartesiani ortogonali,
le equazioni sono:
Rispetto al centro di
coordinate (e,f), le
equazioni sono:
Esci
−=
−=
yy
xx
'
'
+−=
+−=
fyy
exx
2'
2'
Fine
35. Esci
La simmetria assialeLa simmetria assiale
Menu
La simmetria assiale rispetto alla retta r, asse
di simmetria, è una trasformazione che ad
ogni punto P del piano associa il punto P’ tale
che r sia l’asse del segmento PP’.
36. Esci
Gli invarianti della simmetria assialeGli invarianti della simmetria assiale
• L’allineamento dei punti
• La lunghezza dei segmenti
• L’ampiezza degli angoli
• Il parallelismo
• Il rapporto tra i segmenti
Non sono invarianti:
Le direzioni e L’orientamento dei punti
Menu
37. Esci
Un esempio di simmetriaUn esempio di simmetria
assiale rispetto agli assi x e y.assiale rispetto agli assi x e y.
Menu
38. Esci
Un esempio di simmetria assialeUn esempio di simmetria assiale
rispetto a una rettarispetto a una retta rr ortogonale.ortogonale.
Menu
39. Esci
Un esempio di simmetria assialeUn esempio di simmetria assiale
rispetto a una rettarispetto a una retta rr obliqua.obliqua.
Menu
40. Esci
Le equazioni della simmetriaLe equazioni della simmetria
assialeassiale
Simmetria rispetto
all’asse x:
−=
=
yy
xx
'
'
Simmetria rispetto
all’asse y:
=
−=
yy
xx
'
'
Simmetria rispetto
alla retta y=x:
Simmetria rispetto
alla retta y=-x:
=
=
xy
yx
'
'
−=
−=
xy
yx
'
'
Fine
41. Esci
LE OMOTETIELE OMOTETIE
“Si chiama omotetia di centro O e rapporto k (k≠0), la
corrispondenza biunivoca tra i punti del piano che ad
ogni punto P associa il P’ tale che tra i segmenti
orientati OP e OP’ valga la relazione OP’= k OP.”
L’omotetia permette di ingrandire o ridurre una
figura, lasciandone inalterata la forma.
Le equazioni dell’omotetia di centro O e rapporto k
sono:
=
=
kyy
kxx
'
'
Menu
48. Esci Menu
Test e schede operativeTest e schede operative
Test_iniziale Scheda_0 Scheda_1 Scheda_2 scheda_3 scheda_4
In formato Word sono raccolti test e schede
di verifica utilizzate durante il corso
Verifica_finale
49. • http://www.scuoladibase.it/docs/risordid/disper/I
NF_Gall.htm
(articolo interessante sulle isometrie nell’arte in cui
si parla di Escher)
• http://www.matematicamente.it/arte/enriques.ht
m
(articolo su matematica e arte)
• http://standards.nctm.org/document/eexamples/
chap6/6.4/index.htm
(per comprendere le trasformazioni in modo
interattivo)
Esci Menu
CERCA IN INTERNET
50. Esci Menu
OBIETTIVI DEL CORSO
• Conoscere il significato di
trasformazione geometrica
• Conoscere il significato di isometria
• Individuare gli invarianti di una
trasformazione
• Classificare le trasformazioni
geometriche
• Comporre isometrie
51. Esci
Tabella di valutazioneTabella di valutazione
Giudizio Conoscenze Competenze
Scarso Manca di conoscenze Non sa operare
Mediocre
Conosce in maniera frammentaria
e/o superficiale
Sa operare solo se guidato
Sufficiente Conosce i contenuti specifici Opera in modo autonomo
Buono
Conosce i contenuti specifici in
maniera organica e consapevole
Opera in modo critico e
utilizza le varie tecniche
con sicurezza
Ottimo
Conosce i contenuti specifici in
maniera approfondita
e personale
Riesce a seguire strategie
alternative e personalizzate.
Fine