Il documento descrive un corso di formazione suddiviso in 5 lezioni in presenza per un totale di 18 ore, mirato a fornire competenze sull'uso della LIM e sulla didattica inclusiva. Gli obiettivi comprendono la conoscenza del PNSD, metodologie didattiche innovative come la flipped classroom e l'implementazione delle ICT. Ogni lezione prevede attività pratiche e assegnazioni, culminando con un questionario finale.