Submit Search
Upload
Gender Based Strategic Planning
•
3 likes
•
272 views
Loay Qabajeh
Follow
تدريب التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 62
Download now
Download to read offline
Recommended
Pdf
Pdf
ssuser0e492d
TOT WBL
TOT WBL
Loay Qabajeh
Conflict resolution training with YRDC - Hebron
Conflict resolution training with YRDC - Hebron
Loay Qabajeh
Presentations skills
Presentations skills
Loay Qabajeh
Loay_Qabajeh_CV_2016
Loay_Qabajeh_CV_2016
Loay Qabajeh
Work Based Learning TOT
Work Based Learning TOT
Loay Qabajeh
PTS Training with PICTI During August,2014
PTS Training with PICTI During August,2014
Loay Qabajeh
Positive leadership training with YRDC
Positive leadership training with YRDC
Loay Qabajeh
Recommended
Pdf
Pdf
ssuser0e492d
TOT WBL
TOT WBL
Loay Qabajeh
Conflict resolution training with YRDC - Hebron
Conflict resolution training with YRDC - Hebron
Loay Qabajeh
Presentations skills
Presentations skills
Loay Qabajeh
Loay_Qabajeh_CV_2016
Loay_Qabajeh_CV_2016
Loay Qabajeh
Work Based Learning TOT
Work Based Learning TOT
Loay Qabajeh
PTS Training with PICTI During August,2014
PTS Training with PICTI During August,2014
Loay Qabajeh
Positive leadership training with YRDC
Positive leadership training with YRDC
Loay Qabajeh
نهاية العظماء
نهاية العظماء
DR. NAJEEB ALREFAE
Work Based Learning , TOT
Work Based Learning , TOT
Loay Qabajeh
التخطيط التنموي
التخطيط التنموي
Loay Qabajeh
الردة عن الحرية
الردة عن الحرية
Loay Qabajeh
Good Governance : Concepts and Principles
Good Governance : Concepts and Principles
Loay Qabajeh
Policy development training with ACF
Policy development training with ACF
Loay Qabajeh
Action Planning for TVET Institutions
Action Planning for TVET Institutions
Loay Qabajeh
PTS Training With PICTI Part2
PTS Training With PICTI Part2
Loay Qabajeh
Leadership
Leadership
Loay Qabajeh
تنظير التغيير
تنظير التغيير
Loay Qabajeh
Resume writing and cover letter
Resume writing and cover letter
Loay Qabajeh
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
Loay Qabajeh
Seize opportunities
Seize opportunities
Loay Qabajeh
Communications skills
Communications skills
Loay Qabajeh
intoduction to Entrepreneurship
intoduction to Entrepreneurship
Loay Qabajeh
Feasibilty study
Feasibilty study
Loay Qabajeh
الاصلاح الاداري في مصر
الاصلاح الاداري في مصر
khfox fox
الحقيبة التدريبية
الحقيبة التدريبية
Meesho Al-Harbi
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
Prof. Tafida Ghanem
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
yousser Gherissi Hegazi
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
reshti
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
More Related Content
Viewers also liked
نهاية العظماء
نهاية العظماء
DR. NAJEEB ALREFAE
Work Based Learning , TOT
Work Based Learning , TOT
Loay Qabajeh
التخطيط التنموي
التخطيط التنموي
Loay Qabajeh
الردة عن الحرية
الردة عن الحرية
Loay Qabajeh
Good Governance : Concepts and Principles
Good Governance : Concepts and Principles
Loay Qabajeh
Policy development training with ACF
Policy development training with ACF
Loay Qabajeh
Action Planning for TVET Institutions
Action Planning for TVET Institutions
Loay Qabajeh
PTS Training With PICTI Part2
PTS Training With PICTI Part2
Loay Qabajeh
Leadership
Leadership
Loay Qabajeh
تنظير التغيير
تنظير التغيير
Loay Qabajeh
Resume writing and cover letter
Resume writing and cover letter
Loay Qabajeh
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
Loay Qabajeh
Seize opportunities
Seize opportunities
Loay Qabajeh
Communications skills
Communications skills
Loay Qabajeh
intoduction to Entrepreneurship
intoduction to Entrepreneurship
Loay Qabajeh
Feasibilty study
Feasibilty study
Loay Qabajeh
الاصلاح الاداري في مصر
الاصلاح الاداري في مصر
khfox fox
الحقيبة التدريبية
الحقيبة التدريبية
Meesho Al-Harbi
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
Prof. Tafida Ghanem
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
yousser Gherissi Hegazi
Viewers also liked
(20)
نهاية العظماء
نهاية العظماء
Work Based Learning , TOT
Work Based Learning , TOT
التخطيط التنموي
التخطيط التنموي
الردة عن الحرية
الردة عن الحرية
Good Governance : Concepts and Principles
Good Governance : Concepts and Principles
Policy development training with ACF
Policy development training with ACF
Action Planning for TVET Institutions
Action Planning for TVET Institutions
PTS Training With PICTI Part2
PTS Training With PICTI Part2
Leadership
Leadership
تنظير التغيير
تنظير التغيير
Resume writing and cover letter
Resume writing and cover letter
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
التخطيط الاستراتيجي والتشغيلي من منظور النوع الاجتماعي
Seize opportunities
Seize opportunities
Communications skills
Communications skills
intoduction to Entrepreneurship
intoduction to Entrepreneurship
Feasibilty study
Feasibilty study
الاصلاح الاداري في مصر
الاصلاح الاداري في مصر
الحقيبة التدريبية
الحقيبة التدريبية
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
تضمين أهداف التنمية المستدامة الوطنية والدولية فى مناهج التعليم العام - رؤية...
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
كيفية تنفيذ التنمية المستدامة
Similar to Gender Based Strategic Planning
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
reshti
الموظف المتميز
الموظف المتميز
رؤية للحقائب التدريبية
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتية
Continual Learning
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
shnak1
1.ppt
1.ppt
azlarabealaoui
حل+المشكلات
حل+المشكلات
Faten Bashmakh
المهارات الاساسية لسوق العمل
المهارات الاساسية لسوق العمل
رؤية للحقائب التدريبية
سيكوسوسيولوجيا تدبير مؤسسة تعليمية.ppt
سيكوسوسيولوجيا تدبير مؤسسة تعليمية.ppt
commetoutelesmamans
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
mnahjj
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
Mohamed Mnessar
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
Alsuhad Albusaidi
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
رؤية للحقائب التدريبية
الابداع الاداري
الابداع الاداري
tanmya-eg
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
Muhammed Rashed
مراجعة
مراجعة
abdallam
Soliman Ragab Sayed Ahmad Mohamad Ahmad_7-Argumentation-AR-4-ppp.ppt
Soliman Ragab Sayed Ahmad Mohamad Ahmad_7-Argumentation-AR-4-ppp.ppt
SarabAlAkraa
What makes a good leader?
What makes a good leader?
Dr Ghaiath Hussein
مهارات_التعامل_مع_الاخرين_.pptx
مهارات_التعامل_مع_الاخرين_.pptx
HibaAbdulsalam1
مفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتية
faris abu-ghazal
كيف أحضر لمستقبل مهني ناجح
كيف أحضر لمستقبل مهني ناجح
Mohammed Abderrahmane
Similar to Gender Based Strategic Planning
(20)
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
حقيبة المدرب للمهارات الشخصية والاجتماعية للمرحلة الابتدائية
الموظف المتميز
الموظف المتميز
كتاب دليل المهارات الحياتية
كتاب دليل المهارات الحياتية
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
مهارات النجاح و التخطيط الشخصي - محمد مرعي
1.ppt
1.ppt
حل+المشكلات
حل+المشكلات
المهارات الاساسية لسوق العمل
المهارات الاساسية لسوق العمل
سيكوسوسيولوجيا تدبير مؤسسة تعليمية.ppt
سيكوسوسيولوجيا تدبير مؤسسة تعليمية.ppt
محاضرة نماذج تصميم المنهج
محاضرة نماذج تصميم المنهج
Random 130507113138-phpapp01
Random 130507113138-phpapp01
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أسس وأساليب التخطيط الإداري
أنماط الشخصية والتعامل معها
أنماط الشخصية والتعامل معها
الابداع الاداري
الابداع الاداري
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
المدرب المعتمد فى فهم النفسيات و التعامل مع أنواع الشخصيات ( باستخدام بوصلة ...
مراجعة
مراجعة
Soliman Ragab Sayed Ahmad Mohamad Ahmad_7-Argumentation-AR-4-ppp.ppt
Soliman Ragab Sayed Ahmad Mohamad Ahmad_7-Argumentation-AR-4-ppp.ppt
What makes a good leader?
What makes a good leader?
مهارات_التعامل_مع_الاخرين_.pptx
مهارات_التعامل_مع_الاخرين_.pptx
مفهوم المهارات الحياتية
مفهوم المهارات الحياتية
كيف أحضر لمستقبل مهني ناجح
كيف أحضر لمستقبل مهني ناجح
Recently uploaded
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
أمل عرفات محمد العربي . جامعة جنوب الوادي -كلية تربيه عام الفرقة الثالثة قسم اللغه العربيه
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
ssuser53c5fe
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
fsaied902
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
AhmedFares228976
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
Osama ragab Ali
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
Mohammad Alkataan
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
shimaahussein2003
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
fjalali2
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
bassamshammah
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
fjalali2
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
575cqhpbb7
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
h456ad
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
v2mt8mtspw
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
OmarSelim27
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
MohamadAljaafari
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
r6jmq4dqcb
Recently uploaded
(16)
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
Gender Based Strategic Planning
1.
والتشغيلي االستراتيجي التخطيط االجتماعي
النوع باعتبار
2.
الذات بصورة تعريف ورقة
استخدامA4صورة لرسم نفسك عن يعبر شعار أو. العمل وطبيعة باالسم التعريف التوقعات. 2
3.
الناجح التدريب قواعد... 3 بالوقت
االلتزام الجوال اغالق المشاركة الفاعلة
4.
القبلي التقييم4
5.
التدريب أجندة 5 المفاهيم مراجعة االدماج/التعميم التخطيط الموازنات
6.
االجتماعي النوع مفهوم6
7.
جندر يعني شو7
8.
اإلجتماعي النوع مصطلحات الرجاءتعبئةالجدول المرفقوفقالتعريفك الشخصيواالحتفاظ بهلنهايةالتدريب. 8
9.
االجتماعي النوع مفهوم يشيرمفهومالنوعاالجتماعيإلىاألدوار االجتماعيةللنساءوالرجالوالتيتتحددوفقالثقافة مجتمعماعلىأنهااألدواروالمسئوليات والسلوكياتوالقيمالمناسبةلكلمنالرجلوالمرأة فيهذاالمجتمعبعينهفيضوءموروثاتاجتماعية ومنظومةثقافيةتضممجموعةمنالعاداتوالتقاليد والقيمالسائدةفيمجتمعماوفيفترةزمنيةمعينة وبحسباالحتياجاتالتييتطلبهاالمكانوالزمان. 9
10.
النوع مفهوماالجتماعي...تتمة مفهومالنوعاالجتماعييعنىبشكلأساسي بمقاومةالتمييزالمبنيعلىأيأساسعنصري، بمعنىأنهاليقتصرعلىاالختالف،الجنسيوإنما يصلإلىالتفرقةعلىأساس،العمر،الدين،العرق القدرة،الجسديةالطبقة،االقتصاديةوحتىالقومية. 10
11.
االجتماعي النوعVs.الجنس 11 االجتماعي عالنو
الجنس األدواراالجتماعيةالتييقومبها الرجالوالنساء الفروقاتالبيولوجيةبين الرجالوالنساء يتغيرمعالزمنويتأثربعوامل كثيرة اليتغيرمعالزمن يختلفباختالفالعرقواللون والطبقةاالجتماعيةينّدوالقافةّوالث والعمروالحالةاالجتماعية الفروقاتبينالنساءوالرجال هينفسهافيكلأنحاءالعالم
12.
الوزيرة معالي12
13.
مجموعات تمرين االجتماعي النوع
ومسؤوليات أدوار االجتماعي النوع حاجات االجتماعي للنوع والمساواة العدالة االجتماعي النوع عالقات 13
14.
االجتماعي للنوع النمطية
الصور14
15.
للسيارات النساء قيادة 15 الفيديو
مشاهدة بعد مناقشة
16.
النمطية الصورة مجابهة
يمكن كيف16
17.
النمطية الصور مجابهة
حقول اللغةوالمفردات العدالة نظام و القانون عقليةالناسوثقافتها االعالموالتعليم األهلية المؤسسات انفسهم النوع أفراد. 17
18.
ونواصل قصيرة استراحة 18
19.
العمل وزارة في
االجتماعي النوع إدماج19
20.
3و أسئلة3مجموعات20
21.
االجتماعي النوع ادماج
على نحرص لماذا تمكينجميعالموظفين/اتمنالمساهمةفي تطويرعملالوزارةبمايزيدمناستثمارالموارد البشريةالمتاحة. مراعاةاحتياجاتكافةاألنواعاالجتماعية تفعلأكثرلألدوارالتييقومبهاكلنوعاجتماعي. تحقيقالعدالةاالجتماعية 21
22.
تفعيل مجاالتالنوعاالجتماعى األفراد البناء المؤسسي الموارد تنمية البشرية األنشطة 22
23.
األفراد مجال يعنىالبعدالشخصىللنوعاالجتماعيإعترافاألفراد داخلالوزارةوالمديرياتبأهميةوضرورةاتاحة الفرصةلجميعفئاتالمجتمعللوصولالعادلواالنتفاع الكاملوالتمكنالفعالمناالستفادةمنخدمات الوزارةعلىإختالفهممنحيث: 23 طبيعة المجتمع الجغرافيا
الصحة التعليم العمر الجنس
24.
المؤسسي البناء مجال أنتكونرسالةالوزارةورؤيتهاونظمالحكمالداخلي بهاتعكسإداركهالمفهومالنوعاإلجتماعىبحيث تفسحالمجالللجميعللمشاركةالفعالة.وبخاصةعلى مستوى: 24 الخطط واإلجراءات السياسات
25.
البشرية الموارد إدارة
مجال سياسةالتوظيفالواعيةبالنوعاالجتماعي. إستراتيجيةالحكمالداخليالتيتعتمدعليالمشاركة فياتخاذالقراروالشفافيةوالتمثيلالمتوازنلجميع الفئات. دراسةاالحتياجاتمعاختالفالنوعوالسنوالثقافة والتوزيعالجغرافيوتصنيفهاطبقاللنوع. البدءمنحيثانتهياآلخرونمنخاللالدروس المستفادةوتبادلالخبراتوالتعاونوالتشبيك. 25
26.
األنشطة مجال تخطيطوتنفيذومتابعةاألنشطة التعرفعلىتقسيمالعملبالنسبةلألدواراالجتماعية الوصولإلىالمواردوالتمكنمنهامتاحللجميع. احتياجاتالنوعاالجتماعيالعمليةواالستراتيجية درجةالمشاركة 26
27.
االجتماعي النوع مع
التعامل طرق27 التقيد
28.
التطبيقاتالنوع إدماج حول
العمليةاالجتماعى الجميع مشاركة تشجيع عادلة توظيف سياسات والمسؤولية السلطة وتبادل الصالحيات تفويض المتاحة للموارد متساوية وصول فرص االجتماعي للنوع وفقا دقيقة معلومات توفير والتقيم المتابعةوقيااألثر س وتكوين بناء تشجيعالشبكات 28
29.
العدالةمقابلالمساواة 29
30.
والمساواة العدالة المساواة:هيتوفيرفرصمتساويةبغضالنظر عنقدراتالمستهدفينلالستفادةمنهذهالفرص. العدالة:هيتوفيرفرصمناسبةلقدرات وإمكانياتكلالمستهدفين.فالعدالةتكونبمراعاة القدراتلكييتمكنكلنوعاجتماعيمنتحقيق استفادةمتساويةمنالفرص. 30
31.
والصالة الغداء استراحة 31
32.
االستراتيجي التخطيط
33.
مجموعات تمرين33
34.
عمل على تؤثر
التي العوامل من مجموعة هناك الوزاراتنجاحها أو تطورها وآفاق.. سياسية عوامل اقتصادية عوامل اجتماعية عوامل تكنولوجية عوامل قانونية عوامل بيئية عوامل. تتأثر كيفالوزارة/الوحداتوتغيراتها؟ العوامل بهذه 34
35.
متسارعة التغيرات..... تفرضالتغيراتالمتسارعةفيالحياةوالسوقوبيئةالعمل علىالوزارات/الوحداتاإلداريةضرورةاستقراءالتغيرات الممكنةوالتعاملمعهابطريقةتمكنهامناالستمراروالتطور. الوحدةاإلداريةالتيتستطيعالتعاملمعالتغيراتالحاصلة علىبيئةعملهابفاعليةيقالعنهاأنهاوحدةلديهانظرة وفكرااستراتيجيا. الفكراالستراتيجيوالقدرةعلىتوظيفالمعلوماتفيصنع القراراتهوالمدخلالرئيسيللتخطيطاالستراتيجي. 35
36.
االستراتيجي؟ التخطيط فّنعر
كيف عمليةوفلسفةتتضمنتحديدوتشخيصوفهمالبيئةةالمتغير التيتعملفيهاأيمؤسسةمنأجلوضعالسبلللتعامل االيجابيمعالتغييرهوعناصربمايخدممتطلباتبقاءوتطور ونموالمؤسسة. فهيكعملية:تشيرإلىمداخلأساليبومساعدةالمديرينللتكيف التعاملومعديناميكياتالنشاطالذيتتبعهأوتعملفيهإطار المؤسسةمنتحديدلألهدافالرسالةوواتيجيةراإلستامجرالبوالتي تحققرسالتهاأهدافهاو. وهيكفلسفة:تعنيبتغييرةنظرالمديريننحومفاهيماترومتغي البيئةوكذلكنظرتهمإلىمؤسستهمأيضا. 36
37.
االستراتيجي التخطيط فوائد
هي ما37
38.
االستراتيجي؟ التخطيط فوائد توفيرمنبرللفهمالمشتركبينالمديرالعاموالموظفين. تحديدمسارالعملوطرقالتطويروتخصيصالمواردلذلك. تعزيزالتواصلوالعملبروحالفريقبيناالدارةالعامةوالموظفين. تهيئةاألرضيةلعمليةالتغييرواالهتمامباالدارةباالهداف معرفةالمشكالتوطرقحلهامعاالستفادةمنالفرصالمتاحة تعزيزالتعليموااللتزام االتصالوالتشبيكمعالداعمينوالممولين. 38
39.
االستراتيجي؟ التخطيط معوقات ضعفالمشاركةفيعمليةالتخطيط. عدمالقناعةبأهميةالتخطيطاالستراتيجي. وجودإشكالياتاليمكنحلهامنخاللعمليةالتخطيط االستراتيجيأويجبالتعاملمعهاقبلعمليةالتخطيط. ضعفالتنسيقأثناءالتخطيطبيناألطرافالمشاركة وعدمتحديداألدوار. 39
40.
االستراتيجي؟ التخطيط معوقات عدمتخصيصالقدرالكافيمنالوقتوالمصادرللعملية (ماليةوبشرية). ضعفآلياتجمعوتحليلالبياناتالالزمةللتخطيط المستقبليبفاعلية. تدخلأطرافخارجيةأوفرضوجهاتنظرخارجيةفي توجهاتالوحدةوموظفيها. 40
41.
للمناقشة أولية أفكار اإلجتماعي
والنوع التخطيط41 علىضوءماتمنقاشهفيجلسات النوعاالجتماعي،ماهيدرجة استجابةعمليةالتخطيطفي الوزارةلحاجاتالنوعاالجتماعي؟؟
42.
ومخرجاتها االستراتيجي التخطيط
عملية مراحل التنظيمي المناخ تهيئة تحديد/والرسالة الرؤيا مراجعة االستراتيجي التحليل التنظيمي االتجاه تحديد االستراتيجية صياغة 42 للتخطيط عمل خطة والرسالة للرؤيا أولي نص مفصل تشخيصي تقرير والرؤيا للرسالة نهائي نص واستراتيجيات واألهداف العمل مكتوبة استراتيجية خطة ونهائية
43.
أنفسكن تجدن أين التخطيط
مراحل43 كيفنضمنمساهمةكافية ومناسبةللنوعاالجتماعيفيكل مرحلةمنمراحلالتخطيط؟؟؟
44.
الرسالة القيمالمؤسساتية االستراتيجية األهداف(االستراتيجية الخطة) الرؤيا المرحلية
األهداف(العمل خطة) االستراتيجيات التنظيمي المناخ تهيئة الخطة تقرير صياغة الداخلية البيئة تحليل والخارجية 44
45.
للتخطيط؟ التنظيمي المناخ
نهيئ أن نحتاج لماذا45
46.
الرؤيا؟ هي ما هينصمكتوبيشرحطموحاتالوحدةوآمالهافيالمستقبل والتياليمكنتحقيقهافيظلالمواردالحالية. ،أيانهانصيصفالوحدةليسكماهياآلنولكنكيف ترغبأنتكونفيالمستقبل(عادةبعد5-10سنة). تعكس: النوع(الشكل
أو)مستقبال عليه تكون أن تريد الي. احتياجاتالموظفينالمستقبل في كامل شبه بشكل أو بالكامل ستلبيها التي. المتوقعة والمستقبلية الحالية المتغيرات ظل في للتحقيق قابال حلما. منها يعاني التي الرئيسية للمشكلة حالالموظفينحاليا. 46
47.
الرسالة؟ هي ما نصيصفالواضعالقائمللوحدةوماالذيتفعلهومنأجلمنلتحقيق رؤيتهاالمستقبلية. بمعني،آخرهينصيجيبعلىالسؤال: كيفسنمضيلتحقيقرؤيتنا؟ ماهيالخدماتالتيسنقدمهاوالنشاطاتالتيسننفذهامنأجلتحقيقرؤيتنا؟ تعكس: األعمالالتيتقومبهاالوحدةفيالوقتالحاضروالمستقبلالمنظور. االحتياجاتالتيتقومالوحدةبتلبيتهاللموظفينلحلمشاكلهمأوتحسينأوضاعهم االقتصاديةو/أواالجتماعيةوكذلكالوظيفي. 47
48.
والرؤيا الرسالة بين
الفرق 48 الرسالة الرؤيا حاليومستقبلقريب مستقبلي(طويلاألمد) المنظور ماذانفعلولمن كيف/أينسنكون األسئلةتجيب التي عليها تلخصالغايةالعامةالتيأسستمنأجلها الوحدة. وظيفتهااألساسية،داخليةحيثتحدد أوجهالعملالواجبتحقيقنجاح،فيها وبالتاليتفيداإلدارةالعامة. تصفالحالةالتيستكونعليها الوحدةبعد،سنينوبالتاليوظيفتها أنتكونمصدحافزوإلهامللموظفي واالدارةالعامة الوظيفة الرسالةأكثرديناميكيةمنالرؤياوذلك ألنماتفعلهالوحدةمرتبطبماتفرضه خطةالوزارة.لكنيجبأنتظلمرتبطة بالرؤيا. فيالعادةتظلالرؤياكماهيبدون تغييرحتىوانتغيرتعواملالسوق وذلكألنهاتصفماذاتمثلالوحدة للموظفينوليسماتفعل. التغيرأن الممكن عليها يحصل
49.
والرسالة الرؤيا تحديد
أهمية تضمنتحقيقاإلجماععلىالغاياتالتيتعملمنأجلهاالوحدة. تحددوجهةالوحدةوالنشاطاألساسيللوصوللهذهالوجهة. تحدداألسسالتييجبأنتبنىعليهااألهدافوبالتاليتوفر إطارامتفقاعليهللتخطيط. تحفزاألعضاءواإلدارةوالموظفينللعمل. تساعدالوحدةفيالتواصلمعاآلخرين،وقدتكونأداةفعالة لحشدالدعمأوتحفيزتعاملاآلخرينبإيجابيةمعالوحدة. بدونتحديدالرؤيا،والرسالةاليمكنتحديداألهداف االستراتيجية. 49
50.
رؤيا؟ أم رسالة تزويدأيعميلبوسائللنقلاألفرادواألشياءإلى،فوق،تحت وإلىالجوانببأعلىدرجاتاالعتماديةوالتميز. جهازحاسوبلكلمكتبوبيتيستخدمبرمجياتناكأداةلتحقيق الفاعليةوالقيمة. توفيرخدمةكهرباءمأمونةوذاتموثوقيةعاليةألعضائنابما يضمناالستخداماألمثلللمواردالمتاحة. ناقالبحريامنالطرازاألول،عالميافلسطيني،الصفاتفائق العنايةبعمالئهحريصاعلىرعايةموظفيه. 50
51.
رؤيا؟ أم رسالة مسؤوليتنااألساسيةهيتوفيرمستلزماتاالنتاجذاتالجودةالعالية ألعضائنابأقل،األسعاروتطويرفرصوصولهملألسواقالعالمية. مدينةعصريةيتمتعأطفالهابأعلىمستوياتالجودةفيالتعليم واالنفتاحعلىالثقافةوالعلومالعالمية. ننقلسكانالبروةإلىرامهللاصباحاومساءعلىمداراألسبوع بمصداقيةفيالمواعيدوبأقلقدرمنالتكلفةوبأعلىمستويات األمان. نعملمنأجلتقليلتكلفةاالنتاجألعضائنامنخاللخدماتاإلرشاد والتسويقوالشراءالجماعيوالبحثوالتطوير. 51
52.
مجموعات تمرين:والرسالة للرؤيا
نص صياغة 52 •تقومكلمجموعةبصياغةنصلرؤياورسالةوحدةالنوعاالجتماعي أوالدائرةالتيتمثلها •تقومكلمجموعةبتوثيقكيفقامتبتحديدرؤيتها،ورسالتها والفرضياتالتياستخدمتهالذلك. •تقومكلمجموعةبكتابةنصالرؤياوالرسالةبخطواضحعلىورق قالب. •يقومأحدأعضاءكلمجموعةبقراءةالنصالمتفقعليهوشرح مضامينهللمشاركين. تذكروا:يحبذأنيكوننصالرؤياوالرسالةقصيرولكنشاملوواضح ومحدد.الرسالةيجبأنتكونكفيلةبإيصالناإلىالرؤيابعدفترة.
53.
العمل بيئة تحليل 53 •ضروريةلفهممدىتأثيروتأثرالوحدةفيالنشاطات والفعالياتالذيتقومفيها،فهيالتعملفيفراغ. •تتضمنمرحلةتحليلبيئةالعمل: –جمعوتحليلوجهاتنظرجميعأصحابالعالقةعنالوحدة وأداؤها. –تقييمأثرأعمالالوحدةونشاطهاعلىالموظفينوالوزارة ومتطلباتتطورها. –تقييمالنشاطاتالتيتقومبهاالوحدةمنمنظورالمنفعةوالتكلفة والتنافسية. –تقييماستراتيجياتالعملالمعتمدةسابقاأوالممكنة.
54.
العمل بيئة تحليل(استكمال) 54 •في
والخارجية الداخلية العمل بيئة على تركز أن يجب آن: –احتياجاتالوحدة موظفي/على الوحدة وقدرة الوزارة تلبيتها. –في التغيراتالوحدة عمل نطاقاالستجابة على والقدرة لها. –التنافسي الوضعالتنظيمي الهيكل في للوحدة. –؟؟؟؟ ؟ ايضا ماذا
55.
العمل بيئة لتحليل
الرباعي التحليل(SWOT) •عمل جوانبالوحدةالتيالغالب في نجاح تحقيق في رئيسيا سببا كانت الوحدةحتىتاريخه. •والبناء منها االستفادة يمكن نقاط الخطة بناء في مستقبال عليها االستراتيجية. •العادة في تحول التي العمل جوانب تطور دونالوحدةخاصة ألسباب بها(مثال قدراتها) •والتقليل معها التعامل يمكن جوانب إن مستقبال تحسينها أو شأنها من والقدرة النية توفرت. •التي الخارجية البيئة في المتغيرات تتيح قدمجاالللوحدةلالستفادةمنها لتحسينوعلى الوزارة في ادائها الوطن مستوى. •أو تؤثر خارجية متغيرات أو أمور على سلبا تؤثر قدالوحدةحالة في للتعامل أو للتحضير سبل ايجاد عدم معها. القوة نقاطالضعف نقاط الفرصالتهديدات تحتالداخليةالبيئة السيطرة(أوالتحدد) خارجالخارجيةالبيئة السيطرة(معهانتعامل)
56.
الرباعي للتحليل استرشاديه
أسئلة •في فيها نتميز التي الجوانب هي ما ال جميعمحاور •والتي لنا المتاحة المصادر هي ما لنا؟ نجاح مصدر بأنها نعتقد •حتى نستطع لم التي األسباب هي ما ،التسويق جوانب في تحسينها اآلن والمالية؟ البشرية المصادر ،العمليات •بها أخفقنا التي العمل جوانب هي ما مهمة؟ وهي تحسينها في ننجح لم أو •المتغيرات في يفيدنا أن يمكن ماذا في الحاصلةالوزارة •انماط في تغيرات هناك يوجد هل العملمنها؟ االستفادة يمكن •قد قانونية مستجدات أي هناك هل عملنا؟ تعيق •يفعل ماذااآلخرونعلينا؟ ويؤثر •أنماط هناك هلعملسلبا تؤثر االستمرار؟ في قدرتنا على القوة نقاطالضعف نقاط الفرصالتهديدات تحتالداخليةالبيئة السيطرة(أوالتحدد) خارجالخارجيةالبيئة السيطرة(معهانتعامل)
57.
التحليل نجري كيف 57 االيجابية
المؤثرات السلبية المؤثرات التحليل افتراضات
58.
للوحدة الرباعي التحليل58
59.
االستراتيجية األهداف تحديد 59 •الهدفاالستراتيجي:هوبيانيحددنتيجةبعيدةالمنال وواسعة،النطاقيوجهمسارالوحدةويساعدوحدات العملالمساندةفيتحديدمساهمتهافيتحقيقالهدف. •الهدفيرتبطارتباطامباشرامعالرؤيا،وعادةمايتم صياغتهبدونأنيكونمحدداوقابالللقياسالكمي بالضرورة.
60.
االستراتيجيات تحديد 60 •االستراتيجياتهينصوصتبينالنهجالمنسقالذيستعتمده الوحدةللتعاملمعالقضايااالستراتيجيةالتيتواجههالتحقيق الهدف/األهدافاالستراتيجيةالتيحددتهالنفسها. •االستراتيجياتتحددالمسارالمتاحواألنسبللتعاملمع القضايا،االستراتيجيةوبالتاليتحكمالقدرةعلىتحقيق األهداف. •فيالعادةيتمتحديداستراتيجياتمختلفةلكلجانبمن جوانبالعملفيالوحدة.
61.
اإلستراتيجية الخطة وثيقة
مكونات61
62.
أسئلة من هل62
Download now