SlideShare a Scribd company logo
‫إعداد‬
‫التعليم‬ ‫ى‬‫المحتو‬
‫ي‬
‫الرقمي‬
«
‫ع‬
‫المسمو‬
»
‫إعداد‬
‫ا‬
.
‫الباسط‬ ‫عبد‬ ‫أحمد‬ ‫محمد‬ ‫حسين‬ ‫د‬
‫التدريس‬ ‫وطرق‬ ‫المناهج‬ ‫قسم‬ ‫ورئيس‬ ‫أستاذ‬
‫بقنا‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬
–
‫الوادي‬ ‫جنوب‬ ‫جامعة‬
‫ك‬ ‫اااا‬ ‫ت‬ ‫التاااميكى‬ ‫ماااشكالااامشتكى‬
‫ك؟‬ ‫رقا‬ ‫ى‬
‫أشكال‬
‫المحتوى‬
‫التعليمي‬
‫؟‬ ‫الرقمي‬
‫ااميك‬‫ا‬‫الت‬ ‫كى‬ ‫ااتشى‬‫ا‬‫اامىةكا‬‫ا‬‫ااشكات‬‫ا‬‫م‬
‫ك؟‬ ‫رقا‬ ‫كى‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫ى‬
‫رقا‬ ‫كى‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫التميكى‬ ‫كى‬ ‫اتمىةكاتشى‬
.1
‫أهداف‬ ‫تحديد‬
/
‫التعلم‬ ‫نواتج‬
.2
‫المناسب‬ ‫المحتوى‬ ‫تحديد‬
.3
‫على‬ ‫االطالع‬
‫السابقة‬ ‫الرقمية‬ ‫المحتويات‬
.4
‫تصميم‬
/
‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫هيكلة‬
.5
‫قوالب‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إنتاج‬
(
‫تعلم‬ ‫وحدات‬
)
.6
‫تقييم‬
/
‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫تطوير‬
.
.7
‫التعلم‬ ‫منصات‬ ‫على‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫رفع‬
.
.8
‫المتعلمين‬ ‫أداء‬ ‫تحليل‬
.
‫ااااميك‬‫ا‬‫الت‬ ‫ااااحكى‬‫ا‬‫ري‬ ‫ت‬
‫ك‬ ‫اااا‬‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ى‬
‫ك‬ ‫اااا‬‫ا‬‫رقا‬ ‫ى‬
‫اسامع‬ ‫ى‬
‫المسموع‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
‫البودكاست‬ ‫مصطلح‬
Podcast
•
‫البودكاست‬
‫قسمين‬ ‫من‬ ‫مكون‬ ‫أصلها‬ ‫كلمة‬
:
•
‫األول‬
:
‫كلمةةة‬
Pod
‫اختصةةا‬
‫أبةةل‬ ‫كة‬ ‫كةة‬ ‫لجهةةاش‬
iPod
•
‫والثاني‬
cast
‫اختصا‬ ‫وهي‬
‫لـ‬
Broadcast
‫والذي‬
‫يعني‬
‫اإلذاعة‬
.
‫تعريف‬
‫المسموع‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬
‫البودكاست‬
Podcast
•
‫ة‬ ‫عبا‬
‫عن‬
‫اذاعةة‬ ‫أو‬ ‫قمةي‬ ‫صةوتي‬ ‫محتوي‬
‫صوتية‬
‫متةور‬
(
‫ة‬
)
‫ويخ‬ ‫نةتو‬ ‫اإلنت‬ ‫علة‬
‫تلة‬
‫ةو‬‫ة‬‫ادي‬ ‫ال‬ ‫ةن‬‫ة‬‫ع‬
‫ةماعك‬‫ة‬‫س‬ ‫ةن‬‫ة‬‫يمك‬ ‫ةك‬‫ة‬‫أن‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ر‬
‫أي‬ ‫ةي‬‫ة‬‫ر‬
‫و‬ ‫و‬،‫رقة‬ ‫المباك‬ ‫البث‬ ‫عند‬ ‫وليس‬ ‫وقت‬
‫يمكةن‬
‫للمحتوي‬
‫صةوتي‬
‫البودكاسةت‬ ‫أو‬ ‫قمةي‬ ‫ال‬
‫أن‬
‫ريديو‬ ‫أو‬ ‫صوتية‬ ‫صيغة‬ ‫ري‬ ‫يكون‬
.
‫اميك‬‫ا‬‫الت‬ ‫كى‬ ‫اتشى‬‫ا‬‫اصكا‬‫ا‬‫مرىح‬
‫ا‬‫ا‬‫ا‬ ‫ت‬ ‫ى‬
‫ك‬ ‫رقا‬ ‫ى‬
‫بمدكشست‬ ‫اسامعكى‬ ‫ى‬
‫رقا‬ ‫كى‬ ‫ا‬ ‫ت‬ ‫التميكى‬ ‫كى‬ ‫مرىحصكاتشى‬
‫بمدكشست‬ ‫اسامعكى‬ ‫ى‬
.1
‫هدف‬ ‫حدد‬
.2
‫للبودكاست‬ ‫عنوان‬ ‫اختر‬
.3
‫حدد‬
‫في‬ ‫المشاركين‬
‫البودكاست‬
.
.4
‫المحتوى‬ ‫نظم‬
‫سيتم‬ ‫الذي‬
‫البودكاست‬ ‫في‬ ‫عرضه‬
.
.5
‫صوتك‬ ‫ر‬ّ‫ض‬‫ح‬
.
.6
‫التسجيل‬ ‫أداة‬ ‫ز‬ّ‫ه‬‫ج‬
.
.7
‫تحرير‬
‫البودكاست‬
.
.8
‫نشر‬
‫البودكاست‬
.
.9
‫الترويج‬
‫للبودكاست‬
.
‫اميك‬‫ا‬‫الت‬ ‫صكى‬ ‫اا‬‫ا‬‫اشةكتي‬‫ا‬‫ق‬ ‫تتب‬
‫ت‬ ‫ى‬
‫ك‬ ‫ا‬‫ا‬‫ا‬
‫اسامعك‬ ‫كى‬ ‫رقا‬ ‫ى‬
‫بمدكشستك‬ ‫اوكى‬
‫البودكاست‬ ‫تشغيل‬ ‫تطبيقات‬
•
‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫توجدي‬
‫ل‬ ‫ة‬
‫ر‬‫المتوف‬ ‫المختلفة‬
‫النظامين‬ ‫كال‬
iOS
‫و‬
Android
‫مثل‬
:
•
Apple Podcast
•
Google Podcast
•
‫اا‬‫ا‬‫م‬‫ك‬
‫اة‬‫ا‬‫ف‬‫مختل‬ ‫ات‬‫ا‬ ‫ا‬‫و‬‫م‬ ‫اوفر‬‫ا‬‫ت‬‫ت‬
‫ات‬‫ا‬ ‫البودكا‬ ‫ارا‬‫ا‬‫ع‬‫ل‬
‫ا‬ ‫اا‬‫ا‬‫ل‬‫ع‬
‫ات‬‫ا‬‫ن‬‫ر‬‫إلنت‬
‫المتصفح‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تماع‬ ‫اال‬‫و‬ ‫عنهم‬ ‫البحث‬ ‫ويمكنك‬
‫م‬
‫ة‬
‫ر‬‫باش‬
.
https://ar-podcast.com/

More Related Content

What's hot

إطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكترونيإطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكتروني
mg33662
 
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادرالانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
Salem AlMuhajri
 
عرض تقدمي - التدريب عن بعد
عرض تقدمي - التدريب عن بعدعرض تقدمي - التدريب عن بعد
عرض تقدمي - التدريب عن بعد
Mohamed Zahran
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمجالمحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمجالتعلم المدمج
 
E learning pr
E learning prE learning pr
E learning pr
Abou Nejar
 
المختبرات الافتراضي
المختبرات الافتراضيالمختبرات الافتراضي
المختبرات الافتراضي
رؤية للحقائب التدريبية
 
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكترونيالمحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
التعلم المدمج
 
الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
 الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
nawal6s6s
 
التدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيالتدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيmgaf2013
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةBahaaeldin Mohamed
 
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليميةتوظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
Ibrahim AbuAlata
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةyusriya aljamil
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةhelmymoota
 
استراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونىاستراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونى
رؤية للحقائب التدريبية
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكترونيshaikhah1404
 
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسيةالمنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
Talaat Allethy
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..ummnawaf
 
Eduocation
EduocationEduocation
Eduocation
ShoshoYahia
 
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
Deploma Mehany
 

What's hot (20)

إطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكترونيإطار خان في التعليم الإلكتروني
إطار خان في التعليم الإلكتروني
 
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادرالانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
الانشطة الواجب تنفيذها بمركز مصادر
 
عرض تقدمي - التدريب عن بعد
عرض تقدمي - التدريب عن بعدعرض تقدمي - التدريب عن بعد
عرض تقدمي - التدريب عن بعد
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمجالمحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
المحاضرة الخامسة - التحديات والصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم المدمج
 
E learning pr
E learning prE learning pr
E learning pr
 
المختبرات الافتراضي
المختبرات الافتراضيالمختبرات الافتراضي
المختبرات الافتراضي
 
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكترونيالمحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
المحاضرة الاولى - التعلم الإلكتروني
 
الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
 الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
 
التدريب الالكتروني
التدريب الالكترونيالتدريب الالكتروني
التدريب الالكتروني
 
أثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونيةأثر استخدام المقررات الالكترونية
أثر استخدام المقررات الالكترونية
 
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليميةتوظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
توظيف أداة بليكرز Plickers في العملية التعليمية
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
 
مفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليميةمفهوم البرمجيات التعليمية
مفهوم البرمجيات التعليمية
 
استراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونىاستراتيجيات التعلم الألكترونى
استراتيجيات التعلم الألكترونى
 
تطبيقات التعلم الالكتروني
 تطبيقات التعلم الالكتروني تطبيقات التعلم الالكتروني
تطبيقات التعلم الالكتروني
 
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسيةالمنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
المنصات التعليمية فى الفصول الدراسية
 
السيرة+ال..
السيرة+ال..السيرة+ال..
السيرة+ال..
 
Eduocation
EduocationEduocation
Eduocation
 
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
المقررات الألكترونية والتعلم المدمج
 

Similar to digital audio educational content المحتوى التعليمي الرقمي (المسموع)

أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىأدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىRe Mÿ
 
E learning and desgin of degital content
E learning and desgin of degital contentE learning and desgin of degital content
E learning and desgin of degital content
Dr. Oday QA
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
maryam_s
 
برمجة المقررات التعليمية
برمجة المقررات التعليميةبرمجة المقررات التعليمية
برمجة المقررات التعليمية
moo m
 
المحتوي التعليم الإلكترونى
المحتوي التعليم الإلكترونىالمحتوي التعليم الإلكترونى
المحتوي التعليم الإلكترونىTarek Nassar
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل  (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل  (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
Prof. Tafida Ghanem
 
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزةالبرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
nourasaud22
 
انتاج العروض التقديمية.pptx
انتاج العروض التقديمية.pptxانتاج العروض التقديمية.pptx
انتاج العروض التقديمية.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةyusriya aljamil
 
Heba1
Heba1Heba1
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليمي
MohammadAlqarni8
 
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريسنماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
Tamam Jaradat
 
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptxإدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
mamdouh28
 
ملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكترونيملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكتروني
shoa1
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
Prof. Tafida Ghanem
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميzeinab khalifa
 
Lecture10
Lecture10Lecture10
Lecture10
todary
 
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءةاستخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
nourah_alshedi
 
المقررات الالكترونية
المقررات الالكترونيةالمقررات الالكترونية
المقررات الالكترونية
Ahmed Mohamed
 
ادوات ويب2 البلوجات
ادوات ويب2 البلوجاتادوات ويب2 البلوجات
ادوات ويب2 البلوجاتBahaaeldin Mohamed
 

Similar to digital audio educational content المحتوى التعليمي الرقمي (المسموع) (20)

أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوىأدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
أدوار وكفايات ومهارات المصمم التعليمى ومطور المحتوى
 
E learning and desgin of degital content
E learning and desgin of degital contentE learning and desgin of degital content
E learning and desgin of degital content
 
تصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقميةتصميم المقررات الرقمية
تصميم المقررات الرقمية
 
برمجة المقررات التعليمية
برمجة المقررات التعليميةبرمجة المقررات التعليمية
برمجة المقررات التعليمية
 
المحتوي التعليم الإلكترونى
المحتوي التعليم الإلكترونىالمحتوي التعليم الإلكترونى
المحتوي التعليم الإلكترونى
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل  (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل  (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
 
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزةالبرمجيات التعليمية نوره &عزة
البرمجيات التعليمية نوره &عزة
 
انتاج العروض التقديمية.pptx
انتاج العروض التقديمية.pptxانتاج العروض التقديمية.pptx
انتاج العروض التقديمية.pptx
 
تصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونيةتصميم المقررات الإلكترونية
تصميم المقررات الإلكترونية
 
Heba1
Heba1Heba1
Heba1
 
مبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليميمبادئ التصميم التعليمي
مبادئ التصميم التعليمي
 
نماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريسنماذج تصميم التدريس
نماذج تصميم التدريس
 
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptxإدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
إدارة أنشطة التعلم والمشاركات الصفية بصورة منظمة.pptx
 
ملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكترونيملف الانجاز الكتروني
ملف الانجاز الكتروني
 
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
تصميم مناهج العلوم فى ضوء التحول الرقمى وجدارات المستقبل (رؤية مقترحة)
 
مراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليميمراحل التصميم التعليمي
مراحل التصميم التعليمي
 
Lecture10
Lecture10Lecture10
Lecture10
 
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءةاستخدام الوسائط الغنية بكفاءة
استخدام الوسائط الغنية بكفاءة
 
المقررات الالكترونية
المقررات الالكترونيةالمقررات الالكترونية
المقررات الالكترونية
 
ادوات ويب2 البلوجات
ادوات ويب2 البلوجاتادوات ويب2 البلوجات
ادوات ويب2 البلوجات
 

More from Qena faculty of education , South Valley University

المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdfالمرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
Qena faculty of education , South Valley University
 
استخدام المدونات في التدريس.pptx
استخدام المدونات في التدريس.pptxاستخدام المدونات في التدريس.pptx
استخدام المدونات في التدريس.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptxاستخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
حكي القصص الرقمية
حكي القصص الرقميةحكي القصص الرقمية
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptxوحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptxإنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptxالرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
Qena faculty of education , South Valley University
 
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا  محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
Qena faculty of education , South Valley University
 
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
Qena faculty of education , South Valley University
 
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
Qena faculty of education , South Valley University
 
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
 الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
Qena faculty of education , South Valley University
 
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
 تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية  تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
Qena faculty of education , South Valley University
 
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرهاالوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
Qena faculty of education , South Valley University
 
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجهاالرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
Qena faculty of education , South Valley University
 
الخرائط الذهنية الرقمية
الخرائط الذهنية الرقميةالخرائط الذهنية الرقمية
الخرائط الذهنية الرقمية
Qena faculty of education , South Valley University
 
إنتاج واستخدام القصص الرقمية
إنتاج واستخدام القصص الرقميةإنتاج واستخدام القصص الرقمية
إنتاج واستخدام القصص الرقمية
Qena faculty of education , South Valley University
 
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
Qena faculty of education , South Valley University
 
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقميةDigital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Qena faculty of education , South Valley University
 
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقميةDr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
Qena faculty of education , South Valley University
 

More from Qena faculty of education , South Valley University (19)

المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdfالمرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
المرتكزات الأساسية لتفعيل استخدام الأنفوجرافيك في عمليتي التعليم والتعلم.pdf
 
استخدام المدونات في التدريس.pptx
استخدام المدونات في التدريس.pptxاستخدام المدونات في التدريس.pptx
استخدام المدونات في التدريس.pptx
 
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptxاستخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
استخدام الأنفوجرافيك في التعليم والتعلم.pptx
 
حكي القصص الرقمية
حكي القصص الرقميةحكي القصص الرقمية
حكي القصص الرقمية
 
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptxوحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
وحدات التعلم الرقمية DLOs.pptx
 
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptxإنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
إنتاج المحتوى التعليمي الرقمي واستخدامه في التعليم والتعلم.pptx
 
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptxالرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
الرسوم والأشكال واستخدامها في التعليم والتعلم.pptx
 
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا  محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
محاضرات في طرق تدريس الدراسات الاجتماعية " والجغرافيا
 
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
مثال لكفية عمل حساب على السلايد شير
 
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
كيف ترتب مذاكرتك باستخدام الخرائط الذهنية
 
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
 الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
 
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
 تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية  تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
تصميم وإنتاج النماذج والعينات التعليمية
 
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرهاالوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
الوسائل التعليمية مفهومها وتطويرها
 
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجهاالرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
الرسوم التعليمية مفهومها وأنواعها وطرق ومعايير إنتاجها
 
الخرائط الذهنية الرقمية
الخرائط الذهنية الرقميةالخرائط الذهنية الرقمية
الخرائط الذهنية الرقمية
 
إنتاج واستخدام القصص الرقمية
إنتاج واستخدام القصص الرقميةإنتاج واستخدام القصص الرقمية
إنتاج واستخدام القصص الرقمية
 
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
Dr hussain dialogue skills مهارات الحوار
 
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقميةDigital learning objects وحدات التعلم الرقمية
Digital learning objects وحدات التعلم الرقمية
 
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقميةDr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
Dr hussain digital storytelling حكي القصص الرقمية
 

Recently uploaded

تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
maymohamed29
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
movies4u7
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
Gamal Mansour
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
ninapro343
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
Gamal Mansour
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
akrimo1978
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
elmadrasah
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
maymohamed29
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
wafaaoumariam
 

Recently uploaded (9)

تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
تدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  maxتدريب  ف  دوره  على  برنامج  3  2  d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 2 d max
 
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptxمفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
مفهوم النخب_c2a9ebf68281ad450b0aec32b2014d05.pptx
 
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
تطور-الحركة-الوطنية-في-السودان-1919-–-1924-the-evolution-of-the-national-move...
 
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
687065تاىىز458-الخط-الزمني-و-الخريطة.pptx
 
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdfDOC-20240602-W     ggdcvgccccbbA0000..pdf
DOC-20240602-W ggdcvgccccbbA0000..pdf
 
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptxورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
ورشة تحليل الممارسات المهنية (قطب الإنسانيات).pptx
 
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجةمقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
مقدمة عن لغة بايثون.pdf-اهم لغات البرمجة
 
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
تدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  maxتدريب  ف  دوره  على   برنامج  3 1 d  max
تدريب ف دوره على برنامج 3 1 d max
 
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptxبالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
بالمغرب التربية الدامجة في خارطة الطريق.pptx
 

digital audio educational content المحتوى التعليمي الرقمي (المسموع)