Downloaded 65 times
Uploaded byEndi Nugroho
Desain penelitian-eksperimen-7
Dokumen tersebut membahas tentang pengertian, sejarah, karakteristik, jenis, dan desain penelitian eksperimen. Penelitian eksperimen bertujuan untuk mengetahui hubungan sebab akibat antar variabel dengan memberikan perlakuan/intervensi pada subjek penelitian dan mengukur hasilnya. Terdapat beberapa jenis penelitian eksperimen seperti true eksperimen, kuasi eksperimen, lapangan, dan laboratorium.
More Related Content
Similar to Desain penelitian-eksperimen-7
Desain penelitian-eksperimen-7
- 1. • Pengertian • SejarahPenelitian eksperimen • Karakteristik eksperimen • Jenis eksperimen • Desain penelitian eksperimen
- 2. PENGANTAR • Seorang doseningin mengetahui mana yang lebih efektif model pembelajaran dengan metode diskusi atau ceramah terhadap prestasi belajar mahasiswa. Untuk menjawab pertanyaan tersebut, dosen tersebut melakukan penelitian eksperimen pada mahasiswa. • Apa itu penelitian eksperimen? • Apa karakteristik penelitian eksperimen? • Bagimana cara melakukan penelitian eksperimen?
- 3. Field Research Laboratory Research Naturalistic Observervation TrueExperiment Scientis as Participant Scientis as Observer TIGA DIMENSI PENDEKATAN PENELITIAN (Sumber: Ray, 2003)
- 4. PENGERTIAN Eksperimen - Menemukan hubungansebab-akibat/ Kausalitas - Pemberian treatmen guna memperoleh hasil yang dinginkan. - “Desain Penelitian Eskperimen merupakan salah satu prosedur penelitian kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui dampak treatmen terhadap outcome, pada subjek penelitian (Creswell, 2002)”
- 5. SEJARAH • Penelitian eksperimenmulai di akhir abad ke-18. • 1879 Lab Eksperimen pertama berdiri di Leipzig Jerman oleh W. Wundt • 1903 Schuyler melakukan eksperimen dan mengunakan kontrol group • 1916 McCall menggunakan penugasan random dalam ekperimen • Semenjak ilmu statistik berkembang, penggunan ekperimen mulai banyak diterapkan diberbagai disiplin ilmu
- 6. TAHAPAN EKSPERIMEN • Identifikasimasalah • Tentukan hipotesis • Tentukan intervensi/treatmen eksperimen • Identifikasi partisipan • Pilih desain eksperimen • Lakukan eksperimen • Pengaturan dan analisis data • Laporan eksperimen
- 7. KARAKTERISTIK EKSPERIMEN (Creswell, 2002) 1.Memilih partisipan dan Penugasan random (random assignment) 2. Intervensi /manipualsi terhadap satu/lebih kelompok 3. Outcome diukur diakhir peneltian eksperimen 4. Identifikasi ancaman terhadap validitas 5. Perbandingan Statistikal antar kelompok
- 8. Memilih Partisipan danPenugasan Random • Memilih partispan dilakukan secara terbuka dan bersifat sukarela • Sebelum memilih partisipan, identifikasi unit analsis eksperimen, yang terdiri: - Individual/beberapa individual - Satu kelompok - Dua/lebih kelompok - organisasi
- 9. • Penugasan Random:Subjek memiliki kesempatan yang sama dalam penempatan ke dalam kelompok/kondisi dalam eksperimen. • Penugasan random dilakukan oleh peneliti. • Tujuan: agar bias dan variasi yang dalam diri partisipan terdistribusi merata di antara kelompok. • Metode Penugasan Random 1. Nomor 2. Koin 3. undian
- 10.
- 11. TREATMEN/INTERVENSI • Treatmen= variabelIndependen • Identifikasi mana variabel yang dapat dimanipulasi dan yang tidak dapat dimanipulasi • Treatmen dapat dilakukan dalam beberapa kondisi (manipulasi) • Manipulasi satu variabel berarti mengatur kemunculan kuantitas yang berbeda atau nilai yang berbeda dari variabel (D’Amato, 1970)
- 12. MANIPULASI • “Pengaruh Metodebelajar terhadap prestasi siswa”. • Anteseden - Konsekuensi • Sengaja dimanipulasi - Perilaku yang diharapkan Eksperimenter Berubah • Metode Belajar: Ceramah Diskusi Variabel Independen Variabel dependen
- 13. PENGUKURAN OUTCOME • Outcome=variabel dependen • Outcome adalah hasil yang ingin diukur akibat dari intervensi yang diberikan selama eksperimen. • Pengukuran outcome dilakukan diakhir eksperimen • Outcome dapat berupa: - Skor individu pada suatu tes/alat ukur - Performance individu
- 14. ANCAMAN TERHADAP VALIDITAS •Ancaman terhadap Validitas: adanya kemungkinan statistikal dan desain dapat mengncam eksperimen sehingga dapat terjadi kesalahan dalam membaca hasil eksperimen • Ada 4 ancaman terhadap validitas 1. Validitas Internal 2. Validitas eksternal 3. Validitas statistik 4. Validitas konstrak
- 15. ANCAMAN TERHADAP VALIDITAS 1.Validitas Internal: sejauh mana pengaruh Treatment terhadap outcome Anacaman terhadap validitas internal dapat berupa: - Sejarah - kematian/mundur - Kematangan - kompensasi - Regresi - komunikasi antar kelompok - Seleksi - Testing
- 16. ANCAMAN TERHADAP VALIDITAS 2.Validitas Eksternal: sejauh mana hasil eksperimen dapat digeneralisir ke situasi lain 3. Validitas statistik: ketepatan dalam menggunakan teknik statistik dalam analisis data. 4. Validitas konstrak: ketepatan dalam pendefinisian/mengoperasionalkan variabel yang diukur.
- 17. PERBANDINGAN STATISTIKAL • Perbandinganstatistik dilakukan terhadap individual atau kelompok yang ada dalam beberapa kondisi. • Perbandingan statistik bertujuan melihat perbedaan mean dan varian yang ada dalam individu/kelompok • Semakin tinggi perbedaan mean dan varian, maka akan terlihat pengaruh treatmen terhadap outcome.
- 18.
- 19. TRUE EKSPERIMEN - Untukmeneliti hubungan sebab-akibat di antara variabel dengan beberapa kelompok dan beberapa macam kondisi perlakuan. - Ciri utama : Penugasan random dan kontrol - Keunggulan: Validitas Internal Tinggi: yakin bahwa variabel dependent dipengaruhi oleh variabel independen. - Kelemahan: Validitas Eksternal Rendah: generalisasi hasil penelitan kepada subjek yang lebih luas.
- 20. KONTROL • Kontrol dilakukanuntuk mencegah variabel yang tidak dinginkan (variabel ‘extraneous) • Kontrol: 1. Seting fisik :ruang ekperimen, waktu/hari . Balance, eliminasi, dan kondisi yang konstan Singel Blind Experiment : subjek tdk dibertahu perlakukan yg akan diberikan. 2. Seting Sosial : ekspetasi subjek, personality dan perilaku peneliti. Double Blind Exsperimen: Subjek dan ekperimenter tidak tahu perlakuan yang diberikan.
- 21. • Tidak adaPenugasan Random • Kontrol rendah • Misalkan: pengaruh pelatihan EQ terhadap Stres. • Subjek 40 mhs, dibagi 2 kelompok • Pembagian subjek tidak menggunakan penugasan random. • Peneliti tidak mengkontrol atribut apa yg dpt mempengaruhi stres subjek. (IQ)
- 22. • Eksperimen lapanganadalah kajian penelitian dalam suatu situasi nyata (Kerlinger, 1990). • Kelebihan: - Validitas ekternal tinggi - Cocok untuk mengkaji proses sosial psikologis yang kompleks Kelemahan - Sulit melakukan kontrol dan manipulasi - Validitas internal rendah - Waktu relatif lama
- 23. EKSPERIMEN LABORATORIUM • Eksperimenlaboratorium adalah kajian penelitian di mana semua variabel bebas yang berpengaruh namun tidak relevan dengan masalah yang sedang diselidiki dminimalkan (Kerlinger, 1990). • Fungsi: a) untuk mengkaji relasi dalam kondisi murni,b) pengujian dapat dilakukan dalam berbagai seting, dan c)mempertajan teori dan hipotesis. • Kekuatan: kontrol sempurna dan hasil lebih akurat, Validitas Internal tinggi. • Kelemahan :kurangnya kekuatan bariabel bebas dan validitas eksternal rendah.
- 24. • Between –GroupDesign - Pre -Post Tes True or kuasi experiment - Post test only - Factorial design • Within – Group Design/individual design - Times series experiments - Repeated Measures experiments - Singel subject experiment
- 25. DESAIN EKSPERIMEN • Between–Group Design 1. Pre –posttest (true experimentrt) R ke Pretes X Postes (Y) kk Pretes Postes (Y) R = penugasan random ke = kelompok eksperimen kk = kelompok kontrol X = intervensi
- 26. DESAIN EKSPERIMEN 2. Posttestdesign. R ke X postes (y) R kk postes (Y) 3. Factorial Design: menguji dua variabel independen/lebih yang memiliki dua/lebih kategori/level terhadap outcome Metode belajar (ceramah & diskusi) R Prestasi belajar Kepribadian (ekstrovet & introvet)
- 27. DESAIN EKSPERIMEN • Within– Group Design/individual design 1. Time series: peneltian eksperimen yang dilakukan terhadap satu kelompok dalam periode waktu tertentu dgn menggunakn satu /lebih intervensi 2. Repeated Measures: peneltian eksperimen yang dilakukan terhadap satu kelompok dengan menggunakan satu/lebih intervensi. 3. Singel subject: eksperimen yang dilakukan terhadap satu orang.