SlideShare a Scribd company logo
1. banyak suku pada bentuk sederhana dari              12. pemfaktoran 6 + p – 2p2 adalah . . .
   8 + 3y2 + y3 – y + 2y2 + 10 adalah . . .                a. (6 – 2p)(1 + p)       c. (3 + 2p)(2 – p)
   a. 3                      c. 5                          b. (6 + 2p)(1 – p)       d. (3 – 2p)(2 + p)
   b. 4                      d. 6
                                                                                        12x 15
2. bentuk sederhana dari                               13. bentuk sederhana dari                  ....
                                                                                            3
   (y3 + y2 + y – 1) – 3(1 – y – y2 – y3) adalah ...       a. –4x + 5                      c. 4x + 5
   a. 2(y3 + y2 + y – 1)                                   b. 4x – 5                       d. –4x – 5
   b. 4(y3 – y2 – y – 1)
   c. 4(y3 + y2 + y – 1)
                                                                                        25 x 2 y
   d. –4(y3 + y2 + y – 1)                              14. bentuk sederhana dari                  adalah . . .
                                                                                         15 xy
3. jumlah dari 6xy + 3yz + 4z dan 2xy + 4yz – 4z           a. 3x                            c.
                                                                                                 5x
   adalah . . .                                                                                  3
   a. 8xy + 7yz              c. 8xy + 7yz – 8z                                                   5x
   b. 6xy + 9yz              d. 6xy + 9yz + 8z             b. 5x                            d.
                                                                                                 3y
                                                                          3       1
4. hasil pengurangan –3(p2 – 5p + 2) dari              15. hasil dari                adalah . . .
   5(2p2 + p + 11) adalah . . .                                     x 3         2x 1
   a. 7p2 + 20p + 49            c. 13p2 + 10p + 53                5x 6                      11 x 23
         2
                                                           a.                         c.
   b. 7p + 20p + 61             d. 13p2 – 10p + 61            ( x 3)( 2 x     1)         ( x 3)( 2 x 1)
                                                                  7x 3                      11 x 38
5. bentuk sederhana dari                                   b.                         d.
                                                              ( x 3)( 2 x     1)         ( x 3)( 2 x 1)
   5ab(a2 – 2ab – b2) – 3b(a3 – a2b + ab2 adalah
   a. 2a3b – 7a2b2 – 8ab3
                                                                                        4x            3
   b. 2a3b – 7a2b2 – 2ab3                              16. bentuk sederhana         2
                                                                                                       =...
   c. 2a3b – 13a2b2 – 8ab3                                                      x       2 x 15    x 5
   d. 2a3b – 13a2b2 – 2ab3                                        7x 9                            x 9
                                                           a.                              c.
                                                              ( x 5)( x 3)                    ( x 5)( x 3)
6. hasil dari 2(3x – 5)2 adalah . . .                             7x 9                            x 9
   a. 36x2 – 60x + 100         c. 18x2 – 30x + 50          b.                              d.
           2                                                  ( x 5)( x 3)                    ( x 5)( x 3)
   b. 36x – 120x + 100         d. 18x2 – 60x + 50

7. hasil dari (p – 2q)5 adalah . . .                                                     x 2 2x 3
                                                       17. bentuk sederhana dari                     adalah …
   a. p5 – 5p4q – 10p3q2 – 10p2q3 – 5pq4 – 2q5                                          2 x 2 5x 3
   b. p5 – 5p4q + 10p3q2 – 10p2q3 + 5pq4 – 2q5                 x     1                          x 3
                                                           a.                                c.
   c. p5 – 10p4q – 40p3q2 – 80p2q3 – 80pq4 –                  2x      3                         x 1
       32q5                                                    x     1                           x 3
   d. p5 – 10p4q + 40p3q2 – 80p2q3 + 80pq4 –               b.                                d.
                                                              2x      3                         2x 3
       32q5
                                                                                        a      8
8. penfaktoran 16x2 – 81y2 adalah . . .                18. bentuk sederhana dari             2
                                                                                                    =...
   a. (4x – 9y) (4x + 9y)                                                               4 a 3a
   b. (4x – 9y) (4x – 9y)                                                                        2
                                                           a. a 3                         c.
   c. (8x – 9y) (8x + 9y)                                                                      a 3
   d. (8x – 9y) (8x – 9y)                                        2                                2
                                                           b.                             d. 2
                                                                a 3                            a 3a
9. salah satu factor dari (2p – 1)2 – (p – 3)2
   adalah . . .                                                                         4a 2 9 2a 3
   a. p + 4                 c. p – 2                   19. bentuk sederhana dari              :     =...
                                                                                           a     a
   b. p + 2                 d. p – 4
                                                                  1
                                                           a.                              c. 2a + 3
10. salah satu factor dari a2 + 14ab – 72b2 adalah              2a 3
    a. a + 4b                   c. a + 18b                                                        1
                                                           b. 2a – 3                       d.
    b. a – 12b                  d. a – 18b                                                      2a 3

11. pemfaktoran dari 6a2 + a – 35 adalah . . .
    a. (3a – 5) (2a + 7)      c. (3a – 7) (2a + 5)
    b. (3a + 5) (2a – 7)      d. (3a + 7) (2a – 5)
yx                       27. banyaknya koresponden satu-satu dari
                             x y                           himpunan P = {k, e, j, u} ke Q = {r, o, t, i}
20. bentuk sederhana dari       adalah . . .               adalah . . .
                             y
                          1                                a. 4                     c. 16
                             x                             b. 8                     d. 24
        x y                     x y
    a.                      c.
          y                     x y                    28.
        y x                     x y
    b.                      d.
          x                     x y

21. A = {2, 3, 4, 5} dan B = {0, 1, 2, 3,                        (i)         (ii)          (iii)      (iv)
    4}.himpunan pasangan berurutan yang
    menyatakan relasi “dua lebihnya dari” dari               Dari grafik-grafik di atas yang menunjukkan
    himpunan A ke himpunan B adalah . . .                    pemetaan adalah . . .
    a. {(2, 0), (3, 1), (4, 2), (5, 3), (6,4)}               a. (i) dan (ii)            c. (i), (ii) dan (iii)
    b. {(2, 4), (3, 5), (4, 6), (5, 7)}                      b. (iii) dan (iv)          d. (i), (ii) dan (iv)
    c. {(2, 0), (3, 1), (4, 2), (5, 3)}
    d. {(2, 4)}                                        29. ditentukan f(x) = 5 – 2x, dengan daerah asal
                                                           pada {-2, -1, 0, 1, 2}, maka rangenya adalah
22. Dari diagram panah di bawah ini, yang                  a. {1, 3, 5, 7, 9}         c. {1, 2, 3, 4, 5}
    merupakan pemetaan adalah . . .                        b. {0, 1, 3, 7 ,9}         d. {0, 1, 3, 5, 7}

                                                       30. Fungsi f didefinisikan dengan rumus
                                                           f(x) = 2x2 – x + 1. Bayangan –3 oleh fungsi
                                                           tersebut adalah . . .
                                                           a. –20                   c. 16
    a. I dan II                    c. II dan IV            b. –14                   d. 22
    b. I dan III                   d. I dan IV

23. Diketahui himpunan pasangan berurutan:             Uraian
    P = {(0,0), (2,1), (4,2), (6,3)}                   31. faktorkan
    Q = {(1,3), (2,3), (1,4), (2,4)}                       a. 20pq3 – 12p2q2
    R = {(1,5), (2,5), (3,5), (4,5)}                       b. 2y2 – 5y – 3
    S = {(5,1), (5,2), (4,1), (4,2)}                       c. 18 – 50m2
    Dari himpunan pasangan berurutan tersebut
    di atas yang merupakan fungsi adalah . . .         32. sederhanakan
    a. P dan Q                   c. Q dan R                     x 2 3x 2
    b. P dan R                   d. R dan S                a.
                                                               2x 2 2x 4
24. Yang       merupakan                                        y 4     1
                                                           b.    2
    daerah hasil pada                                          y 4 y 2
    diagram panah di
    samping adalah . . .                               33.        x+1                   a. tentukan keliling
    a. {2, 3, 4, 5}                                                                        bangun tersebut
    b. {1, 3, 5, 7}                                                                        dalam x
    c. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7}                           2x + 3                           b. tentukan luas
    d. {2, 3, 4, 5, 6}                                                              x+1    bangun tersebut
                                                                       x+4
25. banyaknya pemetaan yang mungkin dari
    himpunan A = {a, b, c} ke himpunan                 34. diketahui P = {2,5,7,9} dan Q = {3,6,8,10}.
    B = {1, 2} adalah . . .                                Nyatakan relasi “lebih dari” dari P ke Q
    a. 3                    c. 8                           dalam bentuk
    b. 5                    d. 9                           a. diagram panah
                                                           b. himpunan pasangan berurutan
26. Himpuan       pasangan         berurutan    yang       c. diagram kartesius
    merupakan koresponden satu-satu adalah . . .
    a. {(a, 1), (b, 1), (c, 1), (d, 1), (e, 1)}        35. fungsi f : x   x2 – 4 memiliki daerah asal {x
    b. {(a, 1), (a, 2), (a, 3), (a, 4), (a, 5)}             –2 x 4, x bilangan bulat. Tentukan :
    c. {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (d, 4), (e, 4)}            a. rumus fungsi f
    d. {(a, 5), (b, 4), (c, 3), (d, 2), (e, 1)}            b. range dari f
                                                           c. bayangan –7 oleh fungsi f

More Related Content

What's hot

Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematikaUn matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
Mogol Rastafara
 
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabarModul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
rezkiyurika
 
Soal prediksi mat
Soal prediksi matSoal prediksi mat
Soal prediksi mat
totok aris
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
Mia Wardani
 
Kelas 8 mpemfaktorkan
Kelas  8 mpemfaktorkanKelas  8 mpemfaktorkan
Kelas 8 mpemfaktorkan
Sudidjarti
 
Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008
Salman Farisi
 
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
Fatimah Sitompul
 
Paket try out 1 2011 2012
Paket try out 1  2011 2012Paket try out 1  2011 2012
Paket try out 1 2011 2012
Viet Spinner
 
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
Aidia Propitious
 
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Agoeng Siswantara
 

What's hot (20)

Soal13
Soal13Soal13
Soal13
 
Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematikaUn matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
Un matematika-smu-ipa-2010-p4tkmatematika
 
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabarModul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
Modul operasi dan faktorisasi hitung aljabar
 
Bentuk aljabar
Bentuk aljabarBentuk aljabar
Bentuk aljabar
 
Soal prediksi mat
Soal prediksi matSoal prediksi mat
Soal prediksi mat
 
Limit fungsi
Limit fungsiLimit fungsi
Limit fungsi
 
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
1. latihan soal matematika bilangan bulat smp
 
Kelas 8 mpemfaktorkan
Kelas  8 mpemfaktorkanKelas  8 mpemfaktorkan
Kelas 8 mpemfaktorkan
 
Bentuk pangkat dan akar
Bentuk pangkat dan akarBentuk pangkat dan akar
Bentuk pangkat dan akar
 
Soal UAN Mat SMA IPS 2007/2008 P13
Soal UAN Mat SMA IPS 2007/2008 P13Soal UAN Mat SMA IPS 2007/2008 P13
Soal UAN Mat SMA IPS 2007/2008 P13
 
Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008Soal un matematika sma ipa 2008
Soal un matematika sma ipa 2008
 
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
2 teknik bab 6 limitfungsi mgmpmtkpas
 
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMK
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMKKumpulan Soal Matematika Kelas XI SMK
Kumpulan Soal Matematika Kelas XI SMK
 
Paket try out 1 2011 2012
Paket try out 1  2011 2012Paket try out 1  2011 2012
Paket try out 1 2011 2012
 
Soal polinomial
Soal polinomialSoal polinomial
Soal polinomial
 
Bentuk aljabar
Bentuk aljabarBentuk aljabar
Bentuk aljabar
 
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
Jawab UAN MAT SMP 2006/2007 P11
 
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
Penyelesaian soal ujian sekolah matematika smp kab. cilacap tahun 2013
 
03. matematika
03. matematika03. matematika
03. matematika
 
Soal un matematika ips sma tahun 2014 11
Soal un matematika ips sma tahun 2014 11Soal un matematika ips sma tahun 2014 11
Soal un matematika ips sma tahun 2014 11
 

Similar to Contoh soal

Materi 13 bentuk aljabar
Materi 13 bentuk aljabarMateri 13 bentuk aljabar
Materi 13 bentuk aljabar
Edi Topan
 
Operasi bentukaljabar
Operasi bentukaljabarOperasi bentukaljabar
Operasi bentukaljabar
Mia Wardani
 
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii matematika arini
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii   matematika ariniSoal ulangan umum semester i smp kelas vii   matematika arini
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii matematika arini
Zeyo Cherolino
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
kreasi_cerdik
 
Soal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisiSoal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisi
Iwan Sumantri
 
Soal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisiSoal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisi
Iwan Sumantri
 
Uu semester ganjil 7 2011 2012
Uu semester ganjil 7 2011 2012Uu semester ganjil 7 2011 2012
Uu semester ganjil 7 2011 2012
fatia_azzahra
 
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
rezkiyurika
 
Operasi bentuk aljabar
Operasi bentuk aljabarOperasi bentuk aljabar
Operasi bentuk aljabar
rezkiyurika
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematika
isnaijal
 
Soalmatematikaaljabarkls8
Soalmatematikaaljabarkls8Soalmatematikaaljabarkls8
Soalmatematikaaljabarkls8
Anis Retno
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
Budi Haryono
 
Kelas x-sistem-persamaan-lienar
Kelas x-sistem-persamaan-lienarKelas x-sistem-persamaan-lienar
Kelas x-sistem-persamaan-lienar
Aedietya Yusuf K
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 11
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 11Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 11
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 11
Edi Topan
 

Similar to Contoh soal (20)

Materi 13 bentuk aljabar
Materi 13 bentuk aljabarMateri 13 bentuk aljabar
Materi 13 bentuk aljabar
 
soal persiapan UTS Matematika kelas 8 smp semester 1
soal persiapan UTS Matematika kelas 8 smp semester 1soal persiapan UTS Matematika kelas 8 smp semester 1
soal persiapan UTS Matematika kelas 8 smp semester 1
 
Operasi bentukaljabar
Operasi bentukaljabarOperasi bentukaljabar
Operasi bentukaljabar
 
Uh bab 1
Uh bab 1Uh bab 1
Uh bab 1
 
UNAS Latihan
UNAS LatihanUNAS Latihan
UNAS Latihan
 
Soal Matematika Kelas X Sma
Soal Matematika Kelas X SmaSoal Matematika Kelas X Sma
Soal Matematika Kelas X Sma
 
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii matematika arini
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii   matematika ariniSoal ulangan umum semester i smp kelas vii   matematika arini
Soal ulangan umum semester i smp kelas vii matematika arini
 
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
(8.1.1) soal dan pembahasan operasi hitung bentuk aljabar matematika sltp kel...
 
Soal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisiSoal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisi
 
Soal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisiSoal menuju sukses revisi
Soal menuju sukses revisi
 
Bilangan Bulat
Bilangan BulatBilangan Bulat
Bilangan Bulat
 
Uu semester ganjil 7 2011 2012
Uu semester ganjil 7 2011 2012Uu semester ganjil 7 2011 2012
Uu semester ganjil 7 2011 2012
 
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
Ppt tugas ict (operasi bentuk aljabar)
 
Operasi bentuk aljabar
Operasi bentuk aljabarOperasi bentuk aljabar
Operasi bentuk aljabar
 
Kumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematikaKumpulan rumus-cepat-matematika
Kumpulan rumus-cepat-matematika
 
Soalmatematikaaljabarkls8
Soalmatematikaaljabarkls8Soalmatematikaaljabarkls8
Soalmatematikaaljabarkls8
 
Latihan Ujian Nasional II
Latihan Ujian Nasional IILatihan Ujian Nasional II
Latihan Ujian Nasional II
 
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
SOAL UAS GANJIL MATEMATIKA SMP KELAS VIII 2015/2016
 
Kelas x-sistem-persamaan-lienar
Kelas x-sistem-persamaan-lienarKelas x-sistem-persamaan-lienar
Kelas x-sistem-persamaan-lienar
 
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 11
Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 11Latihan soal Matematika UN 2013  Paket 11
Latihan soal Matematika UN 2013 Paket 11
 

Recently uploaded

CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
Pangarso Yuliatmoko
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
muhammadyudiyanto55
 

Recently uploaded (20)

Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfSusi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Susi Susanti_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdfCONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
CONTOH DOKUMEN TINDAK LANJUT_PENERAPAN DISIPLIN POSITIF.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA
 
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERILAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
LAPORAN EKSTRAKURIKULER SEKOLAH DASAR NEGERI
 
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptxBUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
BUKTI DUKUNG RHK SEKOLAH DASAR NEGERI.pptx
 
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdfLK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
LK 1 - 5T Keputusan Berdampak (1). SDN 001 BU.pdf
 
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptxPRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
PRESENTASI OBSERVASI PENGELOLAAN KINERJA KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdfProgram Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
Program Kerja Kepala Sekolah 2023-2024.pdf
 
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawasPrensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
Prensentasi Visi Misi Sekolah dalam rangka observasi pengawas
 
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdfLaporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
Laporan Piket Guru untuk bukti dukung PMM.pdf
 
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptxSejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
Sejarah dan Perkembangan Agama Hindu.pptx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptxBab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
Bab 3 Sejarah Kerajaan Hindu-Buddha.pptx
 
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptxPresentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
Presentasi visi misi revisi sekolah dasar.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           xKoneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt           x
Koneksi Antar Materi Modul 1.4.ppt x
 
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docxDokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
Dokumen Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru.docx
 
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docxRUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
RUBRIK OBSERVASI KINERJA KEPALA SEKOLAH.docx
 
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdfNaufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
Naufal Khawariz_2021 B_Analisis Kritis Jurnal.pdf
 
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptxPPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
PPT Aksi Nyata Diseminasi Modul 1.4.pptx
 
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdfALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP) B. Inggris kelas 7.pdf
 

Contoh soal

  • 1. 1. banyak suku pada bentuk sederhana dari 12. pemfaktoran 6 + p – 2p2 adalah . . . 8 + 3y2 + y3 – y + 2y2 + 10 adalah . . . a. (6 – 2p)(1 + p) c. (3 + 2p)(2 – p) a. 3 c. 5 b. (6 + 2p)(1 – p) d. (3 – 2p)(2 + p) b. 4 d. 6 12x 15 2. bentuk sederhana dari 13. bentuk sederhana dari .... 3 (y3 + y2 + y – 1) – 3(1 – y – y2 – y3) adalah ... a. –4x + 5 c. 4x + 5 a. 2(y3 + y2 + y – 1) b. 4x – 5 d. –4x – 5 b. 4(y3 – y2 – y – 1) c. 4(y3 + y2 + y – 1) 25 x 2 y d. –4(y3 + y2 + y – 1) 14. bentuk sederhana dari adalah . . . 15 xy 3. jumlah dari 6xy + 3yz + 4z dan 2xy + 4yz – 4z a. 3x c. 5x adalah . . . 3 a. 8xy + 7yz c. 8xy + 7yz – 8z 5x b. 6xy + 9yz d. 6xy + 9yz + 8z b. 5x d. 3y 3 1 4. hasil pengurangan –3(p2 – 5p + 2) dari 15. hasil dari adalah . . . 5(2p2 + p + 11) adalah . . . x 3 2x 1 a. 7p2 + 20p + 49 c. 13p2 + 10p + 53 5x 6 11 x 23 2 a. c. b. 7p + 20p + 61 d. 13p2 – 10p + 61 ( x 3)( 2 x 1) ( x 3)( 2 x 1) 7x 3 11 x 38 5. bentuk sederhana dari b. d. ( x 3)( 2 x 1) ( x 3)( 2 x 1) 5ab(a2 – 2ab – b2) – 3b(a3 – a2b + ab2 adalah a. 2a3b – 7a2b2 – 8ab3 4x 3 b. 2a3b – 7a2b2 – 2ab3 16. bentuk sederhana 2 =... c. 2a3b – 13a2b2 – 8ab3 x 2 x 15 x 5 d. 2a3b – 13a2b2 – 2ab3 7x 9 x 9 a. c. ( x 5)( x 3) ( x 5)( x 3) 6. hasil dari 2(3x – 5)2 adalah . . . 7x 9 x 9 a. 36x2 – 60x + 100 c. 18x2 – 30x + 50 b. d. 2 ( x 5)( x 3) ( x 5)( x 3) b. 36x – 120x + 100 d. 18x2 – 60x + 50 7. hasil dari (p – 2q)5 adalah . . . x 2 2x 3 17. bentuk sederhana dari adalah … a. p5 – 5p4q – 10p3q2 – 10p2q3 – 5pq4 – 2q5 2 x 2 5x 3 b. p5 – 5p4q + 10p3q2 – 10p2q3 + 5pq4 – 2q5 x 1 x 3 a. c. c. p5 – 10p4q – 40p3q2 – 80p2q3 – 80pq4 – 2x 3 x 1 32q5 x 1 x 3 d. p5 – 10p4q + 40p3q2 – 80p2q3 + 80pq4 – b. d. 2x 3 2x 3 32q5 a 8 8. penfaktoran 16x2 – 81y2 adalah . . . 18. bentuk sederhana dari 2 =... a. (4x – 9y) (4x + 9y) 4 a 3a b. (4x – 9y) (4x – 9y) 2 a. a 3 c. c. (8x – 9y) (8x + 9y) a 3 d. (8x – 9y) (8x – 9y) 2 2 b. d. 2 a 3 a 3a 9. salah satu factor dari (2p – 1)2 – (p – 3)2 adalah . . . 4a 2 9 2a 3 a. p + 4 c. p – 2 19. bentuk sederhana dari : =... a a b. p + 2 d. p – 4 1 a. c. 2a + 3 10. salah satu factor dari a2 + 14ab – 72b2 adalah 2a 3 a. a + 4b c. a + 18b 1 b. 2a – 3 d. b. a – 12b d. a – 18b 2a 3 11. pemfaktoran dari 6a2 + a – 35 adalah . . . a. (3a – 5) (2a + 7) c. (3a – 7) (2a + 5) b. (3a + 5) (2a – 7) d. (3a + 7) (2a – 5)
  • 2. yx 27. banyaknya koresponden satu-satu dari x y himpunan P = {k, e, j, u} ke Q = {r, o, t, i} 20. bentuk sederhana dari adalah . . . adalah . . . y 1 a. 4 c. 16 x b. 8 d. 24 x y x y a. c. y x y 28. y x x y b. d. x x y 21. A = {2, 3, 4, 5} dan B = {0, 1, 2, 3, (i) (ii) (iii) (iv) 4}.himpunan pasangan berurutan yang menyatakan relasi “dua lebihnya dari” dari Dari grafik-grafik di atas yang menunjukkan himpunan A ke himpunan B adalah . . . pemetaan adalah . . . a. {(2, 0), (3, 1), (4, 2), (5, 3), (6,4)} a. (i) dan (ii) c. (i), (ii) dan (iii) b. {(2, 4), (3, 5), (4, 6), (5, 7)} b. (iii) dan (iv) d. (i), (ii) dan (iv) c. {(2, 0), (3, 1), (4, 2), (5, 3)} d. {(2, 4)} 29. ditentukan f(x) = 5 – 2x, dengan daerah asal pada {-2, -1, 0, 1, 2}, maka rangenya adalah 22. Dari diagram panah di bawah ini, yang a. {1, 3, 5, 7, 9} c. {1, 2, 3, 4, 5} merupakan pemetaan adalah . . . b. {0, 1, 3, 7 ,9} d. {0, 1, 3, 5, 7} 30. Fungsi f didefinisikan dengan rumus f(x) = 2x2 – x + 1. Bayangan –3 oleh fungsi tersebut adalah . . . a. –20 c. 16 a. I dan II c. II dan IV b. –14 d. 22 b. I dan III d. I dan IV 23. Diketahui himpunan pasangan berurutan: Uraian P = {(0,0), (2,1), (4,2), (6,3)} 31. faktorkan Q = {(1,3), (2,3), (1,4), (2,4)} a. 20pq3 – 12p2q2 R = {(1,5), (2,5), (3,5), (4,5)} b. 2y2 – 5y – 3 S = {(5,1), (5,2), (4,1), (4,2)} c. 18 – 50m2 Dari himpunan pasangan berurutan tersebut di atas yang merupakan fungsi adalah . . . 32. sederhanakan a. P dan Q c. Q dan R x 2 3x 2 b. P dan R d. R dan S a. 2x 2 2x 4 24. Yang merupakan y 4 1 b. 2 daerah hasil pada y 4 y 2 diagram panah di samping adalah . . . 33. x+1 a. tentukan keliling a. {2, 3, 4, 5} bangun tersebut b. {1, 3, 5, 7} dalam x c. {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7} 2x + 3 b. tentukan luas d. {2, 3, 4, 5, 6} x+1 bangun tersebut x+4 25. banyaknya pemetaan yang mungkin dari himpunan A = {a, b, c} ke himpunan 34. diketahui P = {2,5,7,9} dan Q = {3,6,8,10}. B = {1, 2} adalah . . . Nyatakan relasi “lebih dari” dari P ke Q a. 3 c. 8 dalam bentuk b. 5 d. 9 a. diagram panah b. himpunan pasangan berurutan 26. Himpuan pasangan berurutan yang c. diagram kartesius merupakan koresponden satu-satu adalah . . . a. {(a, 1), (b, 1), (c, 1), (d, 1), (e, 1)} 35. fungsi f : x x2 – 4 memiliki daerah asal {x b. {(a, 1), (a, 2), (a, 3), (a, 4), (a, 5)} –2 x 4, x bilangan bulat. Tentukan : c. {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (d, 4), (e, 4)} a. rumus fungsi f d. {(a, 5), (b, 4), (c, 3), (d, 2), (e, 1)} b. range dari f c. bayangan –7 oleh fungsi f