SlideShare a Scribd company logo
PENDAHULUAN 1
A. Sejarah Ringkas Statistika
Tradisi menghitung merupakan landasan utama dalam membangun
peradaban. Pada peradaban Yunani, ilmu hitung sudah diperkenalkan dan menjadi
dasar utama dalam proses pengambilan keputusan. Filsuf Yunani seperti
Aristoteles maupun Plato, mengusulkan sistem pemilihan langsung terhadap
pejabat publik, yang kemudian hari dikenal dengan demokrasi langsung. Untuk
tujuan menghitung siapa yang paling diterima oleh masyarakat dalam pemilihan
tersebut, aspek ilmu hitung menjadi dasar alat pembenar.
Sekitar tahun 1645, Chevalier de Mere mengajukan beberapa
permasalahan mengenai judi kepada seorang ahli matematika Perancis, Blaise
Pascal (1623-1662) dan Descartes (1596-1650). Pascal yang seorang jenius dalam
bidang matematika tertarik dengan permasalahan yang berlatar belakang teori ini
dan kemudian mengadakan korespondensi dengan ahli matematika Perancis
lainnya Piere de Fermat (1601-1665), dan keduanya mengembangkan cikal bakal
teori peluang.
Penggunaan Statistika sudah dikenal sebelum abad 18, pada saat itu
negara-negara Babilonia, Mesir dan Roma mengeluarkan catatan tentang nama,
usia, jenis kelamin, pekerjaan dan jumlah keluarga. Pada tahun 1500, pemerintah
Inggris mengeluarkan catatan mingguan tentang kematian dan pada tahun 1662
dikembangkan catatan tentang kelahiran dan kematian. Sekitar tahun 1772 – 1791,
G. Achenwall menggunakan istilah statistika sebagai kumpulan data tentang
negara. Selanjutnya perkembangan statistika mengalami kemajuan sangat pesat.
Perkembangan Statistika dapat dikelompokkan menjadi tiga tahap
didasarkan pada tokoh-tokoh yang mengembangkan statistika, yaitu:
1. Masa Statistika Awal
Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain:
BAB
1
Oleh: M. Jainuri, M.Pd
PENDAHULUAN 2
a. Braham Demoivre (1667-1754) mengembangkan teori galat atau
kekeliruan (theory of error).
b. Thomas Simpson, pada tahun 1757 menyimpulkan bahwa terdapat suatu
distribusi yang berlanjut (continues distribution) dari suatu variabel dalam
suatu frekuensi banyak.
c. Pierre Simon de Laplace (1749-1827) mengembangkan konsep demoire
dan simpson lebih lanjut dan menemukan distribusi normal.
d. Francis Galton (1822-1911) dan Karl Pearson (1857-1936) menemukan
distribusi lain yang bukan berupa kurva normal.
e. Karl Prederich Gauss (1777-1855) mengembangkan teknik kuadrat
terkecil (least square) simpangan baku, galat baku untuk rata-rata (the
standard error of mean).
2. Masa Pengembangan
Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain:
a. Karl Pearson (1857-1936) melanjutkan konsep-konsep Galton dan
mengembangkan konsep korelasi, regresi, distribusi Chi-Square dan
analisis statistik kualitatif.
b. Charles Spearman (1863-1945) murid dari Galton dan Leipzig
mengembangkan konsep one factor model, selanjutnya dijuluki sebagai
“the father of factor analysis”.
c. Godfrey Thompson (1881-1955), Cyril Burt (1883-1971), Raymond
Cattel (1905-1998) dan Karl Holzinger (1892-1954) memberi kontribusi
pada perluasan konsep analisis faktor dari Spearman.
d. Harold Hotelling (1895-1955) memperluas konsep one factor model dari
Spearman menjadi multiple factor model.
e. Louis Guttman (1916-1987) mengembangkan skala yang dikenal dengan
skala Guttman dan banyak memberikan kontribusi pada analisis faktor.
f. Ronald Alylmer Fisher (1890-1962) mengembangkan desain eksperimen,
di samping analisis varian dan kovarian, distribusi z, t uji signifikansi dan
teori tentang perkiraan (theory of estimation).
PENDAHULUAN 3
g. Rensis Likert (1932) mengembangkan skala yang dikenal dengan skala
Likert.
3. Masa Statistika Modern
Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain:
a. Andrey Kolmogorov (1903-1987) dan Smirnov (1900-1966) hasil
karyannya dikenal dengan uji Kolmogorv-Smirnov.
b. Neyman J. (1938) memberikan kontribusi pada Theory of Sampling
Human Populations.
c. Hansen, M.H dan Hurwitz, WN (1950) mengembangkan Theory of
Sampling from Finite Populations.
d. Cohran, WG. (1953-1963) dan Taro Yamane (1967) yang
mengembangkan Sampling Tecniques.
e. Joreskog (1973), Kesling (1973), dan Wiley (1973) membentuk kesatuan
model yang dikenal dengan persamaan struktural.
f. Pakar-pakar lain yang banyak berkontribusi dalam pengembangan
statistika modern.
B. Pengertian Statistika dan Statistik
Dalam kamus bahasa Inggris istilah „statistika‟ (statistics) berbeda dengan
„statistik‟ (statistic). Kata statistics artinya “ilmu statistik”, sedangkan kata
statistic diartikan sebagai “ukuran yang diperoleh atau berasal dari sampel”, yaitu
sebagai lawan dari kata “parameter” yang berarti “ukuran yang diperoleh atau
berasal dari populasi”. Statistika merupakan ilmu yang mempelajari statistik, yaitu
ilmu yang mempelajari cara mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan
data, menganalisis data, membuat kesimpulan dari hasil analisis data dan
mengambil kesimpulan berdasarkan hasil kesimpulan.
Statistika menurut Harun al Rasyid adalah seperangkat metode yang
membahas:
1. Bagaimana cara mengumpulkan data yang dapat memberikan infromasi
optimal.
PENDAHULUAN 4
2. Bagaimana cara meringkas, mengolah dan menyajikan data.
3. Bagaimana cara melakukan analisis terhadap sekumpulan data sehingga dari
analisis itu timbul strategi-strategi tertentu.
4. Bagaimana cara mengambil kesimpulan dan menyarankan keputusan yang
sebaiknya diambil berdasarkan strategi yang ada.
5. Bagaimana menentukan besarnya resiko kekeliruan dalam mengambil
keputusan atas dasar strategi tersebut.
Pengertian statistik pada awalnya merupakan kumpulan bahan keterangan
berupa data baik yang berupa angka (data kuantitatif) maupun data yang bukan
berupa angka (data kualitatif). Perkembangan selanjutnya, pengertian statistik
dibatasi pada kumpulan bahan keterangan yang berupa angka saja, sedangkan data
yang bukan berupa angka tidak dikatakan sebagai statistik.
C. Pengelompokkan Statistika
1. Statistika Deskriptif
Statistika Deskriptif (Descriptive Statistics) disebut juga ststistika
deduktif atau statistik sederhana adalah mencakup cara menghimpun,
menyusun, mengatur, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data angka
agar dapat memberikan gambaran yang teratur, ringkas dan jelas mengenai
suatu gejala, peristiwa atau keadaan sehingga dapat ditarik pengertian atau
makna tertentu.
Penyajian data bisa dalam bentuk tabel, diagram, histogram,
poligon frekuensi, ogive, ukuran penempatan (median, kuartil, desil,
persentil), ukuran pemusatan (rata-rata hitung, rata-rata ukur, rata-rata
harmonik, modus), simpangan baku, angka baku, dan sebagainya.
2. Statistika Inferensial
Statistika Inferensial (Inferensial Statistics) disebut juga statistika
induktif, statistika probabilitas atau statistika lanjut. Walpole (1995:5)
menyatakan bahwa statistika inferensial yaitu mencakup semua metode
yang berhubungan dengan analisis sebagian data untuk peramalan atau
PENDAHULUAN 5
penarikan kesimpulan mengenai keseluruhan gugus data induknya.
Sementara Subana, dkk (2005:12) memberikan pengertian statistika
inferensial merupakan statistik yang berhubungan dengan penarikan
kesimpulan yang bersifat umum dari data yang telah disusun dan diolah.
Berdasarkan keterangan tersebut statistika inferensial adalah salah
satu alat untuk mengumpulkan data, mengolah data, menarik kesimpulan
dan membuat keputusan berdasarkan analisis data yang dikumpulkan
melalui statistika deskriptif. Statistika inferensial juga berkenaan dengan
pemodelan data dan melakukan pengambilan keputusan berasarkan
analisis data, misalnya melakukan pengujian hipotesis, melakukan
estimasi pengamatan masa mendatang (estimasi atau prediksi), membuat
permodelan hubungan (korelasi, regresi, anova, deret waktu) dan
sebagainya. Secara ringkas, statistika inferensial merupakan statistik yang
digunakan untuk menggeneralisasikan data sampel terhadap populasinya.
Berdasarkan parameternya, statistika inferensial dibagi menjadi
dua, yaitu: statistika parametrik dan statistika nonparametrik. Dalam
metodologi penelitian, parameter diartikan sebagai ciri-ciri tentang
populasi. Dengan demikian yang dimaksud dengan statistika parametrik
adalah suatu pengambilan kesimpulan statistik yang didasarkan pada
asumsi ciri-ciri populasi (parameter), sedangkan yang dimaksud dengan
statistik nonparametrik adalah suatu prosedur pengambilan kesimpulan
statistik yang tidak didasarkan pada asumsi-asumsi parameter.
Statistika parametrik biasanya dihubungan dengan data yang
bersifat kuantitatif (minimal berskala ukur interval) dan perlu memenuhi
persyaratan sebaran datanya harus berdistribusi normal, memiliki varian
yang homogen dan berpola linear. Contoh analisis statistika parametrik
adalah one sample t-test, independent sample t-test, paired sample t-test,
Pearson Product-Moment Corelation, analysis of varian (anova), regresi,
dan sebagainya. Sedangkan statistika nonparametrik tidak memperhatikan
parameter populasi dan bebas distribusi. Contoh analisis statistika
nonparametrik adalah Chi-Square test (Khi Kuadrat), Spearman Rank, Run
PENDAHULUAN 6
test (uji-Run), Sign test (uji-tanda), Mann-Whitney Test (uji-U), Uji
Wilcoxon, Uji Kruskal-Wallis, Uji Friedman, dan sebagainya.
D. Ciri Khas Statistika
Pada dasarnya statistika sebagai ilmu pengetahuan memiliki tiga ciri
khusus (Sudijono, 2009:5), yaitu:
1. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan (dalam hal ini adalah data
kuantitatif). Untuk dapat melaksanakan tugasnya, statistik memerlukan bahan
keterangan yang sifatnya kuantitatif. Jika statistik dikehendaki untuk
dipergunakan sebagai alat analisis bagi data kualitatif, maka terlebih dahulu
data kualitatif tersebut harus diubah atau dikonversi menjadi data kuantitatif.
Proses pengubahan data kualitatif menjadi data kuantitatif dikenal dengan
istilah kuantifikasi. Contoh: “pandai”, “cukup”, dan “kurang” merupakan
bahan keterangan yang bersifat kualitatif mengenai hasil belajar siswa. Agar
dapat dianalisis secara statistik, data kualitatif tersebut harus diubah, misalnya
yang disebut siswa “pandai” adalah mereka yang nilainya antara 80-100,
“cukup” = 60-79, “kurang” = 30-59, “gagal”= 0-29. Atau siswa “pandai” = 5
orang, “cukup” = 30 orang, “kurang” = 3 orang, dan seterusnya.
2. Statistik bersifat objektif. Ini mengandung pengertian bahwa statistik selalu
bekerja menurut objeknya, atau bekerja apa adanya. Kesimpulan yang
dihasilkan oleh statistik sebagai ilmu pengetahuan semata-mata didasarkan
data angka yang dihadapi dan diolah, dan bukan didasarkan pada subjektifitas
atau pengaruh luar lainnya. Itulah sebabnya statistik sering dikatakan sebagai
“alat penilai kenyataan”.
3. Statistik bersifat universal. Ini mengandung pengertian bahwa ruang lingkup
atau ruang gerak dan bidang garapan statistik tidaklah sempit. Statistik dapat
digunakan dalam hampir semua cabang kegiatan hidup manusia. Misalnya
dalam bidang perekonomian dikenal adanya statistik perdagangan, statistik
pertanian, statistik perdagangan dan sebagainya. Kependudukan kita kenal
adanya statistik kelahiran, statistik nikah, talak, cerai dan rujuk, dan
PENDAHULUAN 7
sebagainya. Statistik kriminalitas, statistik kecelakaan lalu lintas, statistik
psikologi dan pendidikan, dan sebagainya.
E. Konsep Dasar dalam Aplikasi Statistika
Dalam mengaplikasikan statistika diberbagai bidang/ permasalahan sains,
industri, sosial, psikologi, pendidikan atau bidang-bidang lain, pertama-tama
mulai dari mempelajari populasi. Populasi dapat berupa benda hidup, benda mati,
ataupun benda abstrak. Populasi juga dapat berupa pengukuran sebuah proses
dalam waktu yang berbeda-beda (deret waktu). Melakukan pendataan
(pengumpulan data) seluruh populasi dinamakan sensus. Sebuah sensus tentu
memerlukan waktu dan biaya yang tinggi, untuk itu dalam statistika sering
dilakukan pengambilan sampel (sampling).
Sampel merupakan sebagian kecil dari populasi yang dapat mewakili
seluruh populasi. Analisis data dari sampel nanti akan digunakan untuk
menggeneralisasi seluruh populasi. Jika sampel yang diambil refresentatif,
inferensi (pengambilan keputusan) dan kesimpulan yang dibuat dari sampel dapat
digunakan untuk menggambarkan secara keseluruhan. Selain itu, analisis statistik
banyak menggunakan probabilitas sebagai konsep dasarnya. Hal ini dapat dilihat
dari banyaknya penggunaan uji statitika yang mengambil dasar pada sebaran
peluang.
F. Manfaaat dan Fungsi Statistika
Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin
pesat, turut memberikan andil yang sangat besar bagi perkembangan dan peran
statistika. Hampir seluruh kebijkan atau keputusan yang diambil oleh pakar ilmu
pengetahuan (sesuai dengan bidang ilmu mereka) didasari oleh ilmu statistik serta
hasil analisis dan interpretasi data, baik secara kuantitatitf maupun kualitatif.
Sehingga statistika dapat digunakan sebagai alat untuk:
1. Komunikasi
PENDAHULUAN 8
Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk melakukan komunikasi atau alat
penghubung dari berbagai pihak. Dari data statistik yang dihasilkan beberapa
pihak tersebut dapat mengambil suatu keputusan.
2. Deskripsi
Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk menyajikan, menggambarkan
dan mengilustrasikan data ke dalam bentuk tabel, gambar, dan diagram
sehingga orang mudah memahaminya. Sebagai misal: hasil produksi dalam
suatu periode, laporan keuangan, laporan hasil belajar, dan sebagainya.
Semua informasi tersebut dapat disajikan dalam bentuk tabel, gambar dan
diagram.
3. Korelasi
Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk menentukan seberapa kuat
hubungan antara dua atau lebih data dalm suatu penelitian. Misalnya
hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar.
4. Regresi
Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk meramalkan atau memprediksi
pengaruh dari data (variabel bebas) terhadap data (variabel terikat).
5. Komparasi
Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk membandingkan data dua
kelompok atau lebih.
G. Statistika dan Komputer
Pada awalnya, pengolahan data dilakukan secara manual dibantu dengan
sejumlah alat hitung non-elektronik sederhana. Namun pada perkembangan saat
ini, hampir semua pengolahan data statistik dilakukan menggunakan komputer,
mulai dari bentuk yang sederhana (kalkulator) sampai penggunaan multi
prosessor. Hal ini disebabkan karena komputer memiliki beberapa keunggulan
dibanding manusia dalam mengolah data, yaitu kecepatan, ketepatan dan daya
tahan. Faktor kecepatan adalah yang utama, dan teknologi komputer yang terus
berkembang memungkin perbaikan yang terus menerus pada peningkatan
kecepatan komputer dalam mengolah data.
PENDAHULUAN 9
Banyak metode statistik yang dulu hanya bisa dibayangkan karena belum
adanya software statistik yang memadai (seperti factor analysis, cluster analysis,
SEM, dan sebagainya), dengan kemajuan yang pesat di bidang hardware dan
software perhitungan analsis statistik tersebut tidak menjadi kendala lagi.
Pengolahan data statistik, sejalan dengan makin spesialisasinya banyak
software, bisa dilakukan dengan software yang khusus digunakan untuk
pengolahan data statistik. Software seperti itu dapat melakukan pengolahan data
statistik deskriptif maupun induktif, menyajikan berbagai grafik yang relevan
untuk membantu pengambilan keputusan di bidang statistik. Contoh program
tersebut seperti Microstat, SAS, Micro TSP, MINITAB, Eviews, SPSS, S-PLUS,
R, STATGRAPHICS dan sebagainya. Selain itu perhitungan statistik bisa juga
dilakukan menggunakan program yang sebenarnya tidak difokuskan pada
persoalan statistik, namun mampu memproses data-data statistik dengan cukup
memadai. Sebagai contoh, software spreadsheet Microsoft Excel (dengan versi
terakhir Excel 2013) yang mempunyai add-ins (program bantu), di mana dengan
menginstal menu analysis toolpak (atau yang lainnya), bisa didapatkan
serangkaian prosedur statistik yang memadai.
Di Indonesia program SPSS masih yang terpopuler, terutama disebabkan
sifat user friendly-nya. Hal ini berbeda dengan program Minitab yang
memerlukan banyak window dalam pengoperasiannya dan keterbatasan fitur
grafik-grafik statistiknya. SPSS merupakan paket program statistika yang cukup
komprehensif dengan menggunakan menu-menu yang user friendly. Selain itu,
sebagai proprietary software, juga dilengkapi dengan dukungan pelayanan yang
memadai. SPSS memiliki banyak fungsi dan prosedur untuk statistika dan serta
memiliki fleksibilitas dalam menangani data. SPSS dapat membaca data dalam
berbagai format seperti numeric, alphanumeric, binary, dollar, tanggal dan waktu.
Mulai versi 6, SPSS dapat membaca file yang dibuat dengan menggunakan
software spread sheet/ data base software. Sekarang SPPS telah sampai pada
versi 22. Perusahaan pembuat SPSS diakuisisi oleh IBM pada akhir tahun 2009.
Mulai dari versi 19 hingga versi 22 sekarang ini, namanya berubah menjadi IBM
SPSS Statistics 22 (Sesuai versi). IBM SPSS Statistics 22 memiliki beberapa
PENDAHULUAN 10
kemampuan, yaitu: Data transformations, Nonlinear Regression, Data
Examination, Logistic, Regression, Descriptive Statistics, Loglinear Regression,
Contingency tables, Discriminant Analysis, Reliability tests, Factor Analysis,
Correlation, Cluster anlaysis, T-tests, Multidimensional scaling, ANOVA, Probit
analysis, MANOVA, Forecasting/Time Series, General Linear Model (Release
7.0 and higher), Survival analysis, Graphics and graphical interface, Regression,
Nonparametric analysis, dan sebagainya.

More Related Content

What's hot

Peluang
PeluangPeluang
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Aisyah Turidho
 
Pembahasan contoh soal peluang
Pembahasan contoh soal peluangPembahasan contoh soal peluang
Pembahasan contoh soal peluangRina Anggraini
 
Mean, Median dan Modus (PPT)
Mean, Median dan Modus (PPT)Mean, Median dan Modus (PPT)
Mean, Median dan Modus (PPT)Sherly Oktaviani
 
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika PeluangMateri SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
Ana Sugiyarti
 
5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi
Heni Widayani
 
20188 ukuran letak data tunggal
20188 ukuran letak data tunggal20188 ukuran letak data tunggal
20188 ukuran letak data tunggal
MTs Nurul Huda Sukaraja
 
Garis singgung lingkaran
Garis singgung lingkaranGaris singgung lingkaran
Garis singgung lingkaran
Diar Rahma
 
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistikaKuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
ahmad fauzan
 
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
sri rahayu
 
Sejarah Matematika Hindu
Sejarah Matematika HinduSejarah Matematika Hindu
Sejarah Matematika Hindu
Rofidah Umniyati Hs
 
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptxDefinisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
YesyOktaviyanti1
 
Makalah matematika peluang
Makalah matematika peluangMakalah matematika peluang
Makalah matematika peluang
Lilin Ariandi
 
Ukuran penyebaran data
Ukuran penyebaran dataUkuran penyebaran data
Ukuran penyebaran data
Alzena Vashti
 
Statistika UJI NORMALITAS
Statistika UJI NORMALITASStatistika UJI NORMALITAS
Statistika UJI NORMALITAS
Aprilia putri
 
Uji Chi Square k-sampel.pdf
Uji Chi Square k-sampel.pdfUji Chi Square k-sampel.pdf
Uji Chi Square k-sampel.pdf
AnaFNisa
 
PPT Dimensi Tiga Kelas X
PPT Dimensi Tiga Kelas XPPT Dimensi Tiga Kelas X
PPT Dimensi Tiga Kelas XRoheni heni
 
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
Eva Nurmalasari
 
Penyajian Data ppt
Penyajian Data pptPenyajian Data ppt
Penyajian Data ppt
Aisyah Turidho
 
Power poin macam bilangan
Power poin macam bilanganPower poin macam bilangan
Power poin macam bilangan
Maim D'magician
 

What's hot (20)

Peluang
PeluangPeluang
Peluang
 
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
 
Pembahasan contoh soal peluang
Pembahasan contoh soal peluangPembahasan contoh soal peluang
Pembahasan contoh soal peluang
 
Mean, Median dan Modus (PPT)
Mean, Median dan Modus (PPT)Mean, Median dan Modus (PPT)
Mean, Median dan Modus (PPT)
 
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika PeluangMateri SMA Kelas X Matematika Peluang
Materi SMA Kelas X Matematika Peluang
 
5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi5 permutasi dan kombinasi
5 permutasi dan kombinasi
 
20188 ukuran letak data tunggal
20188 ukuran letak data tunggal20188 ukuran letak data tunggal
20188 ukuran letak data tunggal
 
Garis singgung lingkaran
Garis singgung lingkaranGaris singgung lingkaran
Garis singgung lingkaran
 
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistikaKuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
Kuliah statistika ii pertemuan 1 konsep dasar statistika
 
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
makalah VARIABEL RANDOM DAN DISTRIBUSI PROBABILITAS UNTUK VARIABEL RANDOM DIS...
 
Sejarah Matematika Hindu
Sejarah Matematika HinduSejarah Matematika Hindu
Sejarah Matematika Hindu
 
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptxDefinisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
Definisi dan Kesamaan Polinomial kelas XI.pptx
 
Makalah matematika peluang
Makalah matematika peluangMakalah matematika peluang
Makalah matematika peluang
 
Ukuran penyebaran data
Ukuran penyebaran dataUkuran penyebaran data
Ukuran penyebaran data
 
Statistika UJI NORMALITAS
Statistika UJI NORMALITASStatistika UJI NORMALITAS
Statistika UJI NORMALITAS
 
Uji Chi Square k-sampel.pdf
Uji Chi Square k-sampel.pdfUji Chi Square k-sampel.pdf
Uji Chi Square k-sampel.pdf
 
PPT Dimensi Tiga Kelas X
PPT Dimensi Tiga Kelas XPPT Dimensi Tiga Kelas X
PPT Dimensi Tiga Kelas X
 
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
11 latihan sisipan, suku tengah, deret aritmatika
 
Penyajian Data ppt
Penyajian Data pptPenyajian Data ppt
Penyajian Data ppt
 
Power poin macam bilangan
Power poin macam bilanganPower poin macam bilangan
Power poin macam bilangan
 

Viewers also liked

Bab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluanBab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluan
Khaira Al Hafi
 
BAB 1 - Pendahuluan
BAB 1 - PendahuluanBAB 1 - Pendahuluan
BAB 1 - Pendahuluan
Universitas Putera Batam
 
Bab 1 pendahuluan spss
Bab 1 pendahuluan spssBab 1 pendahuluan spss
Bab 1 pendahuluan spssRatzman III
 
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITISstatistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
yuniar putri
 
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budayapetunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan data
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan dataJenis jenis data dan teknik pengumpulan data
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan data
Firman Marine
 
PENGENALAN STATISTIK
PENGENALAN STATISTIKPENGENALAN STATISTIK
PENGENALAN STATISTIK
Yusi Pramandari
 
Bab i
Bab iBab i

Viewers also liked (11)

Statistik (Bab 1)
Statistik (Bab 1) Statistik (Bab 1)
Statistik (Bab 1)
 
Bab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluanBab 1 pendahuluan
Bab 1 pendahuluan
 
BAB 1 - Pendahuluan
BAB 1 - PendahuluanBAB 1 - Pendahuluan
BAB 1 - Pendahuluan
 
Bab 1 pendahuluan spss
Bab 1 pendahuluan spssBab 1 pendahuluan spss
Bab 1 pendahuluan spss
 
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITISstatistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
statistika ekonomi 2 DISTRIBUSI TEORITIS
 
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budayapetunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
petunjuk teknis lomba bidang seni dan budaya
 
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan data
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan dataJenis jenis data dan teknik pengumpulan data
Jenis jenis data dan teknik pengumpulan data
 
PENGENALAN STATISTIK
PENGENALAN STATISTIKPENGENALAN STATISTIK
PENGENALAN STATISTIK
 
Bab i
Bab iBab i
Bab i
 
Nota.statistik
Nota.statistikNota.statistik
Nota.statistik
 
Statistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantarStatistik ppg bab2 -hantar
Statistik ppg bab2 -hantar
 

Similar to Bab 1 Pendahuluan

Sejarah statistik
Sejarah statistikSejarah statistik
Sejarah statistik
nurwa ningsih
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
Irvan Malvinas
 
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docxPERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
ZULKARNAIN MATEMATIKA
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahNurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
Nurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahNurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
Nurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahNurdiana Diana
 
statistika
statistikastatistika
statistika
muhammaddavide
 
Statistik wa ode husni
Statistik wa ode husniStatistik wa ode husni
Statistik wa ode husni
Operator Warnet Vast Raha
 
Statistik wa ode husni
Statistik wa ode husniStatistik wa ode husni
Statistik wa ode husni
Septian Muna Barakati
 
F 7697 hand-out_pengantar_statistik
F 7697 hand-out_pengantar_statistikF 7697 hand-out_pengantar_statistik
F 7697 hand-out_pengantar_statistik
Irwan Affandi Siregar
 
Handout biostatistik
Handout biostatistikHandout biostatistik
Handout biostatistik
siska delvia
 
01 - Pengantar Statistika.pdf
01 - Pengantar Statistika.pdf01 - Pengantar Statistika.pdf
01 - Pengantar Statistika.pdf
Elvi Rahmi
 
Tugas statistika 3
Tugas statistika 3Tugas statistika 3
Tugas statistika 3
Taqiyyuddin Hammam 'Afiify
 
Materi 12 # hakikat statistika
Materi 12 # hakikat statistikaMateri 12 # hakikat statistika
Materi 12 # hakikat statistika
Ahmad Kurnia
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
Nurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
Nurdiana Diana
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
Nurdiana Diana
 

Similar to Bab 1 Pendahuluan (20)

Sejarah statistik
Sejarah statistikSejarah statistik
Sejarah statistik
 
Statistika
StatistikaStatistika
Statistika
 
Statistik
StatistikStatistik
Statistik
 
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docxPERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
PERTEMUAN 2 KONSEP DASAR STATISTIK.docx
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
statistika
statistikastatistika
statistika
 
Statistik wa ode husni
Statistik wa ode husniStatistik wa ode husni
Statistik wa ode husni
 
Statistik wa ode husni
Statistik wa ode husniStatistik wa ode husni
Statistik wa ode husni
 
F 7697 hand-out_pengantar_statistik
F 7697 hand-out_pengantar_statistikF 7697 hand-out_pengantar_statistik
F 7697 hand-out_pengantar_statistik
 
Handout biostatistik
Handout biostatistikHandout biostatistik
Handout biostatistik
 
01 - Pengantar Statistika.pdf
01 - Pengantar Statistika.pdf01 - Pengantar Statistika.pdf
01 - Pengantar Statistika.pdf
 
Tugas statistika 3
Tugas statistika 3Tugas statistika 3
Tugas statistika 3
 
Materi 12 # hakikat statistika
Materi 12 # hakikat statistikaMateri 12 # hakikat statistika
Materi 12 # hakikat statistika
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 
Tugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalahTugas bahasa indonesia makalah
Tugas bahasa indonesia makalah
 

More from M. Jainuri, S.Pd., M.Pd

Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdfKlasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdfP15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdfP14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdfP13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdfP15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdfP14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdfP12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdfP11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdfP10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdfP13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdfP12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdfP11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdfP10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdfP9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdfP9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdfP7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
M. Jainuri, S.Pd., M.Pd
 

More from M. Jainuri, S.Pd., M.Pd (20)

Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdfKlasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
Klasifikasi & Tipe Pengukuran Data.pdf
 
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
2022_2_P2_Pengantar Sttk Inferensial_Sig & B Bebas.pdf
 
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
2022_2_P3_Distribusi Normal.pdf
 
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
2021_2_Kontrak Statistik Inferensial.pdf
 
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
2022_2_Kontrak_Multimedia.pdf
 
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdfP15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
P15_Menyusun Laporan Penelitian (Skripsi).pdf
 
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdfP14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
P14_Teknik Analsis Data dan Uji Hipotesis.pdf
 
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdfP13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
P13_Uji Persyaratan Analisis Data.pdf
 
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdfP15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
P15_Review Kisi-Kisi Soal UAS Statistik Pendidikan I.pdf
 
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdfP14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
P14_Ukuran Letak_Persentil.pdf
 
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdfP12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
P12_Uji Persyaratan Instrumen.pdf
 
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdfP11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
P11_Teknik&Instrumen Pengumpul Data.pdf
 
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdfP10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
P10_Menentukan Populasi dan Sampel.pdf
 
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdfP13_Ukuran Letak_Desil.pdf
P13_Ukuran Letak_Desil.pdf
 
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdfP12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
P12_Ukuran Letak_Kuartil.pdf
 
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdfP11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
P11_Penyebaran Data_Variansi (Ragam).pdf
 
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdfP10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
P10_Penyebaran Data_Simpangan Baku (Standar Deviasi).pdf
 
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdfP9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
P9_Menyusun Proposal_Sistematika Proposal.pdf
 
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdfP9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
P9_Penyebaran Data_Range & Simpangan Rata-Rata.pdf
 
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdfP7_Pemusatan Data_Modus.pdf
P7_Pemusatan Data_Modus.pdf
 

Recently uploaded

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
opkcibungbulang
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
nurfaridah271
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
YuristaAndriyani1
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
ssuser4dafea
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
AdePutraTunggali
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Thahir9
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
HengkiRisman
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
SABDA
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
AqlanHaritsAlfarisi
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
SriKuntjoro1
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
TriSutrisno48
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Kanaidi ken
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
YongYongYong1
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
JALANJALANKENYANG
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
niswati10
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
tsuroyya38
 

Recently uploaded (20)

Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum MerdekaModul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
Modul Ajar Matematika Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdfAKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
AKSI NYATA PENDIDIKAN INKLUSIF_Baedlawi.pdf
 
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdfTugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
Tugas_Rasianto-Refleksi - Pembelajaran Diferensiasi dalam PJOK.pdf
 
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdfMODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
MODUL P5 FASE B KELAS 4 MEMBUAT COBRICK.pdf
 
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptxPemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
Pemutakhiran Data dosen pada sister.pptx
 
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi KomunikasiMateri Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
Materi Feedback (umpan balik) kelas Psikologi Komunikasi
 
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdfTugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
Tugas CGP Mulai dari diri - Modul 2.1.pdf
 
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG  MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
LAPORAN PRAKTIKUM EKOLOGI UMUM TENTANG MENGUKUR KEANEKARAGAMAN JENIS FLORA D...
 
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
Pelatihan AI GKA abdi Sabda - Apa itu AI?
 
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptxPPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
PPT PENGELOLAAN KINERJA PADA PMM SEKOLAH.pptx
 
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptxPPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
PPT KRITERIA KENAIKAN KELAS & KELULUSAN.pptx
 
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMPPerencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
Perencanaan Berbasis Data Satuan Pendidikan Jenjang SMP
 
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28  Juni 2024
Workshop "CSR & Community Development (ISO 26000)"_di BALI, 26-28 Juni 2024
 
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptxRPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
RPH BAHASA MELAYU TAHUN 6 SJKC 2024.pptx
 
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdfKelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
Kelompok 2 Tugas Modul 2.1 Ruang Kolaborasi.pdf
 
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
Pembelajaran Ekosistem Kelas 5 Semester 1
 
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
92836246-Soap-Pada-Pasien-Dengan-as-Primer.pdf
 

Bab 1 Pendahuluan

  • 1. PENDAHULUAN 1 A. Sejarah Ringkas Statistika Tradisi menghitung merupakan landasan utama dalam membangun peradaban. Pada peradaban Yunani, ilmu hitung sudah diperkenalkan dan menjadi dasar utama dalam proses pengambilan keputusan. Filsuf Yunani seperti Aristoteles maupun Plato, mengusulkan sistem pemilihan langsung terhadap pejabat publik, yang kemudian hari dikenal dengan demokrasi langsung. Untuk tujuan menghitung siapa yang paling diterima oleh masyarakat dalam pemilihan tersebut, aspek ilmu hitung menjadi dasar alat pembenar. Sekitar tahun 1645, Chevalier de Mere mengajukan beberapa permasalahan mengenai judi kepada seorang ahli matematika Perancis, Blaise Pascal (1623-1662) dan Descartes (1596-1650). Pascal yang seorang jenius dalam bidang matematika tertarik dengan permasalahan yang berlatar belakang teori ini dan kemudian mengadakan korespondensi dengan ahli matematika Perancis lainnya Piere de Fermat (1601-1665), dan keduanya mengembangkan cikal bakal teori peluang. Penggunaan Statistika sudah dikenal sebelum abad 18, pada saat itu negara-negara Babilonia, Mesir dan Roma mengeluarkan catatan tentang nama, usia, jenis kelamin, pekerjaan dan jumlah keluarga. Pada tahun 1500, pemerintah Inggris mengeluarkan catatan mingguan tentang kematian dan pada tahun 1662 dikembangkan catatan tentang kelahiran dan kematian. Sekitar tahun 1772 – 1791, G. Achenwall menggunakan istilah statistika sebagai kumpulan data tentang negara. Selanjutnya perkembangan statistika mengalami kemajuan sangat pesat. Perkembangan Statistika dapat dikelompokkan menjadi tiga tahap didasarkan pada tokoh-tokoh yang mengembangkan statistika, yaitu: 1. Masa Statistika Awal Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain: BAB 1 Oleh: M. Jainuri, M.Pd
  • 2. PENDAHULUAN 2 a. Braham Demoivre (1667-1754) mengembangkan teori galat atau kekeliruan (theory of error). b. Thomas Simpson, pada tahun 1757 menyimpulkan bahwa terdapat suatu distribusi yang berlanjut (continues distribution) dari suatu variabel dalam suatu frekuensi banyak. c. Pierre Simon de Laplace (1749-1827) mengembangkan konsep demoire dan simpson lebih lanjut dan menemukan distribusi normal. d. Francis Galton (1822-1911) dan Karl Pearson (1857-1936) menemukan distribusi lain yang bukan berupa kurva normal. e. Karl Prederich Gauss (1777-1855) mengembangkan teknik kuadrat terkecil (least square) simpangan baku, galat baku untuk rata-rata (the standard error of mean). 2. Masa Pengembangan Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain: a. Karl Pearson (1857-1936) melanjutkan konsep-konsep Galton dan mengembangkan konsep korelasi, regresi, distribusi Chi-Square dan analisis statistik kualitatif. b. Charles Spearman (1863-1945) murid dari Galton dan Leipzig mengembangkan konsep one factor model, selanjutnya dijuluki sebagai “the father of factor analysis”. c. Godfrey Thompson (1881-1955), Cyril Burt (1883-1971), Raymond Cattel (1905-1998) dan Karl Holzinger (1892-1954) memberi kontribusi pada perluasan konsep analisis faktor dari Spearman. d. Harold Hotelling (1895-1955) memperluas konsep one factor model dari Spearman menjadi multiple factor model. e. Louis Guttman (1916-1987) mengembangkan skala yang dikenal dengan skala Guttman dan banyak memberikan kontribusi pada analisis faktor. f. Ronald Alylmer Fisher (1890-1962) mengembangkan desain eksperimen, di samping analisis varian dan kovarian, distribusi z, t uji signifikansi dan teori tentang perkiraan (theory of estimation).
  • 3. PENDAHULUAN 3 g. Rensis Likert (1932) mengembangkan skala yang dikenal dengan skala Likert. 3. Masa Statistika Modern Tokoh-tokoh pada masa ini antara lain: a. Andrey Kolmogorov (1903-1987) dan Smirnov (1900-1966) hasil karyannya dikenal dengan uji Kolmogorv-Smirnov. b. Neyman J. (1938) memberikan kontribusi pada Theory of Sampling Human Populations. c. Hansen, M.H dan Hurwitz, WN (1950) mengembangkan Theory of Sampling from Finite Populations. d. Cohran, WG. (1953-1963) dan Taro Yamane (1967) yang mengembangkan Sampling Tecniques. e. Joreskog (1973), Kesling (1973), dan Wiley (1973) membentuk kesatuan model yang dikenal dengan persamaan struktural. f. Pakar-pakar lain yang banyak berkontribusi dalam pengembangan statistika modern. B. Pengertian Statistika dan Statistik Dalam kamus bahasa Inggris istilah „statistika‟ (statistics) berbeda dengan „statistik‟ (statistic). Kata statistics artinya “ilmu statistik”, sedangkan kata statistic diartikan sebagai “ukuran yang diperoleh atau berasal dari sampel”, yaitu sebagai lawan dari kata “parameter” yang berarti “ukuran yang diperoleh atau berasal dari populasi”. Statistika merupakan ilmu yang mempelajari statistik, yaitu ilmu yang mempelajari cara mengumpulkan data, mengolah data, menyajikan data, menganalisis data, membuat kesimpulan dari hasil analisis data dan mengambil kesimpulan berdasarkan hasil kesimpulan. Statistika menurut Harun al Rasyid adalah seperangkat metode yang membahas: 1. Bagaimana cara mengumpulkan data yang dapat memberikan infromasi optimal.
  • 4. PENDAHULUAN 4 2. Bagaimana cara meringkas, mengolah dan menyajikan data. 3. Bagaimana cara melakukan analisis terhadap sekumpulan data sehingga dari analisis itu timbul strategi-strategi tertentu. 4. Bagaimana cara mengambil kesimpulan dan menyarankan keputusan yang sebaiknya diambil berdasarkan strategi yang ada. 5. Bagaimana menentukan besarnya resiko kekeliruan dalam mengambil keputusan atas dasar strategi tersebut. Pengertian statistik pada awalnya merupakan kumpulan bahan keterangan berupa data baik yang berupa angka (data kuantitatif) maupun data yang bukan berupa angka (data kualitatif). Perkembangan selanjutnya, pengertian statistik dibatasi pada kumpulan bahan keterangan yang berupa angka saja, sedangkan data yang bukan berupa angka tidak dikatakan sebagai statistik. C. Pengelompokkan Statistika 1. Statistika Deskriptif Statistika Deskriptif (Descriptive Statistics) disebut juga ststistika deduktif atau statistik sederhana adalah mencakup cara menghimpun, menyusun, mengatur, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data angka agar dapat memberikan gambaran yang teratur, ringkas dan jelas mengenai suatu gejala, peristiwa atau keadaan sehingga dapat ditarik pengertian atau makna tertentu. Penyajian data bisa dalam bentuk tabel, diagram, histogram, poligon frekuensi, ogive, ukuran penempatan (median, kuartil, desil, persentil), ukuran pemusatan (rata-rata hitung, rata-rata ukur, rata-rata harmonik, modus), simpangan baku, angka baku, dan sebagainya. 2. Statistika Inferensial Statistika Inferensial (Inferensial Statistics) disebut juga statistika induktif, statistika probabilitas atau statistika lanjut. Walpole (1995:5) menyatakan bahwa statistika inferensial yaitu mencakup semua metode yang berhubungan dengan analisis sebagian data untuk peramalan atau
  • 5. PENDAHULUAN 5 penarikan kesimpulan mengenai keseluruhan gugus data induknya. Sementara Subana, dkk (2005:12) memberikan pengertian statistika inferensial merupakan statistik yang berhubungan dengan penarikan kesimpulan yang bersifat umum dari data yang telah disusun dan diolah. Berdasarkan keterangan tersebut statistika inferensial adalah salah satu alat untuk mengumpulkan data, mengolah data, menarik kesimpulan dan membuat keputusan berdasarkan analisis data yang dikumpulkan melalui statistika deskriptif. Statistika inferensial juga berkenaan dengan pemodelan data dan melakukan pengambilan keputusan berasarkan analisis data, misalnya melakukan pengujian hipotesis, melakukan estimasi pengamatan masa mendatang (estimasi atau prediksi), membuat permodelan hubungan (korelasi, regresi, anova, deret waktu) dan sebagainya. Secara ringkas, statistika inferensial merupakan statistik yang digunakan untuk menggeneralisasikan data sampel terhadap populasinya. Berdasarkan parameternya, statistika inferensial dibagi menjadi dua, yaitu: statistika parametrik dan statistika nonparametrik. Dalam metodologi penelitian, parameter diartikan sebagai ciri-ciri tentang populasi. Dengan demikian yang dimaksud dengan statistika parametrik adalah suatu pengambilan kesimpulan statistik yang didasarkan pada asumsi ciri-ciri populasi (parameter), sedangkan yang dimaksud dengan statistik nonparametrik adalah suatu prosedur pengambilan kesimpulan statistik yang tidak didasarkan pada asumsi-asumsi parameter. Statistika parametrik biasanya dihubungan dengan data yang bersifat kuantitatif (minimal berskala ukur interval) dan perlu memenuhi persyaratan sebaran datanya harus berdistribusi normal, memiliki varian yang homogen dan berpola linear. Contoh analisis statistika parametrik adalah one sample t-test, independent sample t-test, paired sample t-test, Pearson Product-Moment Corelation, analysis of varian (anova), regresi, dan sebagainya. Sedangkan statistika nonparametrik tidak memperhatikan parameter populasi dan bebas distribusi. Contoh analisis statistika nonparametrik adalah Chi-Square test (Khi Kuadrat), Spearman Rank, Run
  • 6. PENDAHULUAN 6 test (uji-Run), Sign test (uji-tanda), Mann-Whitney Test (uji-U), Uji Wilcoxon, Uji Kruskal-Wallis, Uji Friedman, dan sebagainya. D. Ciri Khas Statistika Pada dasarnya statistika sebagai ilmu pengetahuan memiliki tiga ciri khusus (Sudijono, 2009:5), yaitu: 1. Statistik selalu bekerja dengan angka atau bilangan (dalam hal ini adalah data kuantitatif). Untuk dapat melaksanakan tugasnya, statistik memerlukan bahan keterangan yang sifatnya kuantitatif. Jika statistik dikehendaki untuk dipergunakan sebagai alat analisis bagi data kualitatif, maka terlebih dahulu data kualitatif tersebut harus diubah atau dikonversi menjadi data kuantitatif. Proses pengubahan data kualitatif menjadi data kuantitatif dikenal dengan istilah kuantifikasi. Contoh: “pandai”, “cukup”, dan “kurang” merupakan bahan keterangan yang bersifat kualitatif mengenai hasil belajar siswa. Agar dapat dianalisis secara statistik, data kualitatif tersebut harus diubah, misalnya yang disebut siswa “pandai” adalah mereka yang nilainya antara 80-100, “cukup” = 60-79, “kurang” = 30-59, “gagal”= 0-29. Atau siswa “pandai” = 5 orang, “cukup” = 30 orang, “kurang” = 3 orang, dan seterusnya. 2. Statistik bersifat objektif. Ini mengandung pengertian bahwa statistik selalu bekerja menurut objeknya, atau bekerja apa adanya. Kesimpulan yang dihasilkan oleh statistik sebagai ilmu pengetahuan semata-mata didasarkan data angka yang dihadapi dan diolah, dan bukan didasarkan pada subjektifitas atau pengaruh luar lainnya. Itulah sebabnya statistik sering dikatakan sebagai “alat penilai kenyataan”. 3. Statistik bersifat universal. Ini mengandung pengertian bahwa ruang lingkup atau ruang gerak dan bidang garapan statistik tidaklah sempit. Statistik dapat digunakan dalam hampir semua cabang kegiatan hidup manusia. Misalnya dalam bidang perekonomian dikenal adanya statistik perdagangan, statistik pertanian, statistik perdagangan dan sebagainya. Kependudukan kita kenal adanya statistik kelahiran, statistik nikah, talak, cerai dan rujuk, dan
  • 7. PENDAHULUAN 7 sebagainya. Statistik kriminalitas, statistik kecelakaan lalu lintas, statistik psikologi dan pendidikan, dan sebagainya. E. Konsep Dasar dalam Aplikasi Statistika Dalam mengaplikasikan statistika diberbagai bidang/ permasalahan sains, industri, sosial, psikologi, pendidikan atau bidang-bidang lain, pertama-tama mulai dari mempelajari populasi. Populasi dapat berupa benda hidup, benda mati, ataupun benda abstrak. Populasi juga dapat berupa pengukuran sebuah proses dalam waktu yang berbeda-beda (deret waktu). Melakukan pendataan (pengumpulan data) seluruh populasi dinamakan sensus. Sebuah sensus tentu memerlukan waktu dan biaya yang tinggi, untuk itu dalam statistika sering dilakukan pengambilan sampel (sampling). Sampel merupakan sebagian kecil dari populasi yang dapat mewakili seluruh populasi. Analisis data dari sampel nanti akan digunakan untuk menggeneralisasi seluruh populasi. Jika sampel yang diambil refresentatif, inferensi (pengambilan keputusan) dan kesimpulan yang dibuat dari sampel dapat digunakan untuk menggambarkan secara keseluruhan. Selain itu, analisis statistik banyak menggunakan probabilitas sebagai konsep dasarnya. Hal ini dapat dilihat dari banyaknya penggunaan uji statitika yang mengambil dasar pada sebaran peluang. F. Manfaaat dan Fungsi Statistika Semakin berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat, turut memberikan andil yang sangat besar bagi perkembangan dan peran statistika. Hampir seluruh kebijkan atau keputusan yang diambil oleh pakar ilmu pengetahuan (sesuai dengan bidang ilmu mereka) didasari oleh ilmu statistik serta hasil analisis dan interpretasi data, baik secara kuantitatitf maupun kualitatif. Sehingga statistika dapat digunakan sebagai alat untuk: 1. Komunikasi
  • 8. PENDAHULUAN 8 Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk melakukan komunikasi atau alat penghubung dari berbagai pihak. Dari data statistik yang dihasilkan beberapa pihak tersebut dapat mengambil suatu keputusan. 2. Deskripsi Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk menyajikan, menggambarkan dan mengilustrasikan data ke dalam bentuk tabel, gambar, dan diagram sehingga orang mudah memahaminya. Sebagai misal: hasil produksi dalam suatu periode, laporan keuangan, laporan hasil belajar, dan sebagainya. Semua informasi tersebut dapat disajikan dalam bentuk tabel, gambar dan diagram. 3. Korelasi Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk menentukan seberapa kuat hubungan antara dua atau lebih data dalm suatu penelitian. Misalnya hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar. 4. Regresi Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk meramalkan atau memprediksi pengaruh dari data (variabel bebas) terhadap data (variabel terikat). 5. Komparasi Statistika dapat digunakan sebagai alat untuk membandingkan data dua kelompok atau lebih. G. Statistika dan Komputer Pada awalnya, pengolahan data dilakukan secara manual dibantu dengan sejumlah alat hitung non-elektronik sederhana. Namun pada perkembangan saat ini, hampir semua pengolahan data statistik dilakukan menggunakan komputer, mulai dari bentuk yang sederhana (kalkulator) sampai penggunaan multi prosessor. Hal ini disebabkan karena komputer memiliki beberapa keunggulan dibanding manusia dalam mengolah data, yaitu kecepatan, ketepatan dan daya tahan. Faktor kecepatan adalah yang utama, dan teknologi komputer yang terus berkembang memungkin perbaikan yang terus menerus pada peningkatan kecepatan komputer dalam mengolah data.
  • 9. PENDAHULUAN 9 Banyak metode statistik yang dulu hanya bisa dibayangkan karena belum adanya software statistik yang memadai (seperti factor analysis, cluster analysis, SEM, dan sebagainya), dengan kemajuan yang pesat di bidang hardware dan software perhitungan analsis statistik tersebut tidak menjadi kendala lagi. Pengolahan data statistik, sejalan dengan makin spesialisasinya banyak software, bisa dilakukan dengan software yang khusus digunakan untuk pengolahan data statistik. Software seperti itu dapat melakukan pengolahan data statistik deskriptif maupun induktif, menyajikan berbagai grafik yang relevan untuk membantu pengambilan keputusan di bidang statistik. Contoh program tersebut seperti Microstat, SAS, Micro TSP, MINITAB, Eviews, SPSS, S-PLUS, R, STATGRAPHICS dan sebagainya. Selain itu perhitungan statistik bisa juga dilakukan menggunakan program yang sebenarnya tidak difokuskan pada persoalan statistik, namun mampu memproses data-data statistik dengan cukup memadai. Sebagai contoh, software spreadsheet Microsoft Excel (dengan versi terakhir Excel 2013) yang mempunyai add-ins (program bantu), di mana dengan menginstal menu analysis toolpak (atau yang lainnya), bisa didapatkan serangkaian prosedur statistik yang memadai. Di Indonesia program SPSS masih yang terpopuler, terutama disebabkan sifat user friendly-nya. Hal ini berbeda dengan program Minitab yang memerlukan banyak window dalam pengoperasiannya dan keterbatasan fitur grafik-grafik statistiknya. SPSS merupakan paket program statistika yang cukup komprehensif dengan menggunakan menu-menu yang user friendly. Selain itu, sebagai proprietary software, juga dilengkapi dengan dukungan pelayanan yang memadai. SPSS memiliki banyak fungsi dan prosedur untuk statistika dan serta memiliki fleksibilitas dalam menangani data. SPSS dapat membaca data dalam berbagai format seperti numeric, alphanumeric, binary, dollar, tanggal dan waktu. Mulai versi 6, SPSS dapat membaca file yang dibuat dengan menggunakan software spread sheet/ data base software. Sekarang SPPS telah sampai pada versi 22. Perusahaan pembuat SPSS diakuisisi oleh IBM pada akhir tahun 2009. Mulai dari versi 19 hingga versi 22 sekarang ini, namanya berubah menjadi IBM SPSS Statistics 22 (Sesuai versi). IBM SPSS Statistics 22 memiliki beberapa
  • 10. PENDAHULUAN 10 kemampuan, yaitu: Data transformations, Nonlinear Regression, Data Examination, Logistic, Regression, Descriptive Statistics, Loglinear Regression, Contingency tables, Discriminant Analysis, Reliability tests, Factor Analysis, Correlation, Cluster anlaysis, T-tests, Multidimensional scaling, ANOVA, Probit analysis, MANOVA, Forecasting/Time Series, General Linear Model (Release 7.0 and higher), Survival analysis, Graphics and graphical interface, Regression, Nonparametric analysis, dan sebagainya.