3. Identitas
Setiap orang memiliki identitas yang berbeda.
Begitu pula identitas peserta didik di sekolah.
Memahami identitas akan membantu kita untuk
melihat identitas yang dimiliki dengan seimbang
serta bisa menghargai identitas orang lain dan
pada akhirnya apapun identitasnya kita memiliki
satu kesamaan yaitu sebagai manusia sebagai
warga negara Indonesia.
4. 3 Identitas yang Didapatkan
1.Identitas yang sudah dibawa sejak lahir seperti
nama suku, warna kulit, dan lain sebagainya.
2.Identitas yang diberikan oleh orang lain atau
lingkungan sekitar.
3.Identitas yang diberikan oleh diri sendiri.
5. Beragam Identitas
1. Identitas, makna identitas yang paling penting akan berbeda
untuk setiap orang.
2. Ada yang merasa bangga dengan identitasnya sehingga dia
berhak untuk merendahkan identitas orang lain.
3. Ada pula yang minder karena identitasnya sampai tergiur
membela identitasnya secara ekstrem.
4. Oleh karena itu kita perlu memandang identitas kita dan juga
identitas orang lain di sekitar kita secara adil dan seimbang.
6. 2. Rencana Pembelajaran
◦ Pada pembelajaran kali ini bertemakan Poster Toleransi.
◦ Proses kegiatan belajar mengajar diawali dengan guru menampilkan toleransi di
depan kelas.
◦ Kemudian peserta didik mengidentifikasi perbedaan atau keragaman yang ada di
kelas maupun lingkungan sekitar.
◦ Sebagai produk dari pembelajaran ini yaitu masing-masing peserta didik membuat
poster toleransi sesuai dengan kreativitas masing-masing. Contoh tulisan di poster
“Berbeda-beda, tetap istimewa”
◦ Lalu bergantian peserta didik maju ke depan kelas mempresentasikan poster yang
sudah dibuat.
