1. ama Sekolah : SMP NEGERI Nomor Statistik Sekolah : 123.456.78
Alamat : Jl. Raya Kabupaten : LAMA
Nama Guru : GURU BARU, SPd Tahun Pelajaran
:14/15
Tanggal : 30 JUNI 2030
A. Kompetensi Inti Evaluasi Diri terhadap kompetensi terkait
PEDAGOGIK
1. Menguasai karakteristik peserta didik Saya belum menguasai karakteristik peserta didik saya dalam aspek
sosial dan emosional, juga hanya tidak lebih dari 50% hafal dengan
nama-nama peserta didik saya
2. Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip
belajar yang mendidik
Saya merasa baru sedikit menguasai berbagai teori belajar dan
implementasinya dalam pembelajaran utamanya teori-teori belajar
terkini yang menjadi rujukan
3. Pengembangan kurikulum Saya sudah paham bagaimana menyusun RPP sesuai dengan standar
proses dan pendidikan karakter bangsa
4. Kegiatan Belajar yang mendidik Saya belum mampu melaksanakan kegiatan pembelajaran sesuai
RPP yang saya buat, dan belum paham juga bagaimana
melaksanakan implementasi strategi pembelajaran yang mendidik
5. Pengembangan potensi peserta didik Saya belum dapat mengoptimalkan pengembangan potensi peserta
didik baik dalam aspek intelektual, emosional maupun spiritualnya
6. Komunikasi dengan peserta didik Dalam berkomunikasi dengan peserta didik terkadang [ tidak selalu ]
saya mengalami / menghadapi kendala ketika ada 1 atau 2 pserta
didik yang tidak bisa menempatkan dirinya.
7. Penilaian dan Evaluasi Saya merasa tidak mengalami banyakkendala dalam melakukan
penilaian kepada peserta didik baik cognitif, afektifmaupun
psikomotorik.
KEPRIBADIAN
8. Bertindak sesuai norma agama,
hukum, sosial dan kebudayaan
nasional
Saya belum bisa sepenuhnya berperilaku sesuai dengan norma
agama yang saya yakini dan norma-norma hukum serta sosial yang
berlaku baik di sekolah maupun di masyarakat
9. Menunjukkan pribadi yang dewasa
dan teladan
Saya belum bias menampilkan diri sebagai pribadi yang mantap
dan stabil, berusaha tidak terlalu emosional dalam menghadapi
masalah dalam bergaul dengan rekan guru , dan peserta didik
10. Etos kerja, tanggungjawab yang
tinggi dan rasa bangga menjadi guru
Saya belum bisa menunjukkan etos kerja , tanggungjawab yang
tinggi serta belum begitu bangga menjadi seorang guru
SOSIAL
11. Bersikap inklusif, bertindak obyektif
serta tidak diskriminatif
Saya selalu berusaha untuk bisa membawakan diri saya sebaik
mungkin dalam bergaul dengan sesama rekan guru tanpa
membedakan suku, ras, mapun agama. Dan saya berupaya untuk
bisa bersikap adil dalam memberikan perlakuan terhadap peserta
didik
12. Komunikasi dengan sesama guru,
tenaga kependidikan, orang tua,
peserta didik dan masyarakat
Komunikasi saya dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang
tua, dan masyarakat tidak ada hambatan / permasalahan. Tetapi
ketrampilan berkomunikasi secara ilmiah di forum/komunitas ilmiah
baik melalui media cetak maupun elektronik belum
PROFESIONAL
13. Penguasaan materi, struktur, konsep
dan pola pikir keilmuwan yang
mendukung mata pelajaran yang
diampu
Saya merasa masih belum optimal dalam menguasai materi,
struktur, konsep dan pola pikir keilmuwan yang mendukung mata
pelajaran yang saya ampu
14. Pengembangan keprofesionalan
melalui tindakan yang reflektif
Saya sudah cukup memahami cara menyusun proposal ,
melaksanakan dan menyusun laporan PTK. Hanya saja masih
merasa berat untuk take action
BERBAGAI HAL TERKAIT DG PEMENUHAN DAN PENINGKATAN KOMPETENSI INTI
TERSEBUT
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan
mengembangkan ke-14 kompetensi
Inti
Belajar secara mandiri baik melalui buku-buku referensi , browsing
internet yang terkait dengan permasalahan kompetensi inti. Juga
melalui kegiatan MGMP di kabupaten atau kegiatan
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi inti tersebut
Pengelolaan waktu baik di sekolah maupun di rumah, finansial serta
motivasi diri

2. 3. Keberhasillan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi inti
Belum nyata terlihat, hanya merasa bertambah wawasan
pengetahuan keilmuwan
4. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang masih saya
butuhkan dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi inti
tersebut
Saya tentu masih membutuhkan pengembangan pengetahuan serta
ketrampilan untuk Ke-14 kompetensi inti tersebut. Utamanya
ketrampilan mengelola pembelajaran yang bisa / mampu menggugah
inspirasi , motivasi belajar peserta didik
B. Kompetensi Menghasilkan Publikasi Ilmiah
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
menghasilkan publikasi ilmiah
Mengikuti seminar penulisan PTK, membaca PTK karya guru lain,
mencari info seputar PTK
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
Belum mampu mengalahkan diri sendiri
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
publikasi ilmiah
Belum ada wujudnya
C. Kompetensi menghasilkan karya Inovatif
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
menghasilkan karya inovatis
Saya belum melakukan apa-apa untuk hal ini. Hanya sebatas
memiliki ide.
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
karya inovatif
Mungkin terkait dengan keyakinan diri, tujuan dan lainnya
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk menghasilkan
karya inovatif
Belum ada
D. Kompetensi untuk penunjang pelaksanaan pembelajaran berkualitas [ TIK, Bahasa asing, dsb ]
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan
untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi
penunjang pelaksanaan pembelajaran
yang berkualitas
Saya sudah belajar tentang beberapa program dasar pengoperasian
kumputer dan program TIK untuk pengembangan diri
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas
Perangkat terbatas, kemauan diri
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas
Belum nampak
4. Pengembangan keprofesian yang
masih saya butuhkan dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi penunjang pelaksanaan
pembelajaran yang berkualitas
Latihan pemanfaaatan, pengelolaan pembelajaran yang berkualitas
E. Kompetensi untuk melaksanakan tugas tambahan [ misalnya : Kepala Sekolah, Kepala Perpustakaan,
dsb ]
1. Usaha-usaha yang telah saya lakukan Belum ada

3. untuk memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
melaksanakan tugas tambahan
tersebut
2. Kendala yang saya hadapi dalam
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk melaksanakan
tugas tambahan tersebut
Belum ada
3. Keberhasilan yang saya capai setelah
mengikuti pengembangan
keprofesian berkelanjutan untuk
memenuhi dan mengembangkan
kompetensi untuk melaksanakan
tugas tambahan tersebut
Belum ada
4. Pengembangan keprofesian
berkelanjutan yang masih saya
butuhkan dalam memenuhi dan
mengembangkan kompetensi untuk
melaksanakan tugas tambahan
tersebut
Belum ada
Tanda tangan Guru
Tanda tangan Kepala Sekolah