Menjelaskannya di jabarkan berdasarkan proses, bukan di dikte "text book" ,,,, gampang dipahami
*Berbagi ilmu ga akan jadi miskin.. indahnya berbagi
smoga bermanfaat :)
@ritsafaiza
Assalamualaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah jika power point ini bisa bermanfaat untuk semuanya. Karena saya masih belajar mohon tidak memakan mentah-mentah konten dari tayangan ini. Kritik dan saran sangat diharapkan. Terima Kasih.
Muhamad Husni Mubaraq
@ID_baraq
Mohon tinggalkan komentar atau pesan
This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
Menjelaskannya di jabarkan berdasarkan proses, bukan di dikte "text book" ,,,, gampang dipahami
*Berbagi ilmu ga akan jadi miskin.. indahnya berbagi
smoga bermanfaat :)
@ritsafaiza
Assalamualaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah jika power point ini bisa bermanfaat untuk semuanya. Karena saya masih belajar mohon tidak memakan mentah-mentah konten dari tayangan ini. Kritik dan saran sangat diharapkan. Terima Kasih.
Muhamad Husni Mubaraq
@ID_baraq
Mohon tinggalkan komentar atau pesan
This PPT was created to complete School Experience Program in doing teaching practice at SMA YASPORBI also for Micro Teaching Course Teaching Report in Faculty of Education Mathematics Department Universitas Siswa Bangsa International.
PPT ini dibuat saat ingin mengajar di SMA YASPORBI saat program praktik lapangan yang berisi materi Trigonometri Kelas X kurikulum 2013
Ringkasan mengenai teori kognitivisme, yang merupakan salah satu teori belajar. teori ini didukung oleh Jean Piaget, Jerome Bruner dan David P. Ausubel.
Tutorial membuat pembuktian l.segitiga dengan pendekatan l.persegi panjang di...Fauziah Nofrizal
Untuk melakukannya, diperlukan sebuah software, yaitu Geogebra.
Berikut langkah-langkah membuktikan luas segitiga dengan pendekatan luas persegi panjang.
1. TELAAH MATEMATIKA SEKOLAH MENENGAH I
TRANSFORMASI GEOMETRI
OLEH:
1. RATMI QORI (06081181320002)
2. FAUZIAH (06081181320015)
3. NYAYU ASTUTI (06081281320018)
4. ISKA WULANDARI (06081281320038)
PENDIDIKAN MATEMATIKA
FAKULTAS KEGURURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAR SRIWIJAYA
2014
2. Penjumlahan &
PETA KONSEP
Pengurangan Matriks Perkalian Matriks
TRANSFORMASI
Translasi
(Pergeseran)
T=(a,b)
Pengertian
Refleksi
(Pencerminan)
Terhadap
sumbu x atau
sumbu y
Terhadap titik
(0,0)
Terhadap garis
y=x atau y=-x
Terhadap garis
y=mx+c
Pengertian
Rotasi
(Perputaran)
Sejauh
dengan pusat
(a,b)
Sejauh
dengan pusat
(0,0)
Pengertian
Dilatasi
(Peskalaan/Perkali
an)
Dengan pusat
(a,b) dan faktor
skala k
Dengan pusat
(0,0) dan faktor
skala k
Pengertian
PENGERTIAN
Determinan
Matriks Invers Matriks
Matriks Koordinat
- Garis
- Pers.kuadrarat
- Trigonometri
syarat
Grafik
3. TRANSFORMASI GEOMETRI
Transformasi merupakan suatu pemetaan titik pada suatu bidang ke himpunan titik pada
bidang yang sama. Jenis-jenis dari transformasi yang dapat dilakukan antara lain :
Translasi (Pergeseran)
Refleksi (Pencerminan)
Rotasi (Perputaran)
Dilatasi (Penskalaan)
1.TRANSLASI / PERGESERAN
Translasi adalah pemindahan atau pergeseran suatu objek sepanjang garis lurus dengan
arah dan jarak tertentu.
a.Tranlasi oleh titik :
dimana :
a menyatakan pergeseran horizontal (kekanan+, kekiri-)
b menyatakan pergeseran vertikal (keatas+,kebawah-)
Dari gambar disamping, terdapat titik
(x,y) yang ditranlasikan oleh (a,b) maka
di dapatlah sebuah titik baru (x’,y’).
Jadi, untuk mencari hasil tranlasi (x,y)
oleh titik (a,b) :
푻 = (
풂
풃
)
푷(풙, 풚) 푷’(풙 + 풂, 풚 + 풃)
퐴푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠
풙′
풚′ =
풙
풚 +
풂
풃
풙 + 풂
풚 + 풃)
= (
4. b.Tranlasi pada garis
CONTOH SOAL (translasi oleh titik):
Tentukan koordinat bayangan titik A (2, 4) yang ditranlasikan oleh titik (3,6)
Jawab :
푇 = (
3
6
)
퐴(2,4) 퐴’(2 + 3,4 + 6)
푗푎푑푖,
퐴’ = (5,10)
Dari gambar disamping
merupakan tranlasi pada garis y =
mx+c terhadap (a,b)
Sama halnya dengan translasi
pada titik,
풙’ = 풙 + 풂 atau 풙 = 풙’ − 풂
풚’ = 풚 + 풃 atau 풚 = 풚’ − 풃
untuk mendapatkan hasil tranlasi
garis y = mx + c oleh (a,b)
sunstitusi x’ dan y’ ke persamaan
garis tersebut, didapat:
풚’ − 풃 = 풎(풙’ − 풂) + 풄
(
5. CONTOH SOAL (tranlasi pada garis)
Tentukan bayangan persamaan garis y + 2x +3 ditranlasikan oleh titik (3,2)
Jawab :
푥’ = 푥 + 3 푎푡푎푢 푥 = 푥’ − 3
푦’ = 푦 푎푡푎푢 푦 = 푦 − 2
Jadi, bayangannya adalah 푦’ − 2 = 2 (푥’ − 3) + 3 푦 = 2푥 − 1
2.REFLEKSI / PENCERMINAN
Refleksi adalah transformasi yang memindahkan setiap titi pada bidang dengan sifat
pencerminan.
Refleksi terhadap sumbu x
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y) yang
direfleksikan terhadap sumbu x, maka :
푥’ = 푥
푦’ = −푦
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
풙’ = ퟏ. 풙 + ퟎ. 풚
풚’ = ퟎ. 풙 + (−ퟏ). 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
ퟏ ퟎ
ퟎ −ퟏ
풙
풚
6. Refleksi terhadap sumbu y
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y) yang
direfleksikan terhadap sumbu y, maka :
푥’ = −푥
푦’ = 푦
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
Refleksi terhadap garis y = x
풙’ = (−ퟏ). 풙 + ퟎ. 풚
풚’ = ퟎ. 풙 + ퟏ. 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
−ퟏ ퟎ
ퟎ ퟏ
풙
풚
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y) yang
direfleksikan terhadap sumbu y=x, maka :
푂퐴 = 푂퐵 푎푡푎푢 푥’ = 푦
퐴푃’ = 퐵푃 푎푡푎푢 푦’ = 푥
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
풙’ = ퟎ. 풙 + ퟏ. 풚
풚’ = ퟏ. 풙 + ퟎ. 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
ퟎ ퟏ
ퟏ ퟎ
풙
풚
7. Refleksi terhadap garis y = -x
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y)
yang direfleksikan terhadap sumbu y=-x, maka
퐴푃’ = 퐵푃 푎푡푎푢 − 푥’ = 푦 푎푡푎푢 푥’ = −푦
푂퐴 = 푂퐵 푎푡푎푢 − 푦’ = 푥 푎푡푎푢 푦’ = −푥
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
Refleksi terhadap (0,0)
풙’ = ퟎ. 풙 + (−ퟏ). 풚
풚’ = (−ퟏ). 풙 + ퟎ. 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
ퟎ −ퟏ
−ퟏ ퟎ
풙
풚
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y)
yang direfleksikan terhadap titik (0,0) maka:
푂퐴 = 퐵푃 푎푡푎푢 − 푥’ = 푥 푎푡푎푢 푥’ = −푥
퐴푃’ = 푂퐵 푎푡푎푢 – 푦’ = 푦 푎푡푎푢 푦’ = −푦
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
풙’ = (−ퟏ). 풙 + ퟎ. 풚
풚’ = ퟎ. 풙 + (−ퟏ). 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
−ퟏ ퟎ
ퟎ −ퟏ
풙
풚
8. Refleksi terhadap garis x = h
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y)
yang direfleksikan terhadap garis x = h maka:
Untuk sumbu x :
푂퐴 = 푥 푑푎푛 푂퐵 = ℎ
퐴퐵 = ℎ – 푥
퐵퐶 = 퐴퐵 = ℎ – 푥
푂퐶 = 푂퐵 + 퐵퐶
푥’ = ℎ + ℎ – 푥
풙’ = ퟐ풉 – 풙
Untuk sumbu y:
퐶푃’ = 퐴푃
풚’ = 풚
Refleksi terhadap garis y = k
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y) yang
direfleksikan terhadap garis y = k maka:
Untuk sumbu x:
퐶푃’ = 퐴푃
풙’ = 풙
Untuk sumbu y:
푂퐴 = 푦 푑푎푛 푂퐵 = 푘
퐴퐵 = 푂퐵 – 푂퐴 = 푘 – 푦
퐵퐶 = 퐴퐵 = 푘 – 푦
푂퐶 = 푂퐵 + 퐵퐶
푦’ = 푘 + 푘 – 푦
풚’ = ퟐ풌 – 풚
9. CONTOH SOAL
Jika titik A(15,8) dicerminkan terhadap garis 푥 = 7, maka bayangan titik A adalah titik A’ dengan
koordinat….
Jawab: A(15,8) direfleksikan terhadap garis 푥 = 7 A’(푎′ , 푏′)
푎′
−1 0
15
=
+
푏′
0 1
8
2(7)
0
=
−15
8
+
14
0
=
−1
8
A(15,8) direfleksikan terhadap garis 푥 = 7 A’(−1,8)
Jadi bayangan titik A(15,8) dicerminkan terhadap garis 푥 = 7 adalah A’(−1,8)
b.Refleksi pada garis
sama halnya dengan rotasi oleh titik, hanya saja hasil rotasi di substitusikan ke persamaannya. Misalkan
garis 퐴푥 + 퐵푦 + 푐 = 0 direfleksikan terhadap :
a. 푠푢푚푏푢 푥
Dengan : 푥’ = 푥 dan 푦’ = −푦
bayangannya adalah : 퐴(푥) + 퐵(−푦) + 푐 = 0
b.푠푢푚푏푢 푦
Dengan : 푥’ = −푥 dan 푦’ = 푦
bayangannya adalah : 퐴(−푥) + 퐵(푦) + 푐 = 0
c. 푔푎푟푖푠 푦 = 푥
Dengan : 푥’ = 푦 dan 푦’ = 푥
bayangannya adalah : 퐴(푦) + 퐵(푥) + 푐 = 0
d. 푔푎푟푖푠 푦 = −푥
Dengan : 푥’ = −푦 dan 푦’ = −푥
bayangannya adalah : 퐴(−푦) + 퐵(−푥) + 푐 = 0
e.푡푖푡푖푘 (0,0)
Dengan : 푥’ = −푥 dan 푦’ = −푦
bayangannya adalah : 퐴(−푥) + 퐵(−푦) + 푐 = 0
f.푔푎푟푖푠 푥 = ℎ
Dengan : 푥’ = 2ℎ – 푥 dan 푦’ = 푦
bayangannya adalah : 퐴(2ℎ – 푥 ) + 퐵(푦) + 푐 = 0
g. 푔푎푟푖푠 푦 = 푘
Dengan : 푥’ = 푥 dan 푦’ = 2푘 – 푦
bayangannya adalah : 퐴(푥) + 퐵(2푘 – 푦) + 푐 = 0
11. CONTOH SOAL
Tentukanlah bayangan P(3,-5) jika dirotasi 90o dengan pusat rotasi di A(1,2) dilengkapi dengan
gambarnya!
Jawab:
P(3, -5) = P(a, b)
A(1, 2) = A(x, y)
a’ = (a – x) cos a – (b – y) sin a + x
b’ = (a – x) sin a + (b – y) cos a + y
a’ = (3 – 1) cos 90o – (-5 – 2) sin 90o + 1 = 0 + 7 + 1 = 8
b’ = (3 – 1) sin 90o – (-5 – 2) cos 90o + 2 = 2 + 0 + 2 = 4
Jadi, bayangan P(3, 5) adalah P’(8, 4)
4.DILATASI / PENSKALAAN
Dilatasi dengan pusat (0,0)
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y) yang
didilatasikan dengan pusat (0,0) maka:
푂푃’ = 푘 푥 푂푃 −
푂푃′
푂푃
= 푘
푂푃1′
푂푃1
=
푂푃′
푂푃
→
푥′
푥
= 푘 → 푥′ = 푘푥
푃′푃1′
푃푃1
=
푂푃′
푂푃
→
푦′
푦
= 푘 → 푦′ = 푘푦
푝푒푟푠푎푚푎푎푛 푡푒푟푠푒푏푢푡 푑푎푝푎푡 푑푖푡푢푙푖푠 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘:
풙’ = 풌. 풙 + ퟎ. 풚
풚’ = ퟎ. 풙 + 풌. 풚
푎푡푎푢 푑푎푙푎푚 푏푒푛푡푢푘 푚푎푡푟푖푘푠:
풙′
풚′
=
풌 ퟎ
ퟎ 풌
풙
풚
12. Dilatasi dengan pusat (a,b)
CONTOH SOAL:
Tentukan persamaan peta dari garis 3푥 − 5푦 + 15 = 0 oleh dilatasi terhadap pusat O(0,0)
dengan faktor skala 5!
Jawab:
3푥 − 5푦 + 15 = 0 didilatasi terhadap pusat O(0,0) dengan faktor skala 5, maka:
푥′
푦′
=
5 0
0 5
푥
푦 =
5푥
5푦
→
푥
푦 = (
1
5
푥′
1
푦′
5
)
Sehingga diperoleh 푥 = 1
5
푥′ dan = 1
5
푦′ . Maka bayangannya adalah :
3(1
5
푥′) − 5(1
5
푦′) + 15 = 0
3
5
푥′ − 5
5
푦′ + 15 = 0
3푥′ − 5푦′ + 75 = 0 → 3푥 − 5푦 + 75 = 0
Dari gambar disamping terdapat titik P(x,y)
yang didilatasikan dengan pusat (a,b) maka:
풙’ = 풂 + 풌(풙 – 풂)
풚’ = 풃 + 풌(풚 – 풃)
13.
14. LATIHAN SOAL
1. Bayangan persamaan lingkaran x2+y2=25 oleh translasi T =(−1
3
) adalah …
2. Oleh suatu translasi, peta titik (1,-5) adalah (7.-8). Bayangan kurva y = x2 + 4x – 12 oleh translasi
tersebut adalah….
3. Persamaan bayangan garis x + y = 6 setelah di rotasikan pada pangkal koordinat dengan sudut
putaran 90o adalah….
4. Garis 2x – 3y = 6 memotong sumbu x di A dan memotong sumbu y di B. karena dilatasi [0, -2],
titik A menjadi A’ dan titik B menjadi B’. Hitunglah luas segitiga OA’B’…
5. Persamaan bayangan parabola y =3x2 – 6x + 1 setelah di rotasikan pada pangkal koordinat
dengan sudut +1800 adalah …
6. Titik B(1,3) dirotasikan terhadap titik (0,0). Tentukan bayangan titik B apabila titik B dirotasikan
−2
3
7. Bayangan titik P(3,5) oleh translasi [
] adalah….
8. Bayangan garis y=2x -3 yang dicerminkan terhadap garis y=-x adalah….
9. Bayangan titik B(-1,2) dilatasi terhadap titik pusat A(2,3) dengan faktor sekala -
1
2
adalah….
2 4
3 5
10. Hasil transformasi matriks [
]terhadap titik B(2,3) adalah….
15. DAFTAR PUSTAKA
Wirodikromo, Sartono. 2008. Matematika 3A untuk SMA Kelas XII IPA Semester 1.
.Jakarta:Erlangga
http://www.academia.edu/5672247/BAB_18_Transformasi_Geometri_fixs
http://rumus-matematika.com/lebih-mengenal-transformasi-geometri/