แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 วิชาคณิตศาสตร์ ม.4

1. -1-
แบบทดสอบปลายภาคเรียนที 1 ปี การศึกษา 2552
รายวิ ชาคณิ ตศาสตร์เพิ มเติ ม 1 (ค31201) ชันมัธยมศึกษาปี ที 4
โรงเรียนสําโรงทาบวิ ทยาคม สํานักงานเขตพืนที การศึกษาสุรินทร์ เขต 1
คําชีแจง 1. แบบทดสอบฉบับนีมีทงหมด 23 ข้อ
ั
ตอนที 1 แบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 20 ข้อ
ตอนที 2 แบบทดสอบแบบอัตนัยชนิดเขียนบรรยาย จํานวน 3 ข้อ
2. ให้นักเรียนทดลงในแบบทดสอบฉบับนีได้
3. ห้ามนําแบบทดสอบฉบับนีออกจากห้องสอบ
4. เวลาทีใช้ในการทดสอบ 90 นาที คะแนนเต็ม 30 คะแนน
ตอนที 1 จงเลือกคําตอบทีถูกต้องทีสุดเพียงคําตอบเดียว
มาตรฐาน ค 4.2: ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์อนๆ แทน
ื
สถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมายและนํ าไปใช้แก้ปญหา ั
ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง (ข้อ 1 – 6)
1. หาค่าความจริงของรูปแบบของประพจน์
2. ตรวจสอบได้ว่าประพจน์ทกําหนดให้สมมูลกันหรือไม่
ี
3. ตรวจสอบความสมเหตุสมผลของการอ้างเหตุผลโดยใช้วธการทางตรรกศาสตร์
ิี
4. หาค่าความจริงของประพจน์ทมีตวบ่งปริมาณ
ี ั
1. พิ จารณาข้อความต่อไปนี (ประพจน์ และประโยคเปิ ด)
1)
ก. ข.
ค. ง.
2. (การหาค่าความจริ ง
ก. ข.
ค. ง.
3. สมมูล
ก. ข.
ค. ง.
4. สัจนิ รนดร์
ั
ก. ข.
ค. ง.
5. การอ้างเหตุผล
ผูสอน
้ หน.กลุ่มสาระฯ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ
รองฯ วิช

2. -2-
ก. ข.
ค. ง.
6. ตัวบ่งปริ มาณ
ก. ข.
ค. ง.
มาตรฐาน ค 1.2 เข้าใจถึงผลทีเกิดขึนจากการดําเนินการของจํานวนและความสัมพันธ์ระหว่าง
การดําเนินการต่างๆ และสามารถใช้การดําเนินการในการแก้ปญหาได้
ั
มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจํานวนและนํ าสมบัตเกียวกับจํานวนไปใช้
ิ
ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง นํ าสมบัตของจํานวนเต็มไปใช้ในการให้เหตุผลเกียวกับการหารลงตัวได้
ิ
(ข้อ 1 – 6)
7.
ก. ข.
ค. ง.
8.
ก. ข.
ค. ง.
9.
ก. ข.
ค. ง.
10.
ก. ข.
ค. ง.
11.
ก. ข.
ค. ง.
12.
ก. ข.
ค. ง.
13.
ก. ข.
ค. ง.
ผูสอน
้ หน.กลุ่มสาระฯ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ
รองฯ วิช

3. -3-
มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจํานวนและการใช้จานวนในชีวตจริง
ํ ิ
มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจํานวนและนํ าสมบัตเกียวกับจํานวนไปใช้
ิ
ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง 5. มีความคิดรวบยอดเกียวกับจํานวนจริงและสมบัตของระบบจํานวนจริง
ิ
(ข้อ 16 – 20)
14.
ก. ข.
ค. ง.
15.
ก. ข.
ค. ง.
16.
ก. ข.
ค. ง.
17.
ก. ข.
ค. ง.
18.
ก. ข.
ค. ง.
19.
ก. ข.
ค. ง.
20.
ก. ข.
ค. ง.
มาตรฐาน ค 4.2 ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์อนๆ แทน ื
สถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมายและนํ าไปใช้แก้ปญหา
ั
ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง หาเซตคําตอบของสมการและอสมการพหุนามดีกรีไม่เกิน 5 ได้ (ข้อ 7 –
8)
21.
ก. ข.
ผูสอน
้ หน.กลุ่มสาระฯ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ
รองฯ วิช

4. -4-
ค. ง.
22.
ก. ข.
ค. ง.
23.
ก. ข.
ค. ง.
24.
ก. ข.
ค. ง.
25.
ก. ข.
ค. ง.
26.
ก. ข.
ค. ง.
27.
ก. ข.
ค. ง.
28.
ก. ข.
ค. ง.
29.
ก. ข.
ค. ง.
30.
ก. ข.
ค. ง.
ตอนที 2 จงแสงวิ ธีทา
ํ
31.
32.
ผูสอน
้ หน.กลุ่มสาระฯ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ
รองฯ วิช

5. -5-
33.
ผูสอน
้ หน.กลุ่มสาระฯ
Created with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ
รองฯ วิช