1.  
จงตอบคำถำมต่อไปนี้
1. ชุดของจำนวนข้ำงต้นมีลักษณะ
n=0
n=1
n=2
n=3 2. เรำเรียกชุดของจำนวนดังกล่ำวว่ำ
n=4 a. เพื่อเป็นเกียรติแก่ชำวจีน และ
n=5 b. เพื่อเป็นเกียรติแก่
n=6 แบลส ปำสกำล ผู้ซง
่ึ
n=7
n=8 3. เล่ำประวัติย่อๆ เกี่ยวกับสำมเหลี่ยมนี้มำพอสังเขป
n=9
n = 10
วิธีสร้าง

2. 
4. ให้นักเรียนศึกษำเรื่อง “สำมเหลี่ยมของปำสกำล” จำกบล็อก “เรียนรู้กับครู
อั๋น: เพรำะคณิตศำสตร์ขำดไม่ได้” แล้วให้เลือก 1 หัวข้อที่ตนเองชื่นชอบ/ แบบบันทึกความรู้
ประทับใจ แล้ว
a. สรุปควำม
เรื่อง
b. ให้เหตุผลว่ำ “ทำไมถึงเลือกหัวข้อนี้
หัวข้อที่เลือก คือ
โดย
ครูประจาวิชา
นายนฤพนธ์ สายเสมา
ครูชานาญการ
เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของการเรียนรู้ เรื่อง ความน่าจะเป็น
รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม (ค32202)
โรงเรียนโคกยางวิทยา
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2555