SlideShare a Scribd company logo
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
                 2 2 2
g x x f x 2xf x 2x g x x f x x
      2 2
g x x f x x c,    x 2,2
Ακόμα
   g 0 1, και άρα      g 0 c c 1.
Άρα
     2 2
g x x f x x 1,    x 2,2
Η g είναι συνεχής στο   1,1 ως πράξεις συνεχών
Η g είναι παραγωγίσιμη στο  1,1 ως πράξεις παραγωγίσιμων
   
   
   
   
  

f άρτιαg 1 f 1
g 1 g 1
g 1 f 1
.
Από Θ. Rolle υπάρχει τουλάχιστον ένα   1
x 1,1 ώστε
          2
1 1 1 1 1 1
g x 0 x f x 2x f x 2x 0 .
β)
Η g είναι συνεχής στο   1,2 ως πράξεις συνεχών και
   
   
   
  
  
  
g 1 f 1 0
g 1 g 2 0
g 2 4f 2 3 0
και άρα από Θ. Bolzano υπάρχει τουλάχιστον ένα  2
x 1,2 ώστε
       2 2
2 2 2 2
g x 0 x f x x 1 0.
γ)
Από το α) έχουμε
     
 
       1 12
1 1 1 1 1 1
x f x
x f x 2x f x 2x 0 f x 1
2
.
Από το β) έχουμε
         2 2
2 2 2 2 2
2
1
x f x x 1 0 f x 1
x
.
Η f είναι συνεχής στο   1 2
x ,x ως πράξεις συνεχών
Η f είναι παραγωγίσιμη στο  1 2
x ,x ως πράξεις παραγωγίσιμων,
Και άρα από Θ.Μ.Τ τουλάχιστον ένα    1 2
x ,x τέτοιο, ώστε
 
   
 


   
 
1 1
2
2 1 2
2 1 2 1
x f x 1
f x f x 2 x
f
x x x x
.
Λύνει ο Μιχάλης Ροκίδης
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
H     2 2
g x x f x x ικανοποιεί το Rolle στο   1,1 , καθότι
αφού f άρτια είναι   f 1 f(1), που σημαίνει ότι η g έχει ρίζα έστω 1
x στο  1,1 .
Άρα είναι      2
1 1 1 1 1
2x f x x f x 2x 0 .
β)
Ισχύει      
1
g 1 f 1 1
4
και      g 2 4f 2 4 1 από τη δεδομένη ανισότητα.
Άρα από το ΘΕΤ υπάρχει τουλάχιστον ένα           2 2
2 2 2 2 2
x 1,2 : g x 1 x f x x 1 0 .
γ)
   
 
 

        1 1
1 1 1 1 1
x f x
x 0 x f x 2f x 2 0 f x 1
2
(1).
Από β)         2
2 2 2 2
2
1
x f x 1 1 f x 1
x
(2).
Από ΘΜΤ για την f στο   1 2
x ,x υπάρχει  στο  1 2
x ,x ώστε  
   
  

2 1
2 1
f x f x
f
x x
(3).
Από πρόσθεση κατά μέλη των (1), (2) και αντικαθιστώντας το άθροισμα στην (3) έχω
 
 

  

1 1
2
2
2 1
x f x1
x 2
f
x x
.
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Αρκεί να δείξουμε ότι υπάρχει τουλάχιστον ένας   1
x 1,1 τέτοιος, ώστε:  1
g (x ) 0
όπου      
2 2
g(x) x f(x) x ,x 2,2 με       2
g (x) x f (x) 2xf(x) 2x,x 2,2
 Η συνάρτηση g είναι συνεχής στο διάστημα   1,1 , ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό.
 Η συνάρτηση g είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα  1,1 και ακόμη
 Είναι
 

      
f( 1) f(1)
f,ά
g( 1) f( 1) 1 f(1) 1 g(1)
Επομένως η g ικανοποίει το Θ. Rolle στο   1,1 και άρα υπάρχει τουλάχιστον ένας
  1
x 1,1 τέτοιος ώστε:       2
1 1 1 1 1 1
g (x ) 0 x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 1 .
β)
Αρκεί να δείξουμε ότι υπάρχει τουλάχιστον ένας  2
x 1,2 ρίζα της εξίσωσης
       2 2
h(x)
x f(x) x 1 0 g(x) 1 0 h(x) 0 .
 Η συνάρτηση h είναι συνεχής στο διάστημα   1,2 , ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό.
 Με         
3
h(1) g(1) 1 f(1) 1 1 f(1) 0
4
και

       
3
f(2)
4
h(2) g(2) 1 4f(2) 4 1 4f(2) 3 0 δηλ.  h(1) h(2) 0
Επομένως η h ικανοποίει το Θ. Bolzano στο   1,2 και άρα υπάρχει τουλάχιστον ένας
 2
x 1,2 τέτοιος ώστε:       2 2
2 2 2 2
h(x ) 0 x f(x ) x 1 0 2 .
γ)
Έχουμε       1 2
2 1 x 1 x 2
Η συνάρτηση f στο διάστημα   1 2
x ,x ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό ικανοποιεί το Θ.Μ.Τ.,
οπότε θα υπάρχει τουλάχιστον ένας    1 2
x ,x τέτοιος, ώστε

  

2 1
2 1
f(x ) f(x )
f ( )
x x
, όπου
Από την σχέση (2) έχουμε:  2 2
2
1
f(x ) 1
x
και από την σχέση (1) έχουμε:

  1 1
1
x f (x )
f(x ) 1
2
και άρα
  
   
   
 
1 1 1 1
2 2
2 2
2 1 2 1
x f (x ) x f (x )1 1
1 1
x 2 2 x
f ( )
x x x x
.
Λύνει ο Κωνσταντίνος Μόσιος
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Για κάθε x ( 2,2),   2
g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x   2 2
g'(x) (x f(x) x )' 
  2 2
g(x) x f(x) x c και επειδή  g(0) 1   c 1 οπότε   2 2
g(x) x f(x) x 1.
Τώρα η g(x) :
 Είναι συνεχής στο [-2,2] ως άθροισμα συνεχών.
 Είναι παραγωγίσιμη στο (-2,2) με   2
g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x
     g( 1) f( 1) f(1) g(1) διότι η f είναι άρτια.
Άρα από θεώρημα Rolle ,  1
x ( 1,1) ώστε 1
g'(x ) 0 
  2
1 1 1 1 1
x f'(x ) 2x f(x ) 2x 0    1 1
1
x f'(x )
f(x ) 1
2
(1) .
β)
Από τη συνθήκη   
3
f(2) f(1)
4
προκύπτουν ότι:  g(1) f(1) 0,
  g(2) 4f(2) 3 0και επειδή g είναι συνεχής στο [-2,2], από θεώρημα Bolzano υπάρχει
τουλάχιστον ένα  2
x ( 2,2) τέτοιο ώστε
2
g(x ) 0    2 2
2 2 2
x f(x ) x 1 0   2 2
2
1
f(x ) 1
x
(2).
γ)
Από τις σχέσεις (1) , (2) έχω ότι     1 1
2 1 2
2
x f'(x )1
f(x ) f(x ) 1 1
x 2
  1 1
2
2
x f'(x )1
x 2
(3).
Όμως από θεώρημα Μέσης Τιμής στο 1 2
[x ,x ], υπάρχει τουλάχιστον ένα   1 2
(x ,x ) τέτοιο
ώστε

  

2 1
2 1
f(x ) f(x )
f'( )
x x


1 1
2
1
2 1
x f'(x ) 1
2 x
x x
από τη σχέση (3).
Λύνει o Τάκης Καταραχιάς
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Από υπόθεση έχουμε για  x ( 2,2) ότι
        2 2 2
g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x g(x) ' x f(x) x ' .
Από Θεώρημα συνέπειες του Θεωρήματος Μέσης Τιμής έχουμε ότι
  2 2
g(x) x f(x) x c , c> 0 .
Από εκφώνηση έχουμε ότι  g(0) 1 έχουμε τελικά ότι  c 1 .
Άρα   2 2
g(x) x f(x) x 1 ,   x ( 2,2) .
Εφαρμόζω Θεώρημα Rolle για την g(x) στο (-1,1).
 Η g(x) είναι συνεχής στο [-1,1] αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).
 Η g(x) είναι παραγωγίσιμη (-1,1) αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).
       2 2
g( 1) ( 1) f( 1) ( 1) 1 = f( 1)
   2 2
g(1) 1 f(1) 1 1 =f(1)
Επειδή όμως f άρτια δηλαδή    f( x) f(x) άρα  f( 1) f(1) . Οπότε  g( 1) g(1) .
Άρα από Θεώρημα Rolle υπάρχει ένα τουλάχιστον  1
x ( 1,1) τέτοιο ώστε
1
g'(x ) 0    2 '
1 1 1 1 1
x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 .
β)
Εφαρμόζω Θεώρημα Bolzano για την g(x) στο (1,2) .
 Η g(x) είναι συνεχής στο [1,2] αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).
    
3
g(1) f(1) 0
4
(από υπόθεση)
      2 2
g(2) 2 f(2) 2 1 4f(2) 3 0 ( επειδή από υπόθεση
       
3
f(2) 4f(2) 3 4f(2) 3 0
4
).
Άρα από Θεώρημα Bolzano υπάρχει ένα τουλάχιστον 2
x (1,2) τέτοιο ώστε
2
g(x ) 0    2 2
2 2 2
x f(x ) x 1 0 .
γ)
Από α) ερώτημα έχουμε ότι
  2 '
1 1 1 1 1
x f (x ) 2x f(x ) 2x 0. Επειδή 1
x 0 από υπόθεση έχουμε ότι
 

2 '
1 1 1 1 1
1 1
x f (x ) 2x f(x ) 2x 0
2x 2x
   
'
1 1
1
1
x f (x )
f(x ) 1 0
2x
   
'
1 1
1
1
x f (x )
f(x ) 1
2x
(1) .
Από το β) ερώτημα έχουμε ότι
  2 2
2 2 2
x f(x ) x 1 0 .
Λύνει ο Νίκος -Παύλος Κανάκης
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Επειδή 2
x (1,2) το 2
x 0 και άρα διαιρώ με 2
2
x οπότε
 

2 2
2 2 2
2 2
2 2
x f(x ) x 1 0
x x
  22
2
1
f(x ) 1
x
(2).
Στην ζητούμενη σχέση αν αντικαταστήσω τα (1), (2) προκύπτει ότι
  
 

1 1
2
2
2 1
x f' x 1
2 x
f'( )
x x
=
   

1 2
2 1
f(x ) 1 f(x ) 1
x x
=
 

2 1
2 1
f(x ) f x
x x
.
Άρα αρκεί να δείξω ότι
 
 

2 1
2 1
f(x ) f x
f'( )
x x
.
Εφαρμόζω Θεώρημα Μέσης Τιμής για την f(x) στο [ 1 2
x ,x ] και έχουμε :
 Η f(x) είναι συνεχής στο [ 1 2
x ,x ] αφού f είναι παραγωγίσιμη στο (-2,2) και
    1 2
x ,x ( 2,2).
 Η f(x) είναι παραγωγίσιμη στο  1 2
x ,x αφού f παραγωγίσιμη στο (-2,2)
Άρα υπάρχει τουλάχιστον ένα σημείο   1 2
(x ,x )τέτοιο ώστε

 

2 1
2 1
f(x ) f(x )
f'( )
x x
.
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Από τη σχέση    2
g (x) x f (x) 2xf(x) 2x έχουμε:
  2 2
g (x) (x f(x) x ) .
Άρα ισχύει:
      2 2 2 2
g (x) (x f(x) x ) g(x) x f(x) x c
Και αφού
          2 2
g(0) 1 έ c 1 ό g(x) x f(x) x 1
Εφαρμόζουμε το Θ. Rolle στην g στο διάστημα [-1,1]
Και αφού ισχύει: g παραγωγίσιμη , συνεχής και
      g( 1) f( 1) f(1) g(1) ( ύ f ά ) άρα υπάρχει
 1
x ( 1,1) τέτοιο ώστε      2
1 1 1 1 1 1
g (x ) 0 . x f (x ) 2x f(x ) 2x 0
β)
Έχουμε
     
  
3
g(1) f(1) 0 ύ f(1)
4
g(2) 4f(2) 3 0
από υπόθεση. Και αφού g συνεχής στο [1,2] από
Θ. Βolzano έχουμε ότι υπάρχει     2 2
x (1,2) έ ώ g(x ) 0
γ)
Επειδή f συνεχής στο   1 2
x ,x και παραγωγίσιμη στο  1 2
x ,x εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. και
έχουμε:

     

2 1
1 2
2 1
f(x ) f(x )
f ( ) (x ,x )
x x
και αντικαθιστούμε τα
2 1
f(x ) f(x ) από τις σχέσεις των (α) και (β) ερωτημάτων

   

  
1 1
1
2
2
2 2 2
2 2
x f (x )
f(x ) 1
2
1 x 1
f(x ) 1
x x
Οπότε ισχύει το ζητούμενο
Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
___________________________________________________________________________
29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Η g είναι συνεχής για κάθε    x 2,2 ως παραγωγίσιμη και για κάθε   x 2,2 :
                 2 2 2
g x x f x 2xf x 2x g x x f x x , άρα      2 2
g x x f x x c , c για
κάθε    x 2,2 .
Για x 0 :       g 0 1 c 1 , άρα      2 2
g x x f x x 1 για κάθε    x 2,2 .
Επομένως η g είναι συνεχής στο   1,1 , παραγωγίσιμη στο  1,1 με
        2
g x x f x 2xf x 2x και    g 1 f 1 ,         g 1 f 1 f 1 (αφού η f είναι άρτια) ,
οπότε     g 1 g 1 , άρα από Θ. Rolle υπάρχει ένα τουλάχιστον   1
x 1,1 , τέτοιο, ώστε
          2
1 1 1 1 1 1
g x 0 x f x 2x f x 2x 0 .
β)
Η g είναι συνεχής για κάθε    x 1,2 ,       
3
g 1 f 1 0
4
και      g 2 4f 2 3 0 ,
( αφού             
3
f 2 4f 2 3 4f 2 3 0
4
) , άρα από το Θ. Bolzano υπάρχει ένα
τουλάχιστον  2
x 1,2 , ώστε         2 2
2 2 2 2
g x 0 x f x x 1 0 .
γ)
Η f είναι συνεχής για κάθε         1 2
x x ,x 2,2 και παραγωγίσιμη για κάθε   1 2
x x ,x ,
άρα από το Θ.Μ.Τ. υπάρχει ένα τουλάχιστον    1 2
x ,x τέτοιο , ώστε :
 
   
  

2 1
2 1
f x f x
f
x x
.
Αλλά      
       
         
2
1 1 1 1 12
1 1 1 1 1 1
1
2x x f x x f x
x f x 2x f x 2x 0 f x 1
2x 2
, ( 1
x 0)
και
   

       
2
2 2 2
2 2 2 2 2 2
2 2
1 x 1
x f x x 1 0 f x 1
x x
, οπότε
 
     
   
   
 
1 1 1 1
2 2
2 2
2 1 2 1
x f x x f x1 1
1 1
x 2 2 x
f
x x x x
.
Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης

More Related Content

What's hot

8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29
Παύλος Τρύφων
 
λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24
Παύλος Τρύφων
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
30h anartisi
30h anartisi30h anartisi
10η ανάρτηση
10η ανάρτηση10η ανάρτηση
10η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Μάκης Χατζόπουλος
 
9η ανάρτηση
9η ανάρτηση9η ανάρτηση
9η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
μαρτιος 16
μαρτιος 16μαρτιος 16
μαρτιος 16
Παύλος Τρύφων
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
Παύλος Τρύφων
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Μάκης Χατζόπουλος
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
Παύλος Τρύφων
 
ασκηση 23
ασκηση 23ασκηση 23
ασκηση 23
Παύλος Τρύφων
 
Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
General Lyceum "Menelaos Lountemis"
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
2η άσκηση της ημερας
2η άσκηση της ημερας2η άσκηση της ημερας
2η άσκηση της ημερας
trifonpavlos1
 
λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26
Παύλος Τρύφων
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 

What's hot (20)

8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29
 
λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24λύση άσκησης 24
λύση άσκησης 24
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 
30h anartisi
30h anartisi30h anartisi
30h anartisi
 
10η ανάρτηση
10η ανάρτηση10η ανάρτηση
10η ανάρτηση
 
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
Έκδοση Σεπτεμβρίου - "Η άσκηση της ημέρας"
 
9η ανάρτηση
9η ανάρτηση9η ανάρτηση
9η ανάρτηση
 
μαρτιος 16
μαρτιος 16μαρτιος 16
μαρτιος 16
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
 
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
Η άσκηση της ημέρας Σεπτέμβριος και Οκτώβριος 2017
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
 
ασκηση 23
ασκηση 23ασκηση 23
ασκηση 23
 
Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
Livadeia 2019
 
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΑΤΑ 3.4-3.5-3.7 (2020)
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
Migadikoi μετhodoi-askhseis
Migadikoi μετhodoi-askhseisMigadikoi μετhodoi-askhseis
Migadikoi μετhodoi-askhseis
 
2η άσκηση της ημερας
2η άσκηση της ημερας2η άσκηση της ημερας
2η άσκηση της ημερας
 
λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 

Similar to 29h anartisi

λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21
Παύλος Τρύφων
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
31η αναρτηση
31η αναρτηση31η αναρτηση
31η αναρτηση
Παύλος Τρύφων
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
λυση ασκ.28
λυση ασκ.28λυση ασκ.28
λυση ασκ.28
Παύλος Τρύφων
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
Ασκηση 3
Ασκηση 3Ασκηση 3
λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16
Παύλος Τρύφων
 
1η ανάρτηση
1η ανάρτηση1η ανάρτηση
1η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
1η Ασκηση
1η Ασκηση1η Ασκηση
1η Ασκηση
Παύλος Τρύφων
 
24η ανάρτηση
24η ανάρτηση24η ανάρτηση
24η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
Diag oria synexeia(2016-17)
Diag oria synexeia(2016-17)Diag oria synexeia(2016-17)
Diag oria synexeia(2016-17)
Christos Loizos
 
28η ανάρτηση
28η ανάρτηση28η ανάρτηση
28η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
λυση ασκ 19
λυση ασκ 19λυση ασκ 19
λυση ασκ 19
Παύλος Τρύφων
 
3η ανάρτηση
3η ανάρτηση3η ανάρτηση
3η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 

Similar to 29h anartisi (20)

λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
 
31η αναρτηση
31η αναρτηση31η αναρτηση
31η αναρτηση
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
 
λυση ασκ.28
λυση ασκ.28λυση ασκ.28
λυση ασκ.28
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
 
Ασκηση 3
Ασκηση 3Ασκηση 3
Ασκηση 3
 
λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16
 
1η ανάρτηση
1η ανάρτηση1η ανάρτηση
1η ανάρτηση
 
1η Ασκηση
1η Ασκηση1η Ασκηση
1η Ασκηση
 
24η ανάρτηση
24η ανάρτηση24η ανάρτηση
24η ανάρτηση
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 
Diag oria synexeia(2016-17)
Diag oria synexeia(2016-17)Diag oria synexeia(2016-17)
Diag oria synexeia(2016-17)
 
28η ανάρτηση
28η ανάρτηση28η ανάρτηση
28η ανάρτηση
 
λυση ασκ 19
λυση ασκ 19λυση ασκ 19
λυση ασκ 19
 
3η ανάρτηση
3η ανάρτηση3η ανάρτηση
3η ανάρτηση
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 

More from Παύλος Τρύφων

Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
4η ανάρτηση
4η ανάρτηση4η ανάρτηση
4η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
32η αναρτηση
32η αναρτηση32η αναρτηση
32η αναρτηση
Παύλος Τρύφων
 

More from Παύλος Τρύφων (13)

82 problems
82 problems82 problems
82 problems
 
Summa
SummaSumma
Summa
 
Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
Livadia 2018
 
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
28h anartisi
 
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
25h anartisi
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
24h anartisi
 
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
 
4η ανάρτηση
4η ανάρτηση4η ανάρτηση
4η ανάρτηση
 
32η αναρτηση
32η αναρτηση32η αναρτηση
32η αναρτηση
 

Recently uploaded

Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Dimitra Mylonaki
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
Newsroom8
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
ssuserf9afe7
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Niki Anandi Koulouri
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Dimitra Mylonaki
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
peter190314
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
Basso Hatzopoulou
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Λαμπρινή Μαγαλιού
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 

Recently uploaded (20)

Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και ΚηδεμόνωνΕπιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Επιστολή στην Πρόεδρο του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
 
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ στα ΕΠΑΛ
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdfΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ-ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ-ΓΛΩΣΣΑΣ-2024.pdf
 
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptxΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
ΠΟΛΥΖΟΣ ΘΑΝΑΣΗΣ, Ο ΧΑΡΙ ΠΟΤΕΡ :Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΗ ΛΙΘΟΣ της Τζ. Κ. Ροουλινγκ.pptx
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPALPANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
PANELLINIES 2024 EKTHESI NEA ELLINIKA EPAL
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
Η εκδρομή μας στους                ΔελφούςΗ εκδρομή μας στους                Δελφούς
Η εκδρομή μας στους Δελφούς
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptxΚαμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
Καμμένη Πάρνηθα.bddbdvbdvd d d dddvdvdvpptx
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 

29h anartisi

  • 1. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α)                  2 2 2 g x x f x 2xf x 2x g x x f x x       2 2 g x x f x x c,    x 2,2 Ακόμα    g 0 1, και άρα      g 0 c c 1. Άρα      2 2 g x x f x x 1,    x 2,2 Η g είναι συνεχής στο   1,1 ως πράξεις συνεχών Η g είναι παραγωγίσιμη στο  1,1 ως πράξεις παραγωγίσιμων                     f άρτιαg 1 f 1 g 1 g 1 g 1 f 1 . Από Θ. Rolle υπάρχει τουλάχιστον ένα   1 x 1,1 ώστε           2 1 1 1 1 1 1 g x 0 x f x 2x f x 2x 0 . β) Η g είναι συνεχής στο   1,2 ως πράξεις συνεχών και                      g 1 f 1 0 g 1 g 2 0 g 2 4f 2 3 0 και άρα από Θ. Bolzano υπάρχει τουλάχιστον ένα  2 x 1,2 ώστε        2 2 2 2 2 2 g x 0 x f x x 1 0. γ) Από το α) έχουμε                1 12 1 1 1 1 1 1 x f x x f x 2x f x 2x 0 f x 1 2 . Από το β) έχουμε          2 2 2 2 2 2 2 2 1 x f x x 1 0 f x 1 x . Η f είναι συνεχής στο   1 2 x ,x ως πράξεις συνεχών Η f είναι παραγωγίσιμη στο  1 2 x ,x ως πράξεις παραγωγίσιμων, Και άρα από Θ.Μ.Τ τουλάχιστον ένα    1 2 x ,x τέτοιο, ώστε                 1 1 2 2 1 2 2 1 2 1 x f x 1 f x f x 2 x f x x x x . Λύνει ο Μιχάλης Ροκίδης
  • 2. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) H     2 2 g x x f x x ικανοποιεί το Rolle στο   1,1 , καθότι αφού f άρτια είναι   f 1 f(1), που σημαίνει ότι η g έχει ρίζα έστω 1 x στο  1,1 . Άρα είναι      2 1 1 1 1 1 2x f x x f x 2x 0 . β) Ισχύει       1 g 1 f 1 1 4 και      g 2 4f 2 4 1 από τη δεδομένη ανισότητα. Άρα από το ΘΕΤ υπάρχει τουλάχιστον ένα           2 2 2 2 2 2 2 x 1,2 : g x 1 x f x x 1 0 . γ)                  1 1 1 1 1 1 1 x f x x 0 x f x 2f x 2 0 f x 1 2 (1). Από β)         2 2 2 2 2 2 1 x f x 1 1 f x 1 x (2). Από ΘΜΤ για την f στο   1 2 x ,x υπάρχει  στο  1 2 x ,x ώστε           2 1 2 1 f x f x f x x (3). Από πρόσθεση κατά μέλη των (1), (2) και αντικαθιστώντας το άθροισμα στην (3) έχω          1 1 2 2 2 1 x f x1 x 2 f x x . Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 3. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Αρκεί να δείξουμε ότι υπάρχει τουλάχιστον ένας   1 x 1,1 τέτοιος, ώστε:  1 g (x ) 0 όπου       2 2 g(x) x f(x) x ,x 2,2 με       2 g (x) x f (x) 2xf(x) 2x,x 2,2  Η συνάρτηση g είναι συνεχής στο διάστημα   1,1 , ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό.  Η συνάρτηση g είναι παραγωγίσιμη στο διάστημα  1,1 και ακόμη  Είναι           f( 1) f(1) f,ά g( 1) f( 1) 1 f(1) 1 g(1) Επομένως η g ικανοποίει το Θ. Rolle στο   1,1 και άρα υπάρχει τουλάχιστον ένας   1 x 1,1 τέτοιος ώστε:       2 1 1 1 1 1 1 g (x ) 0 x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 1 . β) Αρκεί να δείξουμε ότι υπάρχει τουλάχιστον ένας  2 x 1,2 ρίζα της εξίσωσης        2 2 h(x) x f(x) x 1 0 g(x) 1 0 h(x) 0 .  Η συνάρτηση h είναι συνεχής στο διάστημα   1,2 , ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό.  Με          3 h(1) g(1) 1 f(1) 1 1 f(1) 0 4 και          3 f(2) 4 h(2) g(2) 1 4f(2) 4 1 4f(2) 3 0 δηλ.  h(1) h(2) 0 Επομένως η h ικανοποίει το Θ. Bolzano στο   1,2 και άρα υπάρχει τουλάχιστον ένας  2 x 1,2 τέτοιος ώστε:       2 2 2 2 2 2 h(x ) 0 x f(x ) x 1 0 2 . γ) Έχουμε       1 2 2 1 x 1 x 2 Η συνάρτηση f στο διάστημα   1 2 x ,x ως παραγωγίσιμη σ’ αυτό ικανοποιεί το Θ.Μ.Τ., οπότε θα υπάρχει τουλάχιστον ένας    1 2 x ,x τέτοιος, ώστε      2 1 2 1 f(x ) f(x ) f ( ) x x , όπου Από την σχέση (2) έχουμε:  2 2 2 1 f(x ) 1 x και από την σχέση (1) έχουμε:    1 1 1 x f (x ) f(x ) 1 2 και άρα              1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 x f (x ) x f (x )1 1 1 1 x 2 2 x f ( ) x x x x . Λύνει ο Κωνσταντίνος Μόσιος
  • 4. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Για κάθε x ( 2,2),   2 g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x   2 2 g'(x) (x f(x) x )'    2 2 g(x) x f(x) x c και επειδή  g(0) 1   c 1 οπότε   2 2 g(x) x f(x) x 1. Τώρα η g(x) :  Είναι συνεχής στο [-2,2] ως άθροισμα συνεχών.  Είναι παραγωγίσιμη στο (-2,2) με   2 g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x      g( 1) f( 1) f(1) g(1) διότι η f είναι άρτια. Άρα από θεώρημα Rolle ,  1 x ( 1,1) ώστε 1 g'(x ) 0    2 1 1 1 1 1 x f'(x ) 2x f(x ) 2x 0    1 1 1 x f'(x ) f(x ) 1 2 (1) . β) Από τη συνθήκη    3 f(2) f(1) 4 προκύπτουν ότι:  g(1) f(1) 0,   g(2) 4f(2) 3 0και επειδή g είναι συνεχής στο [-2,2], από θεώρημα Bolzano υπάρχει τουλάχιστον ένα  2 x ( 2,2) τέτοιο ώστε 2 g(x ) 0    2 2 2 2 2 x f(x ) x 1 0   2 2 2 1 f(x ) 1 x (2). γ) Από τις σχέσεις (1) , (2) έχω ότι     1 1 2 1 2 2 x f'(x )1 f(x ) f(x ) 1 1 x 2   1 1 2 2 x f'(x )1 x 2 (3). Όμως από θεώρημα Μέσης Τιμής στο 1 2 [x ,x ], υπάρχει τουλάχιστον ένα   1 2 (x ,x ) τέτοιο ώστε      2 1 2 1 f(x ) f(x ) f'( ) x x   1 1 2 1 2 1 x f'(x ) 1 2 x x x από τη σχέση (3). Λύνει o Τάκης Καταραχιάς
  • 5. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Από υπόθεση έχουμε για  x ( 2,2) ότι         2 2 2 g'(x) x f'(x) 2xf(x) 2x g(x) ' x f(x) x ' . Από Θεώρημα συνέπειες του Θεωρήματος Μέσης Τιμής έχουμε ότι   2 2 g(x) x f(x) x c , c> 0 . Από εκφώνηση έχουμε ότι  g(0) 1 έχουμε τελικά ότι  c 1 . Άρα   2 2 g(x) x f(x) x 1 ,   x ( 2,2) . Εφαρμόζω Θεώρημα Rolle για την g(x) στο (-1,1).  Η g(x) είναι συνεχής στο [-1,1] αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).  Η g(x) είναι παραγωγίσιμη (-1,1) αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).        2 2 g( 1) ( 1) f( 1) ( 1) 1 = f( 1)    2 2 g(1) 1 f(1) 1 1 =f(1) Επειδή όμως f άρτια δηλαδή    f( x) f(x) άρα  f( 1) f(1) . Οπότε  g( 1) g(1) . Άρα από Θεώρημα Rolle υπάρχει ένα τουλάχιστον  1 x ( 1,1) τέτοιο ώστε 1 g'(x ) 0    2 ' 1 1 1 1 1 x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 . β) Εφαρμόζω Θεώρημα Bolzano για την g(x) στο (1,2) .  Η g(x) είναι συνεχής στο [1,2] αφού από υπόθεση g(x) παραγωγίσιμη στο (-2,2).      3 g(1) f(1) 0 4 (από υπόθεση)       2 2 g(2) 2 f(2) 2 1 4f(2) 3 0 ( επειδή από υπόθεση         3 f(2) 4f(2) 3 4f(2) 3 0 4 ). Άρα από Θεώρημα Bolzano υπάρχει ένα τουλάχιστον 2 x (1,2) τέτοιο ώστε 2 g(x ) 0    2 2 2 2 2 x f(x ) x 1 0 . γ) Από α) ερώτημα έχουμε ότι   2 ' 1 1 1 1 1 x f (x ) 2x f(x ) 2x 0. Επειδή 1 x 0 από υπόθεση έχουμε ότι    2 ' 1 1 1 1 1 1 1 x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 2x 2x     ' 1 1 1 1 x f (x ) f(x ) 1 0 2x     ' 1 1 1 1 x f (x ) f(x ) 1 2x (1) . Από το β) ερώτημα έχουμε ότι   2 2 2 2 2 x f(x ) x 1 0 . Λύνει ο Νίκος -Παύλος Κανάκης
  • 6. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Επειδή 2 x (1,2) το 2 x 0 και άρα διαιρώ με 2 2 x οπότε    2 2 2 2 2 2 2 2 2 x f(x ) x 1 0 x x   22 2 1 f(x ) 1 x (2). Στην ζητούμενη σχέση αν αντικαταστήσω τα (1), (2) προκύπτει ότι       1 1 2 2 2 1 x f' x 1 2 x f'( ) x x =      1 2 2 1 f(x ) 1 f(x ) 1 x x =    2 1 2 1 f(x ) f x x x . Άρα αρκεί να δείξω ότι      2 1 2 1 f(x ) f x f'( ) x x . Εφαρμόζω Θεώρημα Μέσης Τιμής για την f(x) στο [ 1 2 x ,x ] και έχουμε :  Η f(x) είναι συνεχής στο [ 1 2 x ,x ] αφού f είναι παραγωγίσιμη στο (-2,2) και     1 2 x ,x ( 2,2).  Η f(x) είναι παραγωγίσιμη στο  1 2 x ,x αφού f παραγωγίσιμη στο (-2,2) Άρα υπάρχει τουλάχιστον ένα σημείο   1 2 (x ,x )τέτοιο ώστε     2 1 2 1 f(x ) f(x ) f'( ) x x .
  • 7. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Από τη σχέση    2 g (x) x f (x) 2xf(x) 2x έχουμε:   2 2 g (x) (x f(x) x ) . Άρα ισχύει:       2 2 2 2 g (x) (x f(x) x ) g(x) x f(x) x c Και αφού           2 2 g(0) 1 έ c 1 ό g(x) x f(x) x 1 Εφαρμόζουμε το Θ. Rolle στην g στο διάστημα [-1,1] Και αφού ισχύει: g παραγωγίσιμη , συνεχής και       g( 1) f( 1) f(1) g(1) ( ύ f ά ) άρα υπάρχει  1 x ( 1,1) τέτοιο ώστε      2 1 1 1 1 1 1 g (x ) 0 . x f (x ) 2x f(x ) 2x 0 β) Έχουμε          3 g(1) f(1) 0 ύ f(1) 4 g(2) 4f(2) 3 0 από υπόθεση. Και αφού g συνεχής στο [1,2] από Θ. Βolzano έχουμε ότι υπάρχει     2 2 x (1,2) έ ώ g(x ) 0 γ) Επειδή f συνεχής στο   1 2 x ,x και παραγωγίσιμη στο  1 2 x ,x εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. και έχουμε:         2 1 1 2 2 1 f(x ) f(x ) f ( ) (x ,x ) x x και αντικαθιστούμε τα 2 1 f(x ) f(x ) από τις σχέσεις των (α) και (β) ερωτημάτων          1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 x f (x ) f(x ) 1 2 1 x 1 f(x ) 1 x x Οπότε ισχύει το ζητούμενο Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
  • 8. ___________________________________________________________________________ 29η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Η g είναι συνεχής για κάθε    x 2,2 ως παραγωγίσιμη και για κάθε   x 2,2 :                  2 2 2 g x x f x 2xf x 2x g x x f x x , άρα      2 2 g x x f x x c , c για κάθε    x 2,2 . Για x 0 :       g 0 1 c 1 , άρα      2 2 g x x f x x 1 για κάθε    x 2,2 . Επομένως η g είναι συνεχής στο   1,1 , παραγωγίσιμη στο  1,1 με         2 g x x f x 2xf x 2x και    g 1 f 1 ,         g 1 f 1 f 1 (αφού η f είναι άρτια) , οπότε     g 1 g 1 , άρα από Θ. Rolle υπάρχει ένα τουλάχιστον   1 x 1,1 , τέτοιο, ώστε           2 1 1 1 1 1 1 g x 0 x f x 2x f x 2x 0 . β) Η g είναι συνεχής για κάθε    x 1,2 ,        3 g 1 f 1 0 4 και      g 2 4f 2 3 0 , ( αφού              3 f 2 4f 2 3 4f 2 3 0 4 ) , άρα από το Θ. Bolzano υπάρχει ένα τουλάχιστον  2 x 1,2 , ώστε         2 2 2 2 2 2 g x 0 x f x x 1 0 . γ) Η f είναι συνεχής για κάθε         1 2 x x ,x 2,2 και παραγωγίσιμη για κάθε   1 2 x x ,x , άρα από το Θ.Μ.Τ. υπάρχει ένα τουλάχιστον    1 2 x ,x τέτοιο , ώστε :           2 1 2 1 f x f x f x x . Αλλά                         2 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 1 2x x f x x f x x f x 2x f x 2x 0 f x 1 2x 2 , ( 1 x 0) και              2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 x 1 x f x x 1 0 f x 1 x x , οπότε                   1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 2 1 x f x x f x1 1 1 1 x 2 2 x f x x x x . Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης