SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Download to read offline
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
  
   
        
  
    
    
  
2
2
2
x
5 3 x x
2 4 2
3 x
3 x
3
) ύ u v ό
f(x) 3e
det(u,v) 0 0 f (x) 3f (x) 2f(x) 3e f (x) 3e 0
f (x) 1 f (x) 3f (x) 2
f (x) 1 f (x) 2f(x) 3e 0
ά f (x) 2f(x) 3e 0 αφού f (x) + 1 0
Έ f (x) 2f(x) 3e
    
  
 

        
      
    
       
  
1 2
x
(I)
x x 3 3
1 2 1 1 2 2
2 2
1 2 1 1 2 2 1 2
2 2
1 2 1 1 2 2
2 2
1 1 2 2
1 2
( )
x x 3e 3e f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x )
f(x ) f(x ) f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 f(x ) f(x ) 0
f(x ) f(x ) f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 0
ύ f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 0 0
ά f(x ) f(x )    ή f ί ύ
    
    
        
          
           
      
            
3 2
2 2
f f
) ( ) έ ό x 0 έ :
f (0) 2f(0) 3 0 f(0) 1 f (0) f(0) 1 2 f(0) 1 0
f(0) 1 f (0) f(0) 3 0 f(0) 1 ύ f (0) f(0) 3 0 0
ό ί ί :
f(f(x) 1) 1 f(f(x) 1) f(0) f(x) 1 0 f(x) 1 f(x) f(0) x 0
Ο τρόπος λύσης δεν είναι σωστός!
Το λάθος βρίσκεται στην εφαρμογή της ιδιότητας    
  
0 0 0x x x x x x
lim f(x) g(x) lim f(x) limg(x)
Όταν το x τείνει στο    ή η ιδιότητα δεν εφαρμόζεται αν προκύπτει
απροσδιοριστία. Εδώ παρατηρούμε ότι για α > 0 έχουμε απροσδιοριστία της μορφής
  ( ) .
Συνεπώς είναι λάθος!
Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
Άσκηση Α
Άσκηση Β
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
   
  
     
  
x
2 4 2
4 2 x 2
2 2
α)
Είναι
f(x) 3e
u v det(u,v) 0 0
f (x) 1 f (x) 3f (x) 2
f(x)(f (x) 3f (x) 2) 3e (f (x) 1) 0
f(x)(f (x) 1)(f (x) 2)   
    
    
    
x 2
2 2 x
2 3 x
2 3
3e (f (x) 1) 0
(f (x) 1)[f(x)(f (x) 2) 3e ] 0
(f (x) 1)(f (x) 2f(x) 3e ) 0.
Είναι
f (x) 1 0, για κάθε x , άρα f (x) 2f(x) 3e 

    
      
 
1 2
x
1 2 1 2
3 3
1 2 1 2 1 2
x x3 3
1 1 2 2 1 2
1 2 1 2 1 2
,x . (1).
'Εστω οτι υπάρχουν
x ,x , με x <x και
f(x ) f(x ) f (x ) f (x ) και 2f(x ) 2f(x )
f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x ) 3e 3e x x : άτοπο.
Άρα για κάθε x ,x , με x <x f(x ) < f(x ).

   
              
     
x 0
3
3 3 2
2 2
Άρα η f είναι γνησίως αύξουσα.
β)
(1) f (0) 2f(0) 3 0.
Έστω
k 2k 3 0 k 1 2k 2 0 (k 1)(k k 1) 2(k 1) 0
(k 1)(k k 3) 0 k = 1,ή k + k + 3 = 0 : αδύνατη, γιατί Δ < 0.
Άρα για
 
    
f f
k = f(0),είναι f(0) = 1.
Έτσι η ανίσωση
f(f(x) - 1) < 1 f(f(x) - 1) < f(0) f(x) - 1 < 0 f(x) < 1 f(x) < f(0) x < 0 .
Λύνει η Ντίνα Ψαθά
Άσκηση Α
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
 
 
     
   
  
x
2 4 2
f x 3e
u//v det u,v 0 0
f x 1 f x 3f x 2
        
          
         
 
  
   
    
   
    

 
 
5 3 x 2
5 3 x 2
4 2 x 2
x 2
4 2
f x 3f x 2f x 3e f x 1 0
f x 3f x 2f x 3e f x 1 1
f x f x 3f x 2 3e f x 1
3e f x 1
f x 0
f x 3f x 2
Έστω οτι  1 2
x ,x με 1 2
x x και    1 2
f x f x .Θα έχω οτι:
         
             
         
    
      
    
5 5
1 2 1 2 1 2
3 3 3 3
1 2 1 2 1 2 1 2
1 2 1 2 1 2
x x f x f x f x f x 2
x x f x f x f x f x 3f x 3f x 3
x x f x f x 2f x 2f x 4
Προσθέτοντας κατά μέλη τις σχέσεις (2),(3) και (4) προκύπτει οτι
               5 3 5 3
1 1 1 2 2 2
f x 3f x 2f x f x 3f x 2f x
Και από την σχέση (1) έπεται οτι:
      1 2x x2 2
1 2
e f x 1 < 3e f x 1 το οποίο όμως δεν ισχύει πάντα αφού
   
 
         
 

       
      1 2 1 2 2 1
f x 0
2 2 2 2
1 2 1 2 1 2 1 2
x x x x x x
1 2
x x f x f x f x f x f x 1 f x +1 5
x x e e 3e 3e 3e 3e 6
Πολλαπλασιάζοντας τις σχέσεις (5),(6) προκύπτει οτι:
      2 1x x2 2
1 2
3e f x 1 3e f x +1
Άρα καταλήξαμε σε άτοπο!Δηλαδή  1 2
x ,x με 1 2
x x και    1 2
f x f x
Συνεπώς  1 2
x ,x με 1 2
x x ισχύει    1 2
f x f x
Επομένως, η συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα σε ολόκληρο το .
β)
Για x 0 η σχέση (1) γίνεται:
Λύνει ο Παναγιώτης Βιώνης
Άσκηση Α
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
       
       
   
    
5 3 2
5 3 2
f 0 3f 0 2f 0 3f 0 3
f 0 3f 0 2f 0 3f 0 3 0
           5 3 2
f 0 3f 0 3f 0 2f 0 3 0
Θέτοντας    f 0 έχω:
     
     
      
       
   
 
        
          
             
                
        
          
        
   
5 3 2
5 3 3 2
3 2 2 2
2 3 2 3
2 2
2
2 2
3 3 2 3 0
2 3 2 3 0
1 2 1 3 1 0
1 2 3 0 1 3 3 0
1 1 3 1 0
1 1 1 3 1 0
1 1 3 0
1 f 0 1
Η οποία είναι μοναδική λύση αφού οι άλλες δύο εξισώσεις είναι αδύνατες στο .
Άρα          

       
f
f f x 1 1 f f x 1 f 0 f x 1 0
     

     
f
f x 1 f x f 0 x 0
Στην άσκηση φαίνεται πως ο μαθητής έχει κάνει τον εξής συλλογισμό:
Αν  
 
x
limf x και  
 
x
limg x τότε:
        
     
x
lim f x g x 0 το οποίο όμως προφανώς και δεν ισχύει…
Αυτή η παρανόηση συναντάται συχνά αφού αρκετοί μαθητές αντιμετωπίζουν το άπειρο
σαν αριθμό και όχι σαν μια αφηρημένη έννοια, μη μετρήσιμη και επομένως μη
συγκρίσιμη.
Άσκηση Β
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Από
    
  
x
2 4 2
f(x) 3e
u / /v det u,v 0 0
f (x) 1 f (x) 3f (x) 2
   
    
 
     
     
4 2 x 2
2 2 x 2
0 0
f(x) f (x) 3f (x) 2 3e f (x) 1 0
f(x) f (x) 2 f (x) 1 3e f (x) 1 0
 
 
 
        
2
: f (x) 1 0
2 x 3 x
f(x) f (x) 2 3e 0 f (x) 2f(x) 3e , x  1
Έστω ότι η συνάρτηση f δεν είναι γνησίως αύξουσα στο , τότε υπάρχουν 1 2
x ,x με
1 2
x x ώστε
   
      
  
3 3
3 31 2
1 2 1 1 2 2
1 2
f (x ) f (x )
f(x ) f(x ) f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x )
2f(x ) 2f(x )
  
     
x
1 2 1 2
1 e
x x x x
1 2
3e 3e e e x x ,
αυτό είναι άτοπο, άρα  1 2
x ,x με   1 2 1 2
x x f(x ) f(x ) δηλ. η συνάρτηση f είναι
γνησίως αύξουσα στο .
β)
Θεωρούμε f(x) 1 τότε από την σχέση  1 προκύπτει:
    3 x x
1 2 1 3e e 1  x 0 δηλ. f(0) 1 έτσι,
   

       
f
f f(x) 1 1 f f(x) 1 f(0) f(x) 1 0

     
f
f(x) 1 f(x) f(0) x 0.
Ο μαθητής οδηγήθηκε σε λάθος συμπεράσματα, διότι εφήρμοσε την ιδιότητα των
ορίων:
   
  
x x x
lim h(x) g(x) lim h(x) lim g(x)
Χωρίς να έχει εξασφαλίσει ότι το όριο της συνάρτησης g υπάρχει και δεν καταλήγει σε
απροσδιόριστη μορφή.
Λύνει ο Κωνσταντίνος Μόσιος
Άσκηση Α
Άσκηση Β
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Π.χ. το όριο

 
    
 
2
x
x 1
lim x
x 1
για   0 μας δίνει απροσδιοριστία μορφής    
Πρέπει να επισημανθεί (πολλές φορές) στους μαθητές ότι οι ιδιότητες των ορίων
μπορούν να εφαρμοστούν εφ’ όσον:
 Τα όρια των επί μέρους συναρτήσεων υπάρχουν και
 Δεν καταλήγουμε σε απροσδιόριστη μορφή.(  
    

0
, , , 0
0
)
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Αρχικά αφού τα διανύσματα είναι παράλληλα γνωρίζουμε από την θεωρία ότι πρέπει:
 
  
 
   
 
  
    
 
x
2 4 2
x
2 2 2 2
x
2 2 2
2 2 2 x
2 x
f(x) 3e
0
f (x) 1 f (x) 3f (x) 2
f(x) 3e
0
f (x) 1 (f (x) 1) f (x) 1
f(x) 3e
0
f (x) 1 (f (x) 1)(f (x) 2)
f(x)(f (x) 1)(f (x) 2) 3(f (x) 1)e
f(x)(f (x) 2) 3e
Έστω 1 2
x x . Τότε αφού η τελευταία ισχύει για κάθε πραγματικό αντικαθιστώντας
καταλήγω στις εξής σχέσεις:
   
 
   
1
2
x2
1 1
x2
2 2
f(x )(f (x ) 2) 3e
f(x )(f (x ) 2) 3e
Όμως 1 2x x
3e 3e άρα πρέπει:
         3 3 2 2
1 2 1 2 1 2 1 1 2 2
f (x ) f (x ) 2(f(x ) f(x )) 0 (f(x ) f(x ))(f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2) 0
Αλλά     2 2
1 1 2 2
f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 2 0 οπότε πρέπει 1 2
f(x ) f(x ) δηλ. η συνάρτηση
είναι γνησίως αύξουσα.
β)
Αφού η συνάρτηση είναι γνησίως μονότονη θα τέμνει τον οριζόντιο άξονα σε ένα μόνο
σημείο άρα υποθέτουμε ότι f(0) a .
Τότε θα είναι:
      3 2
a 2a 3 0 (a 1)(a a 3)που έχει μοναδική πραγματική ρίζα την a 1 .
Συνεπώς η ανίσωση γράφεται:
        f(f(x) 1) f(0) f(x) 1 0 f(x) f(0) x 0
Λύνει ο Χάρης Πλάτανος
Άσκηση Α
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
        
            
             
   

 
        
 
      
       
5 3 x 2
3 2 2 x 2
2 3 x 3 x
)
u/ / v det u,v 0 f x 3f x 2f x 3e f x 1 0
f x f x 1 2f x f x 1 3e f x 1 0
f x 1 f x 2f x 3e 0 f x 2f x 3e 1
Η    3
h x x 2x στο και η προηγούμενη ισότητα γράφεται     x
h f x 3e .
Αν                 1 2
h
x x
1 2 1 2 1 2
x ,x 3e 3e h f x h f x f x f x f στο .
β)
Η ανίσωση ορίζεται στο .
Για x 0 στην  1 έχω:     3
f 0 2f 0 3 και η εξίσωση  3
x 2x 3 έχει μοναδική λύση
την x 1.
Άρα   f 0 1 και η ζητούμενη ανίσωση γράφεται ισοδύναμα λόγω της μονοτονίας της f ,
          f x 1 0 f x f 0 x 0 .
Μετά τη 2η ισοδυναμία το όριο του αθροίσματος δεν μπορεί να σπάσει σε άθροισμα ορίων
γιατί δεν ξέρουμε αν υπάρχει το ένα απ’ αυτά.   
  
x
lim x . Άλλωστε για   0 που
απαντά ο μαθητής το προηγούμενο όριο είναι  και η μορφή του ορίου της f είναι
απροσδιόριστη     . Άρα η λύση του είναι λανθασμένη.
Η f γράφεται  
           


2
1 x x 1
f x
x 1
και για να είναι  

x
lim f x 0 πρέπει κατ’
ανάγκη να ισχύει:   1, γιατί με   1 το όριο ισούται με  ανάλογα με το πρόσημο
του  1 . Τότε  
     


1 x 1
f x
x 1
και με   1 το όριο είναι   1 0 , αδύνατο, ενώ με
  1 το όριο είναι 0.
Άρα      
    
x
lim f x 0 , 1,1 .
Λύνει ο Κώστας Δεββές
Άσκηση Α
Άσκηση Β
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Επειδή u // v ισχύει ότι :  det u,v 0 δηλαδή 
  
x
2 4 2
f(x) 3e
0
f (x) 1 f (x) 3f (x) 2
οπότε :  f x ∙ (  4 2
f (x) 3f (x) 2) = x
3e ∙( 2
f (x) 1 ) ⟺
 f x ∙ 2
(f (x) 2)∙ ( 2
f (x) 1) =  x
3 e ∙( 2
f (x) 1 )
και επειδή  2
f (x) 1 0 έχουμε ότι :  f x ∙ 2
(f (x) 2) =  x
3 e (σχέση 1)
Έστω 1
x , 2
x  ℝ με 1 2
x x και επειδή η x
e είναι γνησίως αύξουσα έχουμε ότι
1 2x x
e e ⇔ 1 2x x
3e 3e και λόγω σχέσης ( 1)
 1
f x ∙ 2
1
(f (x ) 2) <  2
f x ∙ 2
2
(f (x ) 2) ⟺
⟺  3
1
f x    1
2 f x  3
2
- f x   2
2f x 0 ⟺ ……………………………………… ⟺
⟺                  2 2
1 2 1 1 2 2
f x f x f (x ) f x f x f x 2 0 . (σχέση 2)
Η παράσταση :          2 2
1 1 2 2
f (x ) f x f x f x 2 (τριώνυμο ως προς  1
f x ) έχει
Δ =    2
2
3f x 8 0 οπότε          2 2
1 1 2 2
f (x ) f x f x f x 2  0 για κάθε 1
x , 2
x
οπότε η σχέση (2) γίνεται : 1 2
f(x ) f(x ) 0  1 2
f(x ) f(x ) και σε συνδυασμό με την
αρχική σχέση 1 2
x x έχουμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο
β)
Η σχέση (1) για x=0 γίνεται  f 0 ∙ 2
(f (0) 2) =  0
3 e δηλαδή
                   3 2
f (0) 2f(0) 3 0 f 0 1 f 0 f 0 3 0 f 0 1
Η ανίσωση   f f x 1 1 γίνεται :      f f x 1 f 0 και επειδή από α)ερώτημα f γν.
αύξουσα             f x 1 0 f x 1 f x f 0 οπότε x 0
Λύνει ο Γιώργος Κουρεμπανάς
Άσκηση Α
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Για κάθε x ισχύει
   
     
        
          
            
          
         
    
  
       
        
       
 
     
   
x
2 4 2
4 2 x 2
4 2 2 x 2
2 2 2 x 2
2 2 x 2
2 3 x
f x 3e
u / /v det u,v 0 0
f x 1 f x 3f x 2
f x f x 3f x 2 3e f x 1 0
f x f x f x 2f x 2 3e f x 1 0
f x f x f x 1 2 f x 1 3e f x 1 0
f x f x 1 f x 2 3e f x 1 0
f x 1 f x 2f x 3e 0 1
Όμως   2
f x 1 0 για κάθε x
η (1)              3 x 3 x
f x 2f x 3e 0 f x 2f x 3e για κάθε x (2)
Θεωρούμε τη συνάρτηση     3
g x x 2x , x
Για κάθε x είναι     2
g x 3x 2 0 άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο
οπότε και 1-1.
Για κάθε 1 2
x ,x με
 
       
         
 
         
  
x
1 2 1 2
2e
x x x x 3 3
1 2 1 1 2 2
g .
1 2 1 2
x x e e 3e 3e f x 2f x f x 2f x
g f x g f x f x f x
Άρα f γνησίως αύξουσα στο .
β)
Η (2) για x 0 δίνει           

     
g 1 1
3
f 0 2f 0 3 g f 0 g 1 f 0 1
Η ανίσωση    f f x 1 1 ορίζεται στο .
       
       
     
       
f
f
f f x 1 1 f f x 1 f 0
f x 1 0 f x 1 f x f 0 x 0
Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
Άσκηση Α
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
 Αν α=0 τότε   
  

2
x 1
f x
x 1
και
     
  
               
  
2 2 2
x x x x x
x 1 x 1 x
lim f x lim lim lim lim
x 1 x 1 x
 Αν α<0 τότε       
  
                
  
2 2
x x x x
x 1 x 1
lim f x lim x lim lim x
x 1 x 1
 Αν α>0 τότε


 

2
x
x 1
lim
x 1
και  
    
x
lim x άρα υπάρχει απροσδιοριστία και
δεν μπορεί να γίνει διάσπαση του ορίου και ο τρόπος λύσης δεν είναι σωστός.
Άσκηση Β
___________________________________________________________________________
9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
α)
Είναι
 
 
     
   
  
x
2 4 2
f x 3e
det u,v 0 0
f x 1 f x 3f x 2
               4 2 x 2
f x f x 3f x 2 3e f x 1 0
               2 2 x 2
f x f x 1 f x 2 3e f x 1
             2 x 3 x
f x f x 2 3e f x 2f x 3e (1) για κάθε x .
Για οποιαδήποτε 1 2
x ,x με 1 2
x x έχουμε :
                1 2 1 2x x x x 3 3
1 2 1 1 2 2
x x e e 3e 3e f x 2f x f x 2f x
             3 3
1 2 1 2
f x f x 2 f x f x 0
                        2 3
1 2 1 1 2 2 1 2
f x f x f x f x f x f x 2 0 f x f x
άρα η f είναι γνησίως αύξουσα στο  .
β)
Στην (1) για x 0 έχουμε :     3
f 0 2f 0 3 που έχει προφανή λύση την   f 0 1
η οποία είναι και μοναδική αφού η f είναι ‘1-1’ ως γνησίως μονότονη.
Άρα
               
 
             
f f
f f x 1 1 f f x 1 f 0 f x 1 0 f x 1 f x f 0 x 0
Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης
Άσκηση Α

More Related Content

What's hot

36 επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)
36   επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)36   επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)
36 επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)Παύλος Τρύφων
 
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις Μάκης Χατζόπουλος
 
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4ο
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4οΑσκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4ο
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4οΜάκης Χατζόπουλος
 
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseisChristos Loizos
 
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016Μάκης Χατζόπουλος
 
Eykleidhs solutios 20_01_2018
Eykleidhs solutios 20_01_2018Eykleidhs solutios 20_01_2018
Eykleidhs solutios 20_01_2018Christos Loizos
 

What's hot (20)

λυση ασκ. 27
λυση ασκ. 27λυση ασκ. 27
λυση ασκ. 27
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
 
36 επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)
36   επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)36   επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)
36 επαναληπτικα θεματα γ λυκειου (εκφωνήσεις)
 
λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29λύση ασκ. 29
λύση ασκ. 29
 
Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2020
Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2020Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2020
Μαθηματικά ΕΠΑΛ 2020
 
λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26λυση ασκ. 26
λυση ασκ. 26
 
μιγαδικοί
μιγαδικοίμιγαδικοί
μιγαδικοί
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
 
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
επανάληψη μιγαδικών 2013-2014
 
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις
Προβλήματα στις κλασματικές εξισώσεις
 
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4ο
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4οΑσκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4ο
Ασκήσεις από τις ανισώσεις - Κεφάλαιο 4ο
 
ασκηση 23
ασκηση 23ασκηση 23
ασκηση 23
 
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis
22 0208-02-am algebra-b-lyk_lyseis
 
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016
Μια άσκηση την ημέρα - Απρίλιος 2016
 
Της παραμονης
Της παραμονηςΤης παραμονης
Της παραμονης
 
A lykeioy 2014_teliko
A lykeioy 2014_telikoA lykeioy 2014_teliko
A lykeioy 2014_teliko
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
αντώνιος σπυριδάκης
αντώνιος σπυριδάκηςαντώνιος σπυριδάκης
αντώνιος σπυριδάκης
 
Eykleidhs solutios 20_01_2018
Eykleidhs solutios 20_01_2018Eykleidhs solutios 20_01_2018
Eykleidhs solutios 20_01_2018
 
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - ΕξισώσειςΑ΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
Α΄ Λυκείου Άλγεβρα - Εξισώσεις
 

Similar to 9η ανάρτηση

Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια Μάκης Χατζόπουλος
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisChristos Loizos
 
στεργιου μεθοδευση ευρεσησ
στεργιου  μεθοδευση ευρεσησστεργιου  μεθοδευση ευρεσησ
στεργιου μεθοδευση ευρεσησChristos Loizos
 
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17διαγώνισμα ως Rolle 2016-17
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17Christos Loizos
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16Μάκης Χατζόπουλος
 
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeiaChristos Loizos
 

Similar to 9η ανάρτηση (20)

Ασκηση 3
Ασκηση 3Ασκηση 3
Ασκηση 3
 
λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
 
λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
λυση ασκ.28
λυση ασκ.28λυση ασκ.28
λυση ασκ.28
 
27h anartisi
27h anartisi27h anartisi
27h anartisi
 
λυση ασκ. 22
λυση ασκ. 22λυση ασκ. 22
λυση ασκ. 22
 
λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
32η αναρτηση
32η αναρτηση32η αναρτηση
32η αναρτηση
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
 
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια
Διαγώνισμα από το Αρσάκειο - Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης στα όρια
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
 
στεργιου μεθοδευση ευρεσησ
στεργιου  μεθοδευση ευρεσησστεργιου  μεθοδευση ευρεσησ
στεργιου μεθοδευση ευρεσησ
 
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17διαγώνισμα ως Rolle 2016-17
διαγώνισμα ως Rolle 2016-17
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
 
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
2o diagwnisma synarthseis_oria_synexeia
 
Mk ed2 ekf_plus_lyseis
Mk ed2 ekf_plus_lyseisMk ed2 ekf_plus_lyseis
Mk ed2 ekf_plus_lyseis
 

More from Παύλος Τρύφων (19)

82 problems
82 problems82 problems
82 problems
 
Summa
SummaSumma
Summa
 
Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
Livadia 2018
 
29h anartisi
29h anartisi29h anartisi
29h anartisi
 
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
28h anartisi
 
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
25h anartisi
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
24h anartisi
 
20η ανάρτηση
20η ανάρτηση20η ανάρτηση
20η ανάρτηση
 
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
14η ανάρτηση
14η ανάρτηση14η ανάρτηση
14η ανάρτηση
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
 
5η ανάρτηση
5η ανάρτηση5η ανάρτηση
5η ανάρτηση
 
4η ανάρτηση
4η ανάρτηση4η ανάρτηση
4η ανάρτηση
 
3η ανάρτηση
3η ανάρτηση3η ανάρτηση
3η ανάρτηση
 
2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 

Recently uploaded

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 

Recently uploaded (15)

Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο ΠάτραςΕπίσκεψη              στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
Επίσκεψη στο 11ο Γυμνάσιο Πάτρας
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 

9η ανάρτηση

  • 1. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18                                 2 2 2 x 5 3 x x 2 4 2 3 x 3 x 3 ) ύ u v ό f(x) 3e det(u,v) 0 0 f (x) 3f (x) 2f(x) 3e f (x) 3e 0 f (x) 1 f (x) 3f (x) 2 f (x) 1 f (x) 2f(x) 3e 0 ά f (x) 2f(x) 3e 0 αφού f (x) + 1 0 Έ f (x) 2f(x) 3e                                            1 2 x (I) x x 3 3 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 2 2 1 2 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 1 1 2 2 1 2 ( ) x x 3e 3e f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x ) f(x ) f(x ) f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 f(x ) f(x ) 0 f(x ) f(x ) f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 0 ύ f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 0 0 ά f(x ) f(x )    ή f ί ύ                                                               3 2 2 2 f f ) ( ) έ ό x 0 έ : f (0) 2f(0) 3 0 f(0) 1 f (0) f(0) 1 2 f(0) 1 0 f(0) 1 f (0) f(0) 3 0 f(0) 1 ύ f (0) f(0) 3 0 0 ό ί ί : f(f(x) 1) 1 f(f(x) 1) f(0) f(x) 1 0 f(x) 1 f(x) f(0) x 0 Ο τρόπος λύσης δεν είναι σωστός! Το λάθος βρίσκεται στην εφαρμογή της ιδιότητας        0 0 0x x x x x x lim f(x) g(x) lim f(x) limg(x) Όταν το x τείνει στο    ή η ιδιότητα δεν εφαρμόζεται αν προκύπτει απροσδιοριστία. Εδώ παρατηρούμε ότι για α > 0 έχουμε απροσδιοριστία της μορφής   ( ) . Συνεπώς είναι λάθος! Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος Άσκηση Α Άσκηση Β
  • 2. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18                 x 2 4 2 4 2 x 2 2 2 α) Είναι f(x) 3e u v det(u,v) 0 0 f (x) 1 f (x) 3f (x) 2 f(x)(f (x) 3f (x) 2) 3e (f (x) 1) 0 f(x)(f (x) 1)(f (x) 2)                   x 2 2 2 x 2 3 x 2 3 3e (f (x) 1) 0 (f (x) 1)[f(x)(f (x) 2) 3e ] 0 (f (x) 1)(f (x) 2f(x) 3e ) 0. Είναι f (x) 1 0, για κάθε x , άρα f (x) 2f(x) 3e                 1 2 x 1 2 1 2 3 3 1 2 1 2 1 2 x x3 3 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 ,x . (1). 'Εστω οτι υπάρχουν x ,x , με x <x και f(x ) f(x ) f (x ) f (x ) και 2f(x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x ) 3e 3e x x : άτοπο. Άρα για κάθε x ,x , με x <x f(x ) < f(x ).                           x 0 3 3 3 2 2 2 Άρα η f είναι γνησίως αύξουσα. β) (1) f (0) 2f(0) 3 0. Έστω k 2k 3 0 k 1 2k 2 0 (k 1)(k k 1) 2(k 1) 0 (k 1)(k k 3) 0 k = 1,ή k + k + 3 = 0 : αδύνατη, γιατί Δ < 0. Άρα για        f f k = f(0),είναι f(0) = 1. Έτσι η ανίσωση f(f(x) - 1) < 1 f(f(x) - 1) < f(0) f(x) - 1 < 0 f(x) < 1 f(x) < f(0) x < 0 . Λύνει η Ντίνα Ψαθά Άσκηση Α
  • 3. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α)                  x 2 4 2 f x 3e u//v det u,v 0 0 f x 1 f x 3f x 2                                                           5 3 x 2 5 3 x 2 4 2 x 2 x 2 4 2 f x 3f x 2f x 3e f x 1 0 f x 3f x 2f x 3e f x 1 1 f x f x 3f x 2 3e f x 1 3e f x 1 f x 0 f x 3f x 2 Έστω οτι  1 2 x ,x με 1 2 x x και    1 2 f x f x .Θα έχω οτι:                                                    5 5 1 2 1 2 1 2 3 3 3 3 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 x x f x f x f x f x 2 x x f x f x f x f x 3f x 3f x 3 x x f x f x 2f x 2f x 4 Προσθέτοντας κατά μέλη τις σχέσεις (2),(3) και (4) προκύπτει οτι                5 3 5 3 1 1 1 2 2 2 f x 3f x 2f x f x 3f x 2f x Και από την σχέση (1) έπεται οτι:       1 2x x2 2 1 2 e f x 1 < 3e f x 1 το οποίο όμως δεν ισχύει πάντα αφού                                  1 2 1 2 2 1 f x 0 2 2 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 x x x x x x 1 2 x x f x f x f x f x f x 1 f x +1 5 x x e e 3e 3e 3e 3e 6 Πολλαπλασιάζοντας τις σχέσεις (5),(6) προκύπτει οτι:       2 1x x2 2 1 2 3e f x 1 3e f x +1 Άρα καταλήξαμε σε άτοπο!Δηλαδή  1 2 x ,x με 1 2 x x και    1 2 f x f x Συνεπώς  1 2 x ,x με 1 2 x x ισχύει    1 2 f x f x Επομένως, η συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα σε ολόκληρο το . β) Για x 0 η σχέση (1) γίνεται: Λύνει ο Παναγιώτης Βιώνης Άσκηση Α
  • 4. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18                          5 3 2 5 3 2 f 0 3f 0 2f 0 3f 0 3 f 0 3f 0 2f 0 3f 0 3 0            5 3 2 f 0 3f 0 3f 0 2f 0 3 0 Θέτοντας    f 0 έχω:                                                                                                                      5 3 2 5 3 3 2 3 2 2 2 2 3 2 3 2 2 2 2 2 3 3 2 3 0 2 3 2 3 0 1 2 1 3 1 0 1 2 3 0 1 3 3 0 1 1 3 1 0 1 1 1 3 1 0 1 1 3 0 1 f 0 1 Η οποία είναι μοναδική λύση αφού οι άλλες δύο εξισώσεις είναι αδύνατες στο . Άρα                    f f f x 1 1 f f x 1 f 0 f x 1 0              f f x 1 f x f 0 x 0 Στην άσκηση φαίνεται πως ο μαθητής έχει κάνει τον εξής συλλογισμό: Αν     x limf x και     x limg x τότε:                x lim f x g x 0 το οποίο όμως προφανώς και δεν ισχύει… Αυτή η παρανόηση συναντάται συχνά αφού αρκετοί μαθητές αντιμετωπίζουν το άπειρο σαν αριθμό και όχι σαν μια αφηρημένη έννοια, μη μετρήσιμη και επομένως μη συγκρίσιμη. Άσκηση Β
  • 5. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Από         x 2 4 2 f(x) 3e u / /v det u,v 0 0 f (x) 1 f (x) 3f (x) 2                        4 2 x 2 2 2 x 2 0 0 f(x) f (x) 3f (x) 2 3e f (x) 1 0 f(x) f (x) 2 f (x) 1 3e f (x) 1 0                2 : f (x) 1 0 2 x 3 x f(x) f (x) 2 3e 0 f (x) 2f(x) 3e , x  1 Έστω ότι η συνάρτηση f δεν είναι γνησίως αύξουσα στο , τότε υπάρχουν 1 2 x ,x με 1 2 x x ώστε               3 3 3 31 2 1 2 1 1 2 2 1 2 f (x ) f (x ) f(x ) f(x ) f (x ) 2f(x ) f (x ) 2f(x ) 2f(x ) 2f(x )          x 1 2 1 2 1 e x x x x 1 2 3e 3e e e x x , αυτό είναι άτοπο, άρα  1 2 x ,x με   1 2 1 2 x x f(x ) f(x ) δηλ. η συνάρτηση f είναι γνησίως αύξουσα στο . β) Θεωρούμε f(x) 1 τότε από την σχέση  1 προκύπτει:     3 x x 1 2 1 3e e 1  x 0 δηλ. f(0) 1 έτσι,              f f f(x) 1 1 f f(x) 1 f(0) f(x) 1 0        f f(x) 1 f(x) f(0) x 0. Ο μαθητής οδηγήθηκε σε λάθος συμπεράσματα, διότι εφήρμοσε την ιδιότητα των ορίων:        x x x lim h(x) g(x) lim h(x) lim g(x) Χωρίς να έχει εξασφαλίσει ότι το όριο της συνάρτησης g υπάρχει και δεν καταλήγει σε απροσδιόριστη μορφή. Λύνει ο Κωνσταντίνος Μόσιος Άσκηση Α Άσκηση Β
  • 6. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Π.χ. το όριο           2 x x 1 lim x x 1 για   0 μας δίνει απροσδιοριστία μορφής     Πρέπει να επισημανθεί (πολλές φορές) στους μαθητές ότι οι ιδιότητες των ορίων μπορούν να εφαρμοστούν εφ’ όσον:  Τα όρια των επί μέρους συναρτήσεων υπάρχουν και  Δεν καταλήγουμε σε απροσδιόριστη μορφή.(         0 , , , 0 0 )
  • 7. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Αρχικά αφού τα διανύσματα είναι παράλληλα γνωρίζουμε από την θεωρία ότι πρέπει:                        x 2 4 2 x 2 2 2 2 x 2 2 2 2 2 2 x 2 x f(x) 3e 0 f (x) 1 f (x) 3f (x) 2 f(x) 3e 0 f (x) 1 (f (x) 1) f (x) 1 f(x) 3e 0 f (x) 1 (f (x) 1)(f (x) 2) f(x)(f (x) 1)(f (x) 2) 3(f (x) 1)e f(x)(f (x) 2) 3e Έστω 1 2 x x . Τότε αφού η τελευταία ισχύει για κάθε πραγματικό αντικαθιστώντας καταλήγω στις εξής σχέσεις:           1 2 x2 1 1 x2 2 2 f(x )(f (x ) 2) 3e f(x )(f (x ) 2) 3e Όμως 1 2x x 3e 3e άρα πρέπει:          3 3 2 2 1 2 1 2 1 2 1 1 2 2 f (x ) f (x ) 2(f(x ) f(x )) 0 (f(x ) f(x ))(f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2) 0 Αλλά     2 2 1 1 2 2 f (x ) f(x )f(x ) f (x ) 2 2 0 οπότε πρέπει 1 2 f(x ) f(x ) δηλ. η συνάρτηση είναι γνησίως αύξουσα. β) Αφού η συνάρτηση είναι γνησίως μονότονη θα τέμνει τον οριζόντιο άξονα σε ένα μόνο σημείο άρα υποθέτουμε ότι f(0) a . Τότε θα είναι:       3 2 a 2a 3 0 (a 1)(a a 3)που έχει μοναδική πραγματική ρίζα την a 1 . Συνεπώς η ανίσωση γράφεται:         f(f(x) 1) f(0) f(x) 1 0 f(x) f(0) x 0 Λύνει ο Χάρης Πλάτανος Άσκηση Α
  • 8. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18                                                                      5 3 x 2 3 2 2 x 2 2 3 x 3 x ) u/ / v det u,v 0 f x 3f x 2f x 3e f x 1 0 f x f x 1 2f x f x 1 3e f x 1 0 f x 1 f x 2f x 3e 0 f x 2f x 3e 1 Η    3 h x x 2x στο και η προηγούμενη ισότητα γράφεται     x h f x 3e . Αν                 1 2 h x x 1 2 1 2 1 2 x ,x 3e 3e h f x h f x f x f x f στο . β) Η ανίσωση ορίζεται στο . Για x 0 στην  1 έχω:     3 f 0 2f 0 3 και η εξίσωση  3 x 2x 3 έχει μοναδική λύση την x 1. Άρα   f 0 1 και η ζητούμενη ανίσωση γράφεται ισοδύναμα λόγω της μονοτονίας της f ,           f x 1 0 f x f 0 x 0 . Μετά τη 2η ισοδυναμία το όριο του αθροίσματος δεν μπορεί να σπάσει σε άθροισμα ορίων γιατί δεν ξέρουμε αν υπάρχει το ένα απ’ αυτά.       x lim x . Άλλωστε για   0 που απαντά ο μαθητής το προηγούμενο όριο είναι  και η μορφή του ορίου της f είναι απροσδιόριστη     . Άρα η λύση του είναι λανθασμένη. Η f γράφεται                 2 1 x x 1 f x x 1 και για να είναι    x lim f x 0 πρέπει κατ’ ανάγκη να ισχύει:   1, γιατί με   1 το όριο ισούται με  ανάλογα με το πρόσημο του  1 . Τότε           1 x 1 f x x 1 και με   1 το όριο είναι   1 0 , αδύνατο, ενώ με   1 το όριο είναι 0. Άρα            x lim f x 0 , 1,1 . Λύνει ο Κώστας Δεββές Άσκηση Α Άσκηση Β
  • 9. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Επειδή u // v ισχύει ότι :  det u,v 0 δηλαδή     x 2 4 2 f(x) 3e 0 f (x) 1 f (x) 3f (x) 2 οπότε :  f x ∙ (  4 2 f (x) 3f (x) 2) = x 3e ∙( 2 f (x) 1 ) ⟺  f x ∙ 2 (f (x) 2)∙ ( 2 f (x) 1) =  x 3 e ∙( 2 f (x) 1 ) και επειδή  2 f (x) 1 0 έχουμε ότι :  f x ∙ 2 (f (x) 2) =  x 3 e (σχέση 1) Έστω 1 x , 2 x  ℝ με 1 2 x x και επειδή η x e είναι γνησίως αύξουσα έχουμε ότι 1 2x x e e ⇔ 1 2x x 3e 3e και λόγω σχέσης ( 1)  1 f x ∙ 2 1 (f (x ) 2) <  2 f x ∙ 2 2 (f (x ) 2) ⟺ ⟺  3 1 f x    1 2 f x  3 2 - f x   2 2f x 0 ⟺ ……………………………………… ⟺ ⟺                  2 2 1 2 1 1 2 2 f x f x f (x ) f x f x f x 2 0 . (σχέση 2) Η παράσταση :          2 2 1 1 2 2 f (x ) f x f x f x 2 (τριώνυμο ως προς  1 f x ) έχει Δ =    2 2 3f x 8 0 οπότε          2 2 1 1 2 2 f (x ) f x f x f x 2  0 για κάθε 1 x , 2 x οπότε η σχέση (2) γίνεται : 1 2 f(x ) f(x ) 0  1 2 f(x ) f(x ) και σε συνδυασμό με την αρχική σχέση 1 2 x x έχουμε ότι η f είναι γνησίως αύξουσα στο β) Η σχέση (1) για x=0 γίνεται  f 0 ∙ 2 (f (0) 2) =  0 3 e δηλαδή                    3 2 f (0) 2f(0) 3 0 f 0 1 f 0 f 0 3 0 f 0 1 Η ανίσωση   f f x 1 1 γίνεται :      f f x 1 f 0 και επειδή από α)ερώτημα f γν. αύξουσα             f x 1 0 f x 1 f x f 0 οπότε x 0 Λύνει ο Γιώργος Κουρεμπανάς Άσκηση Α
  • 10. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Για κάθε x ισχύει                                                                                                              x 2 4 2 4 2 x 2 4 2 2 x 2 2 2 2 x 2 2 2 x 2 2 3 x f x 3e u / /v det u,v 0 0 f x 1 f x 3f x 2 f x f x 3f x 2 3e f x 1 0 f x f x f x 2f x 2 3e f x 1 0 f x f x f x 1 2 f x 1 3e f x 1 0 f x f x 1 f x 2 3e f x 1 0 f x 1 f x 2f x 3e 0 1 Όμως   2 f x 1 0 για κάθε x η (1)              3 x 3 x f x 2f x 3e 0 f x 2f x 3e για κάθε x (2) Θεωρούμε τη συνάρτηση     3 g x x 2x , x Για κάθε x είναι     2 g x 3x 2 0 άρα η g είναι γνησίως αύξουσα στο οπότε και 1-1. Για κάθε 1 2 x ,x με                                    x 1 2 1 2 2e x x x x 3 3 1 2 1 1 2 2 g . 1 2 1 2 x x e e 3e 3e f x 2f x f x 2f x g f x g f x f x f x Άρα f γνησίως αύξουσα στο . β) Η (2) για x 0 δίνει                   g 1 1 3 f 0 2f 0 3 g f 0 g 1 f 0 1 Η ανίσωση    f f x 1 1 ορίζεται στο .                               f f f f x 1 1 f f x 1 f 0 f x 1 0 f x 1 f x f 0 x 0 Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος Άσκηση Α
  • 11. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18  Αν α=0 τότε        2 x 1 f x x 1 και                             2 2 2 x x x x x x 1 x 1 x lim f x lim lim lim lim x 1 x 1 x  Αν α<0 τότε                               2 2 x x x x x 1 x 1 lim f x lim x lim lim x x 1 x 1  Αν α>0 τότε      2 x x 1 lim x 1 και        x lim x άρα υπάρχει απροσδιοριστία και δεν μπορεί να γίνει διάσπαση του ορίου και ο τρόπος λύσης δεν είναι σωστός. Άσκηση Β
  • 12. ___________________________________________________________________________ 9η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 α) Είναι                  x 2 4 2 f x 3e det u,v 0 0 f x 1 f x 3f x 2                4 2 x 2 f x f x 3f x 2 3e f x 1 0                2 2 x 2 f x f x 1 f x 2 3e f x 1              2 x 3 x f x f x 2 3e f x 2f x 3e (1) για κάθε x . Για οποιαδήποτε 1 2 x ,x με 1 2 x x έχουμε :                 1 2 1 2x x x x 3 3 1 2 1 1 2 2 x x e e 3e 3e f x 2f x f x 2f x              3 3 1 2 1 2 f x f x 2 f x f x 0                         2 3 1 2 1 1 2 2 1 2 f x f x f x f x f x f x 2 0 f x f x άρα η f είναι γνησίως αύξουσα στο  . β) Στην (1) για x 0 έχουμε :     3 f 0 2f 0 3 που έχει προφανή λύση την   f 0 1 η οποία είναι και μοναδική αφού η f είναι ‘1-1’ ως γνησίως μονότονη. Άρα                                 f f f f x 1 1 f f x 1 f 0 f x 1 0 f x 1 f x f 0 x 0 Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης Άσκηση Α