SlideShare a Scribd company logo
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θεωρούμε τη συνάρτηση     Rg : 1,1 με τύπο
    g x f x x
Η g είναι συνεχής στο   1,1 και παραγωγίσιμη στο  1,1 με
      g x f x 1 0
Άρα η g είναι φθίνουσα στο   1,1
Οπότε για   1 x 1 προκύπτει ότι
                              
0 0
g 1 g x g 1 f 1 1 f x x f 1 1 0 f x x 0 f x x
Δηλαδή
  f x x για κάθε    x 1,1
Λύνει o Μάκης Χατζόπουλος
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Α τρόπος
 Για x 1 ή  x 1 ισχύει από υπόθεση ότι   f x x
 Έστω   1 x 1 τυχαίο και σταθερό.
o Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   x,1
υπάρχει    
        
 
   
 
ό
f 1 f x 1 f x
a x,1 :f a 1
1 x 1 x
          1 f x 1 x f x x 1
o Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   1,x
υπάρχει    
        
  
      
 
ό
f x f 1 f x 1
1,x :f 1
x 1 1 x
          f x 1 x 1 f x x 2
Από τις σχέσεις    1 , 2 παίρνουμε:   f x x για κάθε   x 1,1
Από τα παραπάνω προκύπτει τελικά ότι   f x x για κάθε    x 1,1
Β τρόπος
 Έστω ότι υπάρχει      a 1,0 : f a a. Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   a,0
υπάρχει    
   
 
  
    
ό a 0f a
k a,0 :f k 1 f a a
a
, άτοπο
 Έστω ότι υπάρχει        0,1 : f . Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   ,1
υπάρχει    
   
 
   
      
 
ό 1 01 f
m a,0 :f m 1 f
1
, άτοπο
Άρα,   f x x για κάθε   x 1,1
 Έστω ότι υπάρχει         1,0 : f
Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα    1,
υπάρχει    
   
 
 
 
          
 
ό
f 1
1, :f 1 f
1
, άτοπο
 Έστω ότι υπάρχει        0,1 : f
Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   0,
υπάρχει    
   
 
 

         

ό
f
0, :f 1 f , άτοπο
Άρα,   f x x για κάθε   x 1,1
και επειδή για x 1 ή  x 1 ισχύει από υπόθεση ότι   f x x, καταλήγουμε στο   f x x
για κάθε    x 1,1
Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Από 2 ΘΜΤ στα       1,0 , 0,1 για την f υπάρχουν        1 2
1,0 , 0,1 τέτοια ώστε
       1
f f 0 1 1 (1) και        2
f 1 f 0 1 (2).
Από (1), (2) είναι   f 0 0.
Θεωρώ την     h x f x x ,    x 1,1 .
Με   x 1,1 η h ικανοποιεί το ΘΜΤ στα       1,x , x,1 , άρα
     
      
       
 
1 2 1
h x h 1 h x
1,x , x,1 : h
x 1 x 1
(1) και
 
     
   
 
2
h 1 h x h x
h
1 x x 1
(2).
Από την υπόθεση είναι        h x 0 x 1,1 δηλαδή       1 2
h ,h 0 .
Τότε η (1) δίνει
 
 

  

x 1h x
0 h x 0
x 1
και η (2)
 
 

  

x 1h x
0 h x 0
x 1
.
Από τις 2 τελευταίες ανισότητες προκύπτει
      h x 0 x 1,1 κι επειδή    h 1 h(1) 0
θα είναι            h x 0 f x x x 1,1 .
Λύνει ο Κώστας Δεββές
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θεωρώντας την συνάρτηση    g(t) f(t) t, t [ 1,1] αυτή
είναι συνεχής στο [-1,1] και παραγωγίσιμη στο (-1, -1) επομένως
στα [-1, x], [x, 1] με -1<x<1 σύμφωνα με Θ.Μ.Τ. υπάρχουν   1 2
x ( 1,x), x (x,1) για τα
οποία ισχύουν
  
  
 
1 2
g(x) g( 1) g(1) g(x)
g (x ) , g (x )
x 1 1 x
και επειδή    g (t) f (t) 1 0 θα είναι και
 
       

1
g(x) g( 1)
g (x ) 0 0 g(x) g( 1) 0
x 1
και
 
      

2
g(x) g( 1)
g (x ) 0 0 g(x) g(1) 0
x 1
επομένως
  g(x) 0, x ( 1,1) και επειδή   g( 1) g(1) 0
άρα   g(x) 0, x [ 1,1]
Λύνει ο Βασίλης Κακαβάς
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Λήμμα
Έστω μία συνάρτηση f , η οποία είναι συνεχής σε ένα διάστημα  . Αν   f x 0 σε
κάθε εσωτερικό σημείο του  , τότε η f είναι φθίνουσα σε όλο το  .
Απόδειξη
Έστω  1 2
x ,x με 1 2
x x . Θα δείξουμε ότι    1 2
f x f x . Πράγματι, στο διάστημα
  1 2
x ,x η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ. Επομένως, υπάρχει    1 2
x ,x
τέτοιο, ώστε  
   
  

2 1
2 1
f x f x
f
x x
, οπότε έχουμε          2 1 2 1
f x f x f x x .
Επειδή    f 0 και  2 1
x x 0, έχουμε     2 1
f x f x 0, οπότε    1 2
f x f x .
Έχουμε:              f x 1 f x 1 0 f x x 0 , για κάθε    x 1,1 .
Θεωρούμε τη συνάρτηση     g x f x x,    x 1,1 , που είναι συνεχής.
Είναι   g x 0 , για κάθε    x 1,1 , οπότε η g είναι φθίνουσα.
Επιπλέον ισχύει      g 1 g 1 0 .
Θα δείξουμε ότι   g x 0, για κάθε    x 1,1 .
Πράγματι, αν υπάρχει   0
x 1,1 τέτοιο, ώστε   0
g x 0, τότε θα είναι
       0
g x g 1 g 1 , άτοπο αφού η g είναι φθίνουσα.
Το ίδιο προκύπτει, αν   0
g x 0.
Οπότε,       g x 0 f x x 0 , για κάθε    x 1,1 .
Άρα,   f x x,    x 1,1
Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Η f είναι συνεχής στα              1,0 0,1 1,1 .
Η f είναι παραγωγίσιμη στα         1,0 0,1 1,1 .
Από Θ.Μ.Τ υπάρχουν   1
x 1,0 και  2
x 0,1 ώστε:
 
   
 
 
 
  
    
 
1
f 0 f 1 f 0 1
f x f 0 1
0 1 1
και
 
     
 
 
    

2
f 1 f 0 1 f 0
f x 1 f 0
1 0 1
Όμως   f x 1 για κάθε   x 1,1 .
Άρα            1
f x 1 f 0 1 1 f 0 0 (1) και
           2
f x 1 1 f 0 1 f 0 0 (2)
Από (1) , (2)   f 0 0
Για κάθε   x 1,1
Η f είναι συνεχής στα              1,x x,1 1,1 .
Η f είναι παραγωγίσιμη στα         1,x x,1 1,1 .
Από Θ.Μ.Τ υπάρχουν   1
x 1,x και  2
x x,1 ώστε:
 
   
 
   
  
  
1
f x f 1 f x 1
f x
x 1 x 1
και
 
      
  
 
2
f 1 f x 1 f x
f x
1 x 1 x
Όμως   f x 1 για κάθε   x 1,1 .
Άρα  
 
   
 


         

x 1 0
1 x 1
f x 1
f x 1 1 f x 1 x 1 f x x
x 1
(1) και
 
 
     
 


             

1 x 0
2 x 1
1 f x
f x 1 1 1 f x 1 x f x x f x x
1 x
(2)
Από (1) , (2)   f x x για κάθε   x 1,1 και επειδή    f 1 1 και   f 1 1 τελικά
  f x x για κάθε    x 1,1 .
Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Αν υπήρχε  α -1,1 με  f α < α , τότε από το ΘΜΤ για την f στο   α,1 , ισχύει για
κάποιο      1
x α,1 1,1 ότι
 
       1
f 1 - f α 1 - f α
f x = 1
1 - α 1 - α
, άτοπο!
Αν υπήρχε   α 1,1 με  f α > α , τότε από το ΘΜΤ για την f στο   -1,α , ισχύει για
κάποιο      2
x -1,α 1,1 ότι
 
       2
f α - f -1 f α + 1
f x = 1
α + 1 α + 1
, άτοπο!
Άρα
  f x x για κάθε   x 1,1
και επειδή       f 1 1 , f 1 1 , προκύπτει ότι
  f x x για κάθε    x 1,1
Λύνει ο Παύλος Τρύφων
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
f συνεχής στα διαστήματα   1,x και   x,1
f παραγωγίσιμη στα διαστήματα  1,x και  x,1
Εφαρμόζοντας λοιπόν το Θ.Μ.Τ σε καθένα από αυτά τα διαστήματα προκύπτει οτι:
 Υπάρχει τουλάχιστον ένα    1
1,x τέτοιο ώστε
 
       
  
 
1
f x f 1 f x 1
f'
x 1 x 1
Από την σχέση (1) όμως προκύπτει οτι
 
 
     

         

1
f x 1
f' 1 1 f x 1 x 1 f x x 2
x 1
 Υπάρχει τουλάχιστον ένα   2
x,1 τέτοιο ώστε
 
      
  
 
2
f 1 f x 1 f x
f'
1 x 1 x
Από την σχέση (1) όμως προκύπτει οτι:
 
 
     

         

2
1 f x
f' 1 1 1 f x 1 x f x x 3
1 x
Από τις σχέσεις (2) και (3) έπεται οτι      f x x, x 1,1
Όμως       f 1 1,f 1 1. Άρα       f x x, x 1,1
Λύνει ο Παναγιώτης Βιώνης
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
1η Λύση
Έχουμε εφαρμόσει το Θ.Μ.Τ. και έχουμε αποδείξει ότι f(0) 0
Τώρα για να βρούμε τον τύπο, εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στο διάστημα
 
 
 
 
      
 
  
1 1
x,0 με x -1,0 οπότε αφού •f συνεχής στο x,0
•f παραγωγίσιμη στο x,0
f(0) - f(x)
υπάρχει ξ x,0 τέτοιο ώστε f (ξ ) = 1 δηλαδή
-x
f(x)
1 άρα f(x) x (1) (αφού x -1,0 )
x
Ομοίως εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στο διάστημα
 
 
 
 
      
 
  
2 2
0,x με x 0,1 οπότε αφού •f συνεχής στο 0,x
•f παραγωγίσιμη στο 0,x
f(x) - f(0)
υπάρχει ξ 0,x τέτοιο ώστε f (ξ ) = 1 δηλαδή
x
f(x)
1 άρα f(x) x (2) (αφού x 0,1 )
x
Άρα από (1) και (2) έχουμε: f(x) x
2η Λύση
          
         
       
         
      
        
ή f (x) 1 f (x) x 0 (f(x) x) 0
έ g(x) = f(x) - x ύ g ή 1,1
έ g ί 1,1 .
Ά 1 x 1 g( 1) g(x) g(1) ή
0 g(x) 0 ά g(x) 0 f(x) x 0
f(x) x ά x 1,1
Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Για οποιοδήποτε   0
x 1,1 :
ισχύει το Θ.Μ.Τ. στο   0
1,x , δηλαδή υπάρχει    1 0
1,x τέτοιο , ώστε
 
   
 
   
     
 
0 0
1 1
0 0
f x f 1 f x 1
f f
x 1 x 1
,
και ισχύει το Θ.Μ.Τ. στο   0
x ,1 , δηλαδή υπάρχει   2 0
x ,1 τέτοιο , ώστε
 
   
 
  
     
 
0 0
2 2
0 0
f 1 f x 1 f x
f f
1 x 1 x
,
οπότε  
 
   

          

0
1 0 0 0 0
0
f x 1
f 1 1 f x 1 x 1 f x x
x 1
(1)
και  
 
   

          

0
2 0 0 0 0
0
1 f x
f 1 1 1 f x 1 x f x x
1 x
(2)
Από (1) , (2) έχουμε   0 0
f x x για κάθε   0
x 1,1 και επειδή   f 1 1 ,    f 1 1
είναι   f x x για κάθε    x 1,1 .
2ος τρόπος
Έχουμε    f 1 1 ,   f 0 0 και   f 1 1. Θα δείξουμε ότι   f x x για κάθε    x 1,1 .
Έστω ότι υπάρχει   0
x 1,0 τέτοιο ώστε   0 0
f x x
Αν   0 0
f x x
τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   1 0
x ,0 :  
   
 
 
      0 0
1 1
0 0
f x f 0 f x
f f 1
x x
ΑΤΟΠΟ
Αν   0 0
f x x
τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει    2 0
1,x :  
   
 
   
      
 
0 0
2 2
0 0
f x f 1 f x 1
f f 1
x 1 x 1
ΑΤΟΠΟ
Έστω ότι υπάρχει  0
x 0,1 τέτοιο ώστε   0 0
f x x
Αν   0 0
f x x
τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   3 0
0,x :  
   
 
 
      0 0
3 3
0 0
f x f 0 f x
f f 1
x x
ΑΤΟΠΟ
Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Αν   0 0
f x x
τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   4 0
x ,1 :  
   
 
  
      
 
0 0
4 4
0 0
f 1 f x 1 f x
f f 1
1 x 1 x
ΑΤΟΠΟ
( αφού    
 
       

0
0 0 0 0
0
1 f x
f x x 1 f x 1 x 0 1
1 x
) .
Άρα   0 0
f x x για κάθε   0
x 1,1 και τελικά   f x x για κάθε    x 1,1 .
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θεωρώ γνωστό ότι το   f 0 0 και αποδεικνύω ότι η ζητούμενη συνάρτηση είναι η
  f x x για κάθε    1,1x .
Α΄ τρόπος
Έστω η συνάρτηση          1,1g x f x x, x η οποία είναι παραγωγίσιμη στο  1,1 με
     g x f x 1 0 για κάθε  x 1,1 .
Οπότε η g είναι φθίνουσα στο   1,1 , άρα:
Για        
 
          
g ί
1 x 1 g x g 1 f x x 0 f x x
Για        
 
         
g ί
1 x 1 g g 1 f x x 0 f xx x
Από τις δυο παραπάνω σχέσεις έχουμε ότι   f x x για κάθε    1,1x .
B΄ τρόπος
Εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στα διαστήματα   1,x και   x,1 με  x 1,1 και έχουμε ότι:
   
       
    
 
1 1
f x f 1 f x 1
1,x : f
x 1 x 1
   
      
   



2 2
f 1 f x 1 f x
x,1 : f
1 x 1 x
Όμως από την υπόθεση είναι   f x 1 για κάθε  x 1,1 οπότε:
 
 
 

     

1
f x 1
1 1 f x
x 1
f x και
 
 
 

     

2
1 f x
1 1 f x
1 x
f x
Από τις δυο παραπάνω σχέσεις έχουμε ότι   f x x για κάθε    1,1x .
Λύνει ο Παναγιώτης Γκριμπαβιώτης
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θεωρούμε τη συνάρτηση :    h x =f x -x ορισμένη στο   1,1
και            h 1 =f 1 - 1 1 1 0 ,
      h 1 =f 1 -1 1 1 0
Η h είναι συνεχής στο   1,1 και παρ/μη στο  1,1 με    h΄ x =f΄ x -1
Εφαρμόζουμε το ΘΜΤ σε κάθε ένα από τα διαστήματα   -1,x και   x,1
για τη συνάρτηση h με   x 1,1
h συνεχής στα   -1,x και   x,1 ,
παραγωγίσημη στα    1,x και x,1
οπότε υπάρχουν αριθμοί      1 2
ξ 1,x και ξ x,1 τέτοιοι ώστε :
 
   1
h x -h -1
h΄ ξ
x+1
και
 
   2
h 1 -h x
h΄ ξ
1-x
Όμως  f΄ x 1 για κάθε   x 1,1 οπότε  h΄ x 0 άρα
 
    1
h x -h -1
h΄ ξ 0
x+1
και  
    2
h 1 -h x
h΄ ξ 0
1-x
με
x + 1 > 0 , 1- x > 0 , h(-1) = h(1) = 0
Από τις παραπάνω σχέσεις παίρνουμε ότι :   h x 0 και   h x 0
άρα   h x 0 για   x 1,1 και επειδή      h 1 h 1 0
έχουμε ότι :   h x 0 για    x 1,1
δηλαδή
    f x -x=0 f x x ,    x 1,1
Λύνει ο Γιώργος Κουρεμπανάς
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θεωρούμε την συνάρτηση  g(x) f(x) x η οποία είναι συνεχής στο    1,1 , ως διαφορά
συνεχών συναρτήσεων και παραγωγίσιμη στο  1,1 με      g x f x 1 και λόγω της
υπόθεσης της άσκησης ισχύει:            g x f x 1 0 g x 0 , δηλαδή η g στο    1,1 .
Άρα ισχύει:
                    1 x 1 g 1 g x g 1 0 g x 0 g x 0.
Επομένως και             f x x 0 f x x, x 1,1 .
Λύνει ο Κώστας Τσόλκας
___________________________________________________________________________
14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18
Θέτω  g(x) f(x) x    x 1,1 .
Η g είναι προφανώς συνεχής, στο   1,1 ως άθροισμα συνεχών συναρτήσεων, και
παραγωγίσιμη στο 1,1 , με g'(x) 0.
Τώρα:
Έστω    1 2
x ,x 1,1 με 1 2
x x .
Στο διάστημα   1,1 η g ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ στο   1 2
x ,x .
Επομένως, υπάρχει    1,1 ώστε

 

1 2
1 2
g(x ) g(x )
g'( )
x x
, οπότε έχουμε
   1 2 1 2
g(x ) g(x ) g'( )(x x ).
Επειδή  g'( ) 0 και  1 2
x x 0 , έχουμε  1 2
g(x ) g(x ) 0 , οπότε 1 2
g(x ) g(x ).
∆ηλαδή η g είναι φθίνουσα στο διάστημα   1,1 .
Συνεπώς
  1 x 1    g( 1) g(x) g(1) και επειδή   g(1) g( 1) 0 θα είναι
 g(x) 0 f(x) x     x 1,1 .
Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς

More Related Content

What's hot

Protein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseisProtein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseis
Christos Loizos
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Christos Loizos
 
Mk ed1 ed_9_ekf
Mk ed1 ed_9_ekfMk ed1 ed_9_ekf
Mk ed1 ed_9_ekf
Christos Loizos
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Μάκης Χατζόπουλος
 
1000+1 exercises
1000+1 exercises1000+1 exercises
1000+1 exercises
Christos Loizos
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Christos Loizos
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Christos Loizos
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
Christos Loizos
 
λύση 20ης ασκησης
λύση 20ης ασκησηςλύση 20ης ασκησης
λύση 20ης ασκησης
Παύλος Τρύφων
 
Math pros them_lyseis_2020_palaio_l
Math pros them_lyseis_2020_palaio_lMath pros them_lyseis_2020_palaio_l
Math pros them_lyseis_2020_palaio_l
Christos Loizos
 
20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis
Christos Loizos
 
γενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμαγενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμα
Christos Loizos
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Christos Loizos
 
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
Μάκης Χατζόπουλος
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Μάκης Χατζόπουλος
 
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Μάκης Χατζόπουλος
 
Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016
Christos Loizos
 
Math gen epanaliptikes_2015
Math gen epanaliptikes_2015Math gen epanaliptikes_2015
Math gen epanaliptikes_2015
Christos Loizos
 
1o genikou
1o genikou1o genikou
1o genikou
Christos Loizos
 
Mk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lysMk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lys
Christos Loizos
 

What's hot (20)

Protein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseisProtein diag plus_lyseis
Protein diag plus_lyseis
 
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsiMathimatika katefthinsis epanalipsi
Mathimatika katefthinsis epanalipsi
 
Mk ed1 ed_9_ekf
Mk ed1 ed_9_ekfMk ed1 ed_9_ekf
Mk ed1 ed_9_ekf
 
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
Η άσκηση της ημέρας - Σεπτέμβριος 2016
 
1000+1 exercises
1000+1 exercises1000+1 exercises
1000+1 exercises
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakisDiagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
Diagwnisma prosomoiwshs 2_me_lyseis_nikolakakis
 
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016Diagwnisma prosomoiwshs 2016
Diagwnisma prosomoiwshs 2016
 
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
2014 trapeza thematwn_update2018_(01-26)
 
λύση 20ης ασκησης
λύση 20ης ασκησηςλύση 20ης ασκησης
λύση 20ης ασκησης
 
Math pros them_lyseis_2020_palaio_l
Math pros them_lyseis_2020_palaio_lMath pros them_lyseis_2020_palaio_l
Math pros them_lyseis_2020_palaio_l
 
20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis20 epanaliptikes askhseis
20 epanaliptikes askhseis
 
γενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμαγενικό διαγώνισμα
γενικό διαγώνισμα
 
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_fThemata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
Themata kai lyseis_mathimatikwn_2021_f
 
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
Οδηγός Επανάληψης για τη Γ Λυκείου [2020]
 
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαληΑνάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
Ανάλυση έως αντίστροφη από το θωμά ραϊκόφτσαλη
 
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;Εσείς πώς τα διδάσκετε;
Εσείς πώς τα διδάσκετε;
 
Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016Prosanatolismos 2016
Prosanatolismos 2016
 
Math gen epanaliptikes_2015
Math gen epanaliptikes_2015Math gen epanaliptikes_2015
Math gen epanaliptikes_2015
 
1o genikou
1o genikou1o genikou
1o genikou
 
Mk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lysMk ed1 ed7_lys
Mk ed1 ed7_lys
 

Similar to 14η ανάρτηση

2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
Μάκης Χατζόπουλος
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
Παύλος Τρύφων
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17
Παύλος Τρύφων
 
λυση 15 ασκησης
λυση 15 ασκησηςλυση 15 ασκησης
λυση 15 ασκησης
Παύλος Τρύφων
 
λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16
Παύλος Τρύφων
 
λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25
Παύλος Τρύφων
 
λύση ασκησης 5
λύση ασκησης 5λύση ασκησης 5
λύση ασκησης 5
trifonpavlos1
 
λύση ασκ. 18
λύση ασκ. 18λύση ασκ. 18
λύση ασκ. 18
Παύλος Τρύφων
 
λυση ασκ 19
λυση ασκ 19λυση ασκ 19
λυση ασκ 19
Παύλος Τρύφων
 
20η ανάρτηση
20η ανάρτηση20η ανάρτηση
20η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
22η ανάρτηση
22η ανάρτηση22η ανάρτηση
22η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
Παύλος Τρύφων
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Μάκης Χατζόπουλος
 
λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21
Παύλος Τρύφων
 
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Μάκης Χατζόπουλος
 

Similar to 14η ανάρτηση (20)

2η ανάρτηση
2η ανάρτηση2η ανάρτηση
2η ανάρτηση
 
15η ανάρτηση
15η ανάρτηση15η ανάρτηση
15η ανάρτηση
 
28h anartisi
28h anartisi28h anartisi
28h anartisi
 
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
"H άσκηση της ημέρας" Φεβρουάριος '16
 
Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16Φεβρουαριος 16
Φεβρουαριος 16
 
24h anartisi
24h anartisi24h anartisi
24h anartisi
 
λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17λυση ασκ. 17
λυση ασκ. 17
 
λυση 15 ασκησης
λυση 15 ασκησηςλυση 15 ασκησης
λυση 15 ασκησης
 
λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16λυση ασκ. 16
λυση ασκ. 16
 
λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25λύση ασκ. 25
λύση ασκ. 25
 
λύση ασκησης 5
λύση ασκησης 5λύση ασκησης 5
λύση ασκησης 5
 
λύση ασκ. 18
λύση ασκ. 18λύση ασκ. 18
λύση ασκ. 18
 
λυση ασκ 19
λυση ασκ 19λυση ασκ 19
λυση ασκ 19
 
20η ανάρτηση
20η ανάρτηση20η ανάρτηση
20η ανάρτηση
 
22η ανάρτηση
22η ανάρτηση22η ανάρτηση
22η ανάρτηση
 
λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30λυση ασκ. 30
λυση ασκ. 30
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
Η άσκηση της ημέρας - τεύχος 4ο (Δεκέμβριος 2016)
 
λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21λύση ασκ. 21
λύση ασκ. 21
 
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
Η άσκηση της ημέρας - μήνας Οκτώβριος 2015
 

More from Παύλος Τρύφων

Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
30h anartisi
30h anartisi30h anartisi
29h anartisi
29h anartisi29h anartisi
27h anartisi
27h anartisi27h anartisi
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
10η ανάρτηση
10η ανάρτηση10η ανάρτηση
10η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
9η ανάρτηση
9η ανάρτηση9η ανάρτηση
9η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
Παύλος Τρύφων
 

More from Παύλος Τρύφων (20)

82 problems
82 problems82 problems
82 problems
 
Livadeia 2019
Livadeia 2019Livadeia 2019
Livadeia 2019
 
Summa
SummaSumma
Summa
 
Livadia 2018
Livadia 2018Livadia 2018
Livadia 2018
 
30h anartisi
30h anartisi30h anartisi
30h anartisi
 
29h anartisi
29h anartisi29h anartisi
29h anartisi
 
27h anartisi
27h anartisi27h anartisi
27h anartisi
 
25h anartisi
25h anartisi25h anartisi
25h anartisi
 
19η ανάρτηση
19η ανάρτηση19η ανάρτηση
19η ανάρτηση
 
18η ανάρτηση
18η ανάρτηση18η ανάρτηση
18η ανάρτηση
 
17η ανάρτηση
17η ανάρτηση17η ανάρτηση
17η ανάρτηση
 
16η ανάρτηση
16η ανάρτηση16η ανάρτηση
16η ανάρτηση
 
13η ανάρτηση
13η ανάρτηση13η ανάρτηση
13η ανάρτηση
 
12η ανάρτηση
12η ανάρτηση12η ανάρτηση
12η ανάρτηση
 
11η ανάρτηση
11η ανάρτηση11η ανάρτηση
11η ανάρτηση
 
10η ανάρτηση
10η ανάρτηση10η ανάρτηση
10η ανάρτηση
 
9η ανάρτηση
9η ανάρτηση9η ανάρτηση
9η ανάρτηση
 
8η ανάρτηση
8η ανάρτηση8η ανάρτηση
8η ανάρτηση
 
7η ανάρτηση
7η ανάρτηση7η ανάρτηση
7η ανάρτηση
 
6η ανάρτηση
6η ανάρτηση6η ανάρτηση
6η ανάρτηση
 

Recently uploaded

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Lamprini Magaliou
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Panagiotis Prentzas
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
athinadimi
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
Αποστολίνα Λιούσα
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
7gymnasiokavalas
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
peter190314
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
ssuserf9afe7
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
Basso Hatzopoulou
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Newsroom8
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
ssuserd4abe0
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
ssuser6717fd
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
ΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
2lykkomo
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
Dimitra Mylonaki
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
3zoh0uxr
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
athinadimi
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Andreas Batsis
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
7gymnasiokavalas
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
ssuserf9afe7
 

Recently uploaded (20)

Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεωνΑρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας - Το γραπτό των πανελλαδικών εξετάσεων
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptxΕνημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
Ενημέρωση για την Ενδοσχολική Βία και το Άγχος.pptx
 
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptxΗ χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
Η χλωρίδα της Πάρνηθας.bfbfbfbffbfbfbfbbpptx
 
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdfpanellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
panellinies 2024 GEL EKTHESI YPOYRGEIO.pdf
 
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdfΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
ΑΡΧΕΙΟ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΟΛΟΓΙΑ για ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ.pdf
 
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛΤα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
Τα θέματα σε Δίκτυα Υπολογιστών για τα ΕΠΑΛ
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of SamplingΗ τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
Η τέχνη του Sampling/ The art of Sampling
 
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησειςΑναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
Αναμνήσεις σχολικής χρονιάς.pdfΛεύκωμα / σχολικες αναμνησεις
 
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdfΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
ΕΓΚΥΚΛ.-ΠΑΡΑΛ.-ΣΤΗΡΙΞΗΣ-2024-25-ΨΒΣΕ46ΝΚΠΔ-1ΦΤ.pdf
 
Η υδροστατική πίεση
Η υδροστατική                       πίεσηΗ υδροστατική                       πίεση
Η υδροστατική πίεση
 
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
一比一原版(CSU毕业证书)查尔斯特大学毕业证成绩单如何办理
 
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα ΕλληνικάΤο θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
Το θέμα που έπεσε στην Έκθεση στα ΕΠΑΛ και ολα τα θέμα στα Νέα Ελληνικά
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
2024 Neoelliniki Glwssa Sxolia EPAL 1.pdf
 

14η ανάρτηση

  • 1. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θεωρούμε τη συνάρτηση     Rg : 1,1 με τύπο     g x f x x Η g είναι συνεχής στο   1,1 και παραγωγίσιμη στο  1,1 με       g x f x 1 0 Άρα η g είναι φθίνουσα στο   1,1 Οπότε για   1 x 1 προκύπτει ότι                                0 0 g 1 g x g 1 f 1 1 f x x f 1 1 0 f x x 0 f x x Δηλαδή   f x x για κάθε    x 1,1 Λύνει o Μάκης Χατζόπουλος
  • 2. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Α τρόπος  Για x 1 ή  x 1 ισχύει από υπόθεση ότι   f x x  Έστω   1 x 1 τυχαίο και σταθερό. o Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   x,1 υπάρχει                      ό f 1 f x 1 f x a x,1 :f a 1 1 x 1 x           1 f x 1 x f x x 1 o Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   1,x υπάρχει                          ό f x f 1 f x 1 1,x :f 1 x 1 1 x           f x 1 x 1 f x x 2 Από τις σχέσεις    1 , 2 παίρνουμε:   f x x για κάθε   x 1,1 Από τα παραπάνω προκύπτει τελικά ότι   f x x για κάθε    x 1,1 Β τρόπος  Έστω ότι υπάρχει      a 1,0 : f a a. Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   a,0 υπάρχει                   ό a 0f a k a,0 :f k 1 f a a a , άτοπο  Έστω ότι υπάρχει        0,1 : f . Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   ,1 υπάρχει                        ό 1 01 f m a,0 :f m 1 f 1 , άτοπο Άρα,   f x x για κάθε   x 1,1  Έστω ότι υπάρχει         1,0 : f Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα    1, υπάρχει                            ό f 1 1, :f 1 f 1 , άτοπο  Έστω ότι υπάρχει        0,1 : f Από το ΘΜΤ για την f στο διάστημα   0, υπάρχει                         ό f 0, :f 1 f , άτοπο Άρα,   f x x για κάθε   x 1,1 και επειδή για x 1 ή  x 1 ισχύει από υπόθεση ότι   f x x, καταλήγουμε στο   f x x για κάθε    x 1,1 Λύνει ο Ανδρέας Πάτσης
  • 3. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Από 2 ΘΜΤ στα       1,0 , 0,1 για την f υπάρχουν        1 2 1,0 , 0,1 τέτοια ώστε        1 f f 0 1 1 (1) και        2 f 1 f 0 1 (2). Από (1), (2) είναι   f 0 0. Θεωρώ την     h x f x x ,    x 1,1 . Με   x 1,1 η h ικανοποιεί το ΘΜΤ στα       1,x , x,1 , άρα                        1 2 1 h x h 1 h x 1,x , x,1 : h x 1 x 1 (1) και               2 h 1 h x h x h 1 x x 1 (2). Από την υπόθεση είναι        h x 0 x 1,1 δηλαδή       1 2 h ,h 0 . Τότε η (1) δίνει          x 1h x 0 h x 0 x 1 και η (2)          x 1h x 0 h x 0 x 1 . Από τις 2 τελευταίες ανισότητες προκύπτει       h x 0 x 1,1 κι επειδή    h 1 h(1) 0 θα είναι            h x 0 f x x x 1,1 . Λύνει ο Κώστας Δεββές
  • 4. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θεωρώντας την συνάρτηση    g(t) f(t) t, t [ 1,1] αυτή είναι συνεχής στο [-1,1] και παραγωγίσιμη στο (-1, -1) επομένως στα [-1, x], [x, 1] με -1<x<1 σύμφωνα με Θ.Μ.Τ. υπάρχουν   1 2 x ( 1,x), x (x,1) για τα οποία ισχύουν         1 2 g(x) g( 1) g(1) g(x) g (x ) , g (x ) x 1 1 x και επειδή    g (t) f (t) 1 0 θα είναι και            1 g(x) g( 1) g (x ) 0 0 g(x) g( 1) 0 x 1 και           2 g(x) g( 1) g (x ) 0 0 g(x) g(1) 0 x 1 επομένως   g(x) 0, x ( 1,1) και επειδή   g( 1) g(1) 0 άρα   g(x) 0, x [ 1,1] Λύνει ο Βασίλης Κακαβάς
  • 5. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Λήμμα Έστω μία συνάρτηση f , η οποία είναι συνεχής σε ένα διάστημα  . Αν   f x 0 σε κάθε εσωτερικό σημείο του  , τότε η f είναι φθίνουσα σε όλο το  . Απόδειξη Έστω  1 2 x ,x με 1 2 x x . Θα δείξουμε ότι    1 2 f x f x . Πράγματι, στο διάστημα   1 2 x ,x η f ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ. Επομένως, υπάρχει    1 2 x ,x τέτοιο, ώστε           2 1 2 1 f x f x f x x , οπότε έχουμε          2 1 2 1 f x f x f x x . Επειδή    f 0 και  2 1 x x 0, έχουμε     2 1 f x f x 0, οπότε    1 2 f x f x . Έχουμε:              f x 1 f x 1 0 f x x 0 , για κάθε    x 1,1 . Θεωρούμε τη συνάρτηση     g x f x x,    x 1,1 , που είναι συνεχής. Είναι   g x 0 , για κάθε    x 1,1 , οπότε η g είναι φθίνουσα. Επιπλέον ισχύει      g 1 g 1 0 . Θα δείξουμε ότι   g x 0, για κάθε    x 1,1 . Πράγματι, αν υπάρχει   0 x 1,1 τέτοιο, ώστε   0 g x 0, τότε θα είναι        0 g x g 1 g 1 , άτοπο αφού η g είναι φθίνουσα. Το ίδιο προκύπτει, αν   0 g x 0. Οπότε,       g x 0 f x x 0 , για κάθε    x 1,1 . Άρα,   f x x,    x 1,1 Λύνει ο Νίκος Ελευθερίου
  • 6. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Η f είναι συνεχής στα              1,0 0,1 1,1 . Η f είναι παραγωγίσιμη στα         1,0 0,1 1,1 . Από Θ.Μ.Τ υπάρχουν   1 x 1,0 και  2 x 0,1 ώστε:                       1 f 0 f 1 f 0 1 f x f 0 1 0 1 1 και                   2 f 1 f 0 1 f 0 f x 1 f 0 1 0 1 Όμως   f x 1 για κάθε   x 1,1 . Άρα            1 f x 1 f 0 1 1 f 0 0 (1) και            2 f x 1 1 f 0 1 f 0 0 (2) Από (1) , (2)   f 0 0 Για κάθε   x 1,1 Η f είναι συνεχής στα              1,x x,1 1,1 . Η f είναι παραγωγίσιμη στα         1,x x,1 1,1 . Από Θ.Μ.Τ υπάρχουν   1 x 1,x και  2 x x,1 ώστε:                   1 f x f 1 f x 1 f x x 1 x 1 και               2 f 1 f x 1 f x f x 1 x 1 x Όμως   f x 1 για κάθε   x 1,1 . Άρα                        x 1 0 1 x 1 f x 1 f x 1 1 f x 1 x 1 f x x x 1 (1) και                              1 x 0 2 x 1 1 f x f x 1 1 1 f x 1 x f x x f x x 1 x (2) Από (1) , (2)   f x x για κάθε   x 1,1 και επειδή    f 1 1 και   f 1 1 τελικά   f x x για κάθε    x 1,1 . Λύνει ο Τρύφωνας Ζωϊτσάκος
  • 7. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Αν υπήρχε  α -1,1 με  f α < α , τότε από το ΘΜΤ για την f στο   α,1 , ισχύει για κάποιο      1 x α,1 1,1 ότι          1 f 1 - f α 1 - f α f x = 1 1 - α 1 - α , άτοπο! Αν υπήρχε   α 1,1 με  f α > α , τότε από το ΘΜΤ για την f στο   -1,α , ισχύει για κάποιο      2 x -1,α 1,1 ότι          2 f α - f -1 f α + 1 f x = 1 α + 1 α + 1 , άτοπο! Άρα   f x x για κάθε   x 1,1 και επειδή       f 1 1 , f 1 1 , προκύπτει ότι   f x x για κάθε    x 1,1 Λύνει ο Παύλος Τρύφων
  • 8. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 f συνεχής στα διαστήματα   1,x και   x,1 f παραγωγίσιμη στα διαστήματα  1,x και  x,1 Εφαρμόζοντας λοιπόν το Θ.Μ.Τ σε καθένα από αυτά τα διαστήματα προκύπτει οτι:  Υπάρχει τουλάχιστον ένα    1 1,x τέτοιο ώστε                1 f x f 1 f x 1 f' x 1 x 1 Από την σχέση (1) όμως προκύπτει οτι                       1 f x 1 f' 1 1 f x 1 x 1 f x x 2 x 1  Υπάρχει τουλάχιστον ένα   2 x,1 τέτοιο ώστε               2 f 1 f x 1 f x f' 1 x 1 x Από την σχέση (1) όμως προκύπτει οτι:                       2 1 f x f' 1 1 1 f x 1 x f x x 3 1 x Από τις σχέσεις (2) και (3) έπεται οτι      f x x, x 1,1 Όμως       f 1 1,f 1 1. Άρα       f x x, x 1,1 Λύνει ο Παναγιώτης Βιώνης
  • 9. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 1η Λύση Έχουμε εφαρμόσει το Θ.Μ.Τ. και έχουμε αποδείξει ότι f(0) 0 Τώρα για να βρούμε τον τύπο, εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στο διάστημα                     1 1 x,0 με x -1,0 οπότε αφού •f συνεχής στο x,0 •f παραγωγίσιμη στο x,0 f(0) - f(x) υπάρχει ξ x,0 τέτοιο ώστε f (ξ ) = 1 δηλαδή -x f(x) 1 άρα f(x) x (1) (αφού x -1,0 ) x Ομοίως εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στο διάστημα                     2 2 0,x με x 0,1 οπότε αφού •f συνεχής στο 0,x •f παραγωγίσιμη στο 0,x f(x) - f(0) υπάρχει ξ 0,x τέτοιο ώστε f (ξ ) = 1 δηλαδή x f(x) 1 άρα f(x) x (2) (αφού x 0,1 ) x Άρα από (1) και (2) έχουμε: f(x) x 2η Λύση                                                        ή f (x) 1 f (x) x 0 (f(x) x) 0 έ g(x) = f(x) - x ύ g ή 1,1 έ g ί 1,1 . Ά 1 x 1 g( 1) g(x) g(1) ή 0 g(x) 0 ά g(x) 0 f(x) x 0 f(x) x ά x 1,1 Λύνει ο Γιώργος Ασημακόπουλος
  • 10. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Για οποιοδήποτε   0 x 1,1 : ισχύει το Θ.Μ.Τ. στο   0 1,x , δηλαδή υπάρχει    1 0 1,x τέτοιο , ώστε                     0 0 1 1 0 0 f x f 1 f x 1 f f x 1 x 1 , και ισχύει το Θ.Μ.Τ. στο   0 x ,1 , δηλαδή υπάρχει   2 0 x ,1 τέτοιο , ώστε                    0 0 2 2 0 0 f 1 f x 1 f x f f 1 x 1 x , οπότε                      0 1 0 0 0 0 0 f x 1 f 1 1 f x 1 x 1 f x x x 1 (1) και                      0 2 0 0 0 0 0 1 f x f 1 1 1 f x 1 x f x x 1 x (2) Από (1) , (2) έχουμε   0 0 f x x για κάθε   0 x 1,1 και επειδή   f 1 1 ,    f 1 1 είναι   f x x για κάθε    x 1,1 . 2ος τρόπος Έχουμε    f 1 1 ,   f 0 0 και   f 1 1. Θα δείξουμε ότι   f x x για κάθε    x 1,1 . Έστω ότι υπάρχει   0 x 1,0 τέτοιο ώστε   0 0 f x x Αν   0 0 f x x τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   1 0 x ,0 :                 0 0 1 1 0 0 f x f 0 f x f f 1 x x ΑΤΟΠΟ Αν   0 0 f x x τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει    2 0 1,x :                      0 0 2 2 0 0 f x f 1 f x 1 f f 1 x 1 x 1 ΑΤΟΠΟ Έστω ότι υπάρχει  0 x 0,1 τέτοιο ώστε   0 0 f x x Αν   0 0 f x x τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   3 0 0,x :                 0 0 3 3 0 0 f x f 0 f x f f 1 x x ΑΤΟΠΟ Λύνει ο Αθανάσιος Μπεληγιάννης
  • 11. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Αν   0 0 f x x τότε από Θ. Μ. Τ. υπάρχει   4 0 x ,1 :                     0 0 4 4 0 0 f 1 f x 1 f x f f 1 1 x 1 x ΑΤΟΠΟ ( αφού                0 0 0 0 0 0 1 f x f x x 1 f x 1 x 0 1 1 x ) . Άρα   0 0 f x x για κάθε   0 x 1,1 και τελικά   f x x για κάθε    x 1,1 .
  • 12. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θεωρώ γνωστό ότι το   f 0 0 και αποδεικνύω ότι η ζητούμενη συνάρτηση είναι η   f x x για κάθε    1,1x . Α΄ τρόπος Έστω η συνάρτηση          1,1g x f x x, x η οποία είναι παραγωγίσιμη στο  1,1 με      g x f x 1 0 για κάθε  x 1,1 . Οπότε η g είναι φθίνουσα στο   1,1 , άρα: Για                      g ί 1 x 1 g x g 1 f x x 0 f x x Για                     g ί 1 x 1 g g 1 f x x 0 f xx x Από τις δυο παραπάνω σχέσεις έχουμε ότι   f x x για κάθε    1,1x . B΄ τρόπος Εφαρμόζουμε Θ.Μ.Τ. στα διαστήματα   1,x και   x,1 με  x 1,1 και έχουμε ότι:                    1 1 f x f 1 f x 1 1,x : f x 1 x 1                   2 2 f 1 f x 1 f x x,1 : f 1 x 1 x Όμως από την υπόθεση είναι   f x 1 για κάθε  x 1,1 οπότε:               1 f x 1 1 1 f x x 1 f x και               2 1 f x 1 1 f x 1 x f x Από τις δυο παραπάνω σχέσεις έχουμε ότι   f x x για κάθε    1,1x . Λύνει ο Παναγιώτης Γκριμπαβιώτης
  • 13. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θεωρούμε τη συνάρτηση :    h x =f x -x ορισμένη στο   1,1 και            h 1 =f 1 - 1 1 1 0 ,       h 1 =f 1 -1 1 1 0 Η h είναι συνεχής στο   1,1 και παρ/μη στο  1,1 με    h΄ x =f΄ x -1 Εφαρμόζουμε το ΘΜΤ σε κάθε ένα από τα διαστήματα   -1,x και   x,1 για τη συνάρτηση h με   x 1,1 h συνεχής στα   -1,x και   x,1 , παραγωγίσημη στα    1,x και x,1 οπότε υπάρχουν αριθμοί      1 2 ξ 1,x και ξ x,1 τέτοιοι ώστε :      1 h x -h -1 h΄ ξ x+1 και      2 h 1 -h x h΄ ξ 1-x Όμως  f΄ x 1 για κάθε   x 1,1 οπότε  h΄ x 0 άρα       1 h x -h -1 h΄ ξ 0 x+1 και       2 h 1 -h x h΄ ξ 0 1-x με x + 1 > 0 , 1- x > 0 , h(-1) = h(1) = 0 Από τις παραπάνω σχέσεις παίρνουμε ότι :   h x 0 και   h x 0 άρα   h x 0 για   x 1,1 και επειδή      h 1 h 1 0 έχουμε ότι :   h x 0 για    x 1,1 δηλαδή     f x -x=0 f x x ,    x 1,1 Λύνει ο Γιώργος Κουρεμπανάς
  • 14. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θεωρούμε την συνάρτηση  g(x) f(x) x η οποία είναι συνεχής στο    1,1 , ως διαφορά συνεχών συναρτήσεων και παραγωγίσιμη στο  1,1 με      g x f x 1 και λόγω της υπόθεσης της άσκησης ισχύει:            g x f x 1 0 g x 0 , δηλαδή η g στο    1,1 . Άρα ισχύει:                     1 x 1 g 1 g x g 1 0 g x 0 g x 0. Επομένως και             f x x 0 f x x, x 1,1 . Λύνει ο Κώστας Τσόλκας
  • 15. ___________________________________________________________________________ 14η ΑΣΚΗΣΗ η άσκηση της ημέρας από το http://lisari.blogspot.gr σχ. έτος 2017-΄18 Θέτω  g(x) f(x) x    x 1,1 . Η g είναι προφανώς συνεχής, στο   1,1 ως άθροισμα συνεχών συναρτήσεων, και παραγωγίσιμη στο 1,1 , με g'(x) 0. Τώρα: Έστω    1 2 x ,x 1,1 με 1 2 x x . Στο διάστημα   1,1 η g ικανοποιεί τις προϋποθέσεις του Θ.Μ.Τ στο   1 2 x ,x . Επομένως, υπάρχει    1,1 ώστε     1 2 1 2 g(x ) g(x ) g'( ) x x , οπότε έχουμε    1 2 1 2 g(x ) g(x ) g'( )(x x ). Επειδή  g'( ) 0 και  1 2 x x 0 , έχουμε  1 2 g(x ) g(x ) 0 , οπότε 1 2 g(x ) g(x ). ∆ηλαδή η g είναι φθίνουσα στο διάστημα   1,1 . Συνεπώς   1 x 1    g( 1) g(x) g(1) και επειδή   g(1) g( 1) 0 θα είναι  g(x) 0 f(x) x     x 1,1 . Λύνει ο Τάκης Καταραχιάς