В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
Buyuk Kelajak "Forum Uzbekistan 2035" Finnish experience in education reforms...Kamilla Sultanova
Cтратегическая сессия «Развитие науки, туризма, культуры, образования и человеческого капитала»
«Опыт Финляндии в образовательной реформе – педагогическая подготовка»
Buyuk Kelajak - Форум 28-29.06.18
Ташкент, Узбекистан
Докладчик: Султанова Камилла Гайратовна
подтоговлен вместе с Рустамжоном Уринбоевым
члены экспертного совета “Buyuk Kelajak”
www.kamillasultanova.com
Обзор презентации:
1.Краткий обзор задач МНО Узбекистана
2.Финское образование и опыт образователных реформ Финляндии.
3.Результаты опросника об образовании среди экспертов Буюк Келажак
4.Финско-узбекский проект 2021
5.Ожидаемые результаты
По-русски: МННО “Buyuk Kelajak” занимается поддержкой и содействием масштабным реформам Республики Узбекистан в политической, экономической и социальной сферах государства, реализуемые Президентом Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёевым. Основная цель экспертного совета Buyuk Kelajak заключается в разработке и подготовке предложений для руководства страны по долгосрочной модели развития Узбекистана до 2035 года. Модель будет построена на передовом международном опыте, объективном анализе рынков Узбекистана, а главное на личном опыте ведущих специалистов, выходцев из Республики Узбекистан.
Target Audience: Public.This project basically focuses on Financing for development as an approach to achieve the sustainable development goals which were adopted to increase efforts on reaching the millennium development goals.
Copy of topic 2a extension as a function of sucSon Machado
Extension is one of the major functions of a university alongside instruction, research, and production. It involves packaging and demonstrating appropriate technologies to communities for adoption. The functions are interrelated as instruction and extension rely on relevant knowledge from research, while production exemplifies technologies' profitability. Effective extension requires training extension workers, conducting needs assessments, developing training programs, and strengthening partnerships between universities and clients like farmers. The goals of extension are poverty alleviation, food security, sustainable development, and empowerment.
Este documento presenta una serie de temas clave para el desarrollo de un negocio, incluyendo la selección del equipo de trabajo, definición del enfoque del negocio, marketing, innovación, outsourcing, alianzas estratégicas, ambiente laboral, capacitación y comunicación. Cada uno de estos temas es explicado brevemente con algunos conceptos clave y ejemplos relevantes.
Buyuk Kelajak "Forum Uzbekistan 2035" Finnish experience in education reforms...Kamilla Sultanova
Cтратегическая сессия «Развитие науки, туризма, культуры, образования и человеческого капитала»
«Опыт Финляндии в образовательной реформе – педагогическая подготовка»
Buyuk Kelajak - Форум 28-29.06.18
Ташкент, Узбекистан
Докладчик: Султанова Камилла Гайратовна
подтоговлен вместе с Рустамжоном Уринбоевым
члены экспертного совета “Buyuk Kelajak”
www.kamillasultanova.com
Обзор презентации:
1.Краткий обзор задач МНО Узбекистана
2.Финское образование и опыт образователных реформ Финляндии.
3.Результаты опросника об образовании среди экспертов Буюк Келажак
4.Финско-узбекский проект 2021
5.Ожидаемые результаты
По-русски: МННО “Buyuk Kelajak” занимается поддержкой и содействием масштабным реформам Республики Узбекистан в политической, экономической и социальной сферах государства, реализуемые Президентом Республики Узбекистан Ш.М. Мирзиёевым. Основная цель экспертного совета Buyuk Kelajak заключается в разработке и подготовке предложений для руководства страны по долгосрочной модели развития Узбекистана до 2035 года. Модель будет построена на передовом международном опыте, объективном анализе рынков Узбекистана, а главное на личном опыте ведущих специалистов, выходцев из Республики Узбекистан.
Target Audience: Public.This project basically focuses on Financing for development as an approach to achieve the sustainable development goals which were adopted to increase efforts on reaching the millennium development goals.
Copy of topic 2a extension as a function of sucSon Machado
Extension is one of the major functions of a university alongside instruction, research, and production. It involves packaging and demonstrating appropriate technologies to communities for adoption. The functions are interrelated as instruction and extension rely on relevant knowledge from research, while production exemplifies technologies' profitability. Effective extension requires training extension workers, conducting needs assessments, developing training programs, and strengthening partnerships between universities and clients like farmers. The goals of extension are poverty alleviation, food security, sustainable development, and empowerment.
Este documento presenta una serie de temas clave para el desarrollo de un negocio, incluyendo la selección del equipo de trabajo, definición del enfoque del negocio, marketing, innovación, outsourcing, alianzas estratégicas, ambiente laboral, capacitación y comunicación. Cada uno de estos temas es explicado brevemente con algunos conceptos clave y ejemplos relevantes.
Un mapa mental es una representación gráfica de ideas, palabras o conceptos relacionados entre sí y organizados de forma jerárquica. Se utiliza para visualizar y organizar información de forma no lineal, con conceptos principales en el centro y detalles cada vez más específicos radiando hacia afuera. Los mapas mentales ayudan a comprender, organizar y recordar información de una manera visual y no secuencial.
Tilottama Farms is establishing cashew plantations in India to attract investment and engage local populations in mechanized farming. They are creating an integrated supply chain from farm to consumer to reduce inefficiencies. The project will be implemented in phases over 10 years, starting with farm management and rural development, and expanding to branding, consultancy, and contract farming. Investing in agricultural land provides returns from appreciation and rental income due to decreasing available land and increasing demand for food. Tilottama Farms offers developed cashew plantations that require lower management costs than other crops and provide consistent long-term returns.
La evaluación como mediación implica que el docente acompañe y observe al estudiante durante el proceso de aprendizaje, promoviendo la reflexión del estudiante. La evaluación requiere la participación activa del estudiante, compañeros y padres, y debe adaptarse a la diversidad de cada estudiante, con el fin de mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Este documento es un instrumento de seguimiento de un sílabo por parte de los estudiantes para la asignatura de Informática Aplicada a la Educación en la Universidad Nacional de Chimborazo. Los estudiantes verifican si el docente cumplió con 13 indicadores relacionados con la presentación y desarrollo del sílabo a lo largo del semestre, incluyendo el análisis del sílabo, el desarrollo de contenidos según las unidades, el uso de recursos didácticos, y la evaluación según lo establecido en el sílab
This document provides an overview of several new designs and collections related to kitchenware, tableware, and food presentation. It describes utensils, dishes, and serving pieces created by various designers for unique dining experiences, restaurants, and brands. The designs aim to challenge norms, encourage experimentation with food, and celebrate cooking and meals through thoughtful, artistic pieces. Materials include wood, clay, stone, glass, and metals.
This advertisement is promoting a collection of fine products. It hints that the collection contains only the best items. Readers are encouraged to view this select assortment of high quality goods.
Paradigma POO en PHP y Patrón Arquitectónico MVCLuis Guerrero
El objetivo de este material es dar una introducción general a conceptos básicos de la programación como lo son, el paradigma de la programación orientada a objetos y el patrón arquitectónico MVC (modelo, vista, controlador), a la vez de intentar introducir estos conceptos, en la programación específica del lenguaje PHP
Essential Skills for Elementary Teachers. Practice and master the Positive Behavioral Interventions and Supports skills you need to improve students’ behavior and support academic success. 7 step strategy for managing behavior expectations.
Classroom Management in Action is a practical research-based training course for mastering the nuts and bolts of classroom management. Both instructional and entertaining, it provides educators of all skill and experience levels strategies that decrease behavior problems and increase student social and academic achievement.
Occupational Fraud - What Dentists Need to Knowgppcpa
This presentation covers the definition of occupational fraud, the risk factors, the fraud triangle, how motive, opportunity and rationalization all play into fraud, what to do when fraud is detected, and actionable anti-fraud steps.
Este documento fornece um resumo dos principais destinos e atrações de cruzeiros oferecidos pela Holland America Line em 2016-2017, incluindo a Europa, Caribe, Alasca, Canadá, América do Sul, Havaí e outros. Ele também descreve as características e amenidades dos navios da companhia, como cabines espaçosas, serviço de alto nível e programação a bordo.
Design of A REAL TIME Arduino Controlled Wireless Monitoring System for Solar...IJSRD
This document describes the design of a real-time wireless monitoring system for solar power plants using Arduino. The system monitors temperature, humidity, solar irradiation, current generated by solar panels, and battery voltage. An Arduino UNO microcontroller automatically analyzes, processes, displays and saves the data, while an Arduino Wi-Fi shield wirelessly transmits the real-time data to a monitoring center. At the monitoring center, a SQL database saves the data and a web interface displays it, allowing remote monitoring and control of some parameters over the Internet. The system aims to improve solar power utilization and prevent equipment faults by providing accurate performance monitoring.
The document provides initial personas for potential BusinessUSA users including Derek, Sophia, and Erica at different stages of starting and growing a small business. Derek is considering starting a craft brewery but is unsure about the steps. Sophia owns a landscaping company that has slowed and wants to find new marketing strategies. Erica manages a successful women's clothing line and wants to expand internationally but is unfamiliar with regulations. The personas will help BusinessUSA tailor its resources and messaging to address the specific needs of entrepreneurs at various stages of business development.
4 сентября в школе прошло общешкольное родительское собрание для учащихся 1-5 классов. Директор школы О.Н. Макарова выступала с публичным докладом по итогам прошедшего учебного года.
Завуч школы С.А. Тустова познакомила родителей с положением о внеурочной деятельности на новый учебный год.
А.К. Ашанина - завуч по УР проанализировала работу школы по приоритетному направлению- выявление и развитие одаренных детей через участие в предметных олимпиадах.
Diwali is an important Indian festival celebrated in late autumn. Families prepare by decorating their homes with colorful decorations and making special lamps. On Diwali day, people visit relatives, light lamps, pray to the goddess of wealth Lakshmi, enjoy festive meals, and watch beautiful fireworks displays. Everyone has a great time celebrating this festival of lights.
3. Анализ качества обучения и СОУ по
результатам учебного года
отличники обучающиеся
на «4 и 5»
имеющие
«3»
неуспевающие КЗУ СОУ
учащиеся
%отобщего
количества
учащиеся
%отобщего
количества
учащиеся
%отобщего
количества
учащиеся
%отобщего
количества
I ступень
35 11% 154 48,3% 128 40,1% 2 0,6% 88% 78%
II ступень
25 5,7% 183 42% 227 52,1% 1 0,2% 84% 74%
III ступень
5 5,1% 38 38,8% 53 54,1% 2 2% 86% 73%
4. Результаты качества обучения за
последние пять лет
Учебный год
Отличники
(%)
На«4»и«5»
(%)
Содной«3»
(%)
На«3»(%)
Неуспеваю
щие
успеваемость
Безтроек
СОУ
2010-2011 7,84% 46,9% 10,1% 45,3% 0% 100% 55% 71%
2011-2012 7,6% 43,2% 10% 49,2% 0% 100% 51% 74%
2012-2013 7% 40% 12% 53% 0% 100% 48% 73,7%
2013-2014 6,8% 46,2% 11,1% 46,6% 0,1% 99,9% 53% 74,7%
2014-2015 7,6% 44% 9,4% 47,8% 0,6% 99,4% 51,6% 75%
7. Результаты ЕГЭ по лицею в сравнении со
средними результатами по району и городу.
№
п/п
Предмет Порог СБ по
лицею
СБ по
району
Место в
районе
СБ по РФ
2014 – 2015
1 Русский язык 36 82,2 72,93 2 65,9
2 Математика 27 67,5 52,01 3 45,4
3 Литература 32 62 59,36 15 56,9
4 Английский 22 73 70,2 64,8
5 Биология 36 70,4 61,57 53,2
6 Информатика 40 74,6 59,1 4 53,6
7 История 32 78 59,1 2 46,7
8 Обществознание 42 74,6 59,74 3 53,3
9 Физика 36 71,1 57 2 51,2
10 Химия 36 65 65,95 56,3
Средний по всем предметам 71,8 61,7 54,73
14. Конкурсы педагогического
мастерства в лицее
«Учитель-мастер личностно-ориентированного обучения» и
«Инновации в образовании»
Конкурс на «Лучшую предметную кафедру».
17. Районные семинары
• -для учителей начальных классов «Формирование
исследовательской культуры младших школьников»
• -для учителей физической культуры «Внеурочная
деятельность педагога как средство формирования
ценностей здорового образа жизни»
• - для учителей истории, обществознания «Актуальные
проблемы антикоррупционного образования
школьников»
• -для кураторов органов ученического самоуправления
«Проблемы и перспективы развития ученического
самоуправления».
• - Педагогическая конференция Калининского района.
Секция для заместителей директора по УВР
«Современный педагог: инновационные модели
профессионального роста»