Article written by Dave Tinker, CFRE & Lisa Chmiola, CFRE that appeared in Advancing Philanthropy Fall 2016 issue. The article explains the key components to logic models.
4 сентября в школе прошло общешкольное родительское собрание для учащихся 1-5 классов. Директор школы О.Н. Макарова выступала с публичным докладом по итогам прошедшего учебного года.
Завуч школы С.А. Тустова познакомила родителей с положением о внеурочной деятельности на новый учебный год.
А.К. Ашанина - завуч по УР проанализировала работу школы по приоритетному направлению- выявление и развитие одаренных детей через участие в предметных олимпиадах.
В ГБОУ Школа № 887 обучаются 2389 обучающихся и 785 воспитанников дошкольных отделений. Учебные занятия проводятся в одну смену. Режим работы школы: начальная школа – 1-4, 5-9 общеобразовательные, 10 и 11-е профильные – пятидневная учебная неделя, обеспечена занятость учащихся по интересам во второй половине дня – работают факультативные и элективные курсы, кружки, спортивные секции.
Результаты мониторингового исследования «Оценка учебных достижений учащихся 5...infoncepakz
В Аналитическом докладе представлен анализ результатов независимой оценки учебных достижений учащихся 5 и 9 классов общеобразовательных школ Казахстана по математике и естественнонаучным предметам. Анализ выполнен в контексте факторов, влияющих на качество знаний учащихся, поиска путей повышения эффективности учебного процесса. Рекомендовано к изданию Научно-методическим советом Национального центра образовательной статистики и оценки Министерства образования и науки Республики Казахстан (Протокол №8 от 29 ноября 2012 года).
2. Модернизация общего образования
Модернизация:
Обновление содержания образования
Обновление образовательных технологий
Обновление системы оценивания
Обновление структуры управления
Обновление стимулирования труда педагогов
3. Задачи ОУ 2012-2013 учебного года
1. Продолжить работу по повышению
профессиональной компетентности
педагогов.
2. Активизировать процесс автоматизации
образовательной и управленческой
деятельности.
3. Совершенствовать механизмы реализации
ФГОС НОО, ФГОС ООО.
4. Формировать вариативное пространство ДО,
внеурочной деятельности для реализации
интеллектуального, творческого, духовно-
нравственного потенциала учащихся школы.
5. Продолжить работу по формированию МТБ,
учебно-методической, нормативной базы
внедрения стандартов общего образования.
4. «В деле обучения и воспитания,«В деле обучения и воспитания,
во всем школьном деле ничего нельзя улучшить,во всем школьном деле ничего нельзя улучшить,
минуя голову учителя»минуя голову учителя»
К.Д.УшинскийК.Д.Ушинский
Педагог- ключевая фигура реформирования образования.
Главное профессиональное качество, которое педагог
должен постоянно демонстрировать своим ученикам,
умение учиться.
5. Качественный состав педагогических работников ОУКачественный состав педагогических работников ОУ
Квалификационная
категория
% от общего числа
высшая 60%
первая 38%
н/а 2%
В течение учебного года прошли
аттестацию 12 педагогов (29 %), 5 из них
повысили свою квалификационную категорию:
Ломаковская С.А., Фролова Ю.И., Ишимов
В.Е., Бадамшина А.Ю., Остроушко Т.Р.
6. Курсовая подготовка
Тюмень – 4 чел.(Марданова Э.М.,
Мухамеджанова Э.Н., Омуралиева Г.М.,
Илюхина А.С.)
Санкт-Петербург – 2 чел. (Дерина Е.А.,
Болтаева А.А.)
Москва – 3 чел (Великая Е.В., Мажитова Р.Р.,
Тайницкая В.В.)
7. Победители и призёры профессиональныхПобедители и призёры профессиональных
конкурсовконкурсов
Учитель года 2013
Остроушко Т.Р.
Портфолио учителя
Сафина Е.В.
Портфолио специалиста
Струнина Н.В.
Великая Е.В.
Я - специалист
8. профессиональный конкурс
«Авторские модели деятельности учителя»
А.Ю.Бадамшина -2 место
Н.Е.Бредихина – 1 место
Э.Н.Мухамеджанова -2 место
А.А.Болтаева -2 место
И.А.-Кошке – 3 место
Ю.В.Нефф-1 место
А.С.Сабирова -3 место
9. Методическая работа
«Системно-деятельностный подход как
эффективное условие повышения
качества образования»
Организация учебных занятий в соответствии с
современными требованиями.
Владение методикой обучения различных категорий уч-
ся.
Работа над формированием навыка самостоятельной
работы уч-ся на уроке и во внеурочное время.
Изучение технологии проектирования в современной
информационно-образовательной среде.
Создание психологически комфортного климата на
уроках.
Изучение технологии проектирования урока в
современной информационно-образовательной среде.
10. Развитие информационно-образовательной
среды школы
•35% педагогов
имеют свои блоги и
сайты
•12% -победители
и призеры
интернет-конкурсов
•«Сетевой город»
•Апробация
двухэкранных
устройств
•«Дорога знаний»
2012-2013 учебный год – школа стала ресурсным центром по теме
«Информационно-образовательная среда ОУ»
На базе школы проводятся семинары, стажировки педагогов
муниципальной системы образования.
11. Сайт школы признан победителем вСайт школы признан победителем в
номинации «Лучшее сетевое сообщество».номинации «Лучшее сетевое сообщество».
Сетевые сообщества педагоговСетевые сообщества педагогов
13. Встраивание робототехники в образовательное
пространство школы
2012-2013 учебный год – школе присвоен статус
областного Центра образовательной робототехники.
14. «Первопроходцы» в освоении образовательной«Первопроходцы» в освоении образовательной
робототехникиробототехники
15. Развитие материально-технической базы ОУ:
Показатели 2012 2013
Количество ПК 55 78
Двухэкранные панельные устройства
enTourage eDGe 2.0
- 17
Количество учащихся на 1 ПК 7,8 6
Количество ПК с открытым доступов
в Internet:
51 78
Количество ЦОРов в медиатеке ОУ 181 255
17. Качество основного и среднего образования
5a 62
5б 29
6a 46
6б 33
7a 22
7б 35
8a 0
8б 44
9a 10
9б 14
5-9 кл. 30
10б 29
11a 36
10-11 кл. 32
1-11 Класс 45
18. 0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
1
ниже годовой отметки
выше годовой отметки
подтвердили годову отметку
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
алгебра геометрия
ниже годовой отметки
выше годовой отметки
подтвердили годову отметку
Подтверждение
годовой оценки по
математике
Подтверждение
годовой оценки по
русскому языку
19. Подтверждение годовой оценки по предметам по
выбору
0%
20%
40%
60%
80%
100%
120%
1
биология
информатика
обществознание
английский язык
ОБЖ
геометрия
физкультура
20. Итоги ЕГЭ-2013Итоги ЕГЭ-2013
Предмет Рейтинг ОУ Средний
балл ОУ
Средний
балл по
району
Русский язык 6 63,3 65,2
Математика 16 (???) 37,1 48,9
Физика 12 40,8 61,7
Информатика 7 65,00 73,00
Химия 8 56,5 72,6
Биология 3 55,8 54,3
История 3 62,50 57,5
Английский язык 3 70,00 61,8
Обществознание 3 69,5 61,1
22. Направления воспитательной работы:
Деятельность классного руководителя
Внеурочная деятельность (система ДО, система
классных часов, социальное проектирование,
традиционные школьные дела и праздники, реализация
программ развития классных коллективов)
Работа служб сопровождения