Falsafah terletak di antara Sains dan Teologi. Ia melibatkan soalan-soalan berkaitan identiti, asal-usul, dan tujuan kehidupan manusia. Falsafah pendidikan pula merupakan kajian tentang makna, tujuan, dan kaedah asas pembelajaran serta hubungannya dengan perkembangan manusia dan masyarakat.

2. KONSEP ASAS FALSAFAH
PENDIDIKAN
•FALSAFAH :
•Perkataan Greek : * Philos bererti ‘ Cinta ’
* Sophia bererti ‘ Bijaksana ’
Abdul Rahman Aroff & Zakaria Kasa
( Falsafah & Konsep Pendidikan)
Perkataan Yunani Tua :
Philosophia bermaksud ‘ Cintakan kepada
pengetahuan atau hikmah ’
•Rumusan : Falsafah bukanlah hikmah itu
sendiri tetapi cinta terhadap hikmah
dan usaha mendapatkannya.

3. Lain-Lain Pandangan
• Russel ( 1946) : ‘ Falsafah sebagai
sesuatu di antara teologi ( Ilmu
ketuhanan dan agama ) dan Sains
( Fizikal dan Manusia ).
• Schofield ( 1972) : ‘ Falsafah sebagai
proses menyoal ’ ( Soalan berbentuk
empirikal dan spekulatif ).
• Howick ( 1971) Falsafah berusaha
mencari pandangan yg. komprehensif
mengenai manusia dan alam sejagat.

4. Siapakah Yang Berfalsafah ?
• Frost ( 1955) :
Setiap orang samada petani, ahli bank, rakyat
biasa atau pemimpin adalah ahli fahsafah
dlm. ertikata yang sebenar. Manusia berfikir
dan membuka jalan untu berfalsafah.
• Sarifah Alwiah Alsagoff ( 1984 ) :
Terdapat perbezaan orang biasa dgn. ahli
falsafah berfalsafah.
Rumusan :
Falsafah terletak di antara Sains dan
Teologi.
Soalan falsafah perlu kita bertafakur,

5. SOALAN-SOALAN FALSAFAH
• Siapakah saya ?
• Dari mana saya datang?
• Mengapa saya berada di sini ?
• Ke manakah akan saya pergi ?
• Bagaimanakah caranya bagi
saya lalui kehidupan ini ?

6. RUMUSAN TERHADAP FALSAFAH
Perspektif Sains :
• Falsaafah adalah satu kajian
amengenai alam semula jadi dan
maksud dunia sejagat serta kehidupan
manusia.
Perspektif Teologi :
• Ia adalah satu set kepercayaan atau
sikap terhadap kehidupan yang
membimbing tingkah laku individu.

7. REFLEKSI
BINCANGKAN SOALAN-SOALAN
TADI MENGIKUT PERSEPSI
ANDA SENDIRI

8. MENGAPAKAH FALSAFAH ITU
PENTING ?
• Merupakan pandangan kita
terhadap dunia.
• Menjadi asas kepada keputusan
yang kita buat setiap hari.
• Memberi hala tuju dalam
kehidupan.

9. APAKAH PENDIDIKAN ?
• Satu proses pengajaran , latihan
dan pembelajaran ( Di sekolah
dan kolej ).
• Untuk memperbaiki
pengetahuan dan membina
kemahiran.
• Ianya disampaikan secara
formal di institusi.
• Secara tidak langsung melalui
pengalaman.

10. APAKAH FALSAFAH PENDIDIKAN ?
• Ia adalah kajian tentang makna, tujuan
serta kaedah asas pendidikan /
pembelajaran.
• Merupakan kajian tentang kajian semula
jadi minda yang serba tahu, tabiat
semulajadi manusia , soalan mengenai
kuasa dan pertalian di antara pendidikan &
masyarakat.
• Berhubung rapat dgn. teori perkembangan
manusia.

11. REFLEKSI
• ADAKAH ANDA MEMPUNYAI
FALSAFAH TENTANG
PENDIDIKAN ?
• CUBA BERKONGSI PENDAPAT
DENGAN RAKAN ANDA
TENTANG SOALAN INI.