Dokumen tersebut membahas tentang falsafah keperawatan yang mencakup pengertian, keyakinan yang harus dimiliki perawat, paradigma keperawatan, unsur-unsurnya, perkembangan ilmu keperawatan sebagai ilmu, dan kode etik keperawatan Indonesia."

1. FALSAFAH
KEPERAWATAN
Created By. Ida, S.Kep.,Ners

2. Pengertian
 Falsafah adalah keyakinan terhdap nilai-
nilai yang menjadi pedoman untuk
mencapai suatu tujuan dan dipakai
sebagai pandangan hidup.
 Keperawatan adalah suatu bentuk
pelayanan profesional yang merupakan
bagian integral dari layanan kesehatan,
didasarkan pada ilmu dan kiat
keperawatan.
 Falsafah Keperawatan adalah
kenyakinan perawat terhadap nilai-nilai
keperawatan yang menjadi pedoman
dalam memberikan asuhan
keperawatan.

3.  Falsafah Keperawatan adalah dasar
pemikiran yang harus dimiliki perawat
sebagai kerangka dalam berfikir,
pengambilan keputusan dan bertindak yang
diberikan pada klien dalam rentang sehat
sakit, yang memandang manusia sebagai
makhluk yang holistic, yang harus dipenuhi
dalam hal kebutuhan biologi, psikologi,
sosial, kultural dan spiritual melalui upaya
asuhan keperawatan yang komprehensif,
sistematis, logis, dengan memperhatikan
aspek kemanusiaan bahwa setiap klien
berhak mendapatkan perawatan tanpa
membedakan suku, agama, status sosial dan
ekonomi.

4. Keyakinan Yang Harus Dimiliki
Perawat
 Manusia adalah individu yang unik
holistik
 Meningkatkan derajat kesehatan yang
optimal
 Kolaborasi dengan tim kesehatan dan
pasien/keluarga.
 Proses keperawatan
 Perawat bertanggung jawab dan
bertanggung gugat
 Pendidikan keperawatan harus
dilaksanakan terus-menerus

5. Paradigma Keperawatan
 Paradigma keperawatan : Merupakan
suatu pandangan global yang dianut
oleh perawat yang mengatur
hubungan di antara teori guna
mengembangkan model konseptual
dan teori-teori keperawatan sebagai
kerangka kerja keperawatan.

6. Unsur paradigma keperawatan

7. Keperawatan
 Memberikan layanan kesehatan
 Memberikan bantuan yang paripurna
dan efektif kepada klien
 Membantu klien (dari level individu
hingga masyarakat)
 Melaksanakan intervensi keperawatan :
◦ Promotif
◦ Preventif
◦ Kuratif
◦ Rehabilitatif

8. Manusia
 Manusia sebagai makhluk unik
Mempunyai sifat dan karakteristik yang
berbeda
 Manusia sebagai sistem adaptif/terbuka
memerlukan berbagai masukan dari
subsistem dan suprasistem .
 Manusia sebagai makluh holistik
◦ Manusia sebagai makhluk bio
◦ Manusia sebagai makhluk psiko
◦ Manusia sebagai makhluk sosial
◦ Makhluk sebagai makhluk spiritual

9. Kebutuhan Manusia
 Kebutuhan aktualisasi diri
 Kebutuhan harga diri
 Kebutuhan cinta dan dicintai
 Kebutuhan keselamatan dan
keamanan
 Kebutuhan fisiologis

10. Sehat-Sakit
Sehat
 Sehat adalah keadaan keseimbangan yang sempurna baik fisik,
mental, dan sosial, tidak hanya bebas dari penyakit dan kelemahan
(WHO)
 Sehat adalah kemampuan optimal individu untuk menjalankan peran
dan tugasnya secara efektif (parson)
 Sehat adalah keadaan sejahtera tubuh, jiwa, sosial, yang
memungkinkan setiap orang untuk hidup produktif secara sosial dan
ekonomis (Undang – Undang Kesehatan RI No.23 Tahun 1992)
Sakit
 Sakit adalah ketidak seimbangan fungsi normal tubuh manusia,
termasuk jumlah sistem biologis dan kondisi kondisi penyesuaian (
parson).
 Sakit adalah adanya gejala, persepsi tentang keadan sakit yang
dirasakan, dan kemampuan beraktivitas sehari-hari yang menurun
(Bauman).
 Sakit adalah suatu keadaan tidak menyenangkan yang menimpa
seseorang sehingga menimbulkan gangguan pada aktivitas jasmani
maupun sosial (perkins).

11. Rentang Sehat – Sakit

12. Faktor Yang Mempengaruhi
Status Kesehatan

13. Prilaku sehat dipengaruhi oleh faktor
 Pendidikan
 Adat istiadat
 Kepercayaan
 Kebiasaan
 Sosial ekonomi
Perilaku Sakit
 Tidak memegang tanggung jawab selama sakit
 Bebas dari tugas dan peran sosial
 Berupaya mencapai kondisi sehat secepat mungkin
 Bersama keluarga mencari bantuan dengan segera
Efek Sakit Terhadap Peran Individu
 Perubahan Peran
 Masalah keungan
 Kesepian
 Perubahan kebiasan sosial

14. Perkembangan Ilmu
Keperawatan
 Ilmu
Merupakan kumpulan pengetahuan yang
padat dan proses mengetahui melalui
penyelidikan yang sistematis dan terkendali
(metode ilmiah).
Karakteristik ilmu :
 Mempercepat rasional sebagai alat untuk
memperoleh pengetahuan yang benar
 Mempunyai alur pikir yang logis dan
konsisten dengan pengetahuan yang telah
ada
 Melalui pengujian empiris sebagai kriteria
kebenaran objektif
 Memiliki mekanisme yang terbuka terhadap
koreksi

15. Keperawatn Sebagai Ilmu
 Apakah ilmu keperawatan memenuhi
persyaratan untuk eksis sebagai sebuah
disiplin ilmu yang mandiri?
 Ilmu keperawatan ditinjau dari sudut
filsafat ilmu (philosophy of science)
 Cara pengetahuan diperoleh dan
disusun (epistemologi)
 Serta nilai yang terkait dengan
pengetahuan (aksiologi)

16. Ilmu Keperawatan Dari Sudut EpistemologiSifat / karakteristik ilmu keperawatan
 Pengetahuan umum(public knowledge)
 Objektif
 Abstraksi
 Konseptual
 Generalisasi
 Untuk mengembangkan ilmu keperawatan dibutuhkan ilmu lain sebagia pembentuk body of
knowledge ilmu keperawatan antara lain:
 Kelompok ilmu humaniora, metodologi, hukum dan etika
 Kelompok ilmu alam dasar : biofisika, kimia, biologi
 Kelompok ilmu perilaku yang mencakup psikologi
 Kelompok ilmu sosial : sosiologi, antropologi,demografi dan politik
 Kelompok ilmu biomedik : anatomi, fisiologi, biokimia, patofisiologi, farmako dll
 Kelompok ilmu kesehatan masyarakat
 Kelompok ilmu kedokteran klinik : penyakit syaraf, kulit dll
Ilmu Keperawatan Dari Sudut Aksiologi
 Aplikasi asas moral dari ilmu keperawatan adalah tanggung jawab profesional terhadap klien ,
masyarakat dan Tuhan YME.
 Asas moral yang terkandung dalam ilmu keperawatan dimanifestasikan kedalam kode etik
keperwatan
 Kode etik keperawatan : asas/moral tertulis yang harus dijadikan pedoman/prinsip bagi setiap
perawat dalam berinteraksi dengan klien agar perilaku perawat tetap dalam koridor kebenaran.

17. Kode etik keperawatan
Indonesia(PPNI)
 Perawat dan klien
 Perawat dan praktik
 Perawat dan masyarakat
 Perawat dan rekan sejawat
 Perawat dan profesi

18. WASSALAM WR. WB