SlideShare a Scribd company logo
Muhammad Aqla
Fatriani
Siti Hamidah
Abdul Aziz Karim
Vektor & Matriks
6 + 9 = 8
?!
Pengenalan Vektor
Penjumlahan & Penggandaan Vektor
Vektor dalam geometrik
Vektor sebagai landasan ruang
Norma Vektor
Pengenalan suatu Matriks
Penjumlahan & penggandaan matriks
Putaran suatu matriks
Teras suatu matriks
Matriks sekatan
Determinan suatu matriks
Pangkat suatu matriks
Kebalikan suatu matrks
Vektor Jawab
SAJIAN MATERI
Vektor
Matriks
MATEMATIKA II
1. Vektor
2. Matriks
3. Determinan Suatu Matriks
4. Pangkat Suatu Matriks
5. Kebalikan Suatu Matriks
6. Vektor Jawab
Susunan bilangan atau bilangan yang disusun
ke dalam bentuk baris atau bentuk lajur
5
8
2
v12
v11 v13
v11
v21
v31
Bentuk susunan
Vektor Baris
Vektor Lajur
Notasi Vektor
Vektor baris
Vektor lajur
v’ = (v11 v12 v13 )
vl =
v = (v11 v12 v13 )
1 x 3
v =
3 x 1
v11
v21
v31
v11
v21
v31
vb = ( v11 v12 v13 )
v = v11
v21
v31
 Penjumlahan
Tambah
Kurang
 Penggandaan
Kali
Bagi
Pengolahan Vektor
1. Penjumlahan 2 buah vektor
Syarat penjumlahan :
v1 + v2 = v3
p x q r x s p x q
p = r & q = s
Jumlah baris vektor penjumlah
samadengan
jumlah baris vektor dijumlah
Jumlah lajur vektor penjumlah
samadengan
jumlah lajur vektor dijumlah
CL V01 SL V1-01
a = ( 5 u 2 )
1 x 3
b = ( 1 8 5 )
1 x 3
Bila diketahui masing-masingvektor sbb :
c
3 x 1
= 3
5
3
d
3 x 1
= 0
4
1
1. Tentukan penjumlahan dari :
a. Vektor baris : (a + b) dan (a – b)
b. Vektor lajur : (c + d) dan (c – d)
Penyelesaian 1 :
a + b = ( 5 u 2 ) + ( 1 8 5 ) = ( 6 u+8 7)
(1 x 3)
a – b = ( 5 u 2 ) − ( 1 8 5 ) = ( 4 u-8 -3)
(1 x 3)
a. Penjumlahan vektor baris
b. Penjumlahanvektor lajur
3
5
3
c + d =
3 x 1
0
4
1
+ = 3
9
4
3
5
3
c − d =
3 x 1
0
4
1
+ = 3
1
2
2. Tentukan pulapenjumlahan dari :
a. (c + a) dan b. (d + b)
CL V01 SL V1-01
a = ( 5 u 2 )
1 x 3
b = ( 1 8 5 )
1 x 3
Bila diketahui masing-masingvektor sbb :
c
3 x 1
= 3
5
3
d
3 x 1
= 0
4
1
Penyelesaian 2 :
a. Penjumlahan dari vektorlajur & vektor baris:
(c + a) =
3 x 1
3
5
3
( 5 u 2 )
1 x 3
Tidak dapat dilakukan karena :
 Jumlah baris vektor a ≠ jumlah
baris vektor c
 Jumlah lajur vektor a ≠ jumlah
lajur vektor c
b. Penjumlahandari vektorbaris & vektor lajur:
(b - d) = ( 1 8 5 )
1 x 3
3 x 1
0
4
1
Tidak dapat dilakukan karena :
 Jumlah baris vektor d ≠ jumlah
baris vektor b
 Jumlah lajur vektor d ≠ jumlah
lajur vektor b
2. Penggandaan 2 buah vektor
Syarat umum penggandaan :
vektor 1 x vektor 2
(baris 1 x lajur1) (baris 2 x lajur2)
* vektor baris x vektor lajur = skalar
* vektor lajur x vektor baris = st matriks
Hasil penggandaan :
 Matriks segi
 Matriks tak segi
sama jumlahnya
Syarat penggandaan
a x b = s
1 x q r x 1 1 x 1
skalar
(r = q)
Jumlah lajur vektor pengganda
samadengan
jumlah baris vektor diganda
 Hasil penggandaan : “skalar”
a
1 x q
= (a11 a12 a13 ….. a1q) b =
r x 1
= ( a11.b11 + a12.b21 + a13 .b31 + ….. + a1q.br1)
= ( s11 + s11 + ….. + s11)
b11
b21
b31
.
.
.
br1
a x b
(1 x 1)
r = q
CARA PENGGANDAAN
CL V02A SL V02A
SKALAR
a
1 x 3
= ( 5 u 2 )
c
1 x 2
= (2 3)
1. Tentukan penggandaan vektor-vektor:
a. (a x b) b. (c x b)
Bila diketahui b =
3x 1
0
4
1
= (5 x 0) + (u x 4) + (2 x 1)
= 4u +2
= ( 5 u 2 )
x 0
4
1
a
1 x 3
b
3 x 1
a.
b. = ( 2 3 )
c
1 x 2
x b
3 x 1
0
4
1
Tidak dapat dilakukan karena :
 Jumlah baris vektor b ≠ jumlah lajur
vektor c
Penyelesaian 1 :
Syarat penggandaan
Jumlah lajur vektor pengganda
samadengan
jumlah baris vektor diganda
matriks
b x a = M
r x 1 1 x q r x q
 Hasil penggandaan : suatu “matriks”
b x a =
r x 1 1 x q
b11
b21
b31
.
.
.
br1
( a11 a12 a13 ….. a1q)
b11.a11 b11.a12 b11.a13 …. b11.a1q
b21.a11 b21.a12 b21.a13 …. b21.a1q
b31.a11 b31.a12 b31.a13 …. b31.a1q
. . . .
. . . .
. . . .
br1.a11 br1.a12 br1.a13 …. br1.a1q
=
CARA PENGGANDAAN
= b
r x 1
b11
b21
b31
.
.
.
br1
a
1 x q
= ( a11 a12 a13 ….. a1q)
q = r
atau
q  r
Matriks segi
Matriks tak segi
HASIL PENGGANDAAN
x
CARA PENGGANDAAN
KHUSUS
m11 m12 m13 …. m1r
m21 m22 m23 …. m2r
m31 m32 m33 …. m3r
. . . .
. . . .
. . . .
mr1 mr2 mr3 …. mrr
b x a =
(r x r)
Bila q = r
Matriks segi
m11 m12 m13 …. m1q
m21 m22 m23 …. m2q
m31 m32 m33 …. m3q
. . . .
. . . .
. . . .
mr1 mr2 mr3 …. mrq
b x a =
(r x q)
Bila q  r
Matriks tak segi
CL V02B SL V02B
b =
3x 1
a
1 x 3
= ( 5 u 2 )
c
1 x 2
= (2 3)
1. Tentukan pulapenggandaan vektor-vektor :
a. (b x a) b. (b x c)
Bila diketahui 0
4
1
Penyelesaian 1 :
a. b x a =
3x1 1x3
( 5 u 2 )=
0
4
1
0 0 0
20 4u 8
5 u 2
(3 x 3)
Matriks segi
b. b x c =
3x1 1x2
0
4
1
(2 3) = 0 0
8 12
2 3
(3 x 2)
Matriks tak segi
Penggandaan  skalar thd st vektor
 st vektor thd skalar
Mengacu pada syarat penggandaan 2 buah vektor, diperoleh :
 Skalar s x vektor baris x = s(vektor baris x)
= sx11 sx12 sx13 ….. sx1l
 Vektor lajur x x skalar s = (vektor lajur x)s
= x11s
x21s
x31s
.
.
xb1s
“Dimensi hasil penggandaan tergantung dimensi vektornya”
CL V02C SL V02C
Diketahui bahwa:
Vektor baris b = (1 3 5) Vektor lajur l =
Skalar S = 5
2
4
6
1. Tentukan penggandaanuntuk :
a. (S x b) b. (b x S)
Penyelesaian 1 :
a. S x b =
1x1 1x3
5 X (1 3 5)= (5 15 25)
b. b x S =
1x3 1x1
(1 3 5) x 5= Tidak dapat dilakukan karena jumlah
baris pada skalar s (= 1) ≠ jumlah lajur
pada vektor b (= 3)
2. Tentukan penggandaan untuk:
a. (S x l) b. (l x S)
CL V02C SL V02C
Diketahui bahwa:
Vektor baris b = (1 3 5) Vektor lajur l =
Skalar S = 5
2
4
6
Penyelesaian 2 :
a. S x l =
1x1 3x1
2
4
6
5 X = Tidak dapat dilakukan karena jumlah
baris vektor l (= 3) ≠ jumlah lajur pada
skalar s (= 1)
b. l x S =
3x1 1x1
2
4
6
X 5 = 10
20
30
Vektor dalam geometrik
• penyusunan kombinasi linier
(x,y) = penjumlahan
2 buah vekor
( x , y ) = (x , 0) + (0 , y)
( x , y ) = x (1 , 0) + y ( 0 , 1)
Y
X
P(x,y)
x
y
0
• Vektor penyusun salib sumbu
2 buah vektor sebagai Penyusun Salib-sumbu
Jadi koor. V merup. hsl penjumlahan vektor2 (5,0) dan (0,3)
(5,3) = 5(1,0) + 3(0,1)
Y
X
V(5,3)
3(0,1)
5(1,0)
5
3
0
Kaedah Jajaran genjang
V3 = V1 + V2
V1’ = (X2 , Y1)
V2’ = (X1 , Y2)
V3 = {(X1 + X2) , (Y1 + Y2)}
V3 = (X3 , Y3)
X
Y
V1
V2
V3(x3,y3)
x3
y3
x1
x2
y2
y1
0
V3 = {(X2,Y1) + (X1, Y2)}
Jadi vektor V3 diperoleh dari :
* x3 kali vektor (1,0) yg berimpit dgn sumbu X
* y3 kali vektor (0,1) yg berimpit dgn sumbu Y
Vektor (1,0) & vektor (0,1) masing2 terbobot oleh
kofaktor x sebesar x3 dan kofaktor y sebesar y3
V3 = (X3 , Y3)
V2 = (2 , 4)
V1 = (5 , 1) V3 = (5 , 1) + (2 , 4)
= {(5 +2) , (1 + 4)} = (7 , 5)
Pengertian bebas
linier tidak hanya
“tidak searah &
berlawanan
arah”, tapi berarti
pula “tidak selalu
tegak lurus”
V1 = (5 , 1)
V2 = (2 , 4)
V3
5
2
1
7
5
4
Pengembangan pada 3 dimensi
Vektor (x,y,z) dapat pula berupa kombinasi linier
dari 3 vektor yang bebas terhadap sesamanya
(x,y,z) = x (1,0,0) + y (0,1,0) + z (0,0,1)
(2,3,4) = 2 (1,0,0) + 3 (0,1,0) + 4 (0,0,1)
• Landasan penyusun salib-sumbu (SS)
(2,3,4) = 2 (1,0,0) + 3 (0,1,0) + 4 (0,0,1)
Sembarang vektor dpt dijadi-
kan sbg “dasar SS” dengan
ketentuan vektor2 tsb tidak
searah atau berlawanan arah
Bila 2 atau lebih vektor dpt
digunakan sbg “landasan pe-
nyusun st SS”, maka vektor2
tsb dinyatakan sbg “bebas linier
thd sesamanya”
X
2
3
4
(2,3,4)
Z
Y
CL V03 SL V03
1. Koordinat titik P (5,3) dibentukolehvektor (5,0) dan (0,3). Bila unsur vektor (5,0)
diubahmenjadi (3,1) dan unsurvektor (0,3) diubahmenjadi (2,2), tentukan:
a. Kofaktor masing-masing vektor yangbaru
b. Buat ilustrasinya
Penyelesaian 1 :
a. Kofaktor masing-masing vektor
(5,3) = (5,0) + (0,3)
(5,3) = (3,1) + (2,2) (5,3) = x (3,1) + y (2,2)
(5,3) = 5(1,0) + 3(0,1)
.. ..
5 = 3 x + 2 y
.. ..
3 = x + 2 y
.. ..
3 = x + 2 y
.. ..
2 = 2 x
..
x = 1
..
2 = 2 y
..
y = 1
..
(5,3) = 1 (3,1) + 1 (2,2)
b. Ilustrasi ruang vektor (geometrik)
(5,3) = (3,1) + (2,2)
5
X
X
Y
Y P(5,3)
3
. .
. .
0
CL V03 SL V03
2. Koordinat titikP terhadap salib-sumbuberupavektor (2,6).
Tentukan koordinat titikP tsb (Kx dan Ky) terhadap vektor-vektor
penyusun salib-sumbuyang baru(0,1) dan (2,4).
• Landasan ruang vektor
Penyusunan 2 vektor atau lebih membentuk
suatu matriks
Katakan saja ada 3 buah vektor yaitu
(1 -1 2) (0 1 3) (1 1 3)
1 -1 2
0 1 3
1 1 3
?
Apakah ketiga tsb dapat
digunakan sebagai landasan
dalam membentuk ruang vektor
matriks
Maksudnya ?
Maksudnya :
Landasan : vektor yang dapat digunakan sebagai salib-sumbu
dalam membentuk ruang vektor (geometrik). Vektor yang dapat
digunakan sebagai landasan, bukan merupakan vektor nol.
Tiga vektor atau lebih yang akan digunakan sebagai landasan,
ada kemungkinan diantaranya merupakan vektor nol atau
keseluruhannya merupakan vektor nol.
Ruang vektor dimaksud : bidang yang dibatasi 2 vektor (bidang
datar; 2 dimensi), bidang yang dibatasi 3 vektor atau lebih (bidang
ruang; 3 dimensi atau lebih).
Uraian lebihlanjut ditelaahdalampengolahan matriks.
Norma Vektor
v’ = (v1 v2 v3 ….. vn)
v’v = (v1 v2 v3 .…. vn) v1
v2
v3
.
.
vn
= (v1
2 + v2
2 + v3
2 + …. + vn
2)
bila || v || = 1 vektor satuan
Harga norma vektor v merupakan pula panjang vektor v.
|| v || = (v1
2 + v2
2 + v3
2 + …. + vn
2)
√
= v’v
√ norma vektor
Panjang vektor
|| v || = (v1
2 + v2
2)
X
Y V(V1,V2)
V1
V2
0
Sudut antara 2 vektor
x’ y
|| x || || y ||
cos =
cos = 0 jika x’y = 0 = 900
Jadi vektor x dan vektor y saling tegak-lurus
maka sudut  yang dibentuk sebesar 900
CL V04- SL V04
 Vektor-vektor penyusun salib-sumbu terdiri dari
absis dan ordinat.
a. sebagai absis (-1,1) dan ordinat (1,3)
b. sebagai absis (1,1) dan ordinat (1,-1)
 Ilustrasikan masing-masing pasangan absis dan
ordinat di atas.
 Tentukan besar sudut yang dibentuknya
c. sebagai absis (1,1) dan ordinat (-1,1)
d. sebagai absis (1,1) dan ordinat (1,-3)
a. absis (-1,1) dan ordinat (1,3)
( -1 1) 1
3
x y = = 2 = (-1)2 + (1)2
√
|| x ||
√10
=
√ 2
=
= (1)2 + (3)2
√
|| y ||
Cos α =
x y
|| y ||
|| x ||
2
√ 2 √10
=
= 0,4472..
α = 63°26’ 5”82
1
1
-1
x
y
3
90°26”5”82
Penyelesaian  :
b. absis (1,1) dan ordinat (1,-1)
(1 1) 1
-1
x y = = 0
Cos α = 0
= 90°
90°
1
1
-1
x
y
x’ = (1 , 1) y’ = (-1 , 1)
cos = 0
= 900
x’ y = (1 , 1) = 0
-1
1
Y X
-1
1
1
c. absis (1,1) dan ordinat (-1,1)
x’ y = (1 , 1)
|| y || = 10
x’ = (1 , 1) y’ = (1 , -3)
= -2
x’ x = (1 , 1) = 2 || x || = 2
y’ y = (1 , -3) = 10
cos =
x’ y
|| x || || y ||
1
-3
1
-3
1
1
d. absis (1,1) dan ordinat (1,-3)
cos = - 0,4472…
= 1160 33’ 54”18
=
cos =
x’ y
|| x || || y ||
-2
2 10
1
1
-3 Y
X
 Kedua vektor penyusun salib-sumbu terdiri dari K1 =
(2,3,6) dan K2 = (3,1,4)
 Ilustrasikan vektor penyusun tsb
 Tentukan besar sudut yang dibentuknya
Penyelesaian  : k’1 = (2 , 3 , 6)
k’2 = (5 , 2 , 3)
k’1 k2
|| k1 || || k2 ||
cos =
cos =
( 2 3 6 )
(22 + 32 + 62) (52 + 22 + 32)
5
2
3
5
2
2
3
3
6
k2
k1
34
49 38
= 380 0’26”18
cos =
= 0,7879….

More Related Content

What's hot

Pertidaksamaan kuadrat
Pertidaksamaan kuadratPertidaksamaan kuadrat
Pertidaksamaan kuadrat
Devy Adiwijayanti
 
Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )
Phe Phe
 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
MUKHAMMAD TA'IBIN
 
Sistem persamaan linear dan kuadrat
Sistem persamaan linear dan kuadratSistem persamaan linear dan kuadrat
Sistem persamaan linear dan kuadrat
Nisa Hakiki
 
Metnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressedMetnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressed
AriyantoKembar10
 
Makalah Persamaan Diferensial
Makalah Persamaan DiferensialMakalah Persamaan Diferensial
Makalah Persamaan DiferensialIndah Wijayanti
 
Integral
IntegralIntegral
Integral
kusnadiyoan
 
Perpotongan dua persamaan
Perpotongan dua persamaanPerpotongan dua persamaan
Perpotongan dua persamaan
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH BERAU
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iiFaried Doank
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
kusnadiyoan
 
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.ppt
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.pptAljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.ppt
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.pptrahmawarni
 
Mrv 4.1 fitriana & fatmala yunita ruang n- euclidis
Mrv 4.1   fitriana & fatmala yunita  ruang n- euclidisMrv 4.1   fitriana & fatmala yunita  ruang n- euclidis
Mrv 4.1 fitriana & fatmala yunita ruang n- euclidis
Nunink Apriani
 
PD orde2 Tak Homogen 2
PD orde2 Tak Homogen 2PD orde2 Tak Homogen 2
PD orde2 Tak Homogen 2unesa
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensibagus222
 
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docxdokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
putriardian1
 
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi KuadratPersamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Arikha Nida
 
Handout Geometri Transformasi
Handout Geometri TransformasiHandout Geometri Transformasi
Handout Geometri Transformasi
Endah Gustianti Hamzah
 
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi KuadratModul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
Abdullah Banjary
 

What's hot (19)

Pertidaksamaan kuadrat
Pertidaksamaan kuadratPertidaksamaan kuadrat
Pertidaksamaan kuadrat
 
Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )Analisis Vektor ( Bidang )
Analisis Vektor ( Bidang )
 
Bab v spldv
Bab v spldvBab v spldv
Bab v spldv
 
Sistem persamaan linear dan kuadrat
Sistem persamaan linear dan kuadratSistem persamaan linear dan kuadrat
Sistem persamaan linear dan kuadrat
 
Metnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressedMetnum p 2 compressed
Metnum p 2 compressed
 
Makalah Persamaan Diferensial
Makalah Persamaan DiferensialMakalah Persamaan Diferensial
Makalah Persamaan Diferensial
 
Integral
IntegralIntegral
Integral
 
Perpotongan dua persamaan
Perpotongan dua persamaanPerpotongan dua persamaan
Perpotongan dua persamaan
 
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadratJumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
Jumlah dan hasil kali akar akar pers kuadrat
 
persamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-iipersamaan-diferensial-orde-ii
persamaan-diferensial-orde-ii
 
Sistem persamaan linear
Sistem persamaan linearSistem persamaan linear
Sistem persamaan linear
 
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.ppt
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.pptAljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.ppt
Aljabar linear:Kebebasan Linear, Basis, dan Dimensi.ppt
 
Mrv 4.1 fitriana & fatmala yunita ruang n- euclidis
Mrv 4.1   fitriana & fatmala yunita  ruang n- euclidisMrv 4.1   fitriana & fatmala yunita  ruang n- euclidis
Mrv 4.1 fitriana & fatmala yunita ruang n- euclidis
 
PD orde2 Tak Homogen 2
PD orde2 Tak Homogen 2PD orde2 Tak Homogen 2
PD orde2 Tak Homogen 2
 
Basis dan Dimensi
Basis dan DimensiBasis dan Dimensi
Basis dan Dimensi
 
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docxdokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
 
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi KuadratPersamaan dan Fungsi Kuadrat
Persamaan dan Fungsi Kuadrat
 
Handout Geometri Transformasi
Handout Geometri TransformasiHandout Geometri Transformasi
Handout Geometri Transformasi
 
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi KuadratModul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
Modul SMK Kurikulum 2013. KD.3.19.Persamaan Fungsi Kuadrat
 

Similar to 2021 covervektor1

Pt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-revPt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-rev
lecturer
 
spdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldvspdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldv
Dinazty Gabby Angels
 
vektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.pptvektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.ppt
HendroSuhartono
 
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.pptvektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
YhoppyApriliansyahHi1
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratAtik Damanik
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4pitrahdewi
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
arman11111
 
power point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah ataspower point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah atas
AriyantoKembar10
 
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01imam ghozali
 
Kelompok II Persamaan Garis Lurus
Kelompok II Persamaan Garis LurusKelompok II Persamaan Garis Lurus
Kelompok II Persamaan Garis Lurus
IlhamsyahIbnuHidayat
 
Matriksku.ppt
Matriksku.pptMatriksku.ppt
Matriksku.ppt
Wantowiarno
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
Riyan Supriadi Supriadi
 
Fisika vektor
Fisika vektorFisika vektor
Fisika vektor
Sayur Lodeh
 
Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratfajarcoeg
 
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
silviariani7
 
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docxdokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
putriardian1
 
123456567788990876512335645673253938.ppt
123456567788990876512335645673253938.ppt123456567788990876512335645673253938.ppt
123456567788990876512335645673253938.ppt
TresyaCarmela
 
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
HeriAsbi1
 

Similar to 2021 covervektor1 (20)

Pt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-revPt 4 vektor-rev
Pt 4 vektor-rev
 
spdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldvspdv,spltv,and sptldv
spdv,spltv,and sptldv
 
vektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.pptvektor_tm_ur_2010.ppt
vektor_tm_ur_2010.ppt
 
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.pptvektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
vektor_tm_ur_2010 mata pelajaran fisika.ppt
 
Bab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadratBab 1 persamaan kuadrat
Bab 1 persamaan kuadrat
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
Persamaan kuadrat2
Persamaan kuadrat2Persamaan kuadrat2
Persamaan kuadrat2
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4Kelas xii bab 4
Kelas xii bab 4
 
power point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah ataspower point vektor sekolah menengah atas
power point vektor sekolah menengah atas
 
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01
Persamaan garis lurusSMA YABAKII 130408013121-phpapp01
 
Kelompok II Persamaan Garis Lurus
Kelompok II Persamaan Garis LurusKelompok II Persamaan Garis Lurus
Kelompok II Persamaan Garis Lurus
 
Matriksku.ppt
Matriksku.pptMatriksku.ppt
Matriksku.ppt
 
Analisis vektor
Analisis vektorAnalisis vektor
Analisis vektor
 
Fisika vektor
Fisika vektorFisika vektor
Fisika vektor
 
Ppt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadratPpt persamaan kuadrat
Ppt persamaan kuadrat
 
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
3_PERSAMAAN_GARIS_LURUS.ppt
 
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docxdokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
dokumen.tips_makalah-persamaan-garis-lurus.docx
 
123456567788990876512335645673253938.ppt
123456567788990876512335645673253938.ppt123456567788990876512335645673253938.ppt
123456567788990876512335645673253938.ppt
 
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
Persamaan Garis Lurus 2 . diperuntukkan untuk kegiatan belajar mengajar.
 

2021 covervektor1

  • 1. Muhammad Aqla Fatriani Siti Hamidah Abdul Aziz Karim Vektor & Matriks 6 + 9 = 8 ?!
  • 2. Pengenalan Vektor Penjumlahan & Penggandaan Vektor Vektor dalam geometrik Vektor sebagai landasan ruang Norma Vektor Pengenalan suatu Matriks Penjumlahan & penggandaan matriks Putaran suatu matriks Teras suatu matriks Matriks sekatan Determinan suatu matriks Pangkat suatu matriks Kebalikan suatu matrks Vektor Jawab SAJIAN MATERI Vektor Matriks
  • 3. MATEMATIKA II 1. Vektor 2. Matriks 3. Determinan Suatu Matriks 4. Pangkat Suatu Matriks 5. Kebalikan Suatu Matriks 6. Vektor Jawab
  • 4. Susunan bilangan atau bilangan yang disusun ke dalam bentuk baris atau bentuk lajur 5 8 2
  • 6. Notasi Vektor Vektor baris Vektor lajur v’ = (v11 v12 v13 ) vl = v = (v11 v12 v13 ) 1 x 3 v = 3 x 1 v11 v21 v31 v11 v21 v31 vb = ( v11 v12 v13 ) v = v11 v21 v31
  • 8. 1. Penjumlahan 2 buah vektor Syarat penjumlahan : v1 + v2 = v3 p x q r x s p x q p = r & q = s Jumlah baris vektor penjumlah samadengan jumlah baris vektor dijumlah Jumlah lajur vektor penjumlah samadengan jumlah lajur vektor dijumlah
  • 9. CL V01 SL V1-01 a = ( 5 u 2 ) 1 x 3 b = ( 1 8 5 ) 1 x 3 Bila diketahui masing-masingvektor sbb : c 3 x 1 = 3 5 3 d 3 x 1 = 0 4 1 1. Tentukan penjumlahan dari : a. Vektor baris : (a + b) dan (a – b) b. Vektor lajur : (c + d) dan (c – d)
  • 10. Penyelesaian 1 : a + b = ( 5 u 2 ) + ( 1 8 5 ) = ( 6 u+8 7) (1 x 3) a – b = ( 5 u 2 ) − ( 1 8 5 ) = ( 4 u-8 -3) (1 x 3) a. Penjumlahan vektor baris b. Penjumlahanvektor lajur 3 5 3 c + d = 3 x 1 0 4 1 + = 3 9 4 3 5 3 c − d = 3 x 1 0 4 1 + = 3 1 2
  • 11. 2. Tentukan pulapenjumlahan dari : a. (c + a) dan b. (d + b) CL V01 SL V1-01 a = ( 5 u 2 ) 1 x 3 b = ( 1 8 5 ) 1 x 3 Bila diketahui masing-masingvektor sbb : c 3 x 1 = 3 5 3 d 3 x 1 = 0 4 1
  • 12. Penyelesaian 2 : a. Penjumlahan dari vektorlajur & vektor baris: (c + a) = 3 x 1 3 5 3 ( 5 u 2 ) 1 x 3 Tidak dapat dilakukan karena :  Jumlah baris vektor a ≠ jumlah baris vektor c  Jumlah lajur vektor a ≠ jumlah lajur vektor c b. Penjumlahandari vektorbaris & vektor lajur: (b - d) = ( 1 8 5 ) 1 x 3 3 x 1 0 4 1 Tidak dapat dilakukan karena :  Jumlah baris vektor d ≠ jumlah baris vektor b  Jumlah lajur vektor d ≠ jumlah lajur vektor b
  • 13. 2. Penggandaan 2 buah vektor Syarat umum penggandaan : vektor 1 x vektor 2 (baris 1 x lajur1) (baris 2 x lajur2) * vektor baris x vektor lajur = skalar * vektor lajur x vektor baris = st matriks Hasil penggandaan :  Matriks segi  Matriks tak segi sama jumlahnya
  • 14. Syarat penggandaan a x b = s 1 x q r x 1 1 x 1 skalar (r = q) Jumlah lajur vektor pengganda samadengan jumlah baris vektor diganda  Hasil penggandaan : “skalar”
  • 15. a 1 x q = (a11 a12 a13 ….. a1q) b = r x 1 = ( a11.b11 + a12.b21 + a13 .b31 + ….. + a1q.br1) = ( s11 + s11 + ….. + s11) b11 b21 b31 . . . br1 a x b (1 x 1) r = q CARA PENGGANDAAN
  • 16. CL V02A SL V02A SKALAR a 1 x 3 = ( 5 u 2 ) c 1 x 2 = (2 3) 1. Tentukan penggandaan vektor-vektor: a. (a x b) b. (c x b) Bila diketahui b = 3x 1 0 4 1
  • 17. = (5 x 0) + (u x 4) + (2 x 1) = 4u +2 = ( 5 u 2 ) x 0 4 1 a 1 x 3 b 3 x 1 a. b. = ( 2 3 ) c 1 x 2 x b 3 x 1 0 4 1 Tidak dapat dilakukan karena :  Jumlah baris vektor b ≠ jumlah lajur vektor c Penyelesaian 1 :
  • 18. Syarat penggandaan Jumlah lajur vektor pengganda samadengan jumlah baris vektor diganda matriks b x a = M r x 1 1 x q r x q  Hasil penggandaan : suatu “matriks”
  • 19. b x a = r x 1 1 x q b11 b21 b31 . . . br1 ( a11 a12 a13 ….. a1q) b11.a11 b11.a12 b11.a13 …. b11.a1q b21.a11 b21.a12 b21.a13 …. b21.a1q b31.a11 b31.a12 b31.a13 …. b31.a1q . . . . . . . . . . . . br1.a11 br1.a12 br1.a13 …. br1.a1q = CARA PENGGANDAAN
  • 20. = b r x 1 b11 b21 b31 . . . br1 a 1 x q = ( a11 a12 a13 ….. a1q) q = r atau q  r Matriks segi Matriks tak segi HASIL PENGGANDAAN x
  • 21. CARA PENGGANDAAN KHUSUS m11 m12 m13 …. m1r m21 m22 m23 …. m2r m31 m32 m33 …. m3r . . . . . . . . . . . . mr1 mr2 mr3 …. mrr b x a = (r x r) Bila q = r Matriks segi m11 m12 m13 …. m1q m21 m22 m23 …. m2q m31 m32 m33 …. m3q . . . . . . . . . . . . mr1 mr2 mr3 …. mrq b x a = (r x q) Bila q  r Matriks tak segi
  • 22. CL V02B SL V02B b = 3x 1 a 1 x 3 = ( 5 u 2 ) c 1 x 2 = (2 3) 1. Tentukan pulapenggandaan vektor-vektor : a. (b x a) b. (b x c) Bila diketahui 0 4 1
  • 23. Penyelesaian 1 : a. b x a = 3x1 1x3 ( 5 u 2 )= 0 4 1 0 0 0 20 4u 8 5 u 2 (3 x 3) Matriks segi b. b x c = 3x1 1x2 0 4 1 (2 3) = 0 0 8 12 2 3 (3 x 2) Matriks tak segi
  • 24. Penggandaan  skalar thd st vektor  st vektor thd skalar Mengacu pada syarat penggandaan 2 buah vektor, diperoleh :  Skalar s x vektor baris x = s(vektor baris x) = sx11 sx12 sx13 ….. sx1l  Vektor lajur x x skalar s = (vektor lajur x)s = x11s x21s x31s . . xb1s “Dimensi hasil penggandaan tergantung dimensi vektornya”
  • 25. CL V02C SL V02C Diketahui bahwa: Vektor baris b = (1 3 5) Vektor lajur l = Skalar S = 5 2 4 6 1. Tentukan penggandaanuntuk : a. (S x b) b. (b x S) Penyelesaian 1 : a. S x b = 1x1 1x3 5 X (1 3 5)= (5 15 25) b. b x S = 1x3 1x1 (1 3 5) x 5= Tidak dapat dilakukan karena jumlah baris pada skalar s (= 1) ≠ jumlah lajur pada vektor b (= 3)
  • 26. 2. Tentukan penggandaan untuk: a. (S x l) b. (l x S) CL V02C SL V02C Diketahui bahwa: Vektor baris b = (1 3 5) Vektor lajur l = Skalar S = 5 2 4 6 Penyelesaian 2 : a. S x l = 1x1 3x1 2 4 6 5 X = Tidak dapat dilakukan karena jumlah baris vektor l (= 3) ≠ jumlah lajur pada skalar s (= 1) b. l x S = 3x1 1x1 2 4 6 X 5 = 10 20 30
  • 27. Vektor dalam geometrik • penyusunan kombinasi linier (x,y) = penjumlahan 2 buah vekor ( x , y ) = (x , 0) + (0 , y) ( x , y ) = x (1 , 0) + y ( 0 , 1) Y X P(x,y) x y 0
  • 28. • Vektor penyusun salib sumbu 2 buah vektor sebagai Penyusun Salib-sumbu Jadi koor. V merup. hsl penjumlahan vektor2 (5,0) dan (0,3) (5,3) = 5(1,0) + 3(0,1) Y X V(5,3) 3(0,1) 5(1,0) 5 3 0
  • 29. Kaedah Jajaran genjang V3 = V1 + V2 V1’ = (X2 , Y1) V2’ = (X1 , Y2) V3 = {(X1 + X2) , (Y1 + Y2)} V3 = (X3 , Y3) X Y V1 V2 V3(x3,y3) x3 y3 x1 x2 y2 y1 0 V3 = {(X2,Y1) + (X1, Y2)}
  • 30. Jadi vektor V3 diperoleh dari : * x3 kali vektor (1,0) yg berimpit dgn sumbu X * y3 kali vektor (0,1) yg berimpit dgn sumbu Y Vektor (1,0) & vektor (0,1) masing2 terbobot oleh kofaktor x sebesar x3 dan kofaktor y sebesar y3 V3 = (X3 , Y3)
  • 31. V2 = (2 , 4) V1 = (5 , 1) V3 = (5 , 1) + (2 , 4) = {(5 +2) , (1 + 4)} = (7 , 5) Pengertian bebas linier tidak hanya “tidak searah & berlawanan arah”, tapi berarti pula “tidak selalu tegak lurus” V1 = (5 , 1) V2 = (2 , 4) V3 5 2 1 7 5 4
  • 32. Pengembangan pada 3 dimensi Vektor (x,y,z) dapat pula berupa kombinasi linier dari 3 vektor yang bebas terhadap sesamanya (x,y,z) = x (1,0,0) + y (0,1,0) + z (0,0,1) (2,3,4) = 2 (1,0,0) + 3 (0,1,0) + 4 (0,0,1)
  • 33. • Landasan penyusun salib-sumbu (SS) (2,3,4) = 2 (1,0,0) + 3 (0,1,0) + 4 (0,0,1) Sembarang vektor dpt dijadi- kan sbg “dasar SS” dengan ketentuan vektor2 tsb tidak searah atau berlawanan arah Bila 2 atau lebih vektor dpt digunakan sbg “landasan pe- nyusun st SS”, maka vektor2 tsb dinyatakan sbg “bebas linier thd sesamanya” X 2 3 4 (2,3,4) Z Y
  • 34. CL V03 SL V03 1. Koordinat titik P (5,3) dibentukolehvektor (5,0) dan (0,3). Bila unsur vektor (5,0) diubahmenjadi (3,1) dan unsurvektor (0,3) diubahmenjadi (2,2), tentukan: a. Kofaktor masing-masing vektor yangbaru b. Buat ilustrasinya Penyelesaian 1 : a. Kofaktor masing-masing vektor (5,3) = (5,0) + (0,3) (5,3) = (3,1) + (2,2) (5,3) = x (3,1) + y (2,2) (5,3) = 5(1,0) + 3(0,1) .. ..
  • 35. 5 = 3 x + 2 y .. .. 3 = x + 2 y .. .. 3 = x + 2 y .. .. 2 = 2 x .. x = 1 .. 2 = 2 y .. y = 1 .. (5,3) = 1 (3,1) + 1 (2,2)
  • 36. b. Ilustrasi ruang vektor (geometrik) (5,3) = (3,1) + (2,2) 5 X X Y Y P(5,3) 3 . . . . 0
  • 37. CL V03 SL V03 2. Koordinat titikP terhadap salib-sumbuberupavektor (2,6). Tentukan koordinat titikP tsb (Kx dan Ky) terhadap vektor-vektor penyusun salib-sumbuyang baru(0,1) dan (2,4).
  • 38. • Landasan ruang vektor Penyusunan 2 vektor atau lebih membentuk suatu matriks Katakan saja ada 3 buah vektor yaitu (1 -1 2) (0 1 3) (1 1 3) 1 -1 2 0 1 3 1 1 3 ? Apakah ketiga tsb dapat digunakan sebagai landasan dalam membentuk ruang vektor matriks Maksudnya ?
  • 39. Maksudnya : Landasan : vektor yang dapat digunakan sebagai salib-sumbu dalam membentuk ruang vektor (geometrik). Vektor yang dapat digunakan sebagai landasan, bukan merupakan vektor nol. Tiga vektor atau lebih yang akan digunakan sebagai landasan, ada kemungkinan diantaranya merupakan vektor nol atau keseluruhannya merupakan vektor nol. Ruang vektor dimaksud : bidang yang dibatasi 2 vektor (bidang datar; 2 dimensi), bidang yang dibatasi 3 vektor atau lebih (bidang ruang; 3 dimensi atau lebih). Uraian lebihlanjut ditelaahdalampengolahan matriks.
  • 40. Norma Vektor v’ = (v1 v2 v3 ….. vn) v’v = (v1 v2 v3 .…. vn) v1 v2 v3 . . vn = (v1 2 + v2 2 + v3 2 + …. + vn 2)
  • 41. bila || v || = 1 vektor satuan Harga norma vektor v merupakan pula panjang vektor v. || v || = (v1 2 + v2 2 + v3 2 + …. + vn 2) √ = v’v √ norma vektor
  • 42. Panjang vektor || v || = (v1 2 + v2 2) X Y V(V1,V2) V1 V2 0
  • 43. Sudut antara 2 vektor x’ y || x || || y || cos = cos = 0 jika x’y = 0 = 900 Jadi vektor x dan vektor y saling tegak-lurus maka sudut  yang dibentuk sebesar 900
  • 44. CL V04- SL V04  Vektor-vektor penyusun salib-sumbu terdiri dari absis dan ordinat. a. sebagai absis (-1,1) dan ordinat (1,3) b. sebagai absis (1,1) dan ordinat (1,-1)  Ilustrasikan masing-masing pasangan absis dan ordinat di atas.  Tentukan besar sudut yang dibentuknya c. sebagai absis (1,1) dan ordinat (-1,1) d. sebagai absis (1,1) dan ordinat (1,-3)
  • 45. a. absis (-1,1) dan ordinat (1,3) ( -1 1) 1 3 x y = = 2 = (-1)2 + (1)2 √ || x || √10 = √ 2 = = (1)2 + (3)2 √ || y || Cos α = x y || y || || x || 2 √ 2 √10 = = 0,4472.. α = 63°26’ 5”82 1 1 -1 x y 3 90°26”5”82 Penyelesaian  :
  • 46. b. absis (1,1) dan ordinat (1,-1) (1 1) 1 -1 x y = = 0 Cos α = 0 = 90° 90° 1 1 -1 x y
  • 47. x’ = (1 , 1) y’ = (-1 , 1) cos = 0 = 900 x’ y = (1 , 1) = 0 -1 1 Y X -1 1 1 c. absis (1,1) dan ordinat (-1,1)
  • 48. x’ y = (1 , 1) || y || = 10 x’ = (1 , 1) y’ = (1 , -3) = -2 x’ x = (1 , 1) = 2 || x || = 2 y’ y = (1 , -3) = 10 cos = x’ y || x || || y || 1 -3 1 -3 1 1 d. absis (1,1) dan ordinat (1,-3)
  • 49. cos = - 0,4472… = 1160 33’ 54”18 = cos = x’ y || x || || y || -2 2 10 1 1 -3 Y X
  • 50.  Kedua vektor penyusun salib-sumbu terdiri dari K1 = (2,3,6) dan K2 = (3,1,4)  Ilustrasikan vektor penyusun tsb  Tentukan besar sudut yang dibentuknya Penyelesaian  : k’1 = (2 , 3 , 6) k’2 = (5 , 2 , 3) k’1 k2 || k1 || || k2 || cos = cos = ( 2 3 6 ) (22 + 32 + 62) (52 + 22 + 32) 5 2 3
  • 51. 5 2 2 3 3 6 k2 k1 34 49 38 = 380 0’26”18 cos = = 0,7879….