1. Игровой сеанс
«В игре готовимся к школе»
для детей старшего
дошкольного возраста
в Консультативном пункте
ГБОУ Центра развития ребенка-
детского сада № 26
Провели:
Старший воспитатель Аверина Н.Л.
Учитель-логопед Горчакова О.Е.
2012 г.

2. Цель:
Обеспечение равных стартовых возможностей при поступлении детей в
школу
Задачи:
-Повысить родительскую компетентность по вопросам готовности детей к
школе.
-Развитие у детей познавательных процессов восприятия, памяти,
внимания, воображения и др. в процессе игр и заданий игрового характера
-Научить родителей играм, развивающим у детей мелкую моторику,
познавательные процессы, самоконтроль, волю и др.
-Гармонизация детско-родительских отношений в процессе выполнения
заданий и игр.

3. .Настольная игра «Ферма»
Цель: развитие грамматически правильной и связной речи

4. .Во время игры выполняются задания,
направленные на:
-пополнение словарного запаса
ребенка существительными,
прилагательными, глаголами и
другими частями речи на заданную
тематику.
-формирование различных способов
словообразования и словоизменения
-построение предложений разных
типов
-развитие логического мышления,
внимания, памяти.

5. .Жвачка для рук.
Цель: подготовка руки к письму, развитие мелкой моторики, развитие
творческих способностей ребенка
(Хэндгам, Handgum -ручная жвачка, жвачка для рук) -
пластичная игрушка.
Жвачка для рук внешне похожа на пластилин или
жевательную резинку большого размера.
Вещество нетоксично, не имеет ни запаха, ни вкуса, не
прилипает к рукам и не пачкается.

6. .Изготовление «Логопедической гармошки»

7. .

8. .«Логопедическая гармошка»
Цель: закрепление произношения звука в начале, середине и конце слов.
Развитие фонематического восприятия

9. .Игра «Логические цепочки»
Цель: развитие внимания, логического мышления, связной речи

10. .
Игра «Продолжи узор»
Цель: развитие у детей способности к комбинированию, анализу и
синтезу, тренировка внимания, усидчивости.

11. .
Игра «Pizza»
Цель: развитие пространственного воображения, внимания, мышления

12. .
Игра «Найди 10 отличий»
Цель: развитие зрительного восприятия, внимания, наблюдательности

13. .Игра «Что это?»
Цель: развитие тактильного восприятия, зрительной и тактильной памяти

14. Т.И. Бабаева У школьного порога
В. Саченко Развивающие упражнения (рабочая
тетрадь)
Л.Н. Смирнова, С.Н. Овчинников Большая
книга логопедических игр (играем со звуками,
словами и фразами.)