SlideShare a Scribd company logo
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο
43
Μάθημα 12ο
– Lectio duodecima
«Ο ύπατος Αιμίλιος Παύλος και το σκυλάκι της κόρης του»
① Μετάφραση κειμένου
Κείμενο στα λατινικά Μετάφραση στην ελληνική
L. Aemilio Paulo Στο Λεύκιο Αιμίλιο Παύλο,
consuli iterum ύπατο για δεύτερη φορά,
obtigit gerere έλαχε να διεξάγει
bellum πόλεμο
cum Perse rege. εναντίον του βασιλιά Περσέα.
Ut rediit domum Μόλις γύρισε σπίτι του
ad vesperum, το βραδάκι,
filiola eius Tertia, η κορούλα του Τέρτια,
quae tum erat η οποία τότε ήταν
admodum parvula, πάρα πολύ μικρούλα,
cucurrit ad complexum έτρεξε στην αγκαλιά
patris. του πατέρα.
Pater dedit filiae osculum Ο πατέρας της έδωσε ένα φιλί,
sed animadvertit αλλά παρατήρησε
eam esse ότι αυτή ήταν
tristiculam. λίγο θλιμμένη.
“Quid est «Τι συμβαίνει
“mea Tertia” ? inquit Τέρτιά μου;» είπε.
“Cur es tristis ? «Γιατί είσαι στενοχωρημένη;
Quid tibi accidit ?” Τι συνέβη σε σένα;».
“Mi pater” «Πατέρα μου»,
respondit illa απάντησε εκείνη:
“Persa periit”. «πέθανε ο Πέρσης».
Enim perierat catellus Πράγματι είχε πεθάνει σκυλάκι
eo nomine, με αυτό το όνομα
quem puella το οποίο η κοπέλα
amabat multum. αγαπούσε πολύ.
Tum pater Τότε ο πατέρας
dixit Tertiae είπε στην Τέρτια:
“omen accipio”. «Δέχομαι τον οιωνό».
Sic praesumpsit Έτσι προγεύτηκε
animo στη ψυχή του
spem praeclari Την ελπίδα περίλαμπρου
triumphi θριάμβου
ex fortuito dicto. χάρη σ’ ένα τυχαίο λόγο.
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο
44
② Γραμματική κειμένου
1) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
☞ ερωτηματική αντωνυμία quis - quis - quid
Ενικός αριθμός - Singularis
πτώση αρσενικό θηλυκό ουδέτερο
NOM. quis quis quid
GEN. cuius cuius cuius
DAT. cui cui cui
ACC. quem quem quid
VOC. - - -
ABL. quo quo quo
Πληθυντικός αριθμός - Pluralis
πτώση αρσενικό θηλυκό ουδέτερο
NOM. qui quae quae
GEN. quorum quarum quorum
DAT. quibus quibus quibus
ACC. quos quas quae
VOC. - - -
ABL. quibus quibus quibus
2) ΡΗΜΑΤΑ
☞ οριστική ενεργητικού παρακειμένου ρημάτων 3ης
συζυγίας
Εξετάσαμε ήδη στο προηγούμενο μάθημά μας τον τρόπο σχηματισμού οριστικής παρακειμένου για
τα ρήματα της 1ης
, 2ης
και 4ης
συζυγίας. Τώρα θα εξετάσουμε τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζεται η
οριστική παρακειμένου των ρημάτων της 3ης
συζυγίας. Τονίζουμε εδώ ξανά ότι είναι απαραίτητη η
γνώση των αρχικών χρόνων των ρημάτων γιατί σε άλλη περίπτωση είναι αδύνατη η κλίση του
ρήματος. Ασχολούμαστε επίσης χωριστά με την 3η
συζυγία, γιατί παρουσιάζει κάποιες ιδιομορφίες.
Τα ρήματα της 3ης
συζυγίας σχηματίζουν τον παρακείμενο ως εξής :
α) Με κατάληξη σε – vi ή – ui,
β) Με κατάληξη σε – si,
γ) Με έκταση του θεματικού φωνήεντος,
δ) Με αναδιπλασιασμό , ο οποίος όμως σε άλλους χρόνους χάνεται,
ε) Κανονικά, χωρίς μεταβολή του ενεστωτικού θέματος.
πρόσωπο οριστική παρακειμένου
α’ ενικό leg – i
β’ ενικό leg – isti
γ’ ενικό leg – it
α’ πληθ. leg – imus
β’ πληθ. leg – istis
γ’ πληθ. leg – erunt /- ere
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ
 Η ερωτηματική αντωνυμία είναι τριγενής και δικατάληκτη, δηλαδή το αρσενικό και το θηλυκό γένος παρουσιάζουν
τις ίδιες ακριβώς πτώσεις και στον ενικό.
 Η ερωτηματική αντωνυμία (όπως και οι περισσότερες αντωνυμίες) δεν παρουσιάζει τύπους στην κλητική πτώση.
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο
45
☞ το ρήμα inquam
το ρήμα αυτό δεν παρουσιάζει όλους τους τύπους του, και γι’ αυτό το λόγο είναι ελλειπτικό. Το συναντούμε να
κλίνεται μόνο στους παρακάτω χρόνους και εγκλίσεις :
Οριστική
Ενεστώτα
Οριστική
Παρατατικού
Οριστική
Μέλλοντα
Οριστική
παρακειμένου
Προστακτική
Ενεστώτα
inquam - - (inquii) -
inquis - inquies inquisti inque
inquit inquiebat inquiet inquit inquito
(inquimus) - - (inquimus) -
(inquitis) - - - -
(inquiunt) - - - -
μετοχή ενεστώτα
inquiens
③ Συντακτικό κειμένου
ΕΥΘΕΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ
α) Ολικής άγνοιας : είναι οι ερωτήσεις στις οποίες απαντούμε μονολεκτικά με ναι ή όχι. β) Μερικής άγνοιας :
είναι εκείνες οι ερωτήσεις με τις οποίες επιθυμούμε να πάρουμε περισσότερα στοιχεία σχετικά με κάποιο
πράγμα και δεν μπορεί να δοθεί μονολεκτική απάντηση.
ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ
 domus : η απρόθετη τοποθέτηση του ουσιαστικού αποδίδεται πολλές φορές σε συντακτικό επίπεδο ως 1) «στο σπίτι,
στη πατρίδα» (domi - στάση) 2) «στο σπίτι , στη πατρίδα» (domum – κίνηση προς τόπο) 3) «από το σπίτι , από τη
πατρίδα» (domo – απομάκρυνση).
 vesperum : το ουσιαστικό δεν σχηματίζει πληθυντικό αριθμό.
 parvula /tristiculam : τα επίθετα ως υποκοριστικά δεν σχηματίζουν παραθετικά.
ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ
 L. Aemilio Paulo : δοτική προσωπική από το απρόσωπο ρήμα obtigit .
 ut…rediit : δ/α χρονική πρόταση. Εισάγεται με τον χρονικό σύνδεσμο ut, εκφέρεται με οριστική παρακειμένου και
δηλώνει το προτερόχρονο στο παρελθόν.
 ad complexum : εμπρόθετος προσδιορισμός που φανερώνει κίνηση προς πρόσωπο ή σκοπό.
 patris : γενική αντικειμενική ή κτητική στο complexum.
 quae…parvula : δ/α αναφορική πρόταση. Εισάγεται με την αναφορική αντωνυμία quae, εκφέρεται με οριστική
παρατατικού και δηλώνει κάτι το πραγματικό.
 «Quid est mea Tertia» : κύρια ευθεία ερωτηματική πρόταση. Εισάγεται με την ερωτηματική αντωνυμία quid (άρα είναι
μερικής άγνοιας) και εκφέρεται με οριστική ενεστώτα.
 «Quid tibi accidit» : κύρια ευθεία ερωτηματική πρόταση. Εισάγεται με την ερωτηματική αντωνυμία quid (άρα είναι
μερικής αγνοίας) και εκφέρεται με οριστική παρακειμένου.
 tibi : αντικείμενο στο accidit ή δοτική αντιχαριστική.
 nomine : αφαιρετική της ιδιότητας.
 quem…amabat : δ/α αναφορική πρόταση προσδιοριστική στο catellus. Εισάγεται με την αναφορική αντωνυμία quem,
εκφέρεται με οριστική παρατατικού γιατί δηλώνει κάτι το πραγματικό.
 triumphi : γενική αντικειμενική στο spem.
 animo : αφαιρετική του τόπου ή του τρόπου.
 ex dicto : εμπρόθετος προσδιορισμός του εξωτερικού αναγκαστικού αιτίου ή της προέλευσης.
©Θάνος Σταυρόπουλος – φιλόλογος, MSc.
thanosstavropoulos@yahoo.gr

More Related Content

What's hot

παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωριαπαθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
Eleni Kots
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
Αγγελα Μπουρτζακη
 
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαίαανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
Α Χ
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Georgia Dimitropoulou
 
αοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωριααοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωρια
Eleni Kots
 

What's hot (20)

ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
ΜΕΤΟΧΕΣ ΣΤΑ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 19ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 19οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 19ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 19ο
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 8ο
 
Λύομαι
ΛύομαιΛύομαι
Λύομαι
 
ρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαιρήμα γίγνομαι
ρήμα γίγνομαι
 
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωριαπαθητικοι χρονοι α΄  β΄-θεωρια
παθητικοι χρονοι α΄ β΄-θεωρια
 
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικηςαρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
αρχικοι χρονοι αρχαιας ελληνικης
 
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία ΕλληνικάΜετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
Μετοχές, είδη μετοχών Αρχαία Ελληνικά
 
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΕΝΕΡΓΗΤΙΚΗΣ ΦΩΝΗΣ ΒΑΡΥΤΟΝΩΝ ΡΗΜΑΤΩΝ
 
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαίαανώμαλα παραθετικά αρχαία
ανώμαλα παραθετικά αρχαία
 
Λατινικά, ενότητα 40
Λατινικά, ενότητα 40Λατινικά, ενότητα 40
Λατινικά, ενότητα 40
 
κλιση του λυω
κλιση του λυωκλιση του λυω
κλιση του λυω
 
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
Οριστική Παρατατικού και Αορίστου Ε.Φ. βαρύτονων ρημάτων, Ενότητα 7 Αρχαίων Α...
 
fero - tuli - latum - ferre
fero - tuli - latum - ferrefero - tuli - latum - ferre
fero - tuli - latum - ferre
 
λατινικά : πλάγιος λόγος, θεωρία
λατινικά : πλάγιος λόγος, θεωρίαλατινικά : πλάγιος λόγος, θεωρία
λατινικά : πλάγιος λόγος, θεωρία
 
τα είδη του μορίου αν
τα είδη του μορίου αντα είδη του μορίου αν
τα είδη του μορίου αν
 
ρήμα sum - fui - esse
ρήμα sum - fui - esseρήμα sum - fui - esse
ρήμα sum - fui - esse
 
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις ΕρωτήσεωνΑριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
Αριστοτέλους Πολιτικά - Απαντήσεις Ερωτήσεων
 
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσειςΗ Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα:  σημασίες, κλίση, ασκήσεις
Η Προστακτική στην αρχαία ελληνική γλώσσα: σημασίες, κλίση, ασκήσεις
 
αοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωριααοριστος β΄ θεωρια
αοριστος β΄ θεωρια
 

Viewers also liked

Viewers also liked (7)

Λατινικά, ενότητα 13
Λατινικά, ενότητα 13Λατινικά, ενότητα 13
Λατινικά, ενότητα 13
 
Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις
Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις
Ονοματικές Ενδοιαστικές Προτάσεις
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 20ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 20οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 20ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 20ο
 
Λατινικά, ενότητα 13, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 13, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 13, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 13, ασκήσεις
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 14ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 14οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 14ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 14ο
 
Δευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές Προτάσεις
Δευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές ΠροτάσειςΔευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές Προτάσεις
Δευτερεύουσες Ονοματικές Πλάγιες Ερωτηματικές Προτάσεις
 
Σχηματισμός ρημάτων της λατινικής γλώσσας
Σχηματισμός ρημάτων της λατινικής γλώσσαςΣχηματισμός ρημάτων της λατινικής γλώσσας
Σχηματισμός ρημάτων της λατινικής γλώσσας
 

Similar to ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 12ο

ενοτητα 1
ενοτητα 1ενοτητα 1
ενοτητα 1
varalig
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
Thanos Stavropoulos
 
παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη
somakris
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
Thanasis Athanasiou
 
επίθετα σε ύς-ιά-ύ
επίθετα σε  ύς-ιά-ύεπίθετα σε  ύς-ιά-ύ
επίθετα σε ύς-ιά-ύ
george papadopoulos
 

Similar to ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 12ο (18)

ενοτητα 1
ενοτητα 1ενοτητα 1
ενοτητα 1
 
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 27, ασκήσεις
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 7ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 7οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 7ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 7ο
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 4ο
 
1η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
1η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ1η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
1η ΕΝΟΤΗΤΑ ΓΛΩΣΣΑΣ Δ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
 
Λατινικά, ενότητα 5
Λατινικά, ενότητα 5Λατινικά, ενότητα 5
Λατινικά, ενότητα 5
 
Λατινικά, ενότητα 38
Λατινικά, ενότητα 38Λατινικά, ενότητα 38
Λατινικά, ενότητα 38
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 9ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 9οΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 9ο
ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 9ο
 
Λατινικά, ενότητα 23, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 23, ασκήσειςΛατινικά, ενότητα 23, ασκήσεις
Λατινικά, ενότητα 23, ασκήσεις
 
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
ΠΑΘΗΤΙΚΟΙ ΧΡΟΝΟΙ
 
παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη παραταξη υποταξη
παραταξη υποταξη
 
ΠΑΛΙ ΜΑΖΙ
ΠΑΛΙ ΜΑΖΙΠΑΛΙ ΜΑΖΙ
ΠΑΛΙ ΜΑΖΙ
 
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικηςεπαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
επαναληπτικες ασκησεις γραμματικης
 
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
ΓΛΩΣΣΑ ΣΤ΄ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
 
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφομετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
μετατροπη απο ευθυ σε πλαγιο λογο και το αντιστροφο
 
επίθετα σε ύς-ιά-ύ
επίθετα σε  ύς-ιά-ύεπίθετα σε  ύς-ιά-ύ
επίθετα σε ύς-ιά-ύ
 

More from Thanos Stavropoulos

More from Thanos Stavropoulos (20)

ιστορια του αρχαιου κοσμου αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
ιστορια του αρχαιου κοσμου  αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπιστορια του αρχαιου κοσμου  αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
ιστορια του αρχαιου κοσμου αίγυπτος , τράπεζα θεμάτων ιεπ
 
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία α λυκείου τράπεζα θεματων λεξιλογικές α...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Κοιινωνικά δίκτυα, συν...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Καλλιτεχνικά επαγγέλματα"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Ίσες επαγγελματικές ευ...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η προέλευση της τέχνης"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η κατασκευή της πραγμα...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η επίδραση της τηλεόρα...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η εξουσία του λόγου τη...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η δεοντολογία υπάρχει,...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"   ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η βραδύτητα"
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: "Η ανεργία στον «αναπτυ...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επιστροφή στην εποχή τη...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Επανάσταση στην επικοιν...
 
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
ΕΚΦΡΑΣΗ - ΕΚΘΕΣΗ Β' ΛΥΚΕΙΟΥ - ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ Ι.Ε.Π.: Γλώσσα και διαφυλικές σ...
 
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις γλωσσα β' λυκειου
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις   γλωσσα β' λυκειουΓλώσσα και διαφυλικές σχέσεις   γλωσσα β' λυκειου
Γλώσσα και διαφυλικές σχέσεις γλωσσα β' λυκειου
 
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο γλωσσα β ...
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο   γλωσσα β ...H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο   γλωσσα β ...
H εύκολη κριτική στην τηλεόραση είναι η δύσκολη κριτική στον τύπο γλωσσα β ...
 
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις ΓραμματικήςΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
ΛΑΤΙΝΙΚΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ - Μάθημα 3ο - Ασκήσεις Γραμματικής
 
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 6
 
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
Ασκήσεις Γραμματικής Αρχαίας Ελληνικής / 5
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdfΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο Δελφών.pdf
 
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdfΘέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
Θέματα και Απαντήσεις - Νεοελληνική Γλώσσα 2024.pdf
 
YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of AthensYlhKPAC-2324.pdf .  56th J H S of Athens
YlhKPAC-2324.pdf . 56th J H S of Athens
 
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of AthensYlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
YlhNeaEllhnikaA-both-2324.pdf. 56thJHS of Athens
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Μουσείο της Ακρόπολης.pptx
 
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEnglishA-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ  ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
2023-24 ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΙΟΥΝΙΟΥ-F2xlsx.pdf
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
Weatherman 1-hour Speed Course for Web [2024]
 
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ  Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ  Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
3ο ΓΕΛ ΚΑΣΤΟΡΙΑΣ Πρόγραμμα Υιοθεσία Βυζαντινού Μνημείου ΑΓΙΑ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΟΙΚΟΝ...
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσαΠοιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
Ποιήματα και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τη θάλασσα
 
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
ΥΛΙΚΟ για Σχολική Διαμεσολάβηση Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024
 
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdfΣτρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
Στρ. Μυριβήλης, Τα ζα_κείμενο & σχόλια.pdf
 
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptxΜπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
Μπουσμαλή Άννα, Ο ΜΙΚΡΟΣ ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ του Αντουάν ντε Σαιντ Εξυπερύ.pptx
 
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥΠαρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
Παρουσίαση του κεφαλαίου ΕΞΕΛΙΞΗ της Β ΛΥΚΕΙΟΥ
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 

ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ μάθημα 12ο

  • 1. ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο 43 Μάθημα 12ο – Lectio duodecima «Ο ύπατος Αιμίλιος Παύλος και το σκυλάκι της κόρης του» ① Μετάφραση κειμένου Κείμενο στα λατινικά Μετάφραση στην ελληνική L. Aemilio Paulo Στο Λεύκιο Αιμίλιο Παύλο, consuli iterum ύπατο για δεύτερη φορά, obtigit gerere έλαχε να διεξάγει bellum πόλεμο cum Perse rege. εναντίον του βασιλιά Περσέα. Ut rediit domum Μόλις γύρισε σπίτι του ad vesperum, το βραδάκι, filiola eius Tertia, η κορούλα του Τέρτια, quae tum erat η οποία τότε ήταν admodum parvula, πάρα πολύ μικρούλα, cucurrit ad complexum έτρεξε στην αγκαλιά patris. του πατέρα. Pater dedit filiae osculum Ο πατέρας της έδωσε ένα φιλί, sed animadvertit αλλά παρατήρησε eam esse ότι αυτή ήταν tristiculam. λίγο θλιμμένη. “Quid est «Τι συμβαίνει “mea Tertia” ? inquit Τέρτιά μου;» είπε. “Cur es tristis ? «Γιατί είσαι στενοχωρημένη; Quid tibi accidit ?” Τι συνέβη σε σένα;». “Mi pater” «Πατέρα μου», respondit illa απάντησε εκείνη: “Persa periit”. «πέθανε ο Πέρσης». Enim perierat catellus Πράγματι είχε πεθάνει σκυλάκι eo nomine, με αυτό το όνομα quem puella το οποίο η κοπέλα amabat multum. αγαπούσε πολύ. Tum pater Τότε ο πατέρας dixit Tertiae είπε στην Τέρτια: “omen accipio”. «Δέχομαι τον οιωνό». Sic praesumpsit Έτσι προγεύτηκε animo στη ψυχή του spem praeclari Την ελπίδα περίλαμπρου triumphi θριάμβου ex fortuito dicto. χάρη σ’ ένα τυχαίο λόγο.
  • 2. ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο 44 ② Γραμματική κειμένου 1) ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ ☞ ερωτηματική αντωνυμία quis - quis - quid Ενικός αριθμός - Singularis πτώση αρσενικό θηλυκό ουδέτερο NOM. quis quis quid GEN. cuius cuius cuius DAT. cui cui cui ACC. quem quem quid VOC. - - - ABL. quo quo quo Πληθυντικός αριθμός - Pluralis πτώση αρσενικό θηλυκό ουδέτερο NOM. qui quae quae GEN. quorum quarum quorum DAT. quibus quibus quibus ACC. quos quas quae VOC. - - - ABL. quibus quibus quibus 2) ΡΗΜΑΤΑ ☞ οριστική ενεργητικού παρακειμένου ρημάτων 3ης συζυγίας Εξετάσαμε ήδη στο προηγούμενο μάθημά μας τον τρόπο σχηματισμού οριστικής παρακειμένου για τα ρήματα της 1ης , 2ης και 4ης συζυγίας. Τώρα θα εξετάσουμε τον τρόπο με τον οποίο σχηματίζεται η οριστική παρακειμένου των ρημάτων της 3ης συζυγίας. Τονίζουμε εδώ ξανά ότι είναι απαραίτητη η γνώση των αρχικών χρόνων των ρημάτων γιατί σε άλλη περίπτωση είναι αδύνατη η κλίση του ρήματος. Ασχολούμαστε επίσης χωριστά με την 3η συζυγία, γιατί παρουσιάζει κάποιες ιδιομορφίες. Τα ρήματα της 3ης συζυγίας σχηματίζουν τον παρακείμενο ως εξής : α) Με κατάληξη σε – vi ή – ui, β) Με κατάληξη σε – si, γ) Με έκταση του θεματικού φωνήεντος, δ) Με αναδιπλασιασμό , ο οποίος όμως σε άλλους χρόνους χάνεται, ε) Κανονικά, χωρίς μεταβολή του ενεστωτικού θέματος. πρόσωπο οριστική παρακειμένου α’ ενικό leg – i β’ ενικό leg – isti γ’ ενικό leg – it α’ πληθ. leg – imus β’ πληθ. leg – istis γ’ πληθ. leg – erunt /- ere ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΤΙΣ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΕΣ ΑΝΤΩΝΥΜΙΕΣ  Η ερωτηματική αντωνυμία είναι τριγενής και δικατάληκτη, δηλαδή το αρσενικό και το θηλυκό γένος παρουσιάζουν τις ίδιες ακριβώς πτώσεις και στον ενικό.  Η ερωτηματική αντωνυμία (όπως και οι περισσότερες αντωνυμίες) δεν παρουσιάζει τύπους στην κλητική πτώση.
  • 3. ΛΑΤΙΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΟΥ | μάθημα 12ο 45 ☞ το ρήμα inquam το ρήμα αυτό δεν παρουσιάζει όλους τους τύπους του, και γι’ αυτό το λόγο είναι ελλειπτικό. Το συναντούμε να κλίνεται μόνο στους παρακάτω χρόνους και εγκλίσεις : Οριστική Ενεστώτα Οριστική Παρατατικού Οριστική Μέλλοντα Οριστική παρακειμένου Προστακτική Ενεστώτα inquam - - (inquii) - inquis - inquies inquisti inque inquit inquiebat inquiet inquit inquito (inquimus) - - (inquimus) - (inquitis) - - - - (inquiunt) - - - - μετοχή ενεστώτα inquiens ③ Συντακτικό κειμένου ΕΥΘΕΙΕΣ ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ α) Ολικής άγνοιας : είναι οι ερωτήσεις στις οποίες απαντούμε μονολεκτικά με ναι ή όχι. β) Μερικής άγνοιας : είναι εκείνες οι ερωτήσεις με τις οποίες επιθυμούμε να πάρουμε περισσότερα στοιχεία σχετικά με κάποιο πράγμα και δεν μπορεί να δοθεί μονολεκτική απάντηση. ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ  domus : η απρόθετη τοποθέτηση του ουσιαστικού αποδίδεται πολλές φορές σε συντακτικό επίπεδο ως 1) «στο σπίτι, στη πατρίδα» (domi - στάση) 2) «στο σπίτι , στη πατρίδα» (domum – κίνηση προς τόπο) 3) «από το σπίτι , από τη πατρίδα» (domo – απομάκρυνση).  vesperum : το ουσιαστικό δεν σχηματίζει πληθυντικό αριθμό.  parvula /tristiculam : τα επίθετα ως υποκοριστικά δεν σχηματίζουν παραθετικά. ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ  L. Aemilio Paulo : δοτική προσωπική από το απρόσωπο ρήμα obtigit .  ut…rediit : δ/α χρονική πρόταση. Εισάγεται με τον χρονικό σύνδεσμο ut, εκφέρεται με οριστική παρακειμένου και δηλώνει το προτερόχρονο στο παρελθόν.  ad complexum : εμπρόθετος προσδιορισμός που φανερώνει κίνηση προς πρόσωπο ή σκοπό.  patris : γενική αντικειμενική ή κτητική στο complexum.  quae…parvula : δ/α αναφορική πρόταση. Εισάγεται με την αναφορική αντωνυμία quae, εκφέρεται με οριστική παρατατικού και δηλώνει κάτι το πραγματικό.  «Quid est mea Tertia» : κύρια ευθεία ερωτηματική πρόταση. Εισάγεται με την ερωτηματική αντωνυμία quid (άρα είναι μερικής άγνοιας) και εκφέρεται με οριστική ενεστώτα.  «Quid tibi accidit» : κύρια ευθεία ερωτηματική πρόταση. Εισάγεται με την ερωτηματική αντωνυμία quid (άρα είναι μερικής αγνοίας) και εκφέρεται με οριστική παρακειμένου.  tibi : αντικείμενο στο accidit ή δοτική αντιχαριστική.  nomine : αφαιρετική της ιδιότητας.  quem…amabat : δ/α αναφορική πρόταση προσδιοριστική στο catellus. Εισάγεται με την αναφορική αντωνυμία quem, εκφέρεται με οριστική παρατατικού γιατί δηλώνει κάτι το πραγματικό.  triumphi : γενική αντικειμενική στο spem.  animo : αφαιρετική του τόπου ή του τρόπου.  ex dicto : εμπρόθετος προσδιορισμός του εξωτερικού αναγκαστικού αιτίου ή της προέλευσης. ©Θάνος Σταυρόπουλος – φιλόλογος, MSc. thanosstavropoulos@yahoo.gr