SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
JAWA PRA ISLAM
Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang
PERIODESASI JAWA
Periodisasi Jawa dibagi dalam 4 tahapan,
dari aspek kebudayaan, Kepercayaan dan
Sistem sosial:
 Pra-Sejarah Jawa
 Jawa/ Kejawen
 Hindu/ Budha
 Islam
MASA PRA-SEJARAH JAWA
 Dimulai dari 0 tahun sampai ditemukannya Jawa
atau pulau Jawa. Tahun pastinya sulit ditetapkan.
Kira-kira dimulai sejak 3000 SM (Suseno:21).
 Secara bergelombang, para Imigran Melayu dari
China mulai mengenal pulau Jawa.
 Belum kenal baca tulis.
 Mata pencaharian: pertanian, peternakan.
 Sistem sosial: sederhana
 Agama/ kepercayaan: primitif (berdasarkan teori
evolusionis Herbert Spencer [1820-1904] yg
membagi keagamaan mns menjadi 5 horison;
primitif, animisme, pertanian, tingkatan kebudayaan,
berkeadaban.
MASA JAWA / KEJAWEN
 Masa ini dimulai sejak berakhirnya pra-sejarah atau sejak
dikenalnya Jawa dan berakhir ketika pengaruh/ kerajaan
Hindu/ Budha mulai berdiri.
 Mata pencaharian: pertanian, peternakan.
 Belum kenal baca tulis
 Sistem sosial dan budaya: sederhana.
 Agama/ kepercayaan: animisme/ dinamisme.
 Animist Theory dari E.B. Taylor dlm Primitive Culture =
adanya mimpi, sakit dll, org primitif sampai pada pengertian
ttg roh atau jiwa (anima).
 Kepercayaan terendah disebut MANA = memuja benda-benda
yg menarik perhatian & penuh tanda tanya atau disebut
fetichism atau pre-animisme.
 Fetichism suatu roh atau kekuatan mungkin saja terdapat
pd benda kecil yg dpt dibawa dan sbg tempat berlindung.
LANJUTAN
 Menurut Freud, perkembangan pemikiran
mns mengalami tiga tahap: animisme,
agama dan ilmiah.
 Animisme= kepercayaan terhadap adanya
roh-roh yang berkuasa.
 Dinamisme (dunamos, dynamic)=
kepercayaan terhadap benda-benda yang
dianggap memiliki kekuatan. Lahir karena
rasa ketergantungan dan ketidakberdayaan
manusia.
MASA HINDU/ BUDHA
 Persinggungan Jawa dan Hindu-Budha,
dibuktikan dg 3 petunjuk. (Lombad:Nusa Jawa, 7).
Disebut dengan teori mutasi (Indianisasi).
 Pertama, putra Brahmana bernama Ajisaka datng
ke Jawa dan mendapati negeri Medangkamulan
(Grobogan). Kemenangannya melawan
Dewatacengkar, daerah itu diserahkan
kepadanya thn 78 M.
 Kedua, ditemukan pertapaan Hindu di Jawa di
Gunung Dieng.
 Ketiga, banyak tempat menggunakan bahasa
sansekerta, termasuk nama pulau Jawa.
 Anjuran: baca Thomas Stamford Raffles (gub.
Jenderal, 1811-1816), The History of Java. Sudah
diterjemahkan ke Indonesia.
LANJUTAN
 Pada masa ini Jawa mengalami kemajuan
pesat.
 AJisaka mengenalkan baca dan tulis.
Termasuk penanggalan jawa.
 Berdiri kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha,
Kalingga (6 M) di Jepara, Kahuripan di Jawa
Timur, Mataram Kuno di Magelang (732 m),
Kanjuruhan di Malang, Majapahit di Jawa
Timur, (mojokerto) dll.
 Seni pahat, sastra, dll mulai maju.
 Agama: Hindu Budha
LANJUTAN
 Setelah agama Asli Jawa, Animisme dan
dinamisme, berkembang pula agama Hindu dan
Budha di Jawa.
 Secara kosmologis, Hindu-Syiwa mengenal 3
hirarki realitas: SWARLOKA (tempat dewa-2 dan
para pendampingnya); BHUWARLOKA (tempat
manusia hidup); BHURLOKA (alam terbawah).
LANJUTAN
 Ritual Hindu yang paling banyak berpengaruh dan
dianut di Jawa adalah VEDANTA dan YOGA. Praktik
tersebut sejalan dg TAPA BRATA dan SEMEDI. Tapa
brata adalah bentuk pendisiplinan diri secara keras
dengan berbagai bentuk kegiatan yang sulit. Semedi
merupakan cara pemusatan konsentrasi pada
kekuatan adikodrati untuk mencapai penyatuan.
 Jawa = LAKU PRIHATIN (Perih Ing Batin), dg cara:
 CEGA DHAHAR LAWAN GULING (Tdk makan & tidur)
 PASA MUTIH/ NGASREP (tawar),
 PATI GENI.
 Keyakinan: dinamisme/ animisme berubah menjadi keyakinan
kepada dewa-dewa.
LANJUTAN
 Agama Hindu dan Budha banyak dianut oleh
kerajaan, rakyat biasa tidak semua.
 Inti ajarannya: Setiap orang ingin bebas dari
Samsara (rangkain lahir-mati dan tidak putus-
putusnya).
 Salah satu jalannya: memisahkan prakreti dari
purusa (memisahkan badan halus dari badan
wadag, dg cara Yoga.
 DI jawa mengenal rajayoga: menarik napas,
menahan napas, menghembuskan napas.
 Dg demikian: terjadi manunggaling kawula gusti.
PENGARUH HINDU / BUDA DI JAWA:
 Bahasa/ nama: Wijoyo, Soekarno, Soeharto, grha/ graha/
bhineka tunggal ika, santri, dll.
 Teologis/ mistis: pengenalan dewa-dewa.
 Ritual : slametan/ wilujengan, nyadran/ sradda, siradan.
 Mandalapesantren, arsitektur, dll.
 Prof. Dr. Timbul Haryono, MSc. Dalam sarasehan budaya
yang diselenggarakan Yayasan Sekar Jagad di PPG
Kesenian Yogyakarta, 3 September 2005:
“Penerimaan Jawa terhadap nilai-nilai Hindu dan Buddha
diposisikan sebagai ‘baju’, isinya tetap utuh Jawa. Maka ada
perbedaan signifikan antara Hindu Jawa dan Buddha Jawa
dengan yang asli di India”.
MASUKNYA ISLAM DI JAWA
Para ahli berbeda pendapat ttg 3 hal:
 KAPAN PERSISNYA ISLAM MASUK;
 BAGAIMANA ISLAM MASUK & DISEBARKAN;
 SIAPA & DARI MANA PENYEBAR ISLAM;
Perbedaan itu disebabkan krn (Abdullah:1979,208);
 Minimnya bukti-bukti, bahan, data sejarah otentik.
 Konsep yg membingungkan & kabur;
 Islam datang; terdapat & ditemukannya bekas-bekas
kedatangan.
 Islam berkembang; penemuan situs-situs peribadatan;
 Islam sbg kekuatan politik; munculnya kerajaan Islam
seperti Mataram, Demak, Pasai, dll.
KAPAN ISLAM MASUK;
ISLAM MASUK ABAD 7/8 M.
 Argumen/ bukti-bukti:
 Jalur perdagangan Persia, India dan Cina telah terjalin sejak abad
IV. Jaraknya sangat panjang, sehingga butuh pelabuhan
persinggahan di Malabar (India), Perlak (Sumatera), Kedah
(Malaysia). Ada kampung di sini.
 Pada 962 M, K. Sriwijaya mengirim utusan dg nama arab ke Cina.
 Bukti epigrasi (tulisan) pada nisan Fatimah binti Maemun (1082) di
Leran Jawa Timur
ISLAM MASUK ABAD XIII M.
 Islam telah berkembang secara pesat (adanya masyarakat Islam), terbukti dari
adanya gelar Sultan pada Malik Salih di Sumatera (1297 M).
 Ibnu Batuthah pernah singgah di Sumatera yang dijamu dg meriah oleh Sultan
Malik Dzahir (1326 M).
 Di Gresik ditemukan makam Malik Ibrahim (1429 M).
 Raden Rahmat (SUnan Ampel) datang di Jawa pada masa Majapahit.
BAGAIMANA ISLAM MASUK & DISEBARKAN;
 Menurut Noorduyn (1972; 10)
 1) de komst (datang); motif ekonomi;
 2) receptie (masuk dan diterima)
 3) uitbreiding; dikembangkan dg motif politik.
 ISLAM DISEBARKAN dg DAMAI;
 1). Kontak dagang;
 2). Perkawinan;
 3). Akulturasi budaya
SIAPA & BAGAIMANA ISLAM DATANG;
 Islam datang, ketika masyarakat Jawa sudah
memiliki keyakinan tertentu;
 Penyebar Islam dari Tanah Arab; (ciri khas Islam
tekstual-normatif).
 Penyebar Islam dari Gujarat (india); (mistik).
 Penyebar Islam dari Persia (mistik).
ISLAM MUDAH DIPELUK DI JAWA
 Dengan cara damai;
 Sifat mistik Islam cocok dg masyarakat Jawa yg
Hindu-Budha;
 JAWANISASI ISLAM atau ISLAMISASI JAWA.
 Pada masa kerajaan Islam Demak (1472-1546), Islam
menyebar lebih mantap di Jawa khususnya di Pesisir
Utara.
 Walisongo dianggap tokoh sentral penyebar Islam di
Jawa. Karakter utamanya; “menyerap elemen lokal
namun tetap memegang prinsip Islam.”
 Hubungan Raja dan penyebar Islam berjalan
harmonis. Dakwah Islam dibebaskan. Pusat-pusat
penyebaran Islam (Masjid) didirikan, masjid Demak
(1476), masjid di Jepara (1559), Tembayat Klaten
(1555), dll.
DINAMIKA ISLAM DAN JAWA PADA MASA
KERAJAAN DEMAK
 Para Wali mengajarkan fiqh sehari-hari, selain juga
tasawuf. Media dakwahnya, selain ceramah, juga
pemanfaatan kesenian seperti seni pertunjukan
wayang, gamelan dan tembang macapat.
 Pengajaran tasawuf utk kalangan terbatas, lebih
disebabkan sbg respon merebaknya pantheisme
(manunggaling kawula gusti) di kalangan orang Jawa.
Contoh: legenda Siti Jenar.
 Hukum Islam yang berlaku baru masalah perkawinan
dan masalah ibadah, disebabkan pengaruh adat
Jawa dan Hindu masih kuat bertahan.
 Masalah-masalah keagamaan diserahkan kepada
para wali.
 Wali merupakan tokoh agama dan politik yang bisa
menguasai raja dan bangsawan lokal.
LANJUTAN
 Hubungan baik kerajaan dan penyebar Islam;
Islam tdk dianggap sbg ancaman politik.
 Aqidah Islam meyakinkan orang Jawa bahwa Allah
Swt ada di mana saja, meski ia jauh dari asalnya.
Pada keyakinan lama, mereka takut pergi jauh
(dagang) krn merasa terputus dg arwah yg diyakini.
 Menjadi muslim akan membuat mereka jadi kaya.
 Gengsi politik, karena rajanya juga Islam.
 Pengajaran kitab suci bagi semu lapisan, bukan
hanya kalangan elit saja.
FAKTOR-2 KEBERHASILAN;
 Interaksi Islam dengan budaya Jawa pada masa
Walisongo dan murid-muridnya, dikawal dengan
sangat ketat oleh mereka.
 Penyimpangan akidah dibenarkan. Ritus yang
menjurus syirik juga berusaha ditiadakan, seperti
praktek semedi atau yoga Hindu, tasawuf yang
menjurus syirik, kasekten, tapa, dst.
 DI TENGAH KEPUNGAN ADAT JAWA DAN
AGAMA HINDU, WALISANGA BERUSAHA
MENJAGA UMAT DARI PRAKTEK AJARAN ISLAM
YG MENYIMPANG.
LANJUTAN

More Related Content

What's hot

Teori kepribadian Carl R. Rogers
Teori kepribadian Carl R. RogersTeori kepribadian Carl R. Rogers
Teori kepribadian Carl R. RogersAi Nurhasanah
 
Komunikasi Kelompok
Komunikasi KelompokKomunikasi Kelompok
Komunikasi KelompokRatih Aini
 
Rangkuman Materi Psikologi sosial
Rangkuman Materi Psikologi sosialRangkuman Materi Psikologi sosial
Rangkuman Materi Psikologi sosialFuad Nasir
 
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristik
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristikGangguan jiwa dalam perspektif behavioristik
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristikFauzi Taha Ush
 
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...University of Andalas
 
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"Saeful ID
 
Teori Kategori Sosial
Teori Kategori SosialTeori Kategori Sosial
Teori Kategori Sosialmankoma2013
 
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOW
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOWTEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOW
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOWNur Arifaizal Basri
 
Komunikasi interpersonal dan intrapersonal
Komunikasi interpersonal dan intrapersonalKomunikasi interpersonal dan intrapersonal
Komunikasi interpersonal dan intrapersonalzainalarifin3690
 
Manusia Sebagai Makhluk Sosial
Manusia Sebagai Makhluk SosialManusia Sebagai Makhluk Sosial
Manusia Sebagai Makhluk SosialYudha Fadillah
 
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray GuthrieMakalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray GuthrieDedy Wiranto
 
Kajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamKajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamMuhsin Hariyanto
 
Teori pertukaran sosial
Teori pertukaran sosialTeori pertukaran sosial
Teori pertukaran sosialTeddy Ayomi
 
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptx
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptxKonsep dasar teori psikoanalisis.pptx
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptxMartinusGianDavinDav
 
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...RahmaWaty7
 
Kebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadianKebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadiandaddhy04
 
Identitas sbg dimensi manajemen konflik
Identitas sbg dimensi manajemen konflikIdentitas sbg dimensi manajemen konflik
Identitas sbg dimensi manajemen konflikFrans Dione
 

What's hot (20)

Teori kepribadian Carl R. Rogers
Teori kepribadian Carl R. RogersTeori kepribadian Carl R. Rogers
Teori kepribadian Carl R. Rogers
 
Komunikasi Kelompok
Komunikasi KelompokKomunikasi Kelompok
Komunikasi Kelompok
 
Rangkuman Materi Psikologi sosial
Rangkuman Materi Psikologi sosialRangkuman Materi Psikologi sosial
Rangkuman Materi Psikologi sosial
 
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristik
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristikGangguan jiwa dalam perspektif behavioristik
Gangguan jiwa dalam perspektif behavioristik
 
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...
Masalah dan hambatan komunikasi dalam lobi dan strategi menghadapi orang yang...
 
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"
Psikologi Komunikasi "Sistem Komunikasi Interpersonal"
 
Teori Kategori Sosial
Teori Kategori SosialTeori Kategori Sosial
Teori Kategori Sosial
 
Sistem Komunikasi Intrapersonal
Sistem Komunikasi IntrapersonalSistem Komunikasi Intrapersonal
Sistem Komunikasi Intrapersonal
 
Ppt abnormal
Ppt abnormalPpt abnormal
Ppt abnormal
 
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOW
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOWTEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOW
TEORI KEPRIBADIAN HUMANISTIK MENURUT ABRAHAM MASLOW
 
Komunikasi interpersonal dan intrapersonal
Komunikasi interpersonal dan intrapersonalKomunikasi interpersonal dan intrapersonal
Komunikasi interpersonal dan intrapersonal
 
Manusia Sebagai Makhluk Sosial
Manusia Sebagai Makhluk SosialManusia Sebagai Makhluk Sosial
Manusia Sebagai Makhluk Sosial
 
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray GuthrieMakalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
Makalah Teori Pembelajaran Menurut Edwin Ray Guthrie
 
Kajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islamKajian tentang filsafat dakwah islam
Kajian tentang filsafat dakwah islam
 
Teori pertukaran sosial
Teori pertukaran sosialTeori pertukaran sosial
Teori pertukaran sosial
 
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptx
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptxKonsep dasar teori psikoanalisis.pptx
Konsep dasar teori psikoanalisis.pptx
 
Ppt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islamiPpt dasar konseling islami
Ppt dasar konseling islami
 
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...
SISTEM KOMUNIKASI DAN SISTEM PERS BERLANDASKAN PADA SISTEM PEMERINTAHAN INDON...
 
Kebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadianKebudayaan dan kepribadian
Kebudayaan dan kepribadian
 
Identitas sbg dimensi manajemen konflik
Identitas sbg dimensi manajemen konflikIdentitas sbg dimensi manajemen konflik
Identitas sbg dimensi manajemen konflik
 

Similar to Jawa Pra Islam

Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaFernalia Halim
 
Sejarah keberadaan islam di tanah jawa
Sejarah keberadaan islam di tanah jawaSejarah keberadaan islam di tanah jawa
Sejarah keberadaan islam di tanah jawaMuhamadRahul
 
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptx
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptxversi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptx
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptxnurmilazubaidah
 
ppt sejarah perkembangan islam.pptx
ppt sejarah perkembangan islam.pptxppt sejarah perkembangan islam.pptx
ppt sejarah perkembangan islam.pptxAfifJuniansyah
 
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)fuji10
 
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddha
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddhaProses masuk dan menyebarnya agama hindu buddha
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddhaIndah Wijayanti
 
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaYuni Ratnasari
 
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di IndonesiaProses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesiairdadarmaputri
 
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARA
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARARAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARA
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARANamaku Merah
 
Sejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan TarumanegaraSejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan TarumanegaraWira Prabowo
 
Bahanajar_1627270644 (1).pptx
Bahanajar_1627270644 (1).pptxBahanajar_1627270644 (1).pptx
Bahanajar_1627270644 (1).pptxGudangMerah
 
KELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptxKELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptxDiditRomadon2
 
Kerajaan hindu-budha di indonesia
Kerajaan hindu-budha di indonesiaKerajaan hindu-budha di indonesia
Kerajaan hindu-budha di indonesiaecstasya
 
PPT Agama Kelompok 4.pptx
PPT Agama Kelompok 4.pptxPPT Agama Kelompok 4.pptx
PPT Agama Kelompok 4.pptxCFAMBIS
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIAttanitaaprilia
 
Perkembangan dan masuknya agama islam di Indonesia
Perkembangan dan masuknya agama islam di IndonesiaPerkembangan dan masuknya agama islam di Indonesia
Perkembangan dan masuknya agama islam di IndonesiaFamous3_
 

Similar to Jawa Pra Islam (20)

Materi awal masuknya islam di indonesia
Materi awal masuknya islam di indonesiaMateri awal masuknya islam di indonesia
Materi awal masuknya islam di indonesia
 
Perkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di IndonesiaPerkembangan Islam di Indonesia
Perkembangan Islam di Indonesia
 
Sejarah keberadaan islam di tanah jawa
Sejarah keberadaan islam di tanah jawaSejarah keberadaan islam di tanah jawa
Sejarah keberadaan islam di tanah jawa
 
Bram
BramBram
Bram
 
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptx
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptxversi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptx
versi-ringkas-sejarah-islam-nusantara.pptx
 
ppt sejarah perkembangan islam.pptx
ppt sejarah perkembangan islam.pptxppt sejarah perkembangan islam.pptx
ppt sejarah perkembangan islam.pptx
 
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)
Perkembanganislamdiindonesia 130204033309-phpapp01 (1)
 
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddha
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddhaProses masuk dan menyebarnya agama hindu buddha
Proses masuk dan menyebarnya agama hindu buddha
 
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesiaProses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
Proses Masuk dan Berkembangnya Agama Hindu, Budha, dan Islam di indonesia
 
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di IndonesiaProses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
Proses Masuk & Berkembangnya Agama & Kebudayaan Islam Di Indonesia
 
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARA
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARARAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARA
RAHMAD ISLAM BAGI NUSANTARA
 
Sejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan TarumanegaraSejarah Kerajaan Tarumanegara
Sejarah Kerajaan Tarumanegara
 
Bahanajar_1627270644 (1).pptx
Bahanajar_1627270644 (1).pptxBahanajar_1627270644 (1).pptx
Bahanajar_1627270644 (1).pptx
 
KELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptxKELOMPOK MUAMAR.pptx
KELOMPOK MUAMAR.pptx
 
Kerajaan hindu-budha di indonesia
Kerajaan hindu-budha di indonesiaKerajaan hindu-budha di indonesia
Kerajaan hindu-budha di indonesia
 
PPT Agama Kelompok 4.pptx
PPT Agama Kelompok 4.pptxPPT Agama Kelompok 4.pptx
PPT Agama Kelompok 4.pptx
 
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIASEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
SEJARAH AGAMA HINDU DAN BUDDHA DI INDONESIA
 
Perkembangan dan masuknya agama islam di Indonesia
Perkembangan dan masuknya agama islam di IndonesiaPerkembangan dan masuknya agama islam di Indonesia
Perkembangan dan masuknya agama islam di Indonesia
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1Pengaruh hindu buddha 1.1
Pengaruh hindu buddha 1.1
 

More from shofichofifah

3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkahshofichofifah
 
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di MakkahMisi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkahshofichofifah
 
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1shofichofifah
 
Kebebasan Beragama di Indonesia
Kebebasan Beragama di IndonesiaKebebasan Beragama di Indonesia
Kebebasan Beragama di Indonesiashofichofifah
 
10 Antivirus Terbaik 2012
10  Antivirus Terbaik 201210  Antivirus Terbaik 2012
10 Antivirus Terbaik 2012shofichofifah
 
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...shofichofifah
 
Subyek dan Obyek Pendidikan
Subyek dan Obyek PendidikanSubyek dan Obyek Pendidikan
Subyek dan Obyek Pendidikanshofichofifah
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyirshofichofifah
 
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAW
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAWPemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAW
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAWshofichofifah
 
Pendidik Dalam Pendidikan Islam
Pendidik Dalam Pendidikan IslamPendidik Dalam Pendidikan Islam
Pendidik Dalam Pendidikan Islamshofichofifah
 
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)shofichofifah
 

More from shofichofifah (20)

3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
3 Misi Dakwah Nabi Muhammad di Makkah
 
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di MakkahMisi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
Misi Dakwah Nabi Muhammad SAW di Makkah
 
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1
Aliran-aliran Dalam Filsafat Pendidikan #1
 
Kebebasan Beragama di Indonesia
Kebebasan Beragama di IndonesiaKebebasan Beragama di Indonesia
Kebebasan Beragama di Indonesia
 
Pendidikan Ruhani
Pendidikan RuhaniPendidikan Ruhani
Pendidikan Ruhani
 
Man Jadda wa Jada
Man Jadda wa JadaMan Jadda wa Jada
Man Jadda wa Jada
 
Bahaya Rokok
Bahaya RokokBahaya Rokok
Bahaya Rokok
 
10 Antivirus Terbaik 2012
10  Antivirus Terbaik 201210  Antivirus Terbaik 2012
10 Antivirus Terbaik 2012
 
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...
Model Instrumen Penilaian Kompetensi Keterampilan pada Mata Pelajaran PAI di ...
 
Subyek dan Obyek Pendidikan
Subyek dan Obyek PendidikanSubyek dan Obyek Pendidikan
Subyek dan Obyek Pendidikan
 
Air Susu Ibu
Air Susu IbuAir Susu Ibu
Air Susu Ibu
 
Amar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan TakhyirAmar, Nahi, dan Takhyir
Amar, Nahi, dan Takhyir
 
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAW
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAWPemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAW
Pemikiran Peradaban Islam Pada Masa Nabi Muhammad SAW
 
Pendidik Dalam Pendidikan Islam
Pendidik Dalam Pendidikan IslamPendidik Dalam Pendidikan Islam
Pendidik Dalam Pendidikan Islam
 
Maturidiyyah
MaturidiyyahMaturidiyyah
Maturidiyyah
 
Sekte Asy'ariyyah
Sekte Asy'ariyyahSekte Asy'ariyyah
Sekte Asy'ariyyah
 
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)
Wudhu (Kaifiyah dan Maknanya)
 
Ta'rif Tasawuf
Ta'rif TasawufTa'rif Tasawuf
Ta'rif Tasawuf
 
Ta'rif Istilahi
Ta'rif IstilahiTa'rif Istilahi
Ta'rif Istilahi
 
Tarekat Qadariyah
Tarekat QadariyahTarekat Qadariyah
Tarekat Qadariyah
 

Recently uploaded

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxRizkyPratiwi19
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxazhari524
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptxPERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
PERAN PERAWAT DALAM PEMERIKSAAN PENUNJANG.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptxsoal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
soal AKM Mata Pelajaran PPKN kelas .pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 

Jawa Pra Islam

  • 1. JAWA PRA ISLAM Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo Semarang
  • 2. PERIODESASI JAWA Periodisasi Jawa dibagi dalam 4 tahapan, dari aspek kebudayaan, Kepercayaan dan Sistem sosial:  Pra-Sejarah Jawa  Jawa/ Kejawen  Hindu/ Budha  Islam
  • 3. MASA PRA-SEJARAH JAWA  Dimulai dari 0 tahun sampai ditemukannya Jawa atau pulau Jawa. Tahun pastinya sulit ditetapkan. Kira-kira dimulai sejak 3000 SM (Suseno:21).  Secara bergelombang, para Imigran Melayu dari China mulai mengenal pulau Jawa.  Belum kenal baca tulis.  Mata pencaharian: pertanian, peternakan.  Sistem sosial: sederhana  Agama/ kepercayaan: primitif (berdasarkan teori evolusionis Herbert Spencer [1820-1904] yg membagi keagamaan mns menjadi 5 horison; primitif, animisme, pertanian, tingkatan kebudayaan, berkeadaban.
  • 4.
  • 5.
  • 6. MASA JAWA / KEJAWEN  Masa ini dimulai sejak berakhirnya pra-sejarah atau sejak dikenalnya Jawa dan berakhir ketika pengaruh/ kerajaan Hindu/ Budha mulai berdiri.  Mata pencaharian: pertanian, peternakan.  Belum kenal baca tulis  Sistem sosial dan budaya: sederhana.  Agama/ kepercayaan: animisme/ dinamisme.  Animist Theory dari E.B. Taylor dlm Primitive Culture = adanya mimpi, sakit dll, org primitif sampai pada pengertian ttg roh atau jiwa (anima).  Kepercayaan terendah disebut MANA = memuja benda-benda yg menarik perhatian & penuh tanda tanya atau disebut fetichism atau pre-animisme.  Fetichism suatu roh atau kekuatan mungkin saja terdapat pd benda kecil yg dpt dibawa dan sbg tempat berlindung.
  • 7. LANJUTAN  Menurut Freud, perkembangan pemikiran mns mengalami tiga tahap: animisme, agama dan ilmiah.  Animisme= kepercayaan terhadap adanya roh-roh yang berkuasa.  Dinamisme (dunamos, dynamic)= kepercayaan terhadap benda-benda yang dianggap memiliki kekuatan. Lahir karena rasa ketergantungan dan ketidakberdayaan manusia.
  • 8. MASA HINDU/ BUDHA  Persinggungan Jawa dan Hindu-Budha, dibuktikan dg 3 petunjuk. (Lombad:Nusa Jawa, 7). Disebut dengan teori mutasi (Indianisasi).  Pertama, putra Brahmana bernama Ajisaka datng ke Jawa dan mendapati negeri Medangkamulan (Grobogan). Kemenangannya melawan Dewatacengkar, daerah itu diserahkan kepadanya thn 78 M.  Kedua, ditemukan pertapaan Hindu di Jawa di Gunung Dieng.  Ketiga, banyak tempat menggunakan bahasa sansekerta, termasuk nama pulau Jawa.  Anjuran: baca Thomas Stamford Raffles (gub. Jenderal, 1811-1816), The History of Java. Sudah diterjemahkan ke Indonesia.
  • 9.
  • 10. LANJUTAN  Pada masa ini Jawa mengalami kemajuan pesat.  AJisaka mengenalkan baca dan tulis. Termasuk penanggalan jawa.  Berdiri kerajaan-kerajaan Hindu dan Budha, Kalingga (6 M) di Jepara, Kahuripan di Jawa Timur, Mataram Kuno di Magelang (732 m), Kanjuruhan di Malang, Majapahit di Jawa Timur, (mojokerto) dll.  Seni pahat, sastra, dll mulai maju.  Agama: Hindu Budha
  • 11. LANJUTAN  Setelah agama Asli Jawa, Animisme dan dinamisme, berkembang pula agama Hindu dan Budha di Jawa.  Secara kosmologis, Hindu-Syiwa mengenal 3 hirarki realitas: SWARLOKA (tempat dewa-2 dan para pendampingnya); BHUWARLOKA (tempat manusia hidup); BHURLOKA (alam terbawah).
  • 12. LANJUTAN  Ritual Hindu yang paling banyak berpengaruh dan dianut di Jawa adalah VEDANTA dan YOGA. Praktik tersebut sejalan dg TAPA BRATA dan SEMEDI. Tapa brata adalah bentuk pendisiplinan diri secara keras dengan berbagai bentuk kegiatan yang sulit. Semedi merupakan cara pemusatan konsentrasi pada kekuatan adikodrati untuk mencapai penyatuan.  Jawa = LAKU PRIHATIN (Perih Ing Batin), dg cara:  CEGA DHAHAR LAWAN GULING (Tdk makan & tidur)  PASA MUTIH/ NGASREP (tawar),  PATI GENI.  Keyakinan: dinamisme/ animisme berubah menjadi keyakinan kepada dewa-dewa.
  • 13. LANJUTAN  Agama Hindu dan Budha banyak dianut oleh kerajaan, rakyat biasa tidak semua.  Inti ajarannya: Setiap orang ingin bebas dari Samsara (rangkain lahir-mati dan tidak putus- putusnya).  Salah satu jalannya: memisahkan prakreti dari purusa (memisahkan badan halus dari badan wadag, dg cara Yoga.  DI jawa mengenal rajayoga: menarik napas, menahan napas, menghembuskan napas.  Dg demikian: terjadi manunggaling kawula gusti.
  • 14. PENGARUH HINDU / BUDA DI JAWA:  Bahasa/ nama: Wijoyo, Soekarno, Soeharto, grha/ graha/ bhineka tunggal ika, santri, dll.  Teologis/ mistis: pengenalan dewa-dewa.  Ritual : slametan/ wilujengan, nyadran/ sradda, siradan.  Mandalapesantren, arsitektur, dll.  Prof. Dr. Timbul Haryono, MSc. Dalam sarasehan budaya yang diselenggarakan Yayasan Sekar Jagad di PPG Kesenian Yogyakarta, 3 September 2005: “Penerimaan Jawa terhadap nilai-nilai Hindu dan Buddha diposisikan sebagai ‘baju’, isinya tetap utuh Jawa. Maka ada perbedaan signifikan antara Hindu Jawa dan Buddha Jawa dengan yang asli di India”.
  • 15. MASUKNYA ISLAM DI JAWA Para ahli berbeda pendapat ttg 3 hal:  KAPAN PERSISNYA ISLAM MASUK;  BAGAIMANA ISLAM MASUK & DISEBARKAN;  SIAPA & DARI MANA PENYEBAR ISLAM; Perbedaan itu disebabkan krn (Abdullah:1979,208);  Minimnya bukti-bukti, bahan, data sejarah otentik.  Konsep yg membingungkan & kabur;  Islam datang; terdapat & ditemukannya bekas-bekas kedatangan.  Islam berkembang; penemuan situs-situs peribadatan;  Islam sbg kekuatan politik; munculnya kerajaan Islam seperti Mataram, Demak, Pasai, dll.
  • 16. KAPAN ISLAM MASUK; ISLAM MASUK ABAD 7/8 M.  Argumen/ bukti-bukti:  Jalur perdagangan Persia, India dan Cina telah terjalin sejak abad IV. Jaraknya sangat panjang, sehingga butuh pelabuhan persinggahan di Malabar (India), Perlak (Sumatera), Kedah (Malaysia). Ada kampung di sini.  Pada 962 M, K. Sriwijaya mengirim utusan dg nama arab ke Cina.  Bukti epigrasi (tulisan) pada nisan Fatimah binti Maemun (1082) di Leran Jawa Timur ISLAM MASUK ABAD XIII M.  Islam telah berkembang secara pesat (adanya masyarakat Islam), terbukti dari adanya gelar Sultan pada Malik Salih di Sumatera (1297 M).  Ibnu Batuthah pernah singgah di Sumatera yang dijamu dg meriah oleh Sultan Malik Dzahir (1326 M).  Di Gresik ditemukan makam Malik Ibrahim (1429 M).  Raden Rahmat (SUnan Ampel) datang di Jawa pada masa Majapahit.
  • 17. BAGAIMANA ISLAM MASUK & DISEBARKAN;  Menurut Noorduyn (1972; 10)  1) de komst (datang); motif ekonomi;  2) receptie (masuk dan diterima)  3) uitbreiding; dikembangkan dg motif politik.  ISLAM DISEBARKAN dg DAMAI;  1). Kontak dagang;  2). Perkawinan;  3). Akulturasi budaya
  • 18. SIAPA & BAGAIMANA ISLAM DATANG;  Islam datang, ketika masyarakat Jawa sudah memiliki keyakinan tertentu;  Penyebar Islam dari Tanah Arab; (ciri khas Islam tekstual-normatif).  Penyebar Islam dari Gujarat (india); (mistik).  Penyebar Islam dari Persia (mistik).
  • 19. ISLAM MUDAH DIPELUK DI JAWA  Dengan cara damai;  Sifat mistik Islam cocok dg masyarakat Jawa yg Hindu-Budha;  JAWANISASI ISLAM atau ISLAMISASI JAWA.
  • 20.  Pada masa kerajaan Islam Demak (1472-1546), Islam menyebar lebih mantap di Jawa khususnya di Pesisir Utara.  Walisongo dianggap tokoh sentral penyebar Islam di Jawa. Karakter utamanya; “menyerap elemen lokal namun tetap memegang prinsip Islam.”  Hubungan Raja dan penyebar Islam berjalan harmonis. Dakwah Islam dibebaskan. Pusat-pusat penyebaran Islam (Masjid) didirikan, masjid Demak (1476), masjid di Jepara (1559), Tembayat Klaten (1555), dll. DINAMIKA ISLAM DAN JAWA PADA MASA KERAJAAN DEMAK
  • 21.  Para Wali mengajarkan fiqh sehari-hari, selain juga tasawuf. Media dakwahnya, selain ceramah, juga pemanfaatan kesenian seperti seni pertunjukan wayang, gamelan dan tembang macapat.  Pengajaran tasawuf utk kalangan terbatas, lebih disebabkan sbg respon merebaknya pantheisme (manunggaling kawula gusti) di kalangan orang Jawa. Contoh: legenda Siti Jenar.  Hukum Islam yang berlaku baru masalah perkawinan dan masalah ibadah, disebabkan pengaruh adat Jawa dan Hindu masih kuat bertahan.  Masalah-masalah keagamaan diserahkan kepada para wali.  Wali merupakan tokoh agama dan politik yang bisa menguasai raja dan bangsawan lokal. LANJUTAN
  • 22.  Hubungan baik kerajaan dan penyebar Islam; Islam tdk dianggap sbg ancaman politik.  Aqidah Islam meyakinkan orang Jawa bahwa Allah Swt ada di mana saja, meski ia jauh dari asalnya. Pada keyakinan lama, mereka takut pergi jauh (dagang) krn merasa terputus dg arwah yg diyakini.  Menjadi muslim akan membuat mereka jadi kaya.  Gengsi politik, karena rajanya juga Islam.  Pengajaran kitab suci bagi semu lapisan, bukan hanya kalangan elit saja. FAKTOR-2 KEBERHASILAN;
  • 23.  Interaksi Islam dengan budaya Jawa pada masa Walisongo dan murid-muridnya, dikawal dengan sangat ketat oleh mereka.  Penyimpangan akidah dibenarkan. Ritus yang menjurus syirik juga berusaha ditiadakan, seperti praktek semedi atau yoga Hindu, tasawuf yang menjurus syirik, kasekten, tapa, dst.  DI TENGAH KEPUNGAN ADAT JAWA DAN AGAMA HINDU, WALISANGA BERUSAHA MENJAGA UMAT DARI PRAKTEK AJARAN ISLAM YG MENYIMPANG. LANJUTAN