SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEBIDANAN BAYI KOMPREHENSIF
PADA BAYI NY. “N” UMUR 5 JAM PERTAMA DI BPS BUNDA AMUD
JALAN KARTIK
TANGGAL 24 APRIL 2014
(SOAP)
Tgl Partus : 24 April 2014, Jam 04.30 WITA
Tgl Pengkajian : 25 April 2014, Jam 09.30 WITA
IDENTITAS BAYI
 Identitas Bayi
Nama bayi : By. Ny ”N”
Umur bayi : 5 jam
Tgl / jam lahir : 24 April 2014, jam 04.30 WITA
Anak ke : 3 (Ketiga)
Jenis kelamin : Laki-Laki
 Identitas Orang Tua
Nama : Ny “N” / Tn “S”
Umur : 22 tahun / 33tahun
Suku : Muna / Muna
Agama : Islam/ Islam
Pendidikan : SMA / SMA
Pekerjaan : - / Swasta
Alamat : Jl. Gambas Kel . Sidodadi
Perkawinan ke : I / I
Lamanya menikah : ± 10 Tahun
SUBYEKTIF ( S )
Ibu mengatakan :
 Haid pertama haid terakhir tanggal 18-07-2013
 Bayi lahir tanggal 24 April 2014, jam 04.30 WITA secara normal
 Ibu mengatakan bayinya diberikan ASI
OBYEKTIF ( O )
 Tafsiran persalinan 25- 04-2014
 Bayi lahir tanggal 24 April 2014, jam 04.30 Wita
 Berat badan : 33000 gram
 Panjang badan : 48 cm
 Jenis kelamin : Laki-Laki
 Pemeriksaan tanda – tanda vital
Denyut jantung : 142 x/menit (Normal 120-140 x/menit)
Pernapasan : 48 x/menit (Normal 40-60 x/menit)
Suhu tubuh : 36,60C (36,5-37,50C)
 Pemeriksaan antropometri
 Ukuran lingkaran
Lingkar kepala : 35 cm (Normal 33-35 cm)
Lingkar dada : 34 cm (Normal 30-38 cm)
Lingkar perut : 35 cm (Normal 31-35 cm)
 Ukuran panjang
Kepala-simphisis : 27 cm
Simphisis-kaki : 23 cm
Panjang badan : 48 cm (Normal 45-54 cm)
 Sistem refleks
 Refleks menggenggam : Baik ( adalah refleks gerakan jari-jari
tangan mencengkram benda-benda yang
disentuhkan ke bayi)
 Refleks moro : Baik (adalah suatu respn tiba-tiba pada
bayi yang baru lahir yang terjadi akibat
suara atau gerakan yang mengejutkan)
 Refleks mengisap : Baik (adalah gerakan mengisap ketika
menyentuhkan puting susu ke ujung mulut
bayi)
 Refleks rooting : Baik (adalah terjadi ketika pipi bayi di
usap (dibelai) atau di sentuh bagian
pinggir mulutnya)
 Refleks babinsky : Baik (adalah berupa gerakan jari-jari
mencengkram ketika bagain bawah kaki
di usap, indikasi syaraf berkembang
dengan normal)
 Pemeriksaan fisik
 Kepala / Rambut
Inspeksi : Rambut hitam, halus dan tipis, serta bersih
Palpasi : Ubun-ubun teraba lunak, sutura teraba jelas, tidak ada
tanda-tanda kaput, tidak ada benjolan.
 Muka / Wajah
Inspeksi : Tidak pucat
Palpasi : Tidak ada oedema
 Mata
Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, bersih, konjungtiva merah muda,
sklera putih
 Hidung
Inspeksi : Lubang hidung simetriskiri dan kanan, tampak bersih
dan tidak ada pengeluaran secret
 Mulut dan Bibir
Inspeksi : Bibir tidak sumbing, bibir lembab dan tampak merah
muda, refleks mengisap dan menelan baik, pallatum utuh
 Telinga
Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, tidak ada kelainan, tidak ada
pengeluaran sekret, tampak bersih
 Leher
Inspeksi : Refleks leher tonik ada, tidak ada kelainan, tidak ada
trauma.
 Dada
Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, ada puting susu
Palpasi : Tidak ada penonjolan tulang dada, pergerakan dada
mengikuti gerak napas
 Perut
Inspeksi : Tidak ada kelainan pada perut, tampak tali pusat bersih
dan masih basah serta terbungkus ghaas steril.
Palpasi : Prosesus xifoideus ada, tidak ada penonjolan pada perut
 Punggung
Inspeksi : Tidak ada penonjolan tulang punggung dan tidak
cekungan.
 Genitalia
Inspeksi : Bersih, tidak ada kelainan pada genitalia, keadaan uretra
normal, labia mayora menutupi labia minora.
 Anus
Inspeksi : Bersih, lubang anus ada, dan tidak ada kelainan pada anus
 Kulit
Inspeksi : Warna kulit kemerahan, tidak ada tanda-tanda ikterus,
turgor kulit baik dan tidak sianosis
 Ekstermitas atas dan bawah.
Inspeksi : - Tangan simetris kiri dan kanan, jari lengkap, refleks
genggam ada.
 Kaki simetris kiri dan dan kanan, jari-jari lengkap.
ASSESMENT ( A )
Bayi lahir normal umur 5 jam pertama dengan keadaan umum bayi baik
PLANNING ( P )
Tanggal 24 April 2014 Jam 09.50 WITA
 Melakukan senyum, sapa, dan salam pada Ibu
Hasil : Ibu membalas senyum, sapa dan menjawab salam bidan
 Memberitahu orang tua bayi tentang tindakan yang akan di lakukan
Hasil : Orang tua bayi mengerti dan mau bekerja sama dalam
pelaksanaan tindakan
 Memandikan bayi dengan menggunakan air hangat
Hasil : Bayi telah di mandikan
 Memberi bayi kehangatan dengan membungkus/menyelimuti tubuh bayi
Hasil : Bayi telah di bungkus dan diselimuti
 Menganjurkan ibu untuk mengganti sloyor bayinya jika basah
Hasil : Ibu mengerti
 Melakukan perawatan tali pusat yang benar yaitu tali pusat dibungkus dengan
ghaas steril tanpa dibubuhi apapun dan menganjurkan pada Ibu untuk selalu
memperhatikan kebersihan tali pusat serta menjaga agar tetap kering
Hasil : Telah di lakukan perawatan tali pusat pada bayi
 Mengajarkan kepada Ibu cara menyusui yang benar yaitu :
 Ibu dalam posisi yang nyaman dengan posisi duduk atau berbaring santai
 Tubuh bayi harus diarahkan pada tubuh Ibu sehingga bayi menempel
pada payudara ketika payudara mengarah kepadanya
 Bayi harus disangga sepanjang bahunya sehingga posisi lehernya yang
agak tengadah dapat dipertahankan
 Ibu menyentuhkan puting susunya kebibir bayi menunggu hingga mulut
bayi membuka lebar kemudian arahkan mulut bayi keputing susu Ibu,
sehingga bayi dapat menangkap puting susu Ibu.
 Pastikan bahwa sebagian besar areola masuk kedalam mulut bayi
 Sendawakan bayi setelah disusui
Hasil : Ibu mengerti dan bersedia melakukan anjuran
 Menganjurkan pada ibu untuk menyusui bayinya sesering mungkin setiap 2-3
jam atau setiap bayi menangis / membutuhkan
Hasil : Ibu mau mengikuti anjuran bidan
 Memberikan Health Education pada Ibu tentang :
 Gizi ibu menyusui yaitu makan makanan yang mengandung karbohidrat
(nasi, gandum, jagung, singkong, gula), protein (daging, ikan, telur,
tempe, kacang-kacangan kering), lemak (daging, margarin), vitamin
(buah-buahan dan sayur-sayuran) dan mineral (sayur-sayuran, air putih)
serta susu khusus ibu menyusui.
Hasil : Ibu mengkonsumsi makanan yang mengandung karbohidrat,
protein, lemak, vitamin dan mineral serta susu khusus ibu
menyusui.
 ASI Eklklusif (0-6 bulan) dan menyempurnakan penyusuan sampai 2
tahun untuk meningkatkan daya tahan tubuh dan dan ASI sangat di
butuhkan untuk tumbuh kembang bayi.
Hasil : Ibu mengerti dengan penjelasan yang diberikan dan telah
mencoba menyusui bayinya
 Tanda-tanda bahaya pada bayi yaitu: demam (suhu tubuh meningkat),
bayi malas minum dan mengantuk berlebihan, bayi muntah dan diare,
bila menangis bayi kebiruan, merintih, pernapasan sulit, kulit bayi
berwarna kekuningan pada hari 24 jam pertama segera setelah lahir
sampai hari ke-3.
Hasil : Ibu telah mengetahui tanda-tanda bahaya pada bayi dan akan
menghubungi bidan atau dokter bila menemukan salah satu tanda
bahaya
 Mengajarkan pada ibu cara perawatan bayi sehari-hari,mengganti
pakaian/sloyor bayi setiap kali kotor, BAB, BAK, serta membilas daerah
genitalia, anus dan bokong setiap kali BAB, BAK
Hasil : Ibu mau mengikuti anjuran bidan
 Menganjurkan Ibu untuk membawa bayinya ke Posyandu / Rumah sakit
untuk diimunisasi dan ditimbang berat badannya
Hasil : Ibu bersedia membawa bayinya ke Posyandu / Rumah sakit
untuk diimunisasi dan ditimbang berat badannya

More Related Content

What's hot

Asuhan kebidanan pada anak fisiologis
Asuhan kebidanan pada anak fisiologisAsuhan kebidanan pada anak fisiologis
Asuhan kebidanan pada anak fisiologisneng elis
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA Operator Warnet Vast Raha
 
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hari
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hariAsuhan bayi usia 2 sampai 6 hari
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hariAsih Astuti
 
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisManajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisOperator Warnet Vast Raha
 
Tugas k.k. 2 askeb pranikah
Tugas k.k. 2 askeb pranikahTugas k.k. 2 askeb pranikah
Tugas k.k. 2 askeb pranikahMaya Nurhayati
 
Happy - Understanding & Caring for Newborn
Happy - Understanding & Caring for NewbornHappy - Understanding & Caring for Newborn
Happy - Understanding & Caring for NewbornMuhammad Yusuf
 
Asuhan bayi usia 2 6
Asuhan bayi usia 2 6Asuhan bayi usia 2 6
Asuhan bayi usia 2 6Febrian Dini
 
Paparan catin 17 april 2017
Paparan catin 17 april 2017Paparan catin 17 april 2017
Paparan catin 17 april 2017Rs husada
 
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariPPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariChiyapuri
 
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAM
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAMASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAM
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAMsri wahyuni
 
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahir
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahirPemeriksaan fisik bayi yang baru lahir
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahiroktaviani elga
 
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3B
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3BPLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3B
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3BMonica Fermanda
 
Rencana asuhan bayi2 6
Rencana asuhan bayi2 6Rencana asuhan bayi2 6
Rencana asuhan bayi2 6cahyatoshi
 

What's hot (18)

Asuhan kebidanan pada anak fisiologis
Asuhan kebidanan pada anak fisiologisAsuhan kebidanan pada anak fisiologis
Asuhan kebidanan pada anak fisiologis
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan intranatal AKBID PARAMATA RAHA
 
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hari
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hariAsuhan bayi usia 2 sampai 6 hari
Asuhan bayi usia 2 sampai 6 hari
 
Inc hikmat 2
Inc hikmat 2Inc hikmat 2
Inc hikmat 2
 
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologisManajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
Manajemen asuhan kebidanan bayi baru lahir fisiologis
 
Tugas k.k. 2 askeb pranikah
Tugas k.k. 2 askeb pranikahTugas k.k. 2 askeb pranikah
Tugas k.k. 2 askeb pranikah
 
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
 
Inc ikra
Inc ikraInc ikra
Inc ikra
 
Happy - Understanding & Caring for Newborn
Happy - Understanding & Caring for NewbornHappy - Understanding & Caring for Newborn
Happy - Understanding & Caring for Newborn
 
Bayi kompre AKBID PARAMATA RAHA
Bayi kompre AKBID PARAMATA RAHA Bayi kompre AKBID PARAMATA RAHA
Bayi kompre AKBID PARAMATA RAHA
 
Asuhan bayi usia 2 6
Asuhan bayi usia 2 6Asuhan bayi usia 2 6
Asuhan bayi usia 2 6
 
Pkk 2
Pkk 2Pkk 2
Pkk 2
 
Paparan catin 17 april 2017
Paparan catin 17 april 2017Paparan catin 17 april 2017
Paparan catin 17 april 2017
 
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hariPPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
PPT Rencana Asuhan Bayi Usia 2-6 hari
 
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAM
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAMASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAM
ASUHAN KEBIDANAN PADA BAYI BARU LAHIR 2 JAM
 
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahir
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahirPemeriksaan fisik bayi yang baru lahir
Pemeriksaan fisik bayi yang baru lahir
 
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3B
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3BPLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3B
PLENO KELOMPOK 5 MODUL 6 BLOK 3B
 
Rencana asuhan bayi2 6
Rencana asuhan bayi2 6Rencana asuhan bayi2 6
Rencana asuhan bayi2 6
 

Similar to Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi komprehensif AKBID PARAMATA RAHA

Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi ny
Pendokumentasian asuhan  kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi nyPendokumentasian asuhan  kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi ny
Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi nyOperator Warnet Vast Raha
 
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahAskeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahWarnet Raha
 
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahAskeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahWarnet Raha
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaPendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaOperator Warnet Vast Raha
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaPendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaOperator Warnet Vast Raha
 
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidanan
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidananakbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidanan
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidananOperator Warnet Vast Raha
 
Asuhan kebidanan pada bayi
Asuhan kebidanan pada bayiAsuhan kebidanan pada bayi
Asuhan kebidanan pada bayiHujaimah Bahri
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA Operator Warnet Vast Raha
 

Similar to Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi komprehensif AKBID PARAMATA RAHA (20)

Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi ny
Pendokumentasian asuhan  kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi nyPendokumentasian asuhan  kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi ny
Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi fisiologi komprehensif pada bayi ny
 
Soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
Soap bayi AKBID PARAMATA RAHA Soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
Soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
 
Askeb bayi gusmila
Askeb bayi gusmilaAskeb bayi gusmila
Askeb bayi gusmila
 
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
Soap bayi AKBID PARAMATA KABUPATEN MUNA
 
Bayi aty AKBID PARAMATA RAHA
Bayi aty AKBID PARAMATA RAHABayi aty AKBID PARAMATA RAHA
Bayi aty AKBID PARAMATA RAHA
 
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahAskeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
 
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkahAskeb bayi fisiologis 7 langkah
Askeb bayi fisiologis 7 langkah
 
Antenatal fisiologi hikmat
Antenatal fisiologi hikmatAntenatal fisiologi hikmat
Antenatal fisiologi hikmat
 
Antenatal fisiologi linda charliye
Antenatal fisiologi linda charliyeAntenatal fisiologi linda charliye
Antenatal fisiologi linda charliye
 
Anc
AncAnc
Anc
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaPendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanaPendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencana
 
Askeb persalinan sungsang
Askeb persalinan sungsangAskeb persalinan sungsang
Askeb persalinan sungsang
 
Pnc aty AKBID PARAMATA RAHA
Pnc aty AKBID PARAMATA RAHAPnc aty AKBID PARAMATA RAHA
Pnc aty AKBID PARAMATA RAHA
 
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidanan
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidananakbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidanan
akbid paramata muna Pendokumentasian asuhan kebidanan
 
Asuhan kebidanan pada bayi
Asuhan kebidanan pada bayiAsuhan kebidanan pada bayi
Asuhan kebidanan pada bayi
 
Anc linda charlie
Anc linda charlieAnc linda charlie
Anc linda charlie
 
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA
Pendokumentasian asuhan kebidanan keluarga berencanapada ny AKBID PARAMATA RAHA
 
Contoh soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
Contoh soap bayi AKBID PARAMATA RAHA Contoh soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
Contoh soap bayi AKBID PARAMATA RAHA
 
Anc linda charlie
Anc linda charlieAnc linda charlie
Anc linda charlie
 

More from Operator Warnet Vast Raha

Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiOperator Warnet Vast Raha
 

More from Operator Warnet Vast Raha (20)

Stiker kk bondan
Stiker kk bondanStiker kk bondan
Stiker kk bondan
 
Proposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bolaProposal bantuan sepak bola
Proposal bantuan sepak bola
 
Surat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehatSurat pernyataan nusantara sehat
Surat pernyataan nusantara sehat
 
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajarSurat pernyataan nusantara sehat fajar
Surat pernyataan nusantara sehat fajar
 
Halaman sampul target
Halaman sampul targetHalaman sampul target
Halaman sampul target
 
Makalah seni kriya korea
Makalah seni kriya koreaMakalah seni kriya korea
Makalah seni kriya korea
 
Makalah makromolekul
Makalah makromolekulMakalah makromolekul
Makalah makromolekul
 
126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul126895843 makalah-makromolekul
126895843 makalah-makromolekul
 
Kafer akbid paramata
Kafer akbid paramataKafer akbid paramata
Kafer akbid paramata
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Mata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budayaMata pelajaran seni budaya
Mata pelajaran seni budaya
 
Lingkungan hidup
Lingkungan hidupLingkungan hidup
Lingkungan hidup
 
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga penggantiPermohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
Permohonan untuk diterima menjadi tenaga pengganti
 
Odher scout community
Odher scout communityOdher scout community
Odher scout community
 
Surat izin keramaian
Surat izin keramaianSurat izin keramaian
Surat izin keramaian
 
Makalah keganasan
Makalah keganasanMakalah keganasan
Makalah keganasan
 
Perilaku organisasi
Perilaku organisasiPerilaku organisasi
Perilaku organisasi
 
Makalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetikaMakalah penyakit genetika
Makalah penyakit genetika
 
Undangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepaUndangan kecamatan lasalepa
Undangan kecamatan lasalepa
 
Bukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajakBukti registrasi pajak
Bukti registrasi pajak
 

Recently uploaded

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfIndri117648
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfSitiJulaeha820399
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfTaqdirAlfiandi1
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 

Recently uploaded (20)

Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdfdemontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
demontrasi kontekstual modul 1.2.a. 6.pdf
 
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdfModul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
Modul 1.2.a.8 Koneksi antar materi 1.2.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdfAKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
AKSI NYATA Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di Kelas (1).pdf
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 

Pendokumentasian asuhan kebidanan bayi komprehensif AKBID PARAMATA RAHA

  • 1. PENDOKUMENTASIAN ASUHAN KEBIDANAN BAYI KOMPREHENSIF PADA BAYI NY. “N” UMUR 5 JAM PERTAMA DI BPS BUNDA AMUD JALAN KARTIK TANGGAL 24 APRIL 2014 (SOAP) Tgl Partus : 24 April 2014, Jam 04.30 WITA Tgl Pengkajian : 25 April 2014, Jam 09.30 WITA IDENTITAS BAYI  Identitas Bayi Nama bayi : By. Ny ”N” Umur bayi : 5 jam Tgl / jam lahir : 24 April 2014, jam 04.30 WITA Anak ke : 3 (Ketiga) Jenis kelamin : Laki-Laki  Identitas Orang Tua Nama : Ny “N” / Tn “S” Umur : 22 tahun / 33tahun Suku : Muna / Muna Agama : Islam/ Islam Pendidikan : SMA / SMA Pekerjaan : - / Swasta Alamat : Jl. Gambas Kel . Sidodadi Perkawinan ke : I / I Lamanya menikah : ± 10 Tahun SUBYEKTIF ( S ) Ibu mengatakan :  Haid pertama haid terakhir tanggal 18-07-2013  Bayi lahir tanggal 24 April 2014, jam 04.30 WITA secara normal  Ibu mengatakan bayinya diberikan ASI
  • 2. OBYEKTIF ( O )  Tafsiran persalinan 25- 04-2014  Bayi lahir tanggal 24 April 2014, jam 04.30 Wita  Berat badan : 33000 gram  Panjang badan : 48 cm  Jenis kelamin : Laki-Laki  Pemeriksaan tanda – tanda vital Denyut jantung : 142 x/menit (Normal 120-140 x/menit) Pernapasan : 48 x/menit (Normal 40-60 x/menit) Suhu tubuh : 36,60C (36,5-37,50C)  Pemeriksaan antropometri  Ukuran lingkaran Lingkar kepala : 35 cm (Normal 33-35 cm) Lingkar dada : 34 cm (Normal 30-38 cm) Lingkar perut : 35 cm (Normal 31-35 cm)  Ukuran panjang Kepala-simphisis : 27 cm Simphisis-kaki : 23 cm Panjang badan : 48 cm (Normal 45-54 cm)  Sistem refleks  Refleks menggenggam : Baik ( adalah refleks gerakan jari-jari tangan mencengkram benda-benda yang disentuhkan ke bayi)  Refleks moro : Baik (adalah suatu respn tiba-tiba pada bayi yang baru lahir yang terjadi akibat suara atau gerakan yang mengejutkan)  Refleks mengisap : Baik (adalah gerakan mengisap ketika menyentuhkan puting susu ke ujung mulut bayi)  Refleks rooting : Baik (adalah terjadi ketika pipi bayi di
  • 3. usap (dibelai) atau di sentuh bagian pinggir mulutnya)  Refleks babinsky : Baik (adalah berupa gerakan jari-jari mencengkram ketika bagain bawah kaki di usap, indikasi syaraf berkembang dengan normal)  Pemeriksaan fisik  Kepala / Rambut Inspeksi : Rambut hitam, halus dan tipis, serta bersih Palpasi : Ubun-ubun teraba lunak, sutura teraba jelas, tidak ada tanda-tanda kaput, tidak ada benjolan.  Muka / Wajah Inspeksi : Tidak pucat Palpasi : Tidak ada oedema  Mata Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, bersih, konjungtiva merah muda, sklera putih  Hidung Inspeksi : Lubang hidung simetriskiri dan kanan, tampak bersih dan tidak ada pengeluaran secret  Mulut dan Bibir Inspeksi : Bibir tidak sumbing, bibir lembab dan tampak merah muda, refleks mengisap dan menelan baik, pallatum utuh  Telinga Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, tidak ada kelainan, tidak ada pengeluaran sekret, tampak bersih  Leher Inspeksi : Refleks leher tonik ada, tidak ada kelainan, tidak ada trauma.  Dada Inspeksi : Simetris kiri dan kanan, ada puting susu
  • 4. Palpasi : Tidak ada penonjolan tulang dada, pergerakan dada mengikuti gerak napas  Perut Inspeksi : Tidak ada kelainan pada perut, tampak tali pusat bersih dan masih basah serta terbungkus ghaas steril. Palpasi : Prosesus xifoideus ada, tidak ada penonjolan pada perut  Punggung Inspeksi : Tidak ada penonjolan tulang punggung dan tidak cekungan.  Genitalia Inspeksi : Bersih, tidak ada kelainan pada genitalia, keadaan uretra normal, labia mayora menutupi labia minora.  Anus Inspeksi : Bersih, lubang anus ada, dan tidak ada kelainan pada anus  Kulit Inspeksi : Warna kulit kemerahan, tidak ada tanda-tanda ikterus, turgor kulit baik dan tidak sianosis  Ekstermitas atas dan bawah. Inspeksi : - Tangan simetris kiri dan kanan, jari lengkap, refleks genggam ada.  Kaki simetris kiri dan dan kanan, jari-jari lengkap. ASSESMENT ( A ) Bayi lahir normal umur 5 jam pertama dengan keadaan umum bayi baik PLANNING ( P ) Tanggal 24 April 2014 Jam 09.50 WITA  Melakukan senyum, sapa, dan salam pada Ibu Hasil : Ibu membalas senyum, sapa dan menjawab salam bidan  Memberitahu orang tua bayi tentang tindakan yang akan di lakukan Hasil : Orang tua bayi mengerti dan mau bekerja sama dalam pelaksanaan tindakan  Memandikan bayi dengan menggunakan air hangat
  • 5. Hasil : Bayi telah di mandikan  Memberi bayi kehangatan dengan membungkus/menyelimuti tubuh bayi Hasil : Bayi telah di bungkus dan diselimuti  Menganjurkan ibu untuk mengganti sloyor bayinya jika basah Hasil : Ibu mengerti  Melakukan perawatan tali pusat yang benar yaitu tali pusat dibungkus dengan ghaas steril tanpa dibubuhi apapun dan menganjurkan pada Ibu untuk selalu memperhatikan kebersihan tali pusat serta menjaga agar tetap kering Hasil : Telah di lakukan perawatan tali pusat pada bayi  Mengajarkan kepada Ibu cara menyusui yang benar yaitu :  Ibu dalam posisi yang nyaman dengan posisi duduk atau berbaring santai  Tubuh bayi harus diarahkan pada tubuh Ibu sehingga bayi menempel pada payudara ketika payudara mengarah kepadanya  Bayi harus disangga sepanjang bahunya sehingga posisi lehernya yang agak tengadah dapat dipertahankan  Ibu menyentuhkan puting susunya kebibir bayi menunggu hingga mulut bayi membuka lebar kemudian arahkan mulut bayi keputing susu Ibu, sehingga bayi dapat menangkap puting susu Ibu.  Pastikan bahwa sebagian besar areola masuk kedalam mulut bayi  Sendawakan bayi setelah disusui Hasil : Ibu mengerti dan bersedia melakukan anjuran  Menganjurkan pada ibu untuk menyusui bayinya sesering mungkin setiap 2-3 jam atau setiap bayi menangis / membutuhkan Hasil : Ibu mau mengikuti anjuran bidan  Memberikan Health Education pada Ibu tentang :  Gizi ibu menyusui yaitu makan makanan yang mengandung karbohidrat (nasi, gandum, jagung, singkong, gula), protein (daging, ikan, telur, tempe, kacang-kacangan kering), lemak (daging, margarin), vitamin (buah-buahan dan sayur-sayuran) dan mineral (sayur-sayuran, air putih) serta susu khusus ibu menyusui.
  • 6. Hasil : Ibu mengkonsumsi makanan yang mengandung karbohidrat, protein, lemak, vitamin dan mineral serta susu khusus ibu menyusui.  ASI Eklklusif (0-6 bulan) dan menyempurnakan penyusuan sampai 2 tahun untuk meningkatkan daya tahan tubuh dan dan ASI sangat di butuhkan untuk tumbuh kembang bayi. Hasil : Ibu mengerti dengan penjelasan yang diberikan dan telah mencoba menyusui bayinya  Tanda-tanda bahaya pada bayi yaitu: demam (suhu tubuh meningkat), bayi malas minum dan mengantuk berlebihan, bayi muntah dan diare, bila menangis bayi kebiruan, merintih, pernapasan sulit, kulit bayi berwarna kekuningan pada hari 24 jam pertama segera setelah lahir sampai hari ke-3. Hasil : Ibu telah mengetahui tanda-tanda bahaya pada bayi dan akan menghubungi bidan atau dokter bila menemukan salah satu tanda bahaya  Mengajarkan pada ibu cara perawatan bayi sehari-hari,mengganti pakaian/sloyor bayi setiap kali kotor, BAB, BAK, serta membilas daerah genitalia, anus dan bokong setiap kali BAB, BAK Hasil : Ibu mau mengikuti anjuran bidan  Menganjurkan Ibu untuk membawa bayinya ke Posyandu / Rumah sakit untuk diimunisasi dan ditimbang berat badannya Hasil : Ibu bersedia membawa bayinya ke Posyandu / Rumah sakit untuk diimunisasi dan ditimbang berat badannya