SlideShare a Scribd company logo
1 of 32
พุทธธรรมกับชีวิตพุทธธรรมกับชีวิต
MM CC UU
เติมคุณธรรมค่ายธรรมทายาท สตรีวิทยา
พุทธมณฑล ๖ ก.ย. ๔๗
พระครูวินัยธรวัลลพพระครูวินัยธรวัลลพ
โกวิโลโกวิโล
วุฒิ ป.ธ. ๗, พธ.บ.,อ.ม.
(ม.มหิดล)
ตำาแหน่ง ผู้ช่วยเจ้าอาวาสวัด
ประยุรวงศาวาส
หัวหน้าฝ่ายบริการฝึกอบรม
มจร.
โลกโลก//ชีวิตชีวิต
 มองโลก
ภายนอก
 สัมพันธ์กับโลก
ภายใน
มองโลกภายนอกมองโลกภายนอก
 มองกระแสไหลบ่าทาง
วัฒนธรรม
 มองให้เห็นความเป็นจริงใน
แง่สัจธรรม
กระแสโลกนิยมกระแสโลกนิยม
มองโลกภายในมองโลกภายใน
สติ
ปัญญา
ฟังให้รู้
ดูให้เห็น
ใช้ชีวิตให้เป็น
ข้อมูลงานวิจัยนักเรียนไทยข้อมูลงานวิจัยนักเรียนไทย
ศธศธ..
 IQ ตำ่า (ทะเยอทะยาน
สูง)
 EQ ตำ่า (เกรียวกราด
สูง)
 MQ ตำ่า (ลำ้ายุคสูง)
24/04/14 10
สิ่งที่บุคคลหรือสังคมยึดถือ
เป็นเครื่องตัดสินใจ
และกำาหนดการกระทำาของ
ตนเอง
ค่านิยม ๒
ประเภท
• ค่านิยมดั้งเดิม
• ค่านิยมการ
แสดงออกของตน
(ข้า)นิยม
ค่านิยม
ดั้งเดิม
ค่านิยม
บริโภค
ข้านิยม
ประหยัด
ประโยชน์
ชอบไว
ใช้แหลก
แดกด่วน
พฤติกรรมบริโภค
ที่น่าเป็นห่วง• ใช้ของแบรนด์เนม
• เที่ยวเท็ก หรือ
RCA
• ดื่มเท่ห์ร้านหรูๆ
• สิ้นสุดด้วยมีเซ็กส์
ค่านิยม
ดั้งเดิม
รักนวล
สงวนตัว
ข้านิยม
รักน้อง
หวังแต่ง
ไม่ได้แอ้ม
ขาอ่อน
สายเดี่ยว
เกาะอก
ก้นออก
 วัยรุ่นหญิงบางกลุ่มใน
สมัยนี้ กำาลังมี ค่านิยม
ใหม่ที่อาจเรียกได้ว่า เป็น
ค่านิยม
ยอมพลีกายให้กับผู้ชนะ
เกมประลอง ความเร็วรถ
ค่านิยมค่านิยม
ดั้งเดิมดั้งเดิม
กตัญญูกตัญญู
กตเวทิกตเวทิ
ตาตา
ข้านิยมข้านิยม
ยามกิน
ยามเจ็บ
เกเร
เกาะกิน
ก่อเรื่อง
ยามแก่
ยามตาย กัด แกล้ง
อิทธิบาท ๔
พอใจ
ไม่ย่อท้อขอทบทวน
ใจจดจ่อ
เหรียญ
ทอง
สู้โว้ย
สู้โว้ย
ปวีณา
ชอบกีฬายกนำาหนักตั้งแต่
ความเพียรยอด
สมองเยี่ยม
น้องวิว
สุดยอดสาวสวย
วรพจน์ เพวรพจน์ เพ
ชรขุ้มชรขุ้ม
ผมชกมวยผมชกมวย
ตั้งแต่อายุตั้งแต่อายุ 88
ขวบ ครับขวบ ครับ
รางวัล
ชัยชนะ
อแท้เป็นบางที
อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็น
บางที
อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็นบาง
ท้อแท้เป็นบางที
ท้อแท้เป็น
บางที
ท้อแท้เป็นบางท
ท้อแท้เป็นบาง
ท้อแท้
เป็น
บางที
มุ่งมั่นมิลดละ
ชัยชนะ
ชนะชัย
อ่อนน้อมถ่อมต
แทนชาวไทย
เขามีอะไรดีเขามีอะไรดี
 ตั้งเป้าหมาย
 มีวินัย
 ใฝ่ฝึกฝน
 อดทนเป็นยอด
ประกอบด้วยคุณธรรม
MCUPLAN
55
สาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนาสาระการเรียนรู้พระพุทธศาสนา
ไปพระรัตนตรัย
039พุทธธรรมกับชีวิต

More Related Content

What's hot

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางkorakate
 
human security integrated development
human security integrated developmenthuman security integrated development
human security integrated developmenttpsinfo
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101spk906
 
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์Lilrat Witsawachatkun
 
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่Batt Nives
 
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ดพฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ดpawineeyooin
 
วัฒนธรรม
วัฒนธรรมวัฒนธรรม
วัฒนธรรมthnaporn999
 
4.หลักสูตรสังคม
4.หลักสูตรสังคม4.หลักสูตรสังคม
4.หลักสูตรสังคมnang_phy29
 
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีทการวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีทkroobannakakok
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมมาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมBoonlert Aroonpiboon
 
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนาniralai
 
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3tassanee chaicharoen
 
หลักสูตรสังคม
หลักสูตรสังคมหลักสูตรสังคม
หลักสูตรสังคมkorakate
 
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภค
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภคสรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภค
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภคpawineeyooin
 

What's hot (20)

ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลางตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้แกนกลาง
 
วัฒนธรรมไทย
วัฒนธรรมไทยวัฒนธรรมไทย
วัฒนธรรมไทย
 
มนุษย์ สังคม วัฒนธรรม
มนุษย์ สังคม วัฒนธรรมมนุษย์ สังคม วัฒนธรรม
มนุษย์ สังคม วัฒนธรรม
 
human security integrated development
human security integrated developmenthuman security integrated development
human security integrated development
 
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
รายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน รหัสวิชา ส 21101
 
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์
วัฒนธรรม กับ ภาษาของมนุษย์
 
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่
อาหารจานด่วนกับวิถีชีวิตของคนรุ่นใหม่
 
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ดพฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด
พฤติกรรมการบริโภคอาหารฟาสต์ฟู้ด
 
วัฒนธรรม
วัฒนธรรมวัฒนธรรม
วัฒนธรรม
 
4.หลักสูตรสังคม
4.หลักสูตรสังคม4.หลักสูตรสังคม
4.หลักสูตรสังคม
 
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีทการวางแผนการจัดการเรียนรู้  วิชาพระพุทธศาสนา  ชั้นมัธยมศึกษาปีท
การวางแผนการจัดการเรียนรู้ วิชาพระพุทธศาสนา ชั้นมัธยมศึกษาปีท
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรมมาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
มาตรฐานและตัวชี้วัดกลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม
 
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
087ความสำคัญของพระพุทธศาสนา
 
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3กำหนดการสอนพุทธ ม.3
กำหนดการสอนพุทธ ม.3
 
หลักสูตรสังคม
หลักสูตรสังคมหลักสูตรสังคม
หลักสูตรสังคม
 
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภค
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภคสรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภค
สรุปผลการศึกษางานวิจัยพฤติกรรมผู้บริโภค
 
ประวัติและความสำคัญของพุทธศาสนา
ประวัติและความสำคัญของพุทธศาสนาประวัติและความสำคัญของพุทธศาสนา
ประวัติและความสำคัญของพุทธศาสนา
 
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
การพัฒนาแหล่งการเรียนรู้
 
สังคม
สังคมสังคม
สังคม
 

Viewers also liked

084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน
084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน
084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชนniralai
 
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะniralai
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษาniralai
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6niralai
 
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้งniralai
 
021จิตวิทยาการเรียนรู้
021จิตวิทยาการเรียนรู้021จิตวิทยาการเรียนรู้
021จิตวิทยาการเรียนรู้niralai
 
Online Data Manager
Online Data ManagerOnline Data Manager
Online Data ManagerBurak Özkan
 
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษาniralai
 
089วิเคราะห์หลักธรรม
089วิเคราะห์หลักธรรม089วิเคราะห์หลักธรรม
089วิเคราะห์หลักธรรมniralai
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูดniralai
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!niralai
 
092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จniralai
 
336เบญจศีล
336เบญจศีล336เบญจศีล
336เบญจศีลniralai
 
Congenital pseudo arthrosis tibia new
Congenital pseudo arthrosis tibia newCongenital pseudo arthrosis tibia new
Congenital pseudo arthrosis tibia newsunnysmartraj
 
305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิดniralai
 

Viewers also liked (19)

084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน
084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน
084พระสงฆ์กับงานพัฒนาศีลธรรมเยาวชน
 
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ
061นำเสนอการ์ตูนธรรมะ
 
Agip Presentation
Agip PresentationAgip Presentation
Agip Presentation
 
Agip Presentation
Agip PresentationAgip Presentation
Agip Presentation
 
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
346สังคมศึกษา ป.3 เรื่องวันเข้าพรรษา
 
350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6350สารานิยธรรม6
350สารานิยธรรม6
 
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง
018สถานการณ์เสียแผ่นดิน14ครั้ง
 
021จิตวิทยาการเรียนรู้
021จิตวิทยาการเรียนรู้021จิตวิทยาการเรียนรู้
021จิตวิทยาการเรียนรู้
 
Online Data Manager
Online Data ManagerOnline Data Manager
Online Data Manager
 
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา
011แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามระบบประกันคุณภาพการศึกษา
 
089วิเคราะห์หลักธรรม
089วิเคราะห์หลักธรรม089วิเคราะห์หลักธรรม
089วิเคราะห์หลักธรรม
 
343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด343ศิลปการพูด
343ศิลปการพูด
 
339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!339ระวังอย่าให้อาย!
339ระวังอย่าให้อาย!
 
092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ092โทษของสุรา เผด็จ
092โทษของสุรา เผด็จ
 
336เบญจศีล
336เบญจศีล336เบญจศีล
336เบญจศีล
 
Epiphyseal injury
Epiphyseal injuryEpiphyseal injury
Epiphyseal injury
 
Congenital pseudo arthrosis tibia new
Congenital pseudo arthrosis tibia newCongenital pseudo arthrosis tibia new
Congenital pseudo arthrosis tibia new
 
Approaches to spine
Approaches to spineApproaches to spine
Approaches to spine
 
305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด305เกมส์ฝึกคิด
305เกมส์ฝึกคิด
 

Similar to 039พุทธธรรมกับชีวิต

คู่มืออบรมยุวพุทธ
คู่มืออบรมยุวพุทธคู่มืออบรมยุวพุทธ
คู่มืออบรมยุวพุทธniralai
 
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชาคำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชาPrincess Chulabhorn's College, Chiang Rai Thailand
 
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1niralai
 
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 1
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 133 พระมหามาติณ ถีนิติ 1
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 1Martin Trinity
 
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์PhusitSudhammo
 
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะ
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะพุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะ
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะPadvee Academy
 
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ วัดไร่ขิง
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ  วัดไร่ขิง013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ  วัดไร่ขิง
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ วัดไร่ขิงniralai
 
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็ง
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็งบทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็ง
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็งpentanino
 
สังคม 53
สังคม 53สังคม 53
สังคม 53suparada
 
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษา
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษาข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษา
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษาPerm Ton
 
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be303bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3Noot Ting Tong
 
สังคมศึกษา
สังคมศึกษาสังคมศึกษา
สังคมศึกษาMintra Pudprom
 

Similar to 039พุทธธรรมกับชีวิต (20)

Lesson 3
Lesson 3Lesson 3
Lesson 3
 
คู่มืออบรมยุวพุทธ
คู่มืออบรมยุวพุทธคู่มืออบรมยุวพุทธ
คู่มืออบรมยุวพุทธ
 
พระไตรปิฎก
พระไตรปิฎกพระไตรปิฎก
พระไตรปิฎก
 
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชาคำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
คำอธิบายรายวิชาและโครงสร้างรายวิชา
 
1-tam-roi-tham.pdf
1-tam-roi-tham.pdf1-tam-roi-tham.pdf
1-tam-roi-tham.pdf
 
02life
02life02life
02life
 
What is life
What is lifeWhat is life
What is life
 
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1
014วิธีการจัดการเรียนรู้ตามแนวพุทธวิธี1
 
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 1
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 133 พระมหามาติณ ถีนิติ 1
33 พระมหามาติณ ถีนิติ 1
 
สังคมศึกษา ปลาย
สังคมศึกษา ปลายสังคมศึกษา ปลาย
สังคมศึกษา ปลาย
 
อังกฤษ ปลาย
อังกฤษ ปลายอังกฤษ ปลาย
อังกฤษ ปลาย
 
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
พุทธศาสนากับโหราศาสตร์
 
590802 บทที่-1-แก้ไขแล้ว
590802 บทที่-1-แก้ไขแล้ว590802 บทที่-1-แก้ไขแล้ว
590802 บทที่-1-แก้ไขแล้ว
 
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะ
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะพุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะ
พุทธศาสนามหายาน ตอน นิกายมาธยมิกะ
 
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ วัดไร่ขิง
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ  วัดไร่ขิง013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ  วัดไร่ขิง
013แนวคิดการจัดการเรียนรู้ตามแนววิถีพุทธ วัดไร่ขิง
 
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็ง
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็งบทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็ง
บทบาทของมหาวิทยาลัยสงฆ์ในการสร้างชุมชนเข้มแข็ง
 
สังคม 53
สังคม 53สังคม 53
สังคม 53
 
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษา
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษาข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษา
ข้อสอบ O net วิชาสังคมศึกษา
 
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be303bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
03bb7948b0ecfc6376c61960fe8d8be3
 
สังคมศึกษา
สังคมศึกษาสังคมศึกษา
สังคมศึกษา
 

More from niralai

334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10niralai
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชาniralai
 
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษาniralai
 
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย338มารยาทไทย
338มารยาทไทยniralai
 
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนาniralai
 
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)niralai
 
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธniralai
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทยniralai
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศniralai
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5niralai
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษาniralai
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดีniralai
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12niralai
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4niralai
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3niralai
 
098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่นniralai
 
097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิตniralai
 
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูลniralai
 
095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรมniralai
 
094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่niralai
 

More from niralai (20)

334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10334กุศลกรรมบถ10
334กุศลกรรมบถ10
 
332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา332วันอาสาฬหบูชา
332วันอาสาฬหบูชา
 
331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา331วันเข้าพรรษา
331วันเข้าพรรษา
 
338มารยาทไทย
338มารยาทไทย338มารยาทไทย
338มารยาทไทย
 
337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา337ประวัติพระพุทธศาสนา
337ประวัติพระพุทธศาสนา
 
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
335เข้าใจในมิตร(มิตรแท้ มิตรเทียม)
 
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ340วัฒนธรรมชาวพุทธ
340วัฒนธรรมชาวพุทธ
 
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
345สถานการณ์วัยรุ่นไทย
 
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
344สถานการณ์เด็กและเยาวชน ดร.อมรวิศ
 
342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5342วิธีสร้างสุข5
342วิธีสร้างสุข5
 
341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา341วันออกพรรษา
341วันออกพรรษา
 
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
347สังคมศึกษา ป.5สมบัติของผู้ดี
 
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
348สังคมศึกษา วันสำคัญทางศาสนาพุทธ12
 
349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4349สังคหวัตถุ4
349สังคหวัตถุ4
 
351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3351หน้าที่ชาวพุทธ3
351หน้าที่ชาวพุทธ3
 
098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น098ชีวิตวัยรุ่น
098ชีวิตวัยรุ่น
 
097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต097คุณค่าของชีวิต
097คุณค่าของชีวิต
 
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
096แบบฝึกหัด อกุศลมูล
 
095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม095ทศพิศราชธรรม
095ทศพิศราชธรรม
 
094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่094ทฤษฎีใหม่
094ทฤษฎีใหม่
 

039พุทธธรรมกับชีวิต