Dokumen tersebut membahas tentang pentingnya integriti dalam pendidikan, khususnya bagi para guru. Integriti guru diperlukan untuk mendidik siswa dengan penuh dedikasi dan kejujuran agar seluruh siswa dapat mencapai kecemerlangan tanpa diskriminasi. Guru harus menerapkan prinsip pendemokrasian dalam pendidikan untuk memberikan kesempatan setara kepada semua siswa dalam proses pembelajaran dan p

1. AMALAN BERINTEGRITI PENDIDIK BERKUALITI:
SATU KEMESTIAN DAN AZAM

2. DIBUALKAN
OLEH SEMUA
ORANG & DI
MANA-MANA
KAMPONG SEKOLAH BANDAR
KILANG RESTAURAN PEJABAT

3. Bermaksud wholeness atau
completeness iaitu kesempurnaan
atau soundness of moral principle
iaitu keikhlasan dan kejujuran.
(Nielson, 2004)
Bermaksud kejujuran,
ketulusan, kesempurnaan dan
keutuhan. Merujuk kepada
prinsip moral bagi seseorang
individu
Kamus dwibahasa DBP, 1985)
Bermaksud kualiti unggul yang
wujud secara keseluruhan dan
padu kepada individu dan
organisasi.
(Institut Integriti Malaysia, 2004)
Integriti guru: melaksanakan tugas dan
amanah mengikut kepentingan awam.
Mendidik pelajar dengan penuh dedikasi
dan keikhlasan untuk melahirkan
generasi yang berguna kepada agama,
masyrakat dan negara. Guru perlu
mempunyai hubungan yang baik, sifat
penyayang dan penuh keprihatinan
terhadap pelajar.
MAKSUD
INTEGRITI

4. INTEGRITI BERKAIT ERAT DENGAN ETIKA DAN
DICERMINKAN DALAM TINDAKAN SEHARI-HARI
INDIVIDU
PENJAWAT
AWAM
ORGANISASI
Keselarasan:
apa yang dikatakan dengan apa
yang dikotakan,
dengan prinsip moral, etika dan
undang-undang
serta kepentingan diri dan
kepentingan umum
dibuat cepat, tepat dan bermutu
konsisten
Dicerminkan dalam kod
etika, piagam pelanggan,
proses kerja serta
kepatuhan amalan terbaik.
Kod etika sentiasa diulangi,
ditegaskan dan dihayati
sehingga menjadi budaya
organisasi.
Melaksanakan amanah dan kuasa
menurut kepentingan umum.
Jika berlaku konflik, kepentingan
umum mesti diutamakan
Perlu telus, tulus, dan
bertanggungjawab keoada ketua,
orang di bawah dan pihak lain.

6.  WHEN YOU MAKE A COMMITMENT TO SOMEBODY ELSE, STICK TO IT: If you
can’t deliver keep them informed and updated, don’t wait for them chase you.
Apologise.
 WHEN YOU MAKE A COMMITMENT TO YOURSELF, STICK TO IT: Revisit and
remind why you made it and why it is important to you.
 DON’T MAKE A COMMITMENT IF YOU DON’T MEAN IT: if it doesn’t align with
your values, don’t just say ‘yes’ to be polite.
 COMMUNICATE YOUR COMMITMENTS: Reaffirm what you have said.
 REVIEW YOUR COMMITMENT REGULARLY: To make sure that still relevant,
aligned to your values, and you are still focused on meeting them.
If you have integrity, nothing else matters.
If you don't have integrity, nothing else matters.
-Alan Simpson

8. INTEGRITI DALAM PENDIDIKAN

9. INTEGRITI DALAM PENDIDIKAN:
PENDEMOKRASIAN KECEMERLANGAN MURID
Pendemokrasian: peluang
kepada semua lapisan rakyat
(social equality and respect
for the individual)
Pendidikan: proses mendidik
atau dididik
(The process of educating or
being educated)
Pendemokrasian pendidikan:
hak sama rata setiap individu
dalam proses P&P. Tiada
diskriminasi di semua
peringkat individu untuk
mencapai kecemerlangan.
Pendemokrasian
kecemerlangan adalah
merapatkan jurang pencapaian
akademik murid tanpa mengira
sebarang faktor
INTEGRITI GURU: MELAKSANAKAN
PENDEMOKRASIAN
KECEMERLANGAN
“ … as the most significant and costly resources in schools, teachers
are central to school improvement effort. Improving the efficiency
and equity of schooling depends, in large measures, on ensuring that
competent people want to work as teachers that their teaching is of
high quality and that all students have access to high quality teaching”
OECD (2005)
825,000
5,000,000
2,500,000
16.5% 33.5% 33.5% 16.5%
Kumpulan IV
Rendah
Kumpulan I
Kebolehan
Tinggi
Kumpulan II
Sederhana
Kumpulan III
Sederhana
Rendah
PENDEMOKRASIAN
KECEMERLANGAN
LEMAH SEDERHANA BAIK CEMERLANG

10. KERANA MU MALAYSIA: BERSAMA KITA
MENJUNJUNG INTEGRITI: TERIMA KASIH MALAYSIA