More Related Content
Similar to الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة (20)
الدليل الارشادي نحو تعليم نقال ناجح ـ نوال الأحمدي ـ جامعة طيبة
- 2. 1/ناجح نقال تعليم لتحقيق األساسية المعلومات تقديم.
2/الدليل عرضمتسلسلة بطريقةالشرح خالل منالمبسطمرتب بشكل بالصور وتدعيمهوهادف.
3/ناجح نقال تعليم لتحقيق األساسية المراحل على بالحصول العلم وطالب الباحثين مساعدة.
2
- 4. المرحلةاألولى:اإلعداد
♦محاضرة إعداد مرحلة أثناء بها القيام يجب التي الخطواتلالّقالن لتعلم:
1ـاإلعدادعلى ويشتمل الفكري(،والتحري االطالعجمعثم وتلخيصها المعلومات
تصنيفهاالنقاط تحديد ،الرئيسيةوالفرعيةو المحاضرة عناصر تحديد ،فيهاصياغة
لذلك تبعا السلوكية األهداف,للمحت المالئمة والبصرية السمعية الوسائط اختياروى,كتابة
اال على والتأكيد بها للتقيد للمستفيدين وإرسالها للمحاضرة العامة التعليماتبالوقت لتزام)
2اإلعداد ـعلى ويشتمل الفني(برامج استخدامتلخ بعد الكتابي المحتوى إلدراجيصه
والصورالثابتةبعد الفيديو ومقاطعبعضها معالجةكبرنامجpower pointثم ومن
التنفيذ وهي الثانية للمرحلة تمهيدا متسلسلة صور إلى الشرائح تحويل. )
4
- 5. الخاتمة ــ ج
عرض ــ ب
المحاضرة
التمهيد أــ
الثانية المرحلة:التنفيذ
♦المحاض تنفيذ مرحلة أثناء تطبيقها يجب التي الخطواترة:
5
- 7. ب/المحاضرة عرض
إ
2األسئلة طرح ـ
للمناقشة المتنوعة
وزيادة حولها
الدافعية
1النقاط تفريغ ـ
وعرضها األساسية
متناسقة مرتبة
5للحوار المجال فتح ـ
التقيد مع الهادف
المحدد بالوقت
3والعالقات الروابط إبراز ـ
المختلفة العناصر بين
للمحاضرة
4اللغوية التركيبات استخدام ـ
بين واالنتقال للربط المالئمة
المحاضرة أجزاء
6النقاط على التأكيد ـ
الجوهرية والعناصر
باستمرارية
7
- 9. الثالثة المرحلة:التقويم
♦التقويم مرحلة في إتباعها يجب التي الخطوات:
1على األسئلة طرح ـ
الف ردود لتعرف الطالباتعل
الجوانب حول وآرائهم
ومدى للمحاضرة المختلفة
منها إفادتهم.
2صور في نهائي تقويم ـة
متعددة تحريرية أسئلة.
9