KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 LUBNA HANUM AT TAMIMI

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
PONDOK PESANTREN AL-HIDAYAH
KETEGAN TANGGULANGIN SIDOARJO
2020
Di Susun oleh :
Lubna Hanum At Tamimi D2417009 FKIP
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
(LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
2020

2. ii

3. iii
DAFTAR ISI
Halaman Judul ......................................................................................................... i
Halaman Pengesahan ............................................................................................... ii
Daftar Isi.................................................................................................................. iii
Kata Pengantar......................................................................................................... iv
Daftar Tabel............................................................................................................. vi
Daftar Gambar ......................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang .................................................................................................. 1
1.2 Pokok Permasalahan .......................................................................................... 1
1.3 Tujuan................................................................................................................ 2
1.4 Manfaat.............................................................................................................. 2
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis .............................................................................................. 3
2.2 Kondisi Demografis ........................................................................................... 4
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program..................................................................................................... 7
3.2 Strategi Pelaksanaan........................................................................................... 7
3.3 Mitra Pelaksanaan.............................................................................................. 7
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaa Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil
yang dicapai..........................................................................................................8
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi.......................................................................... 9
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi ........................................ 9
BAB V PENUTUP
5.1 Simpulan............................................................................................................ 10
5.2 Saran-saran ........................................................................................................ 10
LAMPIRAN-LAMPIRAN
Rencana Program Kerja ........................................................................................... 11
Log book.................................................................................................................. 15
Foto Kegiatan .......................................................................................................... 28

4. iv
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan
karunia-Nya sehingga kami telah menyelesaikan Kuliah Kerja Nyata (KKN) serta
menyelesaikan laporan KKN ini. Sholawat serta salam senantiasa tercurahkan kepada
Nabi Muhammad SAW.
Laporan ini merupakan pertanggung jawaban tertulis atas pelaksanaan KKN
yang telah dilaksanakan pada tanggal 13 Juli 2020 sampai dengan 11 Agustus 2020 di
Pondok Pesantren Al-Hidayah desa/kelurahan Ketegan kecamatan Tanggulangin
kabupaten Sidoarjo, sebagai bagian dari masyarakat, dengan tujuan memenuhi
persyaratan dalam mata kuliah KKN yang dijadikan sebagai bahan bukti bahwa telah
melaksanakan mata kuliah tersebut.
Pelaksanaan KKN ini dapat terlaksana dengan baik dan berjalan dengan lancar
berkat bantuan dan kerjasama dari berbagai pihak yang telah memberikan bimbingan,
perhatian, dan pengarahan dalam pelaksanaan KKN. Maka dalam kesempatan ini kami
menyampaikan terima kasih kepada:
1. Dr.H. Fatkul Anam M.Si selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
2. Ibu Elsa Rosyidah S.TP., M.I.L selaku Ketua Lembaga Penelitian Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM).
3. Bapak Muhammad Mansur Yafi, S.T,. M.T selaku PPL KKN yang telah
membimbing dan memberikan pengarahan dalam pelaksanaan kegiatan KKN di
Pondok Pesantren Al-Hidayah desa/kelurahan Ketegan kecamatan Tanggulangin
kabupaten Sidoarjo.
4. Romo K.H Syafi’ Misbah selaku Pengasuh Pondok Pesantren Al-Hidayah desa
Ketegan yang telah membantu kelancaran pelaksanaan acara.
5. Semua santri yang telah membantu kelancaran pelaksanaan acara.
6. Teman-teman KKN UNUSIDA BERDAYA yang telah bekerja sama dalam
melaksanakan tugas di Pondok Pesantren Al-Hidayah desa/kelurahan Ketegan
kecamatan Tanggulangin kabupaten Sidoarjo.
7. Semua pihak yang telah membantu dalam pelaksanaan KKN ini, yang tidak bisa
kami sebutkan satu persatu.

5. v
Kami menyadari bahwa laporan KKN ini sangatlah jauh dari sempurna karena
kesempurnaan hanya milik Allah SWT. Oleh karena itu kritik dan saran yang
membangun akan diterima dengan senang hati untuk perbaikan lebih lanjut. Kami sadar
sebagai manusia biasa dengan segala keterbatasannya tidak akan lepas dari kesalahan,
untuk itu kami mohon mengharapkan arahan dan bimbingan untuk kegiatan selanjutnya
agar lebih baik serta mohon maaf apabila dalam pelaksanaan kegiatan terdapat sikap
yang kurang berkenan. Kami berharap, semoga laporan ini dapat memberikan manfaat
bagi pihak yang membutuhkan.
10 September 2020
Lubna Hanum At Tamimi

6. vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Batas Wilayah Desa Ketegan ................................................................3
Tabel 2.2 Batas Wilayah Kecamatan Tanggulangin ..............................................4
Tabel 2.3 Jumlah Santri Menurut Jenjang Pendidikan...........................................4
Tabel 2.6 Jumlah Santri Berdasarkan Usia............................................................5

7. vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Lokasi Pondok Pesantren Al Hidayah Syimaliyah......................................3
Gambar 2.2 Kamar Pondok Pesantren ...........................................................................6
Gambar 2.3 Masjid Al Muhajirin ..................................................................................6
Gambar 2.4 Aula Umar .................................................................................................7
Gambar 2.5 Aula Abu Bakar .........................................................................................7
Gambar 4.1 Pengecekan Suhu Badan ............................................................................7
Gambar 4.2 Mendampingi pembelajaran secara daring..................................................8

8. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah
masyarakat pondok pesantren pada saat pandemi Covid-19, secara terstruktur
melalui beberapa tahap diantaranya persiapan, pembekalan, observasi sampai
pada tahap evaluasi. Persiapan merupakan tahap awal sebelum KKN
dilaksanakan, persiapan dilakukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan
terstruktur dan terarah sesuai rencana. Persiapan telah dilakukan baik oleh pihak
Lembaga Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat selaku koordinator dan
mahasiswa sebagai peserta KKN. Dalam pelaksanaan KKN di masyarakat pondok
pesantren, mahasiswa diharapkan dapat memberikan bantuan pemikiran, tenaga,
dan ilmu pengetahuan dalam merencanakan dan melaksanakan program
pengembangan pondok pesantren ditengah pandemi Covid- 19.
Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat
di daerah tertentu atau lembaga pendidikan, dilaksanakan secara individu.
Kegiatan KKN (Kuliah Kerja Nyata) bertujuan untuk memberikan pengalaman
kerja nyata di lapangan dalam bidang membentuk sikap mandiri dan tanggung
jawab dalam pelaksanaan pekerjaan di lapangan. Selain itu, KKN juga bertujuan
untuk membantu masyarakat pondok pesantren dalam mengantisipasi penularan
pada masa pandemi Covid- 19.
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo (Unusida) sebagai salah satu perguruan
tinggi yang telah menetapkan KKN UNUSIDA BERDAYA sebagai kegiatan
yang wajib ditempuh oleh mahasiswa KKN UNUSIDA BERDAYA sebagai
kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang diharapkan dapat memberikan
pengalaman langsung kepada mahasiswa untuk belajar dan bekerja sama dengan
masyarakat berdasarkan realita.
Pelaksanaan KKN ini dimulai dari tanggal 13 Juli sampai dengan 11
Agustus 2020. Pelaksanaan mata kuliah KKN tahun akademik 2020 di Pondok
Pesantren Al-Hidayah dilaksanakan dalam bentuk Individu. Sebagai Pendamping

9. 3
Pelaksana (PPL) yang mewakili perfakultas yaitu Bapak Muhammad Mansur
Yafi, S.T.,M.T.
Dalam kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA tahun ini, mengambil tema
“Edukasi dan Pencegahan Covid-19” untuk masyarakat setempat. Mahasiswa
diberikan kewajiban untuk budaya literasi di lingkungan Pondok pesantren Al-
Hidayah. Hal tersebut sesuai dengan prinsip KKN yaitu UNUSIDA BERDAYA
“Edukasi dan Pencegahan Covid-19” untuk masyarakat pondok pesantren.
1.2 Pokok Permasalahan
Rencana kerja dapat dibuat setelah mengadakan pendekatan dan observasi pada
masyarakat setempat. Selanjutnya disusun suatu program kerja, dengan harapan
dapat terlaksana dengan baik. Rencana yang merupakan langkah awal dari suatu
kerja ini disusun dan disesuaikan dengan kondisi, situasi serta permasalahan yang
telah diuraikan dalam rumusan masalah pada masyarakat di Pondok Pesantren Al
Hidayah. Di dalam KKN UNUSIDA BERDAYA di tengah pandemic Covid- 19
yang mana di temukan suatu permasalahan yaitu :
a. Apa saja upaya mahasiswa KKN dalam rangkan pencegahan penularan covid-
19 di Pondok Pesantren Al Hidayah?
1.3 Tujuan
a. Melatih mahasiswa dalam memcahkan masalah di masyarakat
b. Melatih mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi
suatu program di masyarakat.
c. Menggali berbagai kondisi masyarakat sebagai feedback (umpan balik) bagi
Universitas dalam perkembangan Tridharma Perguruan Tinggi.
1.4 Manfaat
a. Memperoleh cara-cara baru yang dibutuhkan untuk merencanakan pencegahan
terjadinya penularan Covid 19 di Pondok Pesantren tersebut.

10. 3
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Gambar 2.1 : Lokasi Pondok Pesantren Al-Hidayah Syimaliyah
Desa Ketegan terletak di sebelah Timur, berjarak 2 Km dari pusat Kecamatan
Candi, dengan batas wilayah sebagai berikut:
Bagian Batas Wilayah Desa
Bagian Utara Desa Karang Tanjung Kecamatan Candi.
Bagian Selatan Desa Candi Pari Kecamatan Porong.
Bagian Barat Desa Randegan Kecamatan Tanggulangin.
Bagian Timur Desa Kedensari Kecamatan Tanggulangin.
Tabel 2.1 : Batas Wilayah Desa Ketegan
Tanggulangin adalah Kecamatan di Kabupaten Sidoarjo, Provinsi Jawa Timur
Indonesia. Tanggulangin berada di sebelah selatan hanya berjarak 9 Km dari Pusat
Kabupaten Sidoarjo, dengan batas wilayah sebagai berikut:
Bagian Batas Wilayah Kecamatan
Bagian Utara Kecamatan Candi.
Bagian Selatan Kecamatan Porong.

11. 4
Bagian Batas Wilayah Kecamatan
Bagian Barat Kecamatan Tulangan.
Bagian Timur Kecamatan Candi dan Porong
Tabel 2.2 : Batas Wilayah Kecamatan Tanggulangin
2.2 Kondisi Demografis
2.2.1 Kondisi Pondok Pesantren Al Hidayah Syimaliyah
Gambar 2.2 : Kamar Pondok Pesantren Gambar 2.3 : Masjid Al Muhajirin
Gambar 2.4 : Aula Umar Gambar 2.5 : Aula Abu Bakar
2.2.2 Jumlah Santri Menurut Jenjang Pendidikan:
Jenjang Pendidikan Jumlah Santri
MI/SD 5 Jiwa
MTs/SMP 274 Jiwa
MA/SMA 207 Jiwa
Perguruan Tinggi/Mahasiswa 60 Jiwa

12. 5
Jenjang Pendidikan Jumlah Santri
Non formal 5 Jiwa
Jumlah 551 Jiwa
Tabel 2.3 : Jumlah Santri Menurut Jenjang Pendidikan
2.2.3 Jumlah Santri Berdasarkan Usia:
Usia Jumlah Santri
Usia 7-11 Tahun 5 Jiwa
Usia 12-15 Tahun 274 Jiwa
Usia 16-18 Tahun 207 Jiwa
Usia 19-23 Tahun 65 Jiwa
Jumlah 551Jiwa
Tabel 2.4 : Jumlah Santri Berdasarkan Usia

13. 6
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Jenis Program Kuliah Kerja Nyata UNUSIDA BERDAYA yaitu:
a. Edukasi pencegahan Covid-19 untuk mencegah dan meminimalisasi penyebaran
serta mengurangi resiko infeksi Covid-19 secara edukatif.
b. Pendampingan pembelajaran secara daring untuk siswa SD dikalangan
pesantren.
c. Kepedulian terhadap Covid-19 untuk meningkatkan kepedulian dengan
lingkungan mahasiswa berada.
3.2 Strategi Pelaksanaan
Strategi pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata UNUSIDA BERDAYA penulis
berkoordinasi dengan pengasuh pondok pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo untuk menjalankan program Edukasi Pencegahan Covid-
19 di dalam pondok pesantren, melakukan pelaksanaan program sosialisasi
protokol kesehatan dengan melakukan pengecekan suhu badan, pembagian
masker, pembagian vitamin C, pembagian jamu, penyemprotan disinfektan, pos
jaga gerbang, mendampingi siswa SD belajar secara daring serta meningkatkan
keperdulian dengan lingkungan mahasiswa berada.
3.3 Mitra Pelaksanaan
Mitra Pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata UNUSIDA BERDAYA:
1. Pengasuh Pondok Pesantren Al-Hidayah.
2. Jajaran Pengurus Pondok Pesantren Al-Hidayah.
3. Guru Madrasah Diniyah Pondok Pesantren Al-Hidayah.
4. Para Santriwati Pondok Pesantren Al-Hidayah.

14. 7
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
Pelaksanaan program kegiatan kuliah kerja nyata UNUSIDA BERDAYA dan
hasil yang dicapai yaitu:
a. Program Edukasi Pencegahan Covid.
Program pencegahan Covid-19 dilakukan oleh anggota KKN UNUSIDA Al-
Hidayah di area pondok pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.
Program pencegahan Covid-19 ini dilakukan dengan tujuan mencegah penyebaran
Covid-19 di kawasan pesantren. dengan mengadakan acara sosialisasi seperti
pembagian masker, penempelan poster, pembagian vitamin C, penyemprotan
disinfektan penjagaan pos gerbang pesantren, pengecekan suhu badan, dan
membagikan jamu pada setiap santri. Tercapainya program ini mengubah pola hidup
santri untuk lebih menjaga kesehatan tubuh dalam mencegah penularan Covid- 19.
Gambar 4.1 : Pengecekan suhu badan
b. Program Pencegahan Covid Bagi Siswa SD melalui pembelajaran secara
Daring.
Program pencegahan Covid 19 bagi siswa SD yang berada di pondok
pesantren Al-Hidayah ini dilakukan dengan tujuan untuk mengurangi kontak
langsung dengan masyarakat luar dan mengikuti aturan pemerintah mengenai
pendidikan demi kemaslahatan bersama dengan membantu melaksanakan
pembelajaran anak SD secara Daring.

15. 8
Gambar 4.2 : Mendampingi pembelajaran secara daring
c. Meningkatkan keperdulian terhadap Covid-19 dengan lingkungan
mahasiswa berada.
Program yang telah dirancang oleh tim KKN UNUSIDA 2020 agar
mahasiswa dapat memberikan sumbangan pemikiran berdasarkan ilmu/teknologi
yang telah dikuasai serta sumbangan tenaga serta meningkatkan keperdulian
terhadap lingkungan mahasiswa berada.
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Kurangnya kesadaran santriwati pondok pesantren Al-Hidayah Ketegan
Tanggulangin Sidoarjo dalam pencegahan Covid-19 serta kurangnya sarana dan
prasana yang ada di Pondok Pesantren Al-Hidayah Ketegan Tanggulangin Sidoarjo.
4.3 Alternatif Pemecahan Kendala
Memberikan pemahaman dan membudidayakan santriwati untuk mengikuti
protokol kesehatan yang telah ditetapkan oleh pemerintah melalui beberapa poster
yang telah di desain dengan animasi menarik.

16. 9
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dengan cara
memberikan pengalaman belajar kepada mahasiswa untuk hidup di tengah-tengah
masyarakat pondok pesantren pada saat pandemi Covid 19, secara terstruktur
melalui beberapa tahap diantaranya persiapan, pembekalan, observasi sampai pada
tahap evaluasi. Persiapan merupakan tahap awal sebelum KKN dilaksanakan,
persiapan dilakukan agar kegiatan dapat terlaksana dengan terstruktur dan terarah
sesuai rencana. Persiapan telah dilakukan baik oleh pihak Lembaga Pengabdian dan
Pengembangan Masyarakat selaku koordinator dan mahasiswa sebagai peserta
KKN.
Program yang telah disusun oleh penulis di Pondok Pesantren Al-Hidayah
Ketegan Tanggulangin Sidoarjo telah terlaksana dan berjalan dengan baik dengan
tetap mengikuti protokol kesehatan. Dengan adanya sosialisasi pencegahan Covid-
19 para santri lebih menyadari pentingnya menjaga kebersihan dan mengikuti
protokol kesehatan. Hal ini ditunjukkan dengan perubahan pola hidup santri saat
penulis melaksanakan program pencegahan edukasi Covid-19 di pesantren.
5.2 Saran-Saran
Penulis menyarankan untuk setiap kelompok Kuliah Kerja Nyata untuk lebih
banyak anggota agar kegiatan yang dilakukan lebih maksimal secara financial
maupun tenaga.

17. 10
LAMPIRAN 1
RENCANA PROGRAM KERJA
No Nama Program Tujuan Sasaran Metode Pelaksanaan Alat/Media Mitra Pihak
TerkaitTgl Jam Lokasi
1 Program pencegahan Covid- 19 di Kawasan Pondok Pesantren
a. Pembuatan dan
menyalurkan
APD berupa
masker di
kawasan pondok
pesantren
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid- 19
Pada Siswi SD
di Kawasan
Pesantren.
Warga
lingkup
pesantren
Ceramah
Simulasi
Partisipasi
Selasa, 14
Juli 2020
-
Senin, 27
Juli 2020
09.00
-
13.00
Kawasan
pondok
pesantren
Medsos
Whatsapp
Pesantren
b. Pembuatan dan
penyaluran media
edukasi
pencegahan
Covid- 19 berupa
poster
Ceramah
Simulasi
Partisipasi
Kamis, 16
Juli 2020
-
Kamis, 06
Agustus
2020
09.00
-
13.00
Kawasan
pondok
pesantren
Medsos
Youtube
Pesantren
2. Program Edukasi Pencegahan Covid- 19 bagi siswa SD secara daring
a. Mendampingi
kegiatan
pembelajaran
daring siswa dari
sekolah/ guru
dengan
menggunakan
media sosial
Penerapan
social
distancing
Siswa SD
di
kawasan
pesantren
Ceramah
Rabu, 15
Juli 2020
-
Selasa, 11
Agustus
2020
19.00
-
20.00
Kawasan
pondok
pesantren
Medsos
Whatsapp
Pesantren
b. Pembuatan dan Pemahaman Ceramah Selasa, 14 09.00 Kawasan Medsos Pesantren

18. 11
No Nama Program Tujuan Sasaran Metode Pelaksanaan Alat/Media Mitra Pihak
TerkaitTgl Jam Lokasi
menyalurkan
APD berupa
masker, sanitizer
dll untuk
diberikan siswa
SD dan SMA
praktek
pencegahan
Covid- 19 pada
siswi SD di
Kawasan
Pesantren.
Simulasi
Partisipasi
Juli 2020
-
Senin, 27
Juli 2020
-
13.00
pondok
pesantren
Youtube
3 Program yang sesuai dengan kondisi lingkungan mahasiswa berada yang terkait dengan penanganan dan pencegahan Covid- 19
a. Menjadi relawan
pencegahan
Covid- 19 di
kawasan pondok
pesantren berupa
pembuatan jamu,
pengecekan suhu
badan,
pembagaian
vitamin dll
Pemahaman
praktek
pencegahan
Covid-19 di
Kawasan
Pesantren.
Warga
lingkup
pesantren
Partisipasi
Senin, 13
Juli 2020
-
Selasa, 11
Agustus
2020
08.00
-
20.00
Kawasan
pondok
pesantren
- Pesantren
Sidoarjo 13 Juli 2020
Mahasiswa,
Lubna Hanum At Tamimi
D24170096

19. 12

20. 13

21. 14

22. 15

23. 16

24. 17

25. 18

26. 19

27. 20

28. 21

29. 22

30. 23
LAMPIRAN 3
FOTO KEGIATAN KKN
 Program Kerja :
1. Pembuatan Jamu
2. Pembagian Masker
3. Pembagian Vitamin C
4. Pembuatan Poster
5. Pengecekan Suhu Badan
6. Penyemprotan Disinfektan
7. Pos Jaga Gerbang Pondok Pesantren
8. Mendampingi Pembelajaran Daring
 Foto Kegiatan :
1. Pembuatan Jamu
 Menyiapkan Bahan Jamu
 Memasak Bahan Jamu

31. 24
 Menyajikan dan Membagikan Jamu
2. Pembagian Masker
3. Pembagian Vitamin C

32. 25
4. Pembuatan Poster
 Mendesain Gambar Poster
 Menempelkan Gambar Poster
 Mempraktekkan Gambar Poster
5. Pengecekan Suhu Badan

33. 26
6. Penyemprotan Disinfektan
7. Pos Jaga Gerbang Ponpes
8. Pendamping Pembelajaran Daring