SlideShare a Scribd company logo
1 of 77
Download to read offline
LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
DESA KEDUNGPELUK KELURAHAN KEDUNGPELUK KECAMATAN
CANDI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2021
Di Susun Oleh
Lidiah Apriliah
D24180045
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2021
i
ii
DAFTAR ISI
Table of Contents
LEMBAR PENGESAHAN...........................................Error! Bookmark not defined.
DAFTAR ISI .................................................................................................................... i
KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv
DAFTAR TABEL.......................................................................................................... vi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................................... vii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1
A. LATAR BELAKANG ......................................................................................... 1
A. POKOK PERMASALAHAN............................................................................. 2
B. TUJUAN............................................................................................................... 2
C. MANFAAT........................................................................................................... 2
BAB II PROFIL LOKASI KKN................................................................................... 4
A. Kondisi Geografis ................................................................................................ 4
B. Kondisi Demografi............................................................................................... 5
C. Kondisi Desa/Kelurahan..................................................................................... 6
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ................................... 11
A. Jenis Program .................................................................................................... 11
B. Strategi Pelaksanaan......................................................................................... 18
C. Mitra Pelaksanaan............................................................................................. 21
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM..................................................................... 26
A. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai........................................................................................................................ 26
B. Kendala-kendala Dihadapi............................................................................... 38
C. Alternatif Pemecahan Kendala ........................................................................ 40
iii
BAB V PENUTUP ........................................................................................................ 42
A. SIMPULAN........................................................................................................ 43
B. SARAN ............................................................................................................... 44
LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................... 46
A. Log Book................................................................................................................ 46
B. Foto Kegiatan........................................................................................................ 64
iv
KATA PENGANTAR
Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah memberikan rahmat
dan hidayah-Nya kepada saya sehingga dapat menyusun Laporan Akhir KKN Tahun
2021 (Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur). Dalam
laporan mengenai lingkungan serta masyarakat yang menempat tinggal di sekitar Desa
Kedungpeluk kecamatan Candi. Selain itu, laporan Akhir hasil KKN juga membahas
terkait program yang sudah dilakukan dan dilaksanakan, baik program secara mandiri
maupun menjadi rekan program kelompok lain. Laporan ini disusun untuk memenuhi
Tugas Laporan Akhir KKN. Penulis sangat berharap terkait laporan ini bisa bermanfaat
untuk pemerintah, masyarakat serta mahasiswa KKN Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo tahun 2021.
Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua
pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu :
1. DR. H. Fatkul Anam, M. Si selaku Rektor Universitas Nahdlatul UlamaSidoarjo.
2. Bapak Ali, S Pd. I, M. Pd selaku ketua Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul
Ulama Sidoarjo Tahun 2021.
3. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP., M.IL selaku ketua Lembaga Penelitian Dan
Pengembangan Kepda Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
4. Ibu Arie Widya Murni S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
kelompok 5 Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
5. Bapak H. M. Madean selaku Kepala Desa Kedungpeluk beserta staf-stafnya, yang
telah memberikan izin kepada saya selaku mahasiswa Unusida untuk
melaksanakan KKN Mandiri tahun 2021 di Desa Kedungpeluk, Kecamatan
Candi, Kabupaten Sidoarjo.
6. Warga Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi khususnya Rt/Rw 004/004 yang
telah mendukung semua kegiatan KKN dan juga memberikan sebuah pengalaman
berharga.
7. Rekan-rekan Mahasiswa khususnya KKN Desa Kedungpeluk dan berbagai pihak
yang turut membantu baik berupa material maupun formil.
v
8. Orang tua penulis yang telah memberikan motivasi, bantuan secara moril dan
material dan mendoakan. Tiada kata yang dapat penulis berikan selain ungkapkan
terima kasih serta do’a semoga semua yang telah penulis lakukan mendapatkan
ridho dan berkah dari allah SWT.
Penyusunan Laporan Akhir KKN Mandiri ini. Masih sangat banyak kekurangan.
Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang mendukungnya. Semoga
Laporan Akhir KKN ini dapat bermanfaat bagi para pembaca.
Sidoarjo, 31 Agustus 2021
Penulis
vi
DAFTAR TABEL
Tabel 2. 1Tentang batas-batas wilayah............................................................................. 5
Tabel 2. 2 Daftar desa di kecamatan Candi...................................................................... 5
Tabel 2. 3Jumlah data terakhir penduduk Desa Kedungpeluk......................................... 6
Tabel 2. 4 Jumlah pekerja di Desa Kedungpeluk ............................................................. 6
vii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2. 1 Peta Desa Kedungpeluk............................................................................... 4
Gambar 2. 2 MI Islamiyah Kedungpeluk......................................................................... 7
Gambar 2. 3 SDN 1 Kedungpeluk.................................................................................... 7
Gambar 2. 4 Masjid Baiturrohman Desa Kedungpeluk ................................................... 8
Gambar 2. 5 PONKENDES Desa Kedungpeluk.............................................................. 9
Gambar 3. 1 Bahan dasar jeruk nipis.............................................................................. 13
Gambar 3. 2 Bahan dasar daun sirih............................................................................... 13
Gambar 3. 3 Bahan dasar batang serai ........................................................................... 14
Gambar 3. 4 Buah jeruk nipis......................................................................................... 15
Gambar 3. 5.1 sachet madu/ 2 sendok makan ................................................................ 15
Gambar 3. 6 Batang serai ............................................................................................... 15
Gambar 4. 1 Pembagian APD dan Hand sanitizer......................................................... 27
Gambar 4. 2 Program fun learning................................................................................. 28
Gambar 4. 3 Sosialisasi Membuat hand sanitizer alami................................................. 30
Gambar 4. 4 Tutorial pembuatan hand sanitizer alami dan resep autoimun youtube penulis
........................................................................................................................................ 30
Gambar 4. 5 Program Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun..................................... 31
Gambar 4. 6 Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk.................. 31
Gambar 4. 7 Program Sosialisasi Mencegah Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat 32
Gambar 4. 8 Penempelan poster..................................................................................... 33
Gambar 4. 9 Pembagian sembako kaum dhuafa'............................................................ 35
Gambar 4. 10 Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol.. 36
Gambar 4. 11 Program pembagian wedang uwu............................................................ 36
Gambar 4. 12 Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19...... 37
Gambar 4. 13 Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia........................................ 38
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
KKN merupakan suatu kegiatan inti dari setiap universitas yang salah satunya
termasuk kegiatan yang memberikan kesempatan pada tiap mahasiswa untuk belajar
dan berkerja sama dengan masyarakat KKN ynag dilakukan oleh mahasiswa
dilakukan dengan pemberdayaan sebagai suatu proses pencarian yang dilakukan
secara bersama untuk mencari jalan terbaik dalam menyelesaikan suatu persoalan
yang dihadapi. Di mana mahasiswa melakukan tugas pendampingan terhadap apa
yang dibutuhkan oleh masyarakat dalam menghadapi situasi masalah sosial yang ada
di masyarakat.
Pelaksanaan KKN seharusnya dilaksanakan secara kelompok. Namun
terkendala karena maraknya wabah penyakit menular atau biasa disebut Covid-19,
sehingga desa-desa lain tidak mengenal mahasiswa KKN. Jadi tahun inidilakukan
secara mandiri. Semua negara, termasuk Indonesia, menghadapi penyebaran Covid-
19 yang luas. Penyebaran Covid-19 di seluruh tanah air telah berdampak cukup luas
pada semua aktivitas dalam kehidupan masyarakat. Biasanya tidak ada kasus khusus
dalam dunia pendidikan, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi, di mana
penanganan pendidikan dan pembelajaran formal sangat terhambat dan bahkan
berakhir sehingga penanganan penyebaran Covid-19 seperti halnya berurusan saat ini
dengan instruksi dan pembelajaran online.
Tentu saja, KKN ini juga dipengaruhi oleh merebaknya Covid-19. Dapat
ditegaskan bahwa dengan adanya Covid-19, mahasiswa terkendala dalam melakukan
segala hal, terutama dalam menjalankan program-programnya di masyarakat.
Selanjutnya dengan adanya over control, KKN dilakukan secara mandiri yang
dilaksanakan di setiap kecamatan. Bagaimanapun, itu juga bisa dilaksanakan
berkelompok asalkan mendapat persetujuan dari kepala desa. Untuk itu mahasiswa
dituntut untuk menyesuaikan diri dengan kondisi masyarakat di sekitar desa yang
mereka layani atau abdi yang berada di pusat KKN. Mahasiswa membuat program
kerja yang sesuai dengan kondisi saat ini.
Oleh karena itu KKN Unusida Berdaya mengangkat tema “Sinergi Pemulihan
Ekonomi Dan Gaya Hidup Di Masa Pandemi”. “Berdaya” kepada masyarakat yaitu
2
mengandung arti bahwa berkemampuan, bertenaga, dan mengatasi sesuatu.
Sedangkan “Sinergi” kepada masyarakat yaitu operasi gabungan dalam kegiatan atau
membangun hubungan kerjasama atau kemitraan yang baik. “Pemulihan Ekonomi”
pada masyarakat yaitu pengembalian perubahan keadaan serta meningkatkan kembali
pemulihan di bidang ekonomi. “Gaya Hidup Di Masa Pandemi” yaitu pola tingkah
laku sehari- hari di dalam masyarakat dengan melakukan aktivitasnya di masa
pandemi. Dengan adanya KKN unusida berdaya senergi pemulihan ekonomi dan gaya
hidup di masa pandemi mahasiswa dapat mempunyai kemampuan untuk bergabung
dalam hubungan kerjasama dengan masyarakat Desa Kedungpeluk untuk
memulihkan ekonomi dan mengatasi gaya hidup di masa pandemi seluruh masyarakat
Kedungpeluk Nantinya.
A. POKOK PERMASALAHAN
Topik permasalahan yang penulis angkat adalah sesuai dengan kondisi
masyarakat Desa Kedungpeluk pada saat ini yaitu “Bhakti Tertib Paham Covid-19”.
Dimana masyarakat dituntut untuk selalu mengikuti protokol kesehatan seperti yang
dianjurkan oleh pemerintah yaitu memakai masker, mencuci tangan dengan sabun aau
hand sanitizer, menjaga jarak 1 meter, dan menghindari kerumunan, serta dianjurkan
masyarakat untuk tetap di rumah saja jika tidak berkepentingan agar terhindar dari
Covid-19 ini.
B. TUJUAN
Adapun maksud dan tujuan kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA adalah
sebagai berikut.
1. Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapkan mematuhi protokol Kesehatan
Covid-19.
2. Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapakan tetap menjaga kebersihan
lingkungan.
3. Masyarakat Kedungpeluk diharapkan tetap menjaga kesehatan tubuh.
4. Masyarakat Kedungpeluk diharapkan tetap melakaukan pischical distancing
5. Membantu masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melawan Covid-19.
C. MANFAAT
1. Dapat membantu pemerintahan desa dalam menanggulangi wabah Covid-19.
3
2. Dapat membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam hal pencegahan
Covid-19.
3. Dalam hal segi ekonomi dapat membantu mencukupi kebutuhan kaumdhuafa’
di masa pandemi Covid-19.
4
BAB II
PROFIL LOKASI KKN
(DES KEDUNGPELUK CANDI SIDOARJO)
A. Kondisi Geografis
Kedungpeluk adalah salah satu desa kecamatan Candi yang terletak di
kabupaten Sidoarjo yang terkenal dengan hasil pangannya yaitu berupa ikan, yang
dikelolah oleh masyarakat setempat sendiri. Desa Kedungpeluk terletak di
Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo yang memiliki luas wilayah 1.128.665 Ha.
Desa Kedungpeluk mayoritasnya dikelilingi oleh tambak karena tempatnya yang
berada di pelosok jauh dari pusat desa. Ketinggian tanah dari permukaan laut yaitu
sekitar 1.20 M, daerah ini termasuk memiliki kedalaman dataran rendah. Desa
kedung peluk dikelilingi oleh sawah dan tambak, luas tanah Desa Kedungpeluk
1.128.665 Ha digunakan 7.200 ha sebagai jalan, 61.849 ha digunakan sebagai
sawah dan ladang, 1.031.66 digunakan sebagai empang atau tambak, 31.160 ha
berfungsi sebagai pemukiman warga, 0,72 ha diguanakn untuk tanah kuburan, dan
lain-lain sebagai 2.545 ha. Desa Kedungpeluk terletak sekitar 6 km dari jalan raya
untuk lebih jelasnya adapun gambar atau peta berikut ini.
Gambar 2. 1 Peta desa kedungpeluk
5
Jadi jarak Desa Kedungpeluk ke kecamatan Candi kurang lebih 6 km dpat
ditempuh dengan sepeda motor 45 km/jam. Batas wilayah Desa Kedungpeluk
adalah sebagaimana pada tabel berikut ini.
No Batas Wilayah
1 Utara Kelurahan Gebang
2 Selatan Desa Banjar Panji
3 Barat Desa Kalipecabean
4 Timur Kelurahan Gebang
Tabel 2. 1Tentang batas-batas wilayah
No. Desa No. Desa
1 Sepande 13 Balogdowo
2 Sumokali 14 Balung gabus
3 Tenggulunan 15 Widoro kurak
4 Sugiwaras 16 Klurak
5 Kedung kendo 17 Kebonsari
6 Larangan 18 Durung bedung
7 Sidodadi 19 Durung banjar
8 Jambangan 20 Ngampel sari
9 Gelam 21 Kelipecabean
10 Bligo 22 Kendal pencabean
11 Karang tanjung 23 kedungpeluk
12 sumorame
Tabel 2. 2 Daftar desa di kecamatan Candi
B. Kondisi Demografi
Keadaan deografis merupakan suatu aspek yang sangat penting dalam usaha
mecapai sebuah tujuan pembangunan dan peningkatan ekonomi yang berencana.
Karena aspek demografi di Desa Kedungpeluk berkenalan langsung dengan
penduduk dan berbagai komposisi serta kekayaan alamnya yaitu berupa suatu
aset.
Wilayah Desa Kedungpeluk seluas ± 1.128.665 Ha yang tebagi menjadi 19
Rukun Tetangga (RT) dan 4 Rukun Warga (RW) dengan total keseluruhn jumlah
penduduk sebanyak 3.512 jiwa dengan suatu rincian 1.731 penduduk berjenis
kelamin laki-laki dan 1.781 berjenis kelamin perempuan, dengan mata
pencaharian sebagai karyawan yaitu rinciannya sebagai berikut. Pegawai Negeri
6
sipil (PNS) sebanyak 61 orang, kemudian sebagai Pegawai Swasta sebanyak 215
orang. Masyarakat kedungpeluk yang bermata pencaharian sebagai seorang
pendagang sebanyak 250 orang, sebagai petani sebanyak 242 orang, sebagai bidan
sebanyak 3 orang, sebagai dokter sebanyak 1 orang, sebagai buruh tani/nelayan
sebanyak 199 orang. Adapun penggunaan lahan Desa Kedungpeluk mayaritas
digunakan untuk lahan empang serta lahan persawahan rakyat dengan pembagian
lahan sebesra 11.031.665 ha dan 61.846 ha.
Jenis Kelamin Jumlah Penduduk Persentase
Laki-laki 1.731 jiwa 49%
Perempuan 1.781 jiwa 51%
Jumlah 3.512 jiwa 100%
Tabel 2. 3Jumlah data terakhir penduduk Desa Kedungpeluk
No. Pekerjan Jumlah
1 Pegawai negeri sipil/ PNS 61 orang
2 Wiraswasta/pendagang 250 orang
3 Swasta 215 orang
4 Petani 242 orang
5 Bidan 3 orang
6 Buruh tani/nelayan 199 orang
7 Dokter 1 orang
Tabel 2. 4 Jumlah pekerja di Desa Kedungpeluk
C. Kondisi Desa/Kelurahan
a. Mata Pencaharian Masyarakat
Hampir 80% penduduk Desa Kedungpeluk bermata pencaharian
sebagai petani tambak, namun ada juga yang akhirnya bertani buruh yang
belum begitu luas lahannya. Sedangkan pendagang pada umumnya yakni
pendagang ikan dari hasil tambak yang akan dijual ke desa lain, tidak hanya
itu, pendagang juga adapula yang pendagang perancang dan warung kecil.
Sebagai hasil bumi, mereka adalah hasil yang di dapat dari tambak yang
berupa ikan yang langsung di jual pada pengepul atau tengkulak, adapun dari
hasil tambak yang dikelola menjadi hasil jadi yang harga jualnya lebih mahal
dari pada hasil ikan mentah.
Pendagan perancang tepatnya dengan membuka toko kecil di depan
rumahnya yang menawarkan kebutuhan sehari-hari. Ini termasuk obat-obatan,
barang, dan lain-lain. Penjual makanan memberikan mie, bakso, tempe
7
penyet, soto, pecel, dan lain-lain. Jadi, pekerjaan masyarakat Kedungpeluk
sebagian besar adalah petani danau, buruh tani dan pedagang.
D. Pendidikan Masyarakat Desa Kedungpeluk
Pendidikan bisa menjadi kebutuhan dalam hidup, begitu pula individu
yang memiliki kesadaran tinggi akan pentingnya sebuah pendidikan untuk era
yang lebih muda, era negara berikutnya, mereka memprioritaskan pendidikan
formal dan non-formal untuk anak-anaknya. Jarak antara sekolah dan rumah
tangga mereka sangat dekat, karena sekolah itu berada di pusat desanya sendiri.
Terdapat dua (2) MI Islamiyah kedungpeluk dan juga SDN 1 Kedungpeluk dan
juga TK Dharmawanita dan TK RA Muslimat NU Kedungpeluk.
Gambar 2. 2 MI Islamiyah Kedungpeluk Gambar 2. 3 SDN 1 Kedungpeluk
D. Keagamaan Desa Kedungpeluk
Masyarakat Desa Kedungpeluk, cenderung rukun dan ramah terhadap
sesama tetangganya, tidak membeda dengan yang lain. Banyak terdapat suatu
kebiasaan tetangga saling berkumpul di depan rumah salah satu warga. Mayoritas
masyarakat Desa Kedungpeluk beragama islam, dan terdapat pula beberapa
golongan seperti Muhammadiyah, LDII, dan NU. Aktifitas keagamaan yang
dilakukan oleh ibu-ibu dan bapak-bapak serta diba’an para remaja selalu
dilakukan setiap minggunya.
Walaupun di masa pandemi kegiatan tiap golongan masih tetap berjalan
dengan memberlakukan penerapan protokol kesehatan. Dan mayoritas Desa
Kedungpeluk banyak yang menganut golongan NU (Nahdlatul Ulama). Maka
8
tidak menutup sebuah kemungkinan tradisi yang dianut sangat kental. Di Desa
Kedungpeluk terdapat 4 masjid dan 4 mushollah. Hal ini menujukan bahwa
mayoritas masyarakat Desa Kedungpeluk kebanyakan Agama Islam
masyarakatnya.
Gambar 2. 4 Masjid Baiturrohman Desa Kedungpeluk
E. Kesehatan Masyarakat Desa Kedungpeluk
Kesehatan adalah hal yang penting dan menarik diperhitungkan dalam
efisiensi seseorang. Kesehatan dapat diperoleh apabila kondisi fisik, mental, dan
pikiran sehat. Oleh karena itu, jika tingkat kesehatannya terbuka manis, maka
mereka akan bekerja sesuai kemampuan mereka. Dan kecenderungan buruk
sebaliknya jika tingkat kesehatan menurun maka pekerjaan juga akan berkurang.
Kantor kesehatan sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Desa Kedungpeluk
merupakan kota yang letaknya jauh dari pusat kota, meskipun jauh dari pusat kota,
tingkat kesehatan masyarakatnya dikatakan baik.
Satu kasus di tengah merebaknya Covid-19 seperti ini, tidak ada satu pun
penduduk dan komunitasnya yang terkena Covid-19, hal ini karena pengawasan
ketat terhadap Covid-19 dari Pemerintah Desa Kedungpelukyang tingkat
kepeduliannya tinggi. untuk masyarakat karena Covid-19 ini. Tak ayal,
Pemerintah Desa Kedungpeluk memberikan larangan bagi penduduk yang setelah
melakukan perjalanan jauh atau mudik. Tidak hanya itu, Pemerintah Desa
Kedungpeluk memberikan kantor kesejahteraan seperti PONKESDES (pondok
kesehatan desa) sendiri, yang terletak di samping kantor Balai Desa, yang
ditemukan menyusul kantor Lobi Kota, yang masih layak digunakan untuk
Posyandu untuk anak kecil dan orang tua. Selain itu terbuka untuk diadakan
sebulan sekali pada pengaturan reguler, tetapi gerakan ini telah diberhentikan
karena penyebaran Covid-19 saat ini.
9
Gambar 2. 5 PONKENDES Desa Kedungpeluk
F. Adat Istiadat atau Budaya Masyarakat Kedungpeluk
Masyarakat Kota Kedungluk adalah masyarakat jawa yang tidak dapat
dipisahkan dari tradisi, kearifan lokal, dan mitos yang sampai saat ini masih
diterima dan dilindungi oleh masyarakat sebagai bukti untuk menghormati
warisan nenek moyang yang telah ditinggalkan oleh para pendahulu atau
pendahulunya. Memang orang Jawa menganggap tradisi yang diperoleh dari para
pendahulu mereka sebagai jalan menuju keselamatan dan keberkahan di dunia ini.
Masyarakat kedungpeluk memiliki beberapa adat-istiadat dan kebudayaan
yang sampai saat ini dilakukan, diataranya yaitu.
a. Tingkepan upacara tingkepan (miton) merupakan susunan upacara daur
hidup yang masih dilakukan oleh segelintir orang Jawa. Kata mitoni
berasal dari kata 'am' (awalan am menunjukkan kata kerja) + '7′ (pitu)
yang menunjukkan suatu tindakan yang dilakukan pada cek 7. Upacara
mitoni ini dapat berupa adat atau upacara yang dilakukan di dalam bulan
ke 7 seorang wanita untuk memulai kehamilannya dengan maksud agar
janin yang dikandungnya dan ibu yang hamil itu terus menerus
mendapatkan keamanan.
b. Megengan adalah tradisi menyambut bulan suci ramadhan, megengan
mungkin merupakan peringatan bahwa dalam waktu dekat akan
memasuki bulan puasa (Ramadhan), bulan di mana umat Islam
diwajibkan untuk berpuasa, khususnya pantang melakukan kegiatan
10
yang dapat mendiskreditkan puasa. Orang-orang biasanya pergi ke
kuburan untuk memulai, membersihkannya dan menaburkan bunga di
atasnya dan tidak lupa untuk berdoa untuk itu. Setelah itu, megengan
dimulai pada malam hari yang disambut oleh pengunjung. Para
pengunjung yang menyambut, yang bersila di atas kubangan,
disuguhkan dengan sebuah emperan sebagai hidangan untuk acara
megengan. Ia telah mengungkapkan kajatnya (keinginan) kepada orang-
orang tua di sekitarnya yang kemudian akan memeriksa doa hampir
kajatnya. Setelah doa selesai, ambengan akan dibagikan kepada para
pengunjung yang disambut. Pelaksanaan acara megengan lebih sering
dilakukan dari rumah ke rumah. Dalam perluasan yang dilakukan di
dalam negeri, adaptasi megengan massal juga dapat dilakukan di
langgar atau masjid. Penduduk membawa ambegan mereka ke langgar
atau masjid.
c. Sedekah Bumi merupakan adalah budaya masyarakat Jawa, yang dalam
pelaksanaannya mencakup banyak individu atau bisa dikatakan diikuti
oleh semua warga desa. Aksi ini sebagai bentuk apresiasi atas berkah
barang-barang pedesaan yang melimpah dan mereka berharap agar
koleksi selanjutnya menjadi jauh lebih baik, juga meminta jaminan dari
bencana alam yang dapat merusak tanaman yang mereka budidayakan.
Penduduk Desa Kedungpeluk biasanya berkumpul di dermaga dengan
membawa hasil panen mereka di atas kapal yang dilengkapi dengan
kerangka yang kokoh dan setelah itu diarak mengitari arus dari desa
Balong Dowo menuju Desa Kedungpeluk terus dilanjutkan ke laut atau
samudra untuk melambungkan sudut. danau ke laut sebagai ucapan
syukur kepada Sang Pencipta atas nikmat yang diberikan.
11
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
A. Jenis Program
1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer
Pembagian APD berupa masker dan hand sanitizer kepada warga serta
masyarakat kedungpeluk. Program ini bertujuan agar masyarakat selalu
menaati protokol kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini. Program ini
dilakukan dengan memberikan masker dan hand sanitizer kepada warga Desa
Kedungpeluk. Selain itu program ini bertujuan untuk membantu pemerintahan
Desa Kedungpeluk dalam pencegahan Covid-19 ini.
2. Program Fun Learning
Progran ini merupakan suatu program kolaborasi dengan pihak rumah
bimbel di Desa Kedungpeluk yaitu rumah belajar safira yang penempatannya
berada di Desa Kedungpeluk rt 004/ rw 004. Prgram ini merupakan
pendambingan dalam bimbingan belajar peserta didik atau siswa yang masih
melakukan sekolah online atau daring selama pandemi Covid-19. Program ini
lebih mengutamakan pendampingan siswa atau peserta didik artinya program
ini hanya melakukan pendampin siswa atau peserta didik saat mendapatkan
tugas dari sekolahan serta membantu memahamkan pelajaran yang tidak
dimengerti oleh peserta didik. Program ini dilakukan selama seminggu sekali,
karena perizinan yang diberikan oleh ketua lembaga hanya 5 kali pertemuan
selama KKN berlangsung. Oleh karena itu, program ini dilakukan setiap
minggu 2 kali dalam pertemuan guna membantu siswa dalam mengerjakan
tugas dan memberikan kepahaman materi dalam dari sekoalah.
3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami
Program ini bertujuan adar masyarakat Desa Kedungpeluk masih sangat
kurangnya pengetahuan terkait penggunaan bahan alami sebagai antiseptik
(hand sanitizer) menjadi dasaran dari pelaksanaan program ini. Masyarakat
belum mengetahui khasiat dari jeruk nipis dan daun sirih sebagai antiseptik,
serta belom tahu khasiat dari batang serai sebagai antiseptik, sehingga dari tiga
jenis bahan alami tersebut hanya di pergunakan sebagai kepentingan dapur
dan pengobatan saja. Program ini juga terlaksanakan secara maya dengan
12
membuat video tutorial dan di unggah dilaman youtube pribadi penulis,
linknya akan dibagikan kepada ibu-ibu yang mengikuti sosialisasi secara
langsung, selain itu juga dapat bermanfaat bagi para penonton video.
Menjaga kebersihan merupakan hal yang penting dan wajib dilakukan
oleh siapa saja dan kapan saja oleh masyarakat. Salah satu hal terpenting
adalah menjaga kebersihan tangan, karena tangan adalah bagian tubuh yang
sangat sensitif dan secara efektif menjadi tempat berkembang biaknya kuman.
Pengaruh ini disebabkan oleh kecenderungan tidak menjaga kebersihan
tangan . Sehingga pengaruhnya bisa ringan hingga ekstrim karena diserang
kuman atau infeksi atau mikroba, dan penyebarannya sendiri terjadi melalui
tangan, seperti BAB, flu, hepatitis hingga infeksi Covid-19. Oleh karena itu,
untuk menghindari infeksi dan kontaminasi, Anda harus menjaga kebersihan
tangan dengan rutin mencuci tangan menggunakan air bersih dan pembersih
minimal 20 detik di bawah air mengalir. Namun, pada saat sedang berpergian
ataupun beraktivitas di luar rumah sehingga dapat mengalami kesulitan
mencari tempat untuk mencuci tangan. Sehingga penggunaan hand sanitizer
menjadi sebuah solusi untuk membersihkan tangan dari kuman yang
menempel.
Pada pembuatan hand sanitizer kali ini menggunakan bahan alami yaitu
dengan dua program. Namun dipraktekan dalam kurun waktu yang sama,
untuk program yang pertama yaitu bahan alami hand sanitizer adalah daun
sirih 50 gram dan jeruk nipis 2 buah sehingga hand sanitizer ini sangat praktis
dan dapat dibuat sendiri di rumah serta tidak mengeluarkan biaya yang mahal.
Khasiat daun sirih sama efektifnya tidak menggunakan alkohol dan bahan
pengawet lainya sehingga ketahanan di perkirakan hanya 4-10 hari. Untuk
program ke dua menggunakan bahan alami yaitu batang daun serai sebanyak
2 batang. Khasiat batang serai ini juga bisa digunakan untuk hand sanitizer
alami karna kandungannya tidak menggunakan alkohol serta pengawet
sehingga ketahanannya diperkirakan dengan kurun waktu 4-10 hari.
Pembuatan hand saitizer ini diawali dengan menyiapkan alat serta
bahan berupa.
a. Alat
13
1. Botol spray ukuran 30ml atau 60ml
2. Saringan
3. Kompor
4. Gunting/pisau
5. Panci
6. Wadah
7. Pemeras jeruk nipis
b. Bahan hand sanitizer alami 1
1. Air 200ml
2. 2 buah jeruk nipis
3. 50 gram daun sirih
Gambar 3 1 Bahan dasar jeruk nipis Gambar 3 2 Bahan dasar daun sirih
c. Bahan hand sanitizer alami 2
1. Batang serai
2. Air 200ml
14
Gambar 3 3 Bahan dasar batang serai
Pelatihan dalam menginformasikan dalam pembuatan hand sanitiser
alami dilaksanakan di aula rumah pak rt yang bertempatan di Desa
Kedungpeluk rt 004. Pelaksanaan pembuatan Hand sanitizer di lakukan
dengan sosialisasi dan dilaksanakan tetap mematuhi serta memperhatikan
protokol kesehatan.
4. Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun Alami
Program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu
menjaga kesehatan tubun dengan cara memperkuat daya tahan tubuh.
Tentunya di masa pandemi seperti ini, masyarakat Desa Kedungpeluk
dituntun untuk rajin minum ramuan herbal alami, salah satunya adalah jamu
autoimun yang berkhasiat memperkuat daya tahan tubuh. Hal ini dilakukan
agar masyarakat Desa Kedungpeluk dapat beraktivitas dengan normal dan
tidak mudah terjangkit penyakit. Bahan dasar ini biasa dijumpai di dapur dan
biasa digunakan untuk bumbu tambahan masakan. Namun, resep ini juga
dapat dibuat untuk memperkebal daya tahan tubuh.
Pembuatan resep autoimun diawali dengan menyiapkan alat dan bahan
sebagai berikut.
a. Alat
1. 1 buah kompor
2. 1 buah panci ukuran sedang
3. 1 buah gelas ukuran 250ml
15
b. Bahan
1. Air 250ml
2. 2 batang serai
3. 2 buah jeruk nipis
4. 1 sachet madu/ 2 sendok makan
Gambar 3 4 Buah jeruk nipis Gambar 3 5 1 sachet madu/ 2
sendok makan Gambar 3 6 batang serai
5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
Program kerja bakti ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk
selau menjaga kebersihan disekitar pemukiman dan lingkungan taman Desa
Kedungpeluk. Tentunya dimasa pandemi Covid-19 seperti ini, masyarakat
Desa kedungpelik untuk selalu menjaga kebersihan contohnya seperti rajin
mencuci tangan, membawa hand sanitizer. Program kerja bakti lingkungan
taman ini salah satu program untuk membantu masyarakat Desa Kedungpeluk
dalam melawan Covid-19 pandemi saat ini.
6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup
Sehat
Program ini dilakukan secara luring dengan gerakan langsung, program
ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu melakukan aktivitas
dengan gaya hidup sehat seperti halnya mencuci tangan menggunakan
sabun/hand sanitizer, berolaraga secara teratur, istirahat yang cukup, memakai
masker, memakan makanan yang matang dan bergizi, meminum air 8 gelas
setiap hari. Program ini salah satu cara mencegah virus corona bagi
masyarakat. Memberikan informasi agar masyarakat kedungpeluk lebih
memahami bahaya dari Covid-19 ini, program ini dilakukan agar masyarakat
16
tertib paham Covid-19 sehingga ketika melakukan aktivitasnya diluar rumah
mereka tetap mematuhi protokol kesehatan.
7. Program Penempelan Poster
Program ini bertujuan untuk mengingatkan warga atau masyarakat Desa
Kedungpeluk untuk melakukan kewaspadaan bahaya Covid-19. Program ini
dilakukan untuk teguran secara tidak langsung terkait bahayanya Covid-19
saat ini. Program penempelan poster ini dilakukan di Desa Kedungpeluk
tepatnya untuk penmpelan dilaksanakan pada tempat-tempat tertentu dengan
izin dari yang bersangkutan. Program penempelan poster ditempelkan di
tempat-tempat seperti pos ronda, tempat sampah, dinding kosong, warung-
warung kecil. Hal ini dilakukan hanya bertujuan untuk mengingatkan warga
dan masyarakat Desa Kedungpeluk.
8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
Program ini bertujuan untuk membantu kaumd huafa’ yang berada di
Desa Kedungpeluk. Maka sasaran ini hanya berpusat pada warga
kaumdhuafa’. Program ini dilaksanakan dengan memberikan sembako pada
kaumdhuafa’ Program ini salah satu program yang mana sudah mendapatkan
izin dari kepala desa dan ketua rt setempat Desa Kedungpeluk. Program ini
bertujuan untuk membantu mencukupi kebutuhan makanan kaumdhuafa’ di
masa pandemi saat ini. Sembako yang di berikan seperti gula, kopi, teh, mie,
kerupuk.
9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol
Program ini bertujuan untuk mengisi hand sanitizer serta menempelkan
stiker KKN UNUSIDA pada botol hand sanitizer. Karena, program ini
ditunjukan untuk diberikan hand sanitizer kepada warga setempat. Agar
masyarakat Desa Kedungpeluk tidak membeli hand sanitizer serta selalu
memakai hand sanitizer yang diberikan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA.
10. Program Pembagian Wedang Uwu
Program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu
menjaga kesehatan daya tahan tubuhnya. Maka dari itu, program ini dilakukan
agar masyarakat terhindar dari Covid-19 dan daya tahan tubuhnya menjadi
sehat sehingga tidak mudah terpapar dari Covid-19. Program pembagian
17
wedang uwu ini dilaksanakan di Desa Kedungpeluk wedang uwu ini
dibagikan secara Cuma-cuma kepada warga Desa Kedungpeluk. Khasiat dari
wedang uwu ini dapat meningkatkan autoimun sehingga warga Desa
Kedungpeluk tidak mudah terpapar Covid-19.
11. Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
Program ini bertujuan untuk menginformasikan kepada pengguna
masyarakat tentunya yang mengikuti instragram tersebut, bahwa instragam ini
dibuat untuk memberikan informasi serta kegiatan yang mengandung bhakti
tertib paham Covid-19 yang selama KKN telak terlaksankan di Desa
Kedungpeluk. Bukti bahwa KKN UNUSIDA 2021 peduli dengan masyarakat
terutama warga dari Desa Kedungpeluk.
12. Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19
Program ini dilakukan secara daring, sasaran progam ini yaitu remaja-
remaja Desa Kedungpeluk. Program ini bertujuan untuk memberikan
informasi serta pengetahuan mengenai cara mengatasi anosmia gejala Covid-
19. Sebelumnya anosmia ini bukan menjadi patokan bahwa penyakit ini
merupakan gejalah dari Covid-19. Namun, bisa menjadi salah satunya yang
masuk pada gejalah Covid-19 saat ini. Maka dari itu, program ini di adakan
untuk meberikan informasi penting mengenai cara mengtasinya dengan
melakukan cara mencuci hidung.
Cara mengatasi anosmia sebagai berikut.
A. Poin penting cuci hidung
a. Gunakan garam yang non yodium
b. ½ sendok garam air 700-800 ml
c. Campur garam dengan air
d. Masukan campuran kedalam plastik
e. Lubangi sisi kiri/kanan plastik yang berisi campuran air dan
garam
f. Masukan plastik yang berlubang kedalam lubang hidung
g. Kemudian, hirup air melalui lubang hidung sebelah kiri
h. Keluarkan melalui lubang hidung sebelah kanan
18
i. Tenang pada saat proses cuci hidung karna aman dan tidak
perih
j. Lakukan sebanyak 2-3 kali dalam sehari
k. Adapun cara lain yaitu siapkan air 1 garam kecil 200ml
kemudian teteskan minyak kayu putih 3x tetesan
l. Hirup udaranya dan lakukan dengan rutin
B. Strategi Pelaksanaan
1. Program pembagian APD dan Hand Sanitaizer
Strategi dalam melaksanakan serta menjalankan program pembagian
APD seperti masker kesehatan, serta hand sanitizer kepada warga Desa
Kedungpeluk yang tidak patuh dengan protokol kesehatan, dengan cara
berkerja sama dengan setiap ketua rt/rw, sekolahan, tpq. Program kerja ini
dilakukan terlaksanakan secara langsung.
2. Program Fun Learning
Strategi dalam melaksanakan serta menjalankan program ini yakni
dengan cara luring yang terlaksanakan secara langsung, yang mana bisa
memberikan pengetahuan serta informasi terkait materi dan membantu
mengerjakan tugas. Dalam melaksanakan strategi ini tetap mematuhi protokol
kesehatan. Sasaran program ini adalah anak-anak dari golongan taman kanak-
kanak sampai jenjang sekolah dasar. Oleh sebab itu, sebelum hal ini
terlaksanakan, terlebih dahulu meminta izin kepada pemilik lembaga pendidik
rumah bimbel yang ada di Desa Kedungpeluk.
3. Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami
Strategi dalam melaksanakan program ini yakni dengan bertemu
secara langsung, kegiatan sosialisasi ini terlaksanakan secara luring dan tak
lupa dengan mematuhi protokol kesehatan guna tidak terpapar Covid-19.
Sasaran program ini adalah ibu-ibu dari warga Desa Kedungpeluk khususnya
rt 004 rw 008. Program ini dibantu oleh ibu rt sehingga terlaksankan dengan
baik. Ibu-ibu yang hadir dalam program ini yakni hanya kisaran 6-8 orang
karna banyak kesibukan yang harus dijalani serta aula juga tidak begitu luas
sehingga yang hadir hanya sekian. Itupun dibantu oleh ibu rt. Adapun strategi
19
program ini dengan membuat video yang di unggah didalam akun youtube
pribadi yang mana informasi program ini dapat bermanfaat bagi penonton.
4. Sosialisasi Membuat Resep Autoimun
Strategi dalam melaksanakan program ini yakni dengan bertemu
langsung atau face to face dengan ibi-ibu yang berkenan hadir. Program
pelaksanaan ini dibantu oleh ibu rt setempat khususnya dari rt 004 rw 004
Desa Kedungpeluk. Program ini dilaksanakn tidak lupa dengan menaati aturan
dari protokol kesehatan.
5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
Strategi dalam melaksanakan program ini adalah dengan berkerja
sama, serta berkolaborasi dengan warga sekitar dan perangkat Desa
Kedungpeluk. Program dilakukan untuk mendukung serta membantu
pemerintahan Desa Kedungpeluk dlaam menangulangi Covid-19, selan itu
juga dapat memotivasi warganya serta masyarakat Desa Kedungpeluk untuk
selalu menjaga kebersihat lingkungan. Kerja bakti ini dilaksanakan dalam
kurun waktu 1 bulan sekali.
6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup
Sehat
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan dengan cara face to
face, mendatangi warga setempat dan memberikan sosialisasi tentang
pencegahan virus corona dengan gaya hidup sehat. Program ini selain berkerja
sama dengan rt serta wargas sekitar. Juga berkerja sama dengan MI Islamiya
Desa Kedungpeluk yang mana program ini sbelum terlaksanakan dengan
meminta izin dari kepala sekolah dari MI yang bersangkutan agar sosialisasi
resmi dan terlaksanakan dengan baik.
7. Program Penempelan Poster
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara gerakan
langsung. Program ini mendapatkan izin dari warga Desa Kedungpeluk,
sebelum melaksanakan program ini telah mendapatkan perizinan dari ketua rt
setempat dan juga perizinan dari warga untuk menempelkan poster
dilingkungannya.
20
8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara langsung
melalui gerakan langsung. Sebelumnya melaksanakan program ini telah
mendapatkan izin dari kepala desa serta rt sehingga data yang didapat untuk
membagikan sembako kepada kaumdhuafa’ yakni dari pak rt setempat. Dalam
pelaksanaan program strategi ini langsung menuju kesasaran yaitu
mendatangi rumah-rumah warga kaumdhuafa’.
9. Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara mandiri
yang mana mengisi hand sanitizer jell kedalam botol berukuran 30ml, serta
menempelkan stiker secara mandiri. Program ini dilakukan agar ketika
membagikan hand sanitizer kepada warga secara langsung bahwa hand
sanitizer ini dari KKN UNUSIDA yang mana peduli dengan kesehatan warga
Desa Kedungpeluk.
10. Program Pembagian Wedang Uwu
Strategi dalam melaksanakan prgram ini dilakukan secara langsung
dengan menghampiri warga tiap rumah dan memberikan wedang uwu dan
menginformasikan khasiat wedang uwu bagi warga yang belom mengerti
manfaatnya. Sasaran dalam program ini terutama pada lansia karna lansia
mudah sekali terjangkit penyakit karna usianya yang mulai rentah. Sebelum
melakukan pelaksanaan program ini telah mendpatkan izin dari ketua rt
setempat.
11. Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara dunia maya
dimana menggunakan teknologi yang berupa smartphone untuk membuat
sosial media berupa akun akun instagram yang berisikan kegiatan beserta
informasi terkait Covid-19. Program ini diperluas dengan cara menyebarkan
link agar penguna akun instagram dapat mengikuti serta dapat menambah
wawasan terkait pedulinya mahasiswa Unusida terhadap keamanan, kesehatan
masyarakat Desa Kedungpeluk.
21
12. Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19
Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara daring yang
mana sosialisasi terkait cara mengatasi anosmia pada gejala Covid-19.
Program ini di ikuti oleh sebagian ibu-ibu pkk secara online atau daring
melalui aplikasi zoom. Program ini mengunakan power point yang di share di
dalam aplikasi zoom.
C. Mitra Pelaksanaan
Dalam melaksanakan program ini tentunya terdapat mitra-mitra yang
membantu dalam pelaksanaan tercapainya suatu tujuan. Mahasiswa berkolaborasi
dengan mitra-mitra yang ada di Desa Kedungpeluk, sebagi berikut:
1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer
Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer
Tempat : Desa Kedungpeluk
Hari dan tanggal : Senin, 16
Waktu : 12.00 sampai selesai
Peserta : Warga Desa Kedungpeluk
Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer
Tempat : Lokasi Kerja Bakti Desa Kedung Peluk
Hari dan Tanggal : Sabtu, 7
Waktu :09.00-10.00
Peserta : Bapak-Bapak Kerja Bakti
Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer
Tempat : MI Islamiyah Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Rabu, 25
Waktu : 08.00 sampai selesai
Peserta : Peserta Didik Sekolah Dasar
2. Program Fun Learning
Nama Program : Fun Learning
Tempat : Rumah Belajar Safira
Hari dan Tanggal : Ahad, 8
22
Waktu : 04.00-06.00
Peserta : Peserta didik TK dan SD
Nama Program : Fun Learning
Tempat : Rumah Belajar Safira
Hari dan Tanggal : Senin, 9
Waktu : 04.00-06.00
Peserta : Peserta didik TK dan SD
Nama Program : Fun Learning
Tempat : Rumah Belajar Safira
Hari dan Tanggal : Sabtu, 14
Waktu : 04.00-06.00
Peserta : Peserta didik TK dan SD
Nama Program : Fun Learning
Tempat : Rumah Belajar Safira
Hari dan Tanggal : Penuliss, 19
Waktu : 04.00-06.00
Peserta : Peserta didik TK dan SD
Nama Program : Fun Learning
Tempat : Rumah Belajar Safira
Hari dan Tanggal : Selasa, 24
Waktu : 04.00-06.00
Peserta : Peserta didik TK dan SD
3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami
Nama Program : Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami
Tempat : Aula Rumah Pak RT
Hari dan Tanggal : Selasa, 24
Waktu : 11.00-11.30
Peserta : Ibu-ibu, lansia, Pkk
23
4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun
Nama Program : Membuat Resep Autoimun
Tempat : Aula Rumah Pak RT
Hari dan Tanggal : Selasa, 24
Waktu : 11.30-12.00
Peserta : Ibu-ibu, lansia, Pkk
5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
Nama Program : Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa
Kedungpeluk
Tempat : Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Penulis, 5
Waktu : 07.00-11.30
Peserta : Bapak-Bapak, Warga sekitar
6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup
Sehat
Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan
Gaya Hidup Sehat
Tempat : Desa Kedungpelu
Hari dan Tanggal : Ahad, 15
Waktu : 10.00-selesai
Peserta : Lanzia, Ibu-ibu, RT
Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan
Gaya Hidup Sehat
Tempat : MI Islamiya Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Rabu, 25
Waktu : 08.00-selesai
Peserta : Peserta Didik MI
Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan
Gaya Hidup Sehat
Tempat : Rumah Belajar Safira Desa Kedungpeluk
24
Hari dan Tanggal : Ahad, 8
Waktu : 06.00-selesai
Peserta : Peserta Didik MI dan SD
7. Program Penempelan Poster
Nama Program : Penempelan Poster
Tempat : Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Ahad, 15
Waktu : 10.00-selesai
Peserta : Warga, Masyarakat
8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
Nama Program : Program Pembagian Sembako
Tempat : Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Ahad, 29
Waktu : 10.00-selesai
Peserta : Kaum Dhuafa’
9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol
Nama Program : Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker
pada botol
Tempat : Aula Rumah Pak RT
Hari dan Tanggal : Rabu, 4
Waktu : 10.00-selesai
Peserta : Mandiri/mahasiswa
Nama Program : Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker
pada botol
Tempat : Aula Rumah Pak RT
Hari dan Tanggal : Selasa, 3
Waktu : 09.00-selesai
Peserta : Mandiri/mahasiswa
10. Program Pembagian Wedang Uwu
Nama Program : Program Pembagian Wedang Uwu
Tempat : Desa Kedungpeluk
25
Hari dan Tanggal : Sabtu, 14
Waktu : 11.00-selesai
Peserta : Ibu-Ibu, Lanzia, Warga Desa
11. Program membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
Nama Program : Program Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham
Covid-19
Tempat : Aula Rumah Pak Rt
Hari dan Tanggal : Senin, 2
Waktu : 08.00-selesai
Peserta : Pengikut Akun Instagram
12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19
Nama Program : Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala
Covid-19
Tempat : Desa Kedungpeluk
Hari dan Tanggal : Ahad, 22
Waktu : 06.30-selesai
Peserta : Ibu-Ibu Pkk
26
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
A. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang
dicapai
Tidak dapat dipungkiri dalam pelaksanaan program kegiatan ini penulis
mendapatkan dukungan dari perangkat Desa Kedungpeluk serta masyarakat sekitar
yang berkerjasama dengan organisasi yang mendampingi penulis untuk
melaksanakan kelancaran kegiatan. Adapun uraian program kegiatan saya yang
terlaksanakan pada KKN di Desa Kedungpeluk, yaitu:
1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer
Demi terlaksanakannya progam kegiatan KKNyang bernama pembagian
APD berupa masker kesehatan dan hand sanitizer jell meminta izin kepada
Kepala Desa, RT/RW, sehingga penulis dapat melaksanakan program tersebut
dengan lancar.
Penulis bertujuan melaksanakan program ini untuk membantu
pemerintahan Desa Kedungpeluk dalam menanggulani Covid-19. Alasan penulis
membuat program ini yaitu berdasarkan dimasa pandemi saat ini tentunya akan
sangat membutuhkan banyak masker serta hand sanitizer yang harus di bawah
kemanapun. Dimana masyarakat atau warga Desa Kedungpeluk dituntun harus
memakai masker dan membawa hand sanitizer saat berpergian.
Pelaksanaan program kegiatan ini dilakukan melalui gerakan langsung yang
mana membangkitkan ketertiban memakai masker dan membawa hand sanitizer
bagi warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk yang masih melanggar peraturan
dari protokol kesehatan. Dengan hal itu dapat mempermudah penulis untuk
melaksanakan program ini.
27
Gambar 4. 1 Pembagian APD dan Hand sanitizer
2. Program Fun Learning
Tujuan penulis melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu
peserta didik serta mendampingi saat belajar ataupun mengerjakan tugas dari
sekolahannya dalam masa pandemi seperti ini. Selain itu program kegiatan ini
bertujuan untuk mengajak peserta didik memberikan pemahaman dengan mudah.
Alasan penulis membuat program kerja ini adalah dengan pemikiran bahwa
di tengah masa pandemi ini, banyak siswa yang meremehkan atau menganggap
remeh belajar dan menekankan bermain sehingga mereka apatis untuk menghafal
dan mengerjakan tugas-tugas dari sekolah yang diberikan oleh pendidik. Dengan
demikian, melalui program gerakan ini, dapat menyambut siswa untuk
menanamkan semangat siswa untuk menghafal, yang sesuai dengan tujuan dari
program aksi ini yaitu untuk memberikan pembelajaran sederhana. Gerakan
program ini dilakukan sebanyak lima kali, sehingga penulis memilih untuk
melakukan program fun learning seminggu dua kali. Karena ketua bimbel
mengizinkan pendampingan diperbolehkan sebanyak 5 kumpul. Namun, para
28
siswa sangat bersemangat dan bersemangat untuk mengambil bagian dalam
gerakan ini.
Diakhir kegiatan penulis memberikan bingkisan snack dan permen agar
mereka tetap semangat dalam belajar. Diakhir program kegiatan ini pada
pertemuan yang ke lima kali penulis mengadakan lomba 17 agustus dengan tema
lombah mewarnai gambara virus corona atau Covid-19 dan dalam perlombaan ini
pemenang dipilih enam orang, pemenang terdiri dari juara 1 2 3 dan harapan 1 2
3. Bagi peserta yang kala tetap mendapatkan bingkisan. Upaya ini dilakukan
sembari memberikan kenang-kenangan kepada peserta didik dari rumah belajar
safira agar mengenang kakak-kakak KKN dan juga menjadikan semangat serta
motivasi belajar dari peserta didik.
Gambar 4. 2 Program fun learning
3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami
Tujuan penulis melaksanaka program kegiatan ini supaya membantu warga
Desa Kedungpeluk khususnya ibu-ibu dimana program ini dapat membantu
29
meringankan ekonomi, dikarenakan program ini membuat hand sanitizer alami
yang biasa digunakan untuk bumbu dapur. Selain itu, tujuan program kegiatan ini
untuk mengajari bagaiman cara membuat hand sanitizer alami dengan bahan
dapur seperti takaran dalam pembuatan bahannya.
Alasan penulis membuat program kegiatan ini yaitu atas dasar dimasa
pandemi Covid-19 seperti ini tentunya masyarakat atau warga Desa Kedungpeluk
senantiasa selalu membawa hand sanitizer. Namun, ketika tidak dimampukan beli
bisa membuat sendiri dirumah dengan bahan alami berupa serai dan jeruk nipis
adapun cara lain dengan menggunakan batang serai saja. Didalam program
kegiatan pembuatan hand sanitizer sangat di sayangkan dikarenakan hand
sanitizer alami hanya bertahan kisaran 4- 10 hari dari mulai membuatnya. Oleh
karena itu penulis meyakinkan bahwa program ini bisa diterapkan dalam
keseharian di karena bahan yang digunakan tidak menggandung alkohol dan
bahan juga mudah di dapat.
Didalam program ini hanya bersosialisasi secara lansgung dengan ibu-ibu
yang hadir di acara sosialisai, dimana program ini menjelaskan edukasi
pembuatan dan kegunaan sehingga dapat memahamkan ibu-ibu dalam
pembuatan. Untuk kelangsungan cara pembuatan detailnya penulis menyediakan
link youtube pribadi penulis dengan memberikan link youtube ibu-ibu dapat
menyaksikan tahap-tahap awal sampai akhir pembuatan hand sanitizer alami.
30
Gambar 4. 3 Sosialisasi Membuat hand sanitizer alami
Gambar 4. 4 Tutorial pembuatan hand sanitizer alami dan resep autoimun youtube
penulis
4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun
Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk
memberitahu cara membuat resep autoimun dengan bahan alami yang biasa di
pergunakan ibu-ibu memasak. Dalam pelaksanaan ini hanya memberikan
pengetahuan, informasi, dan wawasan pada ibu-ibu serta memberikan khasiat
pengunaan resep autoimun ini dapat memperkuat daya tahan tubuh sehingga tidak
mudah terserang penyakit.
Dalam program ini juga diberikan tutorial melalui link youtube pribadi yang
telah penulis buat yang mana berisikan tahap-tahan pembuatan resep autoimun.
Oleh karena itu, penulis bertujuan memaksimalkan program ini berjalan dengan
baik dan lancar, dengan adanya program ini ibu-ibu antusias mengikuti sosialisasi
dan mencobanya dirmah masing-masing.
31
Gambar 4. 5 Program Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun
5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
Penulis bertujuan melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu
bapak-bapak berkerja bakti bersama membersikan lingkungan taman balai desa.
Program kerja bakti ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selau
menjaga kebersihan disekitar pemukiman dan lingkungan taman Desa
Kedungpeluk. Tentunya dimasa pandemi Covid-19 seperti ini, masyarakat Desa
kedungpelik untuk selalu menjaga kebersihan contohnya seperti rajin mencuci
tangan, membawa hand sanitizer. Program kerja bakti lingkungan taman ini salah
satu program untuk membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam melawan
Covid-19 pandemi saat ini. Serta salah satu tujuan utama penulis dalam
melaksanakan program kegiatan ini yaitu memotivasi warga kedungpeluk agar
selau membiasakan hidup bersih. Mahasiswa turut berpatipasi terjun langsung
kelapangan untuk kerja bakti di lingkungan taman Desa Kedungpeluk dengan
semangat dan kepedulian yang tinggi.
Gambar 4. 6 Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
32
6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat
Penulis bertujaun melaksanakan program ini yaitu mengingatkan warga
atau masyarakat Desa Kedungpeluk unutuk senantiasa mematuhi protokol kesehat
karna bahayanya Covid-19 saat ini. Dengan adanya program ini penulis dapat
mengingatkan, menegur secara langsung kepada warga setempat agar tetap
waspada.
Program ini dilakukan melalui gerakan langsung, program ini bertujuan
agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu melakukan aktivitas dengan gaya
hidup sehat seperti halnya mencuci tangan menggunakan sabun/hand sanitizer,
berolaraga secara teratur, istirahat yang cukup, memakai masker, memakan-
makanan yang matang dna bergizi, meminum air 8 gelas setiap hari. Program ini
salah satu cara mencegah virus corona bagi masyarakat. Memberikan informasi
agar masyarakat kedungpeluk lebih memahami bahaya dari Covid-19 ini, program
ini dilakukan agar masyarakat tertib paham Covid-19 sehingga ketika melakukan
aktivitasnya diluar rumah mereka tetap mematuhi protokol kesehatan.
Gambar 4. 7 Program Sosialisasi Mencegah Virus Corona Dengan Gaya Hidup
Sehat
33
7. Program Penempelan Poster
Penulis bertujuan melaksanakan program ini untuk mengingatkan warga
atau masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melakukan kewaspadaan bahaya
Covid-19. Program ini dilakukan untuk teguran secara tidak langsung terkait
bahayanya Covid-19 saat ini. Program penempelan poster ini dilakukan di Desa
Kedungpeluk tepatnya untuk penempelan dilaksanakan pada tempat-tempat
tertentu dengan izin dari yang bersangkutan. Program penempelan poster
ditempelkan di tempat-tempat seperti pos ronda, tempat sampah, dinding kosong,
warung-warung kecil. Hal ini dilakukan hanya bertujuan untuk mengingatkan
warga dan masyarakat Desa Kedungpeluk untuk selalu menaati protokol
kesehatan serta meningkatkan kewaspadaan masyarakat terhadap Covid-19.
Gambar 4. 8 Penempelan poster
34
8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu
kaumdhuafa’ dimasa pandemi seperti ini, program ini menjadi program kegiatan
dimana mahasiswa sangat prihatin dengan keadaan seperti ini. Teruma pada lansia
yang sudah tidak berkerja. Program ini bertujuan untuk membantu kaumdhuafa’
yang berada di Desa Kedungpeluk. Program ini dilaksanakan dengan memberikan
sembako pada kaumdhuafa’ Program ini salah satu program yang mana sudah
mendapatkan izin dari kepala desa dan ketua rt setempat Desa Kedungpeluk.
Program ini bertujuan untuk membantu mencukupi kebutuhan makanan
kaumdhuafa’ di masa pandemi saat ini. Sembako yang di berikan seperti gula,
kopi, teh, mie, kerupuk.
35
Gambar 4. 9 Pembagian sembako kaum dhuafa'
9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol
Tujuan penulis dalam melaksakan program kegiatan ini Program ini
bertujuan untuk mengisi hand sanitizer serta menempelkan stiker KKN
UNUSIDA pada botol hand sanitizer. Karena, program ini ditunjukan untuk
diberikan kepada warga setempat. Agar masyarakat Desa Kedungpeluk tidak
membeli hand sanitizer serta selalu memakai hand sanitizer yang diberikan oleh
mahasiswa KKN UNUSIDA.
36
Gambar 4. 10 Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada
Botol
10. Program Pembagian Wedang Uwu
Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini sebagai salah satu
upaya membantu menjaga imun tubuh masyarakat Desa Kedungpeluk. Program
ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan daya
tahan tubuhnya. Maka dari itu, program ini dilakukan agar masyarakat terhindar
dari Covid-19 dan daya tahan tubuhnya menjadi sehat sehingga tidak mudah
terpapar dari Covid-19. Program pembagian wedang uwu ini dilaksanakan di
Desa Kedungpeluk wedang uwu ini dibagikan secara Cuma-Cuma kepada warga
Desa Kedungpeluk. Khasiat dari wedang uwu ini dapat meningkatkan autoimun
sehingga warga Desa Kedungpeluk tidak mudah terjankit Covid-19.
Gambar 4. 11 Program pembagian wedang uwu
37
11. Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk
menginformasikan kepada pengguna masyarakat tentunya yang mengikuti
instragram tersebut, bahwa instragam ini dibuat unruk memberikan informasi
serta kegiatan yang mengandung bhakti tertib paham Covid-19 yang selama KKN
telak terlaksankan di Desa Kedungpeluk. Bukti bahwa KKN UNUSIDA 2021
peduli dengan masyarakat terutama warga dari Desa Kedungpeluk.
Gambar 4. 12 Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia
Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini agar masyarakat
Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan tubun dengan cara memperkuat
daya tahan tubuh. Tentunya di masa pandemi seperti ini, masyarakat Desa
Kedungpeluk dituntun untuk rajin minum ramuan herbal alami, salah satunya
adalah jamu autoimun yang berkhasiat memperkuat daya tahan tubuh. Hal ini
dilakukan agar masyarakat Desa Kedungpeluk dapat beraktivitas dengan normal
dan tidak mudah terjangkit penyakit. Bahan dasar ini biasa dijumpai di dapur dan
biasa digunakan untuk bumbu tambahan masakan. Namun, resep ini juga dapat
dibuat untuk memperkebal daya tahan tubuh.
38
Gambar 4. 13 Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia
B. Kendala-kendala Dihadapi
1. Kendala Program Pembagian APD dan Hand sanitizer
a. Masih banyaknya warga yang tidak memperhatikan protokol kesehatan dan
banyak yang mengabaikan seperti tidak berupaya memakai maskes serta
membawa hand sanitizer saat berpergian.
39
2. Kendala Program Fun Learning
a. Dikarenaka yang mengikuti dari berbagai macam tingkat kelas, menjadikan
penulis (mahasiswa) kualahan untuk mengatasi hal tersebut.
b. Banyaknya peserta didik yang diajar menjadikan penulis (mahasiswa)
kualahan, dikarena pada saat pukul 6 malam harus sudah pulang dan orang
tuanya sudah menjemput didepan.
3. Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami
a. Kurangnya fasilitas yang mewadahi dari segi tempat dan praktek secara
langsung dikarenakan adanya kendala lokasi yang tidak bisa langsung praktek,
maka dari itu hanya menggunakn metode ceramah.
b. Ibu-ibu yang hadir hanya bisa dibatasi sehingga kurang meluasnya
pengetahuan serta informasi yang diberikan penulis (mahasiswa).
4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun
a. Kurangnya fasilitas yang mewadahi dari segi tempat dan praktek secara
langsung dikarenakan adanya kendala lokasi yang tidak bisa langsung praktek,
maka dari itu hanya menggunakn metode ceramah.
b. Ibu-ibu yang hadir hanya bisa dibatasi sehingga kurang meluasnya
pengetahuan serta informasi yang diberikan penulis (mahasiswa).
5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
a. Sarana prasarana kurang memadai, seperti tidak adanya alat kebersihan yang
disediakan di balai desa, dan harus membawa peralatan seperti sapu lidi
sendiri, pemotong rumput sendiri.
b. Masih banyaknya warga yang masih belum mematuhi protokol kesehatan,
seperti memakai masker saat kerja bakti.
c. Masih banyaknya warga yang kurang menjaga kebersihan lingkungan,
sehingga banyaknya sampah yang dibuang sembarangan.
6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat
a. Masih banyaknya warga yang masih belum mematuhi protokol kesehatan,
seperti memakai masker dan membawa hand sanitizer saat berpergian.
b. Masih banyaknya warga yang mengabaikan bahaya waba virus coroona atau
Covid-19.
40
7. Program Penempelan Poster
a. Mencari tempat yang bisa dijangkau yang langsung dibaca oleh warga atau
masyarakat Desa Kedungpeluk.
b. Banyaknya warga yang menolak penempelan poster di tempatnya, seperti
warung, dinding kosongnya.
8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
a. Membutuhkan biaya yang cukup banyak
9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol
a. Tidak ada kendala dan berjalan dengan lancar
10. Program Pembagian Wedang Uwu
a. Kurangnya warga yang menjaga kesehatan secara alami, seperti
mengkonsumsi jamu-jamuan atau resep jamu alami.
11. Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19
a. Sedikitnya followers sehingga kurang meluasnya informasi serta pengetahuan
ataupun tindakan cara mengatasi Covid-19.
12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia
a. Terkendala oleh signal.
b. Perjanjian waktu tidak sesuai, karena banyak peserta yang sibuk.
C. Alternatif Pemecahan Kendala
1. Pemecahan Kendala Program Pembagian APD dan Hand sanitizer
a. Mengingatkan warga yang tidak memakai masker serta memberikan masker
kesehatan secara gratis.
2. Pemecahan Kendala Program Fun Learning
a. Menyamaratakan kelas, sehinga materi yang di ajar bisa sama dan sangat
kebetulan untuk tempat sekolah mereka belajar sama.
3. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami
a. Memberikan link youtube penulis, tutorial terkait cara membuat hand
sanitizer alami dari tahap awal sampai akhir pembuatan.
b. Memberikan link youtube di grup ibu-ibu agar temannya yang tidak hadir bisa
melihat.
41
4. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun
a. Memberikan link youtube penulis, tutorial terkait cara membuat hand
sanitizer alami dari tahap awal sampai akhir pembuatan.
b. Memberikan link youtube di grup ibu-ibu agar temannya yang tidak hadir bisa
melihat didalam video youtube penulis.
5. Pemecahan Kendala Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa
Kedungpeluk
a. Membawa peralatan sendiri dari rumah, seperti sapu lidi sendiri, pemotong
rumput sendiri.
b. Memberikan masker kesehatan secara gratis.
c. Mencontohkan tindakan langsung terjun kelapangan, ikut kerja bakti.
6. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan
Gaya Hidup Sehat
a. Memberikan masker secara gratis.
b. Mengingatkan warga dengan mendatangi secara langsung, terkait bahayanya
waba virus coroona atau Covid-19.
7. Pemecahan Kendala Program Penempelan Poster
a. Mencari tempat yang strategis, sehingga poster yang ditempelkan dapat dibaca
masyarakat Desa Kedungpeluk.
b. Meminta izin, terkait penempelan poster.
8. Pemecahan Kendala Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’
a. Iuran dengan mahasiswa lain yang berkontribusi KKN di Desa Kedungpeluk.
9. Pemecahan Masalah Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan
Stiker pada Botol
a. Tidak ada kendala dan berjalan dengan lancar
10. Pemecahan Masalah Program Pembagian Wedang Uwu
a. Memberikan pengetahuan atau informasi manfaat wedang uwu bagi kesehatan
warga Desa Kedungpeluk.
42
11. Pemecahan Masalah Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib
Paham Covid-19
a. Menyebarkan link instagram di berbagai sosial media seperti grup whatshapp,
facebook agar followers mengerti terkait informasi serta pengetahuan ataupun
tindakan cara mengatasi Covid-19.
12. Pemecahan Masalah Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia
a. Menunggu signal dan memberikan waktu.
43
BAB V
PENUTUP
A. SIMPULAN
Laporan ini disusun sebagai bukti bentuk pertanggung jawaban program
kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang
bertempatan di Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi Kabupaten Sidaorjo yang
berlangsung dari tanggal 1 agustus sampai dengan 31 yang bisa dibilang 1 bulan
program Kuliah Kerja Nyata (KKN), yang bersamaan dengan rencana harian dan
diselinggi program kerja penulis, penulis dapat menyimpulkam bahwa pelaksanaan
KKNyang telah terprogram dapat berjalan dengan lancar dan sesuai dengan program
yang telah direncanakan meskipun adanya perubahan serta penambahan kegiatan.
Berdasarkan pengalaman serta kondisi lapangan yang penulis peroleh selama
menjalankan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat saya simpulkan
sebagai berikut:
1. Program KKN yang telah terencana bisa berjalan dengan baik dan lancar
sesuai tujuan penulis.
2. Menjadikan penulis lebih berkembang dalam menghadapi dan mengelola
dengan suatu masalah yang ada dan memahami bagaimana hidup dalam
masyarakat. Dalam ekspansi, ia dapat membingkai identitas yang maniri dan
mampu untuk kewajiban dan kapasitasnya dalam membentuk jiwa
kepemimpinan.
3. Penulis memperoleh pengalaman dan ilmu sosial yang belum tersampaikan
dan masyarakat dapat menyimpan informasi yang dimiliki mahasiswa dalam
memperluas pengetahuan, informasi danwawasan, kemudian menerapkannya
dalam taraf hidup sehari-hari:
a. Pengalaman membuat suatu kegiatan ataupun acara yang tentunya
diharapkan bisa bermanfaat bagi saya ke depannya.
b. Memiliki rasa percaya diri dalam menghadapi warga serta masyarakat.
4. Warga masyarakat Desa Kedungpeluk mulai dari bapak-bapak, ibu-ibu,
remaja dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program kegiatan
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021.
44
5. KKN merupakan suatu usaha pengabdian pada masyarakat yang memiliki
makna sebagai berikut.
a. Pengaplikasian kemampuan dengan adanya kegiatan KKN, mahasiswa
bisa mendapatkannya dan tahu bagaimana menerapkan pengetahuan yang
diambil dari perguruan tinggi. Tidak seperti itu, mahasiswa juga menggali
pengetahuan tentang bagaimana kerangka kehidupan sosial yang
mencakup karakter, budaya, kecenderungan individu, tradisi, isu-isu yang
ada dalam masyarakat, dan kebutuhan masyarakat dalam upaya
memajukan kesehatan masyarakat dan berfungsi sebagai kepala
masyarakat.
b. Sosialisasi mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang
dinamis dalam kegiatan sosial karena mahasiswa banyak teralihkan
dengan kegiatan akademiknya, sehingga perlu adanya sosialisasi atau
kerjasama langsung dengan masyarakat. Dengan kegiatan KKN
mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat, seperti
langsung menyesuaikan diri dengan kehidupan masyarakat, bergaul
dengan masyarakat, belajar bersosialisasi dalam masyarakat, memahami
budaya dan karakter serta tradisi. Kemudian berusaha untuk membantu
mengatasi suatu permasalahan yang muncul dalam masyarakat dan secara
khusus mengambil bagian yang berperan aktif dalam membangun
masyarakat.
B. SARAN
1. Untuk Masyarakat
a. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak UNUSIDA dengan masyarakat
dapat lebih ditingkatkan dengan saling memberi masukan antara kedua belah
pihak.
b. Dapat memanfaatkan dan meneruskan program yang telah dimulai dan di
rancang oleh mahasiswa KKN selama kigiatan seperti halnya program bersih-
bersih lingkungan taman Desa Kedungpeluk.
45
2. Untuk Mahasiswa
a. Hendaknya sebagai mana amenjadi mahasiswa KKN di lingkungan
masyarakat di masa pandemi seperti ini dengan sabar serta ikhlas dan tetap
menerapkan protokol kesehatan untuk memberikan contoh yang baik.
b. Pembahasan program kerja harus lebih benar-benar matang, agarpelaksanaan
dapat lebih mudah.
c. Harus siap materi maupun mental dalam pelaksanaan program Kuliah Kerja
Nyata (KKN).
d. Menjadikan pengalam yang didapat selama KKN sebagai pelajaran ynag
sangat berharga yang berguna dalam kehidupan.
e. Mempererat kekeluargaan yang terjalin dan terbina selama melaksanakan
KKN.
46
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Log Book
a. Surat Pernyataan Orang Tua/Wali
47
b. Surat Perizinan KKN Desa Kedungpeluk
48
c. Catatan Harian
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
d. Rencana Program Kerja
62
63
64
B. Foto Kegiatan
a. Perizinan
b. Opening
65
c. Fun Learning
d. Program pembagian APD dan Hand Sanitaizer
66
e. Kegiatan Lomba Mewarnai
f. Sosialisasi Luring (Handsantizer alami dan resep autoimun)
g. Sosialisasi Di MI Islamiyah Kedungpeluk
67
h. Kegiatan Kerja Bakti
i. Kegiatan Pengisian Hand sanitizer
j. Sosialisasi Luring (pencegahan virus corona dengan gaya hidup
sehat)
68
k. Kegiatan Pembagian Sembako KaumDhuafa’
l. Panitia Lomba Sepeda Hias TPQ Baiturrohman Kedungpeluk
69
m. Penempelan Poster Desa Kedungpeluk
n. Istighosa TPQ Baiturrohman Kedungpeluk
o. Penutupan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021

More Related Content

What's hot

Laporan KKN Ikma Qusnul Nazila
Laporan KKN Ikma Qusnul NazilaLaporan KKN Ikma Qusnul Nazila
Laporan KKN Ikma Qusnul Nazilaikmaqusnul
 
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001AchmadAlfian7
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahAniqotulazizah
 
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021jihansuwariyanti
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018EllaNurFadhila
 
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiLaporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiolivia454343
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021NurulLailiyatulKarim1
 
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia AmirouliyaNadia
 
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020ROUDLOTULILLIYYIN
 
Laporan kkn 2021 heni rohmawati
Laporan kkn 2021 heni rohmawatiLaporan kkn 2021 heni rohmawati
Laporan kkn 2021 heni rohmawatiHenirahmawati12345
 
Laporan Akhir Siti Fatimatus Jahroh
Laporan Akhir Siti Fatimatus JahrohLaporan Akhir Siti Fatimatus Jahroh
Laporan Akhir Siti Fatimatus JahrohSitiFatimatusJahroh
 
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruPelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruDandan Aly Syabibi
 
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)IdaIstianah1
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJOLaporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJOlubnaattamimi
 
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021Issanul Hikmah
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020SaviraRizki
 

What's hot (20)

Laporan KKN Ikma Qusnul Nazila
Laporan KKN Ikma Qusnul NazilaLaporan KKN Ikma Qusnul Nazila
Laporan KKN Ikma Qusnul Nazila
 
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001
Laporan kkn achmad alfian junaidi b34180001
 
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizahLaporan akhir kkn ani qotul azizah
Laporan akhir kkn ani qotul azizah
 
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN KKN MANDIRI UNUSIDA || KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
 
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
Laporan kkn 2021 ella nur f c24180013_akuntansi2018
 
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansiLaporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
Laporan kkn 2021 olivia andriani (c24180027) akuntansi
 
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
 
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia
 
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020
Laporan KKN ROUDLOTUL ILLIYYIN 2020
 
Laporan kkn 2021 heni rohmawati
Laporan kkn 2021 heni rohmawatiLaporan kkn 2021 heni rohmawati
Laporan kkn 2021 heni rohmawati
 
Laporan Akhir Siti Fatimatus Jahroh
Laporan Akhir Siti Fatimatus JahrohLaporan Akhir Siti Fatimatus Jahroh
Laporan Akhir Siti Fatimatus Jahroh
 
Laporan magang I lp3l
Laporan magang I lp3l Laporan magang I lp3l
Laporan magang I lp3l
 
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaruPelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
Pelaporan kkn ismail 2020 fix terbaru
 
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)Laporan akhir kkn desa Kajeksan  (ida isti'anah)
Laporan akhir kkn desa Kajeksan (ida isti'anah)
 
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJOLaporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
Laporan KKN UNUSIDA BERDAYA 2020 PONPES AL-HIDAYAH KETEGAN TG.ANGIN SIDOARJO
 
KKN UNUSIDA 2020
KKN UNUSIDA 2020KKN UNUSIDA 2020
KKN UNUSIDA 2020
 
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
Issanul Hikmah_Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021
 
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2020
 
Lembar pengesahan
Lembar pengesahanLembar pengesahan
Lembar pengesahan
 
Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027Laporan kkn b34180027
Laporan kkn b34180027
 

Similar to Laporan Akhir KKN Mandiri di Desa Kedungpeluk

Laporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniLaporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniellanovrida
 
Laporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniLaporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniellanovrida
 
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi Agustin
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi AgustinLaporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi Agustin
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi AgustinFinaWahyu
 
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknRiska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknNurroisatussyilviaha
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika FitriaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika FitriaLulukIkaFitria
 
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDA
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDAHafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDA
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDAHafidzoturRifah1
 
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGRobethNasrulloh
 
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGRobethNasrulloh
 
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah
 
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKN
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKNFELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKN
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKNFellyaZakiyatulAlawi
 
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017TyaSiddatulUla
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...DewiLailatusZuhriyah
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)omixkimaw
 
Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020KhoirunNisa164
 
Laporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji HartiLaporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji Hartiekapuji3
 
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021LailatunNikmah1
 

Similar to Laporan Akhir KKN Mandiri di Desa Kedungpeluk (20)

Laporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniLaporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptarani
 
Laporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptaraniLaporan akhir ella novrida saptarani
Laporan akhir ella novrida saptarani
 
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi Agustin
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi AgustinLaporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi Agustin
Laporan KKN UNUSIDA 2021_Fina Wahyu Dwi Agustin
 
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kknRiska ainul fajriyah laporan akhir kkn
Riska ainul fajriyah laporan akhir kkn
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika FitriaLaporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
 
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDA
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDAHafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDA
Hafidzotur Rif'ah - Laporan KKN UNUSIDA Berdaya 2021 - UNUSIDA
 
12 nikmahtul rohmah
12 nikmahtul rohmah12 nikmahtul rohmah
12 nikmahtul rohmah
 
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
 
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONGLAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
LAPORAN AKHIR KKN DESA LAJUK KECAMATAN PORONG
 
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-EkonomiLailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
Lailatul Khasanah-C24170025-Akuntansi-Ekonomi
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021
 
LAPORAN AKHIR.docx
LAPORAN AKHIR.docxLAPORAN AKHIR.docx
LAPORAN AKHIR.docx
 
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKN
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKNFELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKN
FELLYA ZAKIYATUL ALAWIYAH-D24170019-PGSD 2017C-LAPORAN KKN
 
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017
TYA SIDDATUL ULA_AKUNTANSI 2017
 
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...
KKN UNUSIDA BERDAYA 2021 | UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO | DESA WEDORO...
 
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)
Laporan Akhir KKN UNUSIDA 2021 (As'ad Nasrulloh)
 
Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020Laporan kkn unusida berdaya 2020
Laporan kkn unusida berdaya 2020
 
Laporan akhir KKN
Laporan akhir KKN Laporan akhir KKN
Laporan akhir KKN
 
Laporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji HartiLaporan Akhir Eka Puji Harti
Laporan Akhir Eka Puji Harti
 
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
Laporan kkn 6. lailatun nikmah 2021
 

More from Alorka 114114

1-10 latihan mengunting dan menempel.docx
1-10 latihan mengunting dan menempel.docx1-10 latihan mengunting dan menempel.docx
1-10 latihan mengunting dan menempel.docxAlorka 114114
 
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdf
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdfkebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdf
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdfAlorka 114114
 
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docx
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docxMengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docx
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docxAlorka 114114
 
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docx
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docxMewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docx
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docxAlorka 114114
 
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...Alorka 114114
 
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR RIWAYAT HIDUPDAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR RIWAYAT HIDUPAlorka 114114
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docxRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docxAlorka 114114
 
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.doc
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.docUndangan tahlil 100 dua batas kertas.doc
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.docAlorka 114114
 
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....Alorka 114114
 
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME DI SMA I...
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME  DI SMA I...PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME  DI SMA I...
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME DI SMA I...Alorka 114114
 
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...Alorka 114114
 
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMP/MTs KEL...
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)  SMP/MTs  KEL...KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)  SMP/MTs  KEL...
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMP/MTs KEL...Alorka 114114
 
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasi
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasibuku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasi
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi FarmasiAlorka 114114
 
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...Alorka 114114
 
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGAN
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGANPENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGAN
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGANAlorka 114114
 
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSI
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSIPENDOMAN PENULISAN SKRIPSI
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSIAlorka 114114
 
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...Alorka 114114
 
Daftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupDaftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupAlorka 114114
 

More from Alorka 114114 (20)

1-10 latihan mengunting dan menempel.docx
1-10 latihan mengunting dan menempel.docx1-10 latihan mengunting dan menempel.docx
1-10 latihan mengunting dan menempel.docx
 
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdf
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdfkebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdf
kebiasaan baik_belajar untuk anak berkebutuhan khusus.pdf
 
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docx
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docxMengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docx
Mengenal huruf konsonan dan vokal serta membacanya.docx
 
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docx
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docxMewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docx
Mewarnai dan belajar mengenal angka 1-12.docx
 
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...
“RELEVANSI PERILAKU KORUPTIF DALAM PELAKSANAAN KAMPANYE PADA MASA RESES YANG ...
 
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR RIWAYAT HIDUPDAFTAR RIWAYAT HIDUP
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
 
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docxRENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN.docx
 
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.doc
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.docUndangan tahlil 100 dua batas kertas.doc
Undangan tahlil 100 dua batas kertas.doc
 
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
EFEKTIVITAS KEGIATAN KEGAMAAN DALAM MENANGANI KENAKALAN REMAJA DI DESA MUNTE....
 
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME DI SMA I...
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME  DI SMA I...PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM  DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME  DI SMA I...
PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENCEGAH PAHAM RADIKALISME DI SMA I...
 
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
SKRIPSI_Penggunaan Metode Pembiasaan Dalam Meningkatkan Nilai Agama Dan Moral...
 
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMP/MTs KEL...
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)  SMP/MTs  KEL...KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)  SMP/MTs  KEL...
KOMPETENSI INTI DAN KOMPTENSI DASAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SMP/MTs KEL...
 
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasi
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasibuku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasi
buku pedoman pelaksanaan PKL di Prodi Farmasi
 
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...
Analisis Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2021 Tentang Perubahan Atas Undang-Unda...
 
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGAN
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGANPENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGAN
PENGERTIAN DAN PRINSIP TEKNOLOGI RAMAH LINGKUANGAN
 
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSI
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSIPENDOMAN PENULISAN SKRIPSI
PENDOMAN PENULISAN SKRIPSI
 
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...
Kajian Kerusakan Lingkungan pada Tambang Intan Berbasis Pertambangan Rakyat d...
 
Cv riwayat hidup
Cv riwayat hidup Cv riwayat hidup
Cv riwayat hidup
 
Surat Lamaran Kerja
Surat Lamaran KerjaSurat Lamaran Kerja
Surat Lamaran Kerja
 
Daftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidupDaftar riwayat hidup
Daftar riwayat hidup
 

Recently uploaded

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxawaldarmawan3
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 

Recently uploaded (20)

ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptxKONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
KONSEP KEBUTUHAN AKTIVITAS DAN LATIHAN.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 

Laporan Akhir KKN Mandiri di Desa Kedungpeluk

  • 1. LAPORAN AKHIR PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO DESA KEDUNGPELUK KELURAHAN KEDUNGPELUK KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO TAHUN 2021 Di Susun Oleh Lidiah Apriliah D24180045 Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO TAHUN 2021
  • 2. i
  • 3. ii DAFTAR ISI Table of Contents LEMBAR PENGESAHAN...........................................Error! Bookmark not defined. DAFTAR ISI .................................................................................................................... i KATA PENGANTAR ................................................................................................... iv DAFTAR TABEL.......................................................................................................... vi DAFTAR GAMBAR .................................................................................................... vii BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1 A. LATAR BELAKANG ......................................................................................... 1 A. POKOK PERMASALAHAN............................................................................. 2 B. TUJUAN............................................................................................................... 2 C. MANFAAT........................................................................................................... 2 BAB II PROFIL LOKASI KKN................................................................................... 4 A. Kondisi Geografis ................................................................................................ 4 B. Kondisi Demografi............................................................................................... 5 C. Kondisi Desa/Kelurahan..................................................................................... 6 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ................................... 11 A. Jenis Program .................................................................................................... 11 B. Strategi Pelaksanaan......................................................................................... 18 C. Mitra Pelaksanaan............................................................................................. 21 BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM..................................................................... 26 A. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai........................................................................................................................ 26 B. Kendala-kendala Dihadapi............................................................................... 38 C. Alternatif Pemecahan Kendala ........................................................................ 40
  • 4. iii BAB V PENUTUP ........................................................................................................ 42 A. SIMPULAN........................................................................................................ 43 B. SARAN ............................................................................................................... 44 LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................................... 46 A. Log Book................................................................................................................ 46 B. Foto Kegiatan........................................................................................................ 64
  • 5. iv KATA PENGANTAR Puji syukur saya panjatkan ke hadirat Allah SWT karena telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya kepada saya sehingga dapat menyusun Laporan Akhir KKN Tahun 2021 (Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur). Dalam laporan mengenai lingkungan serta masyarakat yang menempat tinggal di sekitar Desa Kedungpeluk kecamatan Candi. Selain itu, laporan Akhir hasil KKN juga membahas terkait program yang sudah dilakukan dan dilaksanakan, baik program secara mandiri maupun menjadi rekan program kelompok lain. Laporan ini disusun untuk memenuhi Tugas Laporan Akhir KKN. Penulis sangat berharap terkait laporan ini bisa bermanfaat untuk pemerintah, masyarakat serta mahasiswa KKN Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo tahun 2021. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu : 1. DR. H. Fatkul Anam, M. Si selaku Rektor Universitas Nahdlatul UlamaSidoarjo. 2. Bapak Ali, S Pd. I, M. Pd selaku ketua Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo Tahun 2021. 3. Ibu Elsa Rosyidah, S.TP., M.IL selaku ketua Lembaga Penelitian Dan Pengembangan Kepda Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 4. Ibu Arie Widya Murni S.Pd., M.Pd. selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) kelompok 5 Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo. 5. Bapak H. M. Madean selaku Kepala Desa Kedungpeluk beserta staf-stafnya, yang telah memberikan izin kepada saya selaku mahasiswa Unusida untuk melaksanakan KKN Mandiri tahun 2021 di Desa Kedungpeluk, Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo. 6. Warga Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi khususnya Rt/Rw 004/004 yang telah mendukung semua kegiatan KKN dan juga memberikan sebuah pengalaman berharga. 7. Rekan-rekan Mahasiswa khususnya KKN Desa Kedungpeluk dan berbagai pihak yang turut membantu baik berupa material maupun formil.
  • 6. v 8. Orang tua penulis yang telah memberikan motivasi, bantuan secara moril dan material dan mendoakan. Tiada kata yang dapat penulis berikan selain ungkapkan terima kasih serta do’a semoga semua yang telah penulis lakukan mendapatkan ridho dan berkah dari allah SWT. Penyusunan Laporan Akhir KKN Mandiri ini. Masih sangat banyak kekurangan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang mendukungnya. Semoga Laporan Akhir KKN ini dapat bermanfaat bagi para pembaca. Sidoarjo, 31 Agustus 2021 Penulis
  • 7. vi DAFTAR TABEL Tabel 2. 1Tentang batas-batas wilayah............................................................................. 5 Tabel 2. 2 Daftar desa di kecamatan Candi...................................................................... 5 Tabel 2. 3Jumlah data terakhir penduduk Desa Kedungpeluk......................................... 6 Tabel 2. 4 Jumlah pekerja di Desa Kedungpeluk ............................................................. 6
  • 8. vii DAFTAR GAMBAR Gambar 2. 1 Peta Desa Kedungpeluk............................................................................... 4 Gambar 2. 2 MI Islamiyah Kedungpeluk......................................................................... 7 Gambar 2. 3 SDN 1 Kedungpeluk.................................................................................... 7 Gambar 2. 4 Masjid Baiturrohman Desa Kedungpeluk ................................................... 8 Gambar 2. 5 PONKENDES Desa Kedungpeluk.............................................................. 9 Gambar 3. 1 Bahan dasar jeruk nipis.............................................................................. 13 Gambar 3. 2 Bahan dasar daun sirih............................................................................... 13 Gambar 3. 3 Bahan dasar batang serai ........................................................................... 14 Gambar 3. 4 Buah jeruk nipis......................................................................................... 15 Gambar 3. 5.1 sachet madu/ 2 sendok makan ................................................................ 15 Gambar 3. 6 Batang serai ............................................................................................... 15 Gambar 4. 1 Pembagian APD dan Hand sanitizer......................................................... 27 Gambar 4. 2 Program fun learning................................................................................. 28 Gambar 4. 3 Sosialisasi Membuat hand sanitizer alami................................................. 30 Gambar 4. 4 Tutorial pembuatan hand sanitizer alami dan resep autoimun youtube penulis ........................................................................................................................................ 30 Gambar 4. 5 Program Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun..................................... 31 Gambar 4. 6 Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk.................. 31 Gambar 4. 7 Program Sosialisasi Mencegah Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat 32 Gambar 4. 8 Penempelan poster..................................................................................... 33 Gambar 4. 9 Pembagian sembako kaum dhuafa'............................................................ 35 Gambar 4. 10 Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol.. 36 Gambar 4. 11 Program pembagian wedang uwu............................................................ 36 Gambar 4. 12 Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19...... 37 Gambar 4. 13 Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia........................................ 38
  • 9. 1 BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG KKN merupakan suatu kegiatan inti dari setiap universitas yang salah satunya termasuk kegiatan yang memberikan kesempatan pada tiap mahasiswa untuk belajar dan berkerja sama dengan masyarakat KKN ynag dilakukan oleh mahasiswa dilakukan dengan pemberdayaan sebagai suatu proses pencarian yang dilakukan secara bersama untuk mencari jalan terbaik dalam menyelesaikan suatu persoalan yang dihadapi. Di mana mahasiswa melakukan tugas pendampingan terhadap apa yang dibutuhkan oleh masyarakat dalam menghadapi situasi masalah sosial yang ada di masyarakat. Pelaksanaan KKN seharusnya dilaksanakan secara kelompok. Namun terkendala karena maraknya wabah penyakit menular atau biasa disebut Covid-19, sehingga desa-desa lain tidak mengenal mahasiswa KKN. Jadi tahun inidilakukan secara mandiri. Semua negara, termasuk Indonesia, menghadapi penyebaran Covid- 19 yang luas. Penyebaran Covid-19 di seluruh tanah air telah berdampak cukup luas pada semua aktivitas dalam kehidupan masyarakat. Biasanya tidak ada kasus khusus dalam dunia pendidikan, dari tingkat dasar hingga perguruan tinggi, di mana penanganan pendidikan dan pembelajaran formal sangat terhambat dan bahkan berakhir sehingga penanganan penyebaran Covid-19 seperti halnya berurusan saat ini dengan instruksi dan pembelajaran online. Tentu saja, KKN ini juga dipengaruhi oleh merebaknya Covid-19. Dapat ditegaskan bahwa dengan adanya Covid-19, mahasiswa terkendala dalam melakukan segala hal, terutama dalam menjalankan program-programnya di masyarakat. Selanjutnya dengan adanya over control, KKN dilakukan secara mandiri yang dilaksanakan di setiap kecamatan. Bagaimanapun, itu juga bisa dilaksanakan berkelompok asalkan mendapat persetujuan dari kepala desa. Untuk itu mahasiswa dituntut untuk menyesuaikan diri dengan kondisi masyarakat di sekitar desa yang mereka layani atau abdi yang berada di pusat KKN. Mahasiswa membuat program kerja yang sesuai dengan kondisi saat ini. Oleh karena itu KKN Unusida Berdaya mengangkat tema “Sinergi Pemulihan Ekonomi Dan Gaya Hidup Di Masa Pandemi”. “Berdaya” kepada masyarakat yaitu
  • 10. 2 mengandung arti bahwa berkemampuan, bertenaga, dan mengatasi sesuatu. Sedangkan “Sinergi” kepada masyarakat yaitu operasi gabungan dalam kegiatan atau membangun hubungan kerjasama atau kemitraan yang baik. “Pemulihan Ekonomi” pada masyarakat yaitu pengembalian perubahan keadaan serta meningkatkan kembali pemulihan di bidang ekonomi. “Gaya Hidup Di Masa Pandemi” yaitu pola tingkah laku sehari- hari di dalam masyarakat dengan melakukan aktivitasnya di masa pandemi. Dengan adanya KKN unusida berdaya senergi pemulihan ekonomi dan gaya hidup di masa pandemi mahasiswa dapat mempunyai kemampuan untuk bergabung dalam hubungan kerjasama dengan masyarakat Desa Kedungpeluk untuk memulihkan ekonomi dan mengatasi gaya hidup di masa pandemi seluruh masyarakat Kedungpeluk Nantinya. A. POKOK PERMASALAHAN Topik permasalahan yang penulis angkat adalah sesuai dengan kondisi masyarakat Desa Kedungpeluk pada saat ini yaitu “Bhakti Tertib Paham Covid-19”. Dimana masyarakat dituntut untuk selalu mengikuti protokol kesehatan seperti yang dianjurkan oleh pemerintah yaitu memakai masker, mencuci tangan dengan sabun aau hand sanitizer, menjaga jarak 1 meter, dan menghindari kerumunan, serta dianjurkan masyarakat untuk tetap di rumah saja jika tidak berkepentingan agar terhindar dari Covid-19 ini. B. TUJUAN Adapun maksud dan tujuan kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA adalah sebagai berikut. 1. Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapkan mematuhi protokol Kesehatan Covid-19. 2. Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapakan tetap menjaga kebersihan lingkungan. 3. Masyarakat Kedungpeluk diharapkan tetap menjaga kesehatan tubuh. 4. Masyarakat Kedungpeluk diharapkan tetap melakaukan pischical distancing 5. Membantu masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melawan Covid-19. C. MANFAAT 1. Dapat membantu pemerintahan desa dalam menanggulangi wabah Covid-19.
  • 11. 3 2. Dapat membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam hal pencegahan Covid-19. 3. Dalam hal segi ekonomi dapat membantu mencukupi kebutuhan kaumdhuafa’ di masa pandemi Covid-19.
  • 12. 4 BAB II PROFIL LOKASI KKN (DES KEDUNGPELUK CANDI SIDOARJO) A. Kondisi Geografis Kedungpeluk adalah salah satu desa kecamatan Candi yang terletak di kabupaten Sidoarjo yang terkenal dengan hasil pangannya yaitu berupa ikan, yang dikelolah oleh masyarakat setempat sendiri. Desa Kedungpeluk terletak di Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo yang memiliki luas wilayah 1.128.665 Ha. Desa Kedungpeluk mayoritasnya dikelilingi oleh tambak karena tempatnya yang berada di pelosok jauh dari pusat desa. Ketinggian tanah dari permukaan laut yaitu sekitar 1.20 M, daerah ini termasuk memiliki kedalaman dataran rendah. Desa kedung peluk dikelilingi oleh sawah dan tambak, luas tanah Desa Kedungpeluk 1.128.665 Ha digunakan 7.200 ha sebagai jalan, 61.849 ha digunakan sebagai sawah dan ladang, 1.031.66 digunakan sebagai empang atau tambak, 31.160 ha berfungsi sebagai pemukiman warga, 0,72 ha diguanakn untuk tanah kuburan, dan lain-lain sebagai 2.545 ha. Desa Kedungpeluk terletak sekitar 6 km dari jalan raya untuk lebih jelasnya adapun gambar atau peta berikut ini. Gambar 2. 1 Peta desa kedungpeluk
  • 13. 5 Jadi jarak Desa Kedungpeluk ke kecamatan Candi kurang lebih 6 km dpat ditempuh dengan sepeda motor 45 km/jam. Batas wilayah Desa Kedungpeluk adalah sebagaimana pada tabel berikut ini. No Batas Wilayah 1 Utara Kelurahan Gebang 2 Selatan Desa Banjar Panji 3 Barat Desa Kalipecabean 4 Timur Kelurahan Gebang Tabel 2. 1Tentang batas-batas wilayah No. Desa No. Desa 1 Sepande 13 Balogdowo 2 Sumokali 14 Balung gabus 3 Tenggulunan 15 Widoro kurak 4 Sugiwaras 16 Klurak 5 Kedung kendo 17 Kebonsari 6 Larangan 18 Durung bedung 7 Sidodadi 19 Durung banjar 8 Jambangan 20 Ngampel sari 9 Gelam 21 Kelipecabean 10 Bligo 22 Kendal pencabean 11 Karang tanjung 23 kedungpeluk 12 sumorame Tabel 2. 2 Daftar desa di kecamatan Candi B. Kondisi Demografi Keadaan deografis merupakan suatu aspek yang sangat penting dalam usaha mecapai sebuah tujuan pembangunan dan peningkatan ekonomi yang berencana. Karena aspek demografi di Desa Kedungpeluk berkenalan langsung dengan penduduk dan berbagai komposisi serta kekayaan alamnya yaitu berupa suatu aset. Wilayah Desa Kedungpeluk seluas ± 1.128.665 Ha yang tebagi menjadi 19 Rukun Tetangga (RT) dan 4 Rukun Warga (RW) dengan total keseluruhn jumlah penduduk sebanyak 3.512 jiwa dengan suatu rincian 1.731 penduduk berjenis kelamin laki-laki dan 1.781 berjenis kelamin perempuan, dengan mata pencaharian sebagai karyawan yaitu rinciannya sebagai berikut. Pegawai Negeri
  • 14. 6 sipil (PNS) sebanyak 61 orang, kemudian sebagai Pegawai Swasta sebanyak 215 orang. Masyarakat kedungpeluk yang bermata pencaharian sebagai seorang pendagang sebanyak 250 orang, sebagai petani sebanyak 242 orang, sebagai bidan sebanyak 3 orang, sebagai dokter sebanyak 1 orang, sebagai buruh tani/nelayan sebanyak 199 orang. Adapun penggunaan lahan Desa Kedungpeluk mayaritas digunakan untuk lahan empang serta lahan persawahan rakyat dengan pembagian lahan sebesra 11.031.665 ha dan 61.846 ha. Jenis Kelamin Jumlah Penduduk Persentase Laki-laki 1.731 jiwa 49% Perempuan 1.781 jiwa 51% Jumlah 3.512 jiwa 100% Tabel 2. 3Jumlah data terakhir penduduk Desa Kedungpeluk No. Pekerjan Jumlah 1 Pegawai negeri sipil/ PNS 61 orang 2 Wiraswasta/pendagang 250 orang 3 Swasta 215 orang 4 Petani 242 orang 5 Bidan 3 orang 6 Buruh tani/nelayan 199 orang 7 Dokter 1 orang Tabel 2. 4 Jumlah pekerja di Desa Kedungpeluk C. Kondisi Desa/Kelurahan a. Mata Pencaharian Masyarakat Hampir 80% penduduk Desa Kedungpeluk bermata pencaharian sebagai petani tambak, namun ada juga yang akhirnya bertani buruh yang belum begitu luas lahannya. Sedangkan pendagang pada umumnya yakni pendagang ikan dari hasil tambak yang akan dijual ke desa lain, tidak hanya itu, pendagang juga adapula yang pendagang perancang dan warung kecil. Sebagai hasil bumi, mereka adalah hasil yang di dapat dari tambak yang berupa ikan yang langsung di jual pada pengepul atau tengkulak, adapun dari hasil tambak yang dikelola menjadi hasil jadi yang harga jualnya lebih mahal dari pada hasil ikan mentah. Pendagan perancang tepatnya dengan membuka toko kecil di depan rumahnya yang menawarkan kebutuhan sehari-hari. Ini termasuk obat-obatan, barang, dan lain-lain. Penjual makanan memberikan mie, bakso, tempe
  • 15. 7 penyet, soto, pecel, dan lain-lain. Jadi, pekerjaan masyarakat Kedungpeluk sebagian besar adalah petani danau, buruh tani dan pedagang. D. Pendidikan Masyarakat Desa Kedungpeluk Pendidikan bisa menjadi kebutuhan dalam hidup, begitu pula individu yang memiliki kesadaran tinggi akan pentingnya sebuah pendidikan untuk era yang lebih muda, era negara berikutnya, mereka memprioritaskan pendidikan formal dan non-formal untuk anak-anaknya. Jarak antara sekolah dan rumah tangga mereka sangat dekat, karena sekolah itu berada di pusat desanya sendiri. Terdapat dua (2) MI Islamiyah kedungpeluk dan juga SDN 1 Kedungpeluk dan juga TK Dharmawanita dan TK RA Muslimat NU Kedungpeluk. Gambar 2. 2 MI Islamiyah Kedungpeluk Gambar 2. 3 SDN 1 Kedungpeluk D. Keagamaan Desa Kedungpeluk Masyarakat Desa Kedungpeluk, cenderung rukun dan ramah terhadap sesama tetangganya, tidak membeda dengan yang lain. Banyak terdapat suatu kebiasaan tetangga saling berkumpul di depan rumah salah satu warga. Mayoritas masyarakat Desa Kedungpeluk beragama islam, dan terdapat pula beberapa golongan seperti Muhammadiyah, LDII, dan NU. Aktifitas keagamaan yang dilakukan oleh ibu-ibu dan bapak-bapak serta diba’an para remaja selalu dilakukan setiap minggunya. Walaupun di masa pandemi kegiatan tiap golongan masih tetap berjalan dengan memberlakukan penerapan protokol kesehatan. Dan mayoritas Desa Kedungpeluk banyak yang menganut golongan NU (Nahdlatul Ulama). Maka
  • 16. 8 tidak menutup sebuah kemungkinan tradisi yang dianut sangat kental. Di Desa Kedungpeluk terdapat 4 masjid dan 4 mushollah. Hal ini menujukan bahwa mayoritas masyarakat Desa Kedungpeluk kebanyakan Agama Islam masyarakatnya. Gambar 2. 4 Masjid Baiturrohman Desa Kedungpeluk E. Kesehatan Masyarakat Desa Kedungpeluk Kesehatan adalah hal yang penting dan menarik diperhitungkan dalam efisiensi seseorang. Kesehatan dapat diperoleh apabila kondisi fisik, mental, dan pikiran sehat. Oleh karena itu, jika tingkat kesehatannya terbuka manis, maka mereka akan bekerja sesuai kemampuan mereka. Dan kecenderungan buruk sebaliknya jika tingkat kesehatan menurun maka pekerjaan juga akan berkurang. Kantor kesehatan sangat dibutuhkan oleh masyarakat. Desa Kedungpeluk merupakan kota yang letaknya jauh dari pusat kota, meskipun jauh dari pusat kota, tingkat kesehatan masyarakatnya dikatakan baik. Satu kasus di tengah merebaknya Covid-19 seperti ini, tidak ada satu pun penduduk dan komunitasnya yang terkena Covid-19, hal ini karena pengawasan ketat terhadap Covid-19 dari Pemerintah Desa Kedungpelukyang tingkat kepeduliannya tinggi. untuk masyarakat karena Covid-19 ini. Tak ayal, Pemerintah Desa Kedungpeluk memberikan larangan bagi penduduk yang setelah melakukan perjalanan jauh atau mudik. Tidak hanya itu, Pemerintah Desa Kedungpeluk memberikan kantor kesejahteraan seperti PONKESDES (pondok kesehatan desa) sendiri, yang terletak di samping kantor Balai Desa, yang ditemukan menyusul kantor Lobi Kota, yang masih layak digunakan untuk Posyandu untuk anak kecil dan orang tua. Selain itu terbuka untuk diadakan sebulan sekali pada pengaturan reguler, tetapi gerakan ini telah diberhentikan karena penyebaran Covid-19 saat ini.
  • 17. 9 Gambar 2. 5 PONKENDES Desa Kedungpeluk F. Adat Istiadat atau Budaya Masyarakat Kedungpeluk Masyarakat Kota Kedungluk adalah masyarakat jawa yang tidak dapat dipisahkan dari tradisi, kearifan lokal, dan mitos yang sampai saat ini masih diterima dan dilindungi oleh masyarakat sebagai bukti untuk menghormati warisan nenek moyang yang telah ditinggalkan oleh para pendahulu atau pendahulunya. Memang orang Jawa menganggap tradisi yang diperoleh dari para pendahulu mereka sebagai jalan menuju keselamatan dan keberkahan di dunia ini. Masyarakat kedungpeluk memiliki beberapa adat-istiadat dan kebudayaan yang sampai saat ini dilakukan, diataranya yaitu. a. Tingkepan upacara tingkepan (miton) merupakan susunan upacara daur hidup yang masih dilakukan oleh segelintir orang Jawa. Kata mitoni berasal dari kata 'am' (awalan am menunjukkan kata kerja) + '7′ (pitu) yang menunjukkan suatu tindakan yang dilakukan pada cek 7. Upacara mitoni ini dapat berupa adat atau upacara yang dilakukan di dalam bulan ke 7 seorang wanita untuk memulai kehamilannya dengan maksud agar janin yang dikandungnya dan ibu yang hamil itu terus menerus mendapatkan keamanan. b. Megengan adalah tradisi menyambut bulan suci ramadhan, megengan mungkin merupakan peringatan bahwa dalam waktu dekat akan memasuki bulan puasa (Ramadhan), bulan di mana umat Islam diwajibkan untuk berpuasa, khususnya pantang melakukan kegiatan
  • 18. 10 yang dapat mendiskreditkan puasa. Orang-orang biasanya pergi ke kuburan untuk memulai, membersihkannya dan menaburkan bunga di atasnya dan tidak lupa untuk berdoa untuk itu. Setelah itu, megengan dimulai pada malam hari yang disambut oleh pengunjung. Para pengunjung yang menyambut, yang bersila di atas kubangan, disuguhkan dengan sebuah emperan sebagai hidangan untuk acara megengan. Ia telah mengungkapkan kajatnya (keinginan) kepada orang- orang tua di sekitarnya yang kemudian akan memeriksa doa hampir kajatnya. Setelah doa selesai, ambengan akan dibagikan kepada para pengunjung yang disambut. Pelaksanaan acara megengan lebih sering dilakukan dari rumah ke rumah. Dalam perluasan yang dilakukan di dalam negeri, adaptasi megengan massal juga dapat dilakukan di langgar atau masjid. Penduduk membawa ambegan mereka ke langgar atau masjid. c. Sedekah Bumi merupakan adalah budaya masyarakat Jawa, yang dalam pelaksanaannya mencakup banyak individu atau bisa dikatakan diikuti oleh semua warga desa. Aksi ini sebagai bentuk apresiasi atas berkah barang-barang pedesaan yang melimpah dan mereka berharap agar koleksi selanjutnya menjadi jauh lebih baik, juga meminta jaminan dari bencana alam yang dapat merusak tanaman yang mereka budidayakan. Penduduk Desa Kedungpeluk biasanya berkumpul di dermaga dengan membawa hasil panen mereka di atas kapal yang dilengkapi dengan kerangka yang kokoh dan setelah itu diarak mengitari arus dari desa Balong Dowo menuju Desa Kedungpeluk terus dilanjutkan ke laut atau samudra untuk melambungkan sudut. danau ke laut sebagai ucapan syukur kepada Sang Pencipta atas nikmat yang diberikan.
  • 19. 11 BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA A. Jenis Program 1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer Pembagian APD berupa masker dan hand sanitizer kepada warga serta masyarakat kedungpeluk. Program ini bertujuan agar masyarakat selalu menaati protokol kesehatan di masa pandemi Covid-19 ini. Program ini dilakukan dengan memberikan masker dan hand sanitizer kepada warga Desa Kedungpeluk. Selain itu program ini bertujuan untuk membantu pemerintahan Desa Kedungpeluk dalam pencegahan Covid-19 ini. 2. Program Fun Learning Progran ini merupakan suatu program kolaborasi dengan pihak rumah bimbel di Desa Kedungpeluk yaitu rumah belajar safira yang penempatannya berada di Desa Kedungpeluk rt 004/ rw 004. Prgram ini merupakan pendambingan dalam bimbingan belajar peserta didik atau siswa yang masih melakukan sekolah online atau daring selama pandemi Covid-19. Program ini lebih mengutamakan pendampingan siswa atau peserta didik artinya program ini hanya melakukan pendampin siswa atau peserta didik saat mendapatkan tugas dari sekolahan serta membantu memahamkan pelajaran yang tidak dimengerti oleh peserta didik. Program ini dilakukan selama seminggu sekali, karena perizinan yang diberikan oleh ketua lembaga hanya 5 kali pertemuan selama KKN berlangsung. Oleh karena itu, program ini dilakukan setiap minggu 2 kali dalam pertemuan guna membantu siswa dalam mengerjakan tugas dan memberikan kepahaman materi dalam dari sekoalah. 3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami Program ini bertujuan adar masyarakat Desa Kedungpeluk masih sangat kurangnya pengetahuan terkait penggunaan bahan alami sebagai antiseptik (hand sanitizer) menjadi dasaran dari pelaksanaan program ini. Masyarakat belum mengetahui khasiat dari jeruk nipis dan daun sirih sebagai antiseptik, serta belom tahu khasiat dari batang serai sebagai antiseptik, sehingga dari tiga jenis bahan alami tersebut hanya di pergunakan sebagai kepentingan dapur dan pengobatan saja. Program ini juga terlaksanakan secara maya dengan
  • 20. 12 membuat video tutorial dan di unggah dilaman youtube pribadi penulis, linknya akan dibagikan kepada ibu-ibu yang mengikuti sosialisasi secara langsung, selain itu juga dapat bermanfaat bagi para penonton video. Menjaga kebersihan merupakan hal yang penting dan wajib dilakukan oleh siapa saja dan kapan saja oleh masyarakat. Salah satu hal terpenting adalah menjaga kebersihan tangan, karena tangan adalah bagian tubuh yang sangat sensitif dan secara efektif menjadi tempat berkembang biaknya kuman. Pengaruh ini disebabkan oleh kecenderungan tidak menjaga kebersihan tangan . Sehingga pengaruhnya bisa ringan hingga ekstrim karena diserang kuman atau infeksi atau mikroba, dan penyebarannya sendiri terjadi melalui tangan, seperti BAB, flu, hepatitis hingga infeksi Covid-19. Oleh karena itu, untuk menghindari infeksi dan kontaminasi, Anda harus menjaga kebersihan tangan dengan rutin mencuci tangan menggunakan air bersih dan pembersih minimal 20 detik di bawah air mengalir. Namun, pada saat sedang berpergian ataupun beraktivitas di luar rumah sehingga dapat mengalami kesulitan mencari tempat untuk mencuci tangan. Sehingga penggunaan hand sanitizer menjadi sebuah solusi untuk membersihkan tangan dari kuman yang menempel. Pada pembuatan hand sanitizer kali ini menggunakan bahan alami yaitu dengan dua program. Namun dipraktekan dalam kurun waktu yang sama, untuk program yang pertama yaitu bahan alami hand sanitizer adalah daun sirih 50 gram dan jeruk nipis 2 buah sehingga hand sanitizer ini sangat praktis dan dapat dibuat sendiri di rumah serta tidak mengeluarkan biaya yang mahal. Khasiat daun sirih sama efektifnya tidak menggunakan alkohol dan bahan pengawet lainya sehingga ketahanan di perkirakan hanya 4-10 hari. Untuk program ke dua menggunakan bahan alami yaitu batang daun serai sebanyak 2 batang. Khasiat batang serai ini juga bisa digunakan untuk hand sanitizer alami karna kandungannya tidak menggunakan alkohol serta pengawet sehingga ketahanannya diperkirakan dengan kurun waktu 4-10 hari. Pembuatan hand saitizer ini diawali dengan menyiapkan alat serta bahan berupa. a. Alat
  • 21. 13 1. Botol spray ukuran 30ml atau 60ml 2. Saringan 3. Kompor 4. Gunting/pisau 5. Panci 6. Wadah 7. Pemeras jeruk nipis b. Bahan hand sanitizer alami 1 1. Air 200ml 2. 2 buah jeruk nipis 3. 50 gram daun sirih Gambar 3 1 Bahan dasar jeruk nipis Gambar 3 2 Bahan dasar daun sirih c. Bahan hand sanitizer alami 2 1. Batang serai 2. Air 200ml
  • 22. 14 Gambar 3 3 Bahan dasar batang serai Pelatihan dalam menginformasikan dalam pembuatan hand sanitiser alami dilaksanakan di aula rumah pak rt yang bertempatan di Desa Kedungpeluk rt 004. Pelaksanaan pembuatan Hand sanitizer di lakukan dengan sosialisasi dan dilaksanakan tetap mematuhi serta memperhatikan protokol kesehatan. 4. Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun Alami Program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan tubun dengan cara memperkuat daya tahan tubuh. Tentunya di masa pandemi seperti ini, masyarakat Desa Kedungpeluk dituntun untuk rajin minum ramuan herbal alami, salah satunya adalah jamu autoimun yang berkhasiat memperkuat daya tahan tubuh. Hal ini dilakukan agar masyarakat Desa Kedungpeluk dapat beraktivitas dengan normal dan tidak mudah terjangkit penyakit. Bahan dasar ini biasa dijumpai di dapur dan biasa digunakan untuk bumbu tambahan masakan. Namun, resep ini juga dapat dibuat untuk memperkebal daya tahan tubuh. Pembuatan resep autoimun diawali dengan menyiapkan alat dan bahan sebagai berikut. a. Alat 1. 1 buah kompor 2. 1 buah panci ukuran sedang 3. 1 buah gelas ukuran 250ml
  • 23. 15 b. Bahan 1. Air 250ml 2. 2 batang serai 3. 2 buah jeruk nipis 4. 1 sachet madu/ 2 sendok makan Gambar 3 4 Buah jeruk nipis Gambar 3 5 1 sachet madu/ 2 sendok makan Gambar 3 6 batang serai 5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk Program kerja bakti ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selau menjaga kebersihan disekitar pemukiman dan lingkungan taman Desa Kedungpeluk. Tentunya dimasa pandemi Covid-19 seperti ini, masyarakat Desa kedungpelik untuk selalu menjaga kebersihan contohnya seperti rajin mencuci tangan, membawa hand sanitizer. Program kerja bakti lingkungan taman ini salah satu program untuk membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam melawan Covid-19 pandemi saat ini. 6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Program ini dilakukan secara luring dengan gerakan langsung, program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu melakukan aktivitas dengan gaya hidup sehat seperti halnya mencuci tangan menggunakan sabun/hand sanitizer, berolaraga secara teratur, istirahat yang cukup, memakai masker, memakan makanan yang matang dan bergizi, meminum air 8 gelas setiap hari. Program ini salah satu cara mencegah virus corona bagi masyarakat. Memberikan informasi agar masyarakat kedungpeluk lebih memahami bahaya dari Covid-19 ini, program ini dilakukan agar masyarakat
  • 24. 16 tertib paham Covid-19 sehingga ketika melakukan aktivitasnya diluar rumah mereka tetap mematuhi protokol kesehatan. 7. Program Penempelan Poster Program ini bertujuan untuk mengingatkan warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melakukan kewaspadaan bahaya Covid-19. Program ini dilakukan untuk teguran secara tidak langsung terkait bahayanya Covid-19 saat ini. Program penempelan poster ini dilakukan di Desa Kedungpeluk tepatnya untuk penmpelan dilaksanakan pada tempat-tempat tertentu dengan izin dari yang bersangkutan. Program penempelan poster ditempelkan di tempat-tempat seperti pos ronda, tempat sampah, dinding kosong, warung- warung kecil. Hal ini dilakukan hanya bertujuan untuk mengingatkan warga dan masyarakat Desa Kedungpeluk. 8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ Program ini bertujuan untuk membantu kaumd huafa’ yang berada di Desa Kedungpeluk. Maka sasaran ini hanya berpusat pada warga kaumdhuafa’. Program ini dilaksanakan dengan memberikan sembako pada kaumdhuafa’ Program ini salah satu program yang mana sudah mendapatkan izin dari kepala desa dan ketua rt setempat Desa Kedungpeluk. Program ini bertujuan untuk membantu mencukupi kebutuhan makanan kaumdhuafa’ di masa pandemi saat ini. Sembako yang di berikan seperti gula, kopi, teh, mie, kerupuk. 9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol Program ini bertujuan untuk mengisi hand sanitizer serta menempelkan stiker KKN UNUSIDA pada botol hand sanitizer. Karena, program ini ditunjukan untuk diberikan hand sanitizer kepada warga setempat. Agar masyarakat Desa Kedungpeluk tidak membeli hand sanitizer serta selalu memakai hand sanitizer yang diberikan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA. 10. Program Pembagian Wedang Uwu Program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan daya tahan tubuhnya. Maka dari itu, program ini dilakukan agar masyarakat terhindar dari Covid-19 dan daya tahan tubuhnya menjadi sehat sehingga tidak mudah terpapar dari Covid-19. Program pembagian
  • 25. 17 wedang uwu ini dilaksanakan di Desa Kedungpeluk wedang uwu ini dibagikan secara Cuma-cuma kepada warga Desa Kedungpeluk. Khasiat dari wedang uwu ini dapat meningkatkan autoimun sehingga warga Desa Kedungpeluk tidak mudah terpapar Covid-19. 11. Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 Program ini bertujuan untuk menginformasikan kepada pengguna masyarakat tentunya yang mengikuti instragram tersebut, bahwa instragam ini dibuat untuk memberikan informasi serta kegiatan yang mengandung bhakti tertib paham Covid-19 yang selama KKN telak terlaksankan di Desa Kedungpeluk. Bukti bahwa KKN UNUSIDA 2021 peduli dengan masyarakat terutama warga dari Desa Kedungpeluk. 12. Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19 Program ini dilakukan secara daring, sasaran progam ini yaitu remaja- remaja Desa Kedungpeluk. Program ini bertujuan untuk memberikan informasi serta pengetahuan mengenai cara mengatasi anosmia gejala Covid- 19. Sebelumnya anosmia ini bukan menjadi patokan bahwa penyakit ini merupakan gejalah dari Covid-19. Namun, bisa menjadi salah satunya yang masuk pada gejalah Covid-19 saat ini. Maka dari itu, program ini di adakan untuk meberikan informasi penting mengenai cara mengtasinya dengan melakukan cara mencuci hidung. Cara mengatasi anosmia sebagai berikut. A. Poin penting cuci hidung a. Gunakan garam yang non yodium b. ½ sendok garam air 700-800 ml c. Campur garam dengan air d. Masukan campuran kedalam plastik e. Lubangi sisi kiri/kanan plastik yang berisi campuran air dan garam f. Masukan plastik yang berlubang kedalam lubang hidung g. Kemudian, hirup air melalui lubang hidung sebelah kiri h. Keluarkan melalui lubang hidung sebelah kanan
  • 26. 18 i. Tenang pada saat proses cuci hidung karna aman dan tidak perih j. Lakukan sebanyak 2-3 kali dalam sehari k. Adapun cara lain yaitu siapkan air 1 garam kecil 200ml kemudian teteskan minyak kayu putih 3x tetesan l. Hirup udaranya dan lakukan dengan rutin B. Strategi Pelaksanaan 1. Program pembagian APD dan Hand Sanitaizer Strategi dalam melaksanakan serta menjalankan program pembagian APD seperti masker kesehatan, serta hand sanitizer kepada warga Desa Kedungpeluk yang tidak patuh dengan protokol kesehatan, dengan cara berkerja sama dengan setiap ketua rt/rw, sekolahan, tpq. Program kerja ini dilakukan terlaksanakan secara langsung. 2. Program Fun Learning Strategi dalam melaksanakan serta menjalankan program ini yakni dengan cara luring yang terlaksanakan secara langsung, yang mana bisa memberikan pengetahuan serta informasi terkait materi dan membantu mengerjakan tugas. Dalam melaksanakan strategi ini tetap mematuhi protokol kesehatan. Sasaran program ini adalah anak-anak dari golongan taman kanak- kanak sampai jenjang sekolah dasar. Oleh sebab itu, sebelum hal ini terlaksanakan, terlebih dahulu meminta izin kepada pemilik lembaga pendidik rumah bimbel yang ada di Desa Kedungpeluk. 3. Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami Strategi dalam melaksanakan program ini yakni dengan bertemu secara langsung, kegiatan sosialisasi ini terlaksanakan secara luring dan tak lupa dengan mematuhi protokol kesehatan guna tidak terpapar Covid-19. Sasaran program ini adalah ibu-ibu dari warga Desa Kedungpeluk khususnya rt 004 rw 008. Program ini dibantu oleh ibu rt sehingga terlaksankan dengan baik. Ibu-ibu yang hadir dalam program ini yakni hanya kisaran 6-8 orang karna banyak kesibukan yang harus dijalani serta aula juga tidak begitu luas sehingga yang hadir hanya sekian. Itupun dibantu oleh ibu rt. Adapun strategi
  • 27. 19 program ini dengan membuat video yang di unggah didalam akun youtube pribadi yang mana informasi program ini dapat bermanfaat bagi penonton. 4. Sosialisasi Membuat Resep Autoimun Strategi dalam melaksanakan program ini yakni dengan bertemu langsung atau face to face dengan ibi-ibu yang berkenan hadir. Program pelaksanaan ini dibantu oleh ibu rt setempat khususnya dari rt 004 rw 004 Desa Kedungpeluk. Program ini dilaksanakn tidak lupa dengan menaati aturan dari protokol kesehatan. 5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk Strategi dalam melaksanakan program ini adalah dengan berkerja sama, serta berkolaborasi dengan warga sekitar dan perangkat Desa Kedungpeluk. Program dilakukan untuk mendukung serta membantu pemerintahan Desa Kedungpeluk dlaam menangulangi Covid-19, selan itu juga dapat memotivasi warganya serta masyarakat Desa Kedungpeluk untuk selalu menjaga kebersihat lingkungan. Kerja bakti ini dilaksanakan dalam kurun waktu 1 bulan sekali. 6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan dengan cara face to face, mendatangi warga setempat dan memberikan sosialisasi tentang pencegahan virus corona dengan gaya hidup sehat. Program ini selain berkerja sama dengan rt serta wargas sekitar. Juga berkerja sama dengan MI Islamiya Desa Kedungpeluk yang mana program ini sbelum terlaksanakan dengan meminta izin dari kepala sekolah dari MI yang bersangkutan agar sosialisasi resmi dan terlaksanakan dengan baik. 7. Program Penempelan Poster Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara gerakan langsung. Program ini mendapatkan izin dari warga Desa Kedungpeluk, sebelum melaksanakan program ini telah mendapatkan perizinan dari ketua rt setempat dan juga perizinan dari warga untuk menempelkan poster dilingkungannya.
  • 28. 20 8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara langsung melalui gerakan langsung. Sebelumnya melaksanakan program ini telah mendapatkan izin dari kepala desa serta rt sehingga data yang didapat untuk membagikan sembako kepada kaumdhuafa’ yakni dari pak rt setempat. Dalam pelaksanaan program strategi ini langsung menuju kesasaran yaitu mendatangi rumah-rumah warga kaumdhuafa’. 9. Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara mandiri yang mana mengisi hand sanitizer jell kedalam botol berukuran 30ml, serta menempelkan stiker secara mandiri. Program ini dilakukan agar ketika membagikan hand sanitizer kepada warga secara langsung bahwa hand sanitizer ini dari KKN UNUSIDA yang mana peduli dengan kesehatan warga Desa Kedungpeluk. 10. Program Pembagian Wedang Uwu Strategi dalam melaksanakan prgram ini dilakukan secara langsung dengan menghampiri warga tiap rumah dan memberikan wedang uwu dan menginformasikan khasiat wedang uwu bagi warga yang belom mengerti manfaatnya. Sasaran dalam program ini terutama pada lansia karna lansia mudah sekali terjangkit penyakit karna usianya yang mulai rentah. Sebelum melakukan pelaksanaan program ini telah mendpatkan izin dari ketua rt setempat. 11. Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara dunia maya dimana menggunakan teknologi yang berupa smartphone untuk membuat sosial media berupa akun akun instagram yang berisikan kegiatan beserta informasi terkait Covid-19. Program ini diperluas dengan cara menyebarkan link agar penguna akun instagram dapat mengikuti serta dapat menambah wawasan terkait pedulinya mahasiswa Unusida terhadap keamanan, kesehatan masyarakat Desa Kedungpeluk.
  • 29. 21 12. Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19 Strategi dalam melaksanakan program ini dilakukan secara daring yang mana sosialisasi terkait cara mengatasi anosmia pada gejala Covid-19. Program ini di ikuti oleh sebagian ibu-ibu pkk secara online atau daring melalui aplikasi zoom. Program ini mengunakan power point yang di share di dalam aplikasi zoom. C. Mitra Pelaksanaan Dalam melaksanakan program ini tentunya terdapat mitra-mitra yang membantu dalam pelaksanaan tercapainya suatu tujuan. Mahasiswa berkolaborasi dengan mitra-mitra yang ada di Desa Kedungpeluk, sebagi berikut: 1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer Tempat : Desa Kedungpeluk Hari dan tanggal : Senin, 16 Waktu : 12.00 sampai selesai Peserta : Warga Desa Kedungpeluk Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer Tempat : Lokasi Kerja Bakti Desa Kedung Peluk Hari dan Tanggal : Sabtu, 7 Waktu :09.00-10.00 Peserta : Bapak-Bapak Kerja Bakti Nama Program : Pembagian APD (Masker) dan hand sanitizer Tempat : MI Islamiyah Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Rabu, 25 Waktu : 08.00 sampai selesai Peserta : Peserta Didik Sekolah Dasar 2. Program Fun Learning Nama Program : Fun Learning Tempat : Rumah Belajar Safira Hari dan Tanggal : Ahad, 8
  • 30. 22 Waktu : 04.00-06.00 Peserta : Peserta didik TK dan SD Nama Program : Fun Learning Tempat : Rumah Belajar Safira Hari dan Tanggal : Senin, 9 Waktu : 04.00-06.00 Peserta : Peserta didik TK dan SD Nama Program : Fun Learning Tempat : Rumah Belajar Safira Hari dan Tanggal : Sabtu, 14 Waktu : 04.00-06.00 Peserta : Peserta didik TK dan SD Nama Program : Fun Learning Tempat : Rumah Belajar Safira Hari dan Tanggal : Penuliss, 19 Waktu : 04.00-06.00 Peserta : Peserta didik TK dan SD Nama Program : Fun Learning Tempat : Rumah Belajar Safira Hari dan Tanggal : Selasa, 24 Waktu : 04.00-06.00 Peserta : Peserta didik TK dan SD 3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami Nama Program : Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami Tempat : Aula Rumah Pak RT Hari dan Tanggal : Selasa, 24 Waktu : 11.00-11.30 Peserta : Ibu-ibu, lansia, Pkk
  • 31. 23 4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun Nama Program : Membuat Resep Autoimun Tempat : Aula Rumah Pak RT Hari dan Tanggal : Selasa, 24 Waktu : 11.30-12.00 Peserta : Ibu-ibu, lansia, Pkk 5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk Nama Program : Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk Tempat : Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Penulis, 5 Waktu : 07.00-11.30 Peserta : Bapak-Bapak, Warga sekitar 6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Tempat : Desa Kedungpelu Hari dan Tanggal : Ahad, 15 Waktu : 10.00-selesai Peserta : Lanzia, Ibu-ibu, RT Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Tempat : MI Islamiya Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Rabu, 25 Waktu : 08.00-selesai Peserta : Peserta Didik MI Nama Program : Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Tempat : Rumah Belajar Safira Desa Kedungpeluk
  • 32. 24 Hari dan Tanggal : Ahad, 8 Waktu : 06.00-selesai Peserta : Peserta Didik MI dan SD 7. Program Penempelan Poster Nama Program : Penempelan Poster Tempat : Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Ahad, 15 Waktu : 10.00-selesai Peserta : Warga, Masyarakat 8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ Nama Program : Program Pembagian Sembako Tempat : Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Ahad, 29 Waktu : 10.00-selesai Peserta : Kaum Dhuafa’ 9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol Nama Program : Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada botol Tempat : Aula Rumah Pak RT Hari dan Tanggal : Rabu, 4 Waktu : 10.00-selesai Peserta : Mandiri/mahasiswa Nama Program : Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada botol Tempat : Aula Rumah Pak RT Hari dan Tanggal : Selasa, 3 Waktu : 09.00-selesai Peserta : Mandiri/mahasiswa 10. Program Pembagian Wedang Uwu Nama Program : Program Pembagian Wedang Uwu Tempat : Desa Kedungpeluk
  • 33. 25 Hari dan Tanggal : Sabtu, 14 Waktu : 11.00-selesai Peserta : Ibu-Ibu, Lanzia, Warga Desa 11. Program membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 Nama Program : Program Membuat Akun instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 Tempat : Aula Rumah Pak Rt Hari dan Tanggal : Senin, 2 Waktu : 08.00-selesai Peserta : Pengikut Akun Instagram 12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19 Nama Program : Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Gejala Covid-19 Tempat : Desa Kedungpeluk Hari dan Tanggal : Ahad, 22 Waktu : 06.30-selesai Peserta : Ibu-Ibu Pkk
  • 34. 26 BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM A. Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai Tidak dapat dipungkiri dalam pelaksanaan program kegiatan ini penulis mendapatkan dukungan dari perangkat Desa Kedungpeluk serta masyarakat sekitar yang berkerjasama dengan organisasi yang mendampingi penulis untuk melaksanakan kelancaran kegiatan. Adapun uraian program kegiatan saya yang terlaksanakan pada KKN di Desa Kedungpeluk, yaitu: 1. Program Pembagian APD dan Hand sanitizer Demi terlaksanakannya progam kegiatan KKNyang bernama pembagian APD berupa masker kesehatan dan hand sanitizer jell meminta izin kepada Kepala Desa, RT/RW, sehingga penulis dapat melaksanakan program tersebut dengan lancar. Penulis bertujuan melaksanakan program ini untuk membantu pemerintahan Desa Kedungpeluk dalam menanggulani Covid-19. Alasan penulis membuat program ini yaitu berdasarkan dimasa pandemi saat ini tentunya akan sangat membutuhkan banyak masker serta hand sanitizer yang harus di bawah kemanapun. Dimana masyarakat atau warga Desa Kedungpeluk dituntun harus memakai masker dan membawa hand sanitizer saat berpergian. Pelaksanaan program kegiatan ini dilakukan melalui gerakan langsung yang mana membangkitkan ketertiban memakai masker dan membawa hand sanitizer bagi warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk yang masih melanggar peraturan dari protokol kesehatan. Dengan hal itu dapat mempermudah penulis untuk melaksanakan program ini.
  • 35. 27 Gambar 4. 1 Pembagian APD dan Hand sanitizer 2. Program Fun Learning Tujuan penulis melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu peserta didik serta mendampingi saat belajar ataupun mengerjakan tugas dari sekolahannya dalam masa pandemi seperti ini. Selain itu program kegiatan ini bertujuan untuk mengajak peserta didik memberikan pemahaman dengan mudah. Alasan penulis membuat program kerja ini adalah dengan pemikiran bahwa di tengah masa pandemi ini, banyak siswa yang meremehkan atau menganggap remeh belajar dan menekankan bermain sehingga mereka apatis untuk menghafal dan mengerjakan tugas-tugas dari sekolah yang diberikan oleh pendidik. Dengan demikian, melalui program gerakan ini, dapat menyambut siswa untuk menanamkan semangat siswa untuk menghafal, yang sesuai dengan tujuan dari program aksi ini yaitu untuk memberikan pembelajaran sederhana. Gerakan program ini dilakukan sebanyak lima kali, sehingga penulis memilih untuk melakukan program fun learning seminggu dua kali. Karena ketua bimbel mengizinkan pendampingan diperbolehkan sebanyak 5 kumpul. Namun, para
  • 36. 28 siswa sangat bersemangat dan bersemangat untuk mengambil bagian dalam gerakan ini. Diakhir kegiatan penulis memberikan bingkisan snack dan permen agar mereka tetap semangat dalam belajar. Diakhir program kegiatan ini pada pertemuan yang ke lima kali penulis mengadakan lomba 17 agustus dengan tema lombah mewarnai gambara virus corona atau Covid-19 dan dalam perlombaan ini pemenang dipilih enam orang, pemenang terdiri dari juara 1 2 3 dan harapan 1 2 3. Bagi peserta yang kala tetap mendapatkan bingkisan. Upaya ini dilakukan sembari memberikan kenang-kenangan kepada peserta didik dari rumah belajar safira agar mengenang kakak-kakak KKN dan juga menjadikan semangat serta motivasi belajar dari peserta didik. Gambar 4. 2 Program fun learning 3. Program Sosialisasi Membuat Hand sanitizer Alami Tujuan penulis melaksanaka program kegiatan ini supaya membantu warga Desa Kedungpeluk khususnya ibu-ibu dimana program ini dapat membantu
  • 37. 29 meringankan ekonomi, dikarenakan program ini membuat hand sanitizer alami yang biasa digunakan untuk bumbu dapur. Selain itu, tujuan program kegiatan ini untuk mengajari bagaiman cara membuat hand sanitizer alami dengan bahan dapur seperti takaran dalam pembuatan bahannya. Alasan penulis membuat program kegiatan ini yaitu atas dasar dimasa pandemi Covid-19 seperti ini tentunya masyarakat atau warga Desa Kedungpeluk senantiasa selalu membawa hand sanitizer. Namun, ketika tidak dimampukan beli bisa membuat sendiri dirumah dengan bahan alami berupa serai dan jeruk nipis adapun cara lain dengan menggunakan batang serai saja. Didalam program kegiatan pembuatan hand sanitizer sangat di sayangkan dikarenakan hand sanitizer alami hanya bertahan kisaran 4- 10 hari dari mulai membuatnya. Oleh karena itu penulis meyakinkan bahwa program ini bisa diterapkan dalam keseharian di karena bahan yang digunakan tidak menggandung alkohol dan bahan juga mudah di dapat. Didalam program ini hanya bersosialisasi secara lansgung dengan ibu-ibu yang hadir di acara sosialisai, dimana program ini menjelaskan edukasi pembuatan dan kegunaan sehingga dapat memahamkan ibu-ibu dalam pembuatan. Untuk kelangsungan cara pembuatan detailnya penulis menyediakan link youtube pribadi penulis dengan memberikan link youtube ibu-ibu dapat menyaksikan tahap-tahap awal sampai akhir pembuatan hand sanitizer alami.
  • 38. 30 Gambar 4. 3 Sosialisasi Membuat hand sanitizer alami Gambar 4. 4 Tutorial pembuatan hand sanitizer alami dan resep autoimun youtube penulis 4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk memberitahu cara membuat resep autoimun dengan bahan alami yang biasa di pergunakan ibu-ibu memasak. Dalam pelaksanaan ini hanya memberikan pengetahuan, informasi, dan wawasan pada ibu-ibu serta memberikan khasiat pengunaan resep autoimun ini dapat memperkuat daya tahan tubuh sehingga tidak mudah terserang penyakit. Dalam program ini juga diberikan tutorial melalui link youtube pribadi yang telah penulis buat yang mana berisikan tahap-tahan pembuatan resep autoimun. Oleh karena itu, penulis bertujuan memaksimalkan program ini berjalan dengan baik dan lancar, dengan adanya program ini ibu-ibu antusias mengikuti sosialisasi dan mencobanya dirmah masing-masing.
  • 39. 31 Gambar 4. 5 Program Sosialisasi Pembuatan Resep Autoimun 5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk Penulis bertujuan melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu bapak-bapak berkerja bakti bersama membersikan lingkungan taman balai desa. Program kerja bakti ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selau menjaga kebersihan disekitar pemukiman dan lingkungan taman Desa Kedungpeluk. Tentunya dimasa pandemi Covid-19 seperti ini, masyarakat Desa kedungpelik untuk selalu menjaga kebersihan contohnya seperti rajin mencuci tangan, membawa hand sanitizer. Program kerja bakti lingkungan taman ini salah satu program untuk membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam melawan Covid-19 pandemi saat ini. Serta salah satu tujuan utama penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini yaitu memotivasi warga kedungpeluk agar selau membiasakan hidup bersih. Mahasiswa turut berpatipasi terjun langsung kelapangan untuk kerja bakti di lingkungan taman Desa Kedungpeluk dengan semangat dan kepedulian yang tinggi. Gambar 4. 6 Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk
  • 40. 32 6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat Penulis bertujaun melaksanakan program ini yaitu mengingatkan warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk unutuk senantiasa mematuhi protokol kesehat karna bahayanya Covid-19 saat ini. Dengan adanya program ini penulis dapat mengingatkan, menegur secara langsung kepada warga setempat agar tetap waspada. Program ini dilakukan melalui gerakan langsung, program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu melakukan aktivitas dengan gaya hidup sehat seperti halnya mencuci tangan menggunakan sabun/hand sanitizer, berolaraga secara teratur, istirahat yang cukup, memakai masker, memakan- makanan yang matang dna bergizi, meminum air 8 gelas setiap hari. Program ini salah satu cara mencegah virus corona bagi masyarakat. Memberikan informasi agar masyarakat kedungpeluk lebih memahami bahaya dari Covid-19 ini, program ini dilakukan agar masyarakat tertib paham Covid-19 sehingga ketika melakukan aktivitasnya diluar rumah mereka tetap mematuhi protokol kesehatan. Gambar 4. 7 Program Sosialisasi Mencegah Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat
  • 41. 33 7. Program Penempelan Poster Penulis bertujuan melaksanakan program ini untuk mengingatkan warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melakukan kewaspadaan bahaya Covid-19. Program ini dilakukan untuk teguran secara tidak langsung terkait bahayanya Covid-19 saat ini. Program penempelan poster ini dilakukan di Desa Kedungpeluk tepatnya untuk penempelan dilaksanakan pada tempat-tempat tertentu dengan izin dari yang bersangkutan. Program penempelan poster ditempelkan di tempat-tempat seperti pos ronda, tempat sampah, dinding kosong, warung-warung kecil. Hal ini dilakukan hanya bertujuan untuk mengingatkan warga dan masyarakat Desa Kedungpeluk untuk selalu menaati protokol kesehatan serta meningkatkan kewaspadaan masyarakat terhadap Covid-19. Gambar 4. 8 Penempelan poster
  • 42. 34 8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk membantu kaumdhuafa’ dimasa pandemi seperti ini, program ini menjadi program kegiatan dimana mahasiswa sangat prihatin dengan keadaan seperti ini. Teruma pada lansia yang sudah tidak berkerja. Program ini bertujuan untuk membantu kaumdhuafa’ yang berada di Desa Kedungpeluk. Program ini dilaksanakan dengan memberikan sembako pada kaumdhuafa’ Program ini salah satu program yang mana sudah mendapatkan izin dari kepala desa dan ketua rt setempat Desa Kedungpeluk. Program ini bertujuan untuk membantu mencukupi kebutuhan makanan kaumdhuafa’ di masa pandemi saat ini. Sembako yang di berikan seperti gula, kopi, teh, mie, kerupuk.
  • 43. 35 Gambar 4. 9 Pembagian sembako kaum dhuafa' 9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol Tujuan penulis dalam melaksakan program kegiatan ini Program ini bertujuan untuk mengisi hand sanitizer serta menempelkan stiker KKN UNUSIDA pada botol hand sanitizer. Karena, program ini ditunjukan untuk diberikan kepada warga setempat. Agar masyarakat Desa Kedungpeluk tidak membeli hand sanitizer serta selalu memakai hand sanitizer yang diberikan oleh mahasiswa KKN UNUSIDA.
  • 44. 36 Gambar 4. 10 Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol 10. Program Pembagian Wedang Uwu Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini sebagai salah satu upaya membantu menjaga imun tubuh masyarakat Desa Kedungpeluk. Program ini bertujuan agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan daya tahan tubuhnya. Maka dari itu, program ini dilakukan agar masyarakat terhindar dari Covid-19 dan daya tahan tubuhnya menjadi sehat sehingga tidak mudah terpapar dari Covid-19. Program pembagian wedang uwu ini dilaksanakan di Desa Kedungpeluk wedang uwu ini dibagikan secara Cuma-Cuma kepada warga Desa Kedungpeluk. Khasiat dari wedang uwu ini dapat meningkatkan autoimun sehingga warga Desa Kedungpeluk tidak mudah terjankit Covid-19. Gambar 4. 11 Program pembagian wedang uwu
  • 45. 37 11. Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini untuk menginformasikan kepada pengguna masyarakat tentunya yang mengikuti instragram tersebut, bahwa instragam ini dibuat unruk memberikan informasi serta kegiatan yang mengandung bhakti tertib paham Covid-19 yang selama KKN telak terlaksankan di Desa Kedungpeluk. Bukti bahwa KKN UNUSIDA 2021 peduli dengan masyarakat terutama warga dari Desa Kedungpeluk. Gambar 4. 12 Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia Tujuan penulis dalam melaksanakan program kegiatan ini agar masyarakat Desa Kedungpeluk selalu menjaga kesehatan tubun dengan cara memperkuat daya tahan tubuh. Tentunya di masa pandemi seperti ini, masyarakat Desa Kedungpeluk dituntun untuk rajin minum ramuan herbal alami, salah satunya adalah jamu autoimun yang berkhasiat memperkuat daya tahan tubuh. Hal ini dilakukan agar masyarakat Desa Kedungpeluk dapat beraktivitas dengan normal dan tidak mudah terjangkit penyakit. Bahan dasar ini biasa dijumpai di dapur dan biasa digunakan untuk bumbu tambahan masakan. Namun, resep ini juga dapat dibuat untuk memperkebal daya tahan tubuh.
  • 46. 38 Gambar 4. 13 Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia B. Kendala-kendala Dihadapi 1. Kendala Program Pembagian APD dan Hand sanitizer a. Masih banyaknya warga yang tidak memperhatikan protokol kesehatan dan banyak yang mengabaikan seperti tidak berupaya memakai maskes serta membawa hand sanitizer saat berpergian.
  • 47. 39 2. Kendala Program Fun Learning a. Dikarenaka yang mengikuti dari berbagai macam tingkat kelas, menjadikan penulis (mahasiswa) kualahan untuk mengatasi hal tersebut. b. Banyaknya peserta didik yang diajar menjadikan penulis (mahasiswa) kualahan, dikarena pada saat pukul 6 malam harus sudah pulang dan orang tuanya sudah menjemput didepan. 3. Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami a. Kurangnya fasilitas yang mewadahi dari segi tempat dan praktek secara langsung dikarenakan adanya kendala lokasi yang tidak bisa langsung praktek, maka dari itu hanya menggunakn metode ceramah. b. Ibu-ibu yang hadir hanya bisa dibatasi sehingga kurang meluasnya pengetahuan serta informasi yang diberikan penulis (mahasiswa). 4. Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun a. Kurangnya fasilitas yang mewadahi dari segi tempat dan praktek secara langsung dikarenakan adanya kendala lokasi yang tidak bisa langsung praktek, maka dari itu hanya menggunakn metode ceramah. b. Ibu-ibu yang hadir hanya bisa dibatasi sehingga kurang meluasnya pengetahuan serta informasi yang diberikan penulis (mahasiswa). 5. Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk a. Sarana prasarana kurang memadai, seperti tidak adanya alat kebersihan yang disediakan di balai desa, dan harus membawa peralatan seperti sapu lidi sendiri, pemotong rumput sendiri. b. Masih banyaknya warga yang masih belum mematuhi protokol kesehatan, seperti memakai masker saat kerja bakti. c. Masih banyaknya warga yang kurang menjaga kebersihan lingkungan, sehingga banyaknya sampah yang dibuang sembarangan. 6. Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat a. Masih banyaknya warga yang masih belum mematuhi protokol kesehatan, seperti memakai masker dan membawa hand sanitizer saat berpergian. b. Masih banyaknya warga yang mengabaikan bahaya waba virus coroona atau Covid-19.
  • 48. 40 7. Program Penempelan Poster a. Mencari tempat yang bisa dijangkau yang langsung dibaca oleh warga atau masyarakat Desa Kedungpeluk. b. Banyaknya warga yang menolak penempelan poster di tempatnya, seperti warung, dinding kosongnya. 8. Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ a. Membutuhkan biaya yang cukup banyak 9. Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol a. Tidak ada kendala dan berjalan dengan lancar 10. Program Pembagian Wedang Uwu a. Kurangnya warga yang menjaga kesehatan secara alami, seperti mengkonsumsi jamu-jamuan atau resep jamu alami. 11. Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 a. Sedikitnya followers sehingga kurang meluasnya informasi serta pengetahuan ataupun tindakan cara mengatasi Covid-19. 12. Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia a. Terkendala oleh signal. b. Perjanjian waktu tidak sesuai, karena banyak peserta yang sibuk. C. Alternatif Pemecahan Kendala 1. Pemecahan Kendala Program Pembagian APD dan Hand sanitizer a. Mengingatkan warga yang tidak memakai masker serta memberikan masker kesehatan secara gratis. 2. Pemecahan Kendala Program Fun Learning a. Menyamaratakan kelas, sehinga materi yang di ajar bisa sama dan sangat kebetulan untuk tempat sekolah mereka belajar sama. 3. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Membuat Hand Sanitizer Alami a. Memberikan link youtube penulis, tutorial terkait cara membuat hand sanitizer alami dari tahap awal sampai akhir pembuatan. b. Memberikan link youtube di grup ibu-ibu agar temannya yang tidak hadir bisa melihat.
  • 49. 41 4. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Membuat Resep Autoimun a. Memberikan link youtube penulis, tutorial terkait cara membuat hand sanitizer alami dari tahap awal sampai akhir pembuatan. b. Memberikan link youtube di grup ibu-ibu agar temannya yang tidak hadir bisa melihat didalam video youtube penulis. 5. Pemecahan Kendala Program Kerja Bakti Lingkungan Taman Desa Kedungpeluk a. Membawa peralatan sendiri dari rumah, seperti sapu lidi sendiri, pemotong rumput sendiri. b. Memberikan masker kesehatan secara gratis. c. Mencontohkan tindakan langsung terjun kelapangan, ikut kerja bakti. 6. Pemecahan Kendala Program Sosialisasi Pencegahan Virus Corona Dengan Gaya Hidup Sehat a. Memberikan masker secara gratis. b. Mengingatkan warga dengan mendatangi secara langsung, terkait bahayanya waba virus coroona atau Covid-19. 7. Pemecahan Kendala Program Penempelan Poster a. Mencari tempat yang strategis, sehingga poster yang ditempelkan dapat dibaca masyarakat Desa Kedungpeluk. b. Meminta izin, terkait penempelan poster. 8. Pemecahan Kendala Program Pembagian Sembako Peduli Duafa’ a. Iuran dengan mahasiswa lain yang berkontribusi KKN di Desa Kedungpeluk. 9. Pemecahan Masalah Program Pengisian Hand sanitizer dan Penempelan Stiker pada Botol a. Tidak ada kendala dan berjalan dengan lancar 10. Pemecahan Masalah Program Pembagian Wedang Uwu a. Memberikan pengetahuan atau informasi manfaat wedang uwu bagi kesehatan warga Desa Kedungpeluk.
  • 50. 42 11. Pemecahan Masalah Program Membuat Akun Instagram Bhakti Tertib Paham Covid-19 a. Menyebarkan link instagram di berbagai sosial media seperti grup whatshapp, facebook agar followers mengerti terkait informasi serta pengetahuan ataupun tindakan cara mengatasi Covid-19. 12. Pemecahan Masalah Program Sosialisasi Cara Mengatasi Anosmia a. Menunggu signal dan memberikan waktu.
  • 51. 43 BAB V PENUTUP A. SIMPULAN Laporan ini disusun sebagai bukti bentuk pertanggung jawaban program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempatan di Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi Kabupaten Sidaorjo yang berlangsung dari tanggal 1 agustus sampai dengan 31 yang bisa dibilang 1 bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), yang bersamaan dengan rencana harian dan diselinggi program kerja penulis, penulis dapat menyimpulkam bahwa pelaksanaan KKNyang telah terprogram dapat berjalan dengan lancar dan sesuai dengan program yang telah direncanakan meskipun adanya perubahan serta penambahan kegiatan. Berdasarkan pengalaman serta kondisi lapangan yang penulis peroleh selama menjalankan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat saya simpulkan sebagai berikut: 1. Program KKN yang telah terencana bisa berjalan dengan baik dan lancar sesuai tujuan penulis. 2. Menjadikan penulis lebih berkembang dalam menghadapi dan mengelola dengan suatu masalah yang ada dan memahami bagaimana hidup dalam masyarakat. Dalam ekspansi, ia dapat membingkai identitas yang maniri dan mampu untuk kewajiban dan kapasitasnya dalam membentuk jiwa kepemimpinan. 3. Penulis memperoleh pengalaman dan ilmu sosial yang belum tersampaikan dan masyarakat dapat menyimpan informasi yang dimiliki mahasiswa dalam memperluas pengetahuan, informasi danwawasan, kemudian menerapkannya dalam taraf hidup sehari-hari: a. Pengalaman membuat suatu kegiatan ataupun acara yang tentunya diharapkan bisa bermanfaat bagi saya ke depannya. b. Memiliki rasa percaya diri dalam menghadapi warga serta masyarakat. 4. Warga masyarakat Desa Kedungpeluk mulai dari bapak-bapak, ibu-ibu, remaja dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021.
  • 52. 44 5. KKN merupakan suatu usaha pengabdian pada masyarakat yang memiliki makna sebagai berikut. a. Pengaplikasian kemampuan dengan adanya kegiatan KKN, mahasiswa bisa mendapatkannya dan tahu bagaimana menerapkan pengetahuan yang diambil dari perguruan tinggi. Tidak seperti itu, mahasiswa juga menggali pengetahuan tentang bagaimana kerangka kehidupan sosial yang mencakup karakter, budaya, kecenderungan individu, tradisi, isu-isu yang ada dalam masyarakat, dan kebutuhan masyarakat dalam upaya memajukan kesehatan masyarakat dan berfungsi sebagai kepala masyarakat. b. Sosialisasi mahasiswa merupakan bagian dari masyarakat yang kurang dinamis dalam kegiatan sosial karena mahasiswa banyak teralihkan dengan kegiatan akademiknya, sehingga perlu adanya sosialisasi atau kerjasama langsung dengan masyarakat. Dengan kegiatan KKN mahasiswa dapat berperan aktif dalam kehidupan masyarakat, seperti langsung menyesuaikan diri dengan kehidupan masyarakat, bergaul dengan masyarakat, belajar bersosialisasi dalam masyarakat, memahami budaya dan karakter serta tradisi. Kemudian berusaha untuk membantu mengatasi suatu permasalahan yang muncul dalam masyarakat dan secara khusus mengambil bagian yang berperan aktif dalam membangun masyarakat. B. SARAN 1. Untuk Masyarakat a. Hubungan yang sudah terjalin antara pihak UNUSIDA dengan masyarakat dapat lebih ditingkatkan dengan saling memberi masukan antara kedua belah pihak. b. Dapat memanfaatkan dan meneruskan program yang telah dimulai dan di rancang oleh mahasiswa KKN selama kigiatan seperti halnya program bersih- bersih lingkungan taman Desa Kedungpeluk.
  • 53. 45 2. Untuk Mahasiswa a. Hendaknya sebagai mana amenjadi mahasiswa KKN di lingkungan masyarakat di masa pandemi seperti ini dengan sabar serta ikhlas dan tetap menerapkan protokol kesehatan untuk memberikan contoh yang baik. b. Pembahasan program kerja harus lebih benar-benar matang, agarpelaksanaan dapat lebih mudah. c. Harus siap materi maupun mental dalam pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN). d. Menjadikan pengalam yang didapat selama KKN sebagai pelajaran ynag sangat berharga yang berguna dalam kehidupan. e. Mempererat kekeluargaan yang terjalin dan terbina selama melaksanakan KKN.
  • 54. 46 LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Log Book a. Surat Pernyataan Orang Tua/Wali
  • 55. 47 b. Surat Perizinan KKN Desa Kedungpeluk
  • 57. 49
  • 58. 50
  • 59. 51
  • 60. 52
  • 61. 53
  • 62. 54
  • 63. 55
  • 64. 56
  • 65. 57
  • 66. 58
  • 67. 59
  • 68. 60
  • 70. 62
  • 71. 63
  • 72. 64 B. Foto Kegiatan a. Perizinan b. Opening
  • 73. 65 c. Fun Learning d. Program pembagian APD dan Hand Sanitaizer
  • 74. 66 e. Kegiatan Lomba Mewarnai f. Sosialisasi Luring (Handsantizer alami dan resep autoimun) g. Sosialisasi Di MI Islamiyah Kedungpeluk
  • 75. 67 h. Kegiatan Kerja Bakti i. Kegiatan Pengisian Hand sanitizer j. Sosialisasi Luring (pencegahan virus corona dengan gaya hidup sehat)
  • 76. 68 k. Kegiatan Pembagian Sembako KaumDhuafa’ l. Panitia Lomba Sepeda Hias TPQ Baiturrohman Kedungpeluk
  • 77. 69 m. Penempelan Poster Desa Kedungpeluk n. Istighosa TPQ Baiturrohman Kedungpeluk o. Penutupan KKN UNUSIDA BERDAYA 2021