Berikut latar belakang yang saya usulkan untuk memperjelas konteks pelaksanaan KKN di tengah pandemi COVID-19:Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah tempat saya melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun 2020. Pelaksanaan KKN tahun ini berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena dilakukan di tengah pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia. Pandemi ini telah memb
Laporan ini merangkum program KKN UNUSIDA BERDAYA yang dilaksanakan di Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo selama 30 hari. Program tersebut meliputi peningkatan kesadaran masyarakat terhadap protokol kesehatan COVID-19, bimbingan belajar untuk siswa SD, pembuatan jamu herbal untuk masyarakat, serta pembersihan lingkungan dan fasilitas umum.
Laporan Akhir KKN UNUSIDA BERDAYA 2020_Luluk Ika Fitria
Similar to Berikut latar belakang yang saya usulkan untuk memperjelas konteks pelaksanaan KKN di tengah pandemi COVID-19:Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah tempat saya melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun 2020. Pelaksanaan KKN tahun ini berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena dilakukan di tengah pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia. Pandemi ini telah memb
Laporan akhir kegiatan KKN Amiro uliya nadia AmirouliyaNadia
Similar to Berikut latar belakang yang saya usulkan untuk memperjelas konteks pelaksanaan KKN di tengah pandemi COVID-19:Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah tempat saya melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun 2020. Pelaksanaan KKN tahun ini berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena dilakukan di tengah pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia. Pandemi ini telah memb (19)
Berikut latar belakang yang saya usulkan untuk memperjelas konteks pelaksanaan KKN di tengah pandemi COVID-19:Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan wilayah tempat saya melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) pada tahun 2020. Pelaksanaan KKN tahun ini berbeda dari tahun-tahun sebelumnya karena dilakukan di tengah pandemi COVID-19 yang melanda Indonesia. Pandemi ini telah memb
1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA
SIDOARJO
DESA DAMARSI KECAMATAN BUDURAN KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di Susun oleh :
Kholishotul Lutfiyah
D24170026
Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA
MASYARAKAT (LPPM)
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020
3. iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL..........................................................................................................
HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................................ ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. iii
KATA PENGANTAR .....................................................................................................v
DAFTAR TABEL......................................................................................................... vii
DAFTAR GAMBAR ................................................................................................... viii
BAB I PENDAHULUAN ................................................................................................1
1.1 Latar Belakang.........................................................................................................1
1.2 Pokok Masalah.........................................................................................................2
1.3 Tujuan ......................................................................................................................3
1.4 Manfaat ....................................................................................................................4
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA............................................6
2.1 Kondisi Geografis ....................................................................................................6
2.2 Kondisi Demografis .................................................................................................7
2.3 Kondisi Kelurahan/Desa ..........................................................................................8
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA ....................................10
3.1 Jenis Program.........................................................................................................10
3.2 Strategi Pelaksaan ..................................................................................................10
3.3 Mitra Pelaksana......................................................................................................11
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM......................................................................13
4.1 Pelaksanaan Program Kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan Hasil yang
Dicapai ...................................................................................................................13
4.2 Kendala-Kendala yang Dihadapi ...........................................................................19
4.3 Alternatif Pemecahan Kendala/Masalah yang Dihadapi........................................19
4. iv
BAB V PENUTUP .........................................................................................................22
5.1 Simpulan ................................................................................................................22
5.2 Saran.......................................................................................................................23
LAMPIRAN ...................................................................................................................26
1. Logbook .................................................................................................................26
2. Foto Kegiatan.........................................................................................................36
5. v
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas rahmat dan
karunia-Nya sehingga kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya di Tengah Pandemi Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) ini hingga
penyusunan laporan kegiatan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan
Berkarya dapat diselesaikan dengan baik dan tepat pada waktu yang telah ditentukan.
Dalam kesempatan ini kami mengucapkan terima kasih kepada pihak-pihak
yang telah banyak membantu dalam pelaksanaan dan penyusunan laporan Kegiatan
Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya di Tengah Pandemi
Corona (KKN UNUSIDA BERDAYA) diantaranya :
1. Bapak Dr. H. Fatkul Anam, M.Si., selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama
Sidoarjo.
2. Ibu Elsa Rosyidah, S. TP., M. IL selaku Ketua Lembaga Penelitian dan Pengabdian
Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
3. Bapak Ikhwan Abdillah, S.H., selaku Pendamping Pelaksanaan (PPL) Kuliah Kerja
Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN UNUSIDA
BERDAYA) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo.
4. Bapak Miftahul Anwaruddin selaku Kepala Desa Damarsi beserta staf yang telah
mendukung semua program yang dijalankan.
5. Masyarakat Desa Damarsi yang juga ikut berpartisipasi dalam pelaksanaan KKN
UNUSIDA BERDAYA.
6. Serta pihak-pihak lain yang telah membantu dari pelaksanaan KKN UNUSIDA
BERDAYA hingga tersusunnya laporan ini.
Laporan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya (KKN
UNUSIDA BERDAYA) ini, kami susun berdasarkan apa yang telah kami jalankan
selama melaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di Desa Damarsi, Kecamatan
Buduran yang dilaksanakan selama 30 hari yaitu, mulai tanggal 20 Juli 2020 hingga 18
Agustus 2020.
Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan sebuah implementasi dari salah
satu Tri Dharma Perguruan Tinggi, yaitu dharma pengabdian masyarakat yang
6. vi
dilaksanakan dalam KKN UNUSIDA BERDAYA. Hal tersebut merupakan salah satu
syarat yang harus ditempuh mahasiswa dalam menempuh program pendidikan S1, yang
telah ditetapkan oleh pihak akademik. Dengan demikian mahasiswa wajib
melaksanakan Kuliah Kerja Nyata Tematik Unusida Berkhidmah Dan Berkarya dan
menyusun laporan hasil kegiatan yang telah dilaksanakan. Kegiatan yang telah
diprogramkan dapat dilaksanakan dengan baik atas kerja sama dari berbagai pihak,
terutama aparat Desa dan masyarakat Desa Damarsi.
Dalam penyusunan laporan ini, kami menyadari masih banyak kekurangan baik dari
segi susunan serta cara penulisan laporan ini, karenanya saran dan kritik yang sifatnya
membangun demi kesempurnaan laporan ini sangat kami harapkan.
Akhirnya, semoga laporan ini bisa bermanfaat bagi para pembaca pada umumnya dan
juga bermanfaat bagi penyusun pada khususnya.
Sidoarjo, 25 Agustus 2020
KKN UNUSIDA di Desa Damarsi 2020
7. vii
DAFTAR TABEL
Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK .......................................................7
Tabel 2.2.2 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi ...............................7
Tabel 3.3.1 Program strategi dan mitra ...........................................................................11
Tabel 4.3.1 Kendala yang Dihadapi dan Alternatifnya ...................................................20
8. viii
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1.1 Peta Desa Damarsi......................................................................................6
Gambar 4.1.1.1 Perizinan KKN dan Penyusunan Proker di desa Damarsi.....................13
Gambar 4.1.1.2 Pembagian masker dan Handsanitizer...................................................14
Gambar 4.1.1.3 Penyemprotan disinfektan di musollah,TPQ dan tempat umum ..........14
Gambar 4.1.1.4 Pembagian Sayur segar untuk warga sekitar damarsi............................15
Gambar 4.1.1.5 Pembagian poster dan pamphlet di TPQ ...............................................15
Gambar 4.1.1.6 Penyerahan Edukasi Video....................................................................16
Gambar 4.1.1.7 Pembuatan hiasan 17 Agustus ..............................................................17
Gambar 4.1.1.8 Kerja Bakti.............................................................................................17
Gambar 4.1.1.9 Pembagian masker dan penyemprotan sebelum jum’atan.....................18
Gambar 4.1.2.1 Pengkondisian tamu undangan ..............................................................18
Gambar 4.1.2.2 Pengemasan minuman herbal ................................................................19
9. 1
BAB I
PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
Desa Damarsi, Kecamatan Buduran, Kabupaten Sidoarjo merupakan
wilayah yang menjadi “tempat belajar” KKN saya. Kuliah Kerja Nyata (KKN)
tidak hanya memadukan pelaksanaan tri darma perguruan tinggi (pendidikan,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat) dengan cara memberikan
pengalaman belajar dan bekerja dalam kegiatan pembangunan masyarakat kepada
mahasiswa yang dilaksanakan diluar kampus dalam waktu dan persyaratan
tertentu, KKN juga merupakan kegiatan yang berhubungan dengan berbagai
disiplin ilmu yang dapat menjamin diperolehnya pengalaman belajar melakukan
kegiatan pembangunan masyarakat dimana mereka ditempatkan. Potensi kondisi
dan lingkungan ditengah pandemi COVID-19 yang dialami hampir diseluruh
belahan dunia termasuk Indonesia menjadi upaya bersama dalam pengabdian
mahasiswa kepada masyarakat khususnya dilokasi KKN saya, dalam kegiatan
KKN di Desa Damarsi ini memberikan kesempatan untuk membuktikan bahwa
mahasiswa adalah agen perubahan yang lebih baik (agent of social control) dan
diharapkan dapat menjadi bagian dari proses pendidikan dan pembelajaran
mahasiswa dalam mengamalkan ilmu yang dimilikinya.
Pandemi ini memunculkan beberapa permasalahan ditengah masyarakat
salah satunya pendidikan, dalam masa ini pendidikan memang merupakan
masalah utama yang mempengaruhi berbagai faktor yang saling berkaitan satu
dengan lainnya, beberapa program peningkatan kualitas pendidikan tersebut
diharapkan dapat tercapai. Untuk itu pengintegrasian ini, diperlukan monitoring
dan evaluasi yang secara khusus dapat melihat perkembangan pencapaian target
dan program secara konsisten dan terbuka agar lebih efektif dan sesuai dengan
tujuan upaya peningkatan kualitas pendidikan ditengah pandemi COVID-19, serta
perlu adanya keselarasan antara beberapa program dan bantuan dari berbagai
instansi yang merata di wilayah tersebut.
Dengan beberapa program ini penulis mengharapkan agar peningkatan
pendidikan ditengah pandemi dapat dilakukan secara merata dan terorganisir
dengan baik sesuai dengan bidang keahlian yang penulis dapatkan di bangku
10. 2
kuliah agar dapat diaplikasikan secara nyata kepada masyarakat dan memberikan
dampak positif dalam peningkatan kualitas pendidikan secara efektif, sehingga
pendidikan di wilayah ini menjadi salah satu daerah yang maju bila dibandingkan
dengan wilayah yang lain.
1.2 Pokok Permasalahan
Di Indonesia, sejak dua kasus pertama COVID-19 yang diumumkan pada 2
Maret 2020 jumlah kasusnya terus meningkat, berdasarkan data dari Gugus
Tugas Percepatan Penanganan COVID-19 per 17 April 2020, persebaran
COVID-19 di Indonesia terutama di beberapa wilayah tertentu terus mengalami
peningkatan, dan yang menduduki peringkat pertama terbanyak yaitu Jakarta,
terbanyak kedua Jawa Barat, kemudian diikuti Jawa Timur, Banten, dan Jawa
Tengah. Jumlah pasien COVID-19 yang terus meningkat tanpa terkendali
menjadikan Presiden Joko Widodo memutuskan mengambil kebijakan
Pembatasan Sosial Berskala Besar atau PSBB dalam menangani pandemi virus
Corona atau COVID-19 di tanah air.
Sebagai tindak lanjut atas kebijakan PSBB, maka beberapa arahan harus
ditaati diantaranya kegiatan sekolah dan bekerja dilakukan dirumah, pembatasan
kegiatan keagamaan, kegiatan di fasilitas umum, maupun social dan budaya
serta pembatasan kegiatan aspek lainnya. Kondisi yang dialami saat ini
menuntut masyarakat harus beraktifitas tanpa harus keluar rumah, akibat PSBB
pembelajaran para pelajar termasuk di Dusun Pandokan ini dialihkan dengan
diberikan tugas rumah dan belajar online, hal ini menjadi tugas tambahan bagi
para orang tua karena harus memantau perkembangan anak dirumah. Beberapa
karyawan termasuk juga di Dusun Pandokan dirumahkan ada juga yang terpaksa
di PHK, akibatnya keadaan perekonomian karyawan atau buruh pabrik
memburuk sementara itu kebutuhan mereka tetap seperti biasanya. Kebijakan
pemberlakuan PSBB ini semata dalam rangka mencegah penebaran virus
Corona atau COVID-19 di Indonesia.
Berbagai permasalahan diatas dapat dirumuskan sebagai berikut :
1.2.1 Bidang Lingkungan dan Infrastruktur
11. 3
a. Bagaimanakah upaya yang dilakukan untuk menciptakan lingkungan
yang bersih dan sehat dan menumbuhkan kesadaran protokol kesehatan
di masa pademi saat ini?
b. Bagaimanakah upaya memberikan pemahaman dampak positif
negative kepada warga di masa transisi new normal ?
1.2.2 Bidang Pendidikan
a. Bagaimanakah cara meningkatkan hasil belajar peserta didik Sekolah
Dasar ditengah pandemi COVID-19 melalui bimbingan belajar?
b. Bagaimanakah cara meningkatkan kesadaran protokol kesehatan
kepada warga dan anak-anak di TPQ?
1.2.3 Bidang Ekonomi
Bagaimana cara menciptakan kreativitas dan lapangan kerja bagi ibu
rumah tangga melalui pembuatan JAVID (Jamu Covid) ?
1.2.4 Bidang Kesehatan
a. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi
mengenai wabah COVID-19?
b. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya mencuci tangan dengan benar ditengah wabah COVID-19?
c. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya memakai masker dengan benar ditengah wabah COVID-19
melalui pembagian masker gratis dan sosialisasi?
d. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran warga Desa Damarsi akan
pentingnya mencuci tangan memakai hand sanitizer dengan benar
ditengah wabah COVID-19 melalui pembagian hand sanitizer,
sosialisasi dan pemasangan poster di tempat umum?
1.3 Tujuan
Tujuan dari pembuatan laporan ini merupakan hasil rencana kegiatan KKN
yang dilaksanakan di Desa Damarsi. Guna menambah ilmu pengetahuan bagi
mahasiswa KKN didalam bidang sosial budaya, serta mempermudah untuk
melihat situasi dan kondisi masyarakat tersebut. Dalam laporan ini telah
digambarkan bagaimana letak geografis beserta jumlah penduduk Desa damarsi
12. 4
juga bagaimana keadaannya.
Adapun tujuan dari KKN sendiri adalah sebagai berikut :
a. Melatih mahasiswa dalam mengkaji fenomena-fenomena yang terjadi di
lingkungan masyarakat.
b. Melatih mahasiswa menjadi seorang sarjana yang mampu menyelesaikan
segala persoalan yang terjadi dilingkungan masyarakat.
c. Dengan adanya mahasiswa KKN akan mendekatkan perguruan tinggi
dengan masyarakat.
d. Mendorong mahasiswa KKN untuk berperan menjadi fasilitator, motivator,
dan konsultan berlandaskan kesadaran pengabdian kepada masyarakat.
1.4 Manfaat
Adapun manfaat KKN UNUSIDA BERDAYA antara lain:
a. Bagi Mahasiswa
1) Memberi pengalaman dan keterampilan kepada mahasiswa agar menjadi
kader pemberdayaan dan pembangunan serta fasilitator dan motivator
dalam menghadapi persoalan di masyarakat.
2) Mendewasakan pola pikir mahasiswa dalam menganalisis dan
menyelesaikan masalah yang dihadapi di dalam bermasyarakat.
3) Terbentuk sikap kepedulian sosial dan tanggung jawab mahasiswa
terhadap kemajuan masyarakat.
4) Terbentuk beragam keterampilan yang dimiliki mahasiswa untuk
menerapkan ilmu teori yang didapatkan di kampus guna melaksanakan
program-program pemberdayaan dan pembangunan.
b. Bagi Masyarakat, Mitra dan Pemerintah Daerah
1) Melalui kegiatan KKN ini pemerintah memperoleh bantuan pemikiran
dan tenaga untuk merencanakan dan melaksanakan pembaharuan-
pembahauan dalam pengembangan masyarakat serta pemberdayaan
daerah.
2) Melalui kegiatan KKN ini mahasiswa dapat membantu melancarkan
program-program yang dicanangkan oleh pemerintah.
13. 5
3) Mahasiswa dapat memberikan masukan-masukan baru terhadap
permasalahan serta perubahan-perubahan sosial kearah lebih baik
c. Bagi perguruan tinggi
1) Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu meningkatkan level
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo ke arah yang lebih baik dan
berkualitas.
2) Memperoleh umpan balik sebagai hasil pengintegrasian mahasiswanya
dengan proses pembangunan di tengah-tengah masyarakat sehingga
kurikulum, materi perkuliahan dan pembangunan ilmu pengetahuan yang
diasuh di perguruan tinggi dapat lebih disesuaikan dengan tuntutan nyata
dari pembangunan.
3) Melalui kegiatan ini mahasiswa diharapkan mampu mempertegas
kehadiran perguruan tinggi di tengah masyarakat dan eksistensi
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo sebagai kampus yang mampu
melahirkan kader yang dapat membawa perubahan serta yang
Ahlussunnah Wal-Jama’ah.
14. 6
BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 Kondisi Geografis
Desa Damarsi adalah salah satu dari beberapa kelurahan/desa wilayah
Kecamatan Buduran. Di desa Damarsi masuk wilayah Kecamatan Buduran
dengan wilayah Desa Lajuk 45.200 hektar. Kepadatan penduduk sudah mencapai
2.786 lebih jiwa penduduk tetap.
Secara geografis letak wilayah Desa Damarsi berada diperbatasan antara
Kecamatan Sedati dengan Kecamatan Gedangan. Berikut batas-batas wilayah
Desa Damarsi Kecamatan Buduran :
Batas Utara: Desa Kwangsan Kec. Sedati
Batas Selatan : Desa Prasung Kec. Buduran
Batas Barat : Desa Dukuh Kec. Buduran
Batas Timur : Desa Sawohan Kec. Buduran
Desa damarsi terbagi terdapat 31 RT dan 6 RW.
Gambar 2.1.1 Peta Desa Damarsi
15. 7
2.2 Kondisi Demografis
Menurut hasil penelitian, penduduk Desa Damarsi berjumlah 1536 KK
mulai pada tahun 2019 hingga sampai saat ini masih tetap. Komposisi penduduk
Desa Damarsi berdasarkan jenis kelamin yang diketahui bahwa sejumlah 54%
penduduk adalah penduduk laki-laki dan 46% penduduk adalah penduduk
perempuan. Sedangkan komposisi penduduk berdasarkan kelompok umur
terbesar yaitu 13% penduduk berumur 65 - 69 tahun, dan kelompok umur
penduduk terkecil yaitu 3% penduduk berumur 75 -79 tahun. Untuk mengetahui
lebih jelas mengenai komposisi penduduk desa lajuk dapat dilihat dalam tabel di
bawah ini :
No. Desa Luas
Wilayah
Laki-
laki
Perempuan Jumlah Jumlah
KK
1. Damarsi 45,200
hektar
2786 2660 5,446 5,245
Tabel 2.2.1 Hasil Jumlah Penduduk dan Jumlah KK
Di Desa Damarsi tidak menentu dalam pendapatan panen padi, karena
disebabkan seringnya serangan hama wereng yang sangat merugikan kalangan
petani Desa Damarsi, dan dapat mempengaruhi dalam pembagian hasil panen
maupun kerugiannya.
Kelompok Umur Laki-laki Perempuan
0 – 4 tahun 201 223
5 - 9 tahun 173 194
10 - 14 tahun 222 140
15 - 19 tahun 144 148
20 - 24 tahun 183 229
25 - 29 tahun 110 225
30 - 34 tahun 162 130
35 - 39 tahun 127 124
16. 8
40 - 44 tahun 131 121
45 - 49 tahun 155 140
50 - 54 tahun 104 141
55 - 59 tahun 155 135
60 - 64 tahun 360 270
65 - 69 tahun 424 282
70 - 74 tahun 70 80
75 - 79 tahun 65 78
Jumlah 2.786 2.660
Tabel 2.2.2 Penduduk Berdasarkan Kelompok Umur Desa Damarsi
Kependudukan adalah hal yang berkaitan dengan jumlah, struktur, umur,
jenis kelamin, agama, kelahiran, pernikahan, kehamilan, kematian, persebaran
mobilitas dan kualitas serta ketahanan yang menyangkut politik, ekonomi, sosial
dan budaya. Pengelolahan kependudukan dan pembangunan keluarga adalah
upaya terencana untuk mengarahkan perkembangan kependudukan dan
pembangunan keluarga untuk mewujudkan penduduk tumbuh seimbang dan
mengembangkan kualitas penduduk.
Pada seluruh dimensi penduduk perkembangan kependudukan adalah
kondisi yang berhubungan dengan perubahan keadaan yang dapat berpengaruh
dan dipengaruhi oleh keberhasilan pembangunan berkelanjutan. Kualitas
penduduk berkondisi pada penduduk aspek fisik dan non fisik yang meliputi
derajat kesehatan, pendidikan, pekerjaan, produktifitas, tingkat sosial,
ketahanan, kemandirian, kecerdasan, sebagai ukuran dasar untuk
mengembangkan kemampuan dan menikmati kehidupan sebagai manusia yang
bertaqwa, berbudaya, berkepribadian, berkebangsaan dan hidup layak.
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan
Dalam bidang administrasi si Desa Damarsi sudah tertata dengan rapi dan
terkoordinir dengan baik. Peran serta tugas dipegang oleh perangkat atau pegawai
Pemerintah Desa yang dipantau oleh Kepala Desa serta badan-badan lain yang
17. 9
mempunyai kewenangan di pemerintah desa. Sehingga memberikan nilai positif
dan memudahkan masyarakat serta warga desa Damarsi apabila mengurus
keperluan seperti pengurusan kartu Tanda Penduduk (KTP), Kartu Keluarga
(KK), dan surat keterangan lainnya.
Lingkungan hijau pada desa Damarsi cukup banyak, dikarenakan hampir
disetiap rumah warga mempunyai tanaman dan pepohonan yang membuat rumah
menjadi terlihat asri. Dalam bidang penghijauan, desa cukup asri karena masih
banyak lahan pertanian atau sawah milik warga. Yang menjadikan sebagian besar
mata pencaharian masyarakat desa sebagai petani atau buruh, meskipun juga ada
warga yang berprofesi sebagai buruh pabrik dan yang lainnya.
18. 10
BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 Jenis Program
Program kerja yang diusulkan tersusun menjadi delapan kegiatan yaitu:
Pembagian masker & Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi,
Jemuran sembako KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa video untuk anak
MI/SD, Membuat poster & pamflet tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan
Sekolah, Relawan pemantau hajatan, Bimbingan belajar, Pembagian minuman
herbal.
Dan mendapat tambahan tiga program kerja antara lain Pembagian
masker dan penyemprotan densifektan sebelum masuk masjid, Membuat hiasan
17 Agustus dari barang bekas, Kerja bakti memperingati Hari Kemerdekaan
Indonesia.
3.2 Strategi Pelaksanaan
Program kerja yang diusulkan dibagi dibagi menjadi dua macam
pelaksanaan yaitu dilakukan secara individu dan dilakukan dengan cara
berkelompok. Adapun program yang dilaksanakan secara individu yaitu:
Relawan pemantau hajatan, Bimbingan belajar, Pembagian minuman herbal.
Program yang dilaksanakan secara berkelompok yaitu: Pembagian masker &
Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan di Desa Damarsi, Jemuran sembako
KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa video untuk anak MI/SD, Membuat
poster & pamflet tentang pencegahan covid’19 di TPQ dan Sekolah, Pembagian
masker dan penyemprotan densifektan sebelum masuk masjid, Membuat hiasan
17 Agustus dari barang bekas, Kerja bakti memperingati Hari Kemerdekaan
Indonesia.
Stategi yang diambil untuk melaksanakan program yaitu online atau
daring dan langsung terjun kemasyarakat dengan tetap mematuhi protokol
kesehatan
19. 11
3.3 Mitra Pelaksanaan
Dalam hal melaksanakan program kerja mahasiswa bekerjasama dengan
beberapa pihak, antara lain masyarakat desa Damarsi, Satgas Covid19, Sekolah
dan TPQ setempat.
No Program Strategi Mitra
1. Pembagian masker &
Handsanitizer
Terjun ke
Masyarakat
Masyarakat Desa
Damarsi
2. Penyemprotan disinfektan di
Desa Damarsi
Kerja lapangan Karang taruna,
KKN UNESA
3. Jemuran sembako KKN
Damarsi
Jemuran sembako Masyarakat Desa
Damarsi
4. Membuat edukasi berupa video
untuk anak MI/SD
Online TPQ dan sekolah
setempat
5. Membuat poster & pamflet
tentang pencegahan covid’19 di
TPQ dan Sekolah
Online & Simulasi Pihak sekolah &
TPQ
6. Relawan pemantau hajatan Memantau Shohibul hajjah
7. Bimbingan belajar Kerja lapangan Ketua Rt/Rw/Desa
damarsi
8. Pembagian minuman herbal Kerja lapangan,
membagi
Warga sekitar desa
damarsi
9. Pembagian masker dan
penyemprotan densifektan
sebelum masuk masjid
Terjun ke
masyarakat
Takmir Masjid
20. 12
10. Membuat hiasan 17 Agustus
dari barang bekas
Terjun Lapangan Ketua RT.08
11. Kerja bakti memperingati Hari
Kemerdekaan Indonesia
Terjun Lapangan Kepala Desa dan
Karang Taruna
Desa Damarsi
Tabel 3.3.1 Program strategi dan mitra
21. 13
BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan
hasil yang dicapai
Berdasarkan daftar program kerja yang telah dirangkum dan disetujui
oleh Tim KKN UNUSIDA 2020 di Desa Damarsi, berikut pelaksanaan program
kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil yang dicapai.
4.1.1 Program Kerja Tim
a. Permohonan izin pelaksanaan KKN pada pemerintah desa
Sebelum dilaksanakan KKN UNUSIDA BERDAYA di desa Damarsi
tim KKN melakukan permohonan izin kepada kepala desa beserta
perangkat desa dengan menyerahkan surat izin yang telah diberikan
oleh pihak Universitas.
Gambar 4.1.1 .1 Perizinan KKN dan Penyusunan Proker di desa
Damarsi
b. Pembagian masker dan Handsanitizer
Masker dan Handsanitizer merupakan salah satu senjata utama
pencegahan virus covid 19. Oleh karena itu tim KKN menyediakan
masker dan Handsanitizer untuk dibagikan kepada warga guna
memproteksi diri dan mewujudkan kepedulian terhadap protokol
kesehatan.
22. 14
Gambar 4.1.1.2 Pembagian masker dan Handsanitizer
c. Penyemprotan disinfektan di desa Damarsi
Selain masker dan Handsanitizer tim KKN juga mengadakan kegiatan
penyemprotan ditempat umum seperti masjid TPQ, musollah, balai
desa, dll. Karena pencegahan covid 19 tidak hanya dari segi individu ,
tapi kebersihan di lingkungan juga perlu .
Gambar 4.1.1.3 Penyemprotan disinfektan di musollah,TPQ dan
tempat umum
d. Jemuran sayur KKN Damarsi
Tidak hanya fokus pada masalah pandemi, tim KKN mengadakan
kegiatan jemuran sayur gratis kepada masyarakat sekitar damarsi,
kegiatan ini dilaksanakansetiap hari minggu pagi. Berbagai macam
sayur segar dibeli dari pendagang welijo damarsi guna memperbaiki
23. 15
perputaran perekonomian pedagang damarsi. Selain memperbaiki
perputaran ekonomi dari adanya jemuran sayur juga menjadi saran
untuk membantu warga.
Gambar 4.1.1.4 Pembagian Sayur segar untuk warga sekitar damarsi.
e. Membuat poster dan pamflet tentang pencegahan covid19 di TPQ dan
sekolah
Untuk mengajak anak-anak membiasakan mencuci tangan sesuai
anjuran protokol kesehatan, poster dan pamflet merupakan sarana
yang dapat menciptakan rasa ketertarikan seorang anak. TPQ dan
Sekolah adalah tempat yang tepat pelaksanaaan proker ini.
Gambar 4.1.1.5 Pembagian poster dan pamphlet di TPQ
f. Edukasi Video
Dimasa pandemi kegiatan belajar – mengajar di sekolah di rubah
24. 16
system menjadi daring. kebanyakan orang tua atau wali murid
mengeluh bingung mendampingi anak belajar, tim KKN terjun
membantu proses pembelajaran formal dan memberikan edukasi
protokol kesehatan berupa video.
Gambar 4.1.1.6 Penyerahan Edukasi Video
g. Membuat hiasan 17 Agustus dari barang bekas
17 Agustus tahun 45 itulah hari kemerdekaan kita, di setiap tanggal 17
Agustus diperingati dengan hari kemerdekaan Indonesia maka dari itu
untuk memeriahkannya dibuatlah hiasan jalan dari botol bekas yang
kemudian dipasang di sepanjang jalan.
25. 17
Gambar 4.1.1.7 Pembuatan hiasan 17 Agustus
h. Kerja bakti memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia
Sebagai salah satu wujud memperingati hari kemerdekaan desa
damarsi mengadakan bersih-bersih jalan yang dilakukan oleh KKN
UNUSIDA, KKN unesa, Karang taruna desa Damarsi dan kepala desa
Damarsi.
Gambar 4.1.1.8 Kerja Bakti
i. Pembagian masker dan penyemprotan densifektan sebelum masuk
masjid
Dimasa pandemi ini tidak menyurutkan iman para masyarakat untuk
tetap menjalankan shalat jum’ah dimasjid setempat maka dari itu
pembagian masker dan penyemprotan ini dilakukan sebagai upaya
26. 18
pencegahan covid 19.
Gambar 4.1.1.9 Pembagian masker dan penyemprotan sebelum
jum’atan
4.1.2 Program Kerja Individu
a. Relawan pemantau hajatan
Tidak bisa dipungkiri di masa pandemi masih ada warga yang
mengadakan hajatan, agar protokol kesehatan tetap berjalan maka
tim KKN ikut Andil di dalam penyelengaraan hajatan tersebut. Tim
KKN membantu memberikan masker dan Handsanitizer serta
menyediakan tempat cuci tangan dan menerapkan sosial distancing.
Gambar 4.1.2.1 Pengkondisian tamu undangan
b. Membantu murid sekitar untuk belajar
Selama masa pandemi ini semua kegiatan dilakukan dirumah atau
27. 19
dengan istilah yang kita kenal dengan Work From Home (WFH), dan
hal itu tak terhindarkan bagi dunia pendidikan maka dari itu
diadakannya proker ini untuk membantu murid sekitar untuk
memahami pelajaran yang mereka dapat dari sekolah masing-masing.
c. Membagikan minuman herbal
Minuman herbal dibuat untuk memperkuat daya tahan tubuh. Dimasa
pandemi ini kehidupan terus berjalan, keuangan terus berputar untuk
memnuhi kebutuhan sehsri-hari yang menjadikan warga tidak bisa
hannya duduk diam dirumah tanpa melakukan apa-apa, dengan
adanya pembagian minuman herbal ini diharapkan untuk dapat
membantu meningkatkan sistem imun warga agar bisa tetap sehat
walaupun bekerja dimasa pandemi ini.
Gambar 4.1.2.2 Pengemasan minuman herbal
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi
Setiap kegiatan yang ada tidak terhindarkan dengan terjadinya kendala serta
waktu dari para tim KKN yang tidak selalu sama. Keterangan lebih lanjut lihat
Tabel 4.3.1 Kendala yang Dihadapi dan Alternatifnya.
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi
Alternatif pemecahan masalah ditentukan dengan mempertimbangkan
28. 20
segala aspek yang terjadi dan segala aspek yang ada.
No Program Kerja Kendala yang dihadapi Alternatif
1. Pembagian masker &
Handsanitizer
Tidak dapat membuat
Handsanitizer sendiri
Beli dari penjual yang
kemudian dikemas sendiri
2. Penyemprotan
disinfektan di Desa
Damarsi
Kurangnya alat
penyemprotan
Menggunakan secara
bergantian dan pembagian
tugas
3. Jemuran sembako
KKN Damarsi
Warga sekitar merasa
tidak enak hati untuk
mengambil sayur
dijemuran sembako
Berkeliling desa dengan
langsung memberikan
kepada warga
4. Membuat edukasi
berupa video untuk
anak MI/SD
Sedikitnya anggota
kelompok yang bisa
membuat edukasi video
dengan baik
Dibuat dengan usaha
terbaik
5. Membuat poster &
pamflet tentang
pencegahan covid’19
di TPQ dan Sekolah
Sedikitnya anggota
kelompok yang bisa
membuat poster dan
pamflet dengan baik
Dibuat dengan usaha
terbaik
6. Relawan pemantau
hajatan
Tamu undangan yang
belum mentaati
protokol kesehatan
Memberikan masker dan
Handsanitizer,
menyiapkan tempat cuci
tangan
7. Bimbingan belajar Tempat yang tidak
memadahi
Mencari tempat yang lebih
strategis
8. Pembagian minuman Jumlah warga yang
terlalu banyak dan
Dibagikan kepada
mushollah setempat
29. 21
herbal jumlah minuman herbal
yang tidak mencukupi
dengan jumlah yang telah
ditetapkan
9. Pembagian masker
dan penyemprotan
densifektan sebelum
masuk masjid
- -
10. Membuat hiasan 17
Agustus dari barang
bekas
Kurangnya lokasi
penempatan hiasan
Diletakkan di gang-gang
kecil yang masih bisa
dijamah oleh masyarakat
11. Kerja bakti
memperingati Hari
Kemerdekaan
Indonesia
Kurangnya alat
kebersihan
Pinjam kepada wwarga
sekitar
Tabel 4.3.1 Kendala yang Dihadapi dan Alternatifnya
30. 22
BAB V
PENUTUP
5.1 Simpulan
Pada tanggal 20 Juli 2020 – 18 Agustus 2020 telah dilaksanakannya
KKN UNUSIDA 2020 BERKHIDMAT DAN BERKARYA di Desa Damarsi
Kecamatan Buduran Kabupaten Sidoarjo dengan mengusulkan 8 program
kerja yaitu: Pembagian masker & Handsanitizer, Penyemprotan disinfektan
di Desa Damarsi, Jemuran sembako KKN Damarsi, Membuat edukasi berupa
video untuk anak MI/SD, Membuat poster & pamflet tentang pencegahan
covid’19 di TPQ dan Sekolah, Relawan pemantau hajatan, Bimbingan
belajar, Pembagian minuman herbal. Dan dengan segala hambatan dan
alternatifnya yang telah dijelaskan sebelumnya.
Berdasarkan pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh
selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai
berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan
dengan baik.
2. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi
permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup
bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan
bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa
kepemimpinan.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang
tidak didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu
yang dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk
kemudian diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya
diharapkan dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
31. 23
4. Warga masyarakat Desa Damarsi mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu,
remaja, dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-
program kegiatan KKN.
5. Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan usaha pengabdian pada
masyarakat yang mengandung tujuan sebagai berikut.
5.2 Saran-saran
Dengan tujuan untuk memberikan masukan, kami mahasiswa Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo memberikan
beberapa saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN
ini yang diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas
semua pihak, antara lain sebagai berikut:
1. Masyarakat dan Pemerintah Setempat
a. Kepada warga Desa Damarsi dapat memelihara dan menjaga tali
silaturahmi, rasa persaudaraan, kerjasama dan semangat gotong-
royong .
b. Diharapkan masyarakat dapat melanjutkan program-program yang
telah dirintis oleh mahasiswa KKN serta dapat menerapkan konsep
pelaksanaan kegiatan sebagaimana yang telah dilakukan oleh
mahasiswa KKN.
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja dan karang taruna
sangat kami harapkan untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan
bersama. Agar masyarakat menyadari bahwa kehadiran mahasiswa
KKN di lokasi KKN bukan merupakan sumber dana, melainkan
merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan sumbangan
pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) periode berikutnya
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri baik dari segi
mental/spritual, fisik, serta kemampuan kognitif, afektif, dan
32. 24
psikomotorik untuk dapat bersosialisasi dan menyesuaikan diri dalam
hidup bermasyarakat.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggung jawab, mandiri,
rendah hati, sikap saling menghargai dan menghormati, sikap
kekeluargaan dan kebersamaan, dan selalu bekerjasama dalam
kelompok (team work).
c. Mahasiswa merupakan kelompok masyarakat yang berpendidikan,
maka hendaknya para mahasiswa menyadari bahwa segala tindakan,
perilaku, dan penampilan akan selalu dipantau dan dijadikan contoh
oleh masyarakat, maka hendaknya mahasiswa dapat menjaga
perilakunya agar sebagai orang yang berpendidikan dapat
memberikan contoh suri tauladan yang baik bagi masyarakat.
d. Menjaga nama baik almamater .
e. Membuat program-program KKN yang sesuai dengan kemampuan
mahasiswa baik dari segi akademik maupun biaya serta sesuai
dengan kondisi dan kebutuhan masyarakat yang ada dilokasi KKN.
f. Menanamkan sifat saling pengertian, saling membantu, saling
mendukung, saling menjaga kekompakan, saling menghargai dan
menghormati antar sesama anggota KKN, karena hal tersebut
merupakan kunci sukses pelaksanaan program kerja KKN.
g. Perlunya menjalin komunikasi yang baik dengan masyarakat secara
menyeluruh.
h. Bedakan pergaulan antara mahasiswa KKN dengan pemuda/pemudi,
mahasiswa KKN dengan masyarakat yang berusia lebih tua, dan
mahasiswa KKN dengan anak-anak.
i. Diharapkan dapat mengatur strategi bagaimana cara
mensosialisasikan program kerja yang akan dijalankan kepada
masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan mengatur waktu sebaik
mungkin. Dengan sosialisasi yang efektif dan efisien akan
menunjang keberhasilan program yang akan dilaksanakan.
33. 25
3. Pihak Universitas
a. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak Universitas
dapat memberikan pelatihan-pelatihan yang bersifat pemberdayaan
bagi masyarakat.