SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
Tổ chức lớp viết báo khoa học Kỹ thuật đăng trên tạp chí
quốc tế (11)
(Information Engineering, Electrical Engineering)
Kha Thái Đức
Đại học Lạc Hồng Giám đốc trung tâm viết báo khoa học bằng tiếng Anh
柯泰德線上英文論文編修訓練服務
http://www.chineseowl.idv.tw
Viết Tiếng Anh Học Thuật
Tiểu sử cá nhân
Kha Thái Đức (Ted Knoy) đã dạy viết tiếng Anh kỹ
thuật trong các trường đại học ở Đài Loan hơn hai
mươi năm. Ông là tác giả của mười bốn cuốn
sách về viết tiếng Anh kỹ thuật và chuyên nghiệp.
Ông đã thành lập một trung tâm viết tiếng Anh tại
trường đại học Y Yunpei đồng thời cũng là giảng
viên toàn thời gian tại trường. Ông đã chỉnh sửa
trên 55,000 bài viết cho việc đăng báo nghiên cứu
khoa học từ năm 1989. Ông là cũng nhà biên tập
tiếng anh cho một số tạp chí về khoa học, kỹ thuật
và y học của Đài Loan.
A. Nền tảng (Background)
• Thiết lập các đề xuất nghiên cứu (Setting of research proposal):
Mô tả một xu hướng phổ biến, phát triển hoặc hiện tượng trong lĩnh vực
của bạn để người đọc có thể hiểu được bối cảnh mà bạn đề xuất
nghiên cứu đang được thực hiện .
• Vấn đề nghiên cứu (Research problem) : Mô tả các hạn chế chính
hoặc thất bại của các nghiên cứu trước đây hoặc các phương pháp đã
nghiên cứu khi giải quyết các xu hướng, phát triển hoặc hiện tượng đã
nêu .
• Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu (Quantitative
specification of research problem): Định lượng hoặc đưa ra một ví
dụ về vấn đề nghiên cứu được trích dẫn trong tài liệu tham khảo trước
đó.
• Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu (Importance of research
problem) : Mô tả các hậu quả về mặt lý thuyết và thực tế nếu không
giải quyết vấn đề nghiên cứu.
B. Thực hiện (Action)
• Mục tiêu nghiên cứu (Research objective) : Mô tả mục tiêu của
nghiên cứu đề xuất của bạn và bao gồm các đặc điểm chính riêng biệt
của nghiên cứu để đạt được mục tiêu nghiên cứu , điều mà đã không
được thực hiện trong nghiên cứu trước đây ( một câu )
• Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu (Methodology to
achieve research objective) : Mô tả ba hoặc bốn bước chính để đạt
được mục tiêu nghiên cứu của bạn .
• Kết quả dự kiến ( Anticipated results) : Mô tả các kết quả định lượng​​
mà bạn hy vọng sẽ đạt được trong nghiên cứu của bạn.
• Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn (Theoretical and
practical contribution to field) : Mô tả cách thức phương pháp hoặc
kết quả nghiên cứu đề xuất của bạn sẽ đóng góp về mặt lý thuyết trong
lĩnh vực nghiên cứu, quy luật và cũng đóng góp thiết thực trong sản
xuất, ngành công nghiệp dịch vụ.
Ví dụ 1: Information Engineering
Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Human computer interaction
(HCI) has emulated certain aspect of human-human communication
in the recent decade, opening possibilities for machines to converse
with humans. However, speech recognition schemes have
substantially improved in terms of implementing experimental
spoken dialogue systems (SDS) that function within specific
semantic domains. The dialogue management (DM) module can be
used to control conversation between humans and computers,
subsequently affecting the performance of SDS significantly.
Vấn đề nghiên cứu However, in addition to only adopting finite
state machine approaches to represent the states of dialogue and
treating each user as a similar conversational behavior, this module
can not learn from various conversational contexts. Moreover, SDS
can not perform as humans do owing to the inability to exploit the
discrepancies between users and a lack of automatic adaptation.
Ví dụ 1 (cont.)
Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu
Given the difficulty of evaluating SDS, many evaluation
parameters have been used in previous research, i.e. the
total time of utterances, the number of user/machine
dialogue turns and the transaction success. In the travel
domain, correct responses of SDS would be only around
80%.
Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Despite
enhancements, SDS accuracy falls below user
requirements, thus restricting severely the development of
speech applications, i.e. voice portal, and ultimately
incurring a collapse of human-human communication in
HCI.
Ví dụ 1 (cont.)
Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we
should develop an efficient SDS scheme that
incorporates user diversity and an evolutionary
model to adapt to various conversational contexts.
Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên
cứu To do so, a fine-grained user model can be
derived to accurately represent a user’s situation;
the user model comprises a skill level for the
system, knowledge level on the target domain and
degree of hastiness. The adaptation of SDS can
then be achieved using a reinforced learning
approach.
Ví dụ 1 (cont.)
Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed
SDS scheme can increase the response accuracy
of air travel-related problems and response system
by 15%. Additionally, the proposed scheme can
contribute to efforts to further enhance HCI with
robustness by facilitating natural speech dialogic
communication with computers.
Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn
Importantly, given the large discrepancy in
individual behavior or conversation, the proposed
spoken dialogue scheme can also provide a
valuable reference for efforts underway to model
the divergence of users.
Ví dụ 2: Information Engineering
Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Constructing and applying intelligent
environments have received considerable interest in industrial and academic
circles. Digital life has also received much interest in recent years, with
identification technology playing a critical role in intelligent environment research.
Many IT manufacturers design and produce various handheld 3C products to gain a
foothold in the emerging digital life market.
Vấn đề nghiên cứu However, given its focus on home care, home learning, and
home entertainment, digital life applications are limited to the home. Additionally,
radio frequency identification (RFID), i.e. conventionally adopted critical
identification technology, is seldom adopted in digital life studies, thus restricting the
creation of R&D efforts in digital life.
Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu The above fact not only
reflects the inability to integrate various intelligent environments, but also indicates
that only 10% of all 3C products can be used as expected as their prime scenario
due to an unsound intelligent environment.
Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Therefore, the promotional efforts in
mobile commerce are not well defined. Moreover, profits from the digital life market
account for only 10% of the entire 3C market.
Ví dụ 2 (cont.)
Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop a novel intelligent
architecture, capable of increasing the efficiency of mobile commerce. The
proposed architecture can integrate the applications of several environments, i.e.
home, mini markets, shopping malls and banks.
Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To do so, an intelligent info-
filtering mechanism for tags reading can be established. The status-management
mechanism of daily commodities can then be presented. Next, a secure settlement
and payment mechanism can be developed as well. Additionally, a practical info-
interchange method can be constructed.
Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed architecture can integrate RFID and
context awareness technologies in a ubiquitous environment to increase the
efficiency of mobile commerce. In addition to contributing to research efforts in
digital life, the proposed architecture can also enhance the potential of mobile
commerce and increase profits from the digital life market by up to 30% of that from
the entire 3C market.
Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Moreover, the proposed
architecture can provide a valuable reference for business models, ultimately
providing opportunities for 3C manufacturers to consume value-added products.
Ví dụ 3: Electrical Engineering
Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Time division multiplexing passive
optical network (TDM PON) is a promising solution to remove the
bottleneck of bandwidth provisioning in current mass-deployed access
networks. In TDM PON, traffic is carried by a single wavelength in each
division, in which users share the bandwidth in time domain.
Vấn đề nghiên cứu Given the increasing availability of bandwidth-
intensive and high-quality services such as HDTV and VoIP, the capacity of
current TDM systems will eventually become exhausted. Wavelength
division multiplexing (WDM) PON is a promising means of upgrading the
capacity and performance of current TDM systems.
Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu However, given
the importance of a competitive component price for end-users in order for
PON to prevail, whether to widely deploy high-priced devices in the user
houses and the distant field remains questionable.
Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Whether to use an expensive
DWDM transmitter for a single user is also unknown. Besides, for services
requiring high reliability, e.g., emergency call, a protection scheme is
desirable for the PON system.
Ví dụ 3 (cont.)
Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should
develop a novel hybrid TDM/WDM PON architecture that not
only enables a gradual evolution from cost-effective TDM to a
high-performing WDM PON, but also provides 1+1 protection
against fiber cuts.
Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To
achieve optimization among cost, upgradability, and system
evolvability, DWDM and CWDM can be adopted for
downstream and upstream traffic, respectively. In the remote
node, a cost-effective and reliable CWDM AWG can then be
used for wavelength routing. Next, two pairs of feeding fibers
can be deployed and connected to various sides of the AWG.
Additionally, two DWA modules can be utilized in a full-grown
system to serve a large number of users, enable protection
from laser failure, and optimize packet latency and jittering.
Ví dụ 3 (cont.)
Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed architecture
can enhance the packet latency and jittering more than
TDM PON can. For a comparison of equivalent resource
and background traffic loading, a TDM PON can be
assumed to have a single FL for 16 users; in addition, the
DWA module has 2TLs multiplexed by 100/50(GHz)
interleaver for 32 users.
Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn
Importantly, the proposed hybrid TDM/WDM PON
architecture with protection from fiber cuts and laser failure
can achieve cost-effectiveness. While comprising fast
tunable lasers and interleavers, the OLT DWA module can
outperform the conventional TDM PON one in terms of
packet delay and jitter performance.
Ví dụ 4: Information Engineering
Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Network communication systems focus
mainly on providing users with reliable and highly available telecom services.
Vấn đề nghiên cứu Conventional communication architecture is equipment-
based. If equipment breaks down, telecom services should be curtailed to
replace the telecom equipment. The conventional architecture is proprietary
for each other. Each equipment provider is not compatible with each other.
Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu For a shorter
development schedule, a lower development cost and various network
services, conventional architectures with proprietary hardware and software are
outdated. Users subsequently spend much capital for hardware and software
updated with non-reusable equipment and software. While proprietary
architecture is updated, users spend capital for the newly updated proprietary
architecture as well as purchase a new one. Much capital has been expended
during this process.
Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu The proprietary architecture creates
a gap between equipment providers. After proprietary architecture is updated,
the older hardware and software have become obsolete to users.
Ví dụ 4 (cont.)
Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop a novel
open architecture for telecommunication purposes, as well as for
construction with building blocks.
Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To do so, the
communication architecture can be separated by several functional
blocks. Each functional block can then be modularized. Next, each
functional block can be implemented through various providers.
Kết quả dự kiến As anticipated, for a situation in which telecom
equipment modules break down, the telecom services are not stopped
when replacing equipment modules. Also, high availability can be
achieved by serving with an open architecture, which is an emerging
trend in the generation of telecom communications.
Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Via the proposed
architecture, service providers can then update equipment by each
module, without an update of all equipment. Such continuity makes
users aware that a breakdown in telecom equipment has occurred.
Tài liệu tham khảo
Knoy, T (2002) Writing Effective Work
Proposals. Taipei: Yang Chih Publishing
Further details can be found at
http://www.chineseowl.idv.tw

More Related Content

Viewers also liked

Big Data Analytics - When
Big Data Analytics - WhenBig Data Analytics - When
Big Data Analytics - WhenTapan Mishra
 
Romservice Telecomunicatii-Unitel
Romservice Telecomunicatii-UnitelRomservice Telecomunicatii-Unitel
Romservice Telecomunicatii-UnitelVlad Dragut
 
Letter of Recommendation - Mr. David Warriner
Letter of Recommendation - Mr. David WarrinerLetter of Recommendation - Mr. David Warriner
Letter of Recommendation - Mr. David WarrinerKatherine McCary
 
20160427062540315
2016042706254031520160427062540315
20160427062540315Joseph True
 
8 jerusalem giza & gaza & western thebes u1 ra alien face of mount zion 8
8 jerusalem giza & gaza & western thebes  u1  ra  alien face of mount zion 88 jerusalem giza & gaza & western thebes  u1  ra  alien face of mount zion 8
8 jerusalem giza & gaza & western thebes u1 ra alien face of mount zion 8LAURELD SMITH
 
Seed.Redux
Seed.ReduxSeed.Redux
Seed.ReduxMCA
 
Día del planeta tierra janet
Día del planeta tierra janetDía del planeta tierra janet
Día del planeta tierra janetenero8
 
Electrical Apparatus in Hazardous Area
Electrical Apparatus in Hazardous AreaElectrical Apparatus in Hazardous Area
Electrical Apparatus in Hazardous AreaHamed AL Aamri
 

Viewers also liked (15)

Big Data Analytics - When
Big Data Analytics - WhenBig Data Analytics - When
Big Data Analytics - When
 
Cement Sectoral Report - September 2016
Cement Sectoral Report - September 2016Cement Sectoral Report - September 2016
Cement Sectoral Report - September 2016
 
Romservice Telecomunicatii-Unitel
Romservice Telecomunicatii-UnitelRomservice Telecomunicatii-Unitel
Romservice Telecomunicatii-Unitel
 
Janta ka aaina (1)
Janta ka aaina (1)Janta ka aaina (1)
Janta ka aaina (1)
 
Aplicar
AplicarAplicar
Aplicar
 
Letter of Recommendation - Mr. David Warriner
Letter of Recommendation - Mr. David WarrinerLetter of Recommendation - Mr. David Warriner
Letter of Recommendation - Mr. David Warriner
 
Slide bussole
Slide bussoleSlide bussole
Slide bussole
 
Test
TestTest
Test
 
Mapa de Rodagem
Mapa de RodagemMapa de Rodagem
Mapa de Rodagem
 
Palestra Faculdade Fa7 com Dermeval Franco
Palestra Faculdade Fa7 com Dermeval FrancoPalestra Faculdade Fa7 com Dermeval Franco
Palestra Faculdade Fa7 com Dermeval Franco
 
20160427062540315
2016042706254031520160427062540315
20160427062540315
 
8 jerusalem giza & gaza & western thebes u1 ra alien face of mount zion 8
8 jerusalem giza & gaza & western thebes  u1  ra  alien face of mount zion 88 jerusalem giza & gaza & western thebes  u1  ra  alien face of mount zion 8
8 jerusalem giza & gaza & western thebes u1 ra alien face of mount zion 8
 
Seed.Redux
Seed.ReduxSeed.Redux
Seed.Redux
 
Día del planeta tierra janet
Día del planeta tierra janetDía del planeta tierra janet
Día del planeta tierra janet
 
Electrical Apparatus in Hazardous Area
Electrical Apparatus in Hazardous AreaElectrical Apparatus in Hazardous Area
Electrical Apparatus in Hazardous Area
 

Similar to 2.16 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (11)

2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)
2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)
2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)Lac Hong University
 
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)Lac Hong University
 
Quan ly du an phuc tap
Quan ly du an phuc tapQuan ly du an phuc tap
Quan ly du an phuc tapPhuoc Hoai
 
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvt
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvtBaigiangkythuatlaptrinh hvbcvt
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvtAricent Bug
 
Ky thuat-lap-trinh 13754342619
Ky thuat-lap-trinh 13754342619Ky thuat-lap-trinh 13754342619
Ky thuat-lap-trinh 13754342619Ky Nguyen Ad
 
2.3 đề cương nghiên cứu dự án
2.3 đề cương nghiên cứu dự án2.3 đề cương nghiên cứu dự án
2.3 đề cương nghiên cứu dự ánLac Hong University
 
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPT
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPTContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPT
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPTDocker-Hanoi
 
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdf
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdfCh1 GioiThieu QLDA TMDung.pdf
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdfHuynhVanQuoi
 
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labs
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI LabsIntelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labs
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labsdzungdo
 
Writing interior design BA degree thesis
Writing interior design BA degree thesisWriting interior design BA degree thesis
Writing interior design BA degree thesisSiniša Prvanov
 
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Nguyen Trung
 
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...sunflower_micro
 
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinhThùy Linh
 
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....DanhDng3
 
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)Lac Hong University
 

Similar to 2.16 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (11) (20)

2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)
2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)
2.20 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (15)
 
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.13 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (8)
 
Quan ly du an phuc tap
Quan ly du an phuc tapQuan ly du an phuc tap
Quan ly du an phuc tap
 
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvt
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvtBaigiangkythuatlaptrinh hvbcvt
Baigiangkythuatlaptrinh hvbcvt
 
Ky thuat-lap-trinh 13754342619
Ky thuat-lap-trinh 13754342619Ky thuat-lap-trinh 13754342619
Ky thuat-lap-trinh 13754342619
 
Ky thuat lap trinh
Ky thuat lap trinhKy thuat lap trinh
Ky thuat lap trinh
 
Ktlt
KtltKtlt
Ktlt
 
2.3 đề cương nghiên cứu dự án
2.3 đề cương nghiên cứu dự án2.3 đề cương nghiên cứu dự án
2.3 đề cương nghiên cứu dự án
 
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPT
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPTContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPT
ContainerDayVietnam2016: Docker 1.12 at OpenFPT
 
Luận văn: Tìm hiểu kỹ thuật lập trình Network Service, HOT
Luận văn: Tìm hiểu kỹ thuật lập trình Network Service, HOTLuận văn: Tìm hiểu kỹ thuật lập trình Network Service, HOT
Luận văn: Tìm hiểu kỹ thuật lập trình Network Service, HOT
 
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdf
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdfCh1 GioiThieu QLDA TMDung.pdf
Ch1 GioiThieu QLDA TMDung.pdf
 
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labs
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI LabsIntelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labs
Intelligence Program 2017 by Cinnamon AI Labs
 
Writing interior design BA degree thesis
Writing interior design BA degree thesisWriting interior design BA degree thesis
Writing interior design BA degree thesis
 
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
Tham luận DTT về đám mây nguồn mở 2016
 
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...
Nghiên cứu và ứng dụng ITIL cho quản lý dịch vụ đám mây nội bộ trong doanh ng...
 
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh
[Bao cao]tim hieu ve mo hinh lap trinh
 
LV: Giải pháp phát triển thị trường dịch vụ FTTH của viễn thông Quảng Trị
LV: Giải pháp phát triển thị trường dịch vụ FTTH của viễn thông Quảng TrịLV: Giải pháp phát triển thị trường dịch vụ FTTH của viễn thông Quảng Trị
LV: Giải pháp phát triển thị trường dịch vụ FTTH của viễn thông Quảng Trị
 
Đồ án xây dựng hệ thống mạng LAN cho doanh nghiệp.doc
Đồ án xây dựng hệ thống mạng LAN cho doanh nghiệp.docĐồ án xây dựng hệ thống mạng LAN cho doanh nghiệp.doc
Đồ án xây dựng hệ thống mạng LAN cho doanh nghiệp.doc
 
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....
nhap-mon-cntt2__nmcntt2-bai01-chuong01-gioithieu-ver.3.0 - [cuuduongthancong....
 
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)
2.27 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (22)
 

More from Lac Hong University

2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứuLac Hong University
 
2.55 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.55 cấu trúc bài  báo nghiên cứu2.55 cấu trúc bài  báo nghiên cứu
2.55 cấu trúc bài báo nghiên cứuLac Hong University
 
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)Lac Hong University
 
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)Lac Hong University
 
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)Lac Hong University
 
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)Lac Hong University
 
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)Lac Hong University
 
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)Lac Hong University
 
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)Lac Hong University
 
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)Lac Hong University
 
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)Lac Hong University
 
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)Lac Hong University
 
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)Lac Hong University
 
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuậtLac Hong University
 
6.7 thư ứng dụng việc làm
6.7 thư ứng dụng việc làm6.7 thư ứng dụng việc làm
6.7 thư ứng dụng việc làmLac Hong University
 
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làmLac Hong University
 
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làmLac Hong University
 
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghềLac Hong University
 
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộcLac Hong University
 
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghềLac Hong University
 

More from Lac Hong University (20)

2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.56 cấu trúc bài báo nghiên cứu
 
2.55 cấu trúc bài báo nghiên cứu
2.55 cấu trúc bài  báo nghiên cứu2.55 cấu trúc bài  báo nghiên cứu
2.55 cấu trúc bài báo nghiên cứu
 
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)
2.53 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (6)
 
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)
2.51 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (4)
 
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.48 tổ chức lớp viết báo khoa học y khoa đăng trên tạp chí quốc tế (1)
 
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)
2.42 tổ chức lớp viết báo khoa học đăng trên tạp chí quốc tế (1)
 
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)
2.41 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (11)
 
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)
2.38 tổ chức lớp viết báo khoa học thương mại đăng trên tạp chí quốc tế (8)
 
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)
2.34 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (29)
 
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)
2.29 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (24)
 
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)
2.28 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (23)
 
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)
2.19 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (14)
 
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)
2.18 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (13)
 
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật
1.0 giấy chứng nhận esl của truyền thông kỹ thuật
 
6.7 thư ứng dụng việc làm
6.7 thư ứng dụng việc làm6.7 thư ứng dụng việc làm
6.7 thư ứng dụng việc làm
 
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm
6.6 mô tả các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến việc làm
 
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm
6.4 mô tả nền tảng học vấn và thành tích có liên quan đến việc làm
 
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề
6.3 mô tả sự tham gia trong một dự án phản ánh quan tâm đến một nghề
 
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc
6.2 mô tả các lĩnh vực hoặc ngành công nghiệp mà nghề nghiệp của một người thuộc
 
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề
6.1 bỏ qua quan tâm đến một nghề
 

Recently uploaded

SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Học viện Kstudy
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx22146042
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11zedgaming208
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếngTonH1
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào môBryan Williams
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocVnPhan58
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 

Recently uploaded (20)

SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
Slide Webinar Hướng dẫn sử dụng ChatGPT cho người mới bắt đầ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptxCHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
CHƯƠNG VII LUẬT DÂN SỰ (2) Pháp luật đại cương.pptx
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11cuộc cải cách của Lê Thánh Tông -  Sử 11
cuộc cải cách của Lê Thánh Tông - Sử 11
 
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tếHệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
Hệ phương trình tuyến tính và các ứng dụng trong kinh tế
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
[GIẢI PHẪU BỆNH] Tổn thương cơ bản của tb bào mô
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hocBai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
Bai 1 cong bo mot cong trinh nghien cuu khoa hoc
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 

2.16 tổ chức lớp viết báo khoa học kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (11)

  • 1. Tổ chức lớp viết báo khoa học Kỹ thuật đăng trên tạp chí quốc tế (11) (Information Engineering, Electrical Engineering) Kha Thái Đức Đại học Lạc Hồng Giám đốc trung tâm viết báo khoa học bằng tiếng Anh 柯泰德線上英文論文編修訓練服務 http://www.chineseowl.idv.tw Viết Tiếng Anh Học Thuật
  • 2. Tiểu sử cá nhân Kha Thái Đức (Ted Knoy) đã dạy viết tiếng Anh kỹ thuật trong các trường đại học ở Đài Loan hơn hai mươi năm. Ông là tác giả của mười bốn cuốn sách về viết tiếng Anh kỹ thuật và chuyên nghiệp. Ông đã thành lập một trung tâm viết tiếng Anh tại trường đại học Y Yunpei đồng thời cũng là giảng viên toàn thời gian tại trường. Ông đã chỉnh sửa trên 55,000 bài viết cho việc đăng báo nghiên cứu khoa học từ năm 1989. Ông là cũng nhà biên tập tiếng anh cho một số tạp chí về khoa học, kỹ thuật và y học của Đài Loan.
  • 3. A. Nền tảng (Background) • Thiết lập các đề xuất nghiên cứu (Setting of research proposal): Mô tả một xu hướng phổ biến, phát triển hoặc hiện tượng trong lĩnh vực của bạn để người đọc có thể hiểu được bối cảnh mà bạn đề xuất nghiên cứu đang được thực hiện . • Vấn đề nghiên cứu (Research problem) : Mô tả các hạn chế chính hoặc thất bại của các nghiên cứu trước đây hoặc các phương pháp đã nghiên cứu khi giải quyết các xu hướng, phát triển hoặc hiện tượng đã nêu . • Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu (Quantitative specification of research problem): Định lượng hoặc đưa ra một ví dụ về vấn đề nghiên cứu được trích dẫn trong tài liệu tham khảo trước đó. • Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu (Importance of research problem) : Mô tả các hậu quả về mặt lý thuyết và thực tế nếu không giải quyết vấn đề nghiên cứu.
  • 4. B. Thực hiện (Action) • Mục tiêu nghiên cứu (Research objective) : Mô tả mục tiêu của nghiên cứu đề xuất của bạn và bao gồm các đặc điểm chính riêng biệt của nghiên cứu để đạt được mục tiêu nghiên cứu , điều mà đã không được thực hiện trong nghiên cứu trước đây ( một câu ) • Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu (Methodology to achieve research objective) : Mô tả ba hoặc bốn bước chính để đạt được mục tiêu nghiên cứu của bạn . • Kết quả dự kiến ( Anticipated results) : Mô tả các kết quả định lượng​​ mà bạn hy vọng sẽ đạt được trong nghiên cứu của bạn. • Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn (Theoretical and practical contribution to field) : Mô tả cách thức phương pháp hoặc kết quả nghiên cứu đề xuất của bạn sẽ đóng góp về mặt lý thuyết trong lĩnh vực nghiên cứu, quy luật và cũng đóng góp thiết thực trong sản xuất, ngành công nghiệp dịch vụ.
  • 5. Ví dụ 1: Information Engineering Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Human computer interaction (HCI) has emulated certain aspect of human-human communication in the recent decade, opening possibilities for machines to converse with humans. However, speech recognition schemes have substantially improved in terms of implementing experimental spoken dialogue systems (SDS) that function within specific semantic domains. The dialogue management (DM) module can be used to control conversation between humans and computers, subsequently affecting the performance of SDS significantly. Vấn đề nghiên cứu However, in addition to only adopting finite state machine approaches to represent the states of dialogue and treating each user as a similar conversational behavior, this module can not learn from various conversational contexts. Moreover, SDS can not perform as humans do owing to the inability to exploit the discrepancies between users and a lack of automatic adaptation.
  • 6. Ví dụ 1 (cont.) Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu Given the difficulty of evaluating SDS, many evaluation parameters have been used in previous research, i.e. the total time of utterances, the number of user/machine dialogue turns and the transaction success. In the travel domain, correct responses of SDS would be only around 80%. Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Despite enhancements, SDS accuracy falls below user requirements, thus restricting severely the development of speech applications, i.e. voice portal, and ultimately incurring a collapse of human-human communication in HCI.
  • 7. Ví dụ 1 (cont.) Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop an efficient SDS scheme that incorporates user diversity and an evolutionary model to adapt to various conversational contexts. Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To do so, a fine-grained user model can be derived to accurately represent a user’s situation; the user model comprises a skill level for the system, knowledge level on the target domain and degree of hastiness. The adaptation of SDS can then be achieved using a reinforced learning approach.
  • 8. Ví dụ 1 (cont.) Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed SDS scheme can increase the response accuracy of air travel-related problems and response system by 15%. Additionally, the proposed scheme can contribute to efforts to further enhance HCI with robustness by facilitating natural speech dialogic communication with computers. Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Importantly, given the large discrepancy in individual behavior or conversation, the proposed spoken dialogue scheme can also provide a valuable reference for efforts underway to model the divergence of users.
  • 9. Ví dụ 2: Information Engineering Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Constructing and applying intelligent environments have received considerable interest in industrial and academic circles. Digital life has also received much interest in recent years, with identification technology playing a critical role in intelligent environment research. Many IT manufacturers design and produce various handheld 3C products to gain a foothold in the emerging digital life market. Vấn đề nghiên cứu However, given its focus on home care, home learning, and home entertainment, digital life applications are limited to the home. Additionally, radio frequency identification (RFID), i.e. conventionally adopted critical identification technology, is seldom adopted in digital life studies, thus restricting the creation of R&D efforts in digital life. Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu The above fact not only reflects the inability to integrate various intelligent environments, but also indicates that only 10% of all 3C products can be used as expected as their prime scenario due to an unsound intelligent environment. Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Therefore, the promotional efforts in mobile commerce are not well defined. Moreover, profits from the digital life market account for only 10% of the entire 3C market.
  • 10. Ví dụ 2 (cont.) Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop a novel intelligent architecture, capable of increasing the efficiency of mobile commerce. The proposed architecture can integrate the applications of several environments, i.e. home, mini markets, shopping malls and banks. Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To do so, an intelligent info- filtering mechanism for tags reading can be established. The status-management mechanism of daily commodities can then be presented. Next, a secure settlement and payment mechanism can be developed as well. Additionally, a practical info- interchange method can be constructed. Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed architecture can integrate RFID and context awareness technologies in a ubiquitous environment to increase the efficiency of mobile commerce. In addition to contributing to research efforts in digital life, the proposed architecture can also enhance the potential of mobile commerce and increase profits from the digital life market by up to 30% of that from the entire 3C market. Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Moreover, the proposed architecture can provide a valuable reference for business models, ultimately providing opportunities for 3C manufacturers to consume value-added products.
  • 11. Ví dụ 3: Electrical Engineering Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Time division multiplexing passive optical network (TDM PON) is a promising solution to remove the bottleneck of bandwidth provisioning in current mass-deployed access networks. In TDM PON, traffic is carried by a single wavelength in each division, in which users share the bandwidth in time domain. Vấn đề nghiên cứu Given the increasing availability of bandwidth- intensive and high-quality services such as HDTV and VoIP, the capacity of current TDM systems will eventually become exhausted. Wavelength division multiplexing (WDM) PON is a promising means of upgrading the capacity and performance of current TDM systems. Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu However, given the importance of a competitive component price for end-users in order for PON to prevail, whether to widely deploy high-priced devices in the user houses and the distant field remains questionable. Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu Whether to use an expensive DWDM transmitter for a single user is also unknown. Besides, for services requiring high reliability, e.g., emergency call, a protection scheme is desirable for the PON system.
  • 12. Ví dụ 3 (cont.) Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop a novel hybrid TDM/WDM PON architecture that not only enables a gradual evolution from cost-effective TDM to a high-performing WDM PON, but also provides 1+1 protection against fiber cuts. Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To achieve optimization among cost, upgradability, and system evolvability, DWDM and CWDM can be adopted for downstream and upstream traffic, respectively. In the remote node, a cost-effective and reliable CWDM AWG can then be used for wavelength routing. Next, two pairs of feeding fibers can be deployed and connected to various sides of the AWG. Additionally, two DWA modules can be utilized in a full-grown system to serve a large number of users, enable protection from laser failure, and optimize packet latency and jittering.
  • 13. Ví dụ 3 (cont.) Kết quả dự kiến As anticipated, the proposed architecture can enhance the packet latency and jittering more than TDM PON can. For a comparison of equivalent resource and background traffic loading, a TDM PON can be assumed to have a single FL for 16 users; in addition, the DWA module has 2TLs multiplexed by 100/50(GHz) interleaver for 32 users. Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Importantly, the proposed hybrid TDM/WDM PON architecture with protection from fiber cuts and laser failure can achieve cost-effectiveness. While comprising fast tunable lasers and interleavers, the OLT DWA module can outperform the conventional TDM PON one in terms of packet delay and jitter performance.
  • 14. Ví dụ 4: Information Engineering Thiết lập các đề xuất nghiên cứu Network communication systems focus mainly on providing users with reliable and highly available telecom services. Vấn đề nghiên cứu Conventional communication architecture is equipment- based. If equipment breaks down, telecom services should be curtailed to replace the telecom equipment. The conventional architecture is proprietary for each other. Each equipment provider is not compatible with each other. Đặc điểm kỹ thuật định lượng của vấn đề nghiên cứu For a shorter development schedule, a lower development cost and various network services, conventional architectures with proprietary hardware and software are outdated. Users subsequently spend much capital for hardware and software updated with non-reusable equipment and software. While proprietary architecture is updated, users spend capital for the newly updated proprietary architecture as well as purchase a new one. Much capital has been expended during this process. Tầm quan trọng của vấn đề nghiên cứu The proprietary architecture creates a gap between equipment providers. After proprietary architecture is updated, the older hardware and software have become obsolete to users.
  • 15. Ví dụ 4 (cont.) Mục tiêu nghiên cứu Based on the above, we should develop a novel open architecture for telecommunication purposes, as well as for construction with building blocks. Phương pháp để đạt được mục tiêu nghiên cứu To do so, the communication architecture can be separated by several functional blocks. Each functional block can then be modularized. Next, each functional block can be implemented through various providers. Kết quả dự kiến As anticipated, for a situation in which telecom equipment modules break down, the telecom services are not stopped when replacing equipment modules. Also, high availability can be achieved by serving with an open architecture, which is an emerging trend in the generation of telecom communications. Đóng góp trong lĩnh vực lý thuyết và thực tiễn Via the proposed architecture, service providers can then update equipment by each module, without an update of all equipment. Such continuity makes users aware that a breakdown in telecom equipment has occurred.
  • 16. Tài liệu tham khảo Knoy, T (2002) Writing Effective Work Proposals. Taipei: Yang Chih Publishing
  • 17. Further details can be found at http://www.chineseowl.idv.tw