1. Contoh penulisan refleksi dalam Folio Jurnal Refleksi ROS
Perkara Yang Boleh Saya Perbaiki
PR Saya dapati saya kurang perihatin terhadap merancang P&P dengan efektif.
Schemata
and belief
Kesannaya pelajar saya hanya bermain-main semasa saya mengajar. Saya ingin
system
perbaiki penulisan rancangan mengajar.
Saya percaya tugas tugas guru adalah mesti membuatkan diri sendiri dan pelajar
selalu berfikir dan fokus terhadap topik atau rumus yang diajar. Fahamkan konsep
abstract dan boleh memberi inferens serta generalisasi pada topik yang diajar.
Isu yang
Bisikan hati/emosi/perasaan
PR diutarakan
Saya terpanggil untuk memberi gambaran kepada pelajar,bahawa saya juga adalah
guru yang boleh membuat mereka suka subjek yang saya ajar.
Bolehkah saya sentiasa membaca,menambah ilmu, menyoal dan bersedia untuk
mengajar konsep-konsep dan rumus-rumus dengan menarik jika saya sendiri tidak
Refleksi perihatin? Bolehkah saya sentiasa membuat generalisasi terhadap apa yang saya ajar?
Dialog Bisikan hati
Saya selalu buat silap semasa merancang. Merancang P&P memanglah satu perkara Coaching &
yang agak sukar. Bila ada idea, kena buat benda lain pula!. Kadang-kala guru Scaffolding
pendamping ada rancangan untuk saya. Saya kenalah ikut pensyarah atau guru
pendamping. Adakah guru lain berpendapat sama dengan saya? Idea saya nak
KR merancang dengan baik selalu hilang. Saya percaya semua guru baru bagitu.
Kadangkala saya rasa, saya juga seperti pelajar , nampak macam buat tetapi bila
merancang, semua macam tidak kenalah! Saya perlu dibantu dan dinasihati oleh
rakan, guru panatia, Guru Besar dan guru pendamping.
Kesedaran
Kefahaman baru/kesedaran
KR baru
Saya sedar bahawa memahami semua rumus dan mengajarkannya dengan cara yang
Nilai/
menarik dan berkesan adalah satu cabaran kepada saya. Saya sedar sifat buruk dan
sahsiah
sifat baik sering dating berulang dan inilah yang saya panggil cabaran pada diri saya
sebagai guru sekolah. Saya banyak buat silap sebab saya anggap lekeh pada nasihat
guru lain. Oleh itu, saya kurang meminta pertolongan daripada rakan sejawat.
Sekarang saya sedar rakan sejawat adalah sumber yang banyak membantu.
Cadangan
Saya bercadang akan berbincang dengan Sharifah mengenai teknik anologi dalam PR
KBKK dan bagaimana teknik analogi diaplikasikan dalam P&P matematik.ini kerana
teknik analogi merupakan salah satu teknik yang digunakan dalam membantu pelajar
lemah matematik untuk mengingati rumus dan konsep dengan cara lebih refleks. Cadangan
Tindakan
Saya akan merancang P&P Matematik dengan menggunakan teknik ini bersama
Sharifah pad minggu hadapan kerana saya ingin memperbaiki strategi pengajaran saya
dalam matapelajaran matematik. Saya akan memilih topik Set. Saya akan mengajar
dan Sharifah akan berada di belakang kelas 4 Putih untuk menilai pengajaran saya. Tindakan
Selapas itu, saya akan berbincang dengannya untuk mendapatkan maklumbalas atau segera
kami akan membawa perkara ini untuk perhatian pensyarah.
Zhul/KPLI-MT/2002-SMK-PERNU-OHOR
PR : Penulisan refleksi KR : Refleksi kritikal.