Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

31201final521

20,394 views

Published on

แบบทดสอบปลายภาคเรียนที่ 1 วิชาคณิตศาสตร์ ม.4

  • Be the first to comment

31201final521

  1. 1. -1- แบบทดสอบปลายภาคเรียนที 1 ปี การศึกษา 2552 รายวิ ชาคณิ ตศาสตร์เพิ มเติ ม 1 (ค31201) ชันมัธยมศึกษาปี ที 4 โรงเรียนสําโรงทาบวิ ทยาคม สํานักงานเขตพืนที การศึกษาสุรินทร์ เขต 1 คําชีแจง 1. แบบทดสอบฉบับนีมีทงหมด 23 ข้อ ั ตอนที 1 แบบทดสอบแบบปรนัยชนิดเลือกตอบ 4 ตัวเลือก จํานวน 20 ข้อ ตอนที 2 แบบทดสอบแบบอัตนัยชนิดเขียนบรรยาย จํานวน 3 ข้อ 2. ให้นักเรียนทดลงในแบบทดสอบฉบับนีได้ 3. ห้ามนําแบบทดสอบฉบับนีออกจากห้องสอบ 4. เวลาทีใช้ในการทดสอบ 90 นาที คะแนนเต็ม 30 คะแนน ตอนที 1 จงเลือกคําตอบทีถูกต้องทีสุดเพียงคําตอบเดียว มาตรฐาน ค 4.2: ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์อนๆ แทน ื สถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมายและนํ าไปใช้แก้ปญหา ั ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง (ข้อ 1 – 6) 1. หาค่าความจริงของรูปแบบของประพจน์ 2. ตรวจสอบได้ว่าประพจน์ทกําหนดให้สมมูลกันหรือไม่ ี 3. ตรวจสอบความสมเหตุสมผลของการอ้างเหตุผลโดยใช้วธการทางตรรกศาสตร์ ิี 4. หาค่าความจริงของประพจน์ทมีตวบ่งปริมาณ ี ั 1. พิ จารณาข้อความต่อไปนี (ประพจน์ และประโยคเปิ ด) 1) ก. ข. ค. ง. 2. (การหาค่าความจริ ง ก. ข. ค. ง. 3. สมมูล ก. ข. ค. ง. 4. สัจนิ รนดร์ ั ก. ข. ค. ง. 5. การอ้างเหตุผล ผูสอน ้ หน.กลุ่มสาระฯCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ รองฯ วิช
  2. 2. -2- ก. ข. ค. ง. 6. ตัวบ่งปริ มาณ ก. ข. ค. ง. มาตรฐาน ค 1.2 เข้าใจถึงผลทีเกิดขึนจากการดําเนินการของจํานวนและความสัมพันธ์ระหว่าง การดําเนินการต่างๆ และสามารถใช้การดําเนินการในการแก้ปญหาได้ ั มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจํานวนและนํ าสมบัตเกียวกับจํานวนไปใช้ ิ ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง นํ าสมบัตของจํานวนเต็มไปใช้ในการให้เหตุผลเกียวกับการหารลงตัวได้ ิ (ข้อ 1 – 6) 7. ก. ข. ค. ง. 8. ก. ข. ค. ง. 9. ก. ข. ค. ง. 10. ก. ข. ค. ง. 11. ก. ข. ค. ง. 12. ก. ข. ค. ง. 13. ก. ข. ค. ง. ผูสอน ้ หน.กลุ่มสาระฯCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ รองฯ วิช
  3. 3. -3- มาตรฐาน ค 1.1 เข้าใจถึงความหลากหลายของการแสดงจํานวนและการใช้จานวนในชีวตจริง ํ ิ มาตรฐาน ค 1.4 เข้าใจระบบจํานวนและนํ าสมบัตเกียวกับจํานวนไปใช้ ิ ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง 5. มีความคิดรวบยอดเกียวกับจํานวนจริงและสมบัตของระบบจํานวนจริง ิ (ข้อ 16 – 20) 14. ก. ข. ค. ง. 15. ก. ข. ค. ง. 16. ก. ข. ค. ง. 17. ก. ข. ค. ง. 18. ก. ข. ค. ง. 19. ก. ข. ค. ง. 20. ก. ข. ค. ง. มาตรฐาน ค 4.2 ใช้นิพจน์ สมการ อสมการ กราฟ และตัวแบบเชิงคณิตศาสตร์อนๆ แทน ื สถานการณ์ต่างๆ ตลอดจนแปลความหมายและนํ าไปใช้แก้ปญหา ั ผลการเรียนรู้ทีคาดหวัง หาเซตคําตอบของสมการและอสมการพหุนามดีกรีไม่เกิน 5 ได้ (ข้อ 7 – 8) 21. ก. ข. ผูสอน ้ หน.กลุ่มสาระฯCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ รองฯ วิช
  4. 4. -4- ค. ง. 22. ก. ข. ค. ง. 23. ก. ข. ค. ง. 24. ก. ข. ค. ง. 25. ก. ข. ค. ง. 26. ก. ข. ค. ง. 27. ก. ข. ค. ง. 28. ก. ข. ค. ง. 29. ก. ข. ค. ง. 30. ก. ข. ค. ง. ตอนที 2 จงแสงวิ ธีทา ํ 31. 32. ผูสอน ้ หน.กลุ่มสาระฯCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ รองฯ วิช
  5. 5. -5- 33. ผูสอน ้ หน.กลุ่มสาระฯCreated with Print2PDF. To remove this line, buy a license at: http://www.software602.com/าการ รองฯ วิช

×