SlideShare a Scribd company logo

More Related Content

What's hot (19)

1132
11321132
1132
 
5976
59765976
5976
 
1498
14981498
1498
 
1692
16921692
1692
 
4953
49534953
4953
 
4698
46984698
4698
 
5606
56065606
5606
 
1361
13611361
1361
 
907
907907
907
 
5390
53905390
5390
 
576
576576
576
 
5882
58825882
5882
 
5604
56045604
5604
 
1383
13831383
1383
 
5308
53085308
5308
 
5097
50975097
5097
 
5117
51175117
5117
 
588
588588
588
 
5602
56025602
5602
 

Viewers also liked (20)

5806
58065806
5806
 
4653
46534653
4653
 
4881
48814881
4881
 
5550
55505550
5550
 
4926
49264926
4926
 
516
516516
516
 
5662
56625662
5662
 
488
488488
488
 
6563
65636563
6563
 
6014
60146014
6014
 
5187
51875187
5187
 
4712
47124712
4712
 
4825
48254825
4825
 
4833
48334833
4833
 
4994
49944994
4994
 
5323
53235323
5323
 
4652
46524652
4652
 
5529
55295529
5529
 
4927
49274927
4927
 
5350
53505350
5350
 

Similar to 5605 (20)

1277
12771277
1277
 
5736
57365736
5736
 
4382
43824382
4382
 
3420
34203420
3420
 
3962
39623962
3962
 
932
932932
932
 
989
989989
989
 
3421
34213421
3421
 
1243
12431243
1243
 
5813
58135813
5813
 
4175
41754175
4175
 
4823
48234823
4823
 
1080
10801080
1080
 
1080
10801080
1080
 
5877
58775877
5877
 
1469
14691469
1469
 
1469
14691469
1469
 
138
138138
138
 
4885
48854885
4885
 
5975
59755975
5975
 

More from kotob arabia (20)

1086
10861086
1086
 
960
960960
960
 
764
764764
764
 
6487
64876487
6487
 
6205
62056205
6205
 
942
942942
942
 
96
9696
96
 
5962
59625962
5962
 
763
763763
763
 
6486
64866486
6486
 
745
745745
745
 
6204
62046204
6204
 
6435
64356435
6435
 
5961
59615961
5961
 
6182
61826182
6182
 
959
959959
959
 
941
941941
941
 
594
594594
594
 
762
762762
762
 
744
744744
744
 

Recently uploaded

ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
HSabri3
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 
planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
AhmedHikal13
 

Recently uploaded (16)

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdfتحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
تحليل أساليب إدارة السوشيال ميديا مع فشار ميديا.pdf
 
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
ملخص درس الموقع والحركة علوم صف ٣ وزارى.
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptxظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
ظواهر كونية الدرس الأول الوحدة الأولى pptx
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 
planting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decorationplanting types indoor and outdoor for decoration
planting types indoor and outdoor for decoration
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 

5605

  • 1.
  • 2.    ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ (١٩٩٣ ١٩٩١) -٢-
  • 3. ‫ﻃﺒﻘﺎ ﻟﻘﻮﺍﻧﲔ ﺍﳌﻠﻜﻴﺔ ﺍﻟﻔﻜﺮﻳﺔ‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫אא‬ ‫א‬ ‫)ﻋـﱪ ﺍﻻﻧﱰﻧـﺖ ﺃﻭ‬ ‫א‬ ‫אא‬ ‫ﻟﻠﻤﻜﺘﺒــﺎﺕ ﺍﻻﻟﻜﱰﻭﻧﻴــﺔ ﺃﻭ ﺍﻷﻗــﺮﺍﺹ ﺍﳌﺪﳎــﺔ ﺃﻭ ﺍﻯ‬ ‫א‬ ‫ﻭﺳﻴﻠﺔ ﺃﺧﺮﻯ (‬ ‫א‬ ‫א‬ ‫.‬ ‫.‬ ‫א א‬
  • 4. ‫‪‬‬ ‫ﻓﻬﺭﺱ .............................................................. - ٣ -‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻴ ‪‬ﻱ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ................................................ - ٥ -‬ ‫ﺩ‬ ‫١ - ﻜﺎﺭﺜﺘﺎﻥ ﻓﻲ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻭﺍﺤﺩ: ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻤﻊ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﻭﻨﺯﻉ ﺍﻟﺴﻼﺡ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ.‬ ‫............................................................ - ٠٢ -‬ ‫٢- ﺍﻟﻴﻭﻡ ﻴﻘ ‪‬ﻤﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.. ﻭﻏ ‪‬ﺍ ﻴﻘﺴﻤﻭﻥ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻭﻴﻬﺩﺩﻭﻥ ﻤﺼﺭ! - ١٤ -‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺴ‬ ‫٣ - ﺒﻌﺩ ﺃﺴﺒﻭﻉ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻔﻌﺎﺕ ﺍﻟﻤﻬﻴﻨﺔ..ﺠﺎﺀ ﻤﻬﺭﺠﺎﻥ ﺍﻟﺩﻭﺭﺓ ﺍﻷﻓﺭﻴﻘﻴﺔ - ٥٦ -‬ ‫٤ - ﺨﻁﺎﺏ ﺇﻟﻰ ﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ: ﺴﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ: ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻘﻑ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴﻴﻥ ﻭﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﻴﻥ ........................ - ١٨ -‬ ‫٥ -ﻤﺎ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺩﻟﻴﺱ؟ ﻜﻴﻑ ﺘﻜﻭﻥ ﻭﺭﻁﺔ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻤﺘﺩﺍ ‪‬ﺍ ﻟﺤﺭﺏ ﺃﻜﺘﻭﺒﺭ؟- ٦٨ -‬ ‫ﺩ‬ ‫٦ -ﻟﻥ ﻨﻔﺭﻁ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺩﺱ.. ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻤﻬﻤﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻨﻜﻡ ﻓﻨﺤﻥ ﻟﻬﺎ ... - ٣٠١ -‬ ‫٧ - ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ ﺘﺅﺩﻱ ﺇﻟﻰ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ.ﻫل ﻫﻨﺎﻙ ﺒﺩﻴل؟- ٠٢١ -‬ ‫٨ -ﻤﺼﺭ ﺃﻋﻠﻨﺕ ٦ ﻤﺒﺎﺩﺉ ﺘﻌﻨﻲ ﺍﻻﺴﺘﺴﻼﻡ ﺍﻟﻜﺎﻤل ﻟﻤﻁﺎﻟﺏ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل - ٩٤١ -‬ ‫٩- ﺇﺫﺍ ﻀﺭﺒﻭﺍ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻫل ﺴﺘﻘﻭﻟﻭﻥ ﻟﻥ ﻨﺭﺩ؟.. ﻟﻥ ﻨﻘﻊ ﻓﻲ ﺍﻻﺴﺘﻔﺯﺍﺯ؟ - ٦٧١ -‬ ‫٠١- ﻋﻥ ﺍﻟﻌﺠﺯ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ.. ﻭﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺒﺎﺭﻙ ............ - ١٩١ -‬ ‫١١- ﺴﻨﻘﺎﻭﻡ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﻋﻠﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ.. ﻭﺍﷲ ﺃﻜﺒﺭ ﻴﺎ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ .............. - ٨١٢ -‬ ‫٢١- ﻴﺎ ﺴﻌﺩﻩ: ﻜﺎﻥ ﻤﻔﺭﻭ ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﻨﺴﺠﻨﻙ ﻟﻭﻻ ﺃﻥ ﺃﺼﺤﺎﺒﻙ ﻴﺤﻤﻭﻨﻙ ﺒﺎﻟﺤﺼﺎﻨﺔ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﻭ.. ﻟﻥ ﻨﻤﻜﻨﻜﻡ ﻤﻥ ﻀﺭﺏ ﺇﻴﺭﺍﻥ ........................... - ١٤٢ -‬ ‫-٣-‬
  • 5. ‫٣١-ﺃﻫﻲ ﺤﺭﺏ ﺜﺎﻟﺜﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻀﺩ ﺇﻴﺭﺍﻥ؟ ﻭﻤﺎ ﻤﻭﻗﻑ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ؟ - ٤٥٢ -‬ ‫٤١-ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻥ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﻟﻥ ﻴﺩﻓﻊ ﻟﻼﺴﺘﺴﻼﻡ ﻭﻟﻜﻥ ﻴﺸﻌل ﺍﻟﻜﺭﺍﻫﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﻘﺎﻭﻤﺔ - ٦٧٢ -‬ ‫٥١- ﺘﺩﻤﻴﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﺎﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻴﻜﻤﻠﻪ ﺍﻟﻀﺭﺏ ﺴ ‪‬ﺍ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋﺔ ﻭﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻓﻲ ﻤﺼﺭ .................................................. - ٢٩٢ -‬ ‫٦١ - ﺍﻨﻜﺸﻑ ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﺭ ﺒﻌﺩ ﺘﺼﺭﻴﺤﺎﺕ ﻭﺍﻟﻲ ﻋﻥ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻤﻊ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ................................................ - ٣١٣ -‬ ‫٧١- ﻻ ﺘﺘﻭﻗﻔﻭﺍ ﻋﻨﺩ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻏﺯﺓ ـ ﺃﺭﻴﺤﺎ.. ﺍﻟﺘﺤﺩﻱ ﺍﻟﻘﺎﺩﻡ ﻫﻭ‬ ‫)ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺍﻟﻜﺒﺭﻯ(.......................................... - ٩٣٣ -‬ ‫٨١-ﺍﺘﻔﺎﻕ ﻏﺯﺓ ـ ﺃﺭﻴﺤﺎ.. ﺍﻟﻤﺨﺎﻁﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺭ ﻋﻅﻴﻤﺔ ﻭﻭﺸﻴﻜﺔ- ٦٦٣ -‬ ‫٩١- ٠٢- ﻋﺎ ‪‬ﺎ ﺒﻌﺩ ﺤﺭﺏ ﺭﻤﻀﺎﻥ: ﻜﻴﻑ ﺘﻁﻭﺭ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ؟‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﻤﺎﺫﺍ ﺃﺼﺎﺏ ﺠﻴﺸﻨﺎ؟ ................................ - ٤٩٣ -‬ ‫٠٢- ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺃﻭﺴﻁﻴﺔ ﺴﻠﻁﺔ ﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺘﻘﻴﻤﻬﺎ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻭﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻟﻠﺘﺤﻜﻡ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ.. ﻭﻫﺫﺍ ﻤﻜﻤﻥ ﺍﻟﺨﻁﺭ ﺍﻷﻋﻅﻡ ..................... - ١٢٤ -‬ ‫١٢- ﺍﺘﻬﺎﻤﺎﺕ ﺸﺒﻪ ﺭﺴﻤﻴﺔ ﻷﻤﻴﻥ ﺍﻟﺤﺯﺏ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﺒﺄﻨﻪ ﻴﻌﻤل ﻹﺴﺭﺍﺌﻴل‬ ‫ﻭﻀﺩ ﻤﺼﺭ!............................................... - ٦٤٤ -‬ ‫-٤-‬
  • 6. ‫א‬ ‫ﺒﺴﻡ ﺍﷲ ﻭﺒﺤﻤﺩﻩ ﺃﻗﺩﻡ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻟﻠﻘﺎﺭﺉ ﺍﻟﻜﺭﻴﻡ، ﻓﺄﻗﻭل ﺇﻨﻪ‬ ‫ﺘﺤﻠﻴل ﻋﻠﻤﻲ ﺃﻤﻴﻥ ﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻙ ﻀﺩ ﺍﻟﺤﻠﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ ﺨﻼل ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﻥ ﻤﻁﻠﻊ ١٩٩١ ﺇﻟﻰ ﺁﺨﺭ ٣٩٩١..‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻭﺼﻑ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ ﺒﺄﻨﻬﺎ ﻋﻠﻤﻴـﺔ ﻭﺃﻤﻴﻨـﺔ‬ ‫ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻨﻬﺎ ﺒﺎﺭﺩﺓ ﻭﺘﺯﻋﻡ ﺍﻟﺤﻴﺎﺩ، ﻓﺎﻟﺘﺯﺍﻡ ﺍﻷﻤﺎﻨﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺤـﺙ‬ ‫ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﺍﻟﻜﺎﺘﺏ ﻤﺤﺎﻴ ‪‬ﺍ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻕ ﻭﺍﻟﺒﺎﻁـل،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺒل ﻨﺤﻥ ﻨﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻭﻨﺩﻗﻕ ﻓﻲ ﻓﻬﻡ ﻤـﺎ ﻴﺠـﺭﻱ‬ ‫ﺤﻭﻟﻨﺎ؛ ﻟﻜﻲ ﻨﻜﻭﻥ ﺃﻗﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﺨﻭﺽ ﻤﻌﺎﺭﻜﻨﺎ ﻀـﺩ ﺃﻋـﺩﺍﺌﻨﺎ،‬ ‫ﻭﺭﻓ ‪‬ﺎ ﻟﺭﺍﻴﺔ ﻻ ﺇﻟﻪ ﺇﻻ ﺍﷲ.‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺇﻥ ﻓﺼﻭل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻫﻲ ﻤﻘﺎﻻﺕ ﻨﺸﺭﺘﻬﺎ ﻓﻲ "ﺍﻟﺸـﻌﺏ"،‬ ‫ﻭﻟﺫﺍ ﺃﻗﻭل ﺇﻨﻬﺎ ﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﻋﻠﻤﻴﺔ ﻜﺘﺒﺕ ﻤﻥ ﻗﻠﺏ ﻤﻌﺎﺭﻙ ﺍﻟﺠﻬﺎﺩ،‬ ‫ﻭﻨﺴﺄل ﺍﷲ ﺃﻥ ﻴﺘﻘﺒل ﻤﺎ ﺘﺤﻤﻠﺘﻪ ﻤﻊ ﺇﺨﻭﺍﻨﻲ ﻓﻲ ﺴﺒﻴل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺩﻋﻭﻨﺎ ﻟﻪ، ﻭﻓﻲ ﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻹﻓـﻙ ﻭﺍﻟﻀـﻼل.. ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺘﺯﻤﻨﺎ ﻓﻲ ﻤﻭﺍﻗﻔﻨﺎ ﻜﻠﻬﺎ ﻤﺒﺩﺃ ﻗﺭﺁﻨ ‪‬ﺎ ﺜﺎﺒ ﹰﺎ ﻭﻫـﻭ ﺃﻥ ﻻ ﻨـﻭﺍﻟﻲ‬ ‫ﻴ ﺘ‬ ‫ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ )ﻭﻋﻠﻰ ﺭﺃﺴﻬﻡ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ ﻭﺍﻟﺫﻴﻥ ﺃﺸﺭﻜﻭﺍ(، ﻓﻨﺤﻥ ﻻ ﻨﺄﻤﻥ‬ ‫ﻟﻬﻡ ﺃﻭ ﻟﻔﻜﺭﻫﻡ.. ﻭﻤﺅﻜﺩ ﻓﻲ ﻋﺼـﺭﻨﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﺘﻤﻜـﻴﻥ ﻟﻺﺴـﻼﻡ‬ ‫ﻴﺴﺘﺤﻴل ﻤﺎ ﻟﻡ ﻨﺤﻘﻕ ﻨﺼ ‪‬ﺍ ﺤﺎﺴ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺭ‬ ‫-٥-‬
  • 7. ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﺤﺘﻰ ﻨﺤﺭﺭ ﺇﺭﺍﺩﺘﻨﺎ ﻭﻨﻁﺒـﻕ ﺸـﺭﻴﻌﺔ ﺍﻹﺴـﻼﻡ‬ ‫ﺒﻤﻌﻨﺎﻫﺎ ﺍﻟﻜﺎﻤل؛ ﻓﺘﻜﻭﻥ ﻨﻭ ‪‬ﺍ ﻟﻨﺎ ﻭﻟﻠﺒﺸﺭ ﺃﺠﻤﻌﻴﻥ.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤﻲ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺒﻴﻥ ﺃﻤﺘﻨـﺎ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻴﺔ ﻭﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻠﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﻻ ﺒـﺩ ﻤـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻤﻨﻬ ‪‬ﺎ ﻤﺭﻜ ‪‬ﺎ.. ﻭﻫﺫﺍ ﻓﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﺼـﺤﻴﺢ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺠ‬ ‫)ﺨﺎﺼﺔ ﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻌﻠﻭﻡ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ(، ﻓﺄﻨـﺕ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺘﻌﺯل ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺘﻙ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﺃﻭ ﺠﻴﻭﺴﻴﺎﺴﻲ ﻋﻤـﺎ ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﺃﻭ ﺜﻘﺎﻓﻲ ﺃﻭ ﺍﺠﺘﻤﺎﻋﻲ، ﻓﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻨﺸﻁﺔ ﺘﺘـﺩﺍﺨل‬ ‫ﻤ ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺤﻴﺎﺓ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﻭﺘﺘﻔﺎﻋل ﻤﻊ ﺒﻌﻀﻬﺎ ﺍﻟﺒﻌﺽ، ﻭﻤﺅﻜﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺍﻟﺩﺭﺍﺴﺔ ﺍﻟﻤﺭﻜﺒﺔ، ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻋﺴﻴﺭﺓ ﻭﻗﺩ ﻴﻀل ﺍﻟﺒﺎﺤﺙ ﻓﻲ ﻏﺎﺒﺘﻬﺎ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻴﻘﻠل ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺍﻟﺨﻁﺄ ﻭﺍﻟﻀﻴﺎﻉ ﺍﻋﺘﺼﺎﻤﻨﺎ ﺒﺎﻟﻘﺭﺁﻥ ﻭﺍﻟﺴﻨﺔ،‬ ‫ﻓﺎﻹﺴﻼﻡ ﺃﻁﻠﻌﻨﺎ ﻋﻠـﻰ ﺨﺒﺎﻴـﺎ ﺍﻟﺘﺸـﻜﻴل ﺍﻟﻤﺭﻜـﺏ ﻟﻠﺒﺸـﺭ‬ ‫ﻭﻤﺠﺘﻤﻌﺎﺘﻬﻡ، ﻭﻻ ﻤﺠﺎل ﻷﻥ ﻨﻀل ﺇﻥ ﻨﺤﻥ ﺘﻤﺴﻜﻨﺎ ﺒﺄﺼـﻭل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺩﻴﻨﻨﺎ، ﻭﺇﺫﺍ ﻨﺤﻥ ﺃﺨﺫﻨﺎ ﺒﻬﺎ ﻜﻠﻬﺎ، ﻓﻠﻡ ﻨﺅﻤﻥ ﺒﺒﻌﺽ ﻤﺎ ﺠﺎﺀ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻭﻨﻜﻔﺭ ﺒﺒﻌﺽ.‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴﻼﺕ ﺍﻟﻭﺍﺭﺩﺓ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ )ﻭﻓﻲ ﻜل ﻤﺎ ﻨﻜﺘـﺏ(‬ ‫ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ، ﻭﺴﻴﻠﺤﻅ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃﻨﻨـﺎ‬ ‫ﻜﻨﺎ ﺒﻔﻀل ﻫﺫﺍ ﻋﻠﻰ ﺼﺭﺍﻁ ﻤﺴﺘﻘﻴﻡ.. ﻭ‪ ‬ﺍﻟﺤﻤ‪‬ـﺩ ﷲ ﺍﱠـ ِﻱ‬ ‫ﹾ‪ ِ  ‬ﻟ ﺫ‬ ‫-٦-‬
  • 8. ‫ﻫ ‪‬ﺍ ﹶﺎ ﻟﻬ ﹶﺍ ﻭ ‪‬ﺎ ﻜ ﱠﺎ ِﻨﻬﺘ ِ ‪ ‬ﻟﻭﻻ ﺃﻥ ﻫ ‪‬ﺍ ﹶﺎ ﺍﷲ ‪ ..‬ﺼـﺩﻕ ﺍﷲ‬ ‫‪‬ﺩ ﻨ ِ ‪‬ﺫ ‪‬ﻤ ﹸﻨ ﻟ ﹶ ‪ ‬ﹶﺩﻱ ﹶ ‪ ‬ﹶ َ ‪ ‬ﺩ ﻨ ُ‬ ‫ﺍﻟﻌﻅﻴﻡ.‬ ‫***‬ ‫ﺇﻥ ﻗﻀﻴﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ - ﺇﺫﻥ - ﻫﻲ ﺃﻡ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻓﻲ ﺠﻬـﺎﺩ‬ ‫ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭ.. ﻭﻤﻨﺫ ﻋﺎﻡ ١٩٩١ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ، ﺩﺨﻠﻨـﺎ‬ ‫ﻤﺭﺤﻠﺔ ﺤﺭﺠﺔ ﻭﺨﻁﻴﺭﺓ، ﻓﺒﻌﺩ ﻀﺭﺏ ﺍﻟﻘـﻭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴـﺔ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﻀﺎﺭﻴﺔ )ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺤﺘﺸﺩﺕ ﻓﻴﻬﺎ ﺠﻴﻭﺵ ﻤﻥ ٠٣ ﺩﻭﻟـﺔ(‬ ‫ﺍﺨﺘﻠﺕ ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ ﻟﺼـﺎﻟﺢ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﻓﻲ ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻨﻬﺎﺭﺕ ﻓﻴﻬـﺎ ﺍﻟﺸـﻴﻭﻋﻴﺔ ﻭﺍﻟﻜﺘﻠـﺔ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﻓﻴﺘﻴﺔ ﻓﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﻜﺜﻴﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ ﻀـﺎﻗﺕ ﻋﻠﻴﻨـﺎ، ﻭﺃﻥ‬ ‫ﻨﻅﺎﻤﻨﺎ ﺩﻭﻟ ‪‬ﺎ ﺠﺩﻴ ‪‬ﺍ ﻗﺩ ﻗﺎﻡ ﺘﺤﺘﻜﺭ ﻓﻴﻪ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻤﻭﻗـﻊ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﺍﻟﻤﻁﻠﻘﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺃﺩﻯ ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﺸـﻌﻭﺭ ﻋـﺎﻡ ﺒﺎﻟﻀـﻴﺎﻉ‬ ‫ﻭﺍﻟﻴﺄﺱ ﺭﺴﺨﻪ ﻭﻋﻤﻘﻪ ﺇﻋﻼﻡ ﺩﻭﻟﻲ ﺼﻬﻴﻭﻨﻲ ﻤﻀل ﻭﻁﺎﻍ.‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﺎﺥ ﺍﻨﻬـﺎﺭﺕ ﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺉ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴـﺔ ﻭﺍﻟﻤﺒـﺎﺩﺉ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ، ﻓﺄﺼﺒﺢ ﺃﻱ ﺤـﺩﻴﺙ ﻋـﻥ ﺍﻟﺠﻬـﺎﺩ ﻭﺍﻟﺤـﺭﺏ‬ ‫ﻤﺴﺘﻨﻜ ‪‬ﺍ، ﻭﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﻋﻥ ﺍﻟﻨﻭﺍﻴـﺎ ﺍﻟﻌﺩﻭﺍﻨﻴـﺔ ﻷﻤﺭﻴﻜـﺎ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭﺍﻟﺼﻬﺎﻴﻨﺔ ﻤﺴﺄﻟﺔ ﻤﺤﺭﻤﺔ، ﻭﺍﻟﻘﺎﺌل ﺒﻬﺎ ﻤﺠﻨﻭﻥ ﺃﻭ ﺨﺎﺌﻥ.. ﺃﻱ‬ ‫-٧-‬
  • 9. ‫ﻭﺍﷲ ﻜﺎﻥ ﻴﻘﺎل ﻋﻨﺎ ﺨﻭﻨﺔ؛ ﻷﻨﻨﺎ ﻅﻠﻠﻨﺎ ﻨﺤـﺫﺭ ﻤـﻥ ﺍﻷﻋـﺩﺍﺀ‬ ‫ﻭﻨﺘﺸﺒﺙ ﺒﺎﻟﻘﺩﺱ!‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﻋﻠـﻰ ﺭﺃﺱ ﺍﻟـﺩﺍﻓﻌﻴﻥ‬ ‫ﺒﺎﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﺴﺘﺴﻼﻡ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻰ ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﺃﻥ ﻴﻘـﺎﻭﻡ ﻭﺤـﺩﻩ‬ ‫ﻤﺘﺸﺒ ﹰﺎ ﺒﺸﻌﻠﺔ ﺍﻟﻨﻭﺭ ﻭﺴﻁ ﻀﺒﺎﺏ ﻜﺜﻴﻑ، ﻭﻭﺴـﻁ ﻋﻭﺍﺼـﻑ‬ ‫ﺜ‬ ‫ﻭﺯﻋﺎﺒﻴﺏ ﻤﻥ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻲ ﺍﻟﻤﺨﺎﻟﻑ ﻟﻨﺎ.‬ ‫ﻭﺴﻴﺭﻯ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃﻨﻨﺎ ﻜﻨﺎ ﻓـﻲ ﺴـﻌﻴﻨﺎ ﻨﺨﺎﻁـﺏ ﺍﻟﻌﻘـﻭل،‬ ‫ﻭﻻ ﻨﻜﺘﻔﻲ ﺒﺸﻌﺎﺭﺍﺕ ﺤﻤﺎﺴﻴﺔ ﺘﺠﺩﺩ ﺍﻷﻤل ﻭﺍﻟﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ )ﻭﻫﻭ‬ ‫ﺃﻤﺭ ﻤﻁﻠﻭﺏ ﻗﻁ ‪‬ﺎ(.. ﻜﻨﺎ ﻨﺅﻤﻥ ﺒﺎﻟﻐﻴﺏ ﻭﻭﻋﺩ ﺍﷲ ﺒﺎﻟﻨﺼـﺭ،‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻫﺫﺍ ﻴﺘﻜﺎﻤل ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒﺎﺘﻨﺎ ﻭﺘﺤﻠﻴﻼﺘﻨﺎ ﻤﻊ ﺍﻟﻤـﻨﻬﺞ ﺍﻟﻌﻠﻤـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ ﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻅﺭﻭﻑ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﻭﺤﺠﺠﻬﻡ )ﻭﻓﻲ ﺩﺭﺍﺴﺔ ﻤﺎ‬ ‫ﻴﺠﺭﻱ ﻓﻲ ﺃﻤﺘﻨﺎ ﺃﻴ ‪‬ﺎ(، ﻭﻜﻨﺎ ﻨﺼل ﺒﺎﻟﺒﺭﻫﺎﻥ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﻌﺎﻡ ﻴﺘﻁﻭﺭ ﻟﺼﺎﻟﺤﻨﺎ ﺨﻼل ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ﻤﺤل ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ..‬ ‫***‬ ‫ﻓﻲ ﻓﺼﻭل ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺴﻴﻠﺤﻅ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺃﻨﻨﺎ ﻟﻡ ﻨﻜـﻥ ﻨﻌـﺎﺭﺽ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﻴﺭ ﻋﻠﻡ، ﻭﻟﻡ ﻨﻜﻥ ﻨﺘﻘﺩﻡ ﺒﻤﻘﺘﺭﺤﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ.. ﻜﻨـﺎ‬ ‫ﻨﺸﺭﺡ ﻭﻨﻨﺼـﺢ ﻭﻓﹾـﻕ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤـﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﺒﺘـﺔ ﻭﺍﻟﻤﻔﻬﻭﻤـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﺤﻴﺤﺔ.. ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﻭﺍﻗﻌﻴﺔ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻻ ﺘﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻨﺴﻠﻡ ﺒﺎﻷﻤﺭ‬ ‫-٨-‬
  • 10. ‫ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﻜﻤﺎ ﻫﻭ، ﻭﻤﻬﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻅﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻭﻤﻨﺎﻓ ‪‬ﺎ ﻟﺸـﺭﻉ ﺍﷲ، ﻓﻬـﺫﺍ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻨﻨﺎ ﺴﻨﻐﻴﺭ ﺍﻟﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺭﻴﻪ ﺒﻤﺠﺭﺩ ﻟﻌﻥ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻭﺍﻗـﻊ،‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺭﻓﺽ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻟﻠﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﻜﺭﻴﻪ ﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﺘﺤﻠﻴﻕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻟﺨﻴﺎل ﻭﺒﺎﻟﻨﻅﺭﺓ ﺍﻟﺤﺎﻟﻤﺔ ﻟﻸﻓﻕ ﺍﻟﺒﻌﻴﺩ، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﺴـﻌﻲ ﺍﻟﺠـﺎﺩ‬ ‫ﻟﺘﻐﻴﻴﺭ ﻤﺎ ﻨﻜﺭﻩ ﻭﻨﺭﻓﺽ ﻴﺒﺩﺃ ﺒﺄﻥ ﻨﻔﻬﻡ ﺒﻌﻤﻕ ﺃﺒﻌﺎﺩ ﻫﺫﺍ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻨﺠﺎﻫﺩ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﻐﻴﻴﺭﻩ ﺤﺘﻰ ﻨﺤﺩﺩ ﺍﻟﺨﻁﺔ ﺍﻟﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ، ﻭﻨﺤـﺩﺩ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﻟﻴﺏ ﺍﻟﻼﺯﻤﺔ ﻟﺠﻬﺎﺩﻨﺎ، ﻭﺍﻟﺘﻲ ﻗﺩ ﺘﺒﺩﺃ ﺒﺴﻴﻁﺔ ﻭﺼﻐﻴﺭﺓ ﺜـﻡ‬ ‫ﺘﻨﻤﻭ ﻭﺘﺘﺸﻌﺏ.‬ ‫١- ﻨﺤﻥ ﻤﺜﻼ ﻟﻡ ﻨﻜﻥ ﻨﺭﻓﺽ ﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ، ﻤﺩﺭﻜﻴﻥ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺃﻥ ﺍﻟﺼﺭﺍﻉ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺩﻭ ﻴﺸﻤل ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﻗـﺩ ‪‬ﺍ ﻤـﻥ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﻔﺎﻭﺽ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﺍﻟﻘﺘﺎل؛ ﻭﻟﺫﺍ ﻜﺎﻨـﺕ ﻤﻌﺎﺭﻀـﺘﻨﺎ‬ ‫ﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ )ﻭﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻷﺨﺭﻯ( ﻤﻨﺼﺒﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻨﻭﻉ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﺭﺕ ﺒﻌـﺩ ﻤـﺅﺘﻤﺭ ﻤﺩﺭﻴـﺩ‬ ‫)ﻭﺴﺎﺒﻘﺘﻬﺎ ﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﻜﺎﻤﺏ ﺩﻴﻔﻴﺩ(.. ﻭﺍﻟﻨـﻭﻉ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻨﻁﻠﺒﻪ ﻫﻭ ﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺘﺴﺘﻨﺩ ﺇﻟﻰ ﺇﻋﺩﺍﺩ ﻟﻠﻘـﻭﺓ ﻭﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺇﺭﺍﺩﺓ ﺍﻟﺠﻬﺎﺩ. ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺒﺩﺃ ﺍﻟﻌﻘﻼﻨﻲ )ﻭﺍﻟﺜﻭﺭﻱ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ( ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ، ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﻤﺤل ﺘﺭﺤﻴﺏ‬ ‫ﻭﺘﻔﻬﻡ ﻤﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺭﻓﺽ‬ ‫-٩-‬
  • 11. ‫ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﻟﻤﺎ ﻨﻘﻭل ﻴﺼﺩﺭ ﻋﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﻤﻨﺩﻓﻌﺔ ﺒﻜل ﻁﺎﻗﺎﺘﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﻔﺎﻭﻀﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﺩﻭﻥ ﻗﻴـﺩ‬ ‫ﺃﻭ ﺸﺭﻁ ﻭﺩﻓﻌﺕ ﻤﻌﻬﺎ ﻜل ﻤﻥ ﺼﺎﺩﻓﺘﻪ ﻓﻲ ﻁﺭﻴﻘﻬﺎ!‬ ‫٢- ﻭﻨﺤﻥ ﻟﻡ ﻨﻜﻥ ﻨﺭﻓﺽ ﺃﻱ ﺘﻔﺎﻫﻡ ﻤﻊ ﺍﻷﻋـﺩﺍﺀ ﻴﺤﻘـﻥ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﺀ، ﻭﻴﺤﻘﻕ ﺴﻼ ‪‬ﺎ ﻋﺎﺩ ﹰ، ﻭﻟﻜﻥ ﻜﻨﺎ ﻨـﺭﻓﺽ ـ‬ ‫ﻻ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻜﻤﺎ ﻗﻠﺕ ـ ﻨﻤﻁ ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺫﻱ ﻜﺎﻥ ﺴـﺎﺭ ‪‬ﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻠﻙ ﺍﻟﻔﺘﺭﺓ، ﻓﻘﻠﻨﺎ ﺇﻨﻬﺎ ﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﺴﺘﺴـﻼﻡ ﻭﻟﻴﺴـﺕ‬ ‫ﺴﻼ ‪‬ﺎ.. ﻭﺤﻴﻥ ﻭﺼﻠﺕ ﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻻﺴﺘﺴـﻼﻡ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺇﻋﻼﻥ ﺃﻭﺴﻠﻭ، ﻟﻡ ﻨﺒﺎﻟﻎ ﻓﻲ ﺍﻟﻬﺠـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴﺔ )ﻜﻤﺎ ﻓﻌل ﻜﺜﻴﺭﻭﻥ(، ﻭﻟﻡ ﻨﻘﺫﻑ ﺍﻻﺘﻬﺎﻤﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﺎﻟﺨﻴﺎﻨﺔ ﻭﻤﺎ ﺃﺸﺒﻪ، ﻭﺍﻟﺴﺒﺏ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺼﻴﺒﺔ ﻟـﻡ‬ ‫ﺘﻜﻥ ﻤﺠﺴﺩﺓ، ﻓﻲ ﻗﺒﻭل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻴـﺎﺩﺓ ﻻﺘﻔـﺎﻕ ﻫﺯﻴـل‬ ‫ﻤﻔ ‪‬ﻁ، ﻓﺎﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻷﻜﺒﺭ )ﺇﺫﺍ ﻜـﺎﻥ ﺍﻟﻬـﺩﻑ ﺇﺤـﺩﺍﺙ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺘﻌﺩﻴل ﻓﻌﻠﻲ ﻟﻠﻤﺴﺎﺭ( ﺘﻜﻤﻥ ﻓﻲ ﺤﺎل ﺍﻟﺩﻭل ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫ﻋﻤﻭ ‪‬ﺎ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺭﻗﺕ ﻜﻠﻤﺘﻬﺎ، ﻭﻟﻡ ﺘﻌﺩ ﺘﺴﻌﻰ ﻟﺘﻌـﺩﻴل‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻟﻘﻭﻯ.. ﻭﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺼﺩﺩ ﻜﺎﻥ ﻫﺠﻭﻤﻨﺎ ﺼﺭﻴ ‪‬ﺎ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ )ﺁﻨـﺫﺍﻙ( ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺌﻭل ﺍﻷﻭل.‬ ‫- ٠١ -‬
  • 12. ‫٣- ﻭﻓﻲ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺃﻭﺴﻠﻭ ﻜﻨﺎ ﺒﻔﻀل ﺍﷲ ﺴﺒﺎﻗﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﺒﻪ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺠﻭﺍﻨﺒﻪ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺨﻁﻴﺭﺓ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺭﻜﺯ ﻏﻴﺭﻨﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻋﻠﻰ ﺨﺭﺍﺌﻁ ﺍﻻﻨﺴﺤﺎﺏ ﻭﻤﺩﺍﻩ. ﻟﻘـﺩ ﻫﺎﺠﻤﻨـﺎ‬ ‫ﻁﺒ ‪‬ﺎ ﻨﺫﺭ ﺍﻟﺘﻔﺭﻴﻁ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﻤﺤﺘﻠﺔ ﻓـﻲ ﺍﺘﻔـﺎﻕ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﺃﻭﺴﻠﻭ، ﻭﻟﻜﻥ ﻨﺒﻬﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺠﺎﻨﺏ ﻫﺫﺍ ﺇﻟﻰ ﻤﺨﻁﻁ ﺍﻟﺤﻠﻑ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﺃﺭﺍﺩ ﺃﻥ ﻴﺠﻌل ﺃﻭﺴـﻠﻭ‬ ‫ﻓﺎﺘﺤﺔ ﻟﻪ. ﻓﻘﺩ ﺘﺼﻭﺭ ﺍﻟﺤﻠﻑ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻱ ﻭﻗﺘﻬﺎ ﺃﻥ ﺤـﺎل‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻴﻤﻜﻨﻪ ﻤﻥ ﻓﺭﺽ ﺘﻭﺴﻊ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺴﻴﺎﺴـﻲ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻤﺘﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺤﻴﻁ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺨﻠـﻴﺞ. ﻟﻘـﺩ ﺘﻭﺍﻟـﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﺘﻜﺸﻑ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼـﺒﺢ ﻴﺴـﻤﻰ‬ ‫"ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺃﻭﺴﻁﻴﺔ".. ﻭﻭﺴﻁ ﺘﺄﻴﻴﺩ ﻤﺼـﺭﻱ ﺤﻜـﻭﻤﻲ‬ ‫ﻋﺎﺭﻡ ﻟﻬﺫﺍ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺠﺭﻱ؛ ﻜﺎﻥ ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﻴﺤﻤل ﻟﻭﺍﺀ‬ ‫ﺍﻟﻔﻀﺢ ﻭﺍﻟﺭﻓﺽ. ﺼﺤﻴﺢ ﺃﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻤﻌﺎﺭﻀﺔ‬ ‫ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﺭﻓﺽ ﻫﻲ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﻤﺎ ﻨﺭﻓﻀـﻪ )ﻓـﻲ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺴﻭﻕ ﺍﻟﺸﺭﻕ ﺍﻷﻭﺴﻁ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ( ﻭﻟﻜـﻥ ﻜﻨـﺎ ﻭﺤـﺩﻨﺎ‬ ‫ﻨﺴﺘﺨﺩﻡ ﺍﻟﻤﻨﻬﺞ ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺤﺩﺩ ﺃﺒﻌـﺎﺩ ﺍﻟﺘﺤـﺩﻱ‬ ‫ﺒﺸﻜل ﺼﺤﻴﺢ، ﻭﻴﺤﺩﺩ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﺍﻟﻤﺨﺭﺝ.‬ ‫- ١١ -‬
  • 13. ‫٤- ﻜﻨﺎ ﺩﺍﺌ ‪‬ﺎ ﻨﺭﻜﺯ ﺍﻻﻨﺘﺒﺎﻩ ﻋﻠﻰ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺘـﻭﺍﺯﻥ ﺍﻟﻘـﻭﻯ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻏﺎﺏ ﻋﻥ ﻜﺜﻴﺭﻴﻥ، ﻓﻘﻭﺍﻨﺎ ﺍﻟﻤﻨﻬﺎﺭﺓ )ﺒﻌﺩ ﺤـﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ( ﻜﺎﻨﺕ ﺴﺒﺏ ﺍﻻﺴﺘﻌﻼﺀ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌـﻲ‬ ‫ﻟﻸﻋﺩﺍﺀ.. ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﻤﺨﺭﺝ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻫـﻭ ﺘﻌـﺩﻴل‬ ‫ﺘﻭﺍﺯﻥ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﻫﺫﺍ، ﻭﻻﺤﻅﻨﺎ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺫﻟﻙ ﻭﺩﺭﺴـﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ.. ﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﻓﻲ‬ ‫ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ١٩٩١ ـ ٣٩٩١ ﺒﻁﻴﺌﺔ ﻭﻤﺤـﺩﻭﺩﺓ ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﻤﻐﺯﺍﻫﺎ ﻤﻬﻡ، ﻓﻌﻠﻰ ﻋﻜﺱ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺍﻟﺴﺎﺌﺩﺓ ﻜﻨﺎ ﻨﺸـﻴﺭ‬ ‫ﻤﺅﻜﺩﻴﻥ ﺇﻟﻰ ﺃﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﻟﻥ ﺘﺤﺘﻔﻅ ﻁـﻭﻴﻼ ﺒﺎﺤﺘﻜـﺎﺭ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻬﻴﻤﻨﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ.‬ ‫٥- ﻭﻗﺩ ﻟﻔﺘﻨﺎ ﺍﻻﻨﺘﺒﺎﻩ )ﻜﻤﺎ ﺴﻴﻠﺤﻅ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺀ( ﺇﻟـﻰ ﺩﻻﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻤﺘﻼﻙ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺤﺎﻟ ‪‬ﺎ ﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻭﺃﺴـﻠﺤﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺩﻤﺎﺭ ﺸﺎﻤل، ﻭﺘﺤﺩﺜﻨﺎ ﻜﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﺘﻠﻙ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ، ﻭﻭﺴﻁ‬ ‫ﺫﻴﻭﻉ ﺍﻟﻀﻴﺎﻉ، ﺇﻥ ﺒﻭﺴﻌﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻘﻴﻡ ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ‬ ‫ﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻷﻋﺩﺍﺀ ﺘﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﻁﻭﻓﺎﻥ ﺍﻟﺒﺸﺭ ﺍﻟﻤﺴﺘﻌﺩﻴﻥ‬ ‫ﻟﻠﺸﻬﺎﺩﺓ، ﻭﺘﻌﺘﻤﺩ ﻤـﻥ ﻨﺎﺤﻴـﺔ ﺃﺨـﺭﻯ ﻋﻠـﻰ ﺭﺩﻉ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ.. ﻭﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ ﺘﻁﻭﺭﺕ ﻓﻲ ﻜﺘﺎﺒـﺎﺘﻲ‬ ‫ﺍﻟﻼﺤﻘﺔ )ﻭﺴﺘﺼﺩﺭ ﻓﻲ ﻜﺘﺏ ﻗﺎﺩﻤـﺔ ﺇﻥ ﺸـﺎﺀ ﺍﷲ(،‬ ‫- ٢١ -‬
  • 14. ‫ﻭﻟﻜﻨﻲ ﺃﺫﻜﺭ ﺍﻵﻥ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻓﻲ ﺘﻠـﻙ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﻋـﻥ‬ ‫ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺔ ﺍﻟﺠﻬﺎﺩ ﻭﺍﻟﻘﺘﺎل، ﻜﺎﻥ ﺃﻤ ‪‬ﺍ ﻻ ﻴﺤﺘﻤل ﺸـﻁﻁﻪ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻭﻻ ﻴﻁﺎﻕ ﻤﻥ ﻏﺎﻟﺒﻴﺔ ﺍﻟﻨﺎﺱ، ﻭﻋﻠـﻰ ﺭﺃﺴـﻬﻡ ﺃﻫـل‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻡ.‬ ‫٦- ﻭﻓﻲ ﻤﺠﺎل ﺍﻟﻤﺘﺎﺒﻌﺔ ﻟﺘﻐﻴﺭ ﻤﻭﺍﺯﻴﻥ ﺍﻟﻘـﻭﻯ، ﻻﺤﻅﻨـﺎ‬ ‫ﻜﺫﻟﻙ ﻭﺩﺭﺴﻨﺎ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻹﻗﻠﻴﻤﻴﺔ، ﻭﺨﺎﺼﺔ‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻹﻴﺭﺍﻨﻴـﺔ، ﻭﻓـﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ.. ﻓﻘﺩ ﺭﺃﻯ ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤـل ﺃﻥ‬ ‫ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﻟﻬﺎ ﺃﺜﺭ ﻤﻘﺩﺭ ﻋﻠـﻰ ﻗـﻭﺓ ﺍﻟﻌـﺭﺏ،‬ ‫ﻭﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻟﻬﺎ ﺃﺜﺭ ﻤﻘﺩﺭ ﻋﻠﻰ ﻗـﻭﺓ ﻤﺼـﺭ‬ ‫ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ.. ﻭﻗﺩ ﻜﻨﺎ ﻓﻲ ﻫـﺫﺍ ﻜﻠـﻪ ﻭﺤـﺩﻨﺎ، ﻭﻤﺭﺭﻨـﺎ‬ ‫ﺒﻠﺤﻅﺎﺕ ﺤﺭﺠﺔ ﺤـﻴﻥ ﺯﺍﺩﺕ ﺍﻟﺘﻬﺩﻴـﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻭﺠﻬـﺔ‬ ‫ﻟﻠﺩﻭﻟﺘﻴﻥ )ﺒﺩﻋﻡ ﻗﻭﻱ ﻤﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻴﺔ(، ﻭﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺼﺭ ﻋﻠﻰ ﺸﻬﺎﺩﺓ ﺍﻟﺤﻕ، ﻓﺎﻨﻬﺎل ﺍﻟﺘﺤـﺭﺵ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻨﺎ، ﻭﺴﻴﻠﺤﻅ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺸﻴ ًﺎ ﻤﻥ ﺫﻟـﻙ، ﻭﻫـﻭ ﻴﻁـﺎﻟﻊ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺒﻌﺽ ﻤﺎ ﻜﺘﺒﺘﻪ ﺭ ‪‬ﺍ ﻋﻠـﻰ ﺒﻌـﺽ ﻤـﻥ ﺘﻭ ‪‬ـﺩﻭﻨﺎ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺨﻭﻨﻭﻨﺎ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻑ ﺍﻟﻤﺒﺩﺌﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﻌﺎﻀﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻤﻊ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ، ﻭﻗﺒﻠﻬﻤﺎ ﺍﻟﻌـﺭﺍﻕ ﻓـﻲ ﺤـﺭﺏ‬ ‫- ٣١ -‬
  • 15. ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻜﺎﻨﺕ ﻫﻲ ﻤﻌﻴﺎﺭ ﺍﻟﺘﻔﺭﻗـﺔ ﺒـﻴﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﻴﻌﺩﻭﻥ ﺃﻨﻔﺴﻬﻡ ﻓﻌﻼ ﻟﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﻭﺒﻴﻥ ﻤﻥ ﻴﻌﻠﻨﻭﻥ ﻋﺩﺍﺀﻫﻡ ﻟﻬـﺫﺍ ﺍﻟﺤﻠـﻑ‬ ‫ﺒﻤﺠﺭﺩ ﺍﻟﺴﺏ ﻭﺍﻟﻘﺫﻑ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺴﺒﻕ ﺃﻥ ﻨﺸﺭﺕ ﻤﺎ ﻜﺘﺒﺘﻪ ﻓﻲ ﻗﻠﺏ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫)٠٩٩١(، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻨﻭﺍﻥ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ: ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻲ )ﺍﻟﻌﺭﺒـﻲ‬ ‫ﺴﺎﺒﻘﺎ(، ﻭﻜل ﻤﺎ ﺴﻁﺭ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻜـﺎﻥ ﻭﻓﹾـﻕ ﺍﻟﻬـﺩﻑ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻭﺍﻀﺢ، ﻭﻭﻓﻕ ﺍﻟﺘﺤﻠﻴل ﺍﻟﻤﺭﻜﺏ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺴﺘﺨﺩﻤﻪ ﺩﻭ ‪‬ﺎ، ﻭﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺃﻜﺴﺒﻨﺎ ﻓﻲ ﻜل ﻤﻌﺭﻜﺔ ﺜﻘﺔ ﺒﺎﻟﻨﻔﺱ ﺘﺠﻌﻠﻨﺎ ﻨﻭﺍﺠﻪ ﺍﻟـﺩﻨﻴﺎ ﻜﻠﻬـﺎ‬ ‫ﺒﻴﻘﻴﻥ ﺍﻟﻤﺅﻤﻥ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺭﻯ ﺃﻨﻪ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻕ ﻭﺃﻥ ﺍﷲ ﻨﺎﺼﺭﻩ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ، ﻴﺸﻤل ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﻁﺭ ﹰﺎ ﻤـﻥ ﻤﻌﺎﻟﺠﺘﻨـﺎ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻟﻠﻤﻭﺍﻗﻑ ﻤﻊ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ، ﻭﻟﻜﻥ ﻨﻅ ‪‬ﺍ ﻟﻸﻫﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺤﻭﺭﻴﺔ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻟﻬﺎﺘﻴﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﺘﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﻓﺈﻨﻨﻲ ﺠﻤﻌﺕ ﺍﻟﻤﻘﺎﻻﺕ ﺍﻟﺭﺌﻴﺴﻴﺔ ﻋﻥ ﺇﻴـﺭﺍﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﻜﺘﺎﺏ ﻤﺴﺘﻘل ﺼﺩﺭ، ﻭﺴﺄﻓﻌل ﺍﻟﺸﻲﺀ ﻨﻔﺴـﻪ ﻓـﻲ ﻤﻭﻀـﻭﻉ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﺇﻥ ﺸﺎﺀ ﺍﷲ.‬ ‫٧- ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﻁﺎﺭ ﺘﻭﻗﻌﻨﺎ ﺍﻻﺤﺘـﻭﺍﺀ ﺍﻟﻤـﺯﺩﻭﺝ، ﺃﻱ ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺴﺘﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﻀﺭﺏ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﺒﻌﺩﻤﺎ ﻓﻌﻠﺘـﻪ ﻓـﻲ‬ ‫- ٤١ -‬
  • 16. ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ )ﻭﻗﺩ ﺤﺩﺙ ﻫﺫﺍ ﻓﻌﻼ(.. ﻭﻜﺎﻥ ﻀـﺭﻭﺭ ‪‬ﺎ ﺃﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻨﻜﺸﻑ ﻜﻴﻑ ﺘﺘﺭﺍﺒﻁ ﺍﻟﻘﻀﺎﻴﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ؛ ﺇﺫ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ‬ ‫ﺃﻥ ﻨﻌ ـﺯل ﺃﻱ ﺘﻬﺩﻴ ـﺩ ﻹﻴ ـﺭﺍﻥ ﻋ ـﻥ ﻤﻔﺎﻭﻀ ـﺎﺕ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﺍﻟﻔﻠﺴﻁﻴﻨﻴﻴﻥ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻻ ﻴﻤﻜـﻥ ﺃﻥ ﻨﻌـﺯل ﺤﺼـﺎﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺍﻟﺨـﺎﻨﻕ، ﻭﺒﻌـﺩﻩ ﻟﻴﺒﻴـﺎ، ﻋـﻥ ﺘﻁـﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﻔﺎﻭﻀﺎﺕ ﺍﻟﺜﻨﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺸﺭﻕ ﺃﻭﺴﻁﻴﺔ، ﺒل ﺃﻭﻀـﺤﻨﺎ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻻ ﻴﻤﻜﻥ ﺃﻥ ﻨﻔﻬﻡ ﺤﺼﺎﺭ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﺼﺤﻴﺢ،‬ ‫ﻭﻜﺫﻟﻙ ﺘﻬﺩﻴﺩ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ، ﺩﻭﻥ ﺃﻥ ﻨﺭﺒﻁ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ‬ ‫ﺒﻬﺩﻑ ﺘﻬﺩﻴﺩ ﻤﺼﺭ ﻨﻔﺴﻬﺎ ﻭﻤﺤﺎﺼﺭﺘﻬﺎ.. ﺒل ﻗﻠﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺘﻨﺎ: ﺇﻥ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﻔﺭﻀـﻬﺎ‬ ‫ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﻭﻏﻴﺭﻩ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺭ ﺘﺭﺘﺒﻁ ﺒﻤﺎ ﻴﺠـﺭﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﻀﺭﺏ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﻏﻴﺭﻩ ﺇﻟﺦ.. ﺴﺘﺭﻭﻥ ﻜﻴﻑ ﻜـﺎﻥ‬ ‫ﻜل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺼﺢ ﻤﺤل ﺍﺴﺘﻨﻜﺎﺭ ﺸﺩﻴﺩ.‬ ‫٨- ﻭﻗﺩ ﻜﺎﻥ ﻁﺒﻴﻌ ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﻨﻜﻭﻥ ﺍﻟﻤﺒﺎﺩﺭﻴﻥ ﺒﺘﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟﻀـﻭﺀ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻤﺨﺎﻁﺭ ﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩ ﺍﻟﻨﻭﻭﻱ ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ، ﻭﻋﻥ ﺃﺜـﺭ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻓﺭﺽ ﺍﻻﺘﻔﺎﻗﻴﺎﺕ ﺍﻟﺠـﺎﺌﺯﺓ ﻋﻠﻴﻨـﺎ، ﻭﻨﺤـﻥ‬ ‫ﻟﻡ ﻨﻜﺘﻑ ﺒﺘﺴﻠﻴﻁ ﺍﻟﻀﻭﺀ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻀـﻴﺔ )ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ ﻤﺤل ﺘﺠﺎﻫل ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫- ٥١ -‬
  • 17. ‫ﺍﻟﻤﻌﻠﻨﺔ(؛ ﺇﺫ ﻜﺎﻥ ﻀﺭﻭﺭﻴﺎ ﺃﻥ ﻨﺭﺒﻁ ﻫﺫﺍ ﺍﻹﺼـﺭﺍﺭ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻲ ﺒﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﻜﻲ ﺘﻘﻑ ﻀﺩ ﺘﺩﻤﻴﺭ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴـﺔ ﻭﺃﺴـﻠﺤﺔ‬ ‫ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﺍﻟﺸﺎﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﺘﻠﻜﻬﺎ.. ﻫﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﻌﻤﻠﻲ‬ ‫ﺇﻥ ﻜﻨﺎ ﺼﺎﺩﻗﻴﻥ.. ﺇﻀﺎﻓﺔ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﻁﺎﻟﺒﺔ ﺒﺘﺨﻁﻴﻁ ﻴﺼﻨﻊ‬ ‫ﻟﻨﺎ ﻗﻭﺓ ﺭﺩﻉ ﻏﻴﺭ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ.‬ ‫٩- ﻭﻋﺠﻴﺏ ﺃﻥ ﻗﻀﻴﺔ ﺒﺘﺭﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻜﺎﻨﺕ ﻤﺤل ﻁﻤـﺱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻭﺘﻌﻤﻴﺔ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻭﺤﺩﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺴﻠﻁ ﺍﻟﻀـﻭﺀ )ﻜﻤـﺎ‬ ‫ﺴﺘﺭﻯ ﻓﻲ ﻓﺼﻭل ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ( ﻋﻠﻰ ﻤﻐـﺯﻯ ﺍﺴـﺘﺤﻭﺍﺫ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﻠﻰ ٠٦ % ﻤﻥ ﺍﻻﺤﺘﻴﺎﻁﻲ ﺍﻟﻌﺎﻟﻤﻲ ﺍﻟﺜﺎﺒﺕ..‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﻜﺎﻥ ﺤﺭﻴ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﺴﺘﺒﻌﺎﺩ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺼ‬ ‫ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﻋﻨﺩ ﺒﺤﺙ ﻗﻀﺎﻴﺎ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ، ﻭﻜﺎﻥ ﻴﺼﺭ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻨﻪ ﻻ ﺘﻭﺠﺩ ﻋﻼﻗﺔ ﺒﻴﻥ ﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﻠﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ ﻟﻠﺴﻴﻁﺭﺓ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ )ﻭﻟﻤﺤﺎﺼﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺇﻴﺭﺍﻥ( ﻭﺒﻴﻥ ﻗﻀﻴﺔ ﻓﻠﺴﻁﻴﻥ، ﻭﻜﺎﻥ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻨـﺫﻜﺭ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺒﺩﻫﻴﺎﺕ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘﺔ ﺃﻥ ﺤـﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤـل‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺭﺡ ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭل ﻭﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﺤﻠﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫- ٦١ -‬
  • 18. ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ ﻤﻨﻪ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻟﺫﻱ ﺍﻨﻔﺭﺩ ﺒـﻪ ﺃﺜﻨـﺎﺀ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺍﻟﺸﺭﺴﺔ ﻀﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.‬ ‫***‬ ‫٠١- ﻟﻘﺩ ﺠﺭﻯ ﺍﻟﺘﺭﻭﻴﺞ ﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﻤﺨﺭﺒﺔ ﺒﺎﺴـﻡ ﺍﻟـﻭﻫﻥ‬ ‫ﻭﺍﻻﺴﺘﺨﺫﺍﺀ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ، ﻭﺒﺎﺴﻡ ﺍﻟﺨﻴﺭ ﺍﻟﻌﻤـﻴﻡ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺴﻴﻨﻬﻤﺭ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺭ ﻭﺸﻌﺒﻬﺎ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨـﺭﻯ، ﺇﻥ‬ ‫ﻫﻲ ﺴﺎﻴﺭﺕ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ ﺍﻟﺼـﻬﻴﻭﻨﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺨﻁﻁﺎﺘﻪ! ﻭﻗﺩ ﻭﻗﻊ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻭﺤـﺩﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻜﺸـﻑ ﻜـل‬ ‫ﻫﺫﺍ،.. ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ "ﻟﻠﺨﻴﺭﺍﺕ" ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ ﻜﻨﺎ ﻨﻘﻭل: ﺭﻏﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﺃﻱ ﻤﻜﺴﺏ ﻤﺎﺩﻱ ﺘﺤﺼل ﻋﻠﻴﻪ ﻓـﻲ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﺠﺱ ﻴﻌﺘﺒﺭ ﺤﺭﺍ ‪‬ﺎ، ﻓﺈﻨﻪ ﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻥ ﻴﺘﺤﻘﻕ، ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺤﺩﺙ ﺒﺎﻟﺩﻗﺔ ﻤﺎ ﺘﻭﻗﻌﻨﺎﻩ، ﻓﺒﻌﺩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓـﻲ ﺤـﺭﺏ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺨﺭﺠﺕ ﻤﺼﺭ ﻤﻥ "ﺍﻟﻤﻭﻟﺩ ﺒﻼ ﺤﻤﺹ"، ﻭﻜﺫﻟﻙ‬ ‫ﺨﺭﺠﺕ "ﺒﺩﻭﻥ ﺤﻤﺹ" ﻓـﻲ ﺘﺄﻴﻴـﺩﻫﺎ ﻟﻤﻔﺎﻭﻀـﺎﺕ‬ ‫ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل.. ﻭﺴﻴﻁﺎﻟﻊ ﻗﺎﺭﺉ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﻜﻴﻑ ﻜﺎﻥ ﺫﻟﻙ.‬ ‫ﺇﻥ ﻤﻌﺎﺭﻀﺘﻨﺎ ﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﺁﻨﺫﺍﻙ ﻜﺎﻨﺕ ﺤﺎﺩﺓ، ﻭﺍﻤﺘﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﺇﻟﻰ ﻁﺎﺌﻔﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ، ﺴﺎﻴﺭﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ‬ ‫ﻭﺯﻭﺩﺘﻬﺎ ﺒﺎﻟﺤﺠﺞ ﻭﺍﻟﺤﻴﺜﻴﺎﺕ.. ﻭﺍﻟﺨﻼﻓﺎﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﺍﻟﺼﺭﻴﺤﺔ‬ ‫- ٧١ -‬
  • 19. ‫ﻟﻡ ﺘﻜﻥ ﻤﺠﺭﺩ ﻁﺭﺡ ﺃﻓﻜﺎﺭ ﻓﻲ ﻨﺩﻭﺓ ﺃﻭ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﻻﺕ؛ ﻓﺎﻟﺨﻼﻓﺎﺕ‬ ‫ﺤﻴﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﺔ ﻁﺭﻑ ﻓﻴﻬﺎ ﺘﻌﻨﻲ ﻤﺎ ﻫﻭ ﺃﻜﺜـﺭ ﻓـﻲ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺒﺩﻱ ﺍﻟﻁﺭﻑ ﺍﻵﺨﺭ ﺭﺃﻴﻪ، ﻭﻴﺫﻫﺏ ﻓﻲ ﺴﻼﻡ ﻭﺍﻁﻤﺌﻨﺎﻥ ﺇﻟـﻰ‬ ‫ﺒﻴﺘﻪ! ﻭﺃﻗل ﻤﺎ ﻴﻨﺘﻅﺭﻙ ﺇﻥ ﻜﻨﺕ ﺼﺭﻴ ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﻤﻌﺎﺭﻀﺘﻙ ﻫـﻭ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺭﺽ ﻟﺤﻤﻼﺕ ﻤﻥ ﺍﻟﺘﺸﻬﻴﺭ ﻭﺍﻟﺒـﺫﺍﺀﺓ ﻤـﻥ ﺒﻌـﺽ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﺍﻟﺫﻴﻥ ﻴﺘﺒﺎﺭﻭﻥ ﻓﻲ ﺃﻜل ﻟﺤﻡ ﺃﺨـﻴﻬﻡ‬ ‫ﺤ ‪‬ﺎ ﺃﻭ ﻤﻴ ﹰﺎ ﻨﻔﺎ ﹰﺎ ﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ.. ﻭﻗﺩ ﺤﺭﺼﺕ ﻋﻠﻰ ﻨﺸﺭ ﻋﻴﻨﺔ‬ ‫ﺘ ﻗ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻤﺎ ﻜﺘﺒﺘﻪ ﻓﻲ "ﺍﻟﺸﻌﺏ" ﺃﺜﻨﺎﺀ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻨﻭﺍﺕ ١٩٩١ــ ٣٩٩١،‬ ‫ﺒﻨﺼﻬﺎ ﻭﻨﺒﺭﺘﻬﺎ ﺍﻟﻌﺎﻟﻴﺔ؛ ﻟﻜﻲ ﺃﻋﻜﺱ ﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺠـﻭ ﺴـﻨﻭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﺨﻼﻑ ﺍﻟﺤﺎﺩ، ﻜﻴﻑ ﻜﺎﻨﺕ، ﻭﻜﻴﻑ ﻭﻓﻘﻨﺎ ﺍﷲ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺜﺒﺎﺕ ﻓﻴﻬﺎ.‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﻨﺸﺭ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻨﺼﻭﺹ ﺍﻟﺤﺎﺩﺓ ﻓﻲ ﺍﻟﺭﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﻜﻭﻤﻴﺔ ﻟﻬﺎ ﻋﻨﺩﻱ ﻓﺎﺌﺩﺓ ﺃﺨـﺭﻯ، ﻓﻬـﻲ ﺘـﺫﻜﺭﺓ ﻟﻠﻘـﺎﺭﺉ،‬ ‫ﻭﻟﻠﺤﻜﻭﻤﺔ، ﺃﻥ ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﻴﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﷲ ﻭﺤﺩﻩ ﻓﻲ ﻜـل ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻘﻭل ﻭﻴﻔﻌل، ﺒﻬﺫﻩ ﺍﻟﺤﺩﺓ ﻭﺍﻟﺤﺭﺍﺭﺓ ﻋﺎﺭﻀﻨﺎ ﺍﻟﺤﻜﻭﻤـﺔ ﺤـﻴﻥ‬ ‫ﺭﺃﻴﻨﺎ ﺃﻥ ﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻤﺔ ﺘﺘﻌﺭﺽ ﻋﻠﻰ ﻴﺩﻴﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﺨﻁﺭ ﻋﻅـﻴﻡ،‬ ‫ﻓﺈﺫﺍ ﻋﺎﺩﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﺇﻟﻰ ﻁﺭﻴﻕ ﺍﻟﺤﻕ ﻭﻟـﻭ ﺠﺯﺌ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫)ﻜﻤﺎ ﻴﺒﺩﻭ ﺍﻵﻥ( ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻜﻭﻥ ﺃﺴﻌﺩ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﺘﻁـﻭﺭ.. ﺇﻨﻨـﺎ‬ ‫ﻗﻭﻡ ﻨﺨﺎﺼﻡ ﻓﻲ ﺍﷲ.. ﻭﻨﺘﺼﺎﻟﺢ ﻭﻨﺼﻔﻭﺍ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﷲ.‬ ‫ﻀ‬ ‫- ٨١ -‬
  • 20. ‫ﺒﻘﻲ ﺃﻥ ﺃﺫ ﹼﺭ ﺍﻟﻘﺎﺭﺉ ﺒﺄﻥ ﺒﺭﺍﻤﺠﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻹﺼـﻼﺡ، ﻭﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻜ‬ ‫ﻨﺼﺎﺩﻕ ﺃﻭ ﻨﺨﺎﻟﻑ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺴﻬﺎ، ﻻ ﺘﻨﺤﺼﺭ ﻓﻲ ﻤﻭﻀﻭﻉ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ، ﻓﻘﺩ ﻜﻨﺎ ﻨﺨﺘﻠﻑ )ﻭﻤﺎ ﺯﻟﻨﺎ( ﺤﻭل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺩﺍﺨﻠﻴـﺔ:‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻟﺜﻘﺎﻓﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﻭﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ.. ﺇﻟﺦ. ﻭﻜل ﻫﺫﺍ ﻨﺎﺸـﺊ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻷﺴﺎﺱ ﻋﻥ ﻤﻭﻗﻑ ﺨﺎﻁﺊ ﻓﻲ ﺍﻻﻟﺘﺯﺍﻡ ﺒﺸـﺭﻉ ﺍﷲ.. ﻭﺘﻠـﻙ‬ ‫ﻗﺼﺔ ﻁﻭﻴﻠﺔ ﺃﺨﺭﻯ، ﻏﻁﺘﻬﺎ ﻤﻘﺎﻻﺕ ﻋﺩﻴﺩﺓ ﺨﺎﺼﺔ )ﻭﻨﺼﺩﺭﻫﺎ‬ ‫ﻓﻲ ﻜﺘـﺎﺏ ﻤﺴـﺘﻘل ﺇﻥ ﺸـﺎﺀ ﺍﷲ(.. ﻭﻟﻜـﻥ ﺒـﻴﻥ ﻤﺨﺘﻠـﻑ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻀﻭﻋﺎﺕ ﺴـﺘﻅل ﺍﻟﻤﻭﺍﺠﻬـﺔ ﻤـﻊ ﺍﻟﺤﻠـﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ )ﻜﻤﺎ ﺫﻜﺭﺕ ﻓﻲ ﺍﻟﺒﺩﺍﻴﺔ( ﻫـﻲ ﺍﻟﻘﻀـﻴﺔ ﺍﻟﻜﺒـﺭﻯ‬ ‫ﻭﺍﻟﺤﺎﻜﻤﺔ ﺒﻴﻥ ﺴﻠﺴـﻠﺔ ﺍﻟﻘﻀـﺎﻴﺎ ﺍﻟﺘـﻲ ﻨﻌﺎﻟﺠﻬـﺎ ﻭﻨﺠﺎﻫـﺩ‬ ‫ﻹﺼﻼﺤﻬﺎ.‬ ‫ﻭ.. ﺃﺴﺄل ﺍﷲ ﺩﻭﺍﻡ ﺍﻟﺘﻭﻓﻴﻕ ﻭﺍﻟﺘﺜﺒﻴﺕ‬ ‫ﻋﺎﺩل ﺤﺴﻴﻥ‬ ‫- ٩١ -‬
  • 21. ‫-1-‬ ‫‪  :   ‬‬ ‫‪.   ‬‬ ‫ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻻﺘﻔﺎﻕ ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﺨﻁﻴﺭﺓ.. ﻭﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺒﻌﻴـﺩﺓ‬ ‫•‬ ‫ﺃﺸﺩ ﺨﻁ ‪‬ﺍ.‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﻹﺴﺭﺍﺌﻴل ﺘﻬﺩﻑ ﻟﺘﻘﻭﻴﺘﻬﺎ.. ﻓﻤﺼﻠﺤﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜـﺎ ﺃﻥ‬ ‫•‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻗﻭﻴﺔ.. ﻭﺍﻟﻌﻜﺱ ﺼﺤﻴﺢ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻤﺼﺭ.‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺍﺕ ﻭﻤﺒﺎﺭﻙ ﻓﺸﻼ ﻓﻲ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜـﻲ.. ﻭﻓـﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻤﻭﻀﻭﻉ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﺴﺘﻔﻴﺩﻭﺍ ﻤﻥ ﺨﺒﺭﺓ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ!‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻨﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ.. ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﻤﺤﻭﺭ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ـ‬ ‫ﹰ‬ ‫•‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ؟‬ ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻴﻌﻠﻥ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﺍﻋﺘﺭﺍﻀـﻪ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ ﺍﻹﺠﺭﺍﻤـﻲ‬ ‫•‬ ‫ﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ؟‬ ‫- ٠٢ -‬
  • 22. ‫ﺘﻭﺍﺠﻪ ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻭﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻴـﺎﻡ ﻜـﺎﺭﺜﺘﻴﻥ..‬ ‫ﻭﻻ ﺤﻭل ﻭﻻ ﻗﻭﺓ ﺇﻻ ﺒﺎﷲ.. ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻷﻭﻟﻰ ﺘﺘﻤﺜل ﻓﻲ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ‬ ‫ﻤﻊ ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ، ﻭﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ ﺇﺫﻋـﺎﻥ ﺍﻟﻌـﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭﺍﻟﻌﺭﺏ ﻟﻘﺭﺍﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ.‬ ‫ﻟﻘﺩ ﺍﺴﺘﺴﻠﻤﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﻟﻜل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﻓﺭﻀﻬﺎ ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺒﺎﻟﺘﻀﺎﻤﻥ ﻤـﻊ ﺍﻟﺒﻨـﻙ ﺍﻟـﺩﻭﻟﻲ،‬ ‫ﻭﺒﻤﺴﺎﻨﺩﺓ ﻤﺒﺎﺸﺭﺓ ﻤﻥ ﺩﻭل ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ ﺍﻟﻐﺭﺒﻲ ﺍﻟـﺫﻱ ﺘﻘـﻭﺩﻩ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ. ﻭﻫـﺫﺍ ﺍﻻﺴﺘﺴـﻼﻡ ﻴـﺩﻋﻡ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻹﺴﺭﺍﺌﻴﻠﻴﺔ ﻟﻠﺘﻭﺴﻊ، ﻓﻲ ﻅﺭﻭﻑ ﺘﺴﻌﻰ ﻓﻴﻬﺎ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺍﻨﺘﺯﺍﻉ ﺍﻋﺘﺭﺍﻑ ﻋﺭﺒﻲ ﺸﺎﻤل ﺒﺎﻟﻜﻴﺎﻥ ﺍﻟﺼﻬﻴﻭﻨﻲ، ﺒـﺩﻭﻥ‬ ‫ﺃﻱ ﺘﻨﺎﺯل ﻤﻘﺎﺒل ﻤﻥ ﺠﺎﻨﺏ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﺎﻻﻨﺴـﺤﺎﺏ ﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﻤﺤﺘﻠﺔ، ﻓﻠﺴﻁﻴﻨﻴﺔ ﺃﻭ ﻏﻴﺭ ﻓﻠﺴﻁﻴﻨﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﻭﺼﻔﻨﺎ‬ ‫ﺍﻻﺴﺘﺴﻼﻡ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﺒﺄﻨﻪ ﻜﺎﺭﺜﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ، ﻨﻅ ‪‬ﺍ ﻟﻠﻭﺯﻥ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﺨﺎﺹ ﻟﻤﺼﺭ، ﻓﺎﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺼﻴﺏ ﻤﺼﺭ ﺘﺼـل ﺁﺜﺎﺭﻫـﺎ‬ ‫ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﻜل ﺃﻨﺤﺎﺀ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ.‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻤﻊ ﺼﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘﺩ ﻟﻪ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﻤﺒﺎﺸـﺭﺓ ﺨﻁﻴـﺭﺓ‬ ‫)ﻓﻲ ﺍﻷﺠل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ(: ﺴﺘﺸﺘﻌل ﺍﻷﺴﻌﺎﺭ ﻭﺴﺘﺘﺴـﻊ ﺍﻟﻤﻅـﺎﻟﻡ‬ ‫- ١٢ -‬
  • 23. ‫ﺒﺯﻴﺎﺩﺓ ﺍﻟﻔﻭﺍﺭﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻏﻨﻴﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ، ﻭﺴـﺘﺯﺩﺍﺩ ﺍﻟﺒﻁﺎﻟـﺔ‬ ‫ﻭﺴﻴﺯﻴﺩ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﺍﻟﻜﻤﺎﻟﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺤﺴﺎﺏ ﺍﻟﻤﻨﺘﺠﺎﺕ ﺍﻟﻀﺭﻭﺭﻴﺔ)١(.‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﺃﺨﻁﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻷﺠل ﺍﻟﻁﻭﻴل، ﻓﺎﻟﺩﻭل ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ‬ ‫ﺘﻔﺭﺽ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻫﺫﺍ ﺍﻻﺘﻔﺎﻕ ﻤﺯﻴ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺍﻟﺴـﻴﻁﺭﺓ ﺍﻷﺠﻨﺒﻴـﺔ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻨﻅﺎﻤﻨﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻪ، ﻭﻫﺫﻩ ﺍﻟﺴﻴﻁﺭﺓ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ‬ ‫ﺇﺒﻘﺎﺀ ﻤﺼﺭ ﻤﺘﺨﻠﻔﺔ ﻭﻤﺘﺨﺒﻁﺔ، ﻭﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻓﺈﻥ ﺯﻋـﻡ ﺍﻟﻬﻴﺌـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﺒﺄﻥ ﺍﻟﻤﺘﺎﻋﺏ ﺍﻟﻤﺘﺭﺘﺒﺔ ﻋﻠﻰ ﺴﻴﺎﺴﺘﻬﻡ ﻤﺘﺎﻋﺏ ﻤﺅﻗﺘﺔ ﻫﻭ‬ ‫ﺯﻋﻡ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ، ﻭﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﺃﻥ ﺘﻌﻠﻴﻤﺎﺘﻬﻡ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ )ﻭﻤـﺎ‬ ‫ﺘﻤﺜﻠﻪ ﻤﻥ ﻫﻴﻤﻨﺔ( ﺘﻘﻀﻲ ﺒﺎﺴﺘﻤﺭﺍﺭ ﺍﻟﻤﺘﺎﻋﺏ ﻭﺘﻔﺎﻗﻤﻬﺎ، ﻭﺘﻘﻀﻲ‬ ‫ﺒﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺘﻔﻜﻴﻙ ﺍﻟﺭﻭﺍﺒﻁ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺒـﻴﻥ ﻤﺼـﺭ ﻭﺍﻟـﺒﻼﺩ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ.. ﻭﻟﻸﺴﻑ ﻻ ﻴﺘﺴﻊ ﺍﻟﻤﺠﺎل ﻟﻠﺸﺭﺡ ﻭﺍﻟﺒﺭﻫﺎﻥ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫ﺼﺩﻗﻭﻨﻲ ﻫﺫﻩ ﻫﻲ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴﺔ، ﻭﺃﻗﻭﻟﻬﺎ ﻋﻥ ﻋﻠﻡ ﻭﺒﻴﻨـﺔ..‬ ‫ﻭﻜﻴﻑ ﻨﻨﺘﻅﺭ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺍﻟﻨﺘﻴﺠﺔ ﻏﻴﺭ ﻤﺎ ﻗﻠﻨﺎ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﺼـﺎﺤﺏ‬ ‫ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻓﻲ ﺃﻤﻭﺭﻨﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻴﻬﻭﺩ ﻭﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺎﻥ؟‬ ‫)١( ﻨﺸﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ "ﺍﻟﺸﻌﺏ" ﻋﺩﺩ ٩ ﻤﻥ ﺃﺒﺭﻴل ١٩٩١.‬ ‫- ٢٢ -‬
  • 24. ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻹﺴﺭﺍﺌﻴل‬ ‫ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻟﻤﺼﺭ‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺃﻭﻀﺤﻨﺎ ﻓﻲ ﻤﻘﺎﻻﺕ ﺴﺎﺒﻘﺔ ﺃﻥ ﻤﻌﺎﺭﻀﺘﻨﺎ ﻟﻠﺴﻴﺎﺴـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﻔﺭﻀﻬﺎ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻷﺠﻨﺒﻴـﺔ؛ ﻻ ﺘﻌﻨـﻲ ﻗﺒﻭﻟﻨـﺎ‬ ‫ﺒﺎﻷﻭﻀﺎﻉ ﺍﻟﺤﺎﻟﻴﺔ، ﻓﺄﺤﻭﺍﻟﻨﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺘﺤﺘﺎﺝ ﺇﻟـﻰ ﻋـﻼﺝ‬ ‫ﺠﺫﺭﻱ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﻴﻘﺩﻤﻪ ﺍﻟﺼﻬﺎﻴﻨﺔ ﻭﺤﻠﻔﺎﺅﻫﻡ ﺴﻡ ﻗﺎﺘل ﻭﻟـﻴﺱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻼ ‪‬ﺎ.‬ ‫ﺠ‬ ‫ﺇﻥ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ـ ﻋﻠﻰ ﻋﺠﺯﻫﻡ ـ ﺘﺭﺩﺩﻭﺍ ﻁﻭﻴﻼ ﻗﺒل‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺭﻓﻊ ﺍﻟﺭﺍﻴﺔ ﺍﻟﺒﻴﻀﺎﺀ، ﻭﺃﺤﻴﺎ ﹰﺎ ﻗﺎﻡ ﺍﻋﺘﺭﺍﻀـﻬﻡ ﻋﻠـﻰ ﺃﺴـﺱ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﻁﻨﻴﺔ.. ﻭﻟﻜﻨﻬﻡ ﻓﻲ ﺃﻏﻠﺏ ﺍﻟﻨﻘﺎﻁ ﺃﻋﻠﻨﻭﺍ ﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻬﻡ ﻋﻠـﻰ ﻤـﺎ‬ ‫ﻴﻁﻠﺒﻪ ﺍﻷﺠﺎﻨﺏ، ﻭﺇﻥ ﻁﻠﺒﻭﺍ "ﺍﻟﺭﺃﻓﺔ ﻭﺍﻟﺭﺤﻤﺔ" ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻨﻔﻴﺫ، ﺤﺘﻰ‬ ‫ﻻ ﻴﺜﻭﺭ ﺍﻟﺠﻴﺎﻉ ﻭﺘﺘﻜﺭﺭ ﺃﺤﺩﺍﺙ ﻴﻨﺎﻴﺭ ٧٧٩١.‬ ‫ﺇﻥ ﻜل ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻴﻥ ﻓﻲ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﺨﺘﻠـﺔ )ﺒﻔﻀـل‬ ‫ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻭﺴﻴﺎﺴﺎﺘﻬﻡ(. ﻭﻨﺸﻴﺭ ﺒﺸﻜل ﺨـﺎﺹ ﺇﻟـﻰ ﻋﺠـﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﺍﺯﻨﺔ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﻋﺠﺯ ﻤﻴﺯﺍﻥ ﺍﻟﻤـﺩﻓﻭﻋﺎﺕ، ﻭﺃﻫـل ﺍﻟﺤﻜـﻡ‬ ‫ﻴﻭﺍﻓﻘﻭﻥ ﻋﻠﻰ ﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﻬﻴﺌﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻓﻲ ﻋﻼﺝ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺨﻠـل،‬ ‫ﻭﻟﻜﻨﻬﻡ ﻴﻠﺤﻭﻥ ﻓﻲ ﻁﻠﺏ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﻭﻓـﻲ ﺘﺄﺠﻴـل‬ ‫- ٣٢ -‬
  • 25. ‫ﺴﺩﺍﺩ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ ﺤﺘﻰ ﻻ ﻴﺘﺤﻤل ﺍﻟﻔﻘﺭﺍﺀ ﻭﺃﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﻁﺒﻘﺔ ﺍﻟﻤﺘﻭﺴـﻁﺔ‬ ‫ﻜل ﻤﺭﺍﺭﺓ ﺍﻟﻌﻼﺝ.. ﻭﻓﻲ ﻤﻘﺎﺒل ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻁﻠﺏ ﻴﻘﻭل ﺍﻟﺼـﻨﺩﻭﻕ‬ ‫ﺇﻨﻪ ﺠﻬﺔ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻓﻨﻴـﺔ ﻭﻻ ﻤﺠـﺎل ﻋﻨـﺩﻩ ﻟﺤـﺩﻴﺙ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻻﻋﺘﺒﺎﺭﺍﺕ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ ﻭﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ، ﻭﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻴﻌﻠﻤـﻭﻥ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﺼﻨﺩﻭﻕ ﻜﺎﺫﺏ ﻓﻲ ﺩﻋﻭﺍﻩ ﻫﺫﻩ، ﻓﺈﺴﺭﺍﺌﻴل ﻻ ﺘﺨﻀﻊ ﻟﻠﻀﻐﻭﻁ‬ ‫ﻭﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻔﺭﻀﻭﻨﻬﺎ ﻋﻠﻴﻨﺎ.. ﻭﻫﻡ ﻴﺤﺭﺼﻭﻥ ﻓﻲ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ، ﻭﻟﻴﺱ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﺠﻭﺍﻨﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻴﺔ‬ ‫ﻭﺤﺩﻫﺎ.‬ ‫ﻭﻴﻼﺤﻅ ﺃﻥ ﻤﻁﻠﺏ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﺒﺘﺨﻔﻴﻑ ﺤﺩﺓ ﺍﻟﺘﻘﺸﻑ‬ ‫)ﻤﻥ ﺨﻼل ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﻭﺇﻋﺎﺩﺓ ﺠﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﺩﻴﻭﻥ ﻭﺇﺴﻘﺎﻁ ﺒﻌﻀﻬﺎ(‬ ‫ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻴﻌﻴﺵ ﺍﻟﻤﺠﺘﻤﻊ ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻤﺅﻗ ﹰﺎ ﻋﻨﺩ ﻤﺴـﺘﻭﻯ ﻴﻌﻠـﻭ‬ ‫ﺘ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺇﻤﻜﺎﻨﻴﺎﺘﻪ ﺍﻟﻤﺤﻠﻴﺔ، ﻭﻫﺫﺍ ﻤﺎ ﺘﺘﻤﺘﻊ ﺒﻪ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل، ﻭﻟﻜﻥ ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻴﺅﺩﻭﻥ ﻟﻨﺎ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺨﺩﻤﺔ ﺩﻭﻥ ﺴﺎﺌﺭ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺍﻟﻤﺸﺎﺒﻬﺔ ﻓـﻲ ﺁﺴـﻴﺎ‬ ‫ﻭﺃﻓﺭﻴﻘﻴﺎ ﻭﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺍﻟﻼﺘﻴﻨﻴﺔ؟‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ ﻤﻊ ﺍﻟﻘﻭﻯ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻻ ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﺎﻤﻠﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ، ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨـﺕ ﻤﺼـﺎﻟﺢ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺘﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﺴـﺎﺱ ﺍﻟﺴـﻴﻁﺭﺓ ﻭﺍﺴـﺘﻨﺯﺍﻑ‬ ‫ﻤﻭﺍﺭﺩﻨﺎ، ﻓﺈﻥ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺘﺴﺘﺤﻕ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺓ ﻭﺘﺴﺘﺤﻕ ﺃﻥ ﺘﻌـﻴﺵ‬ ‫- ٤٢ -‬
  • 26. ‫ﻋﻠﻰ ﺃﻋﻠﻰ ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩﻫﺎ ﻷﻨﻬﺎ ﺼﺎﺤﺒﺔ ﺩﻭﺭ ﺍﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻲ ﻓـﻲ‬ ‫ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴـﺔ، ﺇﻥ ﺍﻟﻤﺴـﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤـﺔ‬ ‫ﻹﺴﺭﺍﺌﻴل ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟﻰ ﺘﻘﻭﻴﺘﻬﺎ ﺍﻗﺘﺼﺎﺩ ‪‬ﺎ ﻭﻋﺴﻜﺭ ‪‬ﺎ ﻷﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻘﻭﺓ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺘﻨﻔﻌﻬﻡ ﻭﺘﺅﻜﺩ ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﻡ.. ﻭﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﺒـل ﻓـﺈﻥ ﺍﻟﻤﺴـﺎﻋﺩﺍﺕ‬ ‫ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻟﻤﺼﺭ؛ ﺘﻬﺩﻑ ﺇﻟـﻰ ﺇﺒﻘﺎﺌﻬـﺎ ﻀـﻌﻴﻔﺔ ﺍﻗﺘﺼـﺎﺩ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻭﻋﺴﻜﺭ ‪‬ﺎ ﻷﻥ ﻀﻌﻑ ﻤﺼﺭ ﻤﻔﻴﺩ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﻭﻴﺅﻜﺩ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺴﻴﻁﺭﺘﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺃﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ.. ﻭﺒﻬﺫﺍ ﺍﻟﻤﻌﻨـﻰ ﻓـﺈﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻷﺠﻨﺒﻴﺔ ﻗﺩ ﺘﺨﻔﻑ ﺃﻋﺒﺎﺀﻨﺎ )ﺒﺸﻜل ﻤﺤﺩﻭﺩ ﻭﻤﺸﻭﻩ(‬ ‫ﻓﻲ ﺍﻷﺠل ﺍﻟﻘﺼﻴﺭ، ﻭﻟﻜﻨﻬﺎ ﻤﺼﻤﻤﺔ ﻋﻠﻰ ﺃﺴﺎﺱ ﺇﺒﻘﺎﺌﻨـﺎ ﻓـﻲ‬ ‫ﻭﻀﻊ ﺍﻟﺘﺒﻌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺘﺨﻠﻑ ﻓﻲ ﺍﻷﺠل ﺍﻟﻁﻭﻴل.‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻋﻨﺩﻨﺎ ﻻ ﻴﻨﻅﺭﻭﻥ ﺇﻻ ﺘﺤـﺕ ﺃﻗـﺩﺍﻤﻬﻡ،‬ ‫ﻭﻻ ﻴﻬﻤﻬﻡ ﺇﻻ ﺃﻥ ﺘﻤﺭ ﺃﻴﺎﻤﻬﻡ ﻋﻠﻰ ﺨﻴﺭ، ﻭﺒﻐﺽ ﺍﻟﻨﻅﺭ ﻋـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﺍﺭﺙ ﺍﻟﺘﻲ ﺴﻴﺘﺭﻜﻭﻨﻬﺎ ﻟﻤﻥ ﻴﺄﺘﻲ ﻤﻥ ﺒﻌﺩﻫﻡ.. ﻻ ﻴﻬﻤﻬﻡ ﺇﻥ‬ ‫ﺃﻭﺭﺜﻭﺍ ﻟﻸﺠﻴﺎل ﺍﻟﻘﺎﺩﻤﺔ ﻭﻁ ﹰﺎ ﻤﺴﺘﻘﻼ ﻗﻭ ‪‬ﺎ، ﺃﻭ ﻭﻁ ﹰـﺎ ﻤﻬﺎ ﹰـﺎ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﹰ ﻴ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺼﺎﺤﺏ ﻴﺩ ﺴﻔﻠﻰ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺘﺼﻭﺭ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺃﻥ ﺒﻭﺴـﻌﻬﻡ ﺃﻥ ﻴﺤﺼـﻠﻭﺍ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻤﻌﻭﻨﺎﺕ ﺴﺨﻴﺔ ﺩﺍﺌﻤﺔ ﻤﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ، ﻭﻗـﺩ ﺤﺼـل‬ ‫ﺍﻟﺴﺎﺩﺍﺕ ﻋﻠﻰ ﻭﻋﺩ ﺒﺄﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤـﺔ ﺇﻟﻴـﻪ‬ ‫- ٥٢ -‬
  • 27. ‫ﻤﺴﺎﻭﻴﺔ ﻟﻜﻤﻴﺔ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ ﻹﺴﺭﺍﺌﻴل، ﻭﻜﺎﻥ ﻤﺴﺘﻌ ‪‬ﺍ ﻓﻲ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺴﺒﻴل ﺫﻟﻙ ﺃﻥ ﻴﺩﻓﻊ ﺜﻤ ﹰﺎ ﺒﺎﻫ ﹰﺎ ﻴﺒﺩﺩ ﻓﻴﻪ ﺁﻤﺎل ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺒل ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ،‬ ‫ﻨ ﻅ‬ ‫ﻓﺘﺼﺎﻟﺢ ﻤﻊ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻭﺤﺩﻩ ﻭﺒﺩﻭﻥ ﺤل ﻟﻤﺸـﺎﻜل ﺍﻷﺭﺍﻀـﻲ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺤﺘﻠﻬﺎ.. ﻭﻟﻜﻨﻪ ﻤﻊ ﺫﻟﻙ ﻟﻡ ﻴﺤﺼـل ﻋﻠـﻰ ﻤـﺎ‬ ‫ﻭﻋﺩﻭﻩ ﺒﻪ، ﻓﻅﻠﺕ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺇﻟﻰ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﺃﻜﺒﺭ ﻤﻥ ﺍﻟﻨﺎﺤﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻤﻴﺔ، ﻭﻅﻠﺕ ﺸﺭﻭﻁﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻴﺔ ﻻ ﺘﻘﺎﺭﻥ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻟﻤﻔﺭﻭﻀﺔ ﻋﻠﻰ ﻤﺼﺭ، ﻭﻗـﺩ ﺤـﺎﻭل ﺍﻟﺴـﺎﺩﺍﺕ ﺃﻥ‬ ‫ﻴﺤﺴﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ؛ ﻓـﺄﻋﻠﻥ ﺃﻥ ﺩﻭﺭ ﻤﺼـﺭ ﻓـﻲ ﺤﻤﺎﻴـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻻ ﻴﻘل ﻋﻥ ﺩﻭﺭ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل، ﻭﻟﻜﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻟﻡ ﺘﺼﺩﻕ ﻫﺫﺍ ﻤﻁﻠ ﹰﺎ، ﻭﻅﻠﺕ ﺘﻌﺘﺒـﺭ ﻤﺼـﺭ ﻋـﺩ ‪‬ﺍ‬ ‫ﻭ‬ ‫ﻘ‬ ‫ﻤﺤﺘﻤ ﹰ، ﻭﺃﻥ ﺃﻓﻀل ﻤﺎ ﺘﻘﺩﻤﻪ ﻤﺼﺭ ﺨﺩﻤﺔ ﻟﻠﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻫﻭ ﺃﻥ ﺘﻅل ﻤﻌﺯﻭﻟﺔ ﻋﻥ ﺃﻫﻠﻬﺎ ﻭﻤﻬﻴﻀﺔ ﺍﻟﺠﻨﺎﺡ.‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻥ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺒﺎﺭﻙ ﺃﺭﺍﺩ ﻓﻲ ﺃﺯﻤﺔ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺃﻥ ﻴﻜـﺭﺭ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﺭﺒﺔ، ﻓﻘﺭﺭ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺤﺭﺏ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺘﺤﺕ ﻗﻴﺎﺩﺓ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ‬ ‫ﺤﻤﺎﻴﺔ ﻟﻤﺼﺎﻟﺤﻬﺎ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻟﻴـﺔ.. ﻭﻜﺎﻨـﺕ ﺍﻟﺘﻘـﺩﻴﺭﺍﺕ ﺃﻥ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﻤﻭﻗﻑ ﺴﻴﺯﻴﺩ ﺍﻟﻤﺴـﺎﻋﺩﺍﺕ ﺇﻟـﻰ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻭﻯ ﺍﻹﺴـﺭﺍﺌﻴﻠﻲ،‬ ‫ﻭﺴﻴﺠﻌل ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻱ ﺘﺨﺘﻠـﻑ، ﻭﺒﺎﻟﺘـﺎﻟﻲ‬ ‫ﺴﺘﺨﺘﻠﻑ ﺍﻟﻨﻅﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻓﺘﻜﻭﻥ ﻋﺎﻤل‬ ‫- ٦٢ -‬
  • 28. ‫ﺘﻘﻭﻴﺔ ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﻜﻭﻨﻬﺎ ﻋﺎﻤل ﺇﻀﻌﺎﻑ، ﻭﻭﺍﻀﺢ ﺍﻵﻥ ﺃﻥ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﻜﺎﻨﺕ ﺨﺎﻁﺌﺔ ﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ ﻤﺜل ﺤﺴﺎﺒﺎﺕ ﺍﻟﺴـﺎﺩﺍﺕ، ﻓـﻼ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﻤﻌﻭﻨﺎﺕ ﺯﺍﺩﺕ، ﻭﻻ ﻭﻅﻴﻔﺘﻬﺎ ﺘﻐﻴﺭﺕ، ﻭﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﺍﺴﺘﺨﺩﻤﻨﺎ ﻓﻲ‬ ‫ﺤﺭﺏ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ، ﺃﻜﺩﺕ ﺍﻟﺸﺭﻭﻁ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﻭﺸـﺭﻭﻁ ﺼـﻨﺩﻭﻕ‬ ‫ﺍﻟﻨﻘﺩ ﺃﻥ ﺍﻟﻬﺩﻑ ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ ﺜﺎﺒﺕ، ﻭﻫﻭ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻤﺼﺭ ﻀﻌﻴﻔﺔ‬ ‫ﻤﻌﺯﻭﻟﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﻤﺴﺎﻋﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﺘﻴﺴﻴﺭﺍﺕ ﻻ ﺘﻘﺩﻡ ﺇﻟﻴﻨﺎ ﺇﻻ ﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﺘﻜﻭﻥ ﻗﻴ ‪‬ﺍ ﻴﻤﻨﻌﻨﺎ ﻤﻥ ﺍﻻﻨﻁﻼﻕ.‬ ‫ﺩ‬ ‫***‬ ‫ﻭﻴﺩﻫﺸﻨﻲ ﻤﻥ ﻴﻜﺘﺒﻭﻥ ﺍﻵﻥ ﻤﺘﺼﻭﺭﻴﻥ ﺃﻨﻨﺎ ﺴﻨﺠﺩ ﻋﻨﺩ ﺤﻜﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻤﺎ ﻻ ﻨﺠﺩﻩ ﻋﻨﺩ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺎﻥ.. ﺃﻻ ﻴﻌﻠﻡ ﻫﺅﻻﺀ ﺃﻥ ﺤﻜـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻻ ﻴﻤﻠﻜﻭﻥ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻫﻡ ﺸﻴ ًﺎ؟ ﻭﺃﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﻘﺩﻤﻭﻥ ﺃﻱ ﻤﻨﺢ‬ ‫ﺌ‬ ‫ﺃﻭ ﻗﺭﻭﺽ ﺇﻻ ﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺔ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ؟ ﻭﻟﻤﺎﺫﺍ ﻴﺘﺼﻭﺭ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻭﺸﻴﻭﺥ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻴﻌﺎﻤﻠﻭﻨﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻴﻐﺎﻴﺭ ﻤﺎ‬ ‫ﻋﺎﻤﻠﻭﺍ ﺒﻪ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ؟ ﻟﻘﺩ ﺃﻏﺩﻕ ﺤﻜﺎﻡ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ )ﺒﺄﻤﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ( ﻁﺎﻟﻤﺎ ﺃﻨﻬﺎ ﻜﺎﻨﺕ ﻓﻲ ﺤﺭﺏ ﻀﺩ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﺍﺴـﺘﻔﺎﺩﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﻨﺸﻭﺒﻬﺎ ﻭﺍﺴﺘﻤﺭﺍﺭﻫﺎ، ﻭﺒﻤﺠﺭﺩ ﺃﻥ ﺘﻭﻗﻔﺕ‬ ‫ﺍﻟﺤﺭﺏ ﺘﻭﻗﻑ ﺍﻟﺩﻓﻊ )ﺒﺄﻤﺭ ﻤﻥ ﺃﻤﺭﻴﻜﺎ ﺃﻴ ‪‬ـﺎ( ﺒـل ﻁـﺎﻟﺒﻭﺍ‬ ‫ﻀ‬ ‫- ٧٢ -‬
  • 29. ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﺴﺩﺍﺩ ﻤﺎ ﻗﺩﻡ ﻟﻪ، ﻭﺤﻴﻥ ﺘﺫﻤﺭ ﻭﺸـﻜﺎ ﻤـﻥ ﺍﻟﻐـﺩﺭ،‬ ‫ﺘﺼﺎﻋﺩﺕ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺤﺘﻰ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﻤﺎ ﻭﺼﻠﺕ ﺇﻟﻴﻪ.‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﻴﺭ ﻨﻔﺴﻪ ﻴﻨﺘﻅﺭﻨﺎ.. ﺇﻨﻬﻡ ﻻ ﻴﺭﻴـﺩﻭﻥ ﻋﺭﺍ ﹰـﺎ ﻗﻭﻴـﺔ‬ ‫ﻗ‬ ‫ﻭﻻ ﺇﻴﺭﺍ ﹰﺎ ﻗﻭﻴﺔ ﻭﻻ ﻤﺼﺭ ﻗﻭﻴﺔ.. ﻭﻗـﺩ ﺍﻨﺘﻬـﻰ ﺍﻵﻥ ﺍﻟـﺩﻭﺭ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﻓﻲ ﺤﻤﺎﻴﺔ ﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ، ﻭﺇﺫﺍ ﺃﺼﺭﺭﻨﺎ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺴﺩﺩﻭﺍ ﻟﻨﺎ ﺜﻤﻥ ﻤﺎ ﻗﺩﻤﻨﺎﻩ؛ ﺴﻴﻨﺎﻟﻨﺎ ﻤﻨﻬﻡ ﻋﻘﺎﺒﺎ ﺸﺩﻴﺩﺍ، ﻭﻗـﺩ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﻓﻬﻡ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﺫﻟﻙ.. ﻭﻟﺫﺍ ﺍﺴﺘﺴﻠﻤﻭﺍ ﺃﻤـﺎﻡ ﺼـﻨﺩﻭﻕ ﺍﻟﻨﻘـﺩ‬ ‫ﺍﻟﺩﻭﻟﻲ ﺒﺩﻭﻥ ﻗﻴﺩ ﺃﻭ ﺸﺭﻁ.‬ ‫- ٨٢ -‬
  • 30. ‫ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ: ﻤﺎ ﺠﺭﻯ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻭ.. ﺇﺫﺍ ﺍﻨﺘﻘﻠﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﺜﺎﻨﻴﺔ، ﻜﺎﺭﺜﺔ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻟﺼـﺎﺩﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ ﻀﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻓﺈﻨﻨﺎ ﻨﻘﻭل ﺇﻥ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ‬ ‫ﺍﺴﺘﻁﺎﻉ ﺃﻥ ﻴﺨﺭﺝ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﺘﺎل ﻤﺤﺘﻔ ﹰﺎ ﺒﻘﺴﻡ ﻜﺒﻴﺭ ﻤـﻥ ﻗﺩﺭﺘـﻪ‬ ‫ﻅ‬ ‫ﺍﻟﻌﺴﻜﺭﻴﺔ، ﻭﻓﻲ ﻤﻘﺩﻤﺔ ﺫﻟﻙ ﺭﺼﻴﺩﻩ ﻤﻥ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻭﻗـﺫﺍﺌﻔﻬﺎ‬ ‫ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴﺔ ﻭﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ )ﺘﺅﻜﺩ ﺘﻘﺩﻴﺭﺍﺕ ﺸﺒﻪ ﺭﺴﻤﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻴﺤﺘﻔﻅ ﺒﻨﺤﻭ ٠٠٢ ﻤﻨﺼﺔ ﻹﻁﻼﻕ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺃﺭﺽ ـ ﺃﺭﺽ‬ ‫ﺒﻴﻨﻬﺎ ﻨﺤﻭ ٠٠١ ﻟﻠﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﺘﻭﺴﻁﺔ ﺍﻟﻤﺩﻯ، ﺃﻱ ﺍﻟﺘـﻲ ﻴﺯﻴـﺩ‬ ‫ﺍﻟﻤﺩﻯ ﻋﻠﻰ ٠٠٣ ﻜﻴﻠﻭﻤﺘﺭ، ﻭﻴﻌﻨﻲ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠـﺔ‬ ‫ﻟﻺﻁﻼﻕ ﻗﺩ ﺘﺼل ﺇﻟﻰ ٠٠١(.‬ ‫ﻭﺃﻅﻥ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻬﺩﻴﺩ ﺍﻟﺼﺎﺭﻭﺨﻲ ﻜﺎﻥ ﻀﻤﻥ ﺃﺴﺒﺎﺏ ﻭﻗﻑ‬ ‫ﺍﻟﻘﺘﺎل، ﻭﺍﻟﺫﻱ ﻴﺯﻋﻡ ﺸﻭﺍﺭﺯﻜﻭﻑ ﺃﻨﻪ ﺍﺨﺘﻠﻑ ﻤﻊ ﺒـﻭﺵ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠﻠﻪ.. ﻓﻘﺩ ﻗﺩﺭﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻗﺩ ﻴﻠﺠﺄ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﺍﻟﺸﺎﻤل ﺇﺫﺍ ﺍﺴﺘﻤﺭ ﺍﻟﻘﺘﺎل ﻭﻭﺼل ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻴﺄﺱ‬ ‫ﻭﺇﻟﻰ ﺍﺤﺘﻤﺎل ﺇﺒﺎﺩﺘﻪ ﺒﺎﻟﻜﺎﻤل.‬ ‫ﻭﻤﻥ ﻨﺎﺤﻴﺔ ﺃﺨﺭﻯ ﻗﺩﺭﺕ ﺍﻟﻘﻴﺎﺩﺓ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴﺔ ﺃﻨﻬﺎ ﻗﺩ ﺘﺼـل‬ ‫ﺇﻟﻰ ﻨﺯﻉ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺒﺎﻟﻀﻐﻁ ﻭﺍﻟﺤﻴﻠﺔ ﺒﻌـﺩ ﻭﻗـﻑ‬ ‫- ٩٢ -‬
  • 31. ‫ﺇﻁﻼﻕ ﺍﻟﻨﺎﺭ، ﺒﻌﺩ ﺃﻥ ﻋﺠﺯﺕ ﻋﻥ ﺍﻜﺘﺸﺎﻑ ﻤﻭﺍﻗﻌﻬﺎ ﻭﺘﺩﻤﻴﺭﻫﺎ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻘﺘﺎل، ﻭﺃﻅﻥ ﺃﻴ ‪‬ﺎ ﺃﻥ ﺘﺤﺭﻴﺽ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺇﺸﻌﺎل ﺍﻟﻔﺘﻥ ﻭﻤﺴﺎﻋﺩﺘﻬﺎ ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﺩﻴﻥ ﻜﺎﻨﺕ ﺘﻬﺩﻑ ـ ﻀﻤﻥ ﻤـﺎ‬ ‫ﺘﻬﺩﻑ ـ ﺇﻟﻰ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺍﻟﻜﺸﻑ ﻋﻥ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺨﻔﻴـﺔ ﻟﻤﻨﺼـﺎﺕ‬ ‫ﺍﻟﺼﻭﺍﺭﻴﺦ ﻤﻥ ﺨﻼل ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﺍﻟﻌﻨﻑ ﻭﺍﻟﻤﻁﺎﺭﺩﺓ ﻓـﻲ ﻁـﻭل‬ ‫ﺍﻟﺒﻼﺩ ﻭﻋﺭﻀﻬﺎ.. ﻻ ﻴﻌﻨﻲ ﻫﺫﺍ ﺃﻥ ﺍﻟﻤﺘﻤﺭﺩﻴﻥ ﻋﻠـﻰ ﺍﻟﻨﻅـﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻜﺎﻨﻭﺍ ﺠﻤﻴ ‪‬ﺎ ﻋﻤﻼﺀ ﻟﻸﻤﺭﻴﻜﺎﻥ ﻭﺍﻟﺠﻬﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﻭﻨـﺔ،‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻓﻬﺫﺍ ﻏﻴﺭ ﺼﺤﻴﺢ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺒﻴﻨﻬﻡ ﻋﻤﻼﺀ، ﻭﻤـﻥ‬ ‫ﺍﻟﻤﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﺤﺭﻜﺎﺕ ﺍﻟﺘﻤﺭﺩ ﺘﻠﻘﺕ ﺩﻋ ‪‬ﺎ ﻤﺸﺒﻭ ‪‬ﺎ ﻭﺒﺤﺴﺎﺏ ﺩﻗﻴﻕ،‬ ‫ﻫ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﻭﻴﺒﺩﻭ ﺃﻨﻪ ﺘﻭﻗﻑ ﺃﻭ ﺍﻨﺨﻔﺽ ﺒﺩﺭﺠﺔ ﻤﺤﺴﻭﺴـﺔ ﻤـﻊ ﺘﺤﻘﻴـﻕ‬ ‫ﺍﻟﻬﺩﻑ ﻤﻨﻪ.‬ ‫ﻭﻭﺍﻀﺢ ﺃﻥ ﻜل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺠﻬﻭﺩ ﺍﻟﺘﻲ ﺒﺫﻟﺕ ﺒﻌﺩ ﻭﻗﻑ ﺍﻟﻘﺘـﺎل‬ ‫ﻻﻜﺘﺸﺎﻑ ﺍﻟﻤﻭﺍﻗﻊ ﺍﻟﺴﺭﻴﺔ ﻟﻠﺼـﻭﺍﺭﻴﺦ ﻭﻗـﺫﺍﺌﻔﻬﺎ ﺍﻟﻜﻴﻤﻴﺎﺌﻴـﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﺒﻴﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﻗﺩ ﺃﺨﻔﻘﺕ، ﺒﺩﻟﻴل ﺤﺭﺹ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﺘﻡ ﻨﺯﻉ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﺒﻤﻌﺭﻓﺔ ﺍﻟﺴﻠﻁﺎﺕ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ ﻓﻲ ﻅـل‬ ‫ﺘﻔﺘﻴﺵ ﺃﻤﺭﻴﻜﻲ، ﻭﺍﺴﺘﻁﺎﻋﺕ ﺍﻟﻭﻻﻴـﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤـﺩﺓ ﺃﻥ ﺘﺠﺒـﺭ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻭل ﺫﻟﻙ ﻓﻲ ﻅل ﺍﻟﺘﺠﻭﻴـﻊ ﻭﺍﻹﺫﻻل ﻭﺇﺸـﺎﻋﺔ‬ ‫ﺍﻻﻀﻁﺭﺍﺏ ﻭﺘﺸﺭﻴﺩ ﺍﻟﻤﻼﻴﻴﻥ.‬ ‫- ٠٣ -‬
  • 32. ‫ﻟﻘﺩ ﺃﺠﺒﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻋﻠﻰ ﻗﺒﻭل ﻗﺭﺍﺭ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ ﺭﻗﻡ ٧٨٦‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﺃﻋﺎﺩﻩ ﺒﻠ ‪‬ﺍ ﺘﺤﺕ ﺍﻟﻭﺼﺎﻴﺔ.. ﻭﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺃﻤﺎﻡ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺇﻻ ﺃﻥ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻴﻘﺒل ﺃﻭ ﻴﻤﻭﺕ ﺠﻭ ‪‬ـﺎ ﻭﻴﺤﺘﻤـل ﻋـﻭﺩﺓ ﺍﻟﻘﺼـﻑ ﺍﻟﺠـﻭﻱ‬ ‫ﻋ‬ ‫ﺍﻟﻤﺠﻨﻭﻥ.. ﻭﺃﺨﻁﺭ ﻤﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ـ ﻜﻤﺎ ﻨﻌﻠﻡ ـ ﻗﺒﻭل ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫ﻨﺯﻉ ﺃﺴﻠﺤﺔ ﺍﻟﺩﻤﺎﺭ ﺍﻟﺸﺎﻤل ﺍﻟﺘﻲ ﻴﻤﻠﻜﻬﺎ.. ﻭﺃﺼﺒﺢ ﺍﻟﺭﺠل ﺍﻟﺫﻱ‬ ‫ﺘﻭﻟﻰ ﺒﻨﺎﺀ ﺍﻟﺼﻨﺎﻋﺔ ﺍﻟﺤﺭﺒﻴﺔ )ﺤﺴﻴﻥ ﻜﺎﻤل ﺤﺴﻥ ﺍﻟﻤﺠﻴﺩ( ﻫـﻭ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻭﻟﻰ ﺍﻵﻥ ﺘﻨﻔﻴﺫ ﺍﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﺀ.‬ ‫***‬ ‫ﻴﺎ ﻟﻠﻌﺎﺭ! ﻜل ﻫﺫﺍ ﺤﺩﺙ ﺃﻤﺎﻡ ﺃﻋﻴﻨﻜﻡ ﻴﺎ ﻋﺭﺏ ﺁﺨﺭ ﺍﻟﺯﻤﺎﻥ‬ ‫ﻭﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﺼﻭﺕ ﺍﺤﺘﺠﺎﺝ ﻭﺍﺤﺩ.. ﺤﻜﺎ ‪‬ﺎ ﻭﻤﺤﻜﻭﻤﻴﻥ ﺸـﺎﻫﺩﻨﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ﻭﻟﻡ ﻨﺘﺤﺭﻙ.. ﻟﻘﺩ ﺴﻤﻌﻨﺎ ﺍﻟﺭﺌﻴﺱ ﻤﺒﺎﺭﻙ ﻴﻘﻭل ﺩﻭ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺇﻥ ﻨﺯﻉ ﺍﻷﺴﻠﺤﺔ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﻴﺠـﺏ ﺃﻥ ﻴﺸـﻤل ﺍﻟﺠﻤﻴـﻊ،‬ ‫ﻭﺇﺴﺭﺍﺌﻴل ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺩﻤﺔ، ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﺍﻋﺘﺭﺍ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘـﺭﺍﺭ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻹﺠﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﺃﺼﺩﺭﻩ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻷﻤﻥ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻨﺴـﻤﻊ ﻋـﻥ‬ ‫ﺭﺴﺎﻟﺔ ﻭﺍﺤﺩﺓ ﺃﺭﺴﻠﺕ ﺇﻟﻰ ﺒﻭﺵ؟ ﺇﻥ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ ﺸﺎﺭﻜﺕ‬ ‫ﻓﻲ ﺤﺭﺏ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ، ﻭﻫﻲ ﻤﺴﺌﻭﻟﺔ ﺒﺎﻟﺘﺎﻟﻲ ﻋﻥ ﻜل ﺍﻟﻨﺘﺎﺌﺞ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻴﻘﻭﻡ ﺒﻬﺎ ﺤﻠﻔﺎﺅﻫﺎ ﺍﻵﻥ.. ﻓﻠﻤﺎﺫﺍ ﻟﻡ ﻨﺴﻤﻊ ﺍﻋﺘﺭﺍ ‪‬ﺎ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺍﻟﺫﻱ ﻴﻨﺯﻉ ﺴﻼﺡ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﻴﺒﻘﻴﻪ ﻓﻲ ﻴﺩ ﺇﺴﺭﺍﺌﻴل؟ ﺇﻥ ﺍﻟﺘﺼﺭﻴﺢ‬ ‫- ١٣ -‬
  • 33. ‫ﺍﻟﺭﺴﻤﻲ ﺍﻟﻭﺤﻴﺩ ﻓﻲ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺄﻥ ﺠﺎﺀ ﻋﻠﻰ ﻟﺴـﺎﻥ ﺩ. ﺒﻁـﺭﺱ‬ ‫ﻏﺎﻟﻲ )ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ ٤ ﺇﺒﺭﻴل(، ﻭﻗﺩ ﺭﺍﻋﻨﺎ ﺃﻨﻪ ﻴﺘﻌﺎﻁﻑ ﻤﻊ ﻤﻥ‬ ‫ﻴﺭﻭﻥ ﺃﻥ ﻤﺎ ﻓﺭﻀﻪ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻜﺎﻥ ﻗﻠﻴ ﹰ، ﻭﻤﻊ ﻤـﻥ‬ ‫ﻼ‬ ‫ﻴﻨﺼﺤﻭﻥ ﺒﺈﻀﺎﻓﺔ ﻤﺯﻴﺩ ﻤﻥ ﺍﻟﻘﻴﻭﺩ ﺒﻤﺎ ﻓﻲ ﺫﻟﻙ ﺍﻟﻘﻴـﻭﺩ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺘﺴﻠﻴﺤﻪ ﺒﺄﺴﻠﺤﺔ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ ﺃﻭ ﻏﻴﺭ ﺘﻘﻠﻴﺩﻴﺔ.. ﻫﺫﺍ ﻤـﺎ ﺠـﺎﺀ ﻓـﻲ‬ ‫ﺍﻟﺤﺩﻴﺙ ﺍﻟﻁﻭﻴل ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭ، ﻭﻟﻜﻨﺎ ﻨﻌﻠﻡ ﺃﻥ ﺒﻁﺭﺱ ﻏﺎﻟﻲ ﻴﺘﺤﺩﺙ‬ ‫ﻓﻲ ﻫﺫﻩ ﺍﻷﻤﻭﺭ ﺒﺼﺭﺍﺤﺔ ﺃﺸﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﺤﺎﺩﻴﺙ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﻨﺸﻭﺭﺓ..‬ ‫ﻫل ﻴﻌﻘل ﻫﺫﺍ؟ ﺃﻻ ﺘﺴﺘﺤﻭﻥ؟!‬ ‫***‬ ‫ﺇﻻ ﺃﻥ ﺒﻁﺭﺱ ﻏﺎﻟﻲ ﻁﺭﺡ ﻓﻲ ﺤﺩﻴﺙ "ﺍﻟﺠﻤﻬﻭﺭﻴﺔ" ﻗﻀـﻴﺔ‬ ‫ﺃﺨﺭﻯ ﻻ ﺘﻘل ﺨﻁ ‪‬ﺍ، ﻓﻘﺩ ﻗﺎل )ﻻ ﻓﺽ ﻓﻭﻩ( "ﺇﺫﺍ ﻜﻨـﺎ ﻨﻔﻜـﺭ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﻋﻤﻠ ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻤﻊ ﺩﻭل ﺍﻟﺠﻭﺍﺭ، ﻓﻬﻨﺎﻙ ﻤﺜﻠﺙ ﻁﺭﺤﻪ ﺃﻤﺎﻤﻲ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻤﻨﺠﺴﺘﻭ ﻫﺎﻴﻠﻲ ﻤﺎﺭﻴﺎﻡ ﺭﺌﻴﺱ ﺇﺜﻴﻭﺒﻴﺎ.. ﻗﺎل ﺇﻥ ﺍﻟﺘﻌـﺎﻭﻥ ﺒـﻴﻥ‬ ‫ﺇﺜﻴﻭﺒﻴﺎ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻭﻤﺼﺭ ﻴﺤﻘﻕ ﻗﺩ ‪‬ﺍ ﻤﺘﺯﺍﻴ ‪‬ﺍ ﻭﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠ ‪‬ﺎ ﻤﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺍﻟﻤﻜﺎﺴﺏ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﻭﺍﻷﻤﻨﻴﺔ".. ﻭﻴﻘﻭل ﺒﻁﺭﺱ ﻏﺎﻟﻲ ﺇﻥ ﻫﺫﺍ‬ ‫ﻫﻭ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﺍﻟﺫﻫﺒﻲ ﻟﻠﻨﻴل، ﻭﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﻴﻤﻜﻥ ﻀﺒﻁ‬ ‫ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ، ﻭﺍﺴﺘﺜﻤﺎﺭ ﺍﻟﻤﺴﺎﻗﻁ ﺍﻟﻤﺎﺌﻴﺔ ﻟﺘﻭﻟﻴـﺩ ﺍﻟﻜﻬﺭﺒـﺎﺀ،‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺼﻼﺡ ﻭﺭﻱ ﻤﺴﺎﺤﺎﺕ ﻫﺎﺌﻠﺔ ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ.‬ ‫- ٢٣ -‬
  • 34. ‫ﻟﻤﺎﺫﺍ‬ ‫ﻻ ﻨﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺜﻠﺙ ﺍﻟﺫﻫﺒﻲ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻲ؟‬ ‫ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻜﻼﻡ ﻟﻠﻤﺴﺌﻭل ﺍﻟﻤﺼﺭﻱ ﺒﺎﻟﻎ ﺍﻟﻐﺭﺍﺒﺔ ﺒﻘﺩﺭ ﻤﺎ ﻫﻭ‬ ‫ﺒﺎﻟﻎ ﺍﻟﺨﻁﺭ.. ﻓﻤﻨﺫ ﻤﺘﻰ ﻨﺘﻜﻠﻡ ﻋـﻥ ﺍﻟﺴـﻭﺩﺍﻥ ﺍﻟﺸـﻘﻴﻕ ﺫﻱ‬ ‫ﺍﻟﺼﻼﺕ ﺍﻟﺨﺎﺼﺔ ﺠ ‪‬ﺍ ﻤﻊ ﻤﺼﺭ ﺒﺎﻋﺘﺒﺎﺭﻩ ﻤﺠﺭﺩ ﺠﺎﺭ؟! ﻭﻋﻠﻰ‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻜل ﻓﺈﻨﻬﺎ ﻤﻨﺎﺴﺒﺔ ﻟﻨﺸﺭﺡ ﻜﻴﻑ ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺭﺅﻴﺘﻨﺎ ﺍﺨﺘﻼ ﹰﺎ ﺠـﺫﺭ ‪‬ﺎ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻓ‬ ‫ﻤﻊ ﺭﺅﻴﺔ ﺃﻫل ﺍﻟﺤﻜﻡ ﻟﺩﻭﺭ ﻤﺼﺭ، ﻭﻫﻲ ﻤﻨﺎﺴـﺒﺔ ﻟﻨﺅﻜـﺩ ﺃﻥ‬ ‫ﻨﻅﺭﺘﻨﺎ ﺘﻔﺘﺢ ﺒﺎﺏ ﺍﻷﻤل ﻭﺍﻟﻨﻬﻀﺔ ﺍﻷﺼﻠﻴﺔ، ﺒﻴﻨﻤﺎ ﺃﺩﺕ ﻨﻅﺭﺘﻬﻡ‬ ‫ـ ﻭﺘﺅﺩﻱ ـ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﻼﻙ ﻭﺍﻟﻀﻴﺎﻉ.‬ ‫١- ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻜﺩ ﺃﻥ ﻤﺼﺭ ﻻ ﺘﺴﺘﻁﻴﻊ ﺃﻥ ﺘﺤﻘﻕ ﺍﺴـﺘﻘﻼﻟﻬﺎ‬ ‫ﻭﻨﻬﻀﺘﻬﺎ ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ ﺒﺈﻤﻜﺎﻨﺎﺘﻬﺎ ﻭﺤﺩﻫﺎ، ﻭﻤﻥ ﺍﻟﻤﺅﻜﺩ‬ ‫ﺃﻥ ﻤﺼﺭ ﻴﺠﺏ ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﺠﺯ ‪‬ﺍ ﻤﻥ ﺩﻭﻟﺔ ﺃﻜﺒﺭ ﻭﺠﺯ ‪‬ﺍ‬ ‫ﺀ‬ ‫ﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺴﻭﻕ ﺃﻭﺴﻊ، ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻟﻬﺎ ﺃﻥ ﺘﻭﺍﺠﻪ ﻤﻬﺎﻡ ﺍﻟﻘـﺭﻥ‬ ‫ﺍﻟﺤـﺎﺩﻱ ﻭﺍﻟﻌﺸـﺭﻴﻥ ﻓـﻲ ﻅـل ﺍﻟﺜـﻭﺭﺓ ﺍﻟﻌﻠﻤﻴـﺔ‬ ‫ـ‬ ‫ـ ـ ـ‬ ‫ـ‬ ‫ـ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﻜﻨﻭﻟﻭﺠﻴﺔ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼﺭﺓ.. ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻫﺫﺍ ﺼﺤﻴ ‪‬ﺎ ﻓﺈﻨﻪ‬ ‫ﺤ‬ ‫ﻤﻥ ﺃﺩﻟﺔ ﺍﻟﺸﻌﺎﺭ ﺍﻟﺫﻱ ﻨﺭﻓﻌﻪ )ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻫـﻭ ﺍﻟﺤـل(،‬ ‫ﻓﺎﺭﺘﺒﺎﻁ ﻤﺼﺭ ﺒﺩﺍﺌﺭﺓ ﺃﻭﺴﻊ ﻫﻭ ﺒﺎﻟﻀﺭﻭﺭﺓ ﺍﺭﺘﺒـﺎﻁ‬ ‫- ٣٣ -‬
  • 35. ‫ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﻘﺎﻡ ﺍﻷﻭل، ﻭﺍﻹﺴـﻼﻡ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻭﺤﺩ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﻓﻲ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻫﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺴﻴﻌﻴﺩ ﺇﻟﻴﻬـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﻤﻥ ﺠﺩﻴﺩ ﺒﺈﺫﻥ ﺍﷲ. ﺇﻥ ﺍﻟﺤﻀﺎﺭﺓ ﺍﻹﺴـﻼﻤﻴﺔ‬ ‫ﺃﻨﺸﺄﺕ ﺘﺩﻴ ﹰﺎ ﻭﺜﻘﺎﻓﺔ ﻤﻭﺤﺩﺓ ﻋﻠـﻰ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ،‬ ‫ﻨ‬ ‫ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺭﺍﺙ ﺍﻟﺫﻱ ﺠﻤﻊ ﻜل ﺍﻟﻘـﺎﺌﻤﻴﻥ ﻋﻠـﻰ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﺭﺽ )ﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﻭﻤﺴﻴﺤﻴﻴﻥ( ﻫﻭ ﺍﻷﺴـﺎﺱ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﻴﻨﻁﻠﻕ ﻤﻨﻪ ﺍﻟﺘﻜﺎﻤل ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻱ ﻓﻲ ﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻭﻓﻲ‬ ‫ﻗﻠﺒﻬﺎ ﻤﺼﺭ.. ﻭﻟﻭ ﻨﻅﺭﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺘﻁﻠﻊ ﻤﺼﺭ‬ ‫ﺇﻟﻰ ﺇﻗﺎﻤﺘﻬﺎ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻨﻅﻭﺭ، ﻻﺘﻀﺢ ﻟﻨـﺎ ﺍﻟﺨﻁـﺄ‬ ‫ﺍﻟﻔﺎﺩﺡ ﻓﻲ ﺍﻗﺘﺭﺍﺡ ﺒﻁﺭﺱ ﻏﺎﻟﻲ.. ﺇﻥ ﺘﻭﺜﻴﻕ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ‬ ‫ﻤﻊ ﺍﻟﺤﺒﺸﺔ ﻜﺎﻥ ﻤﺒﺩﺃ ﺜﺎﺒﺘﺎ ﻭﻁﺒﻴﻌ ‪‬ﺎ ﻓﻲ ﺍﻻﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ، ﻭﻟﻜﻥ ﺇﺫﺍ ﺘﻜﻠﻤﻨﺎ ﻋـﻥ ﺍﻟﻜﺘﻠـﺔ ﻭﺍﻟﺘﻜﺎﻤـل‬ ‫ﺍﻟﻤﺤﻜﻡ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﺒﺩﺀ ﻴﻜﻭﻥ ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ،‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ ﺒﺎﻟﺤﺒﺸﺔ.‬ ‫٢- ﻭﺤﺘﻰ ﺩﺍﺨل ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ، ﻤﻥ ﺍﻟﻤﻨﻁﻘﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﺘﻜﻭﻥ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻭﻟﻭﻴﺎﺕ ﺘﺤﻜﻤﻬﺎ ﺍﻟﺠﻐﺭﺍﻓﻴﺎ ﻭﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ..‬ ‫ﻭﺃﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺤﺯﺏ ﺍﻟﻌﻤل ﻻﺤﻅ ﺃﻴـﺎﻡ ﺃﻨﺸـﺊ ﻤﺠﻠـﺱ‬ ‫ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ )ﻤﺼـﺭ ـ ﺍﻷﺭﺩﻥ ـ ﺍﻟﻌـﺭﺍﻕ ـ‬ ‫- ٤٣ -‬
  • 36. ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ( ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻜﺘل ﻻ ﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺃﺴـﺎﺱ ﺭﺍﺴـﺦ،‬ ‫ﻓﺄﻁﺭﺍﻓﻪ ﻤﺘﺒﺎﻋﺩﺓ ﻋﻠﻰ ﻨﺤﻭ ﻴﺠﻌﻠﻬﺎ ﺃﻗﺭﺏ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺤﻠﻑ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﻤﻨﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻤﺸـﺭﻭﻉ ﻟﻠﺘﻜﺎﻤـل ﺍﻻﻗﺘﺼـﺎﺩﻱ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻘﺭ، ﻭﻟﺫﺍ ﻗﻠﻨﺎ ﺇﻥ ﺇﻋﻼﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﻻ ﻴﻨﺒﻐـﻲ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻠﻬﻴﻨﺎ ﻋﻥ ﻤﺤﺎﻭﻟﺔ ﺘﻤﺘﻴﻥ ﺍﻟﻌﻼﻗﺎﺕ ﻤﻊ ﺍﻟﺴـﻭﺩﺍﻥ‬ ‫ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ، ﻓﻬﺫﺍ ﻫﻭ ﺍﻟﻤﻨﻁﻠﻕ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻟﻠﺩﻭﺭ ﺍﻟﻤﺼـﺭﻱ‬ ‫ﻓﻲ ﺇﻗﺎﻤﺔ ﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﺸﺎﻤﻠﺔ.‬ ‫ﺇﻻ ﺇﻨﻨﺎ ﺃﻀﻔﻨﺎ ﺃﻴﺎﻤﻬﺎ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻼﺤﻅﺔ ﺃﻨﻨﺎ ﻻ ﻨﻌﺘﺭﺽ ﻤﻊ‬ ‫ﺫﻟﻙ ﻋﻠﻰ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﺒﺸـﺭﻁ ﺃﻥ ﻴﻜـﻭﻥ ﺠـﺎ ‪‬ﺍ،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﻻ ﻴﻜﻭﻥ ﻤﺠﺭﺩ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻭﺭﻗﻴﺔ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﺘﻀﺎﻑ ﺇﻟـﻰ ﻋﺸـﺭﺍﺕ‬ ‫ﺍﻟﻭﺜﺎﺌﻕ ﺍﻟﺘﻲ ﺨﺒﺭﻫﺎ ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻓﻲ ﺘـﺎﺭﻴﺨﻬﻡ ﺍﻟﻤﻌﺎﺼـﺭ.. ﻭﻗـﺩ‬ ‫ﺃﺜﺒﺘﺕ ﺍﻷﺤﺩﺍﺙ ﺃﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ ﺍﻟﻌﺭﺒﻲ ﻟﻡ ﻴﻜﻥ ﺒﺎﻟﻔﻌل ﺃﻜﺜﺭ‬ ‫ﻤﻥ ﻭﺜﻴﻘﺔ ﻭﺭﻗﻴﺔ، ﻭﻤﻥ ﻋﺠﺏ ﺃﻨﻨﺎ ﻨﻤﻀﻲ ﺍﻵﻥ ﻓﻲ ﺍﻟﻁﺭﻴـﻕ‬ ‫ﻨﻔﺴﻪ، ﻤﻊ ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺍﻟﺘﺤﺎﻟﻑ، ﻓﻘﺩ ﺍﺴﺘﺒﺩﻟﻨﺎ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﺒﺎﻟﻌﺭﺍﻕ‬ ‫)ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺴﻭﺭﻴﺎ ﻤﺴﺘﺒﻌﺩﺓ ﻋﻤ ‪‬ﺍ ﻭﺒﻤﻭﺍﻓﻘﺘﻨﺎ ﻤﻥ ﻤﺠﻠﺱ ﺍﻟﺘﻌﺎﻭﻥ(،‬ ‫ﺩ‬ ‫ﻭﺍﺴﺘﺒﺩﻟﻨﺎ ﺩﻭل ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺒﺎﻟﻴﻤﻥ )ﻭﻜﺎﻨﺕ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ ﺘﻌﺘﺒﺭ ﺍﻨﻀﻤﺎﻡ‬ ‫ﺍﻟﻴﻤﻥ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻤﺠﻠﺱ ﺍﺴﺘﻔﺯﺍ ‪‬ﺍ ﻟﻬـﺎ(.. ﻟﻘـﺩ ﺘﺒـﺩﻟﺕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴـﺔ‬ ‫ﺯ‬ ‫ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﺔ، ﻭﺘﺤﺎﻟﻔﺕ ﻤﻊ ﺃﻁﺭﺍﻑ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻏﻴﺭ ﺤﻠﻔـﺎﺀ ﺍﻷﻤـﺱ،‬ ‫- ٥٣ -‬
  • 37. ‫ﻭﺒﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﺎﻥ، ﻭﻟﻜﻥ ﺘﻅل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ ﻏﻴﺭ ﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻭﻏﻴﺭ‬ ‫ﻤﺴﺘﻘﺭﺓ، ﻭﺘﻅل ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺔ ﺍﻟﺭﺴﻤﻴﺔ ﻋﺎﺯﻓﺔ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻜﺘﻠﺔ‬ ‫ﺍﻷﺼﻴﻠﺔ ﻭﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺠﻤﻊ ﻤﺼﺭ ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ.‬ ‫٣- ﻟﻴﺘﻨﺎ ﻨﺘﻭﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﻜﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺍﺴـﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺘﻨﺎ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ـ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺜﺎﺒﺘﺔ، ﺇﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﻴﺤﺘـل‬ ‫٥٤ % ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻭﻴﻤﺜـل ٧٣ % ﻤـﻥ‬ ‫ﻤﻭﺍﻁﻨﻲ ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻴﺸﻜﻠﻭﻥ ﺃﻜﺒﺭ ﺭﺼﻴﺩ ﻴﻤﺘﻠﻜـﻪ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺏ ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺜﻘﻔﻴﻥ ﻭﺍﻟﻌﻠﻤـﺎﺀ ﻭﺍﻟﻔﻨﻴـﻴﻥ ﻭﺍﻟﻌﻤﺎﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻤﺎﻫﺭﺓ، ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺠﻤـﻊ ﻴﻘـﻭﻡ ﻋﻠـﻰ ﺃﺭﺽ ﻤﻤﺘـﺩﺓ‬ ‫ﻤﺘﺠﺎﻭﺭﺓ، ﻭﻴﻘﻭﻡ ﻋﻠﻰ ﺍﺘﺼﺎل ﺒﺸﺭﻱ ﻤﺒﺎﺸـﺭ ﺭﺒـﻁ‬ ‫ﺍﻟﻨﺎﺱ ﺒﺎﻟﻨﺴﺏ ﻭﺍﻟﻌﺎﺩﺍﺕ ﻭﺍﻟﻤﺼﺎﻟﺢ.‬ ‫ﻭﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻁﺒﻴﻌﻴﺔ ﻓﺈﻥ ﺍﻟﻨﻴـل ﺃﻤـﺭﻩ ﻤﻌـﺭﻭﻑ،‬ ‫ﻭﻨﻀﻴﻑ ﺃﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺴﻁﺤﻴﺔ ﻓﻲ ﻫـﺫﺍ ﺍﻟﺘﺠﻤـﻊ ﺘﺒﻠـﻎ‬ ‫٥٤ % ﻤﻥ ﻤﺠﻤل ﻫﺫﻩ ﺍﻟﻤﻭﺍﺭﺩ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ، ﻭﺤﻭﺍﻟﻲ‬ ‫٠٣ % ﻤﻥ ﻤﻭﺍﺭﺩ ﺍﻟﻤﻴﺎﻩ ﺍﻟﺠﻭﻓﻴﺔ، ﻭﻜﺫﻟﻙ ﻓﺈﻥ ﺃﻗﻁـﺎﺭ ﻫـﺫﺍ‬ ‫ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﺘﻤﻠﻙ ﺤﻭﺍﻟﻲ ٠٤ % ﻤﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﻘﺎﺒﻠﺔ ﻟﻠﺯﺭﺍﻋﺔ.‬ ‫ﻭﻤﻌﺭﻭﻑ ﺃﻥ ﺍﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺸﺎﺴـﻌﺔ )ﺨﺎﺼـﺔ ﻓـﻲ ﻟﻴﺒﻴـﺎ‬ ‫ﻭﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ( ﻟﻡ ﺘﻜﺸﻑ ﺒﻌﺩ ﻋﻤﺎ ﺘﻀﻤﺭﻩ ﻤـﻥ ﻤﻌـﺎﺩﻥ، ﻭﻟﻜـﻥ‬ ‫- ٦٣ -‬
  • 38. ‫ﻤﻌﺭﻭﻑ ﺒﺎﻟﻨﺴﺒﺔ ﻟﻠﺒﺘﺭﻭل ﺃﻥ ﺍﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺭﻴﺔ ﺍﻟﻠﻴﺒﻴﺔ ﺘﺤﺘل ﻤﻭﻗ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻌ‬ ‫ﻤﺘﻘﺎﺭ ‪‬ﺎ ﻤﻥ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﻭﺍﻟﻜﻭﻴﺕ، ﻭﺒﻌﺩ ﻤﺎ ﺃﺼﺎﺏ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﻘﻁﺭﻴﻥ‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺍﻟﺸﻘﻴﻘﻴﻥ، ﺴﺘﺤﺘل ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺍﻟﻤﻭﻗﻊ ﺍﻟﺜﺎﻨﻲ ﺒﻴﻥ ﺍﻷﻗﻁـﺎﺭ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴـﺔ‬ ‫)ﺒﻌﺩ ﺍﻟﺴﻌﻭﺩﻴﺔ( ﻟﻔﺘﺭﺓ ﻤﺎ.‬ ‫٤- ﻤﺎ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺼﺭﻓﻨﺎ ﺇﺫﻥ ﻋﻥ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﺍﻟﺠﺎﺩ ﺇﻟﻰ ﺘﻜﺎﻤـل‬ ‫ﻭﻭﺤﺩﺓ ﻤﻊ ﻫﺫﻴﻥ ﺍﻟﺒﻠﺩﻴﻥ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻴﻨﺸﻁ ﺍﻟﺘﻨﺴﻴﻕ ﺒﻴﻥ‬ ‫ﺍﻟﺨﻁﻁ ﺍﻟﺘﻨﻤﻭﻴﺔ ﺒﻤﺎ ﻴﺤﻘﻕ ﺍﻻﺴـﺘﻔﺎﺩﺓ ﻤـﻥ ﺍﻟﻤﺯﺍﻴـﺎ‬ ‫ﺍﻟﻨﺴﺒﻴﺔ ﻟﻜل ﻗﻁﺭ؟ ﻟﻤﺎﺫﺍ ﻻ ﻨﻜﺜـﻑ ﺍﻻﺴـﺘﺜﻤﺎﺭ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺸـﺭﻭﻋﺎﺕ ﺍﻟﺒﻨﻴـﺔ ﺍﻟﺘﺤﺘﻴـﺔ )ﻁـﺭﻕ ـ ﻤﻴـﺎﻩ ـ‬ ‫ﻤﻭﺍﺼﻼﺕ ـ ﺍﺘﺼﺎﻻﺕ ـ ﻜﻬﺭﺒﺎﺀ(؟ ﻟﻤـﺎﺫﺍ ﻻ ﻴـﺘﻡ‬ ‫ﺘﻨﺴﻴﻕ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﺎﺕ ﺍﻟﺴـﻌﺭﻴﺔ ﻭﺍﻟﻤﺎﻟﻴـﺔ ﻭﺍﻟﻀـﺭﻴﺒﻴﺔ‬ ‫ﻭﺍﻟﻨﻘﺩﻴﺔ؟ ﻭﻟﻤـﺎﺫﺍ ﻻ ﺘﺘﺤﻘـﻕ ﺴﻴﺎﺴـﺎﺕ ﺘﺸـﺠﻴﻌﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺅﺴﺴﺎﺕ ﺍﻟﻌﺎﻤﺔ ﻭﺍﻟﺨﺎﺼﺔ؛ ﻟﻜﻲ ﺘﻌﻤل ﻓـﻲ ﺇﻁـﺎﺭ‬ ‫ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﺠﻤﻊ ﺍﻟﻤﺴﺘﻬﺩﻑ ﺒﻼ ﻋﻭﺍﺌﻕ ﻓﻲ ﻭﺠـﻪ ﺤﺭﻜـﺔ‬ ‫ﺭﺀﻭﺱ ﺍﻷﻤﻭﺍل، ﺃﻭ ﻓﻲ ﻭﺠﻪ ﺍﻨﺘﻘﺎل ﺍﻟﻌﻤﺎﻟﺔ.‬ ‫٥- ﺇﻥ ﺘﺤﻘﻴﻕ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺘﻭﺠﻪ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺸﺭﻭﻁﺎ، ﻋﺩﻴﺩﺓ، ﻴﻬﻤﻨﺎ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻤﻨﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺴﻴﺎﻕ ﺍﻟﺤﺎﻟﻲ ﺸﺭﻁ ﻴﺘﻌﻠﻕ ﺒﻤﻭﺍﻁﻨﻲ ﻫـﺫﻩ‬ ‫ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺍﻟﺸﺭﻁ ﻴﻌﻨﻲ ﺃﻥ ﻨﻐﻴﺭ ﻤﺎ ﺒﺄﻨﻔﺴـﻨﺎ..‬ ‫- ٧٣ -‬
  • 39. ‫ﻓﻠﻘﺩ ﺃﻓﺴﺩﺕ ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻔﻁﻴﺔ ﻁﺒﺎﻉ ﺍﻟﻨﺎﺱ ﻭﻗـﻴﻤﻬﻡ،‬ ‫ﺍﻟﻤﺭﺤﻠﺔ ﺍﻟﻨﻔﻁﻴﺔ ﻋﻠﻤﺘﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﺴﺘﻬﻠﻙ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﻨﻨـﺘﺞ.‬ ‫ﺇﻥ ﻤﻥ ﻋﻤﻠﻭﺍ ﻓﻲ ﺍﻷﻗﻁﺎﺭ ﺍﻟﺒﺘﺭﻭﻟﻴﺔ ﻭﺘﻠﻘـﻭﺍ ﺩﺨـﻭﻻ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺘﺯﻴﺩ ﻋﻤﺎ ﻴﺘﻘﺎﻀﻭﻨﻪ ﻓﻲ ﻤﺼﺭ، ﻟﻡ ﻴﺤﺼﻭﺍ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﻩ‬ ‫ﺍﻟﺩﺨﻭل ﻷﻨﻬﻡ ﺃﻨﺘﺠﻭﺍ ﻫﻨﺎﻙ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻤﺎ ﻴﻨﺘﺠـﻭﻥ ﻓـﻲ‬ ‫ﻤﺼﺭ، ﻭﻟﻜﻥ ﻷﻥ ﻫﺫﻩ ﺍﻟﺒﻼﺩ ﺘﻤﻠﻙ ﺃﻤﻭﺍﻻ ﻟﻡ ﺘﺸﻕ ﻓﻲ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ، ﻭﻗﺩ ﻏﺭﻓﺕ ﻤﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺭﺯﻕ ﻭﺃﻋﻁﺘﻬﻡ ﺤﻔﻨـﺔ‬ ‫ﻤﻥ ﺍﻟﻤﺎل ﺍﻟﻨﻔﻁﻲ، ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﺎل ﺍﻟﺴﻬل ﻋﻠﻤﻨـﺎ ﺍﻟﺴـﻔﻪ‬ ‫ﻭﺍﻟﺘﺭﻑ، ﻭﻗﻠﻴل ﻤﻨﻪ ﻤﺎ ﺍﺴﺘﺨﺩﻡ ﻓﻲ ﺇﻨﺘﺎﺝ ﻴﻨﻔﻊ ﺍﻟﻨﺎﺱ‬ ‫ﻭﻴﻤﻜﺙ ﻓﻲ ﺍﻷﺭﺽ.‬ ‫ﻭﺍﻟﻤﻁﻠﻭﺏ ﺍﻵﻥ ﺃﻥ ﻨﺘﺠﻪ ﺇﻟﻰ ﺍﻹﻋﻤﺎﺭ.. ﺇﻟﻰ ﺍﻟﺘﻨﻤﻴﺔ ﺍﻟﺠﺎﺩﺓ‬ ‫ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺴﺘﺨﻠﻔﻨﺎ ﺍﷲ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﻘﻴﻘﻬﺎ ﺒﺎﻟﻌﺩل؛ ﻭﻟﻜﻲ ﻨﺄﻜـل ﻤـﻥ‬ ‫ﻋﺭﻕ ﻴﺩﻨﺎ.. ﺃﺫﻜﺭ ﺃﻥ ﺃﻏﻠﺏ ﻋﻠﻤﺎﺀ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﺃﺠﻬـﺩﻭﺍ ﺃﻨﻔﺴـﻬﻡ‬ ‫ﺨﻼل ﺍﻷﻋﻭﺍﻡ ﺍﻟﻤﺎﻀﻴﺔ؛ ﻟﻜﻲ ﻴﻔﺘﻭﺍ ﺤﻭل ﺍﻟﻠﺤﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻭﺭﺩﺓ‬ ‫ﻭﻫل ﻴﻁﻤﺌﻥ ﺍﻟﻤﺴﻠﻡ ﺇﻟﻰ ﺃﻜﻠﻬﺎ ﺃﻡ ﻻ، ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻥ ﻏﻴﺭ ﻤﻭﻗﻥ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﻨﻬﺎ ﻤﺫﺒﻭﺤﺔ ﺒﺎﻟﻁﺭﻴﻘﺔ ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ، ﻭﻗﺩ ﻓﺎﺕ ﻋﻠﻤﺎﺀﻨﺎ ﻫـﺅﻻﺀ ﺃﻥ‬ ‫ﺍﻟﻔﻘﻪ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﺍﻟﺼﺤﻴﺢ ﻴﻔﺭﺽ ﻋﻠﻴﻨﺎ ﻗﺒل ﺇﺠﺎﺒﺔ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﺴـﺅﺍل‬ ‫ﺃﻥ ﻨﻨﺘﺞ ﻨﺤﻥ ﻤﺎ ﻨﺤﺘﺎﺠﻪ ﻤﻥ ﻟﺤﻭﻡ )ﻭﻗـﺩ ﻭﻫﺒﻨـﺎ ﺍﷲ ﺃﻭﺴـﻊ‬ ‫- ٨٣ -‬
  • 40. ‫ﺍﻟﻤﺭﺍﻋﻲ(.. ﺇﻥ ﺍﻨﺼﺭﺍﻓﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺃﻜل ﺍﻟﻠﺤﻭﻡ ﺍﻟﻤﺴـﺘﻭﺭﺩﺓ ﻗﺒـل‬ ‫ﺍﻟﻌﻤل ﻋﻠﻰ ﺇﻨﺘﺎﺠﻬﺎ ﻫﻭ ﺍﻟﺘﺤـﺩﻱ ﺍﻷﻭل ﺍﻟـﺫﻱ ﻴﺠـﺏ ﻋﻠـﻰ‬ ‫ﺍﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺃﻥ ﻴﻭﺍﺠﻬﻭﻩ.. ﻭﻟﻥ ﻨﻜﻭﻥ ﻤﺴﻠﻤﻴﻥ ﺒﺤﻕ ﺇﻥ ﻟﻡ ﻨﺄﻜـل‬ ‫ﺒﻌﺭﻕ ﺍﻟﺠﺒﻴﻥ.‬ ‫ﺇﻥ ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻻﻋﺘﻤﺎﺩ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻨﻔﺱ ﻓﻲ ﺇﻨﺘـﺎﺝ ﻤـﺎ ﻨﺤﺘﺎﺠـﻪ،‬ ‫ﻭﺭﻓﺽ ﺍﻟﺫﻟﺔ ﻭﺍﻟﺘﺭﻑ ﻭﺍﻟﺴﻔﻪ ﻫﻭ ﺃﺴﺎﺱ ﺍﻟﻌﻤل ﺍﻟﺼﺎﻟﺢ ﺍﻟـﺫﻱ‬ ‫ﺃﻤﺭﻨﺎ ﺍﷲ ﺒﻪ، ﻭﺇﺫﺍ ﻏﻴﺭﻨﺎ ﻤﺎ ﺒﺄﻨﻔﺴﻨﺎ ﻋﻠﻰ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻨﺤﻭ ﺍﻟﺫﻱ ﺒﻴﻨﺎﻩ،‬ ‫ﺴﻨﻨﺩﻓﻊ ﺇﻟﻰ ﺍﻟﻬﺠﺭﺓ ﺇﻟﻰ ﺃﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ )ﺒﺩﻻ ﻤﻥ ﺍﻟﺨﻠـﻴﺞ(‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻓﻨﺸﻘﻰ ﻭﻨﺴﻌﺩ ﺒﺎﺴﺘﺯﺭﺍﻋﻬﺎ ﻜﻲ ﻨﺴﺘﻐﻨﻲ ﻋﻥ ﺴﺅﺍل ﺍﻟﻠﺌﺎﻡ.‬ ‫ﹶ‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻹﺴﻼﻡ ﻴﺩﻓﻌﻨﺎ ﺇﻟﻰ ﺘﻭﺤﻴﺩ ﺍﻷﻤﺔ، ﻭﺍﻹﺴﻼﻡ ﻴﺯﻭﺩﻨﺎ ﺒﻤـﺎ‬ ‫ﻨﺼﻠﺢ ﺒﻪ ﺸﺭﻭﺭ ﺃﻨﻔﺴﻨﺎ ﻭﺴﻴﺌﺎﺕ ﺃﻋﻤﺎﻟﻨـﺎ؛ ﻓﻨﺤﻘـﻕ ﺍﻟﻨﻬﻀـﺔ‬ ‫ﺍﻻﻗﺘﺼﺎﺩﻴﺔ.‬ ‫***‬ ‫ﺇﻥ ﺍﻟﻁﺭﻴﻕ ﻭﺍﻀﺢ ﻓﻠﻡ ﻻ ﻨﺘﺒﻌﻪ؟! ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨﺕ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﺘـﺩﻋﻭﻨﺎ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺍﻟﻴﻭﻡ ﺇﻟﻰ ﺘﺠﻤﻊ ﻴﻀﻤﻨﺎ ﺇﻟﻴﻬﺎ ﻭﺇﻟـﻰ ﺍﻟﺴـﻭﺩﺍﻥ، ﻭﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨـﺕ‬ ‫ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﺘﻌﻠﻥ ﻓﻲ ﻅل ﺍﻟﺤﻜـﻡ ﺍﻟﺤـﺎﻟﻲ، ﻭﻷﻭل ﻤـﺭﺓ ﻤﻨـﺫ‬ ‫ﺍﺴﺘﻘﻼﻟﻬﺎ، ﺃﻥ ﺃﺒﻭﺍﺒﻬﺎ ﻤﻔﺘﻭﺤﺔ ﺃﻤﺎﻡ ﻤﻼﻴﻴﻥ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ، ﻓﻠﻤـﺎﺫﺍ‬ ‫ﻨﺭﻓﺽ؟‬ ‫- ٩٣ -‬
  • 41. ‫ﻗﺭﺃﺕ ﻤﺅﺨ ‪‬ﺍ ﻟﻸﺴﺘﺎﺫ ﻤﻜﺭﻡ ﻤﺤﻤﺩ ﺃﺤﻤﺩ، ﺇﻥ ﺍﻷﻤﺭ ﻴﺤﺘﺎﺝ‬ ‫ﺭ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺔ، ﻭﺃﻥ ﺍﻟﺘﻌﺠل ﻗﺩ ﻴﻀﺭ.. ﻭﻫﺫﺍ ﺼﺤﻴﺢ ﺒﺸـﻜل ﻋـﺎﻡ،‬ ‫ﻭﻟﻜﻥ ﻓﻲ ﺤﺎﻟﺔ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﻭﻟﻴﺒﻴﺎ ﺒﺎﻟﺫﺍﺕ ﻫﻨﺎﻙ ﺁﻻﻑ ﺍﻟﺩﺭﺍﺴـﺎﺕ،‬ ‫ﻭﺨﺎﺼﺔ ﻤﺎ ﻜﺎﻥ ﻤﻊ ﺍﻟﺴﻭﺩﺍﻥ ﺃﻴـﺎﻡ ﻤﻴﺜـﺎﻕ ﺍﻟﺘﻜﺎﻤـل.. ﻓﺄﻴـﺔ‬ ‫ﺩﺭﺍﺴﺎﺕ ﺘﺭﻴﺩﻭﻨﻬﺎ ﺃﻜﺜﺭ ﻤﻥ ﺫﻟﻙ ﻟﻜﻲ ﻨﺒﺩﺃ...؟!‬ ‫- ٠٤ -‬
  • 42. ‫-2 -‬ ‫‪ ..  ‬‬ ‫‪‬‬ ‫‪!   ‬‬ ‫ﻴﺎ ﻤﻥ ﻟﻁﻤﺘﻡ ﺍﻟﺨﺩﻭﺩ ﻤﻥ ﺃﺠل ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ.. ﺍﻁﻠﺒﻭﺍ ﺍﻟﻴـﻭﻡ‬ ‫•‬ ‫ﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.‬ ‫ﻨﺤﻥ ﻤﻊ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ ﻓﻲ ﻤﺤﻨﺘﻬﻡ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺤل ﺍﻟﻤﺸـﻜﻠﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴـﺔ‬ ‫•‬ ‫ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺍﻟﻨﻬﻀﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ، ﻭﻟـﻴﺱ ﺒﺎﻟﺘﺤـﺎﻟﻑ ﻤـﻊ‬ ‫ﺍﻟﺼﻬﺎﻴﻨﺔ.‬ ‫ﺃﺠﻬﺯﺓ ﺍﻟﻤﺨﺎﺒﺭﺍﺕ ﺍﻟﻐﺭﺒﻴﺔ ﻫﻲ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺭﻋﻰ ﺍﻟﻼﺠﺌﻴﻥ ﺍﻷﻜـﺭﺍﺩ،‬ ‫•‬ ‫ﻭﻟﻴﺱ ﺍﻟﺠﻤﻌﻴﺎﺕ ﺍﻹﻨﺴﺎﻨﻴﺔ.‬ ‫ﻗﻭﺍﺕ ﺍﻻﺤﺘﻼل ﺸﻤﺎل ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺨﻁﻭﺓ ﺨﻁﻴﺭﺓ ﻟﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ،‬ ‫•‬ ‫ﻭﻹﻗﺎﻤﺔ ﻜﻴﺎﻥ ﻜﺭﺩﻱ ﺨﺎﻀﻊ ﻟﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺇﺴﺭﺍﺌﻴل.‬ ‫- ١٤ -‬
  • 43. ‫ﺁﻥ ﻟﻨﺎ ﺃﻥ ﻨﻬﺏ ﻟﻭﻗﻑ ﺍﻟﻤﺴﻠﺴل ﺍﻹﺠﺭﺍﻤﻲ ﺍﻟﺫﻱ ﻴﺘﻡ ﺃﻤـﺎﻡ‬ ‫ﺃﻋﻴﻨﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ.. ﺇﻥ ﺸﻌ ‪‬ﺎ ﺒﺄﻜﻤﻠﻪ ﻴﻐﺘﺼﺏ ﻜل ﻴﻭﻡ، ﺒل ﻜل‬ ‫ﺒ‬ ‫ﺴﺎﻋﺔ، ﻭﺘﻘﻁﻊ ﺃﻭﺼﺎﻟﻪ.. ﻭﺒﻌﺽ ﺍﻟﻜﺘﺎﺏ ﺍﻟﻤﺼﺭﻴﻴﻥ )ﺃﻱ ﻭﺍﷲ‬ ‫ﻤﺼﺭﻴﻴﻥ!( ﻴﺸﺭﺤﻭﻥ ﺍﻟﺨﻁﻁ ﺍﻷﻤﺭﻴﻜﻴـﺔ ﺒـﺩﻡ ﺒـﺎﺭﺩ، ﺒـل‬ ‫ﻭﻴﺒﺭﺭﻭﻨﻬﺎ ﻭﻴﺩﺍﻓﻌﻭﻥ ﻋﻨﻬـﺎ.. ﻭﺍﻟﺤﻘﻴﻘـﺔ ﺃﻥ ﺃﻫـل ﺍﻟﺤﻜـﻡ‬ ‫ﻴﺼﺭﺤﻭﻥ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺤﻴﻥ ﻭﺍﻵﺨﺭ ﺒﺄﻨﻬﻡ ﻀﺩ ﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﻫﺫﺍ‬ ‫ﻁﻴﺏ، ﻭﻟﻜﻥ ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻜﻡ ـ ﻴﺭﺤﻤﻜﻡ ﺍﷲ ـ ﻓﻴﻤﺎ ﻴﺠـﺭﻱ ﺍﻵﻥ؟‬ ‫ﺩﻋﻭﻨﺎ ﻤﻥ ﻜل ﻤﺎ ﺴﺒﻕ.. ﻤﺎ ﺭﺃﻴﻜﻡ ﻓﻲ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﺍﻷﺨﻴﺭ ﺒﺎﻗﺘﻁﺎﻉ‬ ‫ﺠﺯﺀ ﻤﻥ ﺸﻤﺎل ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ، ﻭﺍﺤﺘﻼﻟﻪ ﻤﻥ ﻗﺒل ﺍﻟﺠﻴـﻭﺵ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﺘﺘﺤﺎﻟﻔﻭﻥ ﻤﻌﻬﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﺨﻠﻴﺞ ﺒﺤﺠﺔ ﺘﻭﻓﻴﺭ ﺍﻟﺭﻋﺎﻴﺔ ﺍﻹﻨﺴـﺎﻨﻴﺔ‬ ‫ﻟﻸﻜﺭﺍﺩ؟‬ ‫ﺃﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﻤﺩﺨﻼ ﻟﻠﺘﻘﺴﻴﻡ ﺍﻟﻔﻌﻠﻲ ﻷﺭﺍﻀﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟﺔ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ؟‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻫل ﻫﺫﻩ ﻫﻲ "ﺍﻟﺸﺭﻋﻴﺔ ﺍﻟﺩﻭﻟﻴﺔ" ﺍﻟﺘﻲ ﺍﺤﺘﺸﺩﺕ ﻗـﻭﺍﺘﻬﻡ ﻤـﻥ‬ ‫ﺃﺠل ﺤﻤﺎﻴﺘﻬﺎ؟ ﺃﻟﻴﺱ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻘﺭﺍﺭ ﻋﻭﺩﺓ ﻟﻜل ﺍﻷﺸـﻜﺎل ﺍﻟﻔﻅـﺔ‬ ‫ﹰ‬ ‫ﻟﻼﺴﺘﻌﻤﺎﺭ ﺍﻟﺘﻘﻠﻴﺩﻱ؟ ﺃﻟﻡ ﺘﻘﻡ ﺍﻟﺤﺭﺏ ﻀﺩ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ﺒﺴﺒﺏ ﺸﻲﺀ‬ ‫ﻤﻥ ﺫﻟﻙ؛ ﺒﺴﺒﺏ ﺍﺩﻋـﺎﺌﻬﻡ ﺍﻟـﺩﻓﺎﻉ ﻋـﻥ ﺍﺴـﺘﻘﻼل ﺍﻟـﺩﻭل‬ ‫"ﻭﺤﺩﻭﺩﻫﺎ ﺍﻟﻤﻘﺩﺴﺔ"؟.‬ ‫- ٢٤ -‬
  • 44. ‫ﺃﻴﺎ ﻜﺎﻥ ﺍﻟﺭﺃﻱ ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ ﻓﺈﻨﻪ ﻻ ﻴﻭﺠـﺩ ﻓـﻲ ﺃﻱ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺸﺭﻉ ﻤﺎ ﻴﺒﺭﺭ ﺍﻟﺠﺭﻴﻤﺔ ﺍﻟﺘـﻲ ﺘﺭﺘﻜـﺏ ﺍﻵﻥ ﻀـﺩ ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻴﺔ)١(.‬ ‫ﺇﻥ ﻤﻭﻗﻔﻨﺎ ﻤﻥ ﻤﺤﻨﺔ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ ﻫﻭ ﺍﻤﺘﺩﺍﺩ ﻟﻤﻭﻗﻔﻨﺎ ﻤﻥ ﻗﻀـﻴﺔ‬ ‫ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ.. ﻓﻲ ﻗﻀﻴﺔ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ ﻜﻨﺎ ﻨﻁﺎﻟﺏ ﺒﺎﻨﺴـﺤﺎﺏ ﺍﻟﺠـﻴﺵ‬ ‫ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ، ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻜﺩﻨﺎ ﻓﻲ ﺍﻟﻭﻗﺕ ﻨﻔﺴﻪ ﺃﻥ ﻫﺫﺍ ﺍﻻﻨﺴﺤﺎﺏ ﻴﺠﺏ‬ ‫ﺃﻥ ﻴﻜﻭﻥ ﻓﻲ ﺇﻁﺎﺭ ﺘﺴﻭﻴﺔ ﻋﺭﺒﻴﺔ ﺇﺴﻼﻤﻴﺔ ﻷﺴـﺒﺎﺏ ﺍﻟﻨـﺯﺍﻉ،‬ ‫ﻭﺃﻜﺩﻨﺎ ﺃﻥ ﺍﻟﻭﻻﻴﺎﺕ ﺍﻟﻤﺘﺤﺩﺓ ﺇﺫﺍ ﻜﺎﻨـﺕ ﺘﻁﻠـﺏ ﻫـﻲ ﺃﻴ ‪‬ـﺎ‬ ‫ﻀ‬ ‫ﺒﺎﻨﺴﺤﺎﺏ ﺍﻟﺠﻴﺵ ﺍﻟﻌﺭﺍﻗﻲ ﻤﻥ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ، ﻓﺈﻥ ﺃﻫﺩﺍﻓﻬﺎ ﺍﻟﺤﻘﻴﻘﻴـﺔ‬ ‫ﺘﺨﺘﻠﻑ ﺘﻤﺎ ‪‬ﺎ ﻋﻥ ﺃﻫﺩﺍﻑ ﺍﻷﻤﺔ ﺍﻟﻌﺭﺒﻴﺔ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ.. ﻭﻻ ﺸـﻙ‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺃﻥ ﻜل ﻤﺎ ﺤﺩﺙ ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺤﺭﺒﻬﻡ "ﻟﺘﺤﺭﻴﺭ ﺍﻟﻜﻭﻴﺕ" ﻭﺒﻌﺩﻫﺎ ﺃﺜﺒـﺕ‬ ‫ﻤﺎ ﺤﺫﺭﻨﺎ ﻤﻨﻪ.. ﻭﻨﺤﻥ ﻨﺤﻠل ﺍﻵﻥ ﺍﻟﺘﻁﻭﺭﺍﺕ ﺍﻷﺨﻴﺭﺓ ﺒﺎﻟﻤﻨﻁﻘﺔ‬ ‫ﻨﻔﺴﻬﺎ، ﻓﻤﺤﻨﺔ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ ﺘﺅﺭﻗﻨﺎ ﻭﺘﻘﺘﻠﻨﺎ، ﻭﻟﻜﻥ ﻻ ﻤﺠﺎل ﻟﻠﺨﻠـﻁ‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻴﻥ ﻤﺎ ﻨﺸﻌﺭ ﺒﻪ ﻭﻤﺎ ﻨﻔﻜﺭ ﻓﻴﻪ، ﻭﺒﻴﻥ ﺩﻤﻭﻉ ﺍﻟﺘﻤﺎﺴـﻴﺢ ﺍﻟﺘـﻲ‬ ‫ﻴﺫﺭﻓﻬﺎ ﺃﺼﺤﺎﺏ ﺍﻟﻤﺨﻁﻁﺎﺕ ﺍﻟﻤﻌﺎﺩﻴﺔ.‬ ‫)١( ﻨﺸﺭ ﻫﺫﺍ ﺍﻟﻤﻘﺎل ﺒﺠﺭﻴﺩﺓ "ﺍﻟﺸﻌﺏ" ﻋﺩﺩ ٣٢ ﻤﻥ ﺃﺒﺭﻴل ١٩٩١.‬ ‫- ٣٤ -‬
  • 45. ‫ﻭﺍﻷﻤﺭ ﻴﺘﻁﻠﺏ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﺸﺭﺡ:‬ ‫ﻟﻘﺩ ﻨﺸﺄﺕ ﺍﻟﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﻤﻊ ﺘﺩﺍﻋﻲ ﺍﻟﺩﻭﻟـﺔ ﺍﻟﻌﺜﻤﺎﻨﻴـﺔ،‬ ‫ﻓﺤﻴﻥ ﻗﺎﻤﺕ ﺤﺩﻭﺩ ﺠﺩﻴﺩﺓ ﻟﺩﻭل ﺍﻟﻤﻨﻁﻘـﺔ ﺘﻭﺯﻋـﺕ ﺍﻟﻘﺒﺎﺌـل‬ ‫ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﺒﻴﻥ ﺩﻭل ﺨﻤﺱ )ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻀﻤﺕ ٢١ ﻤﻠﻴﻭ ﹰﺎ ﻤﻥ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ‬ ‫ﻨ‬ ‫ـ ﺇﻴﺭﺍﻥ ﻀﻤﺕ ٨ ﻤﻼﻴﻴﻥ ـ ﺍﻟﻌﺭﺍﻕ ٤ ﻤﻼﻴـﻴﻥ ـ ﺴـﻭﺭﻴﺎ‬ ‫ﻀﻤﺕ ﻤﻠﻴﻭ ﹰﺎ ـ ﺍﻻﺘﺤﺎﺩ ﺍﻟﺴﻭﻓﻴﺘﻲ ﺃﻗل ﻤﻥ ﻤﻠﻴـﻭﻥ( ﻭﻴﺸـﻬﺩ‬ ‫ﻨ‬ ‫ﺍﻟﺘﺎﺭﻴﺦ ﺃﻥ ﺍﻷﻜﺭﺍﺩ ﻗﻭﻡ ﻤﺘﻤﺎﺴﻜﻭﻥ ﻭﻟﻡ ﻴﺘﺨﻠﻭﺍ ﻴﻭ ‪‬ﺎ ﻋﻥ ﺃﻤـل‬ ‫ﻤ‬ ‫ﺍﺠﺘﻤﺎﻉ ﺸﻤﻠﻬﻡ ﻓﻲ ﻜﻴﺎﻥ ﺴﻴﺎﺴﻲ ﻭﺍﺤﺩ.. ﻭﻗﺩ ﻟﻤﺴﺕ ﻫﺫﺍ ﺒﻨﻔﺴﻲ‬ ‫ﺃﺜﻨﺎﺀ ﺍﻟﻠﻘﺎﺀﺍﺕ ﺍﻟﻌﺩﻴﺩﺓ ﺍﻟﺘﻲ ﺠﻤﻌﺘﻨﻲ ﺒﻤﺜﻘﻔﻴﻬﻡ ﻭﻤﻨﺎﻀﻠﻴﻬﻡ، ﻜﺎﻥ‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ ﻤﻥ ﺘﺭﻜﻴﺎ ﻭﺍﻟﺒﻌﺽ ﺍﻵﺨﺭ ﻋﺭﺍﻗﻴﺎ ﺃﻭ ﺇﻴﺭﺍﻨﻴﺎ، ﻭﻜـﺎﻥ‬ ‫‪‬‬ ‫‪‬‬ ‫ﺒﻌﻀﻬﻡ ﺇﺴﻼﻤ ‪‬ﺎ ﻭﺒﻌﻀﻬﻡ ﻤﺎﺭﻜﺴ ‪‬ﺎ.. ﻭﻟﻜﻥ ﺃﻤل ﻗﻴﺎﻡ ﺍﻟﻜﻴـﺎﻥ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﻴ‬ ‫ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻟﻭﺍﺤﺩ ﻜﺎﻥ ﻨﻘﻁﺔ ﺍﺘﻔﺎﻕ ﺒﻴﻥ ﺍﻟﺠﻤﻴﻊ.‬ ‫ﻭﻗﺩ ﺍﻨﻌﻘﺩ ﻓﻲ ﺍﻟﻌﺎﻡ ﺍﻟﻤﺎﻀﻲ ﻓﻲ ﺃﻟﻤﺎﻨﻴﺎ ﻤﺅﺘﻤﺭ ﺃﺭﺍﺩ ﺒﺤـﺙ‬ ‫َ‬ ‫ﺤل ﻟﻠﻤﺸﻜﻠﺔ ﺍﻟﻜﺭﺩﻴﺔ ﻤﻥ ﻤﻨﻅﻭﺭ ﺇﺴﻼﻤﻲ.. ﻭﻟﻸﺴﻑ ﺸـﻐﻠﺕ‬ ‫‪‬‬ ‫ﻋﻥ ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ ﻓﻲ ﺃﻋﻤﺎﻟﻪ، ﻭﻟﻜﻥ ﻋﺒﺭﺕ ﻓﻲ ﺒﻌﺽ ﺍﻟﻤﺩﺍﻭﻻﺕ‬ ‫ﺍﻟﺘﺤﻀﻴﺭﻴﺔ ﻋﻥ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻓﻜﺎﺭ.‬ ‫ﻜﻨﺕ ﺃﻗﺭﺭ ﺃﻥ ﺍﻟﻔﻘﻪ ﺍﻟﺴﻴﺎﺴﻲ ﺍﻹﺴﻼﻤﻲ ﻴﻌﺘـﺭﻑ ﺒﺘﻤـﺎﻴﺯ‬ ‫ﺍﻟﺸﻌﻭﺏ ﻭﺍﻷﻤﻡ، ﻭﺍﻟﻭﺤﺩﺓ ﺍﻹﺴﻼﻤﻴﺔ ﺍﻟﺘﻲ ﻨﻨﺸﺩﻫﺎ ﻻ ﺘﻨﻔﻲ ﺘﻌﺩﺩ‬ ‫- ٤٤ -‬