Л.О.Базиль. Про виконання науково-дослідної теми Інституту

1. НДЛ експериментальної педагогіки
та педагогічних інновацій

2. Наукові теми
Філософські, освітологічні та
методичні засади компетентнісної
особистісно-професійної
багатопрофільної університетської
освіти
Розвиток фахових
компетентностей педагогів
засобами інформаційно-
методичного середовища
Розвиток педагогічної
майстерності молодого вчителя
на основі інноваційних
освітніх технологій

3. Виконання наукової теми обумовлено
центральною ідеєю діяльності НДЛ:
сприяння формуванню інноваційного освітнього
простору столиці, що реалізується в індивідуальних
тематичних дослідженнях співробітників,
відповідно до змісту стратегічних напрямів
роботи науково-дослідної лабораторії.

4. Стратегічні напрями роботи
- науково-організаційний супровід
дослідно-експериментальних робіт
- науково-методична підтримка
дослідно-експериментальних ініціатив регіонального рівня
- координація дослідно-експериментальних проектів
регіонального рівня
- поширення позитивного досвіду інноваційної освітньої
діяльності

5. 10
Дошкільна освіта
Початкова освіта
Основна освіта
Старша освіта
Вища освіта
Післядипломна
освіта
4
Забезпечення виконання наукової теми ІППО
на освітніх рівнях (кількість ДЕР)
5
8
4
2
2
2
15
8
1
10
1
1

6. МОН
Наукові
установи
НДЛ
ІППО
ДОНМС
КМДА
РНМЦ
Навчальні
заклади
Взаємодія НДЛ у реалізації наукової теми

7. Створено:
Web-сайт лабораторії, інформаційний простір якого оновлюється, відповідно до
змін у нормативно-правовому полі здійснення інноваційної та дослідно-
експериментальної роботи;
постійнодіючий консультаційний пункт із такими формами роботи:
індивідуальні консультації (дистанційні: on-line, електронне листування,
телефонні консультації, очні: індивідуальні, групові, а також консультації з
виїздом до навчальних закладів);
платформу дистанційного навчання школярів v-svit.kiev.ua, на якій розміщено 272
освітні ресурси для учнів основної школи та забезпечується постійна підтримка
авторів дистанційних курсів серед учителів-предметників експериментальних НЗ

8. Заходи:
 Міжнародна науково-практична конференція: «Ідеї К.Д.Ушинського в сучасній педагогіці» (20-
21.02.2014 р., Київський університет імені Бориса Грінченка);
 Всеукраїнська науково-практична конференцію «Розвиток педагогічної майстерності вчителя в
контексті сучасної освітньої парадигми» (09.02.2012 р.).
 Регіональний науково-практичний вебінар: «Інноваційна та дослідно-експериментальна
робота в навчальних закладах столиці» (12.09.2013 р., ІППО);
 Регіональна науково-методична конференція для методистів науково-методичних центрів
управлінь освіти районних у м. Києві державних адміністрацій та заступників директорів ЗНЗ:
«Інноваційна та дослідно-експериментальна діяльність у навчальних закладах столиці:
проблеми і перспективи» (24.09.2014 р., ІППО);
 Науково-методичний семінар для педагогічних працівників першого року роботи: «Педагог у
сучасному освітньому середовищі: адаптація та самореалізація» (30.09.2014 р., ІППО);
 Міський науково-практичний семінар «Психолого-педагогічний супровід дітей із особливими
потребами через упровадження інклюзивної освіти» (23.08.2011, ІППО);
 Міський науково-методичний семінар: «Організаційно-методичні засади діяльності школи
молодого вчителя» (10.09.2012, ІППО);
 Міські методичні семінари: «Організаційно-педагогічні умови інноваційного розвитку ЗНЗ»;
«Сучасний урок: проблеми і перспективи»; «Основні вимоги до організації експериментально-
дослідної роботи педагога»; «Підвищення якості освіти як головний механізм інноваційного
розвитку освітніх установ»; тренінги: «Особистісно зорієнтований підхід у роботі з
аудиторією» (7 червня, 18 жовтня 2012 р.);
 Тренінги: «Особливості організації навчального процесу» (24.10.2012, СШ № 98);
 Інструктивно-методичні наради з питань організації дослідно-експериментальної роботи на
базі експериментальних навчальних закладів (Кловський ліцей № 77, Київська спеціальна
школа-інтернат № 16, спеціалізованої школи № 187 із поглибленим вивченням української та
англійської мов, СШ № 98, ІППО).

9. Публікації:
Монографії:
1. Щекатунова Г. Д. Організаційно-педагогічні засади
інноваційного розвитку загальноосвітніх навчальних
закладів : монограф. – К. : Пед. думка, 2013. – 264 с.
2. Ковальчук В. І. Розвиток педагогічної майстерності
майстрів виробничого навчання ПТНЗ у
післядипломній освіті (теоретико-методичний
аспект). – Запоріжжя : ТОВ «ЛІПС», 2014 – 396 с.

10. Навчальні посібники:
1. Базиль Л.О. Фахова практика вчителя-словесника: навч.
посібн. / О. М. Семеног, Л. О. Базиль, Т. І. Дятленко -
Луганськ: «Ноулідж», 2011. – 496 с. (гриф МОН України
Лист № 14 / 18 – Г – 2137 від 23.10.2008)
2. Базиль Л.О. Літературознавчі дослідження: теорія і
методика : навч. посібн. / Л. О. Базиль, В. Ю. Пустовіт –
Луганськ: Глобус, 2012. – 244 с. (Гриф МОНМС України
Лист № 1/11 – 12984 від 08.08.2012 р.)
3. Воротникова І. П. Використання інформаційно-
комунікаційних технологій у навчальному процесі:
навч.посіб. для самостійної роботи слухачів курсів
підвищення кваліфікації / Уклад.: І. П. Воротникова,
І.Н.Кришталь, Є.Ю. Грибонос, Д.В. Сорочан, А.В.
Понасенко, А.М. Щоткіна, О.В. Іванов, С.С. Брюховецька,
І.Ю. Іванов. – Луганськ: СПД Рєзніков В.С., 2014. – 160 с.
4. Шапаренко Г. В. Вступ до інклюзивної освіти: навч. посіб. /
Г. В. Шапаренко. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченка, 2013. –
40 с.

11. Навчальні програми
Базиль Л.О. Літературознавча компетентність
учителя української мови і літератури : навч.
програма курсу /Л.О.Базиль. – Луганськ: «Ноулідж»,
2011. – 150 с. (Гриф МОНМС України (лист № 1.4/18. –
2197 від 08.07.2011 р.)

12. Науково-методичні посібники,
методичні рекомендації
1.Щекатунова Г. Д. Школа майбутнього як
інноваційний заклад освіти / [Наук.-метод. посіб.
(за ред. В.М. Мадзігона)]). – м. Київ, 2013. – 144с.
2.Організація дослідно-експериментальної роботи в
навчальних закладах: метод. реком. – К. : КУ
ім. Б. Грінченка, 2012. – 76 с.
3. Школа повного року навчання: з досвіду роботи
загальноосвітніх навчальних закладів: наук.-метод.
матер. / [упоряд.: Г.В. Шапаренко, Ю. В. Терпило];
Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. – К.: КУ ім. Б. Грінченка,
2012. – 124 с.

13. Методичні посібники День здоров`я / упоряд. В.І. Ковальчук, О.А. Макаренко. –
К.: Ред. газет з управління освітою, 2012. – 128 с.
 Корпоративна культура навчального закладу / упор.
В.І.Ковальчук, О.В.Козубенко, В.О. Тіханова, О.А. Макаренко.
– К.: Ред. газет з управління освітою, 2012. – 120 с.
 Ніцу Ю. Г. Упровадження мультипрофільного навчання в
старшій школі ЗНЗ : метод. посіб. / Ю. Г. Ніцу; за заг. ред.
В. І. Ковальчука; наук. консульт. Л. О. Базиль. – К. : Київ. ун-т
ім. Б. Грінченка, 2013. – 96 с.
 Організація роботи майстра виробничого навчання /
упоряд. В.І. Ковальчук, В.М. Львов, О.А. Макаренко. – К.: Ред.
газет з управління освітою, 2012. – 112 с.
 Урок: 100 інноваційних ідей / упоряд. В.І. Ковальчук,
О.А. Макаренко. – К.: Шк. світ, 2012. –128 с.
 Урок: 100 інноваційних прийомів / упоряд. В.І. Ковальчук,
О.А. Макаренко. - К.: Шк. світ, 2012. – 120 с.
 Урок: 100 інноваційних моделей / упоряд. В.І. Ковальчук,
О.А. Макаренко. _ К.: Ред. газет з управління освітою, 2012. –
128 с.

14. Навчально-методичні та
інформаційно-методичні посібники
 Педагогічний експеримент в освіті: інформ.-метод.
зб./ уклад.: В.І. Ковальчук, Г.В. Шапаренко, Л.О.
Базиль [та ін.]. – К.: Київ. ун-т ім. Б. Грінченко,
2012. – 144 с.
 Розвиток ІКТ-компетентності вчителя : навч.-
метод. посібн. / за заг ред. Л. О. Базиль,
В. І. Ковальчука – К. : Київ. ун-т ім. Б. Грінченка,
2013. – 150 с.

15. Статті
У зарубіжних виданнях:
2013 - 2
2014 - 4
У вітчизняних виданнях:
2012 - 7
2013 - 10
2014 - 3
У збірниках конференцій:
2012 - 4
2013 - 5
2014 - 5

16. Подано до друку:
Монографії: 2
Навчально-методичні посібники: 2
Методичні рекомендації: 1
Статті у зарубіжні видання: 2
Статті у вітчизняні видання: 4