SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
1
HUBUNGAN ANTAR PROGRAM PESANTRENISASI TERHADAP
EFEKTIFITAS KEGIATAN MAHASISWA STAIN
A. DATA ANGKET UJI VALIDITAS MANUAL
Tabel I
Data Angket Uji Coba Validitas
No.Res.
(X)
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9
Total
(Y)
1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 10
3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 23
4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26
5 3 4 4 3 3 3 3 3 3 29
6 3 3 3 3 3 3 2 3 3 26
7 3 4 3 4 4 3 4 4 3 32
8 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26
9 3 3 3 4 4 3 3 3 3 29
10 2 3 3 3 3 3 2 3 3 25
11 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27
12 3 3 3 4 4 3 2 3 2 27
13 3 3 3 4 3 3 2 3 4 28
14 3 2 3 4 3 2 2 3 2 24
Total 37 40 40 45 43 39 35 41 39 359
2
1. Uji Validitas Soal 1
Tabel II
Uji Validitas Soal 1
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 3 23 9 529 69
4 2 26 4 676 52
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 3 32 9 1024 96
8 2 26 4 676 52
9 3 29 9 841 87
10 2 25 4 625 50
11 3 27 9 729 81
12 3 27 9 729 81
13 3 28 9 784 84
14 3 24 9 576 72
Tot. 37 359 103 9535 980
Uji validitas manual soal 1
3
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 3,963
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Uji validitas yaitu:
Jika t hit ≥ t tab, maka data valid
t hit < t tab, maka data tidak valid
Dari uji validitas pada soal 1 (satu) diatas, maka diketahui:
t hit = 3,963 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer satu “valid”
4
2. Uji Validitas Soal 2
Tabel III
Uji Validitas Soal 2
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 2 23 4 529 46
4 3 26 4 676 78
5 4 29 16 841 116
6 3 26 9 676 78
7 4 32 16 1024 128
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 3 27 9 729 81
13 3 28 9 784 84
14 2 24 4 576 48
Tot. 40 359 122 9535 1071
Uji validitas manual soal 2
5
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 7,068
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 2 (dua) diatas, maka diketahui:
t hit = 7,068 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer dua “valid”
6
3. Uji Validitas Soal 3
Tabel IV
Uji Validitas Soal 3
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 2 23 4 529 46
4 3 26 9 676 78
5 4 29 16 841 116
6 3 26 9 676 78
7 3 32 9 1024 96
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 3 27 9 729 81
13 3 28 9 784 84
14 3 24 9 576 72
Tot. 40 359 120 9535 1063
Uji validitas manual soal 3
7
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 5,81
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 3 (tiga) diatas, maka diketahui:
t hit = 5,81 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer tiga “valid”
8
4. Uji Validitas Soal 4
Tabel V
Uji Validitas Soal 4
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 3 23 9 529 69
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 4 32 16 1024 128
8 3 26 9 676 78
9 4 29 16 841 116
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 4 27 16 729 108
13 4 28 16 784 112
14 4 24 16 576 96
Tot. 45 359 153 9535 1197
Uji validitas manual soal 4
9
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 4,987
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 4 (empat) diatas, maka diketahui:
t hit = 4,987 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer empat “valid”
10
5. Uji Validitas Soal 5
Tabel VI
Uji Validitas Soal 5
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 3 23 9 529 69
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 4 32 16 1024 128
8 3 26 9 676 78
9 4 29 16 841 116
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 4 27 16 729 108
13 3 28 9 784 84
14 3 24 9 576 72
Tot. 43 359 139 9535 1145
Uji validitas manual soal 5
11
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 6,614
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 5 (lima) diatas, maka diketahui:
t hit = 6,614 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer lima “valid”
12
6. Uji Validitas Soal 6
Tabel VII
Uji Validitas Soal 6
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 2 10 4 100 20
3 2 23 4 529 46
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 3 32 9 1024 96
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 3 27 9 729 81
13 3 28 9 784 84
14 2 24 4 576 48
Tot. 39 359 111 9535 1020
Uji validitas manual soal 6
13
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 3,542
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 6 (enam) diatas, maka diketahui:
t hit = 3,542 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer enam “valid”
14
7. Uji Validitas Soal 7
Tabel VIII
Uji Validitas Soal 7
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 2 23 4 529 46
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 2 26 4 676 52
7 4 32 16 1024 128
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 2 25 4 625 50
11 3 27 9 729 81
12 2 27 4 729 54
13 2 28 4 784 56
14 2 24 4 576 48
Tot. 35 359 95 9535 936
Uji validitas manual soal 7
15
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 4,235
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 7 (tujuh) diatas, maka diketahui:
t hit = 4,235 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer tujuh “valid”
16
8. Uji Validitas Soal 8
Tabel IX
Uji Validitas Soal 8
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 3 23 9 529 69
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 4 32 16 1024 128
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 3 27 9 729 81
13 3 28 9 784 84
14 3 24 9 576 72
Tot. 41 359 125 9535 1089
Uji validitas manual soal 8
17
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 9,061
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 8 (delapan) diatas, maka diketahui:
t hit = 9,061 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer delapan “valid”
18
9. Uji Validitas Soal 9
Tabel X
Uji Validitas Soal 9
No.
Res
X Y X2
Y2
X.Y
1 3 27 9 729 81
2 1 10 1 100 10
3 3 23 9 529 69
4 3 26 9 676 78
5 3 29 9 841 87
6 3 26 9 676 78
7 3 32 9 1024 96
8 3 26 9 676 78
9 3 29 9 841 87
10 3 25 9 625 75
11 3 27 9 729 81
12 2 27 4 729 54
13 4 28 16 784 112
14 2 24 4 576 48
Tot. 39 359 115 9535 1034
Uji validitas manual soal 9
19
Kemudian di hitung dengan uji t hitung
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.=
t hit.= 9,363
t tabel α = 5% = 0,05
α untuk uji satu pihak
dk = n-2
dk = 14-2
Jadi, t tabel adalah 1,782
Dari uji validitas pada soal 9 (sembilan) diatas, maka diketahui:
t hit = 9,363 dan t tab = 1,782
Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer sembilan “valid”
20
B. ANALISIS I
Dari sembilan soal dalama angket yang dijadika eneliti sebagai
instrumen, maka peneliti dapat mengambil hasil kesimpulan dari data angket
uji validitas yang diberkan kepada responden (mahasiswa/santri yang berada
dalam program pesantrensasi di pesantren ath-Athohiriyyah). Setelah peneliti
melakukan uji validitas ari tiap soal dalam angket baik melalui uji validitas
yang manual maupun yang digital (melalui SPSS), sehingga peneliti dapat
menyimpulkan bahwa kesembilan soal tersebut kesemuaannya adalah valid.
Penelitian yang diangkat oleh peneliti adalah penelitian kuantitatif.
Penelitian tersebut merupakan penelitian yang berbentuk korelasi, dimana
peneliti ingin mencari tahu adakah hubungan antar program pesantrenisasi ini
terhadap efektifitas kegiatan mahasiswa STAIN. Dikarenakan peelitian ini
berbentuk korelasi, maka peneliti membagi instrumen atau soal yang ada
dalam angkt menjadi dua, yaitu soal yang berkaitan dengan variabel X yaitu
soal yang menjadi sebab penelitian ini, dan soal yang berkaitan dengan
variabel Y yaitu soal yang menjadi akibat dari sebab (variabel X) yang ada.
Soal variabel X dari angket tersebut yaitu terdiri dari soal nomer satu sampai
dengan soal nomer lima. Sedangkan soal yang variabel Y dari angket tersebut
yaitu soal nomer enam sampai dengan soal nomer sembilan.
21
C. DATA ANGKET PENELITIAN
Tabel XI
Data angket penelitian
No Res
(X)
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 Y
1 3 3 3 4 4 4 3 2 3 29
2 3 4 3 4 4 3 3 3 3 30
3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 28
4 3 3 4 3 3 3 3 4 2 28
5 3 4 3 4 4 3 3 3 3 30
6 3 3 2 3 3 3 3 3 3 26
7 2 3 3 2 2 1 2 2 2 19
8 3 4 3 4 4 2 2 3 3 28
9 3 2 3 3 3 3 3 3 3 26
10 3 3 4 4 4 3 3 4 4 32
11 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26
12 3 2 3 4 3 3 2 3 3 26
13 3 3 3 4 4 2 3 3 3 28
Tot. 37 40 40 45 44 37 36 39 38 356
No Res S1 S2 S3 S4 S5 ∑X S6 S7 S8 S9 ∑Y
1 3 3 3 4 4 17 4 3 2 3 12
2 3 4 3 4 4 18 3 3 3 3 12
3 3 3 3 3 3 15 4 3 3 3 13
4 3 3 4 3 3 16 3 3 4 2 12
5 3 4 3 4 4 18 3 3 3 3 12
6 3 3 2 3 3 14 3 3 3 3 12
7 2 3 3 2 2 12 1 2 2 2 7
8 3 4 3 4 4 18 2 2 3 3 10
9 3 2 3 3 3 14 3 3 3 3 12
10 3 3 4 4 4 18 3 3 4 4 14
22
11 2 3 3 3 3 14 3 3 3 3 12
12 3 2 3 4 3 15 3 2 3 3 11
13 3 3 3 4 4 17 2 3 3 3 11
Total 37 40 40 45 44 206 37 36 39 38 150

More Related Content

Viewers also liked

Cruz’s cruise
Cruz’s cruiseCruz’s cruise
Cruz’s cruiseMjccruz
 
Cruz’s cruise
Cruz’s cruiseCruz’s cruise
Cruz’s cruiseMjccruz
 
Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11iwan Alit
 
Tetesan wudlu secercah cahaya
Tetesan wudlu secercah cahayaTetesan wudlu secercah cahaya
Tetesan wudlu secercah cahayaiwan Alit
 
Sahabat itu kayak rumus
Sahabat itu kayak rumusSahabat itu kayak rumus
Sahabat itu kayak rumusiwan Alit
 
alat-alat pendidikan
alat-alat pendidikanalat-alat pendidikan
alat-alat pendidikaniwan Alit
 
Laporan full 1
Laporan full 1Laporan full 1
Laporan full 1iwan Alit
 
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01iwan Alit
 
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02iwan Alit
 
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑdimotikod2
 
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισ
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισπαρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισ
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισdimotikod2
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣdimotikod2
 
Laporan observasi slb strategi pembelajaran
Laporan observasi slb strategi pembelajaranLaporan observasi slb strategi pembelajaran
Laporan observasi slb strategi pembelajaraniwan Alit
 
Rpp shalat jenazah kelas vii.g
Rpp shalat jenazah kelas vii.gRpp shalat jenazah kelas vii.g
Rpp shalat jenazah kelas vii.giwan Alit
 
Rpp fiqih vii anyar
Rpp fiqih vii anyarRpp fiqih vii anyar
Rpp fiqih vii anyariwan Alit
 

Viewers also liked (16)

Ipi2.rtf
Ipi2.rtfIpi2.rtf
Ipi2.rtf
 
Cruz’s cruise
Cruz’s cruiseCruz’s cruise
Cruz’s cruise
 
Cruz’s cruise
Cruz’s cruiseCruz’s cruise
Cruz’s cruise
 
Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11Makalah ilmu-kalam11
Makalah ilmu-kalam11
 
Tetesan wudlu secercah cahaya
Tetesan wudlu secercah cahayaTetesan wudlu secercah cahaya
Tetesan wudlu secercah cahaya
 
Sahabat itu kayak rumus
Sahabat itu kayak rumusSahabat itu kayak rumus
Sahabat itu kayak rumus
 
alat-alat pendidikan
alat-alat pendidikanalat-alat pendidikan
alat-alat pendidikan
 
Laporan full 1
Laporan full 1Laporan full 1
Laporan full 1
 
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
Powerpoinperangsalib 100629085024-phpapp01
 
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02
Sejarahberdirinyadinastial ayyubiyah-citrahasanah-8sbm-130121062205-phpapp02
 
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
ΝΑΡΚΩΤΙΚΑ
 
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισ
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισπαρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισ
παρατηρησεισ για τισ παρουσιασεισ
 
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
 
Laporan observasi slb strategi pembelajaran
Laporan observasi slb strategi pembelajaranLaporan observasi slb strategi pembelajaran
Laporan observasi slb strategi pembelajaran
 
Rpp shalat jenazah kelas vii.g
Rpp shalat jenazah kelas vii.gRpp shalat jenazah kelas vii.g
Rpp shalat jenazah kelas vii.g
 
Rpp fiqih vii anyar
Rpp fiqih vii anyarRpp fiqih vii anyar
Rpp fiqih vii anyar
 

Similar to HUBUNGAN ANTAR

Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdf
Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdfMetode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdf
Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdfStatistikInferensial
 
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptx
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptxMetode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptx
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptxStatistikInferensial
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianWenni Wewex
 
Statistik pengukuran instrumen validitas
Statistik  pengukuran instrumen validitasStatistik  pengukuran instrumen validitas
Statistik pengukuran instrumen validitasHafiza .h
 
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01rozi arrozi
 
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasi
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasiAminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasi
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasiAminullah Assagaf
 
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.ppt
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.pptPROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.ppt
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.pptSollyLubis
 
Tugas a khir semester evaluasi
Tugas a khir semester evaluasiTugas a khir semester evaluasi
Tugas a khir semester evaluasiNovhie Red Queen
 
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...hendra_bastian
 
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptxAminullah Assagaf
 
bBlangko analisis
bBlangko analisisbBlangko analisis
bBlangko analisisMas Alpian
 
Persentil, Desil, Quartil
Persentil, Desil, QuartilPersentil, Desil, Quartil
Persentil, Desil, Quartilsofiaedriati1
 

Similar to HUBUNGAN ANTAR (20)

Powerpoint ep
Powerpoint epPowerpoint ep
Powerpoint ep
 
Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdf
Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdfMetode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdf
Metode Statistika nonparametrik pada dua kelompok sampel.pdf
 
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptx
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptxMetode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptx
Metode Statistika non parametrik pada dua kelompok sampel.pptx
 
Tugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitianTugas statistik penelitian
Tugas statistik penelitian
 
Statistik pengukuran instrumen validitas
Statistik  pengukuran instrumen validitasStatistik  pengukuran instrumen validitas
Statistik pengukuran instrumen validitas
 
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
Pertemuan1 teoriketidakpastian-110920154744-phpapp01
 
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasi
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasiAminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasi
Aminullah assagaf umt 28 des 2020-sampel, data, olah data, interpretasi
 
Tugas 2
Tugas 2Tugas 2
Tugas 2
 
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.ppt
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.pptPROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.ppt
PROBABILITAS DAN STATISTIK materi 2.ppt
 
Reliabilitas
Reliabilitas Reliabilitas
Reliabilitas
 
Tugas a khir semester evaluasi
Tugas a khir semester evaluasiTugas a khir semester evaluasi
Tugas a khir semester evaluasi
 
Soal dan jawaban
Soal dan jawabanSoal dan jawaban
Soal dan jawaban
 
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...
Hendra Bastian, Hapzi Ali, Analisis Regresi Linear Sederhana & Berganda, UT-T...
 
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
4_Aminullah Assagaf_IMPLEMENTASI SOFTWARE STATISTIK & ANALISIS_27 Juni 2020.pptx
 
P12 uji persyaratan instrumen
P12 uji persyaratan instrumenP12 uji persyaratan instrumen
P12 uji persyaratan instrumen
 
STATISTIK 1.ppt
STATISTIK 1.pptSTATISTIK 1.ppt
STATISTIK 1.ppt
 
bBlangko analisis
bBlangko analisisbBlangko analisis
bBlangko analisis
 
Minggu 7_Uji Persyaratan Instrumen
Minggu 7_Uji Persyaratan InstrumenMinggu 7_Uji Persyaratan Instrumen
Minggu 7_Uji Persyaratan Instrumen
 
Persentil, Desil, Quartil
Persentil, Desil, QuartilPersentil, Desil, Quartil
Persentil, Desil, Quartil
 
Power point statistik anava
Power point statistik anavaPower point statistik anava
Power point statistik anava
 

More from iwan Alit

Nadzom tashrifan bahasa jawa
Nadzom tashrifan bahasa jawaNadzom tashrifan bahasa jawa
Nadzom tashrifan bahasa jawaiwan Alit
 
Gelaran akbar haflah 2014
Gelaran akbar haflah 2014Gelaran akbar haflah 2014
Gelaran akbar haflah 2014iwan Alit
 
Akulturasi 3
Akulturasi 3Akulturasi 3
Akulturasi 3iwan Alit
 
Akulturasi 2
Akulturasi 2Akulturasi 2
Akulturasi 2iwan Alit
 
Akulturasi 1
Akulturasi 1Akulturasi 1
Akulturasi 1iwan Alit
 
هذه سلسلة المشايخ المعقودة
هذه سلسلة المشايخ المعقودةهذه سلسلة المشايخ المعقودة
هذه سلسلة المشايخ المعقودةiwan Alit
 
Racangan jadwal kbm 2013 2014 polos
Racangan jadwal kbm 2013  2014 polosRacangan jadwal kbm 2013  2014 polos
Racangan jadwal kbm 2013 2014 polosiwan Alit
 
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warna
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warnaRancangan jadwal kbm 2013 2014 warna
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warnaiwan Alit
 
نية صلاة عيد الأضحى
نية صلاة عيد الأضحىنية صلاة عيد الأضحى
نية صلاة عيد الأضحىiwan Alit
 
صفحة عنوان الكتاب مذكرة
صفحة عنوان الكتاب مذكرةصفحة عنوان الكتاب مذكرة
صفحة عنوان الكتاب مذكرةiwan Alit
 
دعا قبل الدرس وبعده
دعا قبل الدرس وبعدهدعا قبل الدرس وبعده
دعا قبل الدرس وبعدهiwan Alit
 

More from iwan Alit (20)

Nadzom tashrifan bahasa jawa
Nadzom tashrifan bahasa jawaNadzom tashrifan bahasa jawa
Nadzom tashrifan bahasa jawa
 
Al kalam
Al kalamAl kalam
Al kalam
 
Gelaran akbar haflah 2014
Gelaran akbar haflah 2014Gelaran akbar haflah 2014
Gelaran akbar haflah 2014
 
Madza aqul
Madza aqulMadza aqul
Madza aqul
 
Mitung dina
Mitung dinaMitung dina
Mitung dina
 
Mubadzir
MubadzirMubadzir
Mubadzir
 
Kuissioner
KuissionerKuissioner
Kuissioner
 
Akulturasi 3
Akulturasi 3Akulturasi 3
Akulturasi 3
 
Akulturasi 2
Akulturasi 2Akulturasi 2
Akulturasi 2
 
Akulturasi 1
Akulturasi 1Akulturasi 1
Akulturasi 1
 
Pendidikan
PendidikanPendidikan
Pendidikan
 
Minoritas
MinoritasMinoritas
Minoritas
 
هذه سلسلة المشايخ المعقودة
هذه سلسلة المشايخ المعقودةهذه سلسلة المشايخ المعقودة
هذه سلسلة المشايخ المعقودة
 
Racangan jadwal kbm 2013 2014 polos
Racangan jadwal kbm 2013  2014 polosRacangan jadwal kbm 2013  2014 polos
Racangan jadwal kbm 2013 2014 polos
 
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warna
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warnaRancangan jadwal kbm 2013 2014 warna
Rancangan jadwal kbm 2013 2014 warna
 
نية صلاة عيد الأضحى
نية صلاة عيد الأضحىنية صلاة عيد الأضحى
نية صلاة عيد الأضحى
 
مقدمة
مقدمةمقدمة
مقدمة
 
صفحة عنوان الكتاب مذكرة
صفحة عنوان الكتاب مذكرةصفحة عنوان الكتاب مذكرة
صفحة عنوان الكتاب مذكرة
 
سألتك
سألتكسألتك
سألتك
 
دعا قبل الدرس وبعده
دعا قبل الدرس وبعدهدعا قبل الدرس وبعده
دعا قبل الدرس وبعده
 

Recently uploaded

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdfShintaNovianti1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxarnisariningsih98
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
1.2.a.6. Demonstrasi Konstektual - Modul 1.2 (Shinta Novianti - CGP A10).pdf
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptxMODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
MODUL 2 BAHASA INDONESIA-KELOMPOK 1.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 

HUBUNGAN ANTAR

  • 1. 1 HUBUNGAN ANTAR PROGRAM PESANTRENISASI TERHADAP EFEKTIFITAS KEGIATAN MAHASISWA STAIN A. DATA ANGKET UJI VALIDITAS MANUAL Tabel I Data Angket Uji Coba Validitas No.Res. (X) S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 Total (Y) 1 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 10 3 3 2 2 3 3 2 2 3 3 23 4 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26 5 3 4 4 3 3 3 3 3 3 29 6 3 3 3 3 3 3 2 3 3 26 7 3 4 3 4 4 3 4 4 3 32 8 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26 9 3 3 3 4 4 3 3 3 3 29 10 2 3 3 3 3 3 2 3 3 25 11 3 3 3 3 3 3 3 3 3 27 12 3 3 3 4 4 3 2 3 2 27 13 3 3 3 4 3 3 2 3 4 28 14 3 2 3 4 3 2 2 3 2 24 Total 37 40 40 45 43 39 35 41 39 359
  • 2. 2 1. Uji Validitas Soal 1 Tabel II Uji Validitas Soal 1 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 3 23 9 529 69 4 2 26 4 676 52 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 3 32 9 1024 96 8 2 26 4 676 52 9 3 29 9 841 87 10 2 25 4 625 50 11 3 27 9 729 81 12 3 27 9 729 81 13 3 28 9 784 84 14 3 24 9 576 72 Tot. 37 359 103 9535 980 Uji validitas manual soal 1
  • 3. 3 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 3,963 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Uji validitas yaitu: Jika t hit ≥ t tab, maka data valid t hit < t tab, maka data tidak valid Dari uji validitas pada soal 1 (satu) diatas, maka diketahui: t hit = 3,963 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer satu “valid”
  • 4. 4 2. Uji Validitas Soal 2 Tabel III Uji Validitas Soal 2 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 2 23 4 529 46 4 3 26 4 676 78 5 4 29 16 841 116 6 3 26 9 676 78 7 4 32 16 1024 128 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 3 27 9 729 81 13 3 28 9 784 84 14 2 24 4 576 48 Tot. 40 359 122 9535 1071 Uji validitas manual soal 2
  • 5. 5 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 7,068 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 2 (dua) diatas, maka diketahui: t hit = 7,068 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer dua “valid”
  • 6. 6 3. Uji Validitas Soal 3 Tabel IV Uji Validitas Soal 3 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 2 23 4 529 46 4 3 26 9 676 78 5 4 29 16 841 116 6 3 26 9 676 78 7 3 32 9 1024 96 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 3 27 9 729 81 13 3 28 9 784 84 14 3 24 9 576 72 Tot. 40 359 120 9535 1063 Uji validitas manual soal 3
  • 7. 7 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 5,81 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 3 (tiga) diatas, maka diketahui: t hit = 5,81 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer tiga “valid”
  • 8. 8 4. Uji Validitas Soal 4 Tabel V Uji Validitas Soal 4 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 3 23 9 529 69 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 4 32 16 1024 128 8 3 26 9 676 78 9 4 29 16 841 116 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 4 27 16 729 108 13 4 28 16 784 112 14 4 24 16 576 96 Tot. 45 359 153 9535 1197 Uji validitas manual soal 4
  • 9. 9 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 4,987 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 4 (empat) diatas, maka diketahui: t hit = 4,987 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer empat “valid”
  • 10. 10 5. Uji Validitas Soal 5 Tabel VI Uji Validitas Soal 5 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 3 23 9 529 69 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 4 32 16 1024 128 8 3 26 9 676 78 9 4 29 16 841 116 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 4 27 16 729 108 13 3 28 9 784 84 14 3 24 9 576 72 Tot. 43 359 139 9535 1145 Uji validitas manual soal 5
  • 11. 11 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 6,614 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 5 (lima) diatas, maka diketahui: t hit = 6,614 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer lima “valid”
  • 12. 12 6. Uji Validitas Soal 6 Tabel VII Uji Validitas Soal 6 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 2 10 4 100 20 3 2 23 4 529 46 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 3 32 9 1024 96 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 3 27 9 729 81 13 3 28 9 784 84 14 2 24 4 576 48 Tot. 39 359 111 9535 1020 Uji validitas manual soal 6
  • 13. 13 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 3,542 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 6 (enam) diatas, maka diketahui: t hit = 3,542 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer enam “valid”
  • 14. 14 7. Uji Validitas Soal 7 Tabel VIII Uji Validitas Soal 7 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 2 23 4 529 46 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 2 26 4 676 52 7 4 32 16 1024 128 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 2 25 4 625 50 11 3 27 9 729 81 12 2 27 4 729 54 13 2 28 4 784 56 14 2 24 4 576 48 Tot. 35 359 95 9535 936 Uji validitas manual soal 7
  • 15. 15 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 4,235 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 7 (tujuh) diatas, maka diketahui: t hit = 4,235 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer tujuh “valid”
  • 16. 16 8. Uji Validitas Soal 8 Tabel IX Uji Validitas Soal 8 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 3 23 9 529 69 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 4 32 16 1024 128 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 3 27 9 729 81 13 3 28 9 784 84 14 3 24 9 576 72 Tot. 41 359 125 9535 1089 Uji validitas manual soal 8
  • 17. 17 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 9,061 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 8 (delapan) diatas, maka diketahui: t hit = 9,061 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer delapan “valid”
  • 18. 18 9. Uji Validitas Soal 9 Tabel X Uji Validitas Soal 9 No. Res X Y X2 Y2 X.Y 1 3 27 9 729 81 2 1 10 1 100 10 3 3 23 9 529 69 4 3 26 9 676 78 5 3 29 9 841 87 6 3 26 9 676 78 7 3 32 9 1024 96 8 3 26 9 676 78 9 3 29 9 841 87 10 3 25 9 625 75 11 3 27 9 729 81 12 2 27 4 729 54 13 4 28 16 784 112 14 2 24 4 576 48 Tot. 39 359 115 9535 1034 Uji validitas manual soal 9
  • 19. 19 Kemudian di hitung dengan uji t hitung t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= t hit.= 9,363 t tabel α = 5% = 0,05 α untuk uji satu pihak dk = n-2 dk = 14-2 Jadi, t tabel adalah 1,782 Dari uji validitas pada soal 9 (sembilan) diatas, maka diketahui: t hit = 9,363 dan t tab = 1,782 Jadi, t hit ≥ t tab, maka pada soal nomer sembilan “valid”
  • 20. 20 B. ANALISIS I Dari sembilan soal dalama angket yang dijadika eneliti sebagai instrumen, maka peneliti dapat mengambil hasil kesimpulan dari data angket uji validitas yang diberkan kepada responden (mahasiswa/santri yang berada dalam program pesantrensasi di pesantren ath-Athohiriyyah). Setelah peneliti melakukan uji validitas ari tiap soal dalam angket baik melalui uji validitas yang manual maupun yang digital (melalui SPSS), sehingga peneliti dapat menyimpulkan bahwa kesembilan soal tersebut kesemuaannya adalah valid. Penelitian yang diangkat oleh peneliti adalah penelitian kuantitatif. Penelitian tersebut merupakan penelitian yang berbentuk korelasi, dimana peneliti ingin mencari tahu adakah hubungan antar program pesantrenisasi ini terhadap efektifitas kegiatan mahasiswa STAIN. Dikarenakan peelitian ini berbentuk korelasi, maka peneliti membagi instrumen atau soal yang ada dalam angkt menjadi dua, yaitu soal yang berkaitan dengan variabel X yaitu soal yang menjadi sebab penelitian ini, dan soal yang berkaitan dengan variabel Y yaitu soal yang menjadi akibat dari sebab (variabel X) yang ada. Soal variabel X dari angket tersebut yaitu terdiri dari soal nomer satu sampai dengan soal nomer lima. Sedangkan soal yang variabel Y dari angket tersebut yaitu soal nomer enam sampai dengan soal nomer sembilan.
  • 21. 21 C. DATA ANGKET PENELITIAN Tabel XI Data angket penelitian No Res (X) S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 Y 1 3 3 3 4 4 4 3 2 3 29 2 3 4 3 4 4 3 3 3 3 30 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 28 4 3 3 4 3 3 3 3 4 2 28 5 3 4 3 4 4 3 3 3 3 30 6 3 3 2 3 3 3 3 3 3 26 7 2 3 3 2 2 1 2 2 2 19 8 3 4 3 4 4 2 2 3 3 28 9 3 2 3 3 3 3 3 3 3 26 10 3 3 4 4 4 3 3 4 4 32 11 2 3 3 3 3 3 3 3 3 26 12 3 2 3 4 3 3 2 3 3 26 13 3 3 3 4 4 2 3 3 3 28 Tot. 37 40 40 45 44 37 36 39 38 356 No Res S1 S2 S3 S4 S5 ∑X S6 S7 S8 S9 ∑Y 1 3 3 3 4 4 17 4 3 2 3 12 2 3 4 3 4 4 18 3 3 3 3 12 3 3 3 3 3 3 15 4 3 3 3 13 4 3 3 4 3 3 16 3 3 4 2 12 5 3 4 3 4 4 18 3 3 3 3 12 6 3 3 2 3 3 14 3 3 3 3 12 7 2 3 3 2 2 12 1 2 2 2 7 8 3 4 3 4 4 18 2 2 3 3 10 9 3 2 3 3 3 14 3 3 3 3 12 10 3 3 4 4 4 18 3 3 4 4 14
  • 22. 22 11 2 3 3 3 3 14 3 3 3 3 12 12 3 2 3 4 3 15 3 2 3 3 11 13 3 3 3 4 4 17 2 3 3 3 11 Total 37 40 40 45 44 206 37 36 39 38 150