Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran membahas tentang peningkatan kualitas pendidikan melalui integrasi TIK, termasuk pengembangan sekolah berbasis TIK, portal rumah belajar, dan penggunaan radio, televisi serta film edukasi.

1. Kebijakan Pemanfaatan TIK
untuk Pendidikan
Kwarta Adimphrana
Bid. Pengembangan Jejaring Pustekkom
@kwart4 | Kwarta Adimphrana II

2. Topik
1. Sekolah Berbasis TIK (2011)
2. Portal Rumah Belajar
3. Radio, Televisi dan Film Edukasi
4. Jejaring Pendidikan Nasional

3. Unit Layanan Pustekkom
Jejaring TIK
Pendidikan
LAYANAN
TIK UNTUK
PENDIDIKAN
Multimedia Radio,
dan Web Televisi dan
Film

4. Program TIK Pustekkom
Sumber
Daya
Manusia
Infrastruk- Konten
tur
PROGRAM
TIK
PUSTEKKOM
Pemanfa- Program
atan dan
Kebijakan

5. Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
1 | SEKOLAH BERBASIS TIK (2011)

6. PENINGKATAN
Sekolah Rintisan TIK MUTU LULUSAN
PENINGKATAN
PUSTEKKOM MUTU PBM
Integrasi TIK
• PORTAL BELAJAR Telekolaborasi
(e-dukasi.net, BSE, SEKOLAH RINTIK
Project Based Learning
m-learning, H2TE, Blended Learning
VoD, dll)
• TELEVISI EDUKASI
• RADIO EDUKASI
 Program & Kebijakan
• JARDIKNAS
 Infrastruktur INOVASI
 Konten PEMBELA-
 SDM JARAN
 Pemanfaatan

7. Level Sekolah Berbasis TIK
MAPAN
MENENGAH
DASAR
PERINTIS

8. 1. Infrastruktur | a. PRASARANA
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Laboratorium •+ • ++ • +++
Komputer • LAN Lab. • LAN Sekolah • Wi-Fi
Komputer • Server Sekolah
• Ruang • Room Server
Multimedia

9. 1. Infrastruktur | b. SARANA
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Listrik •+ • ++ • +++
• LCD projector • Interractive • Video
• Telepon white-board conference
• Komputer
• Internet server • Pemberian 1 IP • Pemberian 2-5
• Televisi • AC Publish IP Publish
• Radio
• Komputer
Desktop/
Laptop

10. 1. Infrastruktur | c. BANDWIDTH, RASIO, SISTEM
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Internet 512 •+ • ++ • +++
Kbps • Internet 1 • Internet 2 • Internet ≥ 3
Mbps Mbps Mbps
• 1 PC : 4 siswa • 1 PC : 2 siswa
• 1 PC : 3 siswa • 1 PC : 1 siswa
• 1 PC : 6 guru • 1 PC : 3 guru • 1 PC : 1 guru
• LCD Projector • 1 PC : 4 guru • LCD Projector • 1 LCD Projec-
1 : 12 kelas • LCD Projector : 6 kelas tor : 1 kelas
• 1 Televisi : 12 : 6 kelas • 1 Televisi : 6 • 1 Televisi : 1
kelas kelas
kelas • 1 Televisi : 6 • Mobile
kelas • Ubiquitous
Learning (m- Learning (u-
• Electronic Learning) Learning)
Learning (e-
Learning)

11. 2. SDM | a. E-PEMBELAJARAN
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Minimal 25% • Minimal 50% • 75% guru • 100% guru
guru dapat guru terlatih terlatih terlatih
mengoperasi- mengoperasi- membuat membuat dan
kan & kan & media memodifikasi
memanfaat- memanfaat- pembelajaran media
kan media kan media berbasis TIK. pembelajaran
pembelajaran pembelajaran melalui Portal
berbasis TIK berbasis TIK. Rumah Belajar.
secara
sukarela atau
otodidak.

12. 2. SDM | b. E-ADMINISTRASI
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Minimal 1 • Minimal 10% • 70% pegawai • 100% pegawai
(satu) pegawai pegawai terlatih terlatih
menguasai terlatih memutakhir- menyajikan
aplikasi mengoperasi- kan pangkalan data dan
perkantoran kan dan data informasi
(office). memanfaat- pendukung sekolah untuk
kan SIM SIM Sekolah. DSS (Decision
Sekolah. Support
System)
Sekolah.

13. 2. SDM | c. SISTEM PENDUKUNG
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Minimal 1 •+ • ++ • +++
(satu) • Minimal 1 • Minimal 1 • Minimal 1
pegawai/ (satu) (satu) (satu)
teknisi pegawai/ pegawai/ pegawai/
menguasai teknisi admin admin
teknik menguasai menguasai menguasai
komputer. jaringan dan manajemen LMS (Learning
server CMS (Content Management
komputer. Management System).
System).

14. 3. Konten | a. E-PEMBELAJARAN
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Offline • Online • Online • Online
• CD/DVD • Audio on • Semua konten • Konten
Multimedia Demand pembelajaran pembelajaran
Pembelajaran (AoD), Video yang terinte- di web
• CD Audio on Demand grasi di web pembelajaran
Pembelajaran (VoD), dan pembelajaran [2.0] sekolah
• VCD Video Multimedia [2.0] sekolah dapat diakses
Pembelajaran Interaktif dapat diakses oleh guru,
untuk melalui orangtua dan
pembelajaran internet. publik melalui
terintegrasi di • 75% guru smart-phone
dalam web meman- & gadget
intranet faatkan Portal lainnya.
sekolah. Rumah Belajar. • 100% guru
memanfaatka
n Portal
Rumah Belajar.

15. 3. Konten | b. E-ADMINISTRASI
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Pangkalan •+ • ++ • +++
Arsip • Pangkalan • Pangkalan • Pangkalan
Persuratan Data Siswa Data Guru dan Data
(PDS) Pegawai Inventaris
• Pangkalan (PDGP) Sekolah
Data Nilai • Pangkalan • Pangkalan
Siswa Data Data Tamatan
• Pangkalan Kurikulum • memanfaatka
Data BP/BK Sekolah n
• Pangkalan
Data
Keuangan
Sekolah
• Pangkalan
Data Katalog
Buku
Perpustakaan

16. 3. Konten | c. SISTEM PENDUKUNG
Perintis Dasar Menengah Mapan
• SIM Persuratan •+ • ++ • +++
(e-Mail). • SIM • SIM Pendidik • SIM Barang
Penerimaan dan Tenaga Milik Sekolah
Peserta Didik Kependidikan • SIM
Baru (PPDB) • SIM Kurikulum Penelusuran
• SIM Penilaian • SIM Keuangan Tamatan
Peserta Didik Sekolah • SMS Gateway
• SIM BP/BK • SIM • Mobile Web
• Server Sekolah Perpustakaan [3.0] Sekolah
• Intranet Sekolah
Sekolah • Web [2.0]
Sekolah

17. 4. Pembelajaran | a. E-PEMBELAJARAN
Perintis Dasar Menengah Mapan
• TIK • Minimal 20% • Minimal 50% • 100% guru
dimanfaatkan guru guru memanfaatkan
untuk mencari memanfaat- memanfaatkan Portal Rumah
sumber belajar, kan Portal Portal Rumah Belajar untuk
media Rumah Belajar Belajar untuk berragam
presentasi, untuk me- inovasi media model
data, informasi, modifikasi pembelajaran pembelajaran
dan media pem- berbasis inovatif: PBL,
komunikasi belajaran internet. WBL,
melalui berbasis Telecolabora-
internet, Radio internet. tion, Blended
Edukasi, Learning,
Televisi Virtual
Edukasi, dan Classroom, dan
Portal Rumah sebagainya.
Belajar..

18. 4. Pembelajaran | b. E-ADMINISTRASI
Perintis Dasar Menengah Mapan
• TIK dimanfaat- • 20% pegawai • 50% pegawai • 100% pegawai
kan untuk memanfa- memanfa- memanfaat-
mengelola atkan aplikasi atkan aplikasi kan aplikasi
administrasi SAS /SIMS SAS /SIMS SAS /SIMS
persuratan untuk layanan untuk layanan untuk layanan
sekolah kesiswaan. kepegawaian, penulusuran
melalui kurikulum, pendidikan/ka
aplikasi keuangan, dan rier tamatan
SAS/SIMS. perpustakaan. dan inventaris
sekolah.

19. 4. Pembelajaran | c. SISTEM PENDUKUNG
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Komputer dan •+ • ++ • +++
internet • Server dan • CMS (Content • LMS (Learning
dimanfaatkan intranet Management Management
untuk dimanfaatkan System) System)
mendukung untuk dimanfaatkan dimanfaatkan
pembelajaran mendukung oleh guru oleh siswa
di kelas/ layanan untuk untuk
labkom dan aplikasi, konten pembelajaran meningkatkan
administrasi di dan data di kelas mau- prestasi dan
bagian tata pembelajaran pun di luar guru untuk
usaha secara dan SAS /SIMS sekolah secara meningkatkan
optimal. melalui optimal. performansi
intranet secara secara optimal.
optimal.

20. 5. Kebijakan & Program | a. E-PEMBELAJARAN
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Ada rencana • Ada program • Ada program • Ada program
tindak (action pengadaan, pelatihan inovasi e-
plan) pengembang- pengembang- pembelajaran
pendayaguna- an dan an media sekolah.
an TIK untuk pemeliharaan pembelajaran
pembelajaran. aplikasi dan berbasis TIK
konten untuk guru.
pembelajaran.

21. 5. Kebijakan & Program | b. E-ADMINISTRASI
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Ada rencana • Ada program • Ada program • Ada program
tindak (action pengadaan, pelatihan inovasi e-
plan) pengem- pengelolaan administrasi
pendayaguna- bangan dan dan sekolah.
an TIK untuk pemeliharaan pengendalian
SAS (Sistem aplikasi SAS /SIMS
Administrasi SAS/SIMS dan berbasis TIK
Sekolah) / SIM pangkalan untuk
(Sistem data. pegawai.
Informasi
Manajemen)
Sekolah.

22. 5. Kebijakan & Program | c. SISTEM PENDUKUNG
Perintis Dasar Menengah Mapan
• Ada rencana •+ • ++ • +++
tindak (action • Ada program • Ada program • Ada program
plan) pengadaan, pelatihan inovasi sistem
pengembang- pengembang- pengelolaan pendukung
an sarana dan an dan dan pembelajaran
prasarana TIK pemeliharaan pengendalian dan
sekolah. sarana dan sarana dan administrasi
prasarana TIK prasarana TIK sekolah.
sekolah. sekolah untuk
teknisi/admin.

23. Instrumen Evaluasi Sekolah Berbasis TIK (1/2)
No. Komponen Perintis Dasar Menengah Mapan
1. Infrastruktur
a. Prasarana 
b. Sarana 
c. Bandwidth, Rasio, Sistem 
2. SDM
a. E-Pembelajaran 
b. E-Administrasi 
c. Sistem Pendukung 
3. Konten
a. E-Pembelajaran 
b. E-Administrasi 
c. Sistem Pendukung 

24. Instrumen Evaluasi Sekolah Berbasis TIK (2/2)
No. Komponen Perintis Dasar Menengah Mapan
4. Pembelajaran
a. E-Pembelajaran 
b. E-Administrasi 
c. Sistem Pendukung 
5. Program dan Kebijakan
a. E-Pembelajaran 
b. E-Administrasi 
c. Sistem Pendukung 
Total 9 5 1 0

25. Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
2 | PORTAL RUMAH BELAJAR

26. Portal Rumah Belajar

27. Portal Rumah Belajar
 Merupakan portal pembelajaran resmi Kementerian Pendidikan Nasional,
dengan alamat URL http//:belajar.kemdiknas.go.id
 Menyediakan berbagai bahan belajar serta fasilitas komunikasi, interaksi dan
kolaborasi antar komunitas pendidikan.
 Berisi bahan belajar untuk guru, bahan belajar siswa, wahana aktivitas
komunitas/forum, bank soal, dan katalog media pembelajaran.
 Ditujukan untuk guru, siswa dan masyarakat atau siapapun yang mau belajar.
 Diharapkan menjadi milik komunitas, dengan pengisian konten dan aktivitas
dari dan untuk komunitas belajar., sedangkan Kementerian Pendidikan
Nasional sebagai inisiator, fasilitator dan regulator.

28. Fasilitas yang Tersedia di Rumah Belajar
RANCANGAN PEMBELAJARAN: Guru dapat mengunduh dan mengunggah materi Rencana
Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Silabus berdasarkan kurikulum inti dan SK-KD yang
dikembangkan oleh Pusat Kurikulum dan Perbukuan (Puskurbuk)
BAHAN BELAJAR: Guru dapat mengunduh multimedia pembelajaran seperti: materi pokok,
modul online, animasi, simulasi, video, audio, dan buku sekolah elektronik (BSE).
FORUM INTERAKTIVITAS BELAJAR: Forum interaktivitas pembelajaran, mencakup; forum
guru mata pelajaran, forum siswa, forum bimbingan belajar, baik sinkronus maupun
asinkronus.
BANK SOAL: Sarana evaluasi belajar berisi kumpulan soal yang terbagi ke dalam dua
kategori, yakni; (1) soal-soal latihan interaktif di mana siswa dapat memilih materi atau topik
tertentu yang diminatinya dan (2) soal-soal ujian, try out sesuai dengan bidang studi.
KATALOG MULTIMEDIA: pembelajaran, terdiri dari; teks, grafis, foto, video, audio, dan animasi
yang dapat dimanfaatkan langsung dalam proses pembelajaran dengan cara diunggah
ataupun dibuka langsung dari portal Rumah Belajar.

29. Kelebihan Rumah Belajar
 Menyediakan fasilitas belajar baik bagi siswa maupun bagi guru.
 Memiliki berbagai media pembelajaran (multimedia) berbasis; teks,
grafis, foto, video, audio, dan animasi 2D/3D.
 Menyediakan kumpulan soal yang lengkap baik untuk latihan
maupun try out ujian.
 Guru dapat memodifikasi dan mereproduksi rancangan pembelajaran
dan materi pembelajaran.
 Siswa dapat mengembangan jaringan komunikasi dan kreativitas.
 Setiap aktivitas guru ataupun siswa akan tercatat dalam database
dan menjadi port folio yang bersangkutan.

30. Rencana Pengembangan Rumah Belajar
 Tahap I (2011)
 Penyediaan aplikasi portal rumah belajar
 Pengisian konten prototipe; Rancangan Pembelajaran, Bahan Belajar, Bank Soal, dan Katalog Media
 Penyediaan template RPP (rancangan pelaksanaan pembelajaran) yang dapat dimodifikasi oleh
guru sesuai dengan kebutuhan.
 Tahap 2 (2012)
 Integrasi sistem database pembelajaran Kemdiknas (NUPTK, NISN, NPSN/PSP ,
Kurikulum/Puskurbuk, dan Bank Soal/Puspendik)
 Penyediaan template modul online yang dapat dimodifikasi oleh guru, sehingga guru dapat
membuat mudul pembelajaran sendiri.
 Penyediaan prototipe konten pembelajaran untuk semua jenjang, pendidikan
 Penyediaan aplikasi karya kreativitas siswa.
 Tahap 3 (2013-2014)
 Pengembangan database port folio guru yang dapat menjadi bagian dari dokumen pendukung
sertifikasi guru
 Pengisian konten dan aktivitas dari dan untuk komunitas.

31. Siklus Pembelajaran di Rumah Belajar
RPP
LEG BBI
LKS

32. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
KEPUSTAKAAN
RPP
KATALOG MEDIA

33. Kepustakaan Elektronik
Buku Referensi
KEPUSTAKAAN
Buku BSE
Jurnal Ilmiah
Artikel Pengetahuan
Ensiklopedia
Kamus Ilmu
Pengetahuan
Referensi lainnya

34. Katalog Media
KATALOG MEDIA Gambar
Animasi
Video
Audio
Media Lainnya

35. Bahan Belajar Interaktif
BAHAN BELAJAR
Bahan Belajar Interaktif adalah Bahan
INTERAKTIF
belajar yang difokuskan aktifitas
peserta belajar dalam proses
pembelajaran.
CD Interaktif Internet

36. Lembar Kerja Siswa (LKS)
Lembar Kerja
Siswa Belajar
Latihan
Menulis
Project Based Artikel
Learning

37. Program Peningkatan Kapasitas Guru
Strategi
Pembelajaran RPP
Lembar Evaluasi
Guru Lembar
Kerja Siswa
Portofolio
Guru

38. Kelas Maya
RPP
LEG BBI
LKS

39. Sasaran Ke Depan
PENDIDIKAN FORMAL PENDIDIKAN NON-FORMAL
PENDIDIKAN UNTUK SEMUA

40. Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
3 | RADIO, TELEVISI DAN FILM (RTF)

41. Program Radio, Televisi dan Film
Televisi Edukasi
Santun dan Mencerdaskan
Radio Edukasi
Akrab dan Mencerdaskan
Film Edukasi
Pendukung Program TV dan
Hiburan Pendidikan

42. Televisi Edukasi
Santun dan Mencerdaskan
 Dirintis sejak 2004 dan disiarkan melalui satelit ke seluruh
penjuru Tanah Air;
 Dipancar-ulang oleh stasiun TV lokal dan TV berlangganan; dan
 Disalurkan melalui Internet Protocol (IP)

43. Manfaat Siaran TVE
1. Menunjang program penuntasan wajib belajar.
2. Memberikan layanan pendidikan, terutama daerah terpencil.
3. Mengatasi perbedaan kualitas tenaga pengajar.
4. Menyediakan bahan ajar yang bermutu.
5. Memberikan motivasi siswa dalam belajar.
6. Menyebarluaskan informasi dan kebijakan aktual pendidikan.

44. Komposisi Program Siaran TVE
Disiarkan melalui 2 Saluran
 Saluran 1/Siswa
Pendidikan
Nonformal 20%
Pendidikan
Fomal 40%  Saluran 2/Guru
Informasi
Pendidikan Informasi
10% Pendidikan
10 %
Pendidikan
Informal 30%
Pendidikan
Pendidikan Formal
In Formal 50 %
40 %

45. Sasaran Program dan Saluran
 TV Edukasi memiliki dua saluran: Saluran 1 (siaran 24 jam/hari) dan Saluran
2 (siaran 12 jam/hari);
 Saluran 1:
1. Peserta didik dari semua jenjang, jalur, dan jenis pendidikan;
2. Praktisi pendidikan; dan
3. Masyarakat.
 Saluran 2:
1. Pendidik/guru dan dosen dari semua jenjang, jalur, dan jenis pendidikan;
2. Mahasiswa PGSD;
3. Praktisi pendidikan; dan
4. Masyarakat.

46. Sistem Penyiaran TVE Saat Ini

47. Penyampaian Siaran TVE
Siaran dapat diterima di seluruh tanah air, melalui:
 antene parabola;
 relay TVRI (pukul 14.00-16.00 WIB);
 kerja sama stasiun TV lokal/daerah; dan
 TV Kabel dan Telkom Vision.
Dapat diakses melalui video streaming:
 http://belajar.kemdiknas.go.id;
 http://tve.kemdiknas.go.id;
 www.telkomspeedy.com.

48. Radio Edukasi
Akrab dan Mencerdaskan
 Radio Suara Edukasi, dirintis sejak 2009 dan disiarkan melalui
satelit ke seluruh Tanah Air;
 Siaran Suara Edukasi dipancarkan secara terestrial (masih
terbatas) area Jabodetabek (gelombang 1440 AM);
 Radio Edukasi disiarkan oleh (BPMR) di Yogyakarta dan
sekitarnya (gelombang 1251 AM); dan
 Di-streaming-kan melalui intranet Jardiknas:
 suaraedukasi.com (dalam pengembangan)
 radioedukasi.com

49. Komposisi Program Siaran Radio Edukasi
Chart Title
Pendidikan Informasi Hiburan Budaya ILM
10%
10%
FORMAT SAJIAN 10%
• Pendidikan (60%); 60%
10%
• InformasI (10%);
• Hiburan (10%);
• Budaya (10%);
• Iklan Layanan Masyarakat (10%)

50. Materi Program Siaran TVE
Materi Siaran
 Pembelajaran;
 Program-program PAUD;
 Dongeng untuk anak;
 Budaya; dan
 Informasi pendidikan dan hiburan.

51. Kebijakan Pemanfaatan TIK untuk Pembelajaran
4 | JEJARING PENDIDIKAN NASIONAL

52. Program Jardiknas
ZONASI JARDIKNAS 2011
Zona
Sekolah
(16.678 titik)
Zona
Kantor
(866 titik)
LAN
Kemdiknas
Senayan Teresterial
10 Mbps
Zona
Perguruan
Tinggi
(56 titik)

53. Perkembangan Jardiknas 2006-2010
2009 2010
2008 21.677 31.390 titik
15.753 titik
2007
titik
1.014
2006 titik
497
titik

54. Integrasi Layanan Jardiknas
 Disetiap titik layanan Jardiknas:
• Layanan Rumah Belajar
• Layanan Televisi Edukasi
• Layanan Suara Edukasi
• Layanan Pusat Sumber Belajar
• Layanan Penyebarluasan Informasi Pendidikan
• Layanan Penerimaan Peserta Didik Baru

55. Terima Kasih
kwarta@kemdiknas.go.id
0817-535404