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ANALISI DEL PERIODO
o della frase complessa
Gruppo di esercizi 1 e 2 del cubo 5
PERIODO
UNA O PIU’ PROPOSIZIONI (FRASI) LEGATE
TRA DI LORO DA RAPPORTI SIGNIFICATIVI.
INIZIA CON LA MAIUSCOLA.
TERMINA CON IL PUNTO.
N.B. Un predicato individua una frase, più predicati
individuano più frasi.
PROPOSIZIONE PRINCIPALE
Ogni periodo contiene una
proposizione principale (che può
stare da sola).
Ho preso un taxi perché ero in ritardo.
Ho preso un taxi.
PROPOSIZIONE SECONDARIA
Non può stare da sola, dipende da una frase principale in due
modi:
Per coordinazione: con una congiunzione coordinante ( e, o )
che le pone sullo stesso piano,
“Paolo legge e scrive.”
Per subordinazione: con una congiunzione subordinante ( o
una preposizione, avverbio, pronome) che le pone in
dipendenza dalla principale.
“Paolo legge molto perché ama i libri.”
TIPI DI PROPOSIZIONI PRINCIPALE
INFORMATIVE: “Paolo è tornato.”
INTERROGATIVE: “Paolo è tornato?”
ESCLAMATIVE: “Paolo è tornato!”
VOLITIVE: “Paolo torna subito qui!”
DESIDERATIVE: ”Voglia il cielo che torni presto!”
PROPOSIZIONI INTERROGATIVE
SEMPLICE: una sola domanda:
“Dove vai?”
DISGIUNTIVA: due domande alternative:
”Andate o venite?”
OPPURE
REALE:domanda di cui non si conosce la risposta:
“Che ore sono?”
RETORICA:domanda di cui si conosce la risposta:”
Chi mai potrebbe criticarti?”
PROPOSIZIONI INCIDENTALI
Non hanno nessun legame con le altre. Sono un
commento esterno, un inciso, inserito come tra
parentesi.
“Mio fratello , come sai, studia ingegneria”

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Analisi del periodo

  • 1. ANALISI DEL PERIODO o della frase complessa Gruppo di esercizi 1 e 2 del cubo 5
  • 2. PERIODO UNA O PIU’ PROPOSIZIONI (FRASI) LEGATE TRA DI LORO DA RAPPORTI SIGNIFICATIVI. INIZIA CON LA MAIUSCOLA. TERMINA CON IL PUNTO. N.B. Un predicato individua una frase, più predicati individuano più frasi.
  • 3. PROPOSIZIONE PRINCIPALE Ogni periodo contiene una proposizione principale (che può stare da sola). Ho preso un taxi perché ero in ritardo. Ho preso un taxi.
  • 4. PROPOSIZIONE SECONDARIA Non può stare da sola, dipende da una frase principale in due modi: Per coordinazione: con una congiunzione coordinante ( e, o ) che le pone sullo stesso piano, “Paolo legge e scrive.” Per subordinazione: con una congiunzione subordinante ( o una preposizione, avverbio, pronome) che le pone in dipendenza dalla principale. “Paolo legge molto perché ama i libri.”
  • 5. TIPI DI PROPOSIZIONI PRINCIPALE INFORMATIVE: “Paolo è tornato.” INTERROGATIVE: “Paolo è tornato?” ESCLAMATIVE: “Paolo è tornato!” VOLITIVE: “Paolo torna subito qui!” DESIDERATIVE: ”Voglia il cielo che torni presto!”
  • 6. PROPOSIZIONI INTERROGATIVE SEMPLICE: una sola domanda: “Dove vai?” DISGIUNTIVA: due domande alternative: ”Andate o venite?” OPPURE REALE:domanda di cui non si conosce la risposta: “Che ore sono?” RETORICA:domanda di cui si conosce la risposta:” Chi mai potrebbe criticarti?”
  • 7. PROPOSIZIONI INCIDENTALI Non hanno nessun legame con le altre. Sono un commento esterno, un inciso, inserito come tra parentesi. “Mio fratello , come sai, studia ingegneria”