A TANULÓI HETEROGENITÁSTKEZELŐ HEJ KERESZTÚRIŐMODELLTanulás = esélyegyenlőség
Milyen a magyaroktatás? Elmondjuk, hogy mi a fontos. Nem érdekel minket, hogy a gyereket miérdekli. Nem érdekel minket,...
Konstruktív tudásLeo LionniAhalhalmeséje
Tanulás gátja Nem vonzó. Nem értékes.
Titok:A gyerekérzelmi viszonya aziskolához.
Hej keresztúri Modellő Inger gazdag, motiváló környezetet biztosít Innovatív gondolkodást fejleszti (vita,kommunikáció)...
Milyen az általunkátadotttudás? Életben értékes. Használható, hasznosítható. Egzisztenciálisanmegtérülő.
A Hej keresztúri Modellőelvárt eredményei Kommunikáció: magabiztosság az olvasási és amegértési feladatokban, magabiztosa...
k.nagy.emese@t-online.hu
k.nagy.emese@t-online.hu
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Kovácsné Nagy Emese: A Hejőkeresztúri Modell – a tanulói aktivitás és a társas kapcsolatok erősítése heterogén csoportokban

773 views

Published on

Published in: Education
0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
773
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
3
Actions
Shares
0
Downloads
0
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Kovácsné Nagy Emese: A Hejőkeresztúri Modell – a tanulói aktivitás és a társas kapcsolatok erősítése heterogén csoportokban

  1. 1. A TANULÓI HETEROGENITÁSTKEZELŐ HEJ KERESZTÚRIŐMODELLTanulás = esélyegyenlőség
  2. 2. Milyen a magyaroktatás? Elmondjuk, hogy mi a fontos. Nem érdekel minket, hogy a gyereket miérdekli. Nem érdekel minket, hogy a gyereknek milyenel zetes ismereteiő vannak.
  3. 3. Konstruktív tudásLeo LionniAhalhalmeséje
  4. 4. Tanulás gátja Nem vonzó. Nem értékes.
  5. 5. Titok:A gyerekérzelmi viszonya aziskolához.
  6. 6. Hej keresztúri Modellő Inger gazdag, motiváló környezetet biztosít Innovatív gondolkodást fejleszti (vita,kommunikáció) Együttműködésre ösztönöz Státuszt kezel
  7. 7. Milyen az általunkátadotttudás? Életben értékes. Használható, hasznosítható. Egzisztenciálisanmegtérülő.
  8. 8. A Hej keresztúri Modellőelvárt eredményei Kommunikáció: magabiztosság az olvasási és amegértési feladatokban, magabiztosabb kommunikáció. Tanulás tanulása: nő a kreativitás, jobban szeretnekiskolába járni. Interperszonális, interkulturális, szociális kompetenciák:empatikusabbak, tudnak nézőpontot változtatni,toleránsabbak. Vállalkozói kompetencia: innovatívabbak, elszántabbak.
  9. 9. k.nagy.emese@t-online.hu
  10. 10. k.nagy.emese@t-online.hu

×