Successfully reported this slideshow.
Your SlideShare is downloading. ×

Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp

Ad

Fémek – egy kicsit másképp
természetismeret projekt
HÍD II.C programos diákokkal
Nemes-Nagy K. Erika
Szegedi Szakképzési C...

Ad

Bemutatkozás
• Hátrányos helyzetű, lemorzsolódott fiatalok
felzárkóztatása, képzése
• Szakiskola, speciális szakiskola, fe...

Ad

Célok
• Eltérő családi, szociokulturális háttér
• Eltérő ismeretek (szövegértési,
természettudományos, informatikai, stb.)...

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Ad

Loading in …3
×

Check these out next

1 of 11 Ad
1 of 11 Ad

More Related Content

Nemes-Nagy Katalin Erika: A fémek – kicsit másképp

  1. 1. Fémek – egy kicsit másképp természetismeret projekt HÍD II.C programos diákokkal Nemes-Nagy K. Erika Szegedi Szakképzési Centrum József Attila Általános Iskolája és Szakiskolája, Szeged
  2. 2. Bemutatkozás • Hátrányos helyzetű, lemorzsolódott fiatalok felzárkóztatása, képzése • Szakiskola, speciális szakiskola, felnőtt képzés, HÍD I. és II. program Nincs befejezett 8. osztály, de már legalább 15 éves Tanúsítvány Bizonyítvány
  3. 3. Célok • Eltérő családi, szociokulturális háttér • Eltérő ismeretek (szövegértési, természettudományos, informatikai, stb.) •  felzárkóztatás, szintre hozás •  csapatépítés, közösségformálás •  felkészülés az osztályozó vizsgára
  4. 4. A projekt lépései 1. • A feladatok, határidők, értékelési szempontok megbeszélése • Szintmérés Socrative teszt segítségével • Folyamatos értékelés Classdojoban
  5. 5. A projekt lépései 2. • A fémek általános jellemzőinek megismerése - Realika • Fizikai és kémiai kísérletek
  6. 6. A projekt lépései 3. • Fémrácsok modellezése, dokumentálás (Photo Grid) • Prezentáció, vázlat készítése Swayben
  7. 7. A projekt lépései 4. • Látogatás az iskolai fémes műhelyben - videó https://youtu.be/36vSsFmbf_8 • Kirándulás - Öntöde Múzeum, Budapest
  8. 8. A projekt lépései 5. • A fémek előállítása – plakát készítés • Értékelés - Classdojo
  9. 9. Eredmények • Felzárkózás, sikeres osztályozó vizsga • Közösségépítés, lemorzsolódás csökkenése • Új tanulási módszerek • Új alkalmazások használata
  10. 10. Adaptálási lehetőségek • iskolatípustól függetlenül bárkinek ajánlott • Alkalmazások, applikációk • Tanulmányi kirándulás beépítése
  11. 11. Köszönöm a figyelmet!

×