Silabus ini membahas struktur dan fungsi sistem ekskresi pada manusia yang meliputi organ-organ penyusun sistem ekskresi seperti ginjal dan kulit, proses pengeluaran zat sisa, gangguan yang dapat terjadi, serta penerapannya dalam menjaga kesehatan. Materi akan disampaikan melalui diskusi dan percobaan selama 5 pertemuan dengan penilaian berupa pengamatan sikap dan pemahaman konsep siswa.

1. SILABUS STRUKTUR DAN FUNGSI SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA
Mata Pelajaran : IPA
Satuan Pendidikan : SMP/MTs
Kelas/Semester : VIII/2
Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator
Materi
Pembelajaran
Proses Pembelajaran Penilaian Alokasi Waktu Sumber Belajar
3. Memahami dan
menerapkan
pengetahuan
(faktual,
konseptual, dan
prosedural)
berdasarkan rasa
ingin tahunya
tentang ilmu
pengetahuan,
teknologi, seni,
budaya terkait
fenomena dan
kejadian tampak
mata.
3.9 Menjelaskan
struktur dan
fungsi sistem
ekskresi pada
manusia dan
penerapannya
dalam menjaga
kesehatan diri.
4.9 Membuat peta
pikiran (mapping
mind) tentang
struktur dan
fungsi sistem
ekskresi pada
manusia dan
penerapannya
dalam menjaga
kesehatan diri.
Mengidentifikasi
organ-organ
penyusun sistem
ekskresi pada
manuaia.
Menjelaskan
struktur dan fungsi
organ-organ
penyusun sistem
ekskresi manusia.
Menjelaskan
proses pengeluaran
zat sisa pada sistem
ekskresi manusia.
Mendata gangguan
pada sistem
ekskresi dan
bagaimana cara
menanggulanginya.
.
Struktur dan
fungsi sistem
ekskresi pada
manusia dan
penereapananya
dalam menjaga
kesehatan diri.
Temu Muka
 Melakukan
pengamatan (model /
carta) dan diskusi
struktur organ
penyusun sistem
eksresi.
 Melakukan percobaan
dan diskusi sistem
ekskresi.
Penugasan Terstruktu
 Mencari informasi dan
diskusi tentang
gangguan sistem
ekskresi dan
penanggukan
Pengamatan sikap
Pemahaman
konsep.
Penlaian kinerja
5 X 40 menit - Sumber : Eka
Purjiyanta,
M.Pd.,dkk. IPA
Terpadu Jilid 2
untuk Kelas VIII
SMP/MTs, Jakarta:
Erlangga.
- Lembar Kerja dan
lembar
pengamatan siswa
- model/cara sistem
ekskresi.
- Alat dan bahan
percobaan kelenjar
keringat dan pH
urine,
- Guru dan peserta
didik.
………………... , ………………20……..
Mengetahui,
Kepala Sekolah/Madrasah Guru Mata Pelajaran
_____________________ __________________
NIP. NIP.