Dokumen ini adalah silabus untuk mata pelajaran biologi di kelas XI yang mencakup standar kompetensi terkait pemahaman biologi dan sistem ekskresi pada manusia serta hewan. Materi pembelajaran meliputi struktur dan fungsi organ ekskresi, proses pembentukan urine, serta penyakit yang dapat terjadi. Penilaian dilakukan melalui berbagai strategi seperti diskusi, pengamatan, dan tugas praktikum.

1. SILABUS
Nama Sekolah : MA Al IKHLAS
Mata Pelajaran :BIOLOGI
Kelas/ semester : XI/ Ganjil
Standar Kompetensi : 1. Memahami hakekat Biologi sebagai ilmu.
2. Menjelaskan struktur dan organ manusia tertentu, kelainan atau penyakit yang mungkin terjadi serta
implikasinya.
Kompetensi
Dasar
Indikator Tujuan
Pembelajaran
Materi
Pembelajaran
Strategi Kegiatan
Pembelajar
an
Penilaian Alokasi
Waktu
Sumber
Belajar
3.1 Menjelask
an
keterkaitan
antara
struktur,
fungsi, dan
proses
serta
kelainan/p
enyakit
yang dapat
terjadi
pada
sistem
ekskresi
pada
manusia
dan hewan
(misalnya
 Membedakan
pengertian
ekskresi,
sekresi, dan
defekasi
 Menggambar
struktur
nefron dan
menjelaskan
proses
pembentukan
urine
 Mengidentifi
kasi
penyakit/gan
gguan pada
ginjal sebagai
alat ekskresi
manusia
 Peserta didik
dapat
membuat
peta konsep
sistem
ekskresi
manusia
 Peserta didik
mampu
mengidentifi
kasi
komponen
yang terlibat
dalam sistem
ekskresi
manusia
 Peserta didik
dapat
menggambar
 Pengertian
ekskresi,
sekresi dan
defekasi
 Organ-organ
ekskresi pada
manusia dan
fungsinya
antara lain:
1. Ginjal
2. Paru-paru
3. Kulit
4. Hati
 Proses
pembentukan
urine
 Kelainan dan
penyakit yang
terjadi pada
Diskusi
Pengam
atan
Penugas
an
 Studi
membaca
untuk
mengident
ifikasi
sistem
ekskresi
manusia
 Diskusi
struktur,
fungsi,
dan
gangguan
(penyakit)
pada
ginjal
sebagai
alat
ekskresi
 Jenis
tagihan:
Tugas
kajian/makal
ah tentang
cuci darah
Laporan
praktikum
pengamatan
alat ekskresi
serangga
Uji
kompetensi
 Instrumen
penilaian:
Lembar
penilaian
6 X 45
menit  Buku
kerja
Biologi
2B,
Lg,
Kristiy
ono,
Esis
 Buku
Biologi
XI,
Dyah
Aryuli
na dkk,
Esis,
Bab
VIII

Berbag

2. pada ikan
dan
serangga)
 Mendeskripsi
kan struktur
dan fungsi
hati sebagai
alat ekskresi
 Mendeskripsi
kan struktur
dan fungsi
paru-paru
sebagai alat
ekskresi
 Mendeskripsi
kan struktur
dan fungsi
kulit sebagai
alat ekskresi
 Menyimpulk
an
pengaturan
fungsi
osmoregulasi
pada tubuh
manusia
 Mengidentifi
kasi alat
ekskresi pada
hewan
 Mengidentifi
kasi alat
ekskresi
serangga
berdasarkan
hasil
pengamatan
struktur
ginjal
 Peserta didik
dapat
menjelaskan
proses
pembentukan
urine
 Peserta didik
dapat
membedah
serangga
untuk diamati
struktur alat
ekskresinya
 Peserta didik
dapat
menggambar
struktur alat
ekskresi
serangga
berdasarkan
hasil
pengamatan
sistem
ekskresi
manusia
 Sistem
ekskresi
hewan
 Diskusi
struktur
dan fungsi
paru-paru
sebagai
alat
ekskresi
 Diskusi
struktur
dan fungsi
hati
sebagai
alat
ekskresi
 Diskusi
struktur
dan fungsi
kulit
sebagai
alat
ekskresi
 Diskusi
sistem
ekskresi
pada
hewan
 Praktikum
pengamata
n struktur
alat
ekskresi
pada
serangga
makalah
Lembar
penilaian
laporan hasil
pengamatan
Soal uji
kompetensi
tertulis
ai
inform
asi
tentang
cuci
darah

Belala
ng
 Alat
bedah