Sosialisasi
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•722 views
1. Sosialisasi adalah proses seumur hidup yang kompleks dimana berbagai agen seperti keluarga, sekolah, dan teman-teman berperan dalam membentuk kepribadian seseorang. 2. Teori-teori seperti Freud, Piaget, Kohlberg, dan Erikson menjelaskan bagaimana kepribadian berkembang melalui berbagai tahapan sejak masa kanak-kanak hingga dewasa. 3. Agen sosialisasi dan tahapan
Recommended
More Related Content
What's hot
What's hot (20)
Similar to Sosialisasi
Similar to Sosialisasi (20)
Sosialisasi
- 2. Talitha Amelinda Ahmad Yani Dungo Aryaty L.G Nia Yuli A. Febri Mindi N. Damar Putri F Hilman Ardianta P. Gitanjali B. M Tri Handoko
- 3. MEMAHAMI SOSIALISASI Sosialisasi adalah kompleks, proses seumur hidup. A. Kebutuhan Dasar Manusia: 1. 1. Sigmund Freud : Kebutuhan untuk seksual dan emosional ikatan, yang ia disebut "naluri kehidupan," atau eros (dinamai dewa cinta Yunani) 2. Kita berbagi drive agresif ia disebut "insting kematian,“ atau thanatos (kata Yunani untuk "kematian"). Unsur Kepribadian “Biologi memainkan bagian penting dalam pembangunan manusia, meskipun tidak dalam hal naluri tertentu, seperti yang terjadi pada spesies lain.”
- 4. B. Model Freud Kepribadian Dalam kepribadian manusia, superego ( Latin untuk " di atas atau melampaui ego " ) adalah nilai-nilai budaya dan norma-norma diinternalisasi oleh individu. Superego beroperasi sebagai hati nurani kita , memberitahu kita mengapa kita tidak dapat memiliki semua yang kita inginkan.
- 5. C. PENGEMBANGAN KEPRIBADIAN Superego mengembangkan,, anak belajar konsep moral yang benar dan salah Kebudayaan, dalam bentuk superego , merepresi tuntutan egois , memaksa orang untuk melihat melampaui keinginan mereka sendiri. Seringkali bersaing tuntutan diri dan hasil masyarakat kompromi yang disebut Freud sublimasi Donovan & Littenberg , 1982: “Manusia dalam hal pria dan wanita menurunkan nilai, teori-teori Freud sulit untuk di uji ilmiah.”
- 6. 2. JEAN PIAGET: TENTANG KOGNITIF Swiss Jean Piaget (1896-1980) mempelajari manusia kognisi, bagaimana orang berpikir dan mengerti. A. The Sensorimotor Stage “Tingkat pembangunan manusia dimana individu mengalami dunia hanya melalui indera mereka.“
- 7. B. The Preoperational Stage “Anak memasuki tahap praoperasional , tingkat manusia pembangunan di mana individu pertama kali menggunakan bahasa dan simbol lainnya.” C. The Concrete Operational Stage “Tingkat pembangunan manusia di mana individu pertama kali melihat hubungan kausal di lingkungan mereka.”
- 8. D. The Formal Operational Stage “Tahap terakhir dalam model Piaget adalah tahap operasional formal, tingkat pembangunan manusia di mana individu berpikir abstrak dan kritis.”
- 9. 3. LAWRENCE KOHLBERG: MORAL PEMBANGUNAN A. Tingkat preconventional Anak-anak yang mengalami dunia dalam hal rasa sakit dan kesenangan ( Piaget sensorimotor panggung ) berada di tingkat preconventional perkembangan moral B. Tingkat konvensional Di titik ini , orang-orang muda kehilangan beberapa keegoisan mereka karena mereka belajar untuk menentukan benar dan salah
- 10. C. Tingkat postconventional Orang bergerak di luar norma masyarakat mereka untuk mempertimbangkan abstrak prinsip etika
- 11. 4. TEORI CAROL GILLIGAN GENDER DAN PENGEMBANGAN MORAL Membandingkan perkembangan moral anak perempuan dan anak laki-laki dan menyimpulkan bahwa kedua jenis kelamin menggunakan standar yang berbeda dari kebenaran dan menyimpulkan bahwa kedua jenis kelamin menggunakan standar yang berbeda dari kebenaran
- 12. TEORI GEORGE HERBERT MEAD DARI DIRI SOSIAL George Herbert Mead mengembangkan teori sosial behaviorisme untuk menjelaskan bagaimana pengalaman sosial mengembangkan individu kepribadian. Konsep sentral Mead adalah diri, bagian dari kepribadian seorang individu terdiri dari kesadaran diri dan citra diri.
- 13. KRITERIA DIRI SEBAGAI PRODUK DARI PENGALAMAN SOSIAL Diri tidak ada saat lahir, melainkan berkembang Self berkembang hanya dengan pengalaman sosial Pengalaman sosial adalah pertukaran simbol Mencari makna menyebabkan orang untuk membayangkan niat orang lain Pemahaman niat membutuhkan membayangkan situasi dari sudut pandang lain
- 14. TEORI ERIK H. ERIKSON: DELAPAN TAHAPAN PEMBANGUNAN Erik H. Erikson mengambil pandangan yang lebih luas dari sosialisasi. Dia menjelaskan bahwa kita menghadapi tantangan sepanjang perjalanan hidup.
- 15. DELAPAN TAHAP PEMBANGUNAN Bayi tantangan kepercayaan Muda dewasa - tantangan keintiman Tengah dewasa tantangan membuat perbedaan Balita tantangan otonomi Remaja tantangan untuk mendapatkan identitas Tua - usia tantangan integritas Preschool tantangan inisiatif Preadolescenc e - tantangan kerajinannya
- 16. AGENTS OF SOCIALIZATION 1. 2. Orang lain di Usia Dini. Bayi benar-benar Keluarga. tergantung pada orang Keluarga mempengaruhi lain untuk perawatan sosialisasi dengan berbagai cara
- 17. 3. Ras dan Kelas Melalui keluarga, orang tua memberikan identitas sosial untuk anak-anak . 4. Sekolah Dunia sosial Sekolah membesar anak-anak untuk memasukkan orang-orang dengan latar belakang yang berbeda dari mereka sendiri.
- 19. SOSIALISASI DAN KURSUS KEHIDUPAN Tentu saja kehidupan mengungkapkan bahwa masyarakat kita mengatur pengalaman manusia menurut usia kanak-kanak, remaja, dewasa, dan usia tua.
- 20. Kami mempertahankan gagasan kita tentang masa kanak-kanak karena anak-anak biologis belum menghasilkan. Tapi melihat kembali dalam waktu dan di seluruh dunia menunjukkan bahwa konsep masa kanak-kanak didasarkan tidak dalam biologi tetapi dalam budaya.
- 21. Pada saat yang sama bahwa industrialisasi menciptakan masa kanak-kanak sebagai tahap yang berbeda dari kehidupan remaja muncul sebagai penyangga antara masa kanak-kanak dan dewasa.
- 22. Jika tahap perjalanan hidup didasarkan pada perubahan biologis, itu akan mudah untuk mendefinisikan dewasa.
- 23. Usia tua tahun-tahun masa dewasa dan tahap akhir kehidupan itu sendiri dimulai sekitar pertengahan enam puluhan.