2. Pertumbuhan & Perkembangan
Peserta Didik pada Masa
Prasekolah
1. Definisi Pertumbuhan &
Perkembangan
2. Faktor-faktor yang mempengaruhi
Pertumbuhan & Perkembangan
3. Pertumbuhan dan Perkembangan
pada Anak Usia Prasekolah
3. Pertumbuhan & Perkembangan
Pertumbuhan
Suatu proses bertambahnya ukuran , panjang, lebar
dan volume yang bersifat irrevesible dan kuantitatif
Contoh :
Ukuran berat &
tinggi badan
4. Pertumbuhan & Perkembangan
Perkembangan
suatu proses untuk menuju kedewasaan pada
makhluk hidup yang bersifat kualitatif, artinya tidak
dapat dinyatakan dengan suatu bilangan tetapi dapat
di amati dengan mata telanjang.
5. Faktor – faktor yang mempengaruhi
Pertumbuhan & Perkembangan Peserta Didik
INTERNAL
Fisiologis
Psikologis
EKSTERNAL
Sosial
NonSosial
6. Faktor Internal
Fisiologis
Kondisi fisik yang sehat dan bugar akan memberikan
pengaruh positif terhadap kegiatan belajar
Psikologis
Kapasitas mental, emosi dan kecerdasan setiap
orang berbeda-beda.
7. Faktor – faktor yang mempengaruhi
Pertumbuhan & Perkembangan Peserta Didik
INTERNAL
Fisiologis
Psikologis
EKSTERNAL
Sosial
NonSosial
9. Pengertian Anak Usia Prasekolah
Anak usia prasekolah adalah
anak usia 2-6 tahun saat
dimana sebagian besar
sistem tubuh telah
berkembang dan stabil serta
dapat menyesuaikan diri
dengan interaksi sosialnya
11. FIISIK
F SIK
N
AN
ANG
BANG A
MB
RKE
ERKE M
Berat
PE
i//Berat
P
Tingg i
Tingg
• Rata-rata tinggi bertambah 6,25
dan berat 2,5-3,5 kilogram setiap
tahun.
o orik
Mottorik
M
• Anak senang mengulang-ulang
• Anak bersifat pemberani
• Cepat menguasai, karena tubuh
masih lentur
12. N
ANGAN
BANGA
B
ERKEM TUAL
ERKEM K TUAL
P
P
NTELE K
IINTELE
if
Kognittif
Kogni
•
•
•
•
Tingkah laku imitasi
Berpikir egosentris
Berpikir centralized
Sudah terampil dalam berbahasa
13. PERKEMBANGAN SOSIAL
PERKEMBANGAN SOSIAL
EMOSIONAL
EMOSIONAL
Elemen sosial dr bermain
Elemen sosial dr bermain
Anak bermain dengan
orang lain
Dukungan dari segi :
• Internal : memberikan
perhatian pada anak saat
bermain. Dukungan-dukungan
moril.
•Eksternal :
memberikan/menyediakan
(waktu,tempat dan ruang).
Dorongan berupa material
15. • tidak dapat mengatasi konflik sosial secara verbal,
hingga beralih menggunakan kekerasan fisik
• Pendidik perlu membantu anak bagaimana cara
mengungkapkan perasaannya secara verbal
16. PERKEMBANGAN MORAL
Membantu perkembangan moral dengan melalui
interaksi (orang tua/keluarga).
Interaksi yang baik akan menghasilkan sikap yang
baik, adil, jujur, dll. Karena perkembangan moral
diperoleh dari pengalaman sosial.