Materi BIO kelas XII

1. PERTUMBUHAN & PERKEMBANGAN

2. Pendahuluan
◦ Proses tumbuh kembang terus berlangsung pada
masa bayi, anak-anak, dan remaja.
◦ Pada saat manusia memasuki usia dewasa, ukuran
tubuhnya telah menjadi berkali-kali lipat dari panjang
dan berat badannya saat lahir.
◦ Begitu pun dengan perkembangan, kemampuannya
dalam aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik,
sehingga manusia dapat melakukan berbagai
aktivitas dalam kehidupannya.
◦ Pencapaian pertumbuhan dan perkembangan sangat
dipengaruhi oleh optimalisasi tumbuh kembang di
setiap fase yang dilalui.
https://www.dictio.id/t/bagaimana-tahapan-pertumbuhan-dan-perkembangan-anak/13151

3. • Pertumbuhan merupakan suatu proses
bertambahnya ukuran/dimensi tubuh akibat
bertambahnya jumlah dan ukuran sel.
• Bersifat kuantitatif dan dapat diketahui dengan
melakukan pengukuran antropometri.
• Pertumbuhan ditandai dengan bertambahnya
ukuran fisik dan struktur tubuh seperti bertambah
besarnya organ, berat badan, panjang/tinggi
badan, lingkar kepala dan indikator antropometri
lainnya. http://pelajarelit.blogspot.com/2015/09/perbedaan-perkembangan-dan-pertumbuhan.html
Pertumbuhan

4. P e r t u m b u h a n
Panjang Badan
 Pada usia awal kehidupan, terjadi pertumbuhan
panjang badan yang pesat,
 Panjang badan adalah istilah yang digunakan bila
posisi anak dalam kondisi berbaring, sedangkan
tinggi badan ketika anak berdiri (ketika anak sudah
berusia lebih dari 2 tahun).
 Pertambahan panjang anak paling cepat terjadi
pada empat bulan pertama kehidupan dan
pertambahannya semakin menurun seiring
bertambahnya usia.
 WHO pada tahun 2006 telah mengeluarkan kurva
standar pertumbuhan anak yang dibedakan menurut
jenis kelaminnya.
https://pusatterapibermain.com/menstimulasi-pertumbuhan-tinggi-badan-anak-secara-optimal/

5. Pertumbuhan Berat Badan
• Pertambahan berat badan setiap individu berbeda-
beda dan lebih sulit diprediksi dari tinggi badan.
• Pertambahan berat badan pada usia pertumbuhan
lebih signifikan dibandingkan dengan pertambahan
tinggi badan.
• Pertambahan tinggi badan mencapai 3,5 kali dari
panjang lahir pada usia dewasa, namun berat badan
seseorang dapat mencapai 20 kali berat badannya
saat lahir pada usia dewasa (Mc Williams, 1986).

6. Kurva pertumbuhan panjang/tinggi badan standar
WHO (2006)

7. • Perkembangan adalah proses
pematangan/maturasi fungsi organ tubuh,
yang diperlihatkan oleh berkembangnya
kemampuan, inteligensi, serta perilaku.
• Ditandai oleh bertambahnya kemampuan
struktur dan fungsi tubuh yang lebih
kompleks dan dapat bersifat kualitatif dan
kuantitatif.
• Pada proses perkembangan terjadi
peningkatan fungsi sel tubuh, maturasi
organ dan sistem organ, keterampilan,
kemampuan afektif, dan kreaktivitas.
Perkembangan

8. Berhubungan dengan kemampuan
mandiri, bersosialisasi, dan berinteraksi
dengan lingkungannya
Kepribadian/tingkah laku sosial
01
Kemampuan untuk memberikan respon
terhadap suara, mengikuti perintah dan
berbicara spontan
Bahasa
03
Berhubungan dengan kemampuan anak
untuk mengamati sesuatu
Gerakan motorik halus
02
Berhubungan dengan pergerakan
sikap tubuh
Perkembangan motorik kasar
04
Aspek Perkembangan Manusia

9. Faktor Penentu Tumbuh Kembang
◦ Proses tumbuh kembang dipengaruhi oleh potensi
biologik. Potensi biologik seseorang dipengaruhi
oleh status kesehatan.
◦ Menurut Bloom (tahun 1974) status kesehatan
merupakan hasil interaksi dari beberapa faktor
yang saling berkaitan yaitu genetik, lingkungan,
perilaku dan pelayanan kesehatan.
◦ Genetik akan mempengaruhi status kesehatan
seseorang sekitar 20%, faktor lingkungan (bio-
fisiko-psiko-sosial) sekitar 40%, perilaku sekitar
30%, dan pelayanan kesehatan sekitar 10%.

10. Interaksi Faktor Genetik & Lingkungan
◦ Pertumbuhan dan perkembangan manusia merupakan hasil interaksi
antara faktor genetik dan lingkungan.
◦ Faktor genetik merupakan faktor yang berasal dari gen yang diturunkan
oleh kedua orang tua, sehingga tidak dapat diubah dan diperbaiki. Hal ini
merupakan modal dasar dalam mencapai hasil akhir proses tumbuh
kembang.
◦ Faktor lingkungan merupakan bagian yang masih dapat dibangun,
diubah, dan dikondisikan. Pengaruh lingkungan, saat ini menjadi faktor
utama tercapai atau tidaknya potensi bawaan.

11. Pertanyaan
◦ Faktor apakah yang peranannya lebih besar pada
pertumbuhan? Faktor genetik atau lingkungan?
◦ Apa pendapat Bloom mengenai pertumbuhan dan
perkembangan?

12. TERIMA KASIH