More Related Content
Similar to Chapter 7 (20)
Chapter 7
- 6. สถานการณ์ปญหา(Problem-based learning)
ั
กระทรวงศึกษาธิการต้องการให้ท่านเลือกและสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ ให้เหมาะสมกับ
บริบทของโรงเรียนทั้ง 3 แห่งคือ โรงเรียนเปรมสวัสดิ์ โรงเรียนมหาชัย โรงเรียนเทศบาลวัดธาตุ
โรงเรียนเปรมสวัสดิ์ เป็นโรงเรียนที่อยู่ห่างไกลความเจริญ ไม่มีการเชื่อมโยงเครือข่ายอินเตอร์เน็ต
แต่พอจะมีคอมพิวเตอร์ใช้บ้าง ซึ่งเป็นห้องคอมพิวเตอร์สาหรับนักเรียน ความต้องการของโรงเรียนคือ
อยากจะได้สื่อที่มาแก้ปัญหาการเรียนการสอนที่ช่วยกระตุ้นให้เด็กมีความสนใจในการเรียนมากขึ้น สื่อ
นี้สามารถทาให้เด็กเห็นสภาพเสมือนจริง (Realistic) และเหมาะสมกับการศึกษารายบุคคล โดย
ผู้เรียนมีปฏิสัมพันธ์กับสื่อโดยตรงอาจจะมี ภาพนิ่ง ภาพเคลื่อนไหว เสียง หรือ วีดทัศน์ ประกอบ
ิ
อยู่ในสื่อนั้น เพื่อสร้างความตื่นเต้นน่าสนใจ และสามารถย้อนทบทวนส่วนที่ต้องการได้โดยไม่มี
ข้อจากัด มีการประเมินเพื่อแก้ไขข้อบกพร่องของตนเองได้ อาจจะออกแบบมาในลักษณะของเกม หรือ
ลักษณะที่กระตุ้นให้ผู้เรียนให้มีความกระตือรือร้นมากขึ้นทั้งนี้ก็สอดแทรกเนื้อหาวิชาการเข้าไว้อย่าง
เหมาะสม
- 7. โรงเรียนเปรมสวัสดิ์
สือทีควรใช้คอ “สือมัลติมเี ดีย”
่ ่
ื ่
โรงเรียนเปรมสวัสดิเ์ ป็นโรงเรียนทีมีคอมพิวเตอร์ใช้ แต่ยังไม่สามารถเข้าถึง
่
อินเตอร์เน็ตได้ สือทีควรนามาใช้เพือให้เด็กเห็นภาพ มีการเคลือนไหว เสียง ทาให้เกิด
่ ่
่
่
ความตื่นเต้น น่าสนใจ ตรงกับ จุดประสงค์ทโรงเรียนต้องการ และเพือสามารถต่อยอด
ี่
่
ไปถึงนวัตกรรมใหม่ ๆ ควรใช้ สือมัลติมีเดีย
่
Page
7
- 8. โรงเรียนมหาชัย ต้องการนวัตกรรมที่สามารถแก้ไขข้อจากัดด้านสถานที่
และเวลา โดยประยุกต์ใช้คุณสมบัติ เวิล์ด ไวด์ เว็บ ที่โรงเรียนมีอยู่
ในการจัดสภาพแวดล้อมและสนับสนุนการเรียนการสอน สิ่งแรกที่ต้องมีคือการลงทะเบียน
เพื่อขอรหัสผ่านเข้าเรียน หลังจากนั้นผู้เรียนศึกษาเนื้อหาอาจเป็นการอ่านบนจอหรือโหลดเนื้อหาลงมาที่
เครื่องของตนหรือสั่งพิมพ์ทางเครื่องพิมพ์เพื่อศึกษาภายหลังก็ได้ ผู้เรียนสามารถกาหนดการเรียนได้ด้วย
ตนเอง (Self-directed) เปิดโอกาสให้เลือกเรียนได้ตามสะดวก สามารถ กาหนดกรอบเวลาในการ
เรียนรู้ได้เหมาะสมกับความสามารถในการเรียนรู้ของตนเอง คลอบคลุมทั้งการเรียนแบบประสานเวลา
(Synchronous Learning) และไม่ประสานเวลา(Asynchronous Learning) และสามารถ
ถามคาถาม ทาแบบฝึกหัด ทารายงานกลุ่ม อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นแก่ผู้เรียนคนอื่น ๆ ได้
และยังสามารถเข้าถึงเนื้อหาได้ทุกที่ ทุกเวลา ทุกสถานที่
- 9. โรงเรียนมหาชัย
สือทีควรใช้คอ E-learning
่ ่
ื
เนืองจาก โรงเรียนมหาชัยเป็นโรงเรียนทีต้องการเปิดโอกาสให้เด็กได้มีการศึกษาเรียนรู้
่
่
ด้วยตนเอง ตามแนวคอนสตรัคติวสต์ สามารถศึกษาเรียนรูผ่านเว็บไซด์ได้ และสามารถทาได้
ิ
้
ทุกเวลา ซึ่งสือทีเ่ หมาะสมสาหรับจุดประสงค์ของโรงเรียนคือ E-learning เนืองจาก เป็นสือ
่
่
่
ทีสามารถศึกษาด้วยตนเองตามทฤษฏีคอนสตรัคติวสต์และไม่วาจะอยูทไหนก็สามารถเรียนรูได้
่
ิ
่ ่ ี่
้
เสมือนห้องเรียนรูปแบบการเรียนรูเ้ ป็นไปตามจุดประสงค์ของโรงเรียน คือ ใช้เว็บเป็นสือกลาง
่
ไม่จากัดเวลา และไม่จากัดสถานที่
- 10. โรงเรียนเทศบาลวัดธาตุ ต้องการออกแบบนวัตกรรมการเรียนรู้ที่เน้นให้ผู้เรียนสามารถสร้าง
ความรู้ด้วยตนเอง โดยการเผชิญสถานการณ์ปัญหา มีแหล่งเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้สืบค้น เมื่อไม่
สามารถแก้ปัญหาได้ก็มีฐานความช่วยเหลือ พร้อมทั้งมีเครื่องมือที่สนับสนุนการร่วมมือกัน
แก้ปัญหาสามารถแลกเปลี่ยนความคิดเห็นระหว่างกันได้ตลอดเวลา นอกจากนี้นวัตกรรมที่
พัฒนาขึ้นต้องสามารถนามาใช้ได้ในหลายบริบทเนื่องจากผู้เรียนมีความแตกต่างกัน บางกลุ่ม
ชอบที่จะเรียนบนเครือข่าย บางกลุ่มชอบที่จะเรียนแบบมัลติมีเดีย และบางกลุ่มชอบที่จะ
สามารถนาไปใช้เรียนได้ทุกสถานที่ไม่ว่าจะเป็นใต้ร่มไม้ หรือสถานที่ที่ไม่มีคอมพิวเตอร์ก็
สามารถใช้เรียนรู้เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพได้
