SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Download to read offline
‫מדינת ישראל‬

ww

ÌÈÈ„ÂÒÈ–ÏÚ ¯ÙÒ È˙·Ï ˙¯‚·
∫‰ÈÁ·‰ ‚ÂÒ
‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ∫‰ÈÁ·‰ „ÚÂÓ
∞≥μ∏∞∑ ∫ÔÂχ˘‰ ¯ÙÒÓ
„ÂÓÈÏ ˙„ÈÁÈ μ–Ï ¥–Ï ˙‡ÁÒÂ ÈÙ„
∫ÁÙÒ

‫משרד החינוך‬

‫מתמטיקה‬

w.

‫5 יחידות לימוד — שאלון שני‬
‫תכנית ניסוי‬

®„ÂÓÈÏ ˙„ÈÁÈ μ ¨ÈÂÒÈ ˙ÈÎ˙· ÌÈÁ·Ï È˘ ÔÂχ˘©

ÆÌÈÈ˙Ú˘ ∫‰ÈÁ·‰ ͢Ó

Ƈ

ÆÌȘ¯Ù È˘ ‰Ê ÔÂχ˘· ∫‰Î¯Ú‰‰ Á˙ÙÓ ÔÂχ˘‰ ‰·Ó

Æ·

gr

ba

‫הוראות לנבחן‬

¨Ìȯ¢ ¨˙ÈËÈÏ‡ ‰È¯ËÓ‡‚ — Ô¢‡¯ ˜¯Ù

˙„˜

1
≥≥ 3

˙„˜ ±∞∞

—

1
≥≥ 3 #≤

—

1
≥≥ 3 #±

—

¨·Á¯Ó· ‰È¯ËÓÂ‚ȯË
ÌÈ·ÎÂ¯Ó ÌȯÙÒÓ

uto

˙„˜

2
∂∂ 3

—

¨‰ÎÈÚ„Â ‰ÏÈ„‚ —

È˘ ˜¯Ù

˙ÂÈÓ˙ȯ‚ÂÏ ˙ÂÈÎȯÚÓ ˙ÂȈ˜ÂÙ

— ΢‰Ò

Æ‚

∫˙„ÁÂÈÓ ˙‡¯Â‰
Æ„·Ï· ‰¯ÙÒÓ ˙‡ ÔÓÒ ª‰Ï‡˘‰ ˙‡ ˜È˙Ú˙ χ ®±©
¯˘‡Î Ì‚ ¨Ô¯˙Ù‰ È·Ï˘ ˙‡ ˙¯·ÁÓ· Ì¢¯ Æ˘„Á „ÂÓÚ· ‰Ï‡˘ ÏÎ ÏÁ˙‰ ®≤©
ÆÔ·˘ÁÓ ˙¯ÊÚ· ÌÈÚˆ·˙Ó ÌÈ·Â˘ÈÁ‰
Æ˙¯„ÂÒÓ ‰¯Â¯· ‰¯Âˆ·Â ˯ÈÙ· ¨ÌÈ·Â˘ÈÁ ÏÏÂÎ ¨ÍÈ˙ÂÏÂÚÙ ÏÎ ˙‡ ¯·Ò‰
ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Â‡ ÔÂȈ· ‰ÚÈ‚ÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ Ë¯ÈÙ ¯ÒÂÁ
ÆÌÈÁÈ‚˘Ó‰Ó ˙ϷȘ˘ ÌÈÙ„· ‡ ‰ÈÁ·‰ ˙¯·ÁÓ· ˘Ó˙˘‰Ï ˘È ‰ËÂÈËÏ ®≥©
ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ ˙¯Á‡ ‰ËÂÈË· ˘ÂÓÈ˘

Æ„

ne

nli

∫˘ÂÓÈ˘· ¯˙ÂÓ ¯ÊÚ ¯ÓÂÁ
Æ˙ÂÎ˙Ï Ô˙È‰ Ô·˘ÁÓ· ˙ÂÎ˙‰ ˙Âȯ˘Ù‡· ˘Ó˙˘‰Ï Ôȇ ÆÈÙ¯‚ ‡Ï Ô·˘ÁÓ ®±©
ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ Ô·˘ÁÓ· ˙ÂÎ˙‰ ˙Âȯ˘Ù‡· ‡ ÈÙ¯‚ Ô·˘ÁÓ· ˘ÂÓÈ˘
Æ®ÌÈٯˆө ˙‡ÁÒÂ ÈÙ„ ®≤©

.co

.‫ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד‬

!‫בהצלחה‬

.il

ØÛ„Ï ¯·ÚÓ Í˘Ó‰Ø
ww

ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó

≠≤≠

‫השאלות‬
.‫שים לב! הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה‬
.‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה‬

w.

,‫פרק ראשון — גאומטריה אנליטית, וקטורים, טריגונומטריה במרחב‬
2
®˙„˜ ∂∂ 3 © ‫מספרים מרוכבים‬
1

ba

Æ®˙„˜ ≥≥ 3 — ‰Ï‡˘ ÏÎÏ© 3-1 ˙Âχ˘‰ ÔÈ·Ó ÌÈÈ˙˘ ÏÚ ‰Ú
ÆÍ˙¯·ÁÓ·˘ ˙Â¢‡¯‰ ˙·¢˙‰ È˙˘ ˜¯ ˜„·ÈÈ ¨˙Âχ˘ È˙˘Ó ¯˙ÂÈ ÏÚ ‰Ú˙ ̇ !‫שים לב‬
Æ a 2 0 ¨ a!4

¨

gr

y2
x2
2 - a 2 - 16 = 1
a

‰‡Â¢Ӊ ‰Â˙

∫‰‡Â¢Ӊ ˙‚ˆÈÈÓ a Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú

Ƈ

ø‰ÒÙÈχ ®±©

uto

øÏ‚ÚÓ ®≤©

x

y

Æ1

Æ®¯ÂȈ ‰‡¯©

ƉÒÙÈχ ˙‚ˆÈÈÓ ‰Â˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ÈÎ Ú„È

Æ·

‰ÒÙÈχ· Ú‚Â‰ Ï‚ÈÚ ∫ÌÈÓÂÒÁ ‰ÒÙÈχ·
¨ y –‰ ¯Èˆ ÌÚ ‰Ï˘ ÍÂ˙ÈÁ‰ ˙„˜·

nli

ÌÈ¯ÈˆÏ ˙ÂÏÈ·˜Ó ÂÈ˙ÂÚψ˘ Ú·ȯÂ

Áˢ ÔÈ·Ï ÌÂÒÁ‰ Ï‚ÈÚ‰ Áˢ ÔÈ· ÒÁȉ

ne

Æ 4π ‡Â‰ ÌÂÒÁ‰ Ú·ȯ‰
9
Æ a2 Ï˘ ͯډ ˙‡ ‡ˆÓ

Ƈ ÛÈÚÒ Ô¯˙Ù· ÈÂÏ˙ Âȇ · ÛÈÚÒ Ô¯˙Ù ∫‰¯Ú‰

.co

Ø≥ „ÂÓÚ· ͢ӉØ

.il
ww

ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó

≠≥≠

Æ˙ÈÏÈ·˜Ó ‡Â‰ ABCD ‰ÒÈÒ·˘ SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ ‰Â˙

.2

∫̉ ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ Ȅ˜„˜ ÔÈ·Ó ‰Ú·¯‡ Ï˘ ÌȯÂÚÈ˘‰

S (1 , 1 , 8) ¨ C (- 2 , 2 , - 1) ¨ B (4 , - 2 , 5) ¨ A (6 , a , 9)

w.
π:

∫¯Â˘ÈÓ· ‡ˆÓ ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÒÈÒ·

x = (2 , - 1 , 4) + t (4 , - 3 , 5 ) + s (2 , - 1 , 1)

ba

ƮȯÙÒÓ Í¯Ú© SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ˙‡ ·˘Á

Ƈ

Æ K ¨ L ¨ M ˙„˜· ÌȯȈ‰ ˙‡ Í˙ÂÁ π ¯Â˘ÈÓ‰

Æ·

OKLM ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ÔÈ·Ï SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ÔÈ· ÒÁȉ ˙‡ ‡ˆÓ

Æ®ÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯ — O©

gr

̉ÈÏÚ˘ ÌÈ¯Â˘ÈÓ‰ ÏÎ ˙‡ Í˙ÂÁ SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ‰·Â‚ ‡ˆÓ ÂÈÏÚ˘ ¯˘È‰ ̇‰

Æ‚

ƘÓ ø OKLM ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ˙‡٠˙ÂÁÂÓ

uto

Æ 2z2 - (m - 2) z - 1 i = 0
8

‰‡Â¢Ӊ ‰Â˙

.3

Æ·ÎÂ¯Ó ¯ËÓ¯Ù — m ¨·ÎÂ¯Ó ¯ÙÒÓ — z

ƉÂ˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ˙Â¯˙٠̉ z2 – z1

Ƈ

nli

1
1
Æ z + z = - 4 ÌÈȘ˙Ó m Ï˘ Í¯Ú ‰Êȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ
1
2

Æ„ÈÁÈ Ô¯˙Ù ‰Â˙‰ ‰‡Â¢ÓÏ ˘È m Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ ®±©

Æ·

ne

˙‡ˆÓ˘ m Ï˘ ÌÈίډ ÏÎ ¯Â·Ú ‰Â˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ˙Â¯˙Ù ÈÎ ‰‡¯‰
∫®±© · ÛÈÚÒ–˙˙·

ÆÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯· ¯·ÂÚ‰ „Á‡ ¯˘È ÏÚ ÌȇˆÓ ®≤©
ÆÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯· ÂÊÎ¯Ó˘ „Á‡ Ï‚ÚÓ ÏÚ ÌȇˆÓ ®≥©

.co

Ø¥ „ÂÓÚ· ͢ӉØ

.il
≠¥≠

‫פרק שני — גדילה ודעיכה, פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות‬
1

®˙„˜ ≥≥ 3 ©
Æ5-4 ˙Âχ˘‰Ó ˙Á‡ ÏÚ ‰Ú
ÆÍ˙¯·ÁÓ·˘ ‰¢‡¯‰ ‰·Â˘˙‰ ˜¯ ˜„·È˙ ¨˙Á‡ ‰Ï‡˘Ó ¯˙ÂÈ ÏÚ ‰Ú˙ ̇ !‫שים לב‬

w.

ww

ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó

2 2
ƯËÓ¯Ù ‡Â‰ a Æ f (x) = x - -x - a ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙
x

e

Ƈ

ÆÔˆȘ ˙„˜ È˙˘ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙÏ ˘È a Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ

Æ·

Æ x –‰ ¯ÈˆÏ ÌÈÎ‡Ӊ Ìȯ˘È ¯ȷډ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ÔˆȘ‰ ˙„˜ ͯ„

Æ‚

ba

ø f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ‰¯„‚‰‰ ÌÂÁ˙ ‰Ó

Æ4

gr

Æ a ¯ËÓ¯Ù‰ Í¯Ú ˙‡ ‡ˆÓ Æ 6 ‡Â‰ Ìȯ˘È‰ ÔÈ· ˜Á¯Ó‰
∫Ê≠„ ÌÈÙÈÚÒ‰ ÏÚ ‰Ú ¨˙‡ˆÓ˘ a Ï˘ ͯډ ˙‡ ·ˆ‰
Æ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ÔˆȘ‰ È‚ÂÒ ˙‡ ‡ˆÓ

uto

ÆÌȯȈ‰ ÌÚ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Û¯‚ Ï˘ ÍÂ˙ÈÁ‰ ˙„˜ ˙‡ ‡ˆÓ

Æ„
Ɖ

Æ˙È¯˘Ú‰ ‰„˜‰ ȯÁ‡ ˙¯ÙÒ È˙˘ „Ú ˜ÈÈ„ Í˙·Â˘˙·
Æ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Û¯‚ Ï˘ ‰ˆÈ˜Ò Ë˯Ò

y

ÆÂ

Ï˘ ‰ˆÈ˜Ò ÍÈÙÏ

ÆÊ

nli

Æ f'(x) ˙¯Ê‚‰ ˙ÈȈ˜ÂÙ Û¯‚

f'(x)

Ï·‚ÂÓ‰ Áˢ‰ ˙‡ ‡ˆÓ

x

¨ f'(x) Ï˘ Û¯‚‰ È„È ÏÚ

ne

y –‰ ¯Èˆ È„È ÏÚ ¨ x =- 5 ¯˘È‰ È„È ÏÚ

Æ x –‰ ¯Èˆ È„È ÏÚÂ

.co

Øμ „ÂÓÚ· ͢ӉØ

.il
ww

ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó

≠μ≠

Æ 0 1 b 11 ¨ a 2 0 ¨ 1# x # 2 ÌÂÁ˙· f (x) = ,og b (ax) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙

Ƈ

Æ5

¨ 4 ‡Â‰ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ· Ï„‚‰ ͯډ ÔÂ˙‰ ÌÂÁ˙·
Æ 2 ‡Â‰ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ· Ô˘‰ ͯډÂ

w.

Æ b Ï˘ ͯډ ˙‡Â a Ï˘ ͯډ ˙‡ ‡ˆÓ

x2
¨ 01 x 1 π ÌÂÁ˙· f (x) = ,oga (tan x) + ,oga ( 3x -x ) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙
tan
2

Æ·

ba

Æ 0 1 a 11

¨ ®‰Ï‡Î ˘È ̇© ÔÂ˙‰ ÌÂÁ˙· f(x) Ï˘ ÔˆȘ‰ ˙„˜ Ï˘ x –‰ ȯÂÚÈ˘ ˙‡ ‡ˆÓ
ÆÔ‚ÂÒ ˙‡ Ú·˜Â

!‫בהצלחה‬

ne

nli

uto

gr

Æ· ÛÈÚÒÏ ‡ ÛÈÚÒ ÔÈ· ¯˘˜ Ôȇ ∫·Ï ÌÈ˘

χ¯˘È ˙È„ÓÏ ‰¯ÂÓ˘ ÌȯˆÂȉ ˙ÂÎÊ
ÍÂÈÁ‰ „¯˘Ó ˙¢¯· ‡Ï‡ ÌÒ¯ÙÏ Â‡ ˜È˙Ú‰Ï Ôȇ

.co
.il

More Related Content

Viewers also liked

Viewers also liked (17)

802 קיץ ב 2010
802 קיץ ב 2010802 קיץ ב 2010
802 קיץ ב 2010
 
801 קיץ 2010
801 קיץ 2010801 קיץ 2010
801 קיץ 2010
 
803 חורף 2011
803 חורף 2011803 חורף 2011
803 חורף 2011
 
802 חורף 2011
802 חורף 2011802 חורף 2011
802 חורף 2011
 
804 קיץ ב 2010
804 קיץ ב 2010804 קיץ ב 2010
804 קיץ ב 2010
 
807 קיץ 2010
807 קיץ 2010807 קיץ 2010
807 קיץ 2010
 
806 קיץ 2010
806 קיץ 2010806 קיץ 2010
806 קיץ 2010
 
803 חורף 2010
803 חורף 2010803 חורף 2010
803 חורף 2010
 
802 חורף 2010
802 חורף 2010802 חורף 2010
802 חורף 2010
 
805 קיץ 2010
805 קיץ 2010805 קיץ 2010
805 קיץ 2010
 
804 קיץ 2010
804 קיץ 2010804 קיץ 2010
804 קיץ 2010
 
807 חורף 2011
807 חורף 2011807 חורף 2011
807 חורף 2011
 
804 חורף 2010
804 חורף 2010804 חורף 2010
804 חורף 2010
 
2014 winter 801 q
2014 winter 801 q2014 winter 801 q
2014 winter 801 q
 
Spanner case studies
Spanner case studiesSpanner case studies
Spanner case studies
 
Proposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlitProposal p engajuan skripsi tugas matlit
Proposal p engajuan skripsi tugas matlit
 
3D Printing China Company
3D Printing China Company3D Printing China Company
3D Printing China Company
 

Similar to 807 קיץ ב 2010

Similar to 807 קיץ ב 2010 (19)

807 קיץ ב 2009
807 קיץ ב 2009807 קיץ ב 2009
807 קיץ ב 2009
 
806 קיץ 2009
806 קיץ 2009806 קיץ 2009
806 קיץ 2009
 
804 קיץ ב 2009
804 קיץ ב 2009804 קיץ ב 2009
804 קיץ ב 2009
 
801 קיץ ב 2009
801 קיץ ב 2009801 קיץ ב 2009
801 קיץ ב 2009
 
802 קיץ ב 2009
802 קיץ ב 2009802 קיץ ב 2009
802 קיץ ב 2009
 
806 קיץ ב 2009
806 קיץ ב 2009806 קיץ ב 2009
806 קיץ ב 2009
 
801 חורף 2009
801 חורף 2009801 חורף 2009
801 חורף 2009
 
803 קיץ ב 2009
803 קיץ ב 2009803 קיץ ב 2009
803 קיץ ב 2009
 
802 קיץ 2009
802 קיץ 2009802 קיץ 2009
802 קיץ 2009
 
35801 (1)
35801 (1)35801 (1)
35801 (1)
 
801 קיץ 2009
801 קיץ 2009801 קיץ 2009
801 קיץ 2009
 
2011 winter 801 q
2011 winter 801 q2011 winter 801 q
2011 winter 801 q
 
Alfred Kantor part 2
Alfred Kantor part 2 Alfred Kantor part 2
Alfred Kantor part 2
 
פלמחים, הסיפור האמיתי
פלמחים, הסיפור האמיתיפלמחים, הסיפור האמיתי
פלמחים, הסיפור האמיתי
 
חוברת חוגים
חוברת חוגים חוברת חוגים
חוברת חוגים
 
Press Publications (1)
Press Publications (1)Press Publications (1)
Press Publications (1)
 
חוברת חוגים 2017-2018
חוברת חוגים 2017-2018חוברת חוגים 2017-2018
חוברת חוגים 2017-2018
 
2018 hugim
 2018 hugim 2018 hugim
2018 hugim
 
Ayala eylath Studio - design your brand
Ayala eylath Studio - design your brandAyala eylath Studio - design your brand
Ayala eylath Studio - design your brand
 

807 קיץ ב 2010

  • 1. ‫מדינת ישראל‬ ww ÌÈÈ„ÂÒÈ–ÏÚ ¯ÙÒ È˙·Ï ˙¯‚· ∫‰ÈÁ·‰ ‚ÂÒ ‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ∫‰ÈÁ·‰ „ÚÂÓ ∞≥μ∏∞∑ ∫ÔÂχ˘‰ ¯ÙÒÓ „ÂÓÈÏ ˙„ÈÁÈ μ–Ï ¥–Ï ˙‡ÁÒÂ ÈÙ„ ∫ÁÙÒ ‫משרד החינוך‬ ‫מתמטיקה‬ w. ‫5 יחידות לימוד — שאלון שני‬ ‫תכנית ניסוי‬ ®„ÂÓÈÏ ˙„ÈÁÈ μ ¨ÈÂÒÈ ˙ÈÎ˙· ÌÈÁ·Ï È˘ ÔÂχ˘© ÆÌÈÈ˙Ú˘ ∫‰ÈÁ·‰ Í˘Ó Æ‡ ÆÌȘ¯Ù È˘ ‰Ê ÔÂχ˘· ∫‰Î¯Ú‰‰ Á˙ÙÓ ÔÂχ˘‰ ‰·Ó Æ· gr ba ‫הוראות לנבחן‬ ¨Ìȯ¢ ¨˙ÈËÈÏ‡ ‰È¯ËÓ‡‚ — Ô¢‡¯ ˜¯Ù ˙„˜ 1 ≥≥ 3 ˙„˜ ±∞∞ — 1 ≥≥ 3 #≤ — 1 ≥≥ 3 #± — ¨·Á¯Ó· ‰È¯ËÓÂÂ‚È¯Ë ÌÈ·ÎÂ¯Ó ÌȯÙÒÓ uto ˙„˜ 2 ∂∂ 3 — ¨‰ÎÈÚ„Â ‰ÏÈ„‚ — È˘ ˜¯Ù ˙ÂÈÓ˙ȯ‚ÂÏ ˙ÂÈÎȯÚÓ ˙ÂȈ˜ÂÙ — ΢‰Ò Æ‚ ∫˙„ÁÂÈÓ ˙‡¯Â‰ Æ„·Ï· ‰¯ÙÒÓ ˙‡ ÔÓÒ ª‰Ï‡˘‰ ˙‡ ˜È˙Ú˙ χ ®±© ¯˘‡Î Ì‚ ¨Ô¯˙Ù‰ È·Ï˘ ˙‡ ˙¯·ÁÓ· Ì¢¯ Æ˘„Á „ÂÓÚ· ‰Ï‡˘ ÏÎ ÏÁ˙‰ ®≤© ÆÔ·˘ÁÓ ˙¯ÊÚ· ÌÈÚˆ·˙Ó ÌÈ·Â˘ÈÁ‰ Æ˙¯„ÂÒÓ ‰¯Â¯· ‰¯Âˆ·Â ˯ÈÙ· ¨ÌÈ·Â˘ÈÁ ÏÏÂÎ ¨ÍÈ˙ÂÏÂÚÙ ÏÎ ˙‡ ¯·Ò‰ ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Â‡ ÔÂȈ· ‰ÚÈ‚ÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ Ë¯ÈÙ ¯ÒÂÁ ÆÌÈÁÈ‚˘Ó‰Ó ˙ϷȘ˘ ÌÈÙ„· ‡ ‰ÈÁ·‰ ˙¯·ÁÓ· ˘Ó˙˘‰Ï ˘È ‰ËÂÈËÏ ®≥© ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ ˙¯Á‡ ‰ËÂÈË· ˘ÂÓÈ˘ Æ„ ne nli ∫˘ÂÓÈ˘· ¯˙ÂÓ ¯ÊÚ ¯ÓÂÁ Æ˙ÂÎ˙Ï Ô˙È‰ Ô·˘ÁÓ· ˙ÂÎ˙‰ ˙Âȯ˘Ù‡· ˘Ó˙˘‰Ï Ôȇ ÆÈÙ¯‚ ‡Ï Ô·˘ÁÓ ®±© ƉÈÁ·‰ ˙ÏÈÒÙÏ Ì¯‚Ï ÏÂÏÚ Ô·˘ÁÓ· ˙ÂÎ˙‰ ˙Âȯ˘Ù‡· ‡ ÈÙ¯‚ Ô·˘ÁÓ· ˘ÂÓÈ˘ Æ®ÌÈٯˆө ˙‡ÁÒÂ ÈÙ„ ®≤© .co .‫ההנחיות בשאלון זה מנוסחות בלשון זכר ומכוונות לנבחנות ולנבחנים כאחד‬ !‫בהצלחה‬ .il ØÛ„Ï ¯·ÚÓ Í˘Ó‰Ø
  • 2. ww ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó ≠≤≠ ‫השאלות‬ .‫שים לב! הסבר את כל פעולותיך, כולל חישובים, בפירוט ובצורה ברורה‬ .‫חוסר פירוט עלול לגרום לפגיעה בציון או לפסילת הבחינה‬ w. ,‫פרק ראשון — גאומטריה אנליטית, וקטורים, טריגונומטריה במרחב‬ 2 ®˙„˜ ∂∂ 3 © ‫מספרים מרוכבים‬ 1 ba Æ®˙„˜ ≥≥ 3 — ‰Ï‡˘ ÏÎÏ© 3-1 ˙Âχ˘‰ ÔÈ·Ó ÌÈÈ˙˘ ÏÚ ‰Ú ÆÍ˙¯·ÁÓ·˘ ˙Â¢‡¯‰ ˙·¢˙‰ È˙˘ ˜¯ ˜„·ÈÈ ¨˙Âχ˘ È˙˘Ó ¯˙ÂÈ ÏÚ ‰Ú˙ ̇ !‫שים לב‬ Æ a 2 0 ¨ a!4 ¨ gr y2 x2 2 - a 2 - 16 = 1 a ‰‡Â¢Ӊ ‰Â˙ ∫‰‡Â¢Ӊ ˙‚ˆÈÈÓ a Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú Ƈ ø‰ÒÙÈχ ®±© uto øÏ‚ÚÓ ®≤© x y Æ1 Æ®¯ÂȈ ‰‡¯© ƉÒÙÈχ ˙‚ˆÈÈÓ ‰Â˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ÈÎ ÚÂ„È Æ· ‰ÒÙÈχ· Ú‚Â‰ Ï‚ÈÚ ∫ÌÈÓÂÒÁ ‰ÒÙÈχ· ¨ y –‰ ¯Èˆ ÌÚ ‰Ï˘ ÍÂ˙ÈÁ‰ ˙„˜· nli ÌÈ¯ÈˆÏ ˙ÂÏÈ·˜Ó ÂÈ˙ÂÚψ˘ Ú·ȯ Áˢ ÔÈ·Ï ÌÂÒÁ‰ Ï‚ÈÚ‰ Áˢ ÔÈ· ÒÁȉ ne Æ 4π ‡Â‰ ÌÂÒÁ‰ Ú·ȯ‰ 9 Æ a2 Ï˘ ͯډ ˙‡ ‡ˆÓ Ƈ ÛÈÚÒ Ô¯˙Ù· ÈÂÏ˙ Âȇ · ÛÈÚÒ Ô¯˙Ù ∫‰¯Ú‰ .co Ø≥ „ÂÓÚ· Í˘Ó‰Ø .il
  • 3. ww ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó ≠≥≠ Æ˙ÈÏÈ·˜Ó ‡Â‰ ABCD ‰ÒÈÒ·˘ SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ ‰Â˙ .2 ∫̉ ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ Ȅ˜„˜ ÔÈ·Ó ‰Ú·¯‡ Ï˘ ÌȯÂÚÈ˘‰ S (1 , 1 , 8) ¨ C (- 2 , 2 , - 1) ¨ B (4 , - 2 , 5) ¨ A (6 , a , 9) w. π: ∫¯Â˘ÈÓ· ‡ˆÓ ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÒÈÒ· x = (2 , - 1 , 4) + t (4 , - 3 , 5 ) + s (2 , - 1 , 1) ba ƮȯÙÒÓ Í¯Ú© SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ˙‡ ·˘Á Ƈ Æ K ¨ L ¨ M ˙„˜· ÌȯȈ‰ ˙‡ Í˙ÂÁ π ¯Â˘ÈÓ‰ Æ· OKLM ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ÔÈ·Ï SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ÁÙ ÔÈ· ÒÁȉ ˙‡ ‡ˆÓ Æ®ÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯ — O© gr ̉ÈÏÚ˘ ÌÈ¯Â˘ÈÓ‰ ÏÎ ˙‡ Í˙ÂÁ SABCD ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ‰·Â‚ ‡ˆÓ ÂÈÏÚ˘ ¯˘È‰ ̇‰ Æ‚ ƘÓ ø OKLM ‰„ÈÓ¯ÈÙ‰ ˙‡٠˙ÂÁÂÓ uto Æ 2z2 - (m - 2) z - 1 i = 0 8 ‰‡Â¢Ӊ ‰Â˙ .3 Æ·ÎÂ¯Ó ¯ËÓ¯Ù — m ¨·ÎÂ¯Ó ¯ÙÒÓ — z ƉÂ˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ˙Â¯˙٠̉ z2 – z1 Ƈ nli 1 1 Æ z + z = - 4 ÌÈȘ˙Ó m Ï˘ Í¯Ú ‰Êȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ 1 2 Æ„ÈÁÈ Ô¯˙Ù ‰Â˙‰ ‰‡Â¢ÓÏ ˘È m Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ ®±© Æ· ne ˙‡ˆÓ˘ m Ï˘ ÌÈίډ ÏÎ ¯Â·Ú ‰Â˙‰ ‰‡Â¢Ӊ ˙Â¯˙Ù ÈÎ ‰‡¯‰ ∫®±© · ÛÈÚÒ–˙˙· ÆÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯· ¯·ÂÚ‰ „Á‡ ¯˘È ÏÚ ÌȇˆÓ ®≤© ÆÌȯȈ‰ ˙È˘‡¯· ÂÊÎ¯Ó˘ „Á‡ Ï‚ÚÓ ÏÚ ÌȇˆÓ ®≥© .co Ø¥ „ÂÓÚ· Í˘Ó‰Ø .il
  • 4. ≠¥≠ ‫פרק שני — גדילה ודעיכה, פונקציות מעריכיות ולוגריתמיות‬ 1 ®˙„˜ ≥≥ 3 © Æ5-4 ˙Âχ˘‰Ó ˙Á‡ ÏÚ ‰Ú ÆÍ˙¯·ÁÓ·˘ ‰¢‡¯‰ ‰·Â˘˙‰ ˜¯ ˜„·È˙ ¨˙Á‡ ‰Ï‡˘Ó ¯˙ÂÈ ÏÚ ‰Ú˙ ̇ !‫שים לב‬ w. ww ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó 2 2 ƯËÓ¯Ù ‡Â‰ a Æ f (x) = x - -x - a ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙ x e Ƈ ÆÔˆȘ ˙„˜ È˙˘ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙÏ ˘È a Ï˘ ÌÈÎ¯Ú ÂÏȇ ¯Â·Ú ‡ˆÓ Æ· Æ x –‰ ¯ÈˆÏ ÌÈÎ‡Ӊ Ìȯ˘È ¯ȷډ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ÔˆȘ‰ ˙„˜ ͯ„ Æ‚ ba ø f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ‰¯„‚‰‰ ÌÂÁ˙ Â‰Ó Æ4 gr Æ a ¯ËÓ¯Ù‰ Í¯Ú ˙‡ ‡ˆÓ Æ 6 ‡Â‰ Ìȯ˘È‰ ÔÈ· ˜Á¯Ó‰ ∫Ê≠„ ÌÈÙÈÚÒ‰ ÏÚ ‰Ú ¨˙‡ˆÓ˘ a Ï˘ ͯډ ˙‡ ·ˆ‰ Æ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ÔˆȘ‰ È‚ÂÒ ˙‡ ‡ˆÓ uto ÆÌȯȈ‰ ÌÚ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Û¯‚ Ï˘ ÍÂ˙ÈÁ‰ ˙„˜ ˙‡ ‡ˆÓ Æ„ Ɖ Æ˙È¯˘Ú‰ ‰„˜‰ ȯÁ‡ ˙¯ÙÒ È˙˘ „Ú ˜ÈÈ„ Í˙·Â˘˙· Æ f(x) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Û¯‚ Ï˘ ‰ˆÈ˜Ò ËË¯Ò y ÆÂ Ï˘ ‰ˆÈ˜Ò ÍÈÙÏ ÆÊ nli Æ f'(x) ˙¯Ê‚‰ ˙ÈȈ˜ÂÙ Û¯‚ f'(x) Ï·‚ÂÓ‰ Áˢ‰ ˙‡ ‡ˆÓ x ¨ f'(x) Ï˘ Û¯‚‰ È„È ÏÚ ne y –‰ ¯Èˆ È„È ÏÚ ¨ x =- 5 ¯˘È‰ È„È ÏÚ Æ x –‰ ¯Èˆ È„È ÏÚ .co Øμ „ÂÓÚ· Í˘Ó‰Ø .il
  • 5. ww ÁÙÒ ´ ∞≥μ∏∞∑ ßÒÓ ¨‫¨ מועד ב‬Ú¢˘˙ ¨‰˜ÈËÓ˙Ó ≠μ≠ Æ 0 1 b 11 ¨ a 2 0 ¨ 1# x # 2 ÌÂÁ˙· f (x) = ,og b (ax) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙ Ƈ Æ5 ¨ 4 ‡Â‰ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ· Ï„‚‰ ͯډ ÔÂ˙‰ ÌÂÁ˙· Æ 2 ‡Â‰ ‰Èˆ˜ÂÙ‰ Ï˘ ¯˙ÂÈ· Ô˘‰ ͯډ w. Æ b Ï˘ ͯډ ˙‡Â a Ï˘ ͯډ ˙‡ ‡ˆÓ x2 ¨ 01 x 1 π ÌÂÁ˙· f (x) = ,oga (tan x) + ,oga ( 3x -x ) ‰Èˆ˜ÂÙ‰ ‰Â˙ tan 2 Æ· ba Æ 0 1 a 11 ¨ ®‰Ï‡Î ˘È ̇© ÔÂ˙‰ ÌÂÁ˙· f(x) Ï˘ ÔˆȘ‰ ˙„˜ Ï˘ x –‰ ȯÂÚÈ˘ ˙‡ ‡ˆÓ ÆÔ‚ÂÒ ˙‡ Ú·˜Â !‫בהצלחה‬ ne nli uto gr Æ· ÛÈÚÒÏ ‡ ÛÈÚÒ ÔÈ· ¯˘˜ Ôȇ ∫·Ï ÌÈ˘ χ¯˘È ˙È„ÓÏ ‰¯ÂÓ˘ ÌȯˆÂȉ ˙ÂÎÊ ÍÂÈÁ‰ „¯˘Ó ˙¢¯· ‡Ï‡ ÌÒ¯ÙÏ Â‡ ˜È˙Ú‰Ï Ôȇ .co .il