Dokumen tersebut membahas tentang proses evaluasi hasil belajar peserta didik mulai dari perencanaan, pelaksanaan, pengolahan data, pelaporan hingga pemanfaatan hasil evaluasi. Termasuk didalamnya adalah kegiatan mengkonversi skor ke nilai, analisis soal, penafsiran kelompok dan individu.

2. O Perencanaan Evaluasi
O Pelaksanaan Evaluasi & Monitoring
O Pengolahan Data & Analisis
O Pelaporan Hasil Evaluasi
O Pemanfaatan Hasil Evaluasi

7.  Menskor, yaitu memberikan skor pada hasil
evaluasi yang dapat dicapai oleh peserta
didik.
 Mengubah skor mentah menjadi skor standar
sesuai dengan norma tertentu.
 Mengkonversikan skor standar ke dalam
nilai, baik berupa huruf atau angka.
 Melakukan analisis soal (jika diperlukan)
untuk mengetahui derajat validitas &
reliabilitas soal, tingkat kesukaraan soal dan
daya pembeda.

8.  Penafsiran kelompok, yaitu penafsiran yang
dilakukan untuk mengetahui karakteristik
kelompok berdasarkan data hasil evaluasi,
seperti prestasi kelompok, rata-rata kelompok,
sikap kelompok terhadap guru dan materi
pelajaran yang diberikan dll.
 Penafisiran individual, adalah penafisran
yang hanya dilakukan secara perseorangan.

10. 1) Konsisten dengan pelaksanaan penilaian di sekolah
2) Memuat perincian hasil belajar peserta didik berdasarkan
kriteria yang telah ditentukan dan dikaitkan dengan penilaian
yang bermanfaat bagi pengembangan peserta didik.
3) Menjamin orang tua akan informasi permasalahan peserta
didik dalam belajar.
4) Mengandung berbagai cara dan strategi komunikasi.
5) Memberikan informasi yang benar, jelas, komperhensif dan
akurat.

11. 1) Profil belajar peserta didik di sekolah (akademik,
fisik, sosial & emosional)
2) Peran peserta didik dalam kegiatan di sekolah
(aktif, cukup, kurang atau tidak aktif)
3) Kemajuan hasil belajar peserta didik selama kurun
waktu belajar (meningkat, biasa2 saja atau
menurun)
4) Imbauan kepada orang tua

12. No. KD NILAI Deskripsi Pencapaian
A B C D E
*catatan kompetensi (contoh):
1. Peserta didik menunjukkan kemahiran dalam….
Tetapi memerlukan bantuan dalam hal….
2. Secara umum peserta didik telah berhasil
menguasai…