SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
FUNGSI EVALUASI
(PENILAIAN)
Nur Barokah (1223303052)
Warohmatun Khasanah (1223303059)
M. Faishal Danial (1223303069)
Lutvia Prima A. (1223303079)
Indah Rustianingsih (1223303095)
• Menurut Kamus Besar Bahasa
Indonesia(1988:238)“Evaluasi:
penilaian.”
• Sedangkan menurut istilah evaluasi
adalah suatu tindakan atau proses
untuk menentukan nilai dari
sesuatu.
• Apabila dari beberapa definisi tersebut
dikaitkan dengan Evaluasi manajemen
Perusahaan maka berarti tentang
penilaian terhadap suatu system
manajemen perusahaan tersebut,
apakah sudah sesuai dengan
perencanaan sehingga dapat mencapai
tujuan yang telah ditentukan sebelumnya
dengan hasil yang sangat memuaskan.
Fungsi Evaluasi Menurut Para Ahli
• Menurut Curtis, Dan B, Floyd, James J, Winsor,
Jerryl L, Evaluasi adalah proses penilaian. Penilaian
ini bisa bersifat menjadi netral, positif, negatif atau
merupakan gabungan dari keduanya. Saat sesuatu
dievaluasi bisaanya orang yang mengevaluasi
mengambil keputusan tentang nilai dan
manfaatnya.
• Menurut Tague – Sutclife (1996:1-3), evaluasi
sebagai bukan sekedar menilai suatu aktivitas
secara spontan dan incidental melainkan
merupakan kegiatan untuk menilai secara
terencana, sistematik, dan terarah berdasarkan
tujuan yang jelas.
• Menurut Rooijackers Ad mendefinisikan “Evaluasi
sebagai setiap usaha atau proses dalam
menentukan nilai. Secara khusus evaluasi atau
penilaian juga dapat diartikan sebagai proses
pemberian nilai berdasarkan data kuantitatif hasil
pengukuran untuk keperluan pengambilan
keputusan.”
• Menurut Arikunto dan Cepi (2008:2) bahwa “
Evaluasi adalah kegiatan untuk mengumpulkan
informasi tentang bekerja sesuatu yang selanjutnya
informasi tersebut diguanakan untuk menentukan
alternatif yang tepat dalam mengambil sebuah
keputusan.
• Tujuan Evaluasi ada dua, yaitu:
1. Tujuan umum, lebih mengarah kepada seluruh
kegiatan yang dilakukan oleh semua anggota
manajemen dalam melaksanakan tanggung jawab,
sehingga tidak hanya terdapat pada pemeriksaan
terhadap catatan akuntansinya saja tetapi juga
efektivitas dan efisiensi operasional (operational
auditing).
2. tujuan khusus, lebih mengarah kepada setiap
kegiatan yang telah dilakukan oleh setiap anggota
sehingga lebih mendetail di dalam komponen-
komponen yang telah dilakukan oleh anggota
manajemen.
• Utility (manfaat)
• Accuracy (akurat)
• Feasibility (layak)
Standar Evaluasi
Teknik Evaluasi
1. Teknik tes (Menurut Hisyam Zaini dkk)
 Menurut bentuknya:
 Tes Objektif: tes yang diskor secara objektif
tidak berdasarkan pada penilaian dari
korektor tes
 Tes Subjektif: tes yang diskor dengan
memasukkan nilai dari korektor tes.
 Menurut ragamnya:
 tes esai terbatas (restricted essay)
 tes esai bebas (extended essay)
2. Teknik Notes (alternatives test)
• Sistem Assessment: evaluasi yang memberikan
Informasi tentang keadaan atau posisi suatu sistem.
• Program Plaining: suatu evaluasi yang membantu
pemilihan aktivitas-aktivitas dalam program
tertentu yang mungkin akan berhasil memenuhi
kebutuhan.
• Program Improvement: memberikan informasi
tentang bagaimana program berfungsi, bagaimana
program bekerja, bagaimana mengantisipasi
masalah-masalah yang mungkin dapat mengganggu
pelaksanaan kegiatan
• Program Certification: evalusi yang memberikan
informasi nilai atau manfaat program.
Model Evaluasi
Pendekatan-Pendekatan terhadap Evaluasi
(Evaluating)
• Pendekatan Objective – Oriented Approach
• Pendekatan Three – Dimensional Cube atau
Hammond’s Evaluation
• Pendekatan Management – Oriented Approach
• Pendekatan Goal – Free Evaluation
• Pendekatan Consumer – Oriented Approach
• Pendekatan Expertise – Oriented
• Pendekatan Adversary – Oriented Approach
• Pendekatan Naturalistic dan Participatory Approach
Manfaat Adanya Evaluasi bagi Karyawan
• Meningkatkan motivasi untuk menghasilkan hasil yang
terbaik atau mencapai tujuan dengan hasil yang
memuaskan.
• Adanya kejelasan standart hasil yang diterapkan oleh
pegawai.
• Adanya kesempatan untk mendiskusikan permasalahan
pekerjaan dan bagaimana mereka mengatasinya.
• Adanya pandangan yang jelas tentang konteks
pekerjaan.
• Dapat meningkatkan hubungan yang harmonis dan
aktif dengan atasan.
• Peningkatan pengertian terhadap nilai pribadi.
Pihak-Pihak yang Berkepentingan untuk Di
Evaluasi
• Orang yang dinilai (Karyawan).
• Penilai (atasan, supervisior,
pimpinan, manager, konsultan) ;
serta
• Perusahaan
Hubungan Antara Evaluasi (Evaluating)
dengan Organization
• Organisasi tersebut tidak akan dapat mencapai
suatu tujuan yang telah ditetapkan dengan
maksimal
• Untuk melakukan suatu pengambilan keputusan
atau kebijakan yang tepat apabila terjadi kesalahan
ketika melakukan pelaksanaan
• Dapat terjalin suatu Organisasi yang harmonis
melalui saling berdiskusi atas hasil yang telah
dilakukan

More Related Content

What's hot

angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingangket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingachmad hidayat
 
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Aisyah Turidho
 
Pertemuan 9 teknik sampling
Pertemuan 9 teknik samplingPertemuan 9 teknik sampling
Pertemuan 9 teknik samplingAyu Sefryna sari
 
Makalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarMakalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarZuha Farhana
 
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakPermasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakAn Rachma
 
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia Dini
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia DiniPemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia Dini
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia DiniMichelle Rumawir
 
Evaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifEvaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifMuhammad Bahrudin
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Mayawi Karim
 
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDMAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDACHMAD AVANDI,SE,MM Alfaqzamta
 
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...Syafrina Tsaniah
 
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2 done
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2   donePendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2   done
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2 doneMabriantama Wisastrio
 
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...Wulandari Rima Kumari
 
Pedoman pengelolaan sekolah dan penyelenggaraan pendidikan
Pedoman pengelolaan sekolah  dan penyelenggaraan pendidikanPedoman pengelolaan sekolah  dan penyelenggaraan pendidikan
Pedoman pengelolaan sekolah dan penyelenggaraan pendidikanAboel Inginsllalubrsamanya
 
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)universitas negeri padang
 

What's hot (20)

Contoh Modul
Contoh Modul Contoh Modul
Contoh Modul
 
angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konselingangket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
angket untu siswa bagi guru bimbingan konseling
 
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
Uji Normalitas dan Homogenitas ppt-
 
Skala pengukuran dalam penelitian
Skala pengukuran dalam penelitianSkala pengukuran dalam penelitian
Skala pengukuran dalam penelitian
 
Pertemuan 9 teknik sampling
Pertemuan 9 teknik samplingPertemuan 9 teknik sampling
Pertemuan 9 teknik sampling
 
Makalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajarMakalah motivasi dalam belajar
Makalah motivasi dalam belajar
 
analisis data bivariat.ppt
analisis data bivariat.pptanalisis data bivariat.ppt
analisis data bivariat.ppt
 
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-KanakPermasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
Permasalahan Perkembangan pada Masa Kanak-Kanak
 
Tugas kelompok ppt
Tugas kelompok pptTugas kelompok ppt
Tugas kelompok ppt
 
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia Dini
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia DiniPemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia Dini
Pemikiran tokoh-tokoh dan Teori mengenai Pendidikan Anak Usia Dini
 
Evaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan SumatifEvaluasi Formatif dan Sumatif
Evaluasi Formatif dan Sumatif
 
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
Belajar Sebagai Perubahan Tingkah Laku (Makalah Belajar dan Pembelajaran)
 
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-EDMAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
MAKALAH Tugas kelompok 1 PASCASARJANA SABURAI ANGKATAN 15-ED
 
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...
pembentukan karakter terpuji (hormat pada diri sendiri) melalui pengkondisian...
 
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2 done
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2   donePendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2   done
Pendidikan agama Kristen Kuliah Smt.1 bab 2 done
 
Kurikulum Nasional (KURNAS)
Kurikulum Nasional  (KURNAS)Kurikulum Nasional  (KURNAS)
Kurikulum Nasional (KURNAS)
 
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...
Contoh Review Jurnal Ilmiah (PENGARUH KEPEMIMPINAN, BUDAYA ORGANISASI DAN LIN...
 
PPT VALIDITAS
PPT VALIDITASPPT VALIDITAS
PPT VALIDITAS
 
Pedoman pengelolaan sekolah dan penyelenggaraan pendidikan
Pedoman pengelolaan sekolah  dan penyelenggaraan pendidikanPedoman pengelolaan sekolah  dan penyelenggaraan pendidikan
Pedoman pengelolaan sekolah dan penyelenggaraan pendidikan
 
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
penilaian acuan norma (PAN) dan penilaian acuan patokan (PAP)
 

Viewers also liked

Pengertian tujuan-fungsi-prinsip Evaluasi
Pengertian tujuan-fungsi-prinsip EvaluasiPengertian tujuan-fungsi-prinsip Evaluasi
Pengertian tujuan-fungsi-prinsip EvaluasiIbrahim Punkers
 
Ppt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranPpt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranrizka_pratiwi
 
Contoh Evaluasi dengan power point
Contoh Evaluasi dengan power pointContoh Evaluasi dengan power point
Contoh Evaluasi dengan power pointari handoko
 
Power point evaluasi
Power point evaluasiPower point evaluasi
Power point evaluasiTia Septiani
 
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaranEvaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaranTyo Pumpkins
 
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...Wahyu Purnomo
 
Bab 1 2 evaluasi pembelajaran
Bab 1 2 evaluasi pembelajaranBab 1 2 evaluasi pembelajaran
Bab 1 2 evaluasi pembelajaranRatihSiwi
 
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPP
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPPPpt Evaluasi Pembelajaran Model CIPP
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPPDewi_Sejarah
 
Materi evaluasi pembelajaran Bahasa
Materi evaluasi pembelajaran BahasaMateri evaluasi pembelajaran Bahasa
Materi evaluasi pembelajaran BahasaDhoenny Ngerusuk
 
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...Haristian Sahroni Putra
 
Materi kuliah evaluasi 2015 bag i sap dan kontrak belajar
Materi kuliah evaluasi  2015 bag i sap dan kontrak belajarMateri kuliah evaluasi  2015 bag i sap dan kontrak belajar
Materi kuliah evaluasi 2015 bag i sap dan kontrak belajarsadirun
 
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )STKIP PGRI BANDAR LAMPUNG
 
Evaluasi dalam Pendidikan Islam
Evaluasi dalam Pendidikan IslamEvaluasi dalam Pendidikan Islam
Evaluasi dalam Pendidikan Islamraragiani
 
Penyusunan kisi kisi-soal
Penyusunan kisi kisi-soalPenyusunan kisi kisi-soal
Penyusunan kisi kisi-soalLayla Noerli
 
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2B
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2Btugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2B
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2BAat Atiqah Usna
 
Tes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaTes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaEusthasia Suwarti
 
Tes dan pengukuran
Tes dan pengukuranTes dan pengukuran
Tes dan pengukuranArif Winahyu
 

Viewers also liked (20)

Pengertian tujuan-fungsi-prinsip Evaluasi
Pengertian tujuan-fungsi-prinsip EvaluasiPengertian tujuan-fungsi-prinsip Evaluasi
Pengertian tujuan-fungsi-prinsip Evaluasi
 
Ppt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaranPpt evaluasi pembelajaran
Ppt evaluasi pembelajaran
 
Contoh Evaluasi dengan power point
Contoh Evaluasi dengan power pointContoh Evaluasi dengan power point
Contoh Evaluasi dengan power point
 
Power point evaluasi
Power point evaluasiPower point evaluasi
Power point evaluasi
 
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaranEvaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran
 
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...
Model Evaluasi Pembelajaran Berbasis ICT (membuat quiz interaktif berbasis we...
 
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
Konsep dasar evaluasi (ddwk) 2016
 
Jenis dan bentuk penilaian
Jenis dan bentuk penilaianJenis dan bentuk penilaian
Jenis dan bentuk penilaian
 
Bab 1 2 evaluasi pembelajaran
Bab 1 2 evaluasi pembelajaranBab 1 2 evaluasi pembelajaran
Bab 1 2 evaluasi pembelajaran
 
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPP
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPPPpt Evaluasi Pembelajaran Model CIPP
Ppt Evaluasi Pembelajaran Model CIPP
 
Materi evaluasi pembelajaran Bahasa
Materi evaluasi pembelajaran BahasaMateri evaluasi pembelajaran Bahasa
Materi evaluasi pembelajaran Bahasa
 
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
Pengembangan Sistem Evaluasi PAI - Pengertian, Tujuan, Fungsi, Prinsip, Sasar...
 
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran
 
Materi kuliah evaluasi 2015 bag i sap dan kontrak belajar
Materi kuliah evaluasi  2015 bag i sap dan kontrak belajarMateri kuliah evaluasi  2015 bag i sap dan kontrak belajar
Materi kuliah evaluasi 2015 bag i sap dan kontrak belajar
 
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )
Ppt dasar dasar evaluasi pendidikan ( membuat laporan )
 
Evaluasi dalam Pendidikan Islam
Evaluasi dalam Pendidikan IslamEvaluasi dalam Pendidikan Islam
Evaluasi dalam Pendidikan Islam
 
Penyusunan kisi kisi-soal
Penyusunan kisi kisi-soalPenyusunan kisi kisi-soal
Penyusunan kisi kisi-soal
 
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2B
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2Btugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2B
tugas kurikulum dan pembelajaran aat atikah 2B
 
Tes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siskaTes objectif dan tes esai eus&siska
Tes objectif dan tes esai eus&siska
 
Tes dan pengukuran
Tes dan pengukuranTes dan pengukuran
Tes dan pengukuran
 

Similar to Fungsi evaluasi ppt

Pengukuran, penilaian dan assesmen Mulyati
Pengukuran, penilaian dan assesmen MulyatiPengukuran, penilaian dan assesmen Mulyati
Pengukuran, penilaian dan assesmen MulyatiMulyati Rahman
 
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah trysnokoe
 
Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Konsep Dasar Evaluasi PembelajaranKonsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Konsep Dasar Evaluasi PembelajaranHariyatunnisa Ahmad
 
Model Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
Model Evaluasi Kualitatif dan KuantitatifModel Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
Model Evaluasi Kualitatif dan KuantitatifR. Herawati Suryanegara
 
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASIKONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASILinda Rosita
 
Evaluasi
EvaluasiEvaluasi
Evaluasiiskawia
 
Evaluasi Admnistrasi Pendidikan
Evaluasi Admnistrasi PendidikanEvaluasi Admnistrasi Pendidikan
Evaluasi Admnistrasi PendidikanDesi Nur 'Aini
 
Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan Desi Nur 'Aini
 
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptx
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptxPenilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptx
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptxRastikaLiaran1
 
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docx
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docxEVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docx
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docxandiyuliyanto1
 
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxKelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxMiaAulia11
 
konsep evaluasi.pptx
konsep evaluasi.pptxkonsep evaluasi.pptx
konsep evaluasi.pptxNigarKalfa
 

Similar to Fungsi evaluasi ppt (20)

Evaluasi
EvaluasiEvaluasi
Evaluasi
 
Isi
IsiIsi
Isi
 
Pengukuran, penilaian dan assesmen Mulyati
Pengukuran, penilaian dan assesmen MulyatiPengukuran, penilaian dan assesmen Mulyati
Pengukuran, penilaian dan assesmen Mulyati
 
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah
Evaluasi Pembelajaran, Materi Kuliah
 
Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Konsep Dasar Evaluasi PembelajaranKonsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
Konsep Dasar Evaluasi Pembelajaran
 
Penilaian program kesehatan
Penilaian program kesehatanPenilaian program kesehatan
Penilaian program kesehatan
 
Model Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
Model Evaluasi Kualitatif dan KuantitatifModel Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
Model Evaluasi Kualitatif dan Kuantitatif
 
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASIKONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI
KONSEP PENGUKURAN, PENILAIAN, DAN EVALUASI
 
Evaluasi
EvaluasiEvaluasi
Evaluasi
 
Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran Evaluasi pembelajaran
Evaluasi pembelajaran
 
Evaluasi Admnistrasi Pendidikan
Evaluasi Admnistrasi PendidikanEvaluasi Admnistrasi Pendidikan
Evaluasi Admnistrasi Pendidikan
 
Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan Evaluasi Administrasi Pendidikan
Evaluasi Administrasi Pendidikan
 
Bab 3
Bab 3Bab 3
Bab 3
 
Topik 1
Topik 1Topik 1
Topik 1
 
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptx
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptxPenilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptx
Penilaian Program Kesehatan-Dasar AKK.pptx
 
Evaluasi kebijakan publik
Evaluasi kebijakan publikEvaluasi kebijakan publik
Evaluasi kebijakan publik
 
Makalah Tes dan Nontes
Makalah Tes dan NontesMakalah Tes dan Nontes
Makalah Tes dan Nontes
 
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docx
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docxEVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docx
EVALUASI_PENDIDIKAN_KUALITATIF_dan_EVALU.docx
 
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptxKelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
Kelompok 1_PPT EVALUASI PEMBELAJARAN.pptx
 
konsep evaluasi.pptx
konsep evaluasi.pptxkonsep evaluasi.pptx
konsep evaluasi.pptx
 

Fungsi evaluasi ppt

  • 1. FUNGSI EVALUASI (PENILAIAN) Nur Barokah (1223303052) Warohmatun Khasanah (1223303059) M. Faishal Danial (1223303069) Lutvia Prima A. (1223303079) Indah Rustianingsih (1223303095)
  • 2. • Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia(1988:238)“Evaluasi: penilaian.” • Sedangkan menurut istilah evaluasi adalah suatu tindakan atau proses untuk menentukan nilai dari sesuatu.
  • 3. • Apabila dari beberapa definisi tersebut dikaitkan dengan Evaluasi manajemen Perusahaan maka berarti tentang penilaian terhadap suatu system manajemen perusahaan tersebut, apakah sudah sesuai dengan perencanaan sehingga dapat mencapai tujuan yang telah ditentukan sebelumnya dengan hasil yang sangat memuaskan.
  • 4. Fungsi Evaluasi Menurut Para Ahli • Menurut Curtis, Dan B, Floyd, James J, Winsor, Jerryl L, Evaluasi adalah proses penilaian. Penilaian ini bisa bersifat menjadi netral, positif, negatif atau merupakan gabungan dari keduanya. Saat sesuatu dievaluasi bisaanya orang yang mengevaluasi mengambil keputusan tentang nilai dan manfaatnya. • Menurut Tague – Sutclife (1996:1-3), evaluasi sebagai bukan sekedar menilai suatu aktivitas secara spontan dan incidental melainkan merupakan kegiatan untuk menilai secara terencana, sistematik, dan terarah berdasarkan tujuan yang jelas.
  • 5. • Menurut Rooijackers Ad mendefinisikan “Evaluasi sebagai setiap usaha atau proses dalam menentukan nilai. Secara khusus evaluasi atau penilaian juga dapat diartikan sebagai proses pemberian nilai berdasarkan data kuantitatif hasil pengukuran untuk keperluan pengambilan keputusan.” • Menurut Arikunto dan Cepi (2008:2) bahwa “ Evaluasi adalah kegiatan untuk mengumpulkan informasi tentang bekerja sesuatu yang selanjutnya informasi tersebut diguanakan untuk menentukan alternatif yang tepat dalam mengambil sebuah keputusan.
  • 6. • Tujuan Evaluasi ada dua, yaitu: 1. Tujuan umum, lebih mengarah kepada seluruh kegiatan yang dilakukan oleh semua anggota manajemen dalam melaksanakan tanggung jawab, sehingga tidak hanya terdapat pada pemeriksaan terhadap catatan akuntansinya saja tetapi juga efektivitas dan efisiensi operasional (operational auditing). 2. tujuan khusus, lebih mengarah kepada setiap kegiatan yang telah dilakukan oleh setiap anggota sehingga lebih mendetail di dalam komponen- komponen yang telah dilakukan oleh anggota manajemen.
  • 7. • Utility (manfaat) • Accuracy (akurat) • Feasibility (layak) Standar Evaluasi
  • 8. Teknik Evaluasi 1. Teknik tes (Menurut Hisyam Zaini dkk)  Menurut bentuknya:  Tes Objektif: tes yang diskor secara objektif tidak berdasarkan pada penilaian dari korektor tes  Tes Subjektif: tes yang diskor dengan memasukkan nilai dari korektor tes.  Menurut ragamnya:  tes esai terbatas (restricted essay)  tes esai bebas (extended essay) 2. Teknik Notes (alternatives test)
  • 9. • Sistem Assessment: evaluasi yang memberikan Informasi tentang keadaan atau posisi suatu sistem. • Program Plaining: suatu evaluasi yang membantu pemilihan aktivitas-aktivitas dalam program tertentu yang mungkin akan berhasil memenuhi kebutuhan. • Program Improvement: memberikan informasi tentang bagaimana program berfungsi, bagaimana program bekerja, bagaimana mengantisipasi masalah-masalah yang mungkin dapat mengganggu pelaksanaan kegiatan • Program Certification: evalusi yang memberikan informasi nilai atau manfaat program. Model Evaluasi
  • 10. Pendekatan-Pendekatan terhadap Evaluasi (Evaluating) • Pendekatan Objective – Oriented Approach • Pendekatan Three – Dimensional Cube atau Hammond’s Evaluation • Pendekatan Management – Oriented Approach • Pendekatan Goal – Free Evaluation • Pendekatan Consumer – Oriented Approach • Pendekatan Expertise – Oriented • Pendekatan Adversary – Oriented Approach • Pendekatan Naturalistic dan Participatory Approach
  • 11. Manfaat Adanya Evaluasi bagi Karyawan • Meningkatkan motivasi untuk menghasilkan hasil yang terbaik atau mencapai tujuan dengan hasil yang memuaskan. • Adanya kejelasan standart hasil yang diterapkan oleh pegawai. • Adanya kesempatan untk mendiskusikan permasalahan pekerjaan dan bagaimana mereka mengatasinya. • Adanya pandangan yang jelas tentang konteks pekerjaan. • Dapat meningkatkan hubungan yang harmonis dan aktif dengan atasan. • Peningkatan pengertian terhadap nilai pribadi.
  • 12. Pihak-Pihak yang Berkepentingan untuk Di Evaluasi • Orang yang dinilai (Karyawan). • Penilai (atasan, supervisior, pimpinan, manager, konsultan) ; serta • Perusahaan
  • 13. Hubungan Antara Evaluasi (Evaluating) dengan Organization • Organisasi tersebut tidak akan dapat mencapai suatu tujuan yang telah ditetapkan dengan maksimal • Untuk melakukan suatu pengambilan keputusan atau kebijakan yang tepat apabila terjadi kesalahan ketika melakukan pelaksanaan • Dapat terjalin suatu Organisasi yang harmonis melalui saling berdiskusi atas hasil yang telah dilakukan